演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)專題個(gè)人演講稿三分鐘篇一

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng),，燃燒自己給人間帶來光明!

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小,，不懂得你們的苦心,，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,。我們,，懂您。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé),，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們?cè)跄懿欢?

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒,。課堂上開小差的我們,，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,，我們不再只會(huì)保證,，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成!

教師節(jié)專題個(gè)人演講稿三分鐘篇二

大家好：

彈指一揮間,，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中，就在上課鈴與下課鈴的交替中滑過,。我不是詩(shī)人,，不能用優(yōu)美的詩(shī)句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手，沒有動(dòng)聽的歌喉來頌詠我的崗位,。然而,，我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇,，我要用凝重的感情,，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因?yàn)闊釔郏赃x擇;既然選擇了,，就要全力以赴,。

陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育”。熱愛學(xué)生不僅是一名教師人品,、學(xué)識(shí),、情感與親和力的表現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó),、對(duì)人類,、對(duì)未來的熱愛。因?yàn)橛袗?，我們才能有耐?因?yàn)橛袗?，我們才?huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?，我們才和學(xué)生貼心。

但是教師的愛也不是盲目的,，愛是一門藝術(shù),，我們不僅要能愛，而且要善愛,?！皭邸币灰曂省W(xué)生沒有貧富之分,，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護(hù)的權(quán)利,，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們,。這點(diǎn)上咱們學(xué)校很多老師為我樹立了榜樣，指明了方向,，付出愛的過程是甜美的,，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火,，曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚,。我猶豫過、消沉過,，有時(shí)候問自己,，是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,，成績(jī)進(jìn)步時(shí),，當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽到他們的問候時(shí),，這是我又燃起了工作的熱情,，又充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

“嚴(yán)在該嚴(yán)處,，愛在細(xì)微處”,，建立良好的師生關(guān)系，才能使學(xué)生親其師,，信其道,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，高爾基說：“只有熱愛孩子的人,，才能配做一名合格的教師,。”因?yàn)?，為了學(xué)生,，教師必然要注重和培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng),，會(huì)在實(shí)踐中不斷地修正自己的言行，從而樹立起良好的師德形象,。

總之,，新課程對(duì)教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同,。我們每個(gè)教師都要不斷地加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),，真正成為新時(shí)期合格的、出色的人民教師,。

世上有很多東西,，給予他人時(shí)，往往是越分越少,，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取,，不是等價(jià)交換,，而是付出，是給予,，是自我犧牲,。

“誰愛孩子，孩子就愛他,，只有愛孩子的人,，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,，只有愛得深，才能更認(rèn)真,、更耐心,、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛,，不是出自個(gè)人的恩怨,，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的,、深厚的,，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,，一切都讓我新鮮,、好奇?？纯催@張臉,、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽(yáng)光雨露,。每天清晨“老師，您早,?！蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見,?！苯o我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己,。

身為一名人民教師，我深深地懂得,，教師對(duì)學(xué)生的愛，不能局限于個(gè)別的對(duì)象,，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù),。這種責(zé)任和愛能超越一切,，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。當(dāng)然,，教師對(duì)學(xué)生的愛,，不是無原則的,，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛,，愛而不寵，嚴(yán)而有格,，嚴(yán)慈相濟(jì),，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,，里面寫到：“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也?！闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能,。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說：“其身正,，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用，注意自己的行為舉止,，言談風(fēng)貌,。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服，從而仿效,?！疤依畈谎裕伦猿甚??！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

歲月匆匆,，我在教師崗位上已經(jīng)工作了六年,，經(jīng)過了這莫多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,。但是常言說的好：為了孩子的一切,，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,，我仍需努力,。 印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽(yáng)!

教師節(jié)專題個(gè)人演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!我要講的題目是《播撒愛的種子》

從教已近20xx年,，我沒有驚人的壯舉，更沒有值得稱頌的作為,，生活的平凡賦予我平淡的經(jīng)歷,，而平淡中的種種感動(dòng)，卻時(shí)時(shí)刻刻,，而又實(shí)實(shí)在在的激勵(lì)著我前行,。而正是這種種感動(dòng)培養(yǎng)了我、塑造了我,，使我不斷的成長(zhǎng),、進(jìn)步。

教育是心靈的藝術(shù),。如果我們承認(rèn)教育的對(duì)象是活生生的人,，那么教育的過程決不僅僅是一種技巧的施展，而應(yīng)該是充滿教師愛學(xué)生，學(xué)生尊重教師的心靈交融,。教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)體現(xiàn)對(duì)人的理解和尊重,。我曾經(jīng)有這樣一位學(xué)生：這是一位女孩，從進(jìn)入初中的第一天起,，她就引起了我的注意,，她很特別，走路老是低著頭,，上課聽講也是一樣,，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海擋住了眼睛，說到這,，你可別說這肯定是一個(gè)很內(nèi)向,，很聽話的孩子，恰恰相反,，她桀驁不馴,，目中無人，隨后的學(xué)習(xí)生活中,，不斷的惹事生非,，我嘗試過各種各樣的教育：懲罰、說服,、甚至叫家長(zhǎng)……效果甚微!對(duì)他的教育,，我一度陷入了僵局，走進(jìn)了死胡同,。怎么辦?怎么辦?就在我不知何去和從時(shí),，女孩的媽媽打來了電話，要知道,，這是孩子上初中兩年以來她媽媽打的唯一的電話!反思以往的家校聯(lián)系,，孩子的媽媽始終沒有出現(xiàn)，這是一個(gè)問題家庭,，我告訴自己,。在和這個(gè)狠心媽媽的交談中，我得知：女孩現(xiàn)在的父親不是親生的,，女孩的媽媽因夫妻感情不和常年在外地,，偶爾寄些錢回家……這次談話，我和女孩的媽媽談了很久,，希望這位母親能將孩子帶在身邊,，可是讓我不能理解的是，這個(gè)媽媽從此再也沒有聯(lián)系過我,。我真的不理解這位母親的作為,，而孩子是無辜的,，是這個(gè)家庭的犧牲品，作為老師我不能放棄,，接下來的日子里,，我嘗試著以朋友的身份和她談心，甚至親自送她回家,，邀請(qǐng)她來我家做客,，帶他周末去公園……在我的耐心和愛心感動(dòng)下，這個(gè)孩子心態(tài)開始變得平和,，逐漸和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,，還參加了學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)呢!不過，遺憾的是,，在我的教育剛剛見效時(shí),，女孩卻退學(xué)了，跟著自己的親戚去了南方,，去年我有病做手術(shù),，竟然還拿了禮品和班中其他同學(xué)來看望，這讓我甚是感動(dòng),。是啊,，作為教師，我們一沒錢,，二沒權(quán),，但是我們有愛，但這已足夠了,，我相信,，有愛就有一切，有愛我們就能教育好孩子,。

陶行知說過“愛,，是教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，是辦學(xué)中貫徹始終的紅線,?！痹谖覀兊氖┙袒顒?dòng)中,，最重要的是我們教師的滿腔熱忱和負(fù)責(zé)態(tài)度,，真心誠(chéng)意地為學(xué)生的發(fā)展著想。只有教師的真誠(chéng)關(guān)心,、持久熱愛,，才能溶化學(xué)生心中的“堅(jiān)冰”，激發(fā)他積極進(jìn)取的自信之火,。千萬不能因?yàn)樾袨樯系姆磸?fù),、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,，就放棄教育，或采取抱怨,、諷刺,、挖苦的態(tài)度，那樣只能會(huì)使差生變得更差,，更難于管理,，最終會(huì)使他們厭學(xué)，會(huì)使他們選擇放棄和離開,。在我現(xiàn)在的班里,，有兩名學(xué)生，可以說,，他們是你一看上去就能感覺出來“與眾不同”的學(xué)生(屬于智商有問題的那種),，我和他們的家長(zhǎng)溝通過，兩家家長(zhǎng)都說不要我指望孩子的學(xué)習(xí),，但是我并不想讓他們就這樣度過初中生活,，我要幫助他們，而且要帶領(lǐng)班里的其他孩子幫助他們,，不管是每次的單詞默寫還是作業(yè)的書寫,，或是其他事情的布置和完成，我們班都有專門的學(xué)生來提醒或幫助他們,，而且?guī)缀趺恐芪叶紩?huì)找他們談心,，幫他們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)孩子的自信心和勇氣,，現(xiàn)在這兩個(gè)孩子不僅很快融入了班集體,，而且也變得開朗自信起來，可喜的是我們班從未發(fā)生過欺負(fù)他們的事情,，即使很調(diào)皮的孩子也不這樣,。或許我們的關(guān)心,、關(guān)愛效果不會(huì)很大,，但我和孩子們會(huì)一直堅(jiān)持下去……

十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我在自己的崗位上默默耕耘,，“春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲”，我在微笑中給學(xué)生談心,，在微笑中贊美孩子的每一個(gè)進(jìn)步,，每一次成功，讓他們從心靈深處體會(huì)愛的感動(dòng),。

可以說當(dāng)班主任幾年來,，我從未想過放棄任何一個(gè)學(xué)生,，說真的，作為教師,，作為一個(gè)母親,，我于心不忍，記得曾經(jīng)的一位老校長(zhǎng)說過,，“放棄孩子,，這是教育者無能的表現(xiàn)，”雖然我沒有多大能力,，但至少我可以給他們一個(gè)機(jī)會(huì),，一個(gè)獲得進(jìn)步，爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì),，當(dāng)我看到我的“潛能生”們從普通高中,、職業(yè)學(xué)校回來看望母校和老師時(shí),，我覺得這就是我的成功,。

有人說，世界上有很多東西,，給予他人時(shí),，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,，那邊是“愛”,。老師們，播撒你手中愛的種子吧,，讓這種愛,，在我們的班級(jí)，我們的校園,，我們的家,，生根，發(fā)芽,，開花,，結(jié)果!

我的演講完了，謝謝大家!

教師節(jié)專題個(gè)人演講稿三分鐘篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家下午好!

今天我們隆重集會(huì),，熱烈慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)。首先我代表學(xué)校向勤奮耕耘,、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示熱烈的祝賀!

召開本次大會(huì)的目的有三：一是總結(jié)工作，繼往開來;二是表彰先進(jìn),，樹立典范;三是弘揚(yáng)師德,，再塑形象。前面曹鋒平同志代表校委會(huì)對(duì)我校過去一年的工作做了客觀,、公正的總結(jié),。完全符合學(xué)校的實(shí)際，成績(jī)只能代表過去,，存在的問題才是我們今后的關(guān)鍵和動(dòng)力,。就我校而言，過去一年,，教育教學(xué)質(zhì)量總體水平偏低,，學(xué)校管理不夠科學(xué)規(guī)范，學(xué)校日常工作還不夠精細(xì),，學(xué)生素質(zhì)教育還沒有落到實(shí)處,，教師總體素質(zhì)參差不齊，凡此等等,，都是我們今后要正確面對(duì)的,，努力改變的，徹底解決的,。盡管困難肯定不小,，但我們有信心、有能力攻堅(jiān)克難,，讓學(xué)校成為家長(zhǎng)的學(xué)校,，辦人民滿意的教育。

在今天的大會(huì)上我們還對(duì)李永國(guó),、香雪峰,、馬星梅等15名教師授予優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者,、師德標(biāo)兵,、教研能手等榮譽(yù)稱號(hào)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了楊永超,、香玉,、葉小帆等30名三好學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部,、優(yōu)秀團(tuán)員,、進(jìn)步較大者。這樣做的原因是在上學(xué)年的工作中,，確實(shí)涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、勤于鉆研,、勇于進(jìn)步,、成績(jī)優(yōu)異的教師,，也造就了一大批品行好、學(xué)習(xí)好,、知禮儀,、懂感恩、會(huì)生活,、有特長(zhǎng)的突出學(xué)生,，為了激勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,，我們這樣做,，是非常有必要的。所以,，今天的表彰活動(dòng),，不僅是對(duì)過去一年對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干,、辛勤努力的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝，也是對(duì)沒有進(jìn)入表彰行列的,，在日常工作中默默無聞,、不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!

今天是第29個(gè)教師節(jié),。今年教師節(jié)的主題是“立德樹人,，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),，作為廣大教師和教育工作者,，就是要用立德樹人的不凡業(yè)績(jī)共筑中國(guó)夢(mèng)。主席在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)上指出：“全國(guó)廣大青少年,，要志存高遠(yuǎn),，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志,，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩,。”的重要講話,，揭示了青少年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中的重要作用,，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年的殷切期望，為青少年健康成長(zhǎng)指明了方向,，也為廣大教師和教育工作者怎樣用立德樹人的不凡業(yè)績(jī)共筑中國(guó)夢(mèng)賦予了神圣責(zé)任,。

立德樹人是教師肩負(fù)的神圣職責(zé)，包含自身樹立德業(yè)和培養(yǎng)學(xué)生成人成才的兩大任務(wù)。而立德是關(guān)鍵,，是首要,，所以學(xué)校將以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。就今后我校教師隊(duì)伍建設(shè)而言,，主要做好三個(gè)方面的工作：

第一,，在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)為人師表,、教書育人,、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚。第二,，抓好教師的專業(yè)發(fā)展,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善,、修訂教師培養(yǎng)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)制度，開展各類活動(dòng),，完善落實(shí)監(jiān)督,、檢查、評(píng)比,、考核等機(jī)制,，構(gòu)建教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，全力提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。第三,、堅(jiān)持以人為本的管理理念，全面關(guān)心教職員工的工作,、生活,、身心健康和發(fā)展，努力優(yōu)化工作環(huán)境,，改善工作條件,，使學(xué)校成為師生的精神家園和事業(yè)樂園。

老師們,，社會(huì)發(fā)展對(duì)教育提出了更高更新的要求,，本學(xué)年學(xué)校將圍繞“提高教育質(zhì)量”的中心，按照“規(guī)范學(xué)校管理,，強(qiáng)化教師培養(yǎng),，實(shí)施高效課堂，創(chuàng)建特色學(xué)?！睘楣ぷ魉悸?，全力發(fā)揚(yáng)學(xué)校苦抓、教師苦教,、學(xué)生苦學(xué)的“三苦”精神,，努力達(dá)到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教師的師德和業(yè)務(wù)水平,、學(xué)校規(guī)范化管理效能的“三個(gè)提高”,，從而推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的更大的發(fā)展,。

面對(duì)新學(xué)年,，恰逢教師節(jié)，我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望：

1.全體教師要勤學(xué)習(xí),、勤思考,、勤工作，愛崗敬業(yè),，勇挑重?fù)?dān),，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭(zhēng)先,，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),，立足本職比貢獻(xiàn),。通過師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)落實(shí)培養(yǎng)和學(xué)習(xí)制度,，形成肯吃苦,、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊(duì)伍,。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，以大面積提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橥黄瓶冢?shí)施高效課堂,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí),，力促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2.全體教職員工要有“質(zhì)量即學(xué)校的生命”的憂患意識(shí),。要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展,，任重而道遠(yuǎn)。要繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè),、奉獻(xiàn)”精神,，不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感,，盡心盡責(zé)地把工作做好,，用自己的行動(dòng)踐行學(xué)校辦學(xué)理念,，“學(xué)為人師，行為世范”,，管好學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，進(jìn)而形成健康向上,、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng),，為學(xué)校的發(fā)展不懈努力。

3.同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，要本著為自己的前途和命運(yùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮個(gè)人的內(nèi)動(dòng)力,，培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志力,，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,，要具備積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和能力,，堅(jiān)信“進(jìn)步就是優(yōu)秀”，日積月累,，積累成功,，厚積薄發(fā)。還要恪守“做人準(zhǔn)則”,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、守信、正直,、高尚的人,。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成，有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,，步調(diào)一致,，與時(shí)俱進(jìn)，只爭(zhēng)朝夕,，全身心投入到工作當(dāng)中,，盡心盡職做好本職工作。

新學(xué)期已經(jīng)開學(xué),，學(xué)校各方面工作都有了良好的開端,。撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝,，信心百倍,。全體師生要保持“心齊、氣順,、勁足,、實(shí)干”的精神狀態(tài),，同心同德，恪守校訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取,，為再鑄輝煌,，把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚,、管理科學(xué),、優(yōu)質(zhì)高效”的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力!

最后再次祝全體教師節(jié)日快樂!

祝在座的各位身體健康，工作順利,，學(xué)業(yè)有成,，家庭幸福!

教師節(jié)專題個(gè)人演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位教師、教練員,、同志們：

金桂飄香,、秋菊逸彩，在這充滿豐收喜悅的時(shí)節(jié)里,，我們迎來了第**個(gè)教師節(jié),，這是我們廣大教師自己的節(jié)日，是一個(gè)值得我們歡慶的日子,，在此,，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大,、區(qū)政府,、區(qū)政協(xié)向辛勤工作在我區(qū)教育戰(zhàn)線，特別是體育教育戰(zhàn)線的廣大教師,、教練員表示節(jié)日的祝賀,，并致以崇高的敬意和親切的慰問!向關(guān)心、支持我區(qū)體育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各界人士表示衷心的感謝!

教師是人類靈魂的工程師,，是先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化的傳播者和推動(dòng)者,，是青少年健康成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,。過去一年來，我區(qū)廣大教師,、教練員以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，辛勤工作、默默耕耘,，為培養(yǎng)人才,、推進(jìn)我區(qū)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),。一批師德高尚、教藝精湛的優(yōu)秀教師,、教練員脫穎而出,，一批訓(xùn)練設(shè)施完備、育人理念先進(jìn),、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的“名?！甭曌u(yù)更濃，為我區(qū)體育教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好,、扎實(shí)的基礎(chǔ),。

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異,，富有創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和建設(shè)者是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)，也是我區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要保障,。希望我區(qū)廣大教師,、教練員繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以與時(shí)俱進(jìn),、開拓進(jìn)取的精神,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練水平。

要真正肩負(fù)起歷史賦予的崇高使命,，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力,，以淵博的學(xué)識(shí),、高尚的品德影響學(xué)生、教育學(xué)生,，培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)秀、更能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要和體育發(fā)展需要的高素質(zhì)人才,，真正做到讓學(xué)生成才,、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意,，整體提升我區(qū)學(xué)校體育,、競(jìng)技體育水平。力爭(zhēng)取得更多,、更高規(guī)格和質(zhì)量的獎(jiǎng)牌,，取得更大的成績(jī)和收獲。

區(qū)委,、區(qū)人大,、區(qū)政府,、區(qū)政協(xié)將一如既往的重視教育事業(yè)，滿腔熱情地關(guān)心和支持體育教育,，積極為廣大教師,、教練員多辦事、辦實(shí)事,、辦好事,，讓尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)揚(yáng)。

同志們,，你們辛苦了,，我再次向你們致以親切的問候和衷心的感謝!為此，讓我們共同舉杯,，祝你們工作順利,、身體健康、合家歡樂!

我的講話完了,，謝謝大家,。

教師節(jié)專題個(gè)人演講稿三分鐘篇六

9月10日是教師節(jié)，也是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié),。

聽到“教師節(jié)”這三個(gè)字,，我就興奮起來，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們,，而我們就像小樹苗一樣,，享受著陽(yáng)光與雨露，漸漸的在長(zhǎng)大,。老師就是那陽(yáng)光與雨露滋潤(rùn)著我們,。我要報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩。

王老師長(zhǎng)著一副炯炯有神的大眼睛,，上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說著,，盡管還是有些同學(xué)注意力不集中，但您不知疲倦的講著;您的微笑勝過天使,。

每一次只要有同學(xué)不集中,，你就像會(huì)用巧妙的辦法讓猛獸順服您的訓(xùn)獸師，讓同學(xué)服從您的命令,。

下課時(shí),，您會(huì)與同學(xué)說說笑笑，您好像也是小孩,，在傾聽我們的心里話,，上課時(shí)，您卻那么嚴(yán)肅偶爾也會(huì)開開玩笑,，放松一下氣氛,。

雖然我剛來到這個(gè)班級(jí),，但我覺得并不陌生，之所以這樣,，是因?yàn)橛H切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級(jí),。

我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉,，把一天的疲勞擦去,，在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。

老師,，我會(huì)盡自己的全力展現(xiàn)自己?，F(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂!工作順利，祝您教師節(jié)快樂,，我的老師,。

教師節(jié)專題個(gè)人演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

在這草木豐盈的季節(jié),，在這碩果累累的金秋,，第31個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。

回顧過去一學(xué)年,，在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下,，我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,，取得了顯著成績(jī)。x城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)?！钡姆Q號(hào),、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)”、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,，教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位。

正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景,。

與此同時(shí)，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,，xx市教育局對(duì)在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式。我校獲得xx20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有主任和x老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任x老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員x老師;先進(jìn)德育工作者主任;優(yōu)秀德育工作干部x老師,。

在此,，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研,、管理和服務(wù)第一線,，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,，向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄儯腿w教職工的不懈努力,，城小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱?，做鶴城一小光輝未來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺?，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，努力辦好人民滿意的教育，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

最后,，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),，默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師，說一句：老師,，節(jié)日快樂!老師,，您辛苦了!

我的講話完畢，謝謝大家!

教師節(jié)專題個(gè)人演講稿三分鐘篇八

教育是最清苦的行業(yè),，教師是最辛苦的群體,，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來,，心無旁騖,，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的未來負(fù)責(zé),。外面的世界是精彩的,，但這里的舞臺(tái)更寬廣;外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的,，但這里的意義更崇高,、更神圣。教師職業(yè),，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,，創(chuàng)造你的人生價(jià)值，而且,，比起其他職業(yè)來,，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。

熱愛學(xué)生,，才會(huì)有意識(shí)地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體,，才會(huì)與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情，進(jìn)而很快地在教師的職業(yè)中找到快樂和幸福,。蘇霍姆林斯基說：“現(xiàn)在,，當(dāng)我思考著教師的工作時(shí)，得出一條結(jié)論：只有你自己依戀孩子們，離開他們就感到無法生活,，只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂的時(shí)候,，孩子們才會(huì)依戀你?！?/p>

熱愛學(xué)生,，才會(huì)主動(dòng)地思考教育教學(xué)中的現(xiàn)象和問題，并拿起筆來表達(dá)自己的觀點(diǎn),。這樣的寫作,，不是無病呻吟、嘩眾取寵,，而是有感而發(fā),，真情實(shí)意。

熱愛學(xué)生,，才會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，以學(xué)生的終身發(fā)展為己任,，以培養(yǎng)優(yōu)秀而快樂的學(xué)生為目標(biāo),，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來,，師生間互為老師，相互教育,，共同成長(zhǎng),。

作家冰心說：“有了愛，就有了一切,?！弊鳛榻處煟辛藧?，就有了教師職業(yè)的一切,。我喜歡學(xué)生，喜歡當(dāng)班主任,，喜歡語文教學(xué),，喜歡枯燥的教科研工作。在這個(gè)過程中,，我感受到了學(xué)生的信賴和崇敬,，找到了教師的快樂和幸福，我與學(xué)生一起進(jìn)步,，共同成長(zhǎng)。我的一個(gè)樸素的志向是：終身從教,，獻(xiàn)身教育,。

前幾天，讀到散文《好老師，是一生的禮物》,，我不禁怦然心動(dòng),，但既而馬上涌上愧疚之情，我忍不住問自己：你是一個(gè)好老師嗎?你給學(xué)生帶來過享受一生的禮物嗎?第一個(gè)回答是：你算不上一個(gè)好老師,。第二個(gè)回答是：但是你應(yīng)該努力成為一個(gè)好老師!因?yàn)槟氵x擇了老師這個(gè)高尚而圣潔的職業(yè),。

中青年教師們，讓我們努力成為一個(gè)好老師吧!努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物!

請(qǐng)?jiān)试S我總結(jié)一下今天的發(fā)言,。作為名師,，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人,。永不滿足,，永不停步。作為中青年一代教師,，我們需要專心教書,、熱愛教育。腳踏實(shí)地,，努力工作,。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師,。”如果我們能從“專心教書,，熱愛教育”開始,，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,，使每天都成為自己的教師節(jié)!使每天的教育都充滿生機(jī)和活力,。

謝謝!

教師節(jié)專題個(gè)人演講稿三分鐘篇九

教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，是培養(yǎng)祖國(guó)新一代花朵的園丁,，是天底下的太陽(yáng).教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要.愛是教師職業(yè)道德的核心.許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師,，都非常重視愛的教育.

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”.愛生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職.師愛比淵博的知識(shí)更重要.能夠得到教師的關(guān)愛,，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需要,，老師的愛對(duì)學(xué)生來說是一種很有作用的鞭策和激勵(lì)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用.

一.愛學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生

俗話說得好：嚴(yán)師出高徒.“教不嚴(yán)，師之隋”.嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán),，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán),，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德,、智,、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán),，決不是無規(guī)律,、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán).誠(chéng)然,，嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生,，而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有度,、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對(duì)老師敬而愛之,，而不是敬而畏之.例如：學(xué)校發(fā)了一張“小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)表”,，共有十項(xiàng)，這十項(xiàng)達(dá)標(biāo)就能評(píng)上“三好”學(xué)生,我班有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生放學(xué)后悄悄地來找我,，紅著臉低聲說：“老師,，我很想當(dāng)一名三好學(xué)生.”原來這位同學(xué)勞動(dòng)沒達(dá)標(biāo)，想找老師高抬貴手.我嚴(yán)肅地說：“不行.你其它方面都達(dá)標(biāo),，而且做得很好,，老師相信熱愛勞動(dòng)這一項(xiàng)你一定能行.”從此，他每次勞動(dòng)都積極肯干,，在家里也能主動(dòng)做家務(wù)活.我激動(dòng)地在熱愛勞動(dòng)這一項(xiàng)為他寫上達(dá)標(biāo)兩字.他向我投來感激的目光.教師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠(chéng)的愛.嚴(yán)以愛為基礎(chǔ),，愛以嚴(yán)為前提,，嚴(yán)愛結(jié)合,，愛而不縱，嚴(yán)而不兇.嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜,，才能成為愛的甘露.

二.愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格

愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格,，建立平等的師生關(guān)系.學(xué)生具有獨(dú)立性，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人,，都有要求獨(dú)立行動(dòng),、獨(dú)立自主的傾向，并不是老師想讓學(xué)生怎樣,，學(xué)生就會(huì)怎么樣.因此,，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)規(guī)律,，決不能把自己的意志加于學(xué)生.尊重學(xué)生的人格，就要充分理解學(xué)生,、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生,，呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益.切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心.同時(shí)，對(duì)學(xué)生要真誠(chéng),，以自己的真實(shí),、完整的人格去面對(duì)學(xué)生，真誠(chéng)地與學(xué)生交往,，給學(xué)生以真誠(chéng)的關(guān)心和幫助.這樣,，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了.記得有一年我教五年級(jí).我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧,，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào).黃瘦的小臉,，很少見她笑過，反應(yīng)慢,，學(xué)習(xí)差,，不善交談，因此受到同學(xué)的冷落.有一次上課,，我要求同學(xué)們做小花鹿.全班只有小鄧沒有完成任務(wù),，我嚴(yán)肅地問道：“你做的小花鹿呢?”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了,，用手敲她的桌子叫她說話.“嘀噠”未等我話說完,，一滴溫?zé)岬乃榈卧谖业氖直成希诨宋倚闹幸唤z憤意,，我用手擦去她的眼淚.原來她爸爸死了,，媽媽病了.我感到深深的內(nèi)疚，是我刺痛了她的心.打這以后我想盡一切辦法來補(bǔ)償我的“過失”每天都要去看看她,，問長(zhǎng)問短,，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點(diǎn)頭或搖頭.我們之間的距離越來越遠(yuǎn)了,，我決心用心來補(bǔ)償.我親手做了一個(gè)小花鹿送給她,，還把紅絲帶當(dāng)著全班同學(xué)的面送給她當(dāng)頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑,，她接受我了.從這以后小鄧見了我都會(huì)甜甜地叫一聲“余老師好”.由于我對(duì)她的好也同樣引起同學(xué)們對(duì)她的注意和關(guān)心,，小鄧的轉(zhuǎn)變很大，性格開朗了許多.愛的力量是神奇的,，它可以不斷地挖掘,，好似泉涌.

三.愛學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)

愛學(xué)生還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，轉(zhuǎn)化“問題生”.“閃光點(diǎn)”即優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處.任何一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),，長(zhǎng)處,，“問題生”絕不例外.教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，千方百計(jì)讓學(xué)生的閃光點(diǎn)有用武之地,，使學(xué)生的自尊心,、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化，從而激起學(xué)習(xí)的斗志,，鼓足前進(jìn)的勇氣.只要細(xì)心觀察,，最終都會(huì)淘盡黃沙始得金.轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外，還應(yīng)多了解,、多關(guān)心,、多談心、少告狀,、少發(fā)火,、不體罰、不放棄.孔子說“有教無類”,，實(shí)踐證明,，從愛出發(fā)，動(dòng)之以情,、曉之以理,、導(dǎo)之以行、持之以恒,，“問題生”是可以教好的.

總而言之,，師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量.愛是陽(yáng)光，能融化冰雪;愛是春雨,，能滋生萬物;愛是橋梁,，能溝通師生的心靈.有了愛，師生之間就能以誠(chéng)相見,，心心相印,，沒有愛，就沒有真正的教育.熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè),，搞好教育工作的原動(dòng)力.愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)出無私的愛.

教師節(jié)專題個(gè)人演講稿三分鐘篇十

各位校長(zhǎng),、各位老師，同志們：

今天,，我們?cè)谶@里集會(huì),，共同慶祝第28個(gè)教師節(jié)，同時(shí)表彰一年來為我鄉(xiāng)教育事業(yè),，做出突出貢獻(xiàn)的“十佳”優(yōu)秀教師,、“十佳”優(yōu)秀班主任,、“十佳”優(yōu)秀教育工作者。我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委,、人大,、政府及全鄉(xiāng)人民，向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師們,、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀,，向關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士,，表示衷心的感謝!

百年大計(jì)，教育為本,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。一年來,，在上級(jí)黨委,、政府以及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在社會(huì)各界人士的鼎力支持下,，我鄉(xiāng)全體教職工齊心協(xié)力,，眾志成城，辛勤耕耘,，兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻(xiàn)，鑄就了我鄉(xiāng)教育事業(yè)新的輝煌,。

素質(zhì)教育成效顯著,，兩所中學(xué)共有59名學(xué)生被二高正式錄取，村小素質(zhì)抽考,，五年級(jí)排名全縣第四,，六年級(jí)排名第十。南向店鄉(xiāng)教育藝術(shù)節(jié),，在全縣小有名氣,，并在今春全縣藝術(shù)節(jié)展演中，完小,、一中選送的節(jié)目均獲獎(jiǎng),。全鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，取得了新的突破：一年來共投入資金200多萬元,。師生學(xué)習(xí),、工作、生活的條件得到根本性的改善,，提升了學(xué)校辦學(xué)品位,。全鄉(xiāng)教育局面穩(wěn)定,、和諧，構(gòu)建了積極,、向上,、健康的育人環(huán)境。

各位校長(zhǎng),、各位老師,，同志們，鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府高度重視我鄉(xiāng)的教育工作,，并寄予了很高的厚望，因此,，我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí),，也必須正視我鄉(xiāng)教育中存在的問題，希望全體教職員工在新的征程中,，乘勝前進(jìn),，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再接再厲，再立新功,，在此,，我講三點(diǎn)意見：

一、圍繞目標(biāo),，加快發(fā)展,，走教育強(qiáng)鄉(xiāng)之路

1、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖,。國(guó)家興衰,，系于教育?？梢哉f,，尊師重教，怎么說,，怎么做,，都不為過;怎么關(guān)心，怎么支持,，都不為錯(cuò),。當(dāng)前，全鄉(xiāng)上下正深入實(shí)施“”規(guī)劃,，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,，要把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到具體行動(dòng)，以更大的決心,、更新的思路,、更實(shí)的舉措,，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育工作再上新臺(tái)階。

2,、堅(jiān)持教育統(tǒng)籌發(fā)展目標(biāo)不松懈,。一方面，要促進(jìn)教育資源均衡配置,。要不斷縮小鄉(xiāng)村之間,、學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，讓每一名學(xué)生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源,。鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及附近學(xué)校教師,，到偏遠(yuǎn)學(xué)校任教。另一方面,，要統(tǒng)籌做好教育投入,、學(xué)校建設(shè)、教師配置等工作,，達(dá)到全鄉(xiāng)教育均衡、和諧發(fā)展,。

3,、堅(jiān)持提升教育質(zhì)量不含糊。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,，要注重素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”,。在學(xué)習(xí)方法上,，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問題、解決問題,，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，因人施教，因材施教,，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有所用，學(xué)有所成,，努力實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)教育質(zhì)量有新突破,、新跨越、新輝煌,。

二,、弘揚(yáng)精神，務(wù)實(shí)發(fā)展,，走教育改革的奮進(jìn)之路

改革是教育科學(xué)發(fā)展的必由之路,。廣大教育工作者,，要辛勤耕耘，矢志不渝,，勵(lì)志改革,。教育改革要弘揚(yáng)敬業(yè)精神。廣大教師要牢固樹立扎根教育,，服務(wù)教育,、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)理想，真正把真心獻(xiàn)給事業(yè),，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生,，把良心獻(xiàn)給社會(huì)，做知識(shí)之師,、人格之師,、精神之師。教育改革要弘揚(yáng)拼搏精神,。發(fā)揚(yáng)老區(qū)“寧可苦干,，不愿苦熬”的精神，發(fā)揚(yáng)信陽(yáng)“勇于吃苦,，甘于奉獻(xiàn),，善于創(chuàng)新，敢于勝利”的精神,，向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn),，向教育改革進(jìn)軍，向提高質(zhì)量邁進(jìn),。教育改革要弘揚(yáng)博愛精神,。教師要以生為本，以身立教,，以德化人,。用愛心去開啟學(xué)生心靈，健全學(xué)生的心智,。用愛心陪伴學(xué)生成長(zhǎng),。教育改革要弘揚(yáng)尚學(xué)精神。廣大教師要時(shí)刻保持“充電”狀態(tài),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，探究教育規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力成為專家型,、學(xué)者型、創(chuàng)新型教師。教育改革要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,。廣大教師要善于探索,，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)新教育理念,，創(chuàng)新教育方式,，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。建立健全科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制,，評(píng)價(jià)機(jī)制,，競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制。

三,、牢記使命,，保障發(fā)展，走教育為本之路

1,、突出教育地位,。鄉(xiāng)黨委、政府,、各村,、各部門、各單位都要支持教育工作,，每年為教育,、為學(xué)校辦幾件看得見、摸得著的好事,、實(shí)事。定期研究解決教育工作的重大問題,，理解,、支持教育工作，尊重教師勞動(dòng),，關(guān)心教師工作,、生活、學(xué)習(xí),。

2,、加大教育投入。再窮不窮教育,，再苦不苦孩子,。進(jìn)一步落實(shí)好上級(jí)關(guān)于改善辦學(xué)條件，優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定,，各部門要為教育發(fā)展開綠燈,，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，依法維護(hù)教師合法權(quán)益,，為廣大教師提供一個(gè)祥和,、安寧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、形成教育合力,。加快教育發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng),，打造南向店教育名片,，單純依靠學(xué)校，依靠教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須動(dòng)員全社會(huì)力量,，形成強(qiáng)大合力，真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的良好環(huán)境,。要搞好輿論引導(dǎo),，營(yíng)造重視教育，支持教育,，崇尚教育的社會(huì)氛圍,，形成尊師重教的良好風(fēng)尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護(hù)航,。

老師們,、同志們：“教育是國(guó)計(jì)，也是民生;教育是今天 ,，更是明天,。”回顧過去,，成績(jī)顯著,，令人自豪;展望未來，前途光明,，我們充滿信心,。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，凝聚了每一位教師,、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級(jí)組織、社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線上的全體同志,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，熱愛教育，誨人不倦,，同心同德，攜手并肩，再接再厲，扎實(shí)工作,，為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后,，祝大家節(jié)日愉快,，身體健康,，合家幸福,，萬事如意!