時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

少先隊輔導員工作計劃秋季篇一

一,、大膽放手 培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部,。小學生的榜樣心理很強,，所以選出有責任心、上進心、學習成績較好,、大公無私的小干部很重要,。

開學的第一天，我把班干部的職務寫在黑板上,，并提出競爭上崗,，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部,，同時也都有機會當選班干部,。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。

小干部們選出來了。我告訴他們,，這可不是戴個標志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性,， “火車跑得快,，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學們,，榜樣的作用激勵著同學們,。

二、少批評多鼓勵

教師這一職業(yè)是特殊的,，因為他面對的是一群活蹦亂跳,、好奇無知的孩子，他們?nèi)狈κ欠堑呐袛嗄芰?，需要老師的幫助和指引,。所以我在處理班中事件時，總是盡量冷靜思考抓住時機進行教育,。我班王子睿同學學習成績中等,，和同學關(guān)系也很融洽，但是就是不遵守紀律,，打鬧還經(jīng)常給班里減分,。開始時我也和他發(fā)脾氣，但我發(fā)現(xiàn)效果不太好，經(jīng)過我細心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當體委,。

于是我讓他當臨時體委,，這對他的紀律是一次考驗，當體委就要以身作則,，他有了一定的進步,，違反紀律的次數(shù)明顯減少了。過了一段時間我又發(fā)現(xiàn)這個孩子自尊心很強,，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,，他好像怕大家看不起他，總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力,，我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去,，給他調(diào)了座位，果然他變了,。我很高興還不時的鼓勵他,，他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀律了。

三,、用理解代替懲罰

“人是不可能不犯錯誤的,，只要能正確認識它,、改掉它,，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說,，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應該去包容他們,，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們認識錯誤并改正它,。

所以當我看到學生犯錯誤時，我總是盡量淡化,，為學生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,，上操時有的同學總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,，而是用目光告訴他應該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,，我和學生彼此理解,，班里越來越和睦。

四,、幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者,、管理者、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學困生有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

現(xiàn)在,，我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中,。他們點滴的進步，會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足,。無論他們走到哪里,，都帶著我的理想，帶著我的祝愿,，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛,。我真想化作一對堅實的翅膀，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔,。我還想化作一片綠葉,，幫助他們早日長成參天大樹，成為國之棟梁,。

少先隊輔導員工作計劃秋季篇二

20xx—20xx學年下學期少先隊工作計劃 又是一年收獲與展望時,，辭舊迎新，心情很是輕松,，因為心里有了底,。經(jīng)歷了上學期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學生素質(zhì)的培養(yǎng)，相信本學期大隊委的工作會更上一層樓,。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解,，并且好好總結(jié)了上學期很多經(jīng)驗,，反思自己不足之處。

少先隊工作已經(jīng)到了一個階段,，我們必須出點成績來,，來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著,，本學期在校領(lǐng)導的大力支持和監(jiān)督下,，少先隊工作可以大刀闊斧的運作，我會毫不猶豫地沖到最前面,，勢必將少先隊的工作作出效果來,。

關(guān)于下學期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：

一,、繼續(xù)搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養(yǎng)

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間,，可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學生的升學問題,，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了,。少先隊大隊委人才濟濟，我相信可以平穩(wěn)過渡,。不但如此,，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員，慢慢培養(yǎng),，做好下學期工作交接的準備工作,。

關(guān)于梯隊建設有以下設想：

1.由班主任推薦一些開朗、有責任心的學生作為大隊委的候選人,。

2.經(jīng)過演講的面試后,，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學,，

3.常規(guī)工作中,，將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長,，提高他們的管理能力,。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學習;有工作時，盡量讓三四年級大隊委上,。

4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核,，旨在監(jiān)督大隊委同學顧此失彼。

5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,，提升少先隊的能力,。

二、將常規(guī)檢查做出實效

學校的常規(guī)檢查是重要的,，關(guān)系到學生良好習慣的養(yǎng)成,，對學生的健康成長起一定的督促作用,。此項工作不但要做，關(guān)鍵要做好,，做出效果,。在安排學生檢查時，本年級的學生禁止檢查本年級,，避開作弊,、作假的嫌疑，多人檢查使檢查工作更具有公正性,。每大周開學第一天,，利用早讀時間開例會，提升思想教育,。檢查人員不得對工作懈怠,，不負責任。對不負責任的大隊委學生提出批評教育,，不思悔改者,，撤銷大隊委資格。其檢查內(nèi)容有

1.班級的衛(wèi)生,、物品的擺放,、

2.餐廳違紀、課外活動期間紀律

3.升國旗期間,，穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

本學期，加大與李主任配合力度,，狠抓衛(wèi)生紀律兩大項,。及時檢查，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的,。每天利用廣播站,，一天一通報，一周一評比,。

三,、規(guī)范國旗班管理

嚴格按照要求，選取優(yōu)秀的人員,，并進行培訓,，以及提升思想教育。

制定管理要求,，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核,。

四、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站,，發(fā)揮廣播室的作用,。

1.負責專門挑選幾個音質(zhì)好,、普通話好的學生，讓他們負責廣播站的播音,。其他人員不得隨意進入廣播站,，不準隨意廣播。

2.主要在兩個時間段播音,，第一個時間段是在課間操做完后,，主要播少先隊的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生、物品擺放,、以及做操的好壞,，第二個時間段是在下午放學后，這時主要播放好人好事,、尋物啟事等,。廣播站的宣傳是為學生提供正營養(yǎng)，正能量的地方,，使學生明白前進的方向,。這些內(nèi)容的播放為學校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境。

3.廣播站除了播放好人好事外,，還播放以安全為主題的安全防范,、防溺水、安全用電,、安全自救等相關(guān)常識,，這些知識的普及，為孩子正常的學習,、健康生活提供了強有力地保障!

4.播放經(jīng)典歌曲,，弘揚中國紅歌。

豐富的校園生活,，也會給孩子一個多姿多彩的世界,，廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌,。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程,。讓他們在紅歌中成長,，明白當今的幸福生活來之不易!

五.搞好少先隊活動,，提升少先隊形象

1.下學期精心準備活動，活躍少先隊氛圍,，提升少先隊形象,。

2.多進行少先隊大隊部的宣傳，

3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止,，切實做好表率作用,。

國旗班管理細則：

1.每位隊員有20分,，扣完后經(jīng)班長與我商議，決定隊員去留,。

2.由班長負責考核隊員,，不能及時參與升旗扣一分

3.升旗期間，不莊重嚴肅,，動作不規(guī)范扣一分

4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩,，做不到一次扣2分。

少先隊輔導員工作計劃秋季篇三

一,、推薦指導思想

認真學習,、落實學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教,，以德治班，全面育人,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績,。

二,、工作要點

1,、認真落實我校的德育計劃,，把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處,，落實《公民道德建設實施綱要》精神,，堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,，對學生進行有針對性的教育，將學校及校大隊部的活動計劃落到實處,。認真組織學生學習《施洞鎮(zhèn)中心小學小學生常規(guī)管理》教育讀本等,，并指導實際行動,，注重言行身教，時時處處為學生樹立榜樣,。

充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識，組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》,、《中國兔子德國草》等課外書,，力爭在班上形成“人人愛學習,，人人爭第一”的局面,，創(chuàng)建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。有計劃地進行家訪,，充分調(diào)動家長的積極性，使家長能與學校密切配合,，提高孩子的學習質(zhì)量和思想素質(zhì)。

2,、進一步加強法制教育，開展《未成年人?！贰ⅰ额A防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學習,、宣傳教育活動,。以“快樂收獲每一天”為目標,，關(guān)心時事，繼續(xù)開展學生心理健康的研究,，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果,。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化,，提高預見性和針對性。關(guān)心學習,、生活有困難的學生,，幫助他們克服自卑心理,，促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣,、思維習慣和學習習慣。

3,、在日常工作中，深入細致地做同學們的思想工作,，積極營造氛圍,，讓孩子在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學生“自尊、自愛,、自強,、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點滴抓起,，培養(yǎng)孩子良好的學習,、行為習慣，努力培養(yǎng)好中隊干部,，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議，采取干部輪換制,，讓更多的同學能有參與中隊管理的機會,，充分調(diào)動同學們的工作熱情,。

將班上的優(yōu)等生與后進生結(jié)成“一幫一”互助對子,，定期進行評比，表揚先進對子,，及時通過“教育一線通”通知其家長,，增強其信心,，促進共同進步,，增強中隊凝聚力,。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓練,。

每天出一道智力題讓同學們思考、討論,，拓寬同學們的知識面,，也調(diào)動同學們的學習積極性,。按照大隊部及學校的計劃,，積極發(fā)動同學們開展豐富多彩的假日活動，增長同學們的見識,，也增強中隊的凝聚力,，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的?？?，在學校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。

一,、指導思想

認真學習馬列主義,、毛澤東思想、理論,，認真落實xx大精神,，全面落實“十五”計劃，根據(jù)學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況,，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教，以德治班,，全面育人,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，爭取更大成績,。

二、工作重點

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

2,、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動;

3、 定期進行行為規(guī)范教育

4、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，鼓勵學生積極參加課余活動;

三、具體工作和措施：

(一)開展“手拉手”紅色行動,。

在上學期與青海稱多縣完全小學四年級(1)中隊結(jié)對子的基礎上,，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們,。要求學生能做到每月互通一次書信,，互相交流學習上、生活上的情況,。幫助遠方的小伙伴度過生活學習上的難關(guān),。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心,。

(二)開展“好習慣伴我成長”的綠色行動,。

在開展“好習慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位,，自設課題,，搜集資料，了解廢電池的危害,，了解生活中的“一度電,、一粒米、一張紙,、一滴水”等的用處和意義,。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，發(fā)揮主動，從而使學生能得到充分地鍛煉,。

(三)開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍色行動,。

結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設計大賽，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當家,，從而增強隊員們對中隊集體的向心力,。與二(1)中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案,，設計攜手計劃,，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動,，形成快樂中隊集體,。

(四)開展“我是學習小主人”的紫色行動,。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機，教育孩子自覺學習,，學得主動,，學得扎實。從每天的作業(yè)時間開始,，作好統(tǒng)計,，學會總結(jié)，不斷進步,。使良好的學習氛圍在中隊中形成,。

少先隊輔導員工作計劃秋季篇四

新學期，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導,，結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,，全面推進“三風”建設,，狠抓“四率”,，努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上,，主要要做好管理和服務兩個職能,，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德,、智,、體等方面都得到發(fā)展，針對學生工作的特點,，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際,，提出本學期學生工作思路如下：

一、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本,，沒有安全,，一切等于零。在我的工作中,，安全分為三個方面：

1,、人身安全。通過不斷地講解,、案例分析,、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h1n1疫情，班級預警員的指定),，信息機構(gòu)的建立與運行等,，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解,，信息反饋的順暢,。

2,、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,，通過大規(guī)模心理調(diào)查,，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息,，隨時了解實際情況并決定是否采取措施,。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程,，及時進行心理咨詢,，保證心理健康，進而保證全部的安全,。

3,、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部,，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況,。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,，更能加深與學生之間的感情,，同時對宿舍進行安全隱患排查。

二,、新生工作

本學期,，由于工作需要，成為xx級新生輔導員,，在配合學院迎新工作的同時,，完成以下幾個任務：

1、在系部領(lǐng)導下,，耐心,、細致做好新生接待工作， 給新生和新生家長留下好的大學印象,。

2,、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作,，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識,、明確大學學習目標,、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習,、工作習慣,，成為有理想,、有紀律、有知識,、有修養(yǎng)的新一屆大學生,。

3、迅速了解班級,，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時、迅速解決,。觀察班級的班風形成,，及早改正陋習，加強班級榮譽感,，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評,。

4、建立并落實班委工作制度,，一開始,，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查，了解同學們的實際情況,。

5,、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關(guān)6,、抓好同學們從中學到大學的角色轉(zhuǎn)變工作，通過座談,、咨詢,、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定3年的學習計劃,，促進新生盡快適應大學生活。

7,、做好“9個1”工程(見好第一面,、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位,、交一次特殊班費,、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺,、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心,、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)

8,、配合學院,、系部組織的各項工作,。

三、學風建設

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,，良好的班風能促使學生互幫互學,， 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上,，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,，逐步養(yǎng)成良好的學風，具體工作如下：

1,、完成各班班級口號征集,，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭,，有章可循,。

2、繼續(xù)堅持晚自習制度,。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境,。

3,、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流,、溝通,。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。

4,、組織各班級積極參加系內(nèi),、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長,，積極鼓勵,，側(cè)重培養(yǎng)。

四,、人文氛圍

努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本,、文化氛圍,、積極表達。

1,、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),，充分尊重每個學生獨立、自主,、人格,、性格等等,。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生,，給學生們充足的自由空間,，鼓勵個性的同時，積極地引導,。

2,、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書,、讀好書,、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍,，促進自己的修養(yǎng)素質(zhì),，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面,。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),，而只要在讀書，書讀多了,，我們就是在建立一種文化氛圍,。

3、表達有兩種方式,，口頭表達和書面表達,。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家,、優(yōu)秀的人交流的機會,，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力,，同學們不一定要能寫小說、詩歌,，但一定要能寫工作和生活中實用的文章,，而且非寫得既通順又扎實不可。

五,、服務工作

“我們的工作就是服務,，服務無大事，細節(jié)定成敗;完成職責內(nèi)工作,，把職責內(nèi)工作做滿意”,。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位,，就需要完成具體的幾項工作：

1,、貧困生是我們學生中一個特殊的群體,，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,，嚴格按照相關(guān)規(guī)定,，公正、公平,、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外,，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質(zhì),。

2,、全面、正確,、客觀地了解學生,、評價學生，認真做好學生評優(yōu),、推優(yōu)工作,。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型,、激勵榜樣,，真正營造健康、積極的生活態(tài)度,。

3,、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄,。

4,、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題。

5,、做到生活上關(guān)心學生,，及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題,，對于學生提出的各類問題,，及時解決。

六,、提升自己

不斷提高自己的綜合素質(zhì),。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人,，爭取做學生的“人生導師”,，用自己的思想、品德,、行為,、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己,，樹立活到老,，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

七,、特色創(chuàng)新

1、構(gòu)建學生學業(yè)預警系統(tǒng)

2,、計劃在新生中推行讀書工程,，促進同學們自我學習(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式,，培養(yǎng)學生思辯能力,。)

這七個方面，將是我工作的主要思路,。除此之外,，溝通平臺的方式開發(fā)、學生干部的發(fā)現(xiàn)與成長,，培養(yǎng)學生獨立思想,、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考,，當然,，也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進行適當調(diào)整。

我有一種教育理想,，也許只是個簡單的目標,，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說,、敢做,、敢當?shù)膶W生，別無他求,。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕，但我心不會改變,，面對挑戰(zhàn),，我會堅持下去，面對挫折，我會堅持下去,，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生!

少先隊輔導員工作計劃秋季篇五

一,、指導思想：

依據(jù)學校工作計劃，加強學習,，堅持以德育為核心,，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點,。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信,，友善團結(jié),，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學會生存.學會做人”,。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育,。

二、工作目標及要求

在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑,。新學期，著重培養(yǎng)少先隊員良好的行為習慣,，從而提高自己的全面素質(zhì),。

日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好,。養(yǎng)成教育要著重從生活自理,、家務勞動、生活儉樸,、吃苦磨練和孝敬父母,、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規(guī)范做起,，貫穿于隊員日常生活,、學習,、游玩、待人接物等各個方面,。

三,、具體工作內(nèi)容、措施

(一)體驗教育為基本途徑,，切實加強少年兒童思想道德教育,。

1、深入開展理想信念教育

本學期,，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位,。大隊部將組織同學國旗、紅領(lǐng)巾等知識的介紹,，使民族精神代代相傳等活動,，宏揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,，同時,，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、春節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體,，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長,。

2,、加強少先隊隊干部隊伍建設。

(1)加強少先隊陣地建設,。建立好少先隊組織網(wǎng)絡,，明確分工和職責。加強少先隊理論的研究,，以促進少先隊科研水平的整體提高,。繼續(xù)進行流動紅旗的評比活動，促進學校常規(guī)管理工作的提高,，努力使少先隊工作制度化,、規(guī)范化。

(2)加強班隊建設,。班隊建設是學校精神文明的縮影,，增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,，促進文明班風的形成,。

(3)在老師的指導下,，有序開展各類的活動，做到活動有時間,、活動有內(nèi)容。

(4)繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,，切實加強我校少先隊組織自身建設,，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

(5)以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，從認識自我做起：認識自我存在的價值,、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事,。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事,。樹立良好的隊風與學風,。

(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成

以幫助隊員“學會做人,、學會生存”為方向,，以培養(yǎng)隊員善良、文明,、守紀,、自律、自主,、友愛,、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設為載體,。

1、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習慣,。

組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，加強禮儀教育與訓練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題,，以“三管六不”,，“三別四帶”(“三管六不”：即管住自己的嘴，不說臟話,、粗話;管住自己的手,，不亂涂亂畫,，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳,，不追逐奔跑,，不踐踏草坪;“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別,、向壞事告別;“四帶”：即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,。)為重點，以學生文明禮儀教育為突破口,，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。通過強化常規(guī)工作的檢查,、評比制度,，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風,。

2,、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風,。

繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作,。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量,，嚴格執(zhí)行對紅領(lǐng)巾監(jiān)督檢查進行分工落實,，加大檢查力度，每周一總結(jié),，及時反饋教育,，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設。在學校營造“學禮儀,、講文明,、懂禮貌”的氛圍，有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，打造和諧的校園環(huán)境,。

精心準備每周一的升旗儀式，把國旗下講話作為學校德育工作的重點,，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育,。

3、安全教育

深化拓展安全教育,，進一步聯(lián)合派出所,、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門,，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害,，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳，講明道理,，學習自護知識,、消防知識、交通知識,，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能,，增強安全防范意識,，杜絕一切事故的發(fā)生。

4,、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用,。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地,，積極開展各類小主題教育實踐活動,，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目,，引導學生做好班級的凈化,、綠化、美化,，使班級成為學生學習生活的樂園,，鍛煉一種能力，形成一個習慣,，促進良好校園文化的形成,。

少先隊輔導員工作計劃秋季篇六

少先隊工作已經(jīng)到了一個階段，我們必須出點成績來,，來證明我們整個大隊部是努力付出的,。所以我期待著，本學期在校領(lǐng)導的大力支持和監(jiān)督下,，少先隊工作可以大刀闊斧的運作,，我會毫不猶豫地沖到最前面，勢必將少先隊的工作作出效果來,。

關(guān)于下學期少先隊的努力方向,，我有以下一些想法：

一、繼續(xù)搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養(yǎng)

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間,，可以說現(xiàn)在做得很好,。但是還是要考慮學生的升學問題,，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟,，我相信可以平穩(wěn)過渡,。不但如此，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員,，慢慢培養(yǎng),，做好下學期工作交接的準備工作。

關(guān)于梯隊建設有以下設想：

1.由班主任推薦一些開朗,、有責任心的學生作為大隊委的候選人,。

2.經(jīng)過演講的面試后，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學,，

3.常規(guī)工作中,，將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長,，提高他們的管理能力,。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學習;有工作時，盡量讓三四年級大隊委上,。

4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核,，旨在監(jiān)督大隊委同學顧此失彼。

5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,，提升少先隊的能力,。

二、將常規(guī)檢查做出實效

學校的常規(guī)檢查是重要的,，關(guān)系到學生良好習慣的養(yǎng)成,，對學生的健康成長起一定的督促作用。此項工作不但要做,，關(guān)鍵要做好,，做出效果。在安排學生檢查時,，本年級的學生禁止檢查本年級,，避開作弊、作假的嫌疑,，多人檢查使檢查工作更具有公正性,。每大周開學第一天，利用早讀時間開例會,，提升思想教育,。檢查人員不得對工作懈怠，不負責任。對不負責任的大隊委學生提出批評教育,，不思悔改者,，撤銷大隊委資格。其檢查內(nèi)容有

1.班級的衛(wèi)生,、物品的擺放,、

2.餐廳違紀、課外活動期間紀律

3.升國旗期間,，穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

本學期，加大與李主任配合力度,，狠抓衛(wèi)生紀律兩大項,。及時檢查，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的,。每天利用廣播站,，一天一通報，一周一評比,。

三、規(guī)范國旗班管理

嚴格按照要求,，選取優(yōu)秀的人員,，并進行培訓，以及提升思想教育,。

制定管理要求,，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。

四,、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站,，發(fā)揮廣播室的作用。

1.負責專門挑選幾個音質(zhì)好,、普通話好的學生,，讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站,，不準隨意廣播,。

2.主要在兩個時間段播音，第一個時間段是在課間操做完后,，主要播少先隊的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生,、物品擺放、以及做操的好壞,，第二個時間段是在下午放學后,，這時主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學生提供正營養(yǎng),，正能量的地方,，使學生明白前進的方向。這些內(nèi)容的播放為學校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境,。

3.廣播站除了播放好人好事外,，還播放以安全為主題的安全防范、防溺水,、安全用電,、安全自救等相關(guān)常識，這些知識的普及,，為孩子正常的學習,、健康生活提供了強有力地保障!

4.播放經(jīng)典歌曲，弘揚中國紅歌,。

豐富的校園生活,，也會給孩子一個多姿多彩的世界，廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲,、紅歌,。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程。讓他們在紅歌中成長,，明白當今的幸福生活來之不易!

五.搞好少先隊活動,，提升少先隊形象

1.下學期精心準備活動，活躍少先隊氛圍,，提升少先隊形象,。

2.多進行少先隊大隊部的宣傳，

3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止,，切實做好表率作用,。

國旗班管理細則：

1.每位隊員有20分，扣完后經(jīng)班長與我商議,，決定隊員去留,。

2.由班長負責考核隊員，不能及時參與升旗扣一分

3.升旗期間,，不莊重嚴肅,，動作不規(guī)范扣一分

4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩，做不到一次扣2分,。

少先隊輔導員工作計劃秋季篇七

一,、指導思想：

以鄧小平理論為指導，深入學習中共中央,、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實,、促規(guī)范,、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動,，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二、工作重點：

(一),、抓好隊員的思想道德教育,，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1,、 提高少先隊員思想素質(zhì),。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育,。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義,、集體主義,、社會主義的思想教育，從大事著眼,、小事著手,，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度,，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活,、愛學習,、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng),，從小爭做好公民,。

2、強化行為習慣養(yǎng)成教育,。加強小干部隊伍建設,，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，每日檢查,，每天公布，每周小結(jié),，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3、加強隊員基礎文明教育,。利用晨會課,、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活,、學習的日常行為進行教育,，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。

(二),、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育,。

1,、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng),、知識能力,、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強,、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,。

2,、加強校園文化建設，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì),。

3、扎實推進少先隊基礎設施建設,，促使自身建設上新臺階,。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育活動的同時,，基礎建設得到切實加強。

1),、規(guī)范每周一升旗儀式,。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的教育。

2),、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動,，成立紅領(lǐng)巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行,，不在學習區(qū)(教室,、走廊、樓梯,、大廳)檢查校園的潔,、齊,、美，使校園“文明之花”常開。

3),、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題,，由隊員自己組稿,、版面設計,、書寫，每月評比一次,，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力,。讓板報,、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線,。

4),、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺,。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能,。

(三),、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心,。

未來社會是一個快節(jié)奏,、多競爭、大壓力的社會,，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài),，不僅關(guān)系到能否成功，甚至關(guān)系到能否健康地生存,。我們要重視心理健康的教育,，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生,，有心事可以找輔導員老師,。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信,，學會關(guān)心,，學會合作。

三,、主要工作安排：

三月份：守規(guī)則,、重安全，做行為文明的好隊員,。

1,、 “學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,，學習雷鋒精神”等一系列活動,，配合感恩教育,，教育隊員以“為他人、為集體,、為社會”為主題做一件好事,，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日,，人人志愿者”社區(qū)服務活動,。

2、 慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽,，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事,。

3,、 植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌,，完成一件護綠任務,。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動,。

4,、 全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周,，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識,。

四月份：講英雄、學英雄,，做熱愛祖國的好隊員,。

1、結(jié)合清明節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓,，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍,，講革命故事,，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動,。

2,、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關(guān)系,。

3,、主題班隊活動觀摩活動。

五月份：盡義務、學勞技,，做熱愛勞動的好隊員,。

1、 熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2,、 迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。

六月份：勤思考,、樂探究,，做愛學習、有方法的好隊員,。

1,、 慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動,。

2,、 開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3,、 少先隊大,、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動,。

少先隊輔導員工作計劃秋季篇八

20xx—20xx學年下學期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時,，辭舊迎新，心情很是輕松,，因為心里有了底,。經(jīng)歷了上學期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學生素質(zhì)的培養(yǎng)，相信本學期大隊委的工作會更上一層樓,。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解,，并且好好總結(jié)了上學期很多經(jīng)驗，反思自己不足之處,。

少先隊工作已經(jīng)到了一個階段,，我們必須出點成績來，來證明我們整個大隊部是努力付出的,。所以我期待著,，本學期在校領(lǐng)導的大力支持和監(jiān)督下，少先隊工作可以大刀闊斧的運作,，我會毫不猶豫地沖到最前面,，勢必將少先隊的工作作出效果來,。

關(guān)于下學期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：

一,、繼續(xù)搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養(yǎng)

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間,，可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學生的升學問題,，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟,，我相信可以平穩(wěn)過渡,。不但如此，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員,，慢慢培養(yǎng),，做好下學期工作交接的準備工作,。

關(guān)于梯隊建設有以下設想：

1.由班主任推薦一些開朗,、有責任心的學生作為大隊委的候選人,。

2.經(jīng)過演講的面試后，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學,，

3.常規(guī)工作中,，將以往我在主持的工作交給大隊長,、中隊長,，提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學習;有工作時,，盡量讓三四年級大隊委上,。

4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核，旨在監(jiān)督大隊委同學顧此失彼,。

5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,，提升少先隊的能力。

二,、將常規(guī)檢查做出實效

學校的常規(guī)檢查是重要的,，關(guān)系到學生良好習慣的養(yǎng)成，對學生的健康成長起一定的督促作用,。此項工作不但要做,，關(guān)鍵要做好,，做出效果。在安排學生檢查時,，本年級的學生禁止檢查本年級,，避開作弊、作假的嫌疑,，多人檢查使檢查工作更具有公正性,。每大周開學第一天，利用早讀時間開例會,，提升思想教育,。檢查人員不得對工作懈怠，不負責任,。對不負責任的大隊委學生提出批評教育,，不思悔改者，撤銷大隊委資格,。其檢查內(nèi)容有

1.班級的衛(wèi)生,、物品的擺放、

2.餐廳違紀,、課外活動期間紀律

3.升國旗期間,，穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

本學期,，加大與李主任配合力度,，狠抓衛(wèi)生紀律兩大項。及時檢查,，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的,。每天利用廣播站，一天一通報,，一周一評比,。

三、規(guī)范國旗班管理

嚴格按照要求,，選取優(yōu)秀的人員,，并進行培訓，以及提升思想教育,。

制定管理要求,，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。

四,、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站,，發(fā)揮廣播室的作用。

1.負責專門挑選幾個音質(zhì)好,、普通話好的學生,，讓他們負責廣播站的播音,。其他人員不得隨意進入廣播站，不準隨意廣播,。

2.主要在兩個時間段播音,，第一個時間段是在課間操做完后，主要播少先隊的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生,、物品擺放,、以及做操的好壞，第二個時間段是在下午放學后,，這時主要播放好人好事,、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學生提供正營養(yǎng),，正能量的地方,，使學生明白前進的方向。這些內(nèi)容的播放為學校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境,。

3.廣播站除了播放好人好事外,，還播放以安全為主題的安全防范、防溺水,、安全用電,、安全自救等相關(guān)常識，這些知識的普及,，為孩子正常的學習,、健康生活提供了強有力地保障!

4.播放經(jīng)典歌曲，弘揚中國紅歌,。

豐富的校園生活,，也會給孩子一個多姿多彩的世界,，廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲,、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程,。讓他們在紅歌中成長,，明白當今的幸福生活來之不易!

五.搞好少先隊活動，提升少先隊形象

1.下學期精心準備活動,，活躍少先隊氛圍,，提升少先隊形象。

2.多進行少先隊大隊部的宣傳,，

3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止,，切實做好表率作用。

國旗班管理細則：

1.每位隊員有20分,，扣完后經(jīng)班長與我商議,，決定隊員去留,。

2.由班長負責考核隊員，不能及時參與升旗扣一分

3.升旗期間,，不莊重嚴肅,，動作不規(guī)范扣一分

4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩，做不到一次扣2分,。

少先隊輔導員工作計劃秋季篇九

一,、指導思想：

以鄧小平理論為指導，深入學習中共中央,、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》,，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑,，圍繞“抓落實,、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二,、工作重點：

(一),、抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

1,、 提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育,。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義,、集體主義,、社會主義的思想教育，從大事著眼,、小事著手,，從做人與做事的角度,，從新世紀對人才要求的高度，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育,，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習,、愛集體,、愛他人、愛家鄉(xiāng),，從小爭做好公民,。

2、 強化行為習慣養(yǎng)成教育,。加強小干部隊伍建設,，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，每日檢查,，每天公布，每周小結(jié),，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3、加強隊員基礎文明教育,。利用晨會課,、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活,、學習的日常行為進行教育,，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫、墻壁無腳印,、出言無臟話,。

(二),、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育,。

1,、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng),、知識能力,、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強,、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,。

2、加強校園文化建設,，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,，從而提高隊員素質(zhì)。

3,、扎實推進少先隊基礎設施建設,，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育活動的同時,，基礎建設得到切實加強。

1),、規(guī)范每周一升旗儀式,。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的教育。

2),、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動,，成立紅領(lǐng)巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行,，不在學習區(qū)(教室,、走廊、樓梯,、大廳)檢查校園的潔,、齊、美，使校園“文明之花”常開,。

3),、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題,，由隊員自己組稿,、版面設計、書寫,，每月評比一次,，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力,。讓板報,、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

4),、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩” 活動,。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺,。要求在輔導員的指導,、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,，明確隊活動的各項要求,，培養(yǎng)隊員才能。

(三),、探索個體心理的完美化,，培養(yǎng)隊員的健康心。

未來社會是一個快節(jié)奏,、多競爭,、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài),，不僅關(guān)系到能否成功,，甚至關(guān)系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育,，“開心小屋”永遠為隊員們敞開,，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師,。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活,，增強自信，學會關(guān)心,，學會合作,。

三、主要工作安排：

三月份：守規(guī)則,、重安全,，做行為文明的好隊員。

1,、 “學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物,、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動,，配合感恩教育,，教育隊員以“為他人、為集體,、為社會”為主題做一件好事,，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日,，人人志愿者”社區(qū)服務活動,。

2、 慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽,，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的“愛”,，并為媽媽做一件事。

3,、 植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語,，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務,。進行“植樹節(jié)”教育,，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

4,、 全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識,。

四月份：講英雄,、學英雄，做熱愛祖國的好隊員,。

1,、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓,，結(jié)合“看革命影片,，讀革命書籍,，講革命故事，開主題班會,，學革命精神”開展系列主題活動,。

2、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會,，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關(guān)系,。

3、主題班隊活動觀摩活動,。

五月份：盡義務,、學勞技，做熱愛勞動的好隊員,。

1,、 熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動,。

2、 迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備,。

六月份：勤思考、樂探究,，做愛學習,、有方法的好隊員。

1,、 慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。

2,、 開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動,。

3、 少先隊大,、中,、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。

少先隊輔導員工作計劃秋季篇十

一,、指導思想：

以 “勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求,，深化青少年思想道德兒童,，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育,、等活動為途徑,，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力,、學習能力,、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。

二,、工作要點：

1,、加強少先隊基礎建設

1.1,、 加強學校輔導員以及校內(nèi)隊伍建設。少先隊輔導員,，積極挖掘社會資源,，開拓少先隊員的學習、活動的空間,，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,，展示自我，增強實踐能力,。

1.2,、 加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大,、中隊委的培訓工作,，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,。組織班隊干部培訓,，建全隊委學習、交流制度,。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,、開展光榮升旗手活動，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,。

2,、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地

2.1、 建好“綠化”校園文化宣傳欄,。

2.2,、及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅,、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍。

3,、堅持不懈做好各項常規(guī)工作

3.1,、抓好少先隊員的文明禮儀,、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,。

3.2,、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,。

3.3,、 抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當光榮升旗手“活動,、對護旗手,、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

三,、具體工作安排：

二月份：

1,、制定少先隊工作計劃。

2,、召開少先隊員會議

3,、“新學期載著春天的希望一起努力”及 “做文明學生”活動啟動儀式

三月份：

1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動,。

2,、“學雷鋒”活動。

3,、組織好學生,，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。

4,、評選少先隊隊員升旗手訓練,。

5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動,。

四月份：

1,、“文明禮儀伴我行”活動啟動。

2,、小型體育活動比賽,。

3、“清明節(jié)”感恩教育活動,，主題隊會,。

4、“校園環(huán)境,、文明建設”活動,。

5、少先隊“捐小樹苗”種樹活動,。

五月份：

1,、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,。

2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示,。

3,、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。

4,、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動,。

六月份：

1、慶祝國際“六一”兒童節(jié),，一年級新隊員入隊儀式,。

2、美文誦讀《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》比賽活動,。

3,、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒印?/p>

4,、期末少先隊工作總結(jié),，歸檔案。

少先隊輔導員工作計劃秋季篇十一

中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織,，是少年兒童學習實踐的陣地,，少先隊組織有著共同的紀律、規(guī)范,，有著一定的組織目標,，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神,，讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己,，成為少先隊真正的主人，通過自我體驗,、自我約束,、自我實踐，積極主動地促進自己的全面發(fā)展,。

鑒于我校少先隊工作剛剛起步,，我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為規(guī)范入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建設,，結(jié)合隊員實踐,，開展豐富多彩的少先隊活動，為隊員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,，其具體措施如下：

一,、加強少先隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明的行為習慣。

1,、利用周一升旗儀式,，選擇一些典型的先進事例予以表揚;通過國旗下講話，對隊員進行愛國主義,、集體主義,、樂于助人、甘于奉獻的思想品德教育,。

2,、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班級流動紅旗評比活動,。結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和學校制定的就餐,、就寢規(guī)范，制定評比實施細則,，堅持每大周一評比,，并通過黑板報、廣播站等陣地,，開辟專欄進行宣傳,，教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好文明的行為習慣，做個講文明,、有禮貌,、守紀律的好少年。

3,、加強隊員保護環(huán)境,、愛護公物的教育。

通過出版報專欄,，結(jié)合“環(huán)保日”,、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動,，教育隊員愛護校園中的一草一木,，愛護班級公物，增強環(huán)保意識和主人翁責任感,。

4,、開展“小慈善家”活動。

學校大隊部將在隊員中開展此項活動,，號召隊員們發(fā)揚愛惜糧食,、勤儉節(jié)約、奉獻愛心、樂于助人的精神,，把自己節(jié)約的零花錢捐到學校的慈善基金,，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊員們到其他學校特困學生家中進行慰問,，既能與其他學校進行聯(lián)誼,，又可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，使學生養(yǎng)成關(guān)心他人,、關(guān)心社會的良好品質(zhì),。

二、進行少先隊的組織建設和陣地建設,，充分發(fā)揮少先隊的職能作用,。

1、進行學校少先隊組織的建設,，把競爭上崗引入大隊部的建立中去,，組建一支強有力的大隊委班子，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用,，讓他們明確各自的任務和職責,，在大隊輔導員的帶領(lǐng)下，做好少先隊工作,。

2,、建設學校少先隊的陣地,。建立少先隊規(guī)范化隊室,，存放、展示少先隊活動用品,、資料和成果,。開通“春暉之聲”廣播站，開設知識園地,、故事天地,、音樂欣賞、校園“萬花筒”,、知心姐姐等欄目,，由隊員們自己投稿、編輯,，每月定期播出,。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活,，同時知心姐姐欄目的開設,，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑,。

三,、結(jié)合隊員實踐,、開展豐富多彩的少先隊活動。

活動是少先隊生命所在,，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心,，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育,。

1,、開展各種專題周活動，本學期開展“家訪周”即中隊輔導員到學生家中家訪,，互相溝通,，互相配合，使學校,、家庭教育協(xié)調(diào)一致,，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。

2,、開展一次學校性主題隊會,。

在建隊日前后，組織一次全校性的主題隊會,。各班中隊選出10名品學兼優(yōu)的學生填寫《少先隊員登記表》,，經(jīng)批準后，加入中國少先隊組織,。在建隊日前后,，舉行一次大規(guī)模的新隊員入隊儀式，并請老隊員給新隊員帶紅領(lǐng)巾,。

3,、開展好各種節(jié)日慶祝活動,。

少先隊輔導員工作計劃秋季篇十二

本學期我作為一年三班的輔導員,，我將利用學校的有利資源，結(jié)合學校工作要點和少先隊工作,，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊建設,，努力開創(chuàng)班級工作新局面，少先隊輔導員工作計劃,。同時結(jié)合《小學學生守則》,、《小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育,，進一步完善常規(guī)管理,，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。特制訂計劃如下：

1、健全班隊委,，明確分工,，提高學生的管理能力。在學期初,，對原有的班隊委進行調(diào)整,，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講衛(wèi)生、講文明,、守紀律的好少年,。

3、加強學生的集體意識,，團隊意識,，培養(yǎng)集體榮譽感。

4,、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動,。

5、開展手抄報,，普通話,演講比賽等活動,。

6、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

9月份：

1、組織學生返校報到,，了解學生假期活動情況，排位,，進行教育,。

2、健全班隊委,，明確分工,。

3、"提高交通安全意識,，提高自我保護能力"活動,。

4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

5,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

6、布置寫新學期計劃

10月份：

1,、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動,。

2、開展手抄報比賽等活動,。

3,、做好"十一小長假"的安全教育工作。

4,、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生。

5,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

11月份：

1、加強閱讀指導,，開展閱讀,、普通話、演講比賽,。

2,、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌,、養(yǎng)成教育,。

3、班級聯(lián)歡活動,。

4,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

12月份：

1,、抓好復習,，參加期末考試。

2,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

3、做好學期末總結(jié),，寫好操行評語,。