每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
大二第一學(xué)期的自我鑒定篇一
在學(xué)習(xí)中,，對我們每個人來說都應(yīng)該算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,，讓每個剛步入學(xué)門檻的學(xué)子來說都有些措手不及,，我也不例外。轉(zhuǎn)眼間，入學(xué)已經(jīng)兩年了,，經(jīng)過兩年的適應(yīng),，基本已經(jīng)熟悉了學(xué)的生活、學(xué)習(xí),，與此同時也產(chǎn)生不少思想問題,。一方面，剛上學(xué)的那種新奇感漸漸消失,，最初的雄心壯志也隨著時間的推移消磨了不少,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的動力不足，學(xué)習(xí)明顯放松,。另一方面,，有了上個學(xué)期的“經(jīng)驗”，心中難免產(chǎn)生一種“大學(xué)不過如此”的想法,，以前對大學(xué)的神圣感已逐漸喪失,，在學(xué)習(xí)思想上陷入茫然、空虛和無聊,。面對這樣一個新的教學(xué)方式,，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,。
在這樣一個新的環(huán)境里自己難免會覺得迷茫,，好像一切都無法計劃，隨意的學(xué)習(xí),，隨意的生活,，渾然不知的揮霍了把的時間，生活也失去了重心,。但是,，我明白這只是高中到大學(xué)的過渡期。然而,，第二學(xué)年漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散,。加之各種各樣的校院活動,，生活也從乏味中充實起來。
在生活中,，自從我踏入學(xué)門檻的那一刻起,，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對,。從那一刻起,，我已經(jīng)進入了一個完全屬于自己的生活,，沒了家人的嘮叨，沒了老師的叮嚀,，凡事可由自己決定了,。然而，這份輕松的背后帶給我的不只是輕松,，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人,、陌生的事,、陌生的環(huán)境，一切都是那么的陌生,。面對豐富多彩的校園生活,，我們無從選擇，我又一次迷失了方向,，不知該做什么,，能做什么，更可怕的是連自己想什么都不知道,。每個人都走著不同的路,，但每個人都必須為自己選擇負責(zé)。在學(xué)里,，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找,、去探索自己要走的路,。這就是生活，一段讓我成長的生活,。
第二學(xué)年已經(jīng)快要過去了,，這是不斷充實自己，不斷探索的一年,，這一年里我有過迷茫,，也有過失望。人生總是有失有得,，過去的兩年里我的能力方面有所提升,，眼界有所拓展，思想有所升華,，對人生有所了解,，逐漸接近現(xiàn)實，同時,，缺點也逐漸凸顯,。
1,、在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)識到學(xué)仍需付出極的努力用功學(xué)習(xí),。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思考,。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并致擬定了將來的方向,，開始思考人生。
2,、在生活上,，第二的最收獲就是努力地去了解和接觸學(xué)生活，我能與舍友,、同班同學(xué)保持好的關(guān)系,。并且識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí),、工作,、生活上的問題。學(xué)就是一個小型的社會,，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
3,、在學(xué)習(xí)上,，極程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了學(xué)的啟發(fā)式教育模式,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重立思考,。
第二學(xué)年這一年，不管是滿足還是遺憾,，是得意還是失意,，是自信還是自卑，一切都將成為我走過的足痕,，變成了我人生的一份小檔案,，保存在我的人生歷程中。現(xiàn)在,，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程,！我只有一步一個腳印,、踏踏實實地去努力，堅持不懈,。因為我知道,，付出并非有所得,。上學(xué)就是來學(xué)習(xí)知識，在迷惘時,，應(yīng)該回想一下出門時家長的囑托,，重溫一下剛上學(xué)時的雄心壯志。離目標(biāo)相差還遠,，不能輕易放棄,。上課時學(xué)不進去了，想出去玩一會兒,，這時不妨問一問自己：“不出去玩,，難道就坐不住嗎？”一個合格的學(xué)生,，必定是一個有著很強自控能力的學(xué)生；一個出色的人必定是對個人要求極嚴(yán)格的人,。人的潛力是巨的,，放心地給自己施加壓力，不必擔(dān)心自己會承受不了,，沒有壓力就沒有動力,，也就不會進步。如果控制不了自己,，讓消極,、頹廢的思想占據(jù)了心靈，人生將面臨一場失敗,。
大二第一學(xué)期的自我鑒定篇二
時間飛逝,，我們從來沒有辦法抓住它，而有的只是能在我們的回憶中留下痕跡,，證明我們曾經(jīng)從這些時間中走過,。
回首過往，我突然發(fā)現(xiàn),，我擠過了高考的木橋,，來到了彼岸的學(xué)已經(jīng)兩年了，站在二的最后一學(xué)期,，突然間有些感慨,。
進去二第二學(xué)期之后，我的專業(yè)課程的比重漸漸的增了,，使我開始清除我之后想要什么,，我現(xiàn)在需要做什么，社會需要什么樣的人才,。
所以我開始除了平時的課程學(xué)習(xí)以外,，我還開始多去了解一下其他的知識,，去充實自己，更在此期間順利地通過了英語四級和六級的考試,，并且還在課余時間去學(xué)一些攝影,、舞蹈、古箏等等,，豐富著自己的`課余時間,。
業(yè)精于勤荒于嬉，所以我珍惜著學(xué)的這些時光,，我把我的時間規(guī)劃好,，充分的使用著。不浪費,，不虛度,。
在二，我還參加了學(xué)校的社團,，并擔(dān)任副會長一職,，積極的組織活動，還在團隊中收獲到很多寶貴的經(jīng)驗,，還認(rèn)識了很多的興趣相投的朋友,，我相信，我在社團所收獲的,，都會對我之后出世社會的生活會提供很的一個助,。
二的我們已經(jīng)沒有了剛進學(xué)一的時候那么迷茫，開始變得成熟一些,，開始考慮以前沒有考慮的事情,。我開始從各個方面完善自己，也是在為自己之后畢業(yè)做準(zhǔn)備,。畢竟來學(xué)走一遭,，不能白白的走啊,！總是要帶走一些有意義的東西,，例如知識和本事。
我除了好好的學(xué)習(xí)課本知識以外,，還在努力的學(xué)習(xí)另外的一些技能,，也團結(jié)身邊的同學(xué)，同事還會抽取時間去做志愿者,，去提升我的自身經(jīng)驗,。
我立志去做一個將來對國家有用的人，而要做一個這樣的人,，就需要能力,，而這些能力的來源就是好好的學(xué)習(xí),。這樣的目標(biāo)開始使我二第二學(xué)期的生活緊張卻充實，繁忙也有輕松的時候,。
如今的我,，還開始要準(zhǔn)備迎接三的到來。同時因為我的努力,，我的三個方面開始的到提升的,。
這三個方面分別是學(xué)習(xí)、思想,、能力的進步,。學(xué)習(xí)方面，因為我的不懈努力,，我的成績也是有了很高的提升,；思想方面，我緊跟國家的指導(dǎo)方針,，心智也得到一個飛躍,；能力方面，我因為利用課余的時間去學(xué)習(xí),，并且做了很多社會實踐，這樣使我有了很多的經(jīng)驗去面對那些社會上的那些事情或者工作,。
大二第一學(xué)期的自我鑒定篇三
匆匆結(jié)束的大二上學(xué)期生活讓人感到不舍的同時也心生感觸,，盡管在大學(xué)生活的歷練中早已讓自己成長了不少卻也留下了些許遺憾，畢竟懷揣著夢想的自己眺望遠方的時候也希望能夠有著更加合理的規(guī)劃,，為了實現(xiàn)這點唯有先對大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活進行自我鑒定才能夠有著相應(yīng)的了解,。
雖然自己的意志不夠堅定卻也能在老師的教導(dǎo)下遵循著校園的相關(guān)規(guī)定，實際上作為學(xué)生的自己在享受著教育資源的同時有著很好的學(xué)習(xí)機會,，因此趁著為數(shù)不多的大學(xué)生活導(dǎo)致自己從中學(xué)到了很多實用的知識,，尤其是考慮到畢業(yè)以后可能面對的問題需要盡快轉(zhuǎn)變不夠成熟的心態(tài)才行，面對將來社會中的競爭需要具備相應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)才能夠跟上其他同學(xué)的步伐,，我也正是帶著這樣的觀念從而在思想上重視各類兼職的機會并從而落下專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，所幸的是學(xué)校各類比賽中層出不窮的優(yōu)秀學(xué)生都具備著值得自己學(xué)習(xí)的地方。
則注重弱勢科目的彌補從而顯得自己的成績有些平庸,，但也正因為沒有比較明顯的短板從而在近幾次的考試之中都能取得不錯的成績,，只不過我明白相對于遵循課本中的知識來說自己在創(chuàng)新方面還欠缺許多，盡管以往的自己經(jīng)常在校園圖書館閱讀書籍卻也難以起到厚積薄發(fā)的重要作用,，所幸的是比較扎實的基礎(chǔ)導(dǎo)致自己面對大多數(shù)學(xué)習(xí)中的難題都能夠思考出解決的方法,，只不過比較內(nèi)向的性格導(dǎo)致自己對于校園活動或者比賽并不熱衷于參加，可即便如此自己也常常作為觀眾出席比賽并揣摩其他優(yōu)秀學(xué)生身上是否有值得自己學(xué)習(xí)的地方,。
則注重于寢室情誼的培養(yǎng)以及各類社會實踐的鍛煉,，大學(xué)生活與以往不同的便是除了上課以外很少有全班同學(xué)都相聚在一起的機會,，尤其是剛剛過去的大二生活讓我意識到大學(xué)期間值得自己信賴的人除了輔導(dǎo)員以外便是同寢的室友了，共同生活了一年半的時間早已讓我們成為了學(xué)習(xí)與生活中互相關(guān)心的好伙伴,。另外為了起到更好的鍛煉效果導(dǎo)致自己熱衷于大學(xué)期間的社會實踐活動,，尤其是志愿者活動以及兼職令我對社會的的生活有了更深層次的理解。
通過對大二生活的自我鑒定讓我意識到現(xiàn)階段的自己還存在著許多不足的地方,，尤其是性格上面的缺陷學(xué)習(xí)中的平庸很難體現(xiàn)出自身的競爭優(yōu)勢,，因此對于后續(xù)的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該想辦法培養(yǎng)出自己的特色才能夠展現(xiàn)出吸引人的地方。
