時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

托班新學期工作計劃配班篇一

1,、我班目前共有名幼兒,，男孩名，女孩名,，都是新學期剛入園的孩子,，最大的只有3周歲多一點，最小的僅有兩周歲,。

2,、經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子，由于各方面的原因,，自理能力都比較差,，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪,、有的孩子還尿到褲子里,，有的孩子睡覺需要老師摟著

……。

3,、由于孩子們剛入幼兒園對所有的一切都不熟悉,，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象,，這需要我們老師的耐心照顧與呵護,。

4,、家長的思想、素質有待于提高,。（套用常說的一句話：“我們教育的是孩子,，培養(yǎng)的是家長）有的家長認為孩子受教育是老師的問題，是老師的責任,，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務了,。其實，家長是孩子的第一任老師,，我們的孩子不僅需要老師的教育,，更需要父母的引導。

二,、本學期工作重點

本學期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),，根據(jù)園務工作計劃精神，結合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點,，有目的地開展各種活動,。引導孩子積極、主動,、愉快的參與各種活動,，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。

1,、主題活動

1）教研活動

8月份

組織新生入園,，進行常規(guī)訓練，教師備課,，準備本學期教具

9月份

《我是好寶寶》彈唱比賽

10月份

慶國慶畫展

11月份

全勤寶寶評選

12月份

慶元旦家園聯(lián)歡

2）保健活動

三,、安全、保育工作：

（1）,、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,教師在戶外活動中要提高安全意識,，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

（2）,、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一

些力所能及的事情.

（3）、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水,、多運動,，力爭出勤率在95‰以上。

（4）,、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能,。

（5）,、保管好幼兒的藥品，保證不混吃,。

（6）每天做好清潔,、消毒、通風工作,；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度,，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等,。

四.家長工作：

（1）、熱情對待每一位家長,，誠懇回答家長提出的疑問,，虛心采納家長的合理建議,，讓家長成為我們班級管理的一員,。

（2）、準時發(fā)放所有的資料,，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習,、生活情況。

（3）,、向家長推薦正確的育兒理念,，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議,。

（4）,、通過面談、電話和調查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

（5）、熟悉幼兒的詳細資料,，對家長的正當要求要盡量滿足,。

（6）、開展家園共育活動,，尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步。

五,、自身素質的提高

（1）,、認真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責》。

（2）,、創(chuàng)設“平等,、民主,、團結、和諧”的班級氛圍,，每個人都是班級的主人,。

（3）、教師間做到互相關心,，體貼諒解,，對生病的教師要給予特別的照顧，主動分擔其工作,。

（4）,、積極探討園本課程，教師間多溝通,、多探討,，做到共同成長，共同進步,。

（5）,、除了參加上級組織的培訓外，還要主動閱讀幼兒教育書籍,，在平時的保育工作中規(guī)范自己的言行,。

總之，我班兩位教師將努力配合,、團結一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好成績,！

托班新學期工作計劃配班篇二

新的學期來臨了,，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定工作計劃如下：

一,、班況分析：

本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿3歲,。他們來自不同的家庭,，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,，以自己為中心,，對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,，自理能力和行為習慣普遍較差,，如：早上入園會哭鬧；不會自己吃飯、不會入廁,；有的個性強,，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為,；有的不合群,，任性；有的比較難融入集體活動,，沒有形成規(guī)則意識,，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,，適應幼兒園集體生活,，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識,，我們把更多的精力投入到工作中去,，使每位幼兒都能愉快的生活。

二,、目標：

1,、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務能力，養(yǎng)成較好的飲食習慣,、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,，初步懂得遵守各項常規(guī),，能較好的適應幼兒

兒園的環(huán)境,。

2、以班級的實際情況出發(fā),，開展豐富多彩的德育活動及班級活動,，培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事,、物的美好的心,。

3、開展多種多樣生動活潑的活動,，努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣,。

4、建立互相尊重,、互相接納的家園合作關系,，使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

5,、加強自身專業(yè)學習,，不斷提高專業(yè)素質。

三,、內容及措施：

（一）,、教育保育工作：

1,、教育教學工作：各個領域發(fā)展目標如下：

健康：

①、能較好地適應環(huán)境,、氣候和生活條件的變化,。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,，有較好的生活,、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力,。

②,、能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全,。

③,、認識人體的主要器官，了解其功能,。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,，樂于接受預防接種的好習慣。

④,、了解高興的情緒對身體的好處,。學習走、跑,、跳,、投擲、鉆爬,、攀登等基本動作,，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調性,，姿勢正確,。

⑤、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作,、遵守紀律,、寬容謙讓、勇敢的好品質,。

語言：

①,、學習能聽別人講話，不隨便插嘴,。喜歡與同伴和老師說話,，愿意在集體面前表達自己的意愿。

②、會

說普通話,，理解簡單的故事,、圖片、情景的內容,。

③,、能主動參與聽、說,、回答,，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

科學：

①,、對周圍事物有興趣,，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力,。

②,、觀察動物、植物和無生命物質的特征,。了解日常生活中各種物品的作用,。

③、喜歡參加數(shù)學學習活動,。學習初步的按實物的一個特征進行分類,。

④,、區(qū)分1和許多,，并理解它們的關系。學習用一一對應的方法比較兩組物體,。進行分類活動,。學習手口一致點數(shù)4以內的實物,。

⑤,、認識三角形,、圓形、正方形,。

藝術：

①,、樂意參加美術活動，體會繪畫的樂趣,，培養(yǎng)對繪畫的興趣,。

②、學習握筆的姿勢,，認識繪畫簡單工具,。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫,。

③,、認識一些顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫,。喜歡手工活動,。

④、能用自然的聲音演唱歌曲,，初步理解歌曲的內容,。

⑤、學習按照節(jié)奏做簡單的動作,。樂意參加音樂活動,，喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂,。

社會：

①,、熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人,，了解自己和他們的關系,，能很快適應幼兒園的生活。

②,、幼兒保持愉快的情緒,，愿意與他人交往，鼓勵

幼兒積極參與集體活動,。了解基本的衛(wèi)生要求,，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。懂得一些交通安全常識,。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則,。

③、能感受周圍成人的關心和愛護,。愛父母,，愛老師，會使用一些禮貌用語,。

④,、能和同伴共同游戲,，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力,。

2、保育工作:

①,、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，努力做到保教結合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習慣,。

②,、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中,，在每日的飲食起居中,，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,。

③、教給孩子初步的自我保護能力,，并加強他們的自我保護意識,。如在玩大型玩具時不做危險動作，不倒爬等,。

3,、德育工作：

①、高高興興上幼兒園,，主動和老師問好,，跟爸爸媽媽再見。

②,、在日常生活中能使用禮貌用語：早,，好，再見,，請,，謝謝，對不起,，沒關系等,。

③、在日常生活中做到三“輕”：說話輕,，走路輕，放下東西輕,。

④,、和同伴友好相處,。

⑤、繼續(xù)進行禮貌待人,，講文明,、守紀律的教育。

4,、安全工作：

①,、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度，防范于未然,。

②,、時時

檢查班上的各項設施，杜絕不安全隱患,，及時上報處理,，把安全工作放在第一位。

③,、認識有關安全標志,，學習主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品,。

④,、不和陌生人說話，不要接受陌生人的東西,，不跟陌生人走,。

⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識,。

（二）,、英語，識字,，蒙氏特色教育：

本班在課題開展中,，我們將根據(jù)不同的孩子的差異，進行針對性的教學,，使每一個孩子都能得到發(fā)展,。

（三）、家長工作：

1,、召開家長座談會,，讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作,。

2,、開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系,，定期進行更換,。

4,、定期與家長交換意見，共同教育好幼兒,。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,，收集各類信息資源、“添磚加瓦”,，做好班級的助教工作,，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動,，遞進家園的情感交流,。

四、各學月工作安排：

九月：

1,、學習教學科研計劃,，明確本學期保教工作目標和要求。

2,、制訂適合本班的保教計劃,，規(guī)范各類教學資料的的填寫。

3,、穩(wěn)定新生情緒,，逐步進入常規(guī)化教學。

4,、學習早操,。

5、召開期初班級家長會

6,、配合學園開展周四教研日,，并堅持每聽必評。

7,、配合

鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽,。

十月：

1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動,。

2,、家園共育做好家教園地的開展。

3,、抓好常規(guī)教育,。

4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動,。

5,、做好區(qū)角活動的開展。

十一月：

1,、家園共建工作的開展,。

2,、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽,。

3,、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務培訓講座

4、組織幼兒秋游,。

5,、開展幼兒念兒歌，童謠比賽,。

十二月：

1,、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

2,、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會,。

3、開展幼兒生活自理比賽,。

4,、開展家長開放日及親子活動。

元月：

1,、組織開展慶元旦活動,。

2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動,。

3,、填寫幼兒發(fā)展評估表，并對幼兒進行評選表彰活動,。

4,、準備學期結束工作，班級完成各項記載和總結,。

5,、做好家訪工作。

托班新學期工作計劃配班篇三

這一學期是一個重要的開端,，是我人生中的又一次轉折,。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,，讓她成為我不斷進步的基石,。

總結了上一學期的學習，發(fā)現(xiàn)了很多問題,。具體情況如下所列：

(1)沒有找準學習方向,，對于學校的情況沒有深入地考察和評估;

(2)個人學習方法沒有成形，處在隨機狀態(tài),，課內課外都是一個模式,，存在著學而不解的問題;

(3)盲目自信,，自我妥協(xié)，對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理,，沒有采取強硬的自我保護措施;

(4)手機上網(wǎng)頻繁,，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結構,，對學習造成了很大的負面作用;

(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,，使得學習進程大為減慢，對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動,。

還有很多問題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題,。

現(xiàn)在看來,，上學期的就學是一次極嚴重的失誤，這挫敗了我想從技術行業(yè)奮起的初衷個意愿,。當然,，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,，一個新的局面,，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,，但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個提醒,，這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,，全面地掌握客觀實際,、生客地認識事物內外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序,，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新,。

以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標,，我將分幾個方面來說明,，計劃如下：

第一，就學方面,。這次重新選擇學校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿,，活動場所,，教室，實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求,。

以上是我總結的六條關于就學的基本原則,。入學之后，下一步就是開展學習了,。

第二,，學習方面,。談到學習,，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法,。對于一優(yōu)秀的學生來說,，學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說,，學習不光是學習書本上的理論,，更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,，我有個經(jīng)驗,，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們,，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識,，用思考得出明確的結論,，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切,，這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,，對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,，學習不分場地,，不分老幼病殘，不分尊卑貧富,，不分國界種族,，這就是在說學習的性質--無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。

學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,，一般以自學為主,、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,，不可丟三落四,，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄,。學習要靠不斷地擴張和積累,，只有把學習的方法和實際的行動結合起來,，才有可能學好專業(yè),。

學習專業(yè),，應把基礎知識和重點課題結合起來,，做到同時互補;學習專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,，并制定出大致的課程結構，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學習中有條理地學習,、有系統(tǒng)的掌握;學習專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,，特別是基礎知識的溫習,，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣,，專業(yè)才會學得透徹,、學的牢靠、學的專一,。

學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應,，是意識的穩(wěn)定的內在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學期自我調整的第一步。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟,、意識的強化。在生活中,，在學習中,，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔著一切,，這是應該注意的一點,，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,，目標越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱,。作為專業(yè)來講,，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺,，關鍵在于掌握的程度,。一個學了機械制圖的人，便只能夠設計出圖形;一個學好了數(shù)控編程的人,，就肯定能運用機械制圖,。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性,，而非一個整體。所以,，學習專業(yè)時的目標設置,，應注意到這個特性，根據(jù)自身的實際能力設置階段性的目標,，而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平,，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了,。

學習做人體現(xiàn)在整個日常學習和生活中,，她是我們的無處不在的課程和向導。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,，以獲得生存的地位,，但這只是人的本能，更重要的是,，做人的體現(xiàn)出人的道德素質,，她迎合了社會潮流，她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,，是值得我們注重的,。可以想象,，一個人沒有了道德素質,，就算專業(yè)技術學得怎么好，也是不受歡迎和認可的。所以,，我們的學習,，不能片面，要內外兼容,，專業(yè)和做人并進,，理論和實際應用同步，基礎和難點互補,，而做到這些,，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心,。

第三,，生活方面。學習是為了以后更好的生活,，這是所有學著的一致追求,。而當下的生活，我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務事”,，而事實并不如此,。可以說,，生活是重復的,，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,，無非就是起床,、早操、上課,、活動,、用餐、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項,?？梢钥吹剑畹闹貜筒⒉坏扔谖覀儗W習的重復,。然而,，這種生活的重復極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退，由于人的慣性思維,，對于重復的事物總會以常定的方式對待,，缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說,，怎樣處理好生活與學習的關系便尤為現(xiàn)實,，再進一步說,，學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走,，學習當然不能得到長足進步了,。

生活是我們生存的過程，所必需的是物質上的和精神上的,，不變的是物質,，變得是精神。排除物質上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為,，單講物質上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,，物質上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要，是不能相互逆反,，應相互補充和協(xié)調,。生活是我真正的家園，有了向往,，有了珍重,，生活對于我才是豐富和和諧的。當然,，心靈的和諧,，是生活和諧的關鍵保證。

以上所述是我的新學期的計劃,，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析,，依我目前的認識,，也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行,，是離不開我們自身的意志的,，把計劃的意志同我們的意志結合起來，便是一執(zhí)行計劃的保證,，我想,，這一點無比重要，在所有結論的末尾,，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性,。有了充分的可行性，我們計劃的事項才能達到預期的目的,。

托班新學期工作計劃配班篇四

20xx級學生已經(jīng)進入大四,，學生的學習,、生活重心轉向實習與就業(yè)準備，針對這一情況,，作為畢業(yè)班的班主任,將督促學生全面發(fā)展,、加強引導學生提升就業(yè)技能作為了我的班主任工作目標，所以制定本學期班級工作計劃如下：

一,、實習方面

1,、嚴肅紀律。詳細了解和核實學生實習的具體情況,，了解學生是否按照要求到指定的實習單位實習,，強調實習期間的紀律，尤其是分散實習的學生，不得以實習的名義去做實習以外的事情,。加強思想教育,，確保學生在實習期間切實的掌握專業(yè)教學技能技巧，為隨后到來的就業(yè)工作打下良好的基礎,。

2,、安全問題,。本人所帶的兩個班分散實習的學生較多,，建立于學生的聯(lián)系非常重要，要做到了解每一個學生實習的地點和實習動向，加強安全教育工作，建立學生——老師——學?！议L的聯(lián)系網(wǎng)，隨時為學生排憂解難,。

二,、學習方面

1,、再次重點強調英語四,、六級問題,，要求學生認真學習英語，認真面對英語過級問題，不灰心不放棄,，爭取過級。

2,、有考研意向的同學,，要求制定有效的學習計劃，合理安排時間,，分階段了解學生的學習進度,，為學生備考提供各種相關的幫助。

3,、強調學生在本學期內認真完成畢業(yè)論文的寫作,，按照和指導老師商定的進度表嚴格認真的完成畢業(yè)論文各階段的寫作任務。

4,、對準備參加公務員考試的同學,，認真了解其復習準備情況，為學生提供各種信息。

5,、對于學習方面各問題,，要求學習委員與班長共同負責、所有班干團干團結協(xié)作,，為班級營造出學習氛圍,，讓大家意識到實習期間，學習的重要性,。

三,、做好國家勵志獎學金和國家助學金的評定工作。

四,、班級建設

1,、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,。

2,、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口,。

3、在工作方面,，加強與班干部之間的聯(lián)系,，既要分工明確又要相互配合，針對班內實習期間出現(xiàn)的各種問題制定有針對性的對策,。

托班新學期工作計劃配班篇五

經(jīng)過了一個月愉快的假期,，我們又將回到熟悉的校園里和大家一起學習。為了讓這個新的學期過得更好,，比上個學期過得更精彩更“有味”,，我決定制定一個“開學新計劃”,。

在上個學期中，平時情況,、學習成績以及課外的學習總的來說還算不錯!其中考試語文成績98,、數(shù)學成績89，英語成績97,。。語文我最拿手的科目還算不錯,，就是考試時沒看清題目,，不然就能和我日思夜想的100分“做朋友”了。

數(shù)學成績大大出乎我的意料之外,，整張試卷全是大大的“×”,，好像在嘲笑我似的。英語成績還好,，不是很差,。到了期末考試，成績的變化大了很多,，語文94分,，數(shù)學98分，英語100分,。對比上次語文的成績,，明顯退步了許多，應該都是基礎題丟的分,。數(shù)學和英語成績卻“逆襲”了,。

期中的數(shù)學89“變成”了98，雖說是98,，但班上有幾乎三分之一的同學那了100分,，我應該更努力才是!英語的100分最讓我欣喜若狂，看到試卷上的100分就像是讓我吃了一塊蜜糖一般,，嘴里甜,，心里更甜!想到語文的成績，就像是媽媽說的一樣:“不能驕傲!”語文的分數(shù)就是我太驕傲“以為”“我肯定能拿好成績!”把考卷草草做了事,，檢查也是一眼望過去就不檢查了,。結果就這樣“變成”94了!一個學期也讓我體會到了許多!

為了讓這一個學期過得比上一個學期更好，我必須要好好約束自己,。上課小話不能講,，老師講課時要認真聽，就上個學期的一個“不留神”100分就和我說“拜拜”了,。每一次作業(yè)都要認真做好,，爭取做到最好!考試還是平時測驗都要認真對待，把知識點學到點學到位。

除了學習,，課外的活動也是必不可缺的,，體育課多活動鍛煉身體。有時間可以多看看書,，把自己的知識量擴大,。每天晚上睡前讀些單詞。相信把這些做好,，這個學期應該就能愉快又輕松的度過!

奮斗吧!為了迎接即將到來6年級的“挑戰(zhàn)”,。奮斗吧!為了期中期末考卷上那令自己滿意的分數(shù)。奮斗吧!為了自己知識量的提高,。

奮斗吧!少年!

托班新學期工作計劃配班篇六

充實而又快樂的寒假快要結束了,，新的學期也就馬上要到了，為了在新的一學期里能取得更好的成績,，在新學期來臨之際,我特制訂了一個新學期的新打算,主要內容如下:

一,、上課能更加認真地聽講。

二,、作業(yè)能更加認真地完成,，并做到一絲不笱。

三,、做到文明禮貌,尊敬師長,，團結同學,互幫互學。

四,、除認真閱讀和理解課內書之外,課余時間多讀有益的課外書,增長更多的知識,。

五、上課時積極舉手發(fā)言,。

六,、把粗心大意的這個老毛病徹底改掉,對所有的作業(yè)做到仔細認真,避免差錯。

七,、體育成績要進一步提高,加強體育鍛煉,，增強自身體質。

八,、英語要進一步的加強練習,。在讀、寫,、講和聽力上下苦功,。

九、積極參加學?；虬嗉壍募w活動,，爭做好人好事.

十,、積極參加學校或班級組織的各種比賽活動,，力爭取得好成績,，為學校、班級爭光,。

十一,、繼續(xù)保持三好學生的榮譽。

十二,、不斷寫作練習,，并在《小學生網(wǎng)上作文》上發(fā)表更多的文章。

托班新學期工作計劃配班篇七

新的一年開始了,，新學期的教育教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實,、喜悅,、收獲著。我將吸取上學年的教訓,、收獲的經(jīng)驗,，嚴格按照學校的要求，結合自己的實際工作水平和風格,，腳踏實地地讓自己的教育教學能力再上一個臺階,，努力爭做一名優(yōu)秀教師。

一,、教學方面

1,、課前認真閱讀教材及相關教輔，與同組教師交流,、研討,，不僅備教材，更要備學生,，保證課前準備工作及時,、充分。

2,、課堂教學要體現(xiàn)教為主導,、學為主體的原則，做到扎實,、有效,。

3、課后及時進行教學反思,，記下教學中的成功與失敗及其改進方法,。

二,、業(yè)務學習方面

1、及時了解教育,、教學動態(tài),，學習最新教育、教學理念;

2,、經(jīng)常聽同組其他教師的課,，學人之長，補己之短;

3,、記下自己教育教學的點滴成敗,，尋找更好的方法;

4、多讀書,、多學習,，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充實自己,。

三,、教育學生方面

1、繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育的強化,，培養(yǎng)其良好的學習習慣,、生活習慣;

2、始終把安全教育放在首位;

3,、經(jīng)常組織學生參加集體活動,，培養(yǎng)集體主義觀念;

4、教給學生有效的學習方法,，幫助其提高學習效率;

5,、培養(yǎng)學生的讀書興趣，引導學生有選擇地讀書,，并做讀書積累,，進行讀書交流，不斷拓展學生的視野;

6,、了解每個孩子的特點,，及時與家長溝通，做好學生家校聯(lián)系的紐帶,。

總之,，點點滴滴，方方面面都需要在實際工作中落實,，我一定要保持一種積極向上的心態(tài),，不求最好，只求更好,，我堅信“滴水能把石穿透,，萬事功到自然成,。”

托班新學期工作計劃配班篇八

新的學期來到了,，小壞蛋的過年后遺癥久久不能消除,，六歲多的他已經(jīng)基本進入“雞嫌狗不愛”的行列，針對這種現(xiàn)狀,，將危害減到最小程度,，我們將采取以下措施進行管理：

一、德育

過年期間,，小壞蛋同學的禮貌問題受到了嚴峻考驗,。去姑奶奶家拜年時，大人們坐著閑聊,，竟然將一大把瓜籽塞進了大壞蛋的衣領里,，就因為他提出的不合理要求大壞蛋沒有答應。本學期將從大壞蛋抓起,，絕不可以跟兒子沒大沒小,、嘻嘻哈哈，發(fā)現(xiàn)一次,，罰拖地三次。學期末沒有改觀,，停職反省,。

不叫人，亂叫人,。嘴巴沒有小時候那么甜了,，有時遇見熟人不但不叫，而且無理質問媽媽：“我憑什么要叫啊?”這是叛逆心理的小苗頭,。本學期對小壞蛋進行不定時不定點的思想教育,，將這種叛逆心理扼殺在搖籃里。

二,、智育

校內學習方面,，對小壞蛋沒有什么特殊的要求，只需要認真聽講,，認真完成家庭作業(yè)就可以,，除了老師布置的作業(yè)，一個字也沒必要多寫,。但是,，寫字最近有所滑坡，潦草程度前所未有,，此問題將由媽媽跟進,，在五一之前恢復到上學期末的工整程度,。

校外學習方面，在壞蛋自己一再的要求下,，假如時間許可,，可考慮加報航模興趣班。聲樂和畫畫繼續(xù)堅持學習,，不得遲到早退,，更不可缺課曠課。圍棋興趣班太耗費時間,，可考慮淡出,。

三、體育

這是我們本學期的重頭戲,，每天只要在七點半之前寫完作業(yè),，就可以去樓下玩耍一小時。每周末參加速滑訓練一次,，每次兩個半小時,。希望壞蛋同學發(fā)揚不怕吃苦、不怕困難的精神,，將滑冰成績大大提高,。跑步是壞蛋同學的最愛，希望在春季運動會上跑出成績來,。踢毽子,、跳繩都是小壞蛋的弱項，希望在新的學期里有新的進步,。

四,、旅游

恰逢春暖花開，每隔一周可郊游一次,，每次約伙伴二到三人,，或爬山、或遠足,、或戲水,、或賞花，但是必須自覺保持安定團結的局面,，對待伙伴要像春天般溫暖,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴重罵人、斗毆情形,，取消旅游兩次,。當然，你們小孩子小吵幾次,，小打幾回,，媽媽們會睜一只眼,、閉一只眼滴。

五一可短途旅游一次,，約三至五日即可,。暑假可旅游兩次，第一次七八天,，第二次三天左右,。時間地點待定。當然,，這一切都將在本學期表現(xiàn)好的基礎上進行,，否則取消!

五、其他

勞動方面,，壞蛋同學喜歡掃地拖地,，希望繼續(xù)堅持。但是亂拉東西的壞習慣希望有所改正,。生活方面,，媽媽將盡力保證飲食營養(yǎng)、家庭衛(wèi)生,，爸爸負責努力賺錢,，壞蛋自己要保護好自己的身體，盡量不生病,。本學期是爸爸媽媽接手新工作之后的一個磨合期,，希望壞蛋同學盡快培養(yǎng)自己的自理能力，替大人分憂,。

期待著，在本學期結束時,，將小壞蛋同學打造成一個有禮貌,、愛學習、講衛(wèi)生,、人見人愛,、聰明健康的陽光小學生。

托班新學期工作計劃配班篇九

我的新學期計劃

開學了!開學了!新的一學期又要開始了,，這讓我感到即開心又害怕,，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,，書包會越來越重,。為了能夠更好的學習，我制定了一份新學期計劃,。

計劃一:上課前,，準備好上課的書本,，喝好水，上好廁所,。迎接上課,，爭取以最好的面貌上課。

計劃二:上課時,，積極回答老師的問題,，認真思考，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話,，就算別人來跟我講空話，也不理睬他,，并提醒他不要再講了,。不做小動作，不開小差,。

計劃三:認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務,。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女,。

計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,，學會取長補短，更好的完善自己,。爭取每一次都靠一個好成績,，并成為“三好學生”。

計劃五:不打人,，不罵人,，禮貌用語，友好的對待他人,，成為每一個人的朋友,。幫助學習困難的同學，提高他們的成績,。

我相信,，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的,。最后給自己說一聲:“加油”

托班新學期工作計劃配班篇十

新的一學年,，在校黨委、校委會的領導下,，校務辦公室將進一步協(xié)調與配合各處室和級部做好工作,，要緊緊圍繞學校制定的總體工作思路和各階段的重點工作目標任務，以辦好政務、搞好事務,、做好服務為已任,，全面履行辦公室的工作職責，努力改進工作作風,，扎扎實實的為學校的進一步發(fā)展做出自己應有的貢獻,。

一、工作思路

緊緊圍繞教育教學這個工作中心;搞好兩項事務,，即行政事務和日常事務;抓好三個服務,，即為領導服務、為教師服務,、為學生服務;提高四項工作質量,，即一流的文書材料、一流的會務組織,、一流的學習組織,、一流的檢查 ;推進五項基本建設，即完善學校制度建設,、教職工思想作風建設,、校園文化建設、宣傳信息工作建設,、檔案管理的規(guī)范化建設,，促進辦公室的各項工作再上新臺階。

二,、工作目標

全面完成辦公室的各項工作目標,，高質量的完成學校交辦的各項工作任務，在縣內的各項評比中爭先創(chuàng)優(yōu),，達到領導放心,、師生滿意。

三,、工作舉措

針對過去工作中存在的問題和不足,，在繼續(xù)鞏固發(fā)揚成績，抓好常規(guī)性工作的同時,，擬在以下六個方面進一步著力工作上下功夫。

(一)進一步著力加強隊伍建設,。一是明確崗位,，落實職責。對辦公室的各項工作進行細化,，明確崗位職責和要求,，采取因人定崗和因崗設人相結合，對辦公室人員進行明確分工，努力激活人的積極性和創(chuàng)造性,，切實做到各盡其職,、各負其責;二是加強教育，增強素質,。堅持以人為本,，加強團結，增進協(xié)作,，從加強教育入手,，不斷強化辦公室人員的服務意識、奉獻精神和效率觀念;加強政治理論和業(yè)務能力的學習,，不斷增加工作人員的知識積累,、經(jīng)驗積累，達到提高工作能力的目的,。努力建設一支愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，作風優(yōu)良的工作人員隊伍,。

(二)進一步著力創(chuàng)新務實開展工作,。堅持一切從實際出發(fā)，對各項管理制度和工作方式進行有實際意義的創(chuàng)新和改革,。在思想上樹立“辦實事,、摸實情、講實話,、求實效”的觀念,，在實際工作中落實“快、精,、細,、嚴、苦”的五字要求,?？欤褪枪ぷ鬟\轉節(jié)奏要快,，行動迅速,，雷厲風行;精，就是對工作要精益求精,，全面深刻了解情況,，精確恰當?shù)男纬刹牧希钊胪笍胤治鰡栴},，結合實際提出建議;細,，就是工作要細致入微,，一絲不茍，盡職盡責,，不出紕漏;嚴,，就是工作從嚴把關，紀律上從嚴要求,，作風上嚴肅認真,，制度上嚴格程序，確保制度落到實處;苦,，就是要發(fā)揚干工作不怕苦不怕累的精神,，經(jīng)得起磨練和考驗。

(三)進一步著力加大宣傳,，營造良好氛圍,。要把握好新聞輿論導向，加強對宣傳工作的領導,，提高對宣傳工作的認識,。按照學校制定的宣傳工作方案的要求，分解宣傳指標,，真正落實獎懲制度,。加強對宣傳人員能力的培訓提高，增強與新聞單位的感情聯(lián)絡,，疏通新聞渠道,，采取全方位、多途徑的方式宣傳學校,，營造一個良好的輿論氛圍,，全面提升學校的社會形象。

(四)進一步著力學習和應用新知識,。將加強校園網(wǎng)和電腦辦公等業(yè)務知識的培訓,，采用文書檔案管理應用軟件，健全基礎檔案數(shù)據(jù),，堅持軟件保存和文書材料存檔并舉,，建成便捷、快速,、高效,、規(guī)范的現(xiàn)代檔案管理新模式。采用辦公事務管理軟件對辦公室的事務進行管理,，提高工作的效率,。

(五)進一步著力加強日常事務的管理。落實學校勤儉辦學的規(guī)定,，一是加強接待管理,，完善接待制度、嚴格審批制,、明確接待標準,，以節(jié)儉、實惠為原則,，不搞大吃大喝,，講排場，控制接待費用超標;二是加強文印管理,。落實文印管理制度,，加強打印審核，做好文印核算,，制定目標責任,，節(jié)約經(jīng)費支出，推行無紙化辦公;三是加強教職工日常坐班,、開會,、升旗和參加大型活動等的考勤管理;四是加強崗位津貼的統(tǒng)計和管理;加強車輛和公務出差的管理，實行審批登記制,，降低車輛和出差的相關費用;五是加強人事管理,，公平公正的做好職工調資、職稱評聘晉級,、考核,、評優(yōu)評獎等各項工作;六是做好離退老干部的管理和新聘任的年輕教師的管理。

(六)進一步著力服務領導決策上下工夫,。今年要著力改變服務領導決策不夠的現(xiàn)象,，集中精力和時間深入教育教學一線和校外辦學實際搞好調研。通過信訪接待,、師生座談,、閱讀上級文件、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)等多種途徑綜合收集各個方面的信息,，真實全面地掌握校內外的各種情況,，掌握第一手材料。圍繞工作中的重點,、難點,，開展調查研究，針對師生關心的熱點,、焦點問題展開思考,，結合國家的大政方針進行謀劃，對工作中的典型經(jīng)驗進行剖析,，及時總結各方面的經(jīng)驗教訓,，撰寫調研報告,，在各個方面都拿出有參考價值的建議和意見，為領導科學決策當好參謀和助手,。

托班新學期工作計劃配班篇十一

在最開始的時候,，一切都是零，全部都要重新開始,。特別是在新的學期的剛開始時,，孩子們就像一張白紙一樣，等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面,。在新的學期里,，我根據(jù)自己在假期中所反思的不足與專長，制定了適合自己成長的學期工作與學習的個人計劃,，內容如下：

一,、學習方面：

1、認真學習《指南》,，將《指南》的理念實施到一日生活的各個環(huán)節(jié)當中,。在日常的區(qū)域游戲活動當中，會認真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,，并進行分析,。

2、本學期所準備閱讀的書籍：《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀,、《小區(qū)域,、大學問-----幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設于活動指導》、《幼兒園班級管理技巧150》,、《幼兒園教師專業(yè)標準》解讀,、《幼兒教師與家長的溝通之道》、《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》,、《給幼兒教師的一把鑰匙》,。

在以上這些書籍中，我會結合活動的開展,，定時的將書分類進行閱讀,，并會將反思、感悟及時的寫到博客中,。（每星期一篇）

3,、鋼琴曲目選自《天空之城》，在這學期中,，將《天空之城》全部彈奏下來,。每天利用下午放學后的時間段，練習彈奏,。

4,、舞蹈選自《鮮花的祝?！吩賹W會一個成品舞《雨竹林》，日常練習基本的手位,、腳位,。

5、博客的堅持：在上學期的的寫作基礎上,，在今年中，堅持好自己的寫作,、隨時記錄,，身邊的事情。及時更新,，用心耕耘,。每星期搜集一些育兒知識的文章，發(fā)到博客和家長一起學習,。

6,、基本功方面：練習鋼筆字、毛筆字,、繪畫和手工制作,。

二、工作方面：

1,、備課的堅持：在每一節(jié)活動課前,，一定要把道具材料準備好；在課堂中靈活的改變教師的角色,、改變活動的過程指導（表情,、動作）；活動反思：及時的將活動過程中出現(xiàn)的問題寫下了,，及時的找出相對應的辦法來解決,。

2、家長工作的宣傳：本學期在家長工作方面也會認真地對待,，認真細致對待孩子,，注重細節(jié)；理解并尊重家長,，重視家長提出的要求和合理化建議,，做到和每一位家長的良好的溝通。

3,、特色活動：

手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面,。

三,、個人班級學習方面：

一：創(chuàng)意diy手工制作：

1,、利用空余時間，多搜集一些書籍,、視頻資料,，在學習的基礎上添加出自己的花樣。

2,、將自己所學到的創(chuàng)意手工活動（利用廢舊材料制作）教會給幼兒,，和幼兒一起制作、創(chuàng)新,。

3,、每次和幼兒制作的玩具都會利用下午放學時展示讓家長觀看。（利用廢舊物品：瓶子,、盤子,、石頭等）

二：古詩配畫、成語配畫

利用廢舊的材料,，進行配畫,。

三：區(qū)域活動：

本學期將會通過對《指南》的學習來創(chuàng)設區(qū)域游戲活動，讓幼兒在游戲當中獲得學習與發(fā)展,，在活動材料的投放上,，也會根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀需求和現(xiàn)有經(jīng)驗來拓展幼兒的視野和經(jīng)驗。