演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師競聘上崗演講稿題目篇一

人民教師辛勤的園丁,，把老師比作蠟燭再合適不過了，燃燒自己奉獻(xiàn)社會,，把自己的知識都教給自己的學(xué)生,。以下是本站小編為您整理的“教師上崗競聘演講稿”，供您參考,，更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊本站查看,。

教師上崗競聘演講稿【一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們對我的信任和支持,，感謝你們給我這次參與競聘的機會。我叫xx,，這次競聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位,。作為一名老師，參加工作快十多年來,，我在成長,、成熟。在這里,，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想,，我深信，對自己有一個充分,、客觀的認(rèn)識,，是從事任何崗位工作的必要前提。

首先,，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ),。說實話,，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實,，只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個好老師就成功了一大半,。

其次,，在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長”,，只有把已有的專業(yè)知識付諸教學(xué)實踐,，在不斷的教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗強化提升專業(yè)知識，才能真正做好教育工作,。自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己,，也取得了一定的成績。我相信,，在以后的工作中,，有各位老教師的指點迷津，再加上我的虛心努力,，定會在自己的教學(xué)實踐中做得更好,。

最后，較好的身體優(yōu)勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐,。教師工作的實質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)生的成長把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生。我有較強的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些,，都使我對做好教師工作更加信心百倍,。

當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠,、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方,，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,，雖然是毛遂自薦,，但更是我對自身優(yōu)、缺點的深入思考和梳理,。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我,。我相信，在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下,，愛崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著,、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師上崗競聘演講稿【二】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

今天，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗,。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來,，我熱愛學(xué)生,，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們,，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人。34年,，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時光,，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),，然而我無怨,，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。

從教以來，我任教過小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、音樂、美術(shù),、思想品德等科目,，當(dāng)過多年的班主任，獲得過多種榮譽最近幾年,，上了年紀(jì),，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，在工作中仍不斷總結(jié),、改進(jìn)，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù),，進(jìn)行循環(huán)教學(xué),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科,，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

今天,，我之所以競聘這個崗位,，基于以下三點原因：

第一、熱愛教育,，關(guān)愛學(xué)生

三十多年來,，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶,，了解每一個孩子,。熱心教學(xué)，熱愛教育,，關(guān)心每一個孩子,，相信每一個孩子。獨具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,，鼓勵孩子學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事,，不管是班主任工作,、教學(xué)工作，還是學(xué)校 管理工作,，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

第二、具備扎實的專業(yè)知識,，教學(xué)經(jīng)驗豐富

從教以來,，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生,，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐，提高教學(xué)的有效性,，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間,，我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中,、高年級的`美術(shù)老師,，給學(xué)生傳遞美。

第三,，具備敬業(yè)精神,，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道,、積極向上,、為國樹人,，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，憑著強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學(xué)生的一片愛心,，得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

第一,、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實自我,。拓寬自己的知識面,，使自己的教學(xué)盡善盡美。

第二,、做教育教學(xué)的有心人,。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況，以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點,，探索學(xué)科實踐活動,，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三,、加強個人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。臨近退休,，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，提高個人修養(yǎng),，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。

教師上崗競聘演講稿【三】各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,，讓我有機會參加演講,。

一、我于02年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,，從入黨宣誓的那一刻開始,，我就下定決心，要忠誠于人民的教育事業(yè),，以身作則,、為人師表、兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻(xiàn),，我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行。在過去教學(xué)生涯中,，我一直在努力使自己完成三個任務(wù)：一,，教會學(xué)生做人;二，教會學(xué)生學(xué)習(xí);三,，教會學(xué)生如何適應(yīng)這個社會,。因為我認(rèn)為做人是關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是重點,，適應(yīng)社會是核心,。

二、我有較為扎實的計算機專業(yè)知識,。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己,。近幾年參加區(qū)級信息技術(shù)賽課三次，市級計算機賽課和區(qū)級示范課各一次,。01年6月計算機賽課獲區(qū)評比一等獎,，市評比三等獎。03年計算機教學(xué)設(shè)計《學(xué)做生日賀卡》獲區(qū)評比一等獎,，05年獲區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計大賽二等獎,。07年獲渝北區(qū)第七屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教改成果二等獎。自己設(shè)計制作的課件,，也曾多次獲區(qū)表彰一,、二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識是完全能夠勝任信息技術(shù)教學(xué)工作的,。

三,、我有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。在這13年的教學(xué)生涯中,，我任教過小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、地方,、體育,、綜合實踐等課程，我深知,、信息技術(shù)在這些基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，把握好信息技術(shù)教師的優(yōu)勢、利用信息技術(shù)設(shè)備,，采用信息技術(shù)手段,，更好的整合其它學(xué)科的教學(xué)，悟出并實踐過較好的方法和策略,。

四,、我有較強的工作能力。在工作中本著為師生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，踏實工作，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力、開發(fā)和搜集教學(xué)資源的能力,、信息技術(shù)設(shè)備的維護和網(wǎng)站建設(shè)方面都有了很大的提高,，完全能勝任信息技術(shù)教師工作,。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢,。我今年33歲,，正當(dāng)青春年華，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的工作，提高自己的工作水平,。

要更加科學(xué)規(guī)范地做好信息技術(shù)教學(xué)工作,。根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī),，確保信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

有效搜集和整理教學(xué)資源,，為師生教學(xué)服務(wù),。(將發(fā)揮專業(yè)所長，搜集整理對教學(xué)有用的網(wǎng)絡(luò)資源(圖片,、文字,、聲音、動畫,、課件等),，整合“農(nóng)遠(yuǎn)資源”，并結(jié)合學(xué)校,、教師和學(xué)生的實際需要開發(fā)課程資源,。為教師的教學(xué)提供方便。)

培訓(xùn)教師,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平(作為信息技術(shù)老師帶頭對全校一線教師進(jìn)行信息技術(shù)知識培訓(xùn)和研討,，使他們熟練掌握計算機使用方法，靈活運用多媒體課件,，充分利用信息技術(shù)教育資源庫為課堂教學(xué)服務(wù),，使他們充分感受到現(xiàn)代化教學(xué)手段的方便、快捷,、直觀,、新穎， 從而促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果,，給課堂注入鮮活的力量,。

完善和充實好校園網(wǎng)站，擴大學(xué)校宣傳

(校園網(wǎng)站是學(xué)校校園網(wǎng)和“班班通”應(yīng)用的一個重要載體,，是校園網(wǎng)應(yīng)用的軟環(huán)境，它連接著學(xué)校的教學(xué),、管理等各種平臺,，同時也是學(xué)校對外聯(lián)系和交流的窗口，更是學(xué)校開展校園文化建設(shè),、進(jìn)行宣傳,、發(fā)布新聞、交流信息等的重要平臺,，) 我將學(xué)以致用,，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站的模塊建設(shè)，如學(xué)校管理”,、“教育科研”,、“教師天地”、“學(xué)生樂園”,、課件資源”,、“農(nóng)校互動”等,，并及時完善和更新內(nèi)容,，為學(xué)校管理服務(wù)，為師生教學(xué)服務(wù),，為擴大學(xué)校對外宣傳,，提高知名度服務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，“敬業(yè)是前提，本事是保障,，勤奮是行動”,，我相信，只要我們熱愛教師這個崇高而又神圣的職業(yè),，做一個“盡本職,，重學(xué)習(xí)，手腳勤,，頭腦勤”的教師,。一定會出色的完成任務(wù)。

謝謝大家!

1.

初中教師競聘上崗演講稿

3.

教師競聘上崗演講稿匯總八篇

5.

教師競聘上崗演講稿合集八篇

6.

關(guān)于教師競聘上崗演講稿九篇

7.

教師競聘上崗演講稿四篇

8.

教師競聘上崗演講稿范文

教師競聘上崗演講稿題目篇二

大家好,！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個機會參加競聘演講。春賞百花秋望月小學(xué)教師競聘上崗演講稿,，夏沐清風(fēng)冬聽雪,。時光荏苒，驀然回首,，彈指間,，我耕耘教壇已是xx度春秋！我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,，成為一名光榮的人民教師,。1999—2xx年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí)，xx年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授,。

我叫李紀(jì)紅,，是一名工作在教學(xué)一線的老師，20xx年參加工作,，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師（初十一級）,。我之所以競聘這個崗位,，是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生,。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師,，我要把這種愛灑向每一個孩子,。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土,。泥土不僅把全部的愛給了花,，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,，我找到了自身的價值,。

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,，能與教育改革與時俱進(jìn),。

二,、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗,。

三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟,。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心,、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去,。

五,、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高,。

一份耕耘,，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果,，在過去的幾年中,，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎；曾被評為“優(yōu)秀教師”,；“示范教師”,；“教書育人標(biāo)兵”等榮譽稱號；論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎,。還有多篇論文獲區(qū)級一,、二等獎。當(dāng)然成績只代表過去,，在參加工作的這幾年里,，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,，教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn),。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動，進(jìn)一幼兒園教師競聘稿步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3,、加強個人修養(yǎng),，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

一個人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高,！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然,、澄澈！無怨,、無悔,！充滿陽光！假如我競聘如愿,，我將繼續(xù)努力進(jìn)取,，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師,！以自然平和的心態(tài)待人處事,。一心系于教壇，腳踏實地耕耘,，致力于教研教改,，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型,、創(chuàng)新型,、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,，無悔青春。唯此,，方能常伴高潔,！笑看云卷云舒！靜觀花開花落,！亦看眾生美麗,！潔身幽雅！

教師競聘上崗演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的機會,。我叫xx,，這次競聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名老師,，參加工作快十多年來，我在成長,、成熟,。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想,，我深信,，對自己有一個充分、客觀的認(rèn)識,，是從事任何崗位工作的必要前提,。

首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ),。說實話,，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實,，只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個好老師就成功了一大半,。

其次,，在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵,。正所謂“教學(xué)相長”，只有把已有的專業(yè)知識付諸教學(xué)實踐,，在不斷的教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗強化提升專業(yè)知識,，才能真正做好教育工作。自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,，也取得了一定的成績。我相信,，在以后的工作中,，有各位老教師的指點迷津,，再加上我的虛心努力,，定會在自己的教學(xué)實踐中做得更好。

最后,，較好的身體優(yōu)勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)生的成長把好方向標(biāo),。我正當(dāng)身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強,，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我有較強的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力,。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍,。

當(dāng)然,，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方,，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,，雖然是毛遂自薦,，但更是我對自身優(yōu),、缺點的深入思考和梳理,。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我,。我相信,，在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下，愛崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿題目篇四

大家好!

春天孕育希望,。首先感謝組織給我提供了一次挑戰(zhàn)自我,、播種希望的機會。我叫__,，來自__縣支行,，今年32歲，大學(xué)學(xué)歷,，會計師職稱,，現(xiàn)從事會計記賬復(fù)核工作。__年入行,，十年來,，我把自己的人生追求與企業(yè)的發(fā)展牢牢地結(jié)合在一起，在平凡的崗位上揮灑汗水奉獻(xiàn)青春,。先后在儲蓄崗位上擔(dān)任過記賬員,、出納員和儲蓄所所長。多次被評為支行先進(jìn)個人,、在多種競賽中獲得獎勵,。

我此次競聘的崗位是__縣支行會計主管一職。

古人有句話,，叫做“君子不患無位,，患所以能”。用今天的話講,，就是說一個人不愁沒有適合自己的崗位,，愁的是缺乏勝任工作的能力,。面對機遇我充滿自信。競聘新崗位,，除了對建行的濃厚感情外,，我認(rèn)為自己具有三大優(yōu)勢：一我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜,，巨細(xì)無遺,，默默無聞，甚至很辛苦,，付出多卻很難看出成效和成績,，但我有充分的思想準(zhǔn)備，有投入這項工作的良好愿望和熱情,。二我有堅實的理論基礎(chǔ)和豐富的工作經(jīng)驗,。進(jìn)行這十幾年來，我一直在一線工作,，無論從實際操作中,，還是理論實踐上，都能得心應(yīng)手,，對各項規(guī)章制度的理解和運用,，能熟練掌握，并利用業(yè)余時間充實自己,，于__年一次通過會計師資格考試,，對我要競聘的會計主管一職，打下了堅實的理論基礎(chǔ),。三更主要的是有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、愛護和鼓勵，有同事們的幫助,、協(xié)作和支持,，為我做好工作創(chuàng)造了有利條件，增強了勇氣和信心,。

假如我競爭如愿,，將不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,、期望,，我將以此為新的起點，努力履行諾言,，實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，積極為我行工作做出新的貢獻(xiàn)!

假如我競爭落選，我也不會灰心氣餒，因為能夠勇于參與競爭,，對我來說既是一次自我挑戰(zhàn)和磨礪意志的考驗,，也是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機會，更是一次重新認(rèn)識自我和戰(zhàn)勝自我的檢驗,。今后要尋找差距，找準(zhǔn)不足,，努力將自己鍛煉成為一名組織和領(lǐng)導(dǎo)信任,，客戶滿意的金融工作者!