時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大班健康教育計(jì)劃表篇一

首先：在幼兒健康教育的過(guò)程中,，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識(shí),、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范,、體育游戲,，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行,。

其次：在幼兒健康教育的過(guò)程中,，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中,，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合,。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來(lái)影響個(gè)體行為的形成,，“大家都這樣，我也要這樣”,。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得較全面的健康教育,。

經(jīng)過(guò)兩年半的幼兒 園生活，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。因此制定以下計(jì)劃：

一,、 總目標(biāo)：

1、會(huì)聽信號(hào)變速跑或改變方向跑,，在20"30米距離內(nèi)快跑,，在200"300米距離內(nèi)走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾,，兩手半握拳,。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動(dòng)，前腳掌著地,。

2,、跳躍姿勢(shì)正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào),，用力蹬地輕輕落地,，保持平衡。

3,、能保持自身動(dòng)作平衡,，會(huì)兩臂側(cè)平舉，單腿站立5"10秒鐘,，能在有間隔的物體上行走,。

4、喜歡投擲,。會(huì)兩人相距2"4米拋接球,，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,，邊跑邊拍球,，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3米左右),。

5,、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6,、會(huì)聽口令立正,，稍息，看齊,，向左(右)轉(zhuǎn),、原地踏步，立定,，便步走，齊步走,，跑部走,，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會(huì)聽信號(hào)左右分隊(duì)走,。

二,、 具體措施：

1、動(dòng)作與行為練習(xí),，讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能,，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

2、見解示范,。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識(shí),，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨铩⒛Ｐ图右允痉丁?/p>

3,、情境表演,。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題,。

三,、 逐月目標(biāo)：

二月、三月：

1,、幫助幼兒了解安全使用電器,。

2、懂得保護(hù)視力的的基本常識(shí)和方法,。

3,、初步學(xué)習(xí)整理自己的房間。

4,、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒的知識(shí),。

5、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

6,、進(jìn)行球的各種玩法。

四月：

1,、激發(fā)幼兒探索人體的興趣,。

2、讓幼兒初步了解大腦的主要功能,。

3,、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性。

4,、學(xué)習(xí)助跑跨跳,。

5、練習(xí)頭頂沙袋走平行線,。發(fā)展平衡能力,。

五月：

1、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì),。

2,、幫助幼兒了解雷電的形式和危害年。

3,、練習(xí)側(cè)身向右傳球,，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。

六月：1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過(guò)直徑60厘米的竹圈,。

2,、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。

4,、繼續(xù)教 幼兒上揮臂投擲的動(dòng)作,，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。

四,、 課程安排：

詳見各主題安排,。

大班健康教育計(jì)劃表篇二

我班現(xiàn)有幼兒48名，其中男孩28名,，女孩20名,。通過(guò)中班一學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展,。主要表現(xiàn)在生活自立能力,，學(xué)會(huì)使用筷子，有序地穿脫,、整理衣物,、鞋襪。能正確使用手絹,、毛巾,、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,，主動(dòng)喝水,，安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外通過(guò)在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄,、操作,，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類,、測(cè)量等活動(dòng),，能自然、愉快地唱歌,、表演還嘗試了使用各種材料,、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫，體驗(yàn)到成功的快樂,。與此同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過(guò)程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣,。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,，是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

二、目的意義

1,、懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有初步的生活自理能力,。

2、身體正常發(fā)育,，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，愿意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,，體質(zhì)不斷增強(qiáng),。

3、情緒愉快,，活潑開朗,，愿意克服困難，無(wú)心理衛(wèi)生問題,。

三,、具體措施、活動(dòng)內(nèi)容

(一)各方面具體措施

1.培養(yǎng)良好的日常健康行為

(1)會(huì)正確的洗手,、刷牙,，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前,、便后洗手,。

(2)養(yǎng)成獨(dú)立穿脫整理衣服得好習(xí)慣

(3)知道正確得站、坐,、行,、睡等姿勢(shì)。

(4)有良好得作息習(xí)慣,，早睡在起,，按時(shí)午睡。

(5)知道保持玩具得整潔,，會(huì)整理玩具,。

2.形成初步的健康、營(yíng)養(yǎng)飲食習(xí)慣

(1)情緒愉快,、會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,，不挑食。

(2)會(huì)主動(dòng)飲水,，少吃零食,，對(duì)常見得食物會(huì)辨別,。

(3)按時(shí)進(jìn)餐，保持清潔,。進(jìn)餐習(xí)慣好

(4)關(guān)心周圍環(huán)境得衛(wèi)生,。

3.了解身體生長(zhǎng)的知識(shí)，懂得保護(hù)自己的身體

(1)五官得保護(hù)及功能的了解,。

(2)換牙,、保護(hù)牙齒知識(shí)的基本掌握。

(3)用眼的衛(wèi)生

4.了解日常生活中安全知識(shí)技能,，知道自救及應(yīng)付意外事故的常識(shí),。

(1)了解應(yīng)付意外事故的常識(shí)，具有基本的求生技能

(2)日常生活中安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守,。

(3)有關(guān)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí),，交通規(guī)則的遵守，自我保護(hù)意識(shí)的初步形成

大班健康教育計(jì)劃表篇三

一,、指導(dǎo)思想

指南明確指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體,、愉快的情緒,、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作,，良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志,，與其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)，根據(jù)指南的精神制訂了以下計(jì)劃：

二,、大班健康活動(dòng)總目標(biāo)

1,、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿_服并折疊好,。初步了解身體地主要器官及其功能,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。

2,、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志,、安全標(biāo)志、特殊電話號(hào)碼及其作用,，學(xué)習(xí)對(duì)付突發(fā)意外的事件方法,。

3、熱愛并參加體育活動(dòng),，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。

4、會(huì)運(yùn)用各種運(yùn)動(dòng)器械或廢舊材料,，開展不同操作形式的鍛煉活動(dòng),，并能獨(dú)立或合作擺放和整理活動(dòng)材料,。

5、能熟練的挺多種口令和信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí);能隨音樂節(jié)奏有節(jié)奏有精神的做徒手操和輕器械操,，動(dòng)作有力、到位,。

三,、健康教育具體實(shí)施措施

1、上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，全面按照"五有要求"上好健康教育課,。每?jī)芍芤还?jié)健康課。如不和眼睛交朋友,、眼睛會(huì)做操,、走在大街上等

2、在體育方面,，1)能走,，跑交替300米，快跑30米,，步行2公里,，連續(xù)續(xù)跑1分鐘。2)能立定跳遠(yuǎn),，雙腳站立從高35cm處往下跳,，助跑跨跳50cm。3)能倒身,，縮身鉆過(guò)50cm高的拱型門,，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻,。

3,、開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng),，如走,、跑、跳,、攀,、爬等，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持下來(lái),，不怕累,。

4、保證幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),，選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段開展戶外活動(dòng),，也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個(gè)體差異,，適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間

5、鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力,，自己調(diào)節(jié)衣物的穿脫,。

6、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,，指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,。

7、定期測(cè)量幼兒的身高體重,，幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度,，有效控制體重的增加,。

8、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

9,、保持個(gè)人衛(wèi)生,，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大班健康教育計(jì)劃表篇四

一,、班級(jí)情況分析：

大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么，但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng),。也有些幼兒缺乏對(duì)操作材料和玩具的愛護(hù);但也有課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。針對(duì)以上不足,，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。

二、本學(xué)期重點(diǎn)：

1,、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,。

2、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

3,、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。

4,、幫助幼兒樹立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí),，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，把安全,、衛(wèi)生,、保健貫穿于一日活動(dòng)中。

5,、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

三、具體教學(xué)目標(biāo)

健康

(一),、身心保健

1,、進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),，不暴飲暴食,。

2、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔,。

3、能獨(dú)立自理大便,，正確使用手紙,。

4、生活有規(guī)律,，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好,，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服,，能自己整理床鋪。

5,、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，能提醒

同伴,。

(二)、體育鍛煉

1,、學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速,、變方向走，步伐一致,。能輕松自如地繞障礙曲線走,。

2、能聽信號(hào)變速跑或躲閃跑,，跑步時(shí)擺臂正確而放松,、蹬地有力、落地較輕,。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法,。

3、熟練掌握跳躍動(dòng)作,，從較高處向下跳,，起跳有力、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美,。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩,。

4,、能按信號(hào)迅速地集合、分散,、整齊隊(duì)列,、變換隊(duì)形。

5,、能隨音樂節(jié)奏合拍,、有力、整齊,、有精神地做徒手操和輕器械操,。

四、具體措施：

1、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,，認(rèn)真制訂游戲計(jì)劃,，合理安排各類游戲，充分發(fā)揮幼兒積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，正確評(píng)價(jià)幼兒游戲,，及時(shí)寫好觀察記錄,，利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活，積累生活經(jīng)驗(yàn),。

2,、老師注意觀察幼兒的游戲，適時(shí)的介入引導(dǎo),，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者,、合作者、傾聽者,、引導(dǎo)者,。

3,、保證區(qū)角游戲的時(shí)間,、空間和材料，滿足對(duì)美術(shù),，音樂活動(dòng)的興趣及表現(xiàn)的欲望,。設(shè)置"百寶箱"，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)需要,，選擇其中提供的多種材料,，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?/p>

4、采用各種手段,，如通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料、豐富游戲情節(jié),、拓寬生活經(jīng)驗(yàn)等讓幼兒的游戲進(jìn)入一個(gè)新的臺(tái)階,。

大班健康教育計(jì)劃表篇五

隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入,，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，擬定以下計(jì)劃。

（一）把好幼兒體檢關(guān),，防止傳染病傳染蔓延,。

本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園,；做好接種,、漏接種登記，對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案,，建立傳染病管理檔案,。

做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸,、二看,、三問、四查”的制度,；天氣漸涼,，為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時(shí)發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。

做好秋冬季節(jié)的工作,，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服,；做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作；,，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

開展幼兒心理健康教育,，提升幼兒心理素質(zhì)；開展幼兒安全教育,，提升幼兒的安全意識(shí),；安排科學(xué)、合理的一日生活,、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行,。

做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行,；幼兒膳食實(shí)行花樣化,、多樣化,，稀稠答配，根據(jù)季節(jié),、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué),、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會(huì)”,，對(duì)伙食中存在的問題及時(shí)解決,；開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng),。

認(rèn)真貫徹,、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提升保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),，提升服務(wù)質(zhì)量,，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

1,、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后，及時(shí)開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣清新,。

2、玩具,、毛巾,、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾,、水杯專人專用,，餐具、喝水 杯餐餐高溫消毒,。

1,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，杜絕縫針,、骨折,、燙傷、走失等事故的發(fā)生,，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

2、當(dāng)班的老師和保育員要仔細(xì)觀察,，對(duì)可疑者來(lái)園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記,。

八、九月份：

1. 大環(huán)境進(jìn)行大掃除,，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作,。

2. 做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置等,。

3. 針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改,。

4. 開展防地震安全演練,。

5. 召開期初家長(zhǎng)會(huì)。

6. 組織教職工體檢活動(dòng),。

十月份：

1. 加強(qiáng)秋季消毒,、防病工作，做好清潔衛(wèi)生工作,。

2. 檢查各類戶外活動(dòng)器械的設(shè)備安全,。

3. 安全周系列活動(dòng)—防拐賣安全演練。

十一月份：

1. 加強(qiáng)衛(wèi)生,、食品檢查,，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生。

2. 防踩踏安全演練,。

3. 衛(wèi)生保健工作檢查,。

4. 舉行保育員教室衛(wèi)生評(píng)比。

十二月份：

1. 幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查活動(dòng)并召開膳委會(huì),。

2. 加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查,。

3. 開展安全月主題活動(dòng)---防火防盜安全演練。

一月份：

1. 全園進(jìn)行大掃除,。

2. 做好防寒工作,。

3. 各類資料歸檔。

4. 春節(jié)出行安全講座,。

5. 培訓(xùn)：《解讀幼兒園課程》,。

6. 各班,、各科室清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn),、資料歸檔,。