人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生在國(guó)旗下講話的稿子篇一

今天，我國(guó)旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約,，愛護(hù)公物,。”

“勤是搖錢樹,，儉是聚寶盆”,，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)的美德，也是一個(gè)人道德高尚的具體表現(xiàn),?；仡櫄v史，毛澤東,、周恩來等偉人,，雖身居高位，卻一生過著簡(jiǎn)樸生活,，艱苦奮斗,，為我們樹立了光輝的榜樣

現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢，這錢里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作,，我們要體貼家長(zhǎng),，學(xué)會(huì)正確消費(fèi)，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,。我們要學(xué)會(huì)合理地安排好自己的零用錢，將其中一部分用于購(gòu)買必要的學(xué)習(xí),、生活用品和有益的課外書籍,，將剩余的部分積攢起來，積少成多,，為自己今后的學(xué)習(xí),、生活儲(chǔ)備資金。我們每個(gè)人都是消費(fèi)者,，我們當(dāng)中有一部分同學(xué)沒有正確的消費(fèi)觀念,，喜歡買各種各樣的零食。要知道,，其實(shí)很多小食品都不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，會(huì)影響身體健康。作為學(xué)生一定要做一個(gè)綠色,、科學(xué),、理性的消費(fèi)者,。

勤儉節(jié)約是每個(gè)人的職責(zé)，而愛護(hù)公物也是我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)這種良好的習(xí)慣,。古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)愛護(hù)公物做起來也很簡(jiǎn)單,，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用,，同學(xué)們，如果你們面對(duì)那些殘缺不全的門窗,、玻璃,、黑板，你被踐踏過的草坪時(shí),，是否有為之沉思過……

我們有些同學(xué)卻不把公共財(cái)物放在眼里,，把掃把、簸箕當(dāng)作玩具和兵器,，打鬧得不亦樂乎;打草稿的時(shí)候不僅在書本的里里外外隨意亂寫,，還把我們的課桌椅當(dāng)成了本子，平時(shí),，有些同學(xué)還會(huì)把教室里的椅子當(dāng)成了搖擺椅,，不僅危險(xiǎn)容易摔跤，更容易使椅子容易損壞,，……我想,，這些情景同學(xué)們也都是看在眼里的吧。愛護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn),，關(guān)心集體就要落實(shí)在我們的行動(dòng)上,，每個(gè)同學(xué)可以問問自己，你有過這些行為嗎?如果你還有這樣的壞習(xí)慣,，那就要趕緊改正過來了,，除此之外，我們還要愛護(hù)班級(jí)的財(cái)產(chǎn),，節(jié)約水電,，做到外出隨手關(guān)燈等等。

同學(xué)們,，萬物都是有生命的,，蔥綠成長(zhǎng)著的小花小草，那就是它生命力最完美的體現(xiàn),，而潔凈光亮的教室同樣是它生命最完美的展示,。在此,，我呼吁同學(xué)們：像愛護(hù)我們的眼睛一樣，愛護(hù)培養(yǎng)我們的學(xué)校,，愛護(hù)公共財(cái)物,、保護(hù)周圍的環(huán)境，為身邊美麗和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!

同學(xué)們,，勤儉節(jié)約的美德雨露,，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果;愛護(hù)公物的美德像如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花,。請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來吧,，從自身做起，從小事做起,，勤儉節(jié)約,，愛護(hù)公物，努力做一個(gè)合格優(yōu)秀的當(dāng)代中學(xué)生!

今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

用我們的雙手去勞動(dòng),，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生在國(guó)旗下講話的稿子篇二

各位老師,、同學(xué)：早上好!

昨天是母親節(jié)，讓我們共同祝愿我們的母親和天下所有的媽媽身體健康,，開心快樂每一天,。朋友跟我說，每個(gè)做子女的都要經(jīng)常跟媽媽說六句話,，第一句：媽,，我愛你;第二句：媽，我回來了;第三句：媽,，我來!第四句：媽,，您辛苦了;第五句：媽，我陪您聊會(huì);第六句：媽,，我會(huì)想你的。在此提供給大家,，讓我們共勉,。

昨天下午在校門口，一個(gè)情景至今讓我感動(dòng)：一位同學(xué)的媽媽騎電動(dòng)車來送她,，下車后各走各的,，然而就在這名同學(xué)進(jìn)入校門，跟她媽媽已經(jīng)相距十幾米的時(shí)候,，他又突然回頭喊：媽,，慢點(diǎn),。簡(jiǎn)單的三個(gè)字，讓在一旁的我也感到心里熱乎乎的,。我想,，就因?yàn)檫@三個(gè)字，這位媽媽的回家之路一定是快樂的,。在此我想問的是,，當(dāng)你的爸媽送你來到學(xué)校，你是怎么(說)做的?

由此,，我想到新東方教育科技集團(tuán)創(chuàng)始人,、總裁俞敏洪常說的一句話：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

在老師的辛勤教育和自己的刻苦努力下,，很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前注意預(yù)習(xí),，帶著疑問去上課，這樣能使自己上課時(shí)精力更集中;上課時(shí)筆不離手,，因?yàn)樗嘈牛骸昂糜洃洷炔簧蠣€筆頭”,，做筆記會(huì)讓知識(shí)掌握得更牢固;課后及時(shí)做練習(xí)來鞏固課堂上的內(nèi)容，觸類旁通,、舉一反三之中總結(jié)解題規(guī)律,。這樣日積月累，他的這種學(xué)習(xí)習(xí)慣就奠定了他在考場(chǎng)上的不敗之地,。

還有很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，自己從不亂丟垃圾，看到垃圾會(huì)撿起來丟到垃圾桶,，他的這種習(xí)慣,，不僅能使校園環(huán)境變得更好，也使他的人格增添幾分魅力;有的同學(xué)有很好的交往習(xí)慣：看到同學(xué),、老師能主動(dòng)禮貌的打招呼,，寬容地對(duì)待周圍的人和事;有的同學(xué)熱心助人，及時(shí)地伸出援助之手幫助他人;還有無數(shù)的同學(xué)特別注意遵守校級(jí)班規(guī),，因?yàn)樗?，無規(guī)矩不成方圓，人人遵規(guī)守紀(jì)方能創(chuàng)造有利于人人的休息,、生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

正是這些同學(xué)的共同努力，我們的校園才變得越來越整潔,、干凈,、文明、有序。

然而,，我還是要提醒個(gè)別同學(xué)的個(gè)別行為,，希望能引起你的高度重視并抓緊改正：比如，個(gè)別同學(xué)課堂不認(rèn)真聽講,，課后抄襲作業(yè);剛剛整理過的甬路,、樓梯樓道上、草坪里,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)食品袋和廢紙屑;剛剛翻起的草坪又被人走出了一條小路;安靜的宿舍內(nèi)有人故意大呼小叫,，影響他人休息;個(gè)別同學(xué)語言不文明，滿口粗話;還有幾年來在幾棟教學(xué)樓,、宿舍樓樓身上積攢下來的大大小小的洞等等,。

請(qǐng)存在這些不良習(xí)慣的同學(xué)聽清了：表面上看，你這樣做了之后,，沒有損失多少,。然而，你不知道,，在你背后,，在你周圍，很多人對(duì)你的行為投來鄙視,、不屑的目光,，在很多很多同學(xué)心中，在老師眼里,，你的形象已經(jīng)大打折扣,。有的同學(xué)想通過與眾不同的行為、服裝來獲得更多的注意,，其實(shí)你所不知道的是,，作為中學(xué)生，形象美并不是另類,、不是嘩眾取寵,，而在于干凈、整潔,、樸素的著裝打扮,，還有比形象美更重要的是個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，人的修養(yǎng)正是通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活習(xí)慣體現(xiàn)出來,。

什么樣的中學(xué)生是最受歡迎的?當(dāng)前,，多家媒體在對(duì)全國(guó)各大中城市中學(xué)生的聯(lián)合調(diào)查表明：具有誠(chéng)信、認(rèn)真,、寬容、合作、文明,、創(chuàng)新,、樂觀、勇敢等13項(xiàng)品質(zhì)的中學(xué)生,，才是最受同齡人歡迎的,。

一個(gè)大家都聽說過的應(yīng)聘故事：某跨國(guó)公司招聘職員，當(dāng)很多應(yīng)聘者滿懷信心的回答完主考官的提問,，并等待最后結(jié)果的時(shí)候,，主考官卻把唯一的錄用通知書發(fā)給了那位隨手撿起地下那片廢紙的應(yīng)聘者，最終,，這位應(yīng)聘者成為了這家公司的總裁,。

有人采訪過一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪兒學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料，學(xué)者回答：“幼兒園,?！薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說,，我學(xué)到的全部東西就是這些,。”正所謂細(xì)節(jié)決定成敗,，習(xí)慣成就人生,。

英國(guó)哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人生,?！焙柤瘓F(tuán)總裁張瑞敏說：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡?！毕Ｍ蠹覐募?xì)節(jié)入手,，從身邊小事做起，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,，堅(jiān)持做好一名中學(xué)生該做的事情,，把好習(xí)慣堅(jiān)持下去，你就一定能夠成為最優(yōu)秀的,。

小學(xué)生在國(guó)旗下講話的稿子篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

馬克思曾說：“任何一個(gè)民族,，如果停止了勞動(dòng),，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡,?！贝蟀l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,，可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?！泵珴蓶|有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的,。”的確,，勞動(dòng)是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展,。

作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn):

首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,，將來就能為祖國(guó),、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

其次,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在家里，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约函B,，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生,，時(shí)刻保持整潔;在社會(huì)上,，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。

再次,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

親愛的同學(xué)們，我們要牢記胡關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神,，以辛勤勞動(dòng)為榮,、以好逸惡勞為恥,，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，不浪費(fèi)每一粒米,、每一滴水、每一分錢,。從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

同學(xué)們,，從今天開始,，從現(xiàn)在開始，

小學(xué)生在國(guó)旗下講話的稿子篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué),，大家好：

今天，我演講的題目是：我為校園和老師做點(diǎn)事

伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起,。看看我們的校園再也不是灰蒙蒙的一片,，我們的教學(xué)樓,、教師樓、學(xué)生住宿樓,，里里外外都穿上了新衣,。我們要愛惜它就如同愛惜自己的新衣服一樣，不去抹臟它,，不去劃傷它,。作為關(guān)聯(lián)小學(xué)的一名學(xué)生，你是否想到過為這樣美麗的校園去做點(diǎn)事;再看看我們的老師,，還是和往常一樣,，一天天精心的給我們備課、上課,，批改著我們的作業(yè),。歲月的刻刀已在老師額頭上留下了一道道印記，你是否想到過為老師做點(diǎn)事,。

我倡議：

1,、不要在地面上亂丟垃圾。

2,、不要在墻面上亂涂亂畫,。

3、不要在樓道上追逐打鬧,。

4,、上教師樓時(shí)輕聲慢步,，進(jìn)門喊報(bào)告，不要用手敲門,，這樣會(huì)讓老師很煩,。

5、作業(yè)寫整齊點(diǎn),，認(rèn)真點(diǎn),，減輕老師的批改量。

6,、不要在老師的車身上留下劃痕,。

小學(xué)生在國(guó)旗下講話的稿子篇五

開學(xué)第一天我見到我的高一(7)班的學(xué)生時(shí)，第一句話是“我想先給大家定一個(gè)小目標(biāo),，到期中考努力掙個(gè)平行班第一,，如果不行的話，請(qǐng)使出洪荒之力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,。我的夢(mèng)想是通過一個(gè)學(xué)期的努力，讓大家喜歡上數(shù)學(xué),，如果不行的話,，至少讓大家喜歡上我?！?開學(xué)前一天,，我給一些高一新生的寄語是：“杭高是你夢(mèng)開始的地方?！蔽以?jīng)問女兒你的夢(mèng)想是什么,，孩子說：“考入杭高，成為杭高的學(xué)生,，如果不行的話,，找個(gè)杭高老師做老公，像媽媽一樣,?！?我很慶幸孩子有個(gè)杭高夢(mèng)，下面我想談?wù)勎液几邏?mèng),。

我夢(mèng)想杭高學(xué)子懂得感恩,。

做一個(gè)感恩的人，感恩于父母,，感恩于學(xué)校,，感恩于老師，感恩于同學(xué),。一個(gè)懂得感恩的人,，才是品格高貴,，情感豐富，心地善良,，思維理性的人,。今天你們能坐在杭高的教室里，就證明你們是佼佼者,。既然選擇了杭高,，就應(yīng)該使自己的言行對(duì)得起“百年名校” 的稱號(hào),。雖然大家以前從不同的初中懷著不同的心情走進(jìn)杭高,，但在這塊土地上生活了三年的你擁有了一個(gè)共同的名字——“杭高人”，我想以后我們會(huì)懷著同樣的情感――“我愛杭高”而離開這里,。我一直覺得學(xué)生崇拜教師，教師不值得炫耀;教師培養(yǎng)出的學(xué)生使自己崇拜,，教師才值得炫耀,。在杭高有許多值得我非常崇拜的學(xué)生，有些是我自己的學(xué)生,，有些甚至素未謀面,。

杭高優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)在在北大求學(xué)的吳雨豪曾經(jīng)說：“在杭高度過了三年,，如果有一句樸實(shí)而不做作的話：這里有影響我一生的老師,。杭高老師對(duì)于一個(gè)人的影響絕對(duì)除了應(yīng)試，更多的是做人,。這是在許多中學(xué)難以達(dá)到的一種境界,。杭高老師在很多時(shí)候在培養(yǎng)你一種文人的“氣”。在杭高你永遠(yuǎn)感受到一種平等和寬容,，而每一位老師的教誨中,，總流露著一種百年歷史積淀以后的從容與自信。在這里,，我從語文老師那里第一次領(lǐng)悟了何為“公民意識(shí)”,、何為“慎獨(dú)”、何為“和而不同”,。我在歷史老師那里,，理解“文明史觀”、用多方面的理解拿破侖和毛澤東,。我更從班主任的許多措施中讀出了什么叫平等和寬容,。有些人會(huì)說，對(duì)于一個(gè)尚未成年的少年,，杭高老師的這種培養(yǎng)是否多此一舉,，而事實(shí)絕非如此,，很多時(shí)候，人生存在一個(gè)反芻的過程,。而杭高老師的許多話絕對(duì)可以成為我再很多時(shí)候回味的經(jīng)典,，現(xiàn)在如此，將來也如此,。談到應(yīng)試教育,，我認(rèn)為，決定一個(gè)學(xué)校升學(xué)率的其實(shí)是生源,，而決定一個(gè)人在考試中成功的其實(shí)是“書性”和“執(zhí)著”,。杭高是低調(diào)的，作為一名曾經(jīng)在自主招生取得過戰(zhàn)果的杭高人我深有體會(huì),，當(dāng)年北大自主招生,，我總分名列全省第一，但杭高的老師為了不影響我的學(xué)習(xí),，沒有告訴任何一家媒體,，而同一年，杭州另外一所高中的一位女生獲得了清華自主招生最高檔地加分,，卻被好幾家媒體不停地報(bào)道,，至今我仍然感謝母校當(dāng)時(shí)對(duì)我個(gè)人平靜生活的保護(hù)。引用一句話表達(dá)我對(duì)母校的感情：為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉!”

我夢(mèng)想中的杭高學(xué)子有堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面,，很多人并不見得很聰明,，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

一個(gè)嬰兒生下來,，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說,，將來的一切都未知數(shù),，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來,，人剛生下都是一樣的,，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移,，環(huán)境的改變,，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛,，人情的冷暖,，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,，于是,，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色,，有些人很平庸;有些人很幸福,，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功,、出色,、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

處在社會(huì)的底層,、人生的低谷,，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,，催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是：欣賞的力量,，即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是：鄙視的力量,，即別人的冷眼、漠視,、看低,、看扁，為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!

俗話說得好：“哀莫大于心死,，窮莫大于志窮,。”堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存,，建功未來,，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。一時(shí)的感動(dòng)容易做到,，把激情留住幾天也不難,，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,，化成你一生向上的信念,，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力!

我夢(mèng)想的杭高人會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)意識(shí),。

20xx年省高考狀元姜?jiǎng)印兑舱労几摺?“杭高精神最重要的是什么?我?guī)缀趺摽诙觯菏亲杂?。我說的自由,，是生活主題的自由、生活重心的多元和生活環(huán)境的寬容,。杭高的這種自由帶給我最珍貴的東西,，就是讓我能盡早開始自我認(rèn)知?！薄昂几呦刃械慕逃曇皠t是教我們?nèi)绾嗡伎嘉覀兩硖幍氖澜?。因?yàn)楹几吒嬖V我，我們腳下的世界,，就是我們的中國(guó);我們是什么樣,，它就是什么樣;我們有光明，它就不黑暗,?！?暑假感動(dòng)一幕。讓我感動(dòng)是那天我在杭圖剛剛坐下,，突然收到短信“費(fèi)老師,，轉(zhuǎn)過來?！蔽一仡^驚訝地發(fā)現(xiàn)有5個(gè)1班的孩子在學(xué)習(xí),，他們告訴我這段時(shí)間他們都在這里學(xué)習(xí)，看一些大一專業(yè)方面的書,。這讓我非常驚喜,，我一直認(rèn)為培養(yǎng)一些高考高分的學(xué)生很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力,。這個(gè)暑假很多高考畢業(yè)生會(huì)瘋狂地玩,，不知所措地空虛，找不著北了,。甚至有些人到了大學(xué)都不知道干什么了,，不會(huì)干什么了。而他們----我的孩子們顯然他們知道干什么,，會(huì)干什么,，這一點(diǎn)我無比驕傲。我相信他們定會(huì)成為杭高的驕傲,。

我夢(mèng)想的杭高人有良好的心態(tài),，志存高遠(yuǎn)。

我相信大多數(shù)同學(xué)初中階段在班級(jí)里甚至學(xué)校里名列前茅,，生活在鮮花和掌聲中,，是老師和同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。但進(jìn)入重高后，由于強(qiáng)手云集,，你會(huì)突然間發(fā)現(xiàn)少了許多鮮花和掌聲,，自己不再是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。你可能發(fā)現(xiàn)老師上課講的內(nèi)容居然會(huì)有些聽不懂,，考試開始出現(xiàn)紅燈了,。一位高三學(xué)生曾經(jīng)在周記中寫道：“一次次月考，一次次挫敗,，有時(shí)會(huì)使我?guī)缀蹩床坏角懊娴年柟?。但是，我只有努力,，并且事?shí)上我也一直在努力著,。因?yàn)槲沂冀K相信：失敗是成功之母?！庇谑俏以谂r(shí)對(duì)那位學(xué)生說道：“月考月考,，你會(huì)越考越好?！蓖瑢W(xué)們不論是高一高二還是高三,，你都會(huì)面對(duì)不同的困難。這時(shí)候,，你必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，保持良好的心態(tài)。理性地對(duì)待成績(jī)的起伏,，理性定位,。我曾經(jīng)對(duì)上屆高三的同學(xué)講了12個(gè)字：“吃得下，睡得著,，坐得牢，想得開”,，高中三年你只要堅(jiān)持做到這12個(gè)字,，你一定很棒?！俺缘孟?，睡得著”表示有好的身體，“坐得牢”表示肯吃苦,，頂?shù)米‰娔X,、游戲、連續(xù)劇等誘惑,?！跋氲瞄_”，指能經(jīng)受挫折，善于自我調(diào)節(jié),，保持良好的心態(tài),。有一句話給我很深刻的印象：“我們需要怎樣的毅力?臺(tái)風(fēng)刮過，大樹被折斷,，磐石被搬家,，唯有一種東西它依然如故――小草,。因?yàn)樾〔輷碛幸环N韌性。”“我不怕我的付出沒有收獲，我只怕比我聰明的人比我更努力,?！?/p>

我希望多年后你會(huì)感慨我很幸運(yùn)我選擇了杭高，我希望多年你會(huì)說如果有來世我還選擇做杭高人,，我希望多年后你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己,。謝謝!

小學(xué)生在國(guó)旗下講話的稿子篇六

安全常系心中

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!這天我講話的題目是《安全常系心中》,。

你們明白生活中什么最重要嗎?是安全,。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有好處,。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不明白你們想了些什么,。我想,，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響,。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,，只有安全才能為我們保駕護(hù)航,。在那里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1,、校內(nèi)課間不追逐打鬧,，上下樓梯慢步輕聲，靠右行,。

2,、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留,。

3,、不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物,，喝水要講究衛(wèi)生,，注意身體健康。

4,、保證用電安全,，不亂動(dòng)電源插座。

5,、入校后不得隨便出校門,。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人,，保證安全,。

6,、上學(xué),、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生,。

7,、放學(xué)后按時(shí)回家,，不在街上逗留,，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈(zèng)禮物,，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫忙,。

同學(xué)們,，安全常系心中,，人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們每一天平平安安到校,，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花,。

：

共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境

老師、同學(xué)們：大家好!

這天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境,。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,，在四月里,，我們?nèi)w同學(xué)更就應(yīng)在老師的引導(dǎo)下,，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園,，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們完美的校園環(huán)境,。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員,。

人生因什么而出色?答案很多,，但有一個(gè)答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色,。禮貌是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越,。禮貌是離別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝。

禮貌的學(xué)生,，必須是講禮貌的人,，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人,。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)向老師問好，學(xué)會(huì)使用禮貌語言,。

禮貌的學(xué)生,，必須是有著良好習(xí)慣的人，他愛護(hù)公共財(cái)物,、講究衛(wèi)生,，自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候,，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光,，踩壞了小草,，就踩壞了我們美麗的校園,。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,，你摘走了,，別人欣賞什么呢?

當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí),，是否想起我手中的果皮,、包裝袋就應(yīng)放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,，把它放到該放的地方呢?

禮貌的學(xué)生,，必須是有愛心和職責(zé)感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué),，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的禮貌而更加完美,。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情，我們追求禮貌,。讓我們攜起手來一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力