演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
語(yǔ)文教師競(jìng)聘上崗演講稿篇一
今天是我第一次作競(jìng)職演講,借助這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),,我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,,接受評(píng)判,,我也想通過競(jìng)爭(zhēng),施加壓力,,提高自己,。
從96年任現(xiàn)職至今,我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù),,具有一定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷,,我雖沒有什么值得驕傲的資本來競(jìng)爭(zhēng)這一崗位,但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,,相信自己能做好這份工作,。
我工作盡心:教導(dǎo)處的工作忙而雜,每天總有許多的事情要去做,,我有吃苦耐勞,,默默無聞的敬業(yè)精神,不求聞達(dá)于人,,只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事,,為學(xué)校的教育工作出謀劃策,為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù),。同時(shí)我工作熱情高,、干勁足。
我好學(xué)虛心:接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,,具有開拓精神,。雖不能給大家增加獎(jiǎng)金,但是我能誠(chéng)懇地聽取你們的意見和建議,,熱忱地采納你們的合理建議,,優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。
我待人誠(chéng)心:能用真情和愛心對(duì)待每一位同事,,平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),明確服務(wù)意識(shí),,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人,。
如果競(jìng)聘成功,,將在以下幾個(gè)方面努力做好本職工作
1、 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo),,合理安排教育教學(xué)工作,制定切實(shí)可行的工作步驟,,力爭(zhēng)使我校在西南街道位列上游,。
2、 努力了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,合理分配工作任務(wù),,優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢(shì),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)的最大合力,。
3,、 繼續(xù)推進(jìn)教師五認(rèn)真工作改革,完善學(xué)科質(zhì)量評(píng)估制度,,盡力減輕教師重復(fù)機(jī)械的工作負(fù)擔(dān),。
4、 不斷完善教育管理制度,,堅(jiān)持原則,,努力營(yíng)造高效低負(fù)的教育工作氛圍。
5,、 創(chuàng)新教科研運(yùn)作,、管理機(jī)制,積極創(chuàng)造條件多讓教師外出聽課,,參與教學(xué)研討活動(dòng),,與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師零距離接觸。
作為競(jìng)聘上崗的參與者,,我希望得到大家的支持,,獲得成功,,但我絕不會(huì)回避失敗,不管結(jié)果如何,,都將“堂堂正正做人,,兢兢業(yè)業(yè)做事?!?/p>
語(yǔ)文教師競(jìng)聘上崗演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:
大家下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說敢干,,但內(nèi)心縝密,,有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師,。今天我本著鍛煉,、提高的目的,走上了競(jìng)聘的舞臺(tái),。
有人說,,這樣的公選活動(dòng)就是一場(chǎng)大型游戲,而我們這樣的一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員,,不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子,。但我感覺有競(jìng)爭(zhēng)才能成長(zhǎng),有壓力才有動(dòng)力,,關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母,,那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認(rèn)為參與的過程本身就是一種鍛煉,經(jīng)歷也是一種財(cái)富,。不管結(jié)果怎樣,,我都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)副主任,。如果成功,,我會(huì)繼續(xù)努力;如果沒有成功,我會(huì)加倍努力,。
x年,,在管城區(qū)公開招聘教師考試中,我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績(jī),,有幸實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng),。走上工作崗位的前兩年,我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教,擔(dān)任x年級(jí)數(shù)學(xué)兼副班主任,。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎,,積極工作,虛心學(xué)習(xí),,在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉,。
x年,當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí),,才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長(zhǎng),。經(jīng)過這四年的歷練,在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下,,借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”,,我快速成長(zhǎng)起來。從一個(gè)剛開始連多媒體都不會(huì)熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂,,逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干教師”;從一個(gè)剛開始學(xué)生不把你放在眼里,、家長(zhǎng)不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生、家長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,,站在競(jìng)聘舞臺(tái)上的我!
一路走來,成績(jī)和榮譽(yù)的背后,,我心存感恩:感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用,,感謝同事的扶持和幫助,更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想,。我始終堅(jiān)信:“能力強(qiáng)勝作多逼出來的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上,不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕,,是我們擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光!”
今天當(dāng)機(jī)遇再次來臨,,我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個(gè)崗位,。如果我有幸競(jìng)聘成功,,我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力:
一、以身作則,,帶頭示范,,不斷提高自身素質(zhì)
俗話說:“其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從,。”“喊破嗓子,,不如做出樣子,。”要求別人做到的,自己一定先做到;禁止別人做的,,自己堅(jiān)決不做,。
首先在工作上要勤勤懇懇,任勞任怨,,不計(jì)得失,,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。其次要加強(qiáng)自身政治,、文化,、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí),努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人,。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子,,特別是在新課程背景下,更需要大膽摸索,,勤于反思,,積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新發(fā)展,。樹立新課程改革意識(shí),,用新的思維新的方法來從事教改工作。
二,、適應(yīng)崗位職能變化,,充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅(jiān)角色。
教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者,,又受理者,。這就要求要有較強(qiáng)的溝通能力。相對(duì)于校長(zhǎng)來說,,我是得力助手,,要敢于說話,大膽發(fā)揮參謀作用;相對(duì)于老師們而言,,我是知心朋友,,要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,和老師們同甘共苦,,同舟共濟(jì),。做好上情下達(dá)、下情上曉,,成為校長(zhǎng)與老師們之間的橋梁和紐帶,。
三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
在教學(xué)管理中,,教導(dǎo)處要以生為本,以師為本,,要嚴(yán)格而不失人性,,嚴(yán)肅之中融入詼諧,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng),,積極進(jìn)取的工作氛圍,。
首先立足校本,強(qiáng)化教研,,倡導(dǎo)學(xué)習(xí),。
作為教導(dǎo)副主任,我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源,,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,,圍繞教學(xué)的重點(diǎn),積極引導(dǎo)教師全員參與,,開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。我想把“在研討中發(fā)展,在反思中成長(zhǎng)”作為對(duì)老師們的目標(biāo),。積極開展校本研修,,組織各項(xiàng)活動(dòng):
1、組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流,、教學(xué)反思交流,、教學(xué)案例分析、階段測(cè)試質(zhì)量分析交流等等,。
2,、開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),形成“備課——說課——上課——反思——評(píng)課”一條龍的教學(xué)研討流程,,以達(dá)到以教促研,,以研促教,共同提高的目的,。
3、還要抓專題研究,,申請(qǐng)教研課題,,成立實(shí)驗(yàn)小組,引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路,。
4,、傾心營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動(dòng),,組織老師們閱讀教育著作,,加強(qiáng)理論修養(yǎng),,不斷更新觀念,拓寬視野,。
第二:立足校情,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓一個(gè)中心:課堂教學(xué),。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課,,多開展有目的,有針對(duì)性的聽課交流活動(dòng),,對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析,,幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問題,確保課堂教學(xué)質(zhì)量,。
第三:以師為本,,做好教師工作,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員,,要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的積極性,增強(qiáng)老師們的主人公意識(shí),,還要樹立管理即服務(wù)的意識(shí),,與老師們建立起相互尊重、理解,、信任的良好關(guān)系,,善于傾聽老師們的意見,虛心向老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,,既要懂得“高山仰止”,,更能傾聽“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專業(yè)發(fā)展的道路,,帶動(dòng)老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情,,促進(jìn)教師貌同提高,幸福成長(zhǎng)!
最后我想說的是“人生重要的,,不是現(xiàn)在我站的位置,,而是我的心所朝的方向!堅(jiān)定目標(biāo),努力前行!”我的演講到此結(jié)束,,感謝大家的耐心聆聽!
語(yǔ)文教師競(jìng)聘上崗演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。
我叫李紀(jì)紅,是一名工作在教學(xué)一線的老師,,20xx年參加工作,,本科學(xué)歷,,小學(xué)一級(jí)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級(jí)),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛我的每一個(gè)學(xué)生,。 一位著名的優(yōu)秀教師曾說過:無愛不成教,。我是一名教師,我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子,。人們常把教師比做園丁,,而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花,,也同樣給了草,。在和孩子們一起的日子里,我找到了自身的價(jià)值,。
一份耕耘,,一份收獲,辛勤的勞動(dòng)換來了豐碩的成果,,在過去的幾年中 ,,我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng);曾被評(píng)為優(yōu)秀教師;示范教師;教書育人標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào);論文《創(chuàng)設(shè)情境 提高課堂教學(xué)效率》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲區(qū)級(jí)一,、二等獎(jiǎng),。當(dāng)然成績(jī)只代表過去,在參加工作的這幾年里,,我感悟到教育的神圣和意義,。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn),。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平。
1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,,在工作中保持動(dòng)力,,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。
今天,如果競(jìng)聘成功,,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,一如既往的投入新工作,如果我落聘了,,我不會(huì)氣餒,,認(rèn)真查找不足,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,爭(zhēng)取兩年后再次競(jìng)爭(zhēng)上崗,。
語(yǔ)文教師競(jìng)聘上崗演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、老師們:
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),。此次市教育局通過公開競(jìng)聘來選拔、任用干部,,無疑將對(duì)我園的工作具有巨大的推動(dòng)作用,。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉,、提高的目的,,參與這次教師競(jìng)聘演說,,接受大家的挑選。
我叫今年29,,中共黨員,,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,。1993年畢業(yè)于,,在參加工作,1995年調(diào)入幼兒園工作至今,。我十分熱愛幼教工作,,十分珍惜幼教崗位。十多年里,,我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,,收獲了豐碩的成果,。xx年被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;xx年、xx年被評(píng)為市優(yōu)秀教師,。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛,。
我今天競(jìng)聘的崗位是:保教主任。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì):
一是有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,,為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。
二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中,,我潛心探索教育教學(xué)理論,在課堂上大膽實(shí)踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,,善于從新的角度去思考問題,。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課、示范課,。xx年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng),。平時(shí),我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文,,多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),。今年,,我被上報(bào)推薦為市骨干教師。
三是有一定的管理工作實(shí)踐能力,。這是我做好保教主任工作的有力保障,。在20xx年的工作經(jīng)歷中,我任教過小,、中,、大、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任,、年級(jí)組長(zhǎng),、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施,。特別是新《綱要》頒布以來,,我參與了保教處的多項(xiàng)工作,取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。
假如我能夠成功競(jìng)聘,,我將不負(fù)眾望、不辱使命,。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,當(dāng)好助手,我將從以下四個(gè)方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé):
一是樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念,。樹立以人為本,、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理,。
二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃,。以《綱要》精神為依據(jù),以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),,結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健,、家長(zhǎng)工作,、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃,并進(jìn)行量化管理,做到有計(jì)劃,、有組織,、有考核、有結(jié)賬,。
三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍,。
首先,要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),,激發(fā)教師刻苦鉆研,、積極進(jìn)取的信心,樹立“一切為了孩子”的思想,。其次,,要加強(qiáng)教育管理,在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。對(duì)于新參加工作不久的青年教師,,我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn),。新教師帶班上崗后,,保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實(shí)踐后,,就要鼓勵(lì)新教師解放思想,、大膽實(shí)踐,為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件,。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,,保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任,、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。
四是創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。
幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑,。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),,對(duì)照《綱要》精神,結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》,。增加幼兒自由活動(dòng),、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間,,保證幼兒游戲,、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間,,讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展,,提倡多形式的教育過程。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,我深知競(jìng)聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性,,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇,,將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn),,不斷總結(jié)、提高自己,,和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!
謝謝大家!
語(yǔ)文教師競(jìng)聘上崗演講稿篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:
大家好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師,。
本人本科學(xué)歷,小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,。
一,、競(jìng)崗理由:
我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢(shì):
1,、熱愛教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,,為人師表,。
2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作,、演講等方面取得了較好的成績(jī),。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,,能勝任班主任工作,。參與課改實(shí)驗(yàn),勇于開拓進(jìn)取,,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心,。
4、創(chuàng)立博客,,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,,進(jìn)行教育教學(xué)研究。綠葉許琳博客獲得了新課程網(wǎng)絡(luò)教研年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客,。
二,、工作設(shè)想:
如果這次我競(jìng)崗成功,我會(huì)做好本職工作,,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),,愛崗敬業(yè),愛校如家,,愛生如子,,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型,、教研型的教師,,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進(jìn)他們的心靈,,點(diǎn)燃心靈明燈,,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更明亮!
我是一片普通的綠葉,,借助生命的綠,,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻(xiàn)著
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,我愛成功小學(xué),,愛這團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,,
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,,為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱!
語(yǔ)文教師競(jìng)聘上崗演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:
大家好!
今天,我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗,。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),,三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋! 34年來,,我熱愛學(xué)生,,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,,積極探索教育新路,,耐心細(xì)致育人。34年,,彈指一揮間,,我已半頭銀發(fā),,一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,,把生命中最美好的時(shí)光,,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),,然而我無怨,,也無悔,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。
從教以來,我任教過小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、音樂、美術(shù),、思想品德等科目,,當(dāng)過多年的班主任,獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年,,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),,還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,,在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),,按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),,進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,,在期末質(zhì)檢中,,我所任教的學(xué)科,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。
今天,,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,基于以下三點(diǎn)原因:
第一,、熱愛教育,,關(guān)愛學(xué)生
三十多年來,為了搞好教育教學(xué)工作,,走家串戶,,了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué),,熱愛教育,,關(guān)心每一個(gè)孩子,,相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼,,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,,不斷演繹成功故事,,不管是班主任工作、教學(xué)工作,,還是學(xué)校 管理工作,,我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
第二,、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
從教以來,兢兢業(yè)業(yè),,勤奮工作,,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教材,,掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,,并取得了不俗的成績(jī),,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,,提高教學(xué)的有效性,,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間,,我還潑墨揮毫,,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中,、高年級(jí)的美術(shù)老師,,給學(xué)生傳遞美。
第三,,具備敬業(yè)精神,,全身心投入教育教學(xué)工作
大半輩子立志扎根山村教育,,安貧樂道、積極向上,、為國(guó)樹人,,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心,,得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī)。
基于以上原因,,我有信心做好本崗本職工作,,如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將愛崗敬業(yè),、傳道,、愛生,努力作到以下三點(diǎn):
第一,、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我,。拓寬自己的知識(shí)面,,使自己的教學(xué)盡善盡美。
第二,、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,,以人為本,,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),,采取不同的教學(xué)方法,,關(guān)注全體,關(guān)注差異,。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),,探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野,,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。
第三,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。臨近退休,,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高個(gè)人修養(yǎng),,努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。
語(yǔ)文教師競(jìng)聘上崗演講稿篇七
各位老師
今天是我第一次作競(jìng)職演講,借助這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),,我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,,接受評(píng)判,,我也想通過競(jìng)爭(zhēng),施加壓力,,提高自己,。
從96年任現(xiàn)職至今,我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù),,具有一定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷,,我雖沒有什么值得驕傲的資本來競(jìng)爭(zhēng)這一崗位,但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,,相信自己能做好這份工作,。
我工作盡心:教導(dǎo)處的工作忙而雜,每天總有許多的事情要去做,,我有吃苦耐勞,,默默無聞的敬業(yè)精神,不求聞達(dá)于人,,只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事,,為學(xué)校的教育工作出謀劃策,,為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù)。同時(shí)我工作熱情高、干勁足,。
我好學(xué)虛心:接受新事物比較快,,勇于實(shí)踐,,具有開拓精神,。雖不能給大家增加獎(jiǎng)金,但是我能誠(chéng)懇地聽取你們的意見和建議,,熱忱地采納你們的合理建議,,優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式,。
我待人誠(chéng)心:能用真情和愛心對(duì)待每一位同事,平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),,明確服務(wù)意識(shí),以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,,以有效的管理激勵(lì)人,,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
如果競(jìng)聘成功,,將在以下幾個(gè)方面努力做好本職工作
1,、和學(xué)校遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo),合理安排教育教學(xué)工作,,制定切實(shí)可行的工作步驟,,力爭(zhēng)使我校在西南街道位列上游。
2,、位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,合理分配工作任務(wù),優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢(shì),,發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)的最大合力,。
3、五認(rèn)真工作改革,,完善學(xué)科質(zhì)量評(píng)估制度,,盡力減輕教師重復(fù)機(jī)械的工作負(fù)擔(dān)。
4,、管理制度,,堅(jiān)持原則,努力營(yíng)造高效低負(fù)的教育工作氛圍,。
5,、作、管理機(jī)制,,積極創(chuàng)造條聽討活動(dòng),,與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師零距離接觸,。
作為競(jìng)聘上崗的參與者,,我希望得到大家的支持,獲得成功,,但我絕不會(huì)回避失敗,,不管結(jié)果如何,都將“堂堂正正做人,,兢兢業(yè)業(yè)做事,?!?/p>
語(yǔ)文教師競(jìng)聘上崗演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們給我一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我有幸站在這里競(jìng)聘中教一級(jí)這個(gè)光榮的崗位,。
我于20xx年畢業(yè)于——-師范學(xué)校,20xx年畢業(yè)于——-師范學(xué)院英語(yǔ)本科系,。20xx年——-20xx我一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)工作,,20xx年——-20xx年任班主任工作。自20xx年參加工作以來,,我一直勤勤懇懇的工作在教學(xué)第一線上,,對(duì)待教育教學(xué)工作,從不擺道理,,講條件,,而是任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),。
十年前,,我?guī)е活w對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)無比的心,我走進(jìn)了——-市第——-中學(xué),,在這里我度過了自己最美好的十年,,將汗水與辛勤播灑在這里,同時(shí)也收獲了可喜的果實(shí),。20xx年——-20xx年,,我獨(dú)立完成一個(gè)區(qū)課題,省課題和幾個(gè)國(guó)家級(jí)論文等,,并苦練基本功,,在今年9月初全區(qū)舉行的基本功大賽中獲一等獎(jiǎng)。
教學(xué)工作中,,我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,。及時(shí)轉(zhuǎn)變思想,,運(yùn)用教育局倡導(dǎo)的洋思教學(xué),走在教學(xué)改革的前頭,,注重以人為本,,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,不歧視差生,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,重視學(xué)生的思想意識(shí)的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán),。同時(shí),課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自己,,閱讀課外書籍充實(shí)自我,,抓住機(jī)會(huì)展示自我,并能夠出色的完成,,這其中也使自己受益頗多,。在實(shí)踐中嘗試,在實(shí)踐中發(fā)展,,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高,。
班主任工作中,我更是盡心盡力,,不求回報(bào),。我熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。兩年的工作實(shí)踐,,使我在班級(jí)管理方面,,摸索出了一套自己的方法。
一,、更新教育觀念,,建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制
隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學(xué)觀也在不斷變化,,教育的根本是人才,,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,,不僅要教書,,更要育人,作為一名班主任,,更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者,。首先,我會(huì)克服以"分"取人,、"一刀切"的評(píng)價(jià)傾向,,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,,我堅(jiān)信:換一把尺子,,就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次,,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),,我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生最大的光和熱,。
二,、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,。師生并不如同父子,,也不是純粹的"園丁"與"花朵"、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊(cè)友,,充分尊重學(xué)生,。記得著名家魏書生說過"教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育,。"我會(huì)關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,縮短師生心靈上的距離,。當(dāng)然,,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正,,而是嚴(yán)格有度,,要求有法。
三,、建立健全班級(jí)管理制度,,學(xué)生也是管理者
一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),,我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》,、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),,充分發(fā)揮班委的作用,,讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,讓學(xué)生參與管理,,齊抓共管,。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
在一個(gè)班級(jí)里,,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,,因此,,我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),,我會(huì)注重引導(dǎo)"優(yōu)秀生",,鼓勵(lì)"后進(jìn)生",開展"一幫一"的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使同學(xué)們感覺到"書山有路趣為徑,,學(xué)海無涯樂作舟。" 現(xiàn)代教育,,一方面是全面教育,,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,,因材施教,,開展"特長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì),。
五,、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,,學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,,另一半時(shí)間在家里,所以,,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃,,有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住,、學(xué)得好,。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,,滲透思想,、安全、法制教育
現(xiàn)在的教師,,不再是過去的"一桶水",,而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,"問渠哪得清如許,,為有源頭活水來",。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和部題,,在班級(jí)管理,,我還會(huì)滲透思想,、安全、法制教育,,綜合一切教育力量,,把學(xué)生教好,育好!
"十年樹木,、百年樹人"道出了教師工作的艱辛;
"春蠶至死,蠟炬成灰"說明了教師無私的奉獻(xiàn),。
十年的磨煉,,也許只是人生經(jīng)歷的一小段,但在這十年里,,我卻找到了夯實(shí)人生道路最穩(wěn)的基石也得到了最好的鍛煉和肯定,,使我的人生充實(shí)完美,也更加明確了自己的人生觀和價(jià)值觀,。堅(jiān)信教育事業(yè)是我一生無悔的選擇行,,我將在這條路上堅(jiān)定不移的走下去,獻(xiàn)出自己畢生的力量,。
我熱愛這個(gè)職業(yè),,勇敢地走上了演講臺(tái),如果此次競(jìng)聘成功,,我一定會(huì)積極進(jìn)取,、踏實(shí)工作,按時(shí),、按質(zhì),、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任,。各位評(píng)委,,我對(duì)此次競(jìng)聘充滿了信心,請(qǐng)你們相信我,,支持我吧!
謝謝!
語(yǔ)文教師競(jìng)聘上崗演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家__好!
站在這里,我的心被一種激動(dòng)的情愫控制著,,不知不覺,,我已經(jīng)在教育之路上行走了18個(gè)春秋。2019年來,,在大家的幫扶下,,我得以成長(zhǎng)。如今,,當(dāng)生命褪去繁華的時(shí)候,,我依然在前行,,因?yàn)槲业膲?mèng)與愛始終在教育的天空里飛翔……
我是把教育當(dāng)作一種事業(yè)去熱愛的。工作中,,我能服從領(lǐng)導(dǎo),,尊重同事,虛心接受別人的批評(píng)及建議,。我也能自覺遵守國(guó)家教育法律法規(guī),,自覺遵守高區(qū)教師禁令及我校校規(guī),身體力行教師職業(yè)道德行為規(guī)范,,自覺進(jìn)行教育教學(xué)改革,,積極投入學(xué)校及上級(jí)組織的種類教研及學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。我還能熱愛學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生心理健康與成長(zhǎng),,及時(shí)為學(xué)生解決成長(zhǎng)上的心理困惑,切實(shí)地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,,科學(xué)地促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化與社會(huì)化的統(tǒng)一,。
我執(zhí)著著把教學(xué)當(dāng)一門藝術(shù)去追求,像大樹一樣,,從未拒絕過生長(zhǎng),。我對(duì)教育事業(yè)有著“千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)定信念,。于是在別人聊天的時(shí)候,,在別人喝咖啡的時(shí)候,在別人和著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,,我拿起了書與青燈為伴,,我先后讀了《教育學(xué)基礎(chǔ)》、《普通心理學(xué)》,、《教育心理學(xué)》,、《青少年心理健康教育》、《社會(huì)心理學(xué)》,、《公共心理學(xué)》,、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》,、《,、策略與研究》、《教育哲學(xué)通論》,。為了提高語(yǔ)文教育理論素養(yǎng),,我先后研讀了《小學(xué)語(yǔ)文教材教法》、《中學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)》,、《語(yǔ)文教育與多本理論專著,。這的確改造了我的教育思想,,提高了我的教育理論水平。
為了更好地教育好學(xué)生,,我還對(duì)自己及一番艱苦的歷練,。為了糾正自己的方言,我曾堅(jiān)持了一年的晨讀,,每天4點(diǎn)半起床,,一直讀到6點(diǎn)。為了學(xué)習(xí)常熬夜學(xué)習(xí)flash,,現(xiàn)在我能獨(dú)立地運(yùn)用flash制作出精美的入地思考語(yǔ)文每一節(jié)入的反思,,直到反思到滿意為止。[還經(jīng)常向王校長(zhǎng),、王主任,、呂主任,、于天剛老師請(qǐng)教,,偶爾我還與賽校長(zhǎng)討論數(shù)學(xué)上的問題,還試圖把數(shù)學(xué)上的一些做法運(yùn)用到語(yǔ)文上,。大家的幫助使我的語(yǔ)文教學(xué)能力獲得了質(zhì)的飛越……于是在請(qǐng)教中,,在反思中,在探討中,,我也開始提筆記下它們,。沉甸甸的付出總有沉甸甸的收獲,優(yōu)質(zhì)實(shí)踐活動(dòng),、科技輔導(dǎo)分別獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),,學(xué)生科技輔導(dǎo)作品、論文,、科技輔導(dǎo)員,、學(xué)術(shù)報(bào)告等共有6項(xiàng)獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),觀摩文,、學(xué)生作文輔導(dǎo)等約10項(xiàng)獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。這些榮譽(yù)的獲得,離不開我個(gè)人的奮斗,,更離不開領(lǐng)導(dǎo)及老師們的幫助,,我感謝大家!
這些微不足道的成績(jī)已經(jīng)成為歷史,塵封在記憶里,,而明天是充滿希望的,,在明天的征程中,我不會(huì)停下前進(jìn)的腳步!如果給我機(jī)會(huì),,我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識(shí),,歷練教育專業(yè)技能,,提升教育專業(yè)素質(zhì),我會(huì)主動(dòng)進(jìn)行更高一級(jí)的學(xué)歷教育,、專業(yè)教育,,我會(huì)向著真正優(yōu)秀教師的方向努力。我真誠(chéng)地懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師繼續(xù)指點(diǎn)我,,幫助我,讓我繼續(xù)成長(zhǎng),,讓我繼續(xù)為教育服務(wù),,繼續(xù)為學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),繼續(xù)為xx小學(xué)散發(fā)出自己的光和熱,。
愿我們每一個(gè)人的夢(mèng)都更加的圓融與豐滿!
謝謝大家!