演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

個人教師節(jié)主題演講稿三分鐘 教師節(jié)個人發(fā)言稿篇一

大家好!

能夠代表新教師在會上發(fā)言,，我感到無比地榮幸與激動。xx學校給了我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，我們?yōu)槟艹蔀閤x城多倫多國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪,。在這里我代表全體新進教師向我們的校領導表示由衷的謝意。

走上三尺講臺,，成為傳道授業(yè)解惑者,，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實,，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣,、崇高和肩負的重大責任。古人云：學不可一日無師,。此話不錯,。但學高為師，身正為范,，這就要求我們教師不僅要知識廣博,，也要品格高尚,，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。

如今教育變革風起云涌,，時代也在呼喚著新型教師,。“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。我們要做教育家，不做教書匠;要做研究型,，不做念經(jīng)型;要做專家型,，不做轉嫁型。教師應不斷學習,、反思,，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!

作為新教師,，青春是我們的資本,，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言,。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,，不斷去探究教學與班級管理的方法,。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課,，因為通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能更好地去彌補自己的缺陷,，才能夠更好地提高完善自己,。

在教學過程中，我們要嚴格執(zhí)行教學“五認真”,，不斷規(guī)范自己,，在班級管理上,，特別是我們這些新班主任,，不僅要抓學習,，還要管理好衛(wèi)生、紀律,，注重班干部體制的完善,，培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊,，得有鐵的紀律,，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進,。當然教師是，得具備愛心,、耐心,、責任心，努力打造優(yōu)秀班集體,。

我們鹽城多倫多國際學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,，希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇,，也是我們的挑戰(zhàn),。在以后的工作中，我們要以成為一位為奮斗目標,，嚴格要求自己,，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去,，把一片愛心奉獻給學生,，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值,。

在此,，我們堅定地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹人,，近期盡快讓低年級學生步入軌道,，本著勤奮、向上,、樂業(yè)的態(tài)度,，努力工作，爭取早日成為一名合格教師,，成為一名優(yōu)秀的教師!

最后在第xx個教師節(jié)來臨之際,，我祝各位領導、老師嘴角上揚,，開心每一刻!向給予我們新教師親切關懷,、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

個人教師節(jié)主題演講稿三分鐘 教師節(jié)個人發(fā)言稿篇二

大家好!

作為一名剛工作不久的年輕老師來說,，我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解，寬容,，尊重,，和關心每一學生,，用愛鑄師魂。

“師愛”是“師德”的靈魂,，是教師教育每位學生的感情基礎,。

在我所教的班級中，曾遇到這樣一位學生,。父母離異,，他受到了嚴重的精神創(chuàng)傷，從此一蹶不振,，上課經(jīng)常開小差,，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網(wǎng)絡游戲,。面對這樣的一個學生,，我沒有大聲呵斥，而是細心地為其開導,，多次做他的思想工作,。用我微弱的愛，喚醒了他那顆因為缺失父母的愛而干涸的心靈?，F(xiàn)在,，他的成績穩(wěn)步上升?？吹綄W生們取得的優(yōu)異成績,，我感到非常欣慰。

是啊,，在教師這片原野上,，是愛點燃了前行的燈盞，是愛照亮了學生的心靈,，是愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大,。

作為一名人民教師，我時刻銘記著：愛心,，是教育成功與否的關鍵,，是新時期師德師魂的一個重要標志。我們要愛一切學生,，愛學生的一切,。

當然，作為一名年輕的人民教師,，我的愛是微弱的,，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與責任做一些非常平凡的事情,。只有那些在最危難時期,，在學生最需要的時候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛與責任的人,，才是新時代最偉大最崇高的師德師魂,。

2008年5月12日中午14時28分，汶川發(fā)生震撼全球的大地震,。有這樣一位老師,，用自己的生命挽救了學生的生命，他就是譚千秋老師,。

當?shù)卣鸢l(fā)生時,，他弓著身子，張開雙臂趴在課桌上,，冰雹般的磚瓦,，水泥板墜落在他的身上，熱血奔涌而出,，他咬著牙,，拼命地撐住課桌，他的身下蜷伏著四個幸存的學生,。而他那張開的雙臂成為了永恒,。

是啊，大愛無聲鑄師魂,。

譚千秋老師為了學生犧牲了自己寶貴的生命,，用愛與責任挽救了四個家庭的幸福，他誓死保護學生的形象,，是我們一生也忘不掉的,。

我們雖然離汶川較遠，但是,，當余震一次次襲來時,，為了學生安全，讓學生以宿舍撤離出來的操場上過夜時,，作為班主任,，我一直堅持著，再累再苦也要陪著學生,，是譚千秋老師的形象在激勵著我不斷前行,。

作為一名新時代的人民教師，我想說：我的選擇是光榮的,，是無怨無悔的,。

是啊!既然選擇了遠方，就不顧風雨兼程。既然選擇了教師這個職業(yè)就要用愛心與責任去關心每個學生,，鑄就崇高的師德師魂,，用我們的愛在教育的原野上塑造一座永遠不倒的豐碑!

今天是教師節(jié)，祝愿所有老師們節(jié)日快樂!

謝謝!

個人教師節(jié)主題演講稿三分鐘 教師節(jié)個人發(fā)言稿篇三

尊敬的校領導,、尊敬的老師,、同學們：

大家下午好!

首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝,。感謝大家對我們教學的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽,。

“十佳青年教師”的稱號，對于我們既是榮譽,，也是責任,，同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽,，我們要肩負起這種責任,，我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”,，使我們體會到了學校對青年教師的關懷,、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,，上外歷出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,，我們應該以他們?yōu)閷W習的榜樣，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),。

學校黨委適應新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力,，以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質,、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標,，并且把“格高志遠,、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召,，從自身做起,，身體力行，堅守校訓,。我們一定要珍惜美好時光,，加倍努力工作，時刻不忘學習,，提高自己的專業(yè)水平,，為培養(yǎng)高素質,、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量,，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻,。

作為上外的青年教師，作為上外這個大集體里的一員,，我本人深感榮幸,。我從1991年進入上外學習,、工作,，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。我從事教學工作時間并不長，xx年我調入英語學院,，之前在研究所工作,，剛走上教學崗位而且教的是畢業(yè)班，當時心情十分緊張,。但我在李光儀,、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務，勝任了工作,，當年就被畢業(yè)班學生評為“歡迎的老師”,。

走上教學崗位五年來，我在老教師們的引領下,，參與了兩門精品課程的建設：精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》,，我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下,，我成功地開設了一門全校性的通識課程,，得到了教務處和廣大學生的普遍好評。今年暑假,，我應美國國務院的邀請代表中國,、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。

在短段六周時間里,，我們走訪了美國的不少大學,，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習,、工作,、生活，但他們對母校的情況十分熟悉,，時刻關注著母校的變化和發(fā)展,。他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間,，為了母校的榮譽,，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,，我把平生所學,、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前，贏得了他們由衷的贊許,。

除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外,，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課，我的講題是“十八,、十九世紀美國文學中的中國人形象”,，講課取得了極好的效果。研討班結束后,，美方對本人作出了很高的評價,，美國教授說本人是中國歷年選派的學者中水平、英語的,。我不無自豪地對美國教授說,，因為我來自上外，來自中國英語水平的高等學府,。我記得出國前,，我的學生對我說過這樣的話：老師，你是我們的驕傲,。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!

最后,，在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,，我祝愿大家工作愉快,、身體健康、萬事如意,。

謝謝大家!

個人教師節(jié)主題演講稿三分鐘 教師節(jié)個人發(fā)言稿篇四

各位領導,、老師，親愛的同學們：

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯,，用微笑著的堅韌,，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您常常為我們的調皮而煩惱,，認為我們還小,，不懂得你們的苦心，其實,，我們已經(jīng)長大了我們,，懂您我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導航,，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成!