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青少年愛國(guó)與使命的作文2021 愛國(guó)與使命擔(dān)當(dāng)作文素材

格式:DOC 上傳日期:2023-06-05 15:41:25
青少年愛國(guó)與使命的作文2021 愛國(guó)與使命擔(dān)當(dāng)作文素材
時(shí)間:2023-06-05 15:41:25     小編:BZQ

什么是責(zé)任?有人詮釋的很精妙——它包括兩個(gè)基本方面:“責(zé)”和“任”。從本質(zhì)上說,責(zé)任是一種與生俱來的使命,,它伴隨著每一個(gè)生命的始終,,是生命價(jià)值的體現(xiàn)。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,,小編收集整理了青少年愛國(guó)與使命的作文2021 愛國(guó)與使命擔(dān)當(dāng)作文素材,,希望可以幫助您,,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

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責(zé)任,,當(dāng)聽到這個(gè)詞你的第一反應(yīng)是什么?

責(zé)任,,僅僅兩個(gè)字包含了太多。它能讓一個(gè)人充滿神奇的力量;它能讓我們明白世間的真,、善,、美;它能讓一位年輕的教師在生死關(guān)頭做出出乎意料的事。在世間,,責(zé)任究竟為何物?

責(zé)任的面紗需要我們慢慢揭開,,責(zé)任的真諦也需要我們慢慢探索。而那件事卻讓我知道了責(zé)任的力量多么偉大!那是在唐山大地震的時(shí)候,,芳老師正在教室里教孩子們讀書,,只聽見“人之初,性本善……”在教室里回蕩,。整間教室極其潮濕,,十幾把椅子放在由木板組成的講臺(tái)周圍,老師在黑板上寫著字,。盡管如此,,孩子們也積極地舉手,教室里被歡樂籠罩了起來,,突然芳老師感到地面越來越搖晃,,行政樓塌了。緊接著,,轟隆隆的悶響從地底傳來,,像一只咆哮的怪獸在嘶吼,讓人心悸,。教室開始劇烈的搖晃,,沒有規(guī)則,時(shí)而上下,,時(shí)而左右,,大大小小的水泥石塊紛紛落下,,發(fā)狠似的往下砸,。

孩子們驚呆了,一片驚叫,,原本以為只是輕微地震的芳老師這才回過神來,,發(fā)瘋似的把驚嚇過度的孩子們往樓梯口拉,拽了一個(gè)又一個(gè),,他們所在的教室在二樓的第一間,,很快,,上面的樓層被撕裂,石頭和水泥塊潑水般往下倒,,旁邊的墻體不斷往下壓,,教室門框吱吱呀呀著開始變形,很快就要垮下來了,。芳老師明明可以自己跑出去,,可她沒有,“轟”——隨著一聲沉重的悶響,,教室塌了,,芳老師和她的學(xué)生們?cè)谀且祸窍Я?hellip;…

當(dāng)救援人員趕到開始挖掘時(shí),已是一片狼藉,,一片片慘叫聲,,一片片哭喊聲。救援人員推開一塊巨石,,眼前的一幕讓他們震驚,。芳老師頭部流著血,身體被截成了兩段,,雙手張開,,抱著兩個(gè)孩子。胸前被鋼筋刺破了,,只剩下奄奄一息的孩子,,孩子得救了??煞祭蠋焻s再也看不到這一切了,。

這件事讓我們明白了責(zé)任的真諦,也讓我看到了一個(gè)師者的偉大,,也許這就是責(zé)任的力量吧,。

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責(zé)任是一種力量,它可以使人奮發(fā)向上,,不畏挫折,,甚至它還可以激發(fā)潛能,改變?nèi)说囊簧?。不知道大家在偷懶頹廢的時(shí)候是否認(rèn)真想過:自己究竟背負(fù)起了多少責(zé)任?

大家是否聽到過到這樣一個(gè)故事:20世紀(jì)初的一位美國(guó)人曾經(jīng)為人類精神文明歷史寫下過燦爛的一筆,,他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家銀行,。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷,。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失支了存款,。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女重新開始的時(shí)候,,他竟然決定去償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他:“你為什么要這么做呢?”他回答說:“在法律上也許我是無罪的,但在道義上,,我有責(zé)任,,我應(yīng)該換錢。”他的這句話感動(dòng)了很多人,,在別人的幫助下,,他還清了所有的錢,并東山再起,,成了一位的企業(yè)家,。到底是什么讓他獲得如此大的成就呢?是責(zé)任感,是他那偉大的責(zé)任感給予了他堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持下去的信心,。

責(zé)任無處不在,,在生活中我們扮演著許多不同的角色,同時(shí)也背負(fù)著許多不同的責(zé)任,。比如說,,在家中我們有孝敬父母的責(zé)任,在學(xué)校我們有遵守紀(jì)律的責(zé)任,,在社會(huì)我們有遵紀(jì)守法保護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任,。如果我們每個(gè)人都沒有責(zé)任心,其后果之嚴(yán)重,,是遠(yuǎn)無法想象的,。

責(zé)任顧名思義就是做好分內(nèi)的事。但有人卻把責(zé)任當(dāng)成了負(fù)擔(dān),,丘吉爾曾經(jīng)說過:高尚偉大的代價(jià)就是責(zé)任,。我認(rèn)為一個(gè)人勇于承擔(dān)了責(zé)任就會(huì)變得高尚偉大。但責(zé)任不是一種代價(jià),。

有責(zé)任就有力量,,如果沒有崇高的責(zé)任心,抗戰(zhàn)英雄邱少云能夠忍受的了烈火焚身的折磨嗎?當(dāng)他想到因?yàn)樽约嚎赡軙?huì)暴露整個(gè)潛伏團(tuán)體時(shí),,是責(zé)任感讓他毅然選擇了沉默,。是責(zé)任給予他了超人的能力,使他堅(jiān)持了下去,。

責(zé)任是一把雙刃劍,,有人因?yàn)槌惺懿涣素?zé)任的壓力而崩潰,嚴(yán)重的甚至?xí)Y(jié)束自己的生命,,但有的人卻正好相反,,他把責(zé)任轉(zhuǎn)化成了激勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,,激流勇進(jìn),,最終戰(zhàn)勝了困難,。可見成敗與否只在一念之差,。

梁?jiǎn)⒊f過:人須知負(fù)責(zé)任的苦處,,才能知道盡責(zé)任的樂趣。這讓我明白了一個(gè)道理,,責(zé)任就像一味良藥,,雖然嘗起來苦,卻有利于治病,,我們身上的責(zé)任不是一種負(fù)擔(dān),,更不是一種代價(jià),它是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力,,承擔(dān)責(zé)任是快樂的,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?責(zé)任就是風(fēng)雨,在風(fēng)雨之后,,便是廣闊的天空和絢麗的彩虹!

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責(zé)任如肩上的一塊擔(dān)子,。作為一名學(xué)生,好好學(xué)習(xí)便是我們的責(zé)任;作為一名家長(zhǎng),,照顧和關(guān)心自己的孩子,,是他們的責(zé)任;作為一名人民警察,維護(hù)社會(huì)安全是他們的責(zé)任,。這樣的責(zé)任,,在生活中早已習(xí)以為常。

然而,,有一種責(zé)任,,可以更好地詮釋自己,那便是快樂的責(zé)任,。

笑容是快樂,。笑容是知道某個(gè)人快樂與否的基本。一個(gè)沒有笑容的人,,他不快樂嗎?是的,,即時(shí)生活是如此艱辛、坎坷,,但如果你感到快樂,,相信你也會(huì)揚(yáng)起嘴角微笑的。

簡(jiǎn)單是快樂,,人在生活中,,總愛鉆這樣或那樣的牛角尖,這些牛角尖則會(huì)月鉆越復(fù)雜,越鉆越混亂,,最后,,只會(huì)讓你越來越郁悶。而簡(jiǎn)單地掃地,,簡(jiǎn)單地做菜,,簡(jiǎn)單地享受著生活所給予的一切,這何嘗不是一種快樂?何不讓自己簡(jiǎn)單快樂呢?

愛是快樂,。父母的愛,,朋友的愛,親人的愛,,無時(shí)無刻不包圍著我,,使我感到滿足而又快樂。當(dāng)我們也像這些人對(duì)別人付出愛時(shí),,去關(guān)心,,去呵護(hù)某個(gè)人的時(shí)候,我們也會(huì)感到快樂無比,。何不讓自己得到愛的快樂?

不受約束的責(zé)任,,不被_的責(zé)任,能夠感到滿足快樂的責(zé)任,,這,,就是快樂。而這樣快樂的責(zé)任必須學(xué)會(huì)笑著面對(duì);這樣快樂的理由必須是簡(jiǎn)單,,因?yàn)楹?jiǎn)單是多么地快樂;這樣快樂的條件必須要有愛……

學(xué)會(huì)快樂吧!人們啊!這樣輕松的責(zé)任也只剩下快樂了,。學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單,,學(xué)會(huì)愛吧,。因?yàn)椋幸环N責(zé)任叫快樂!

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英國(guó)的王子查爾斯曾說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,,這就是責(zé)任,,這就是你不得不作出的選擇。

其實(shí),,每個(gè)人從懂事有自理能力起,,就有禮責(zé)任。一個(gè)人對(duì)自己言行不負(fù)責(zé)任,,他就會(huì)墮落;對(duì)他人不負(fù)責(zé)任,,就會(huì)對(duì)他人造成痛苦;對(duì)社會(huì)和國(guó)家不負(fù)責(zé)任,就會(huì)給社會(huì)與國(guó)家?guī)砦:?hellip;…e而在網(wǎng)絡(luò)上,,有關(guān)”責(zé)任’的言論也有許多,,其中有兩則言論是我印象深刻,,至今難以忘記……

第一則講的是:一對(duì)剛剛新婚的夫婦在沒有準(zhǔn)備之下,南方的老父親因病中去世了,,老母親沒有伴了,,希望能跟兒子兒媳婦住在一起??蓛合眿D就不樂意了,檢出要獨(dú)自過二人世界,,想把老母親送到林外一家離自家較近的公寓里透,。往往沒想到的是兒子是個(gè)實(shí)實(shí)在在的妻管嚴(yán),竟然毫不猶豫地同意了,,而且也不管自己老母親愿不愿意,,就強(qiáng)行地把老人家送了過去。一開始,,妻子還可以堅(jiān)持送飯過去,,但是,后來他嫌煩,,不想送了只給錢讓老母親自己去買自去做,。但是他并不知道老人家的行動(dòng)早已不方便了。最終過了一個(gè)月后,,公寓鄰家聞到了一股臭味從老母親拿出傳出,,等到鄰居破門而入,才發(fā)現(xiàn)老人家的身體已經(jīng)……

第二則講的是:一個(gè)單身家庭,,孤單一身的母親勤苦地培育自己的兒子,,可當(dāng)兒子大展宏圖了,有了數(shù)不盡的錢,,就開始羨慕親麻煩礙事,,就對(duì)她不聞不顧,自己跑去了外國(guó),,知道自己母親病重而死,,他人告訴于他時(shí),他也滿臉的不在乎……y也許你們看了之后,,會(huì)憤怒,,滿心的`鄙視,但是我心中卻對(duì)這些不責(zé)任的子女而感到輩子,,傷心,。當(dāng)然,我還要對(duì)個(gè)人,,社會(huì),,國(guó)家沒有負(fù)起責(zé)任的人提醒一下:責(zé)任的純?cè)冢苍S就是老天爺在我們的人生道路上設(shè)置的一道道的欄桿,。許多人都不能大家一部跨過,而是偷偷地從下方鉆了過去;但沒事特使有許多人勇敢地通過了,,他們夫妻了自己該負(fù)的責(zé)任,成為一名受人尊重的人,。逃過的人也隨著正常人一般伴這時(shí)間的流逝而去,,單曲在人間留下了可能連他自己都不知道的遺憾;而通過這場(chǎng)責(zé)任的考驗(yàn)的人即使逝去,也為人間留下了像金子一般的品德與責(zé)任!

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擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔,,擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩,。

擔(dān)當(dāng)是理解并擔(dān)負(fù)職責(zé),是偉岸人格的表現(xiàn),。

擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人,,能夠演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣,,是人們心靈的暖房,。當(dāng)災(zāi)難來襲,家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)?堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷,,為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與職責(zé)的故事,。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,,用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān),。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光,。這位少年的擔(dān)當(dāng),,怎不令人欽佩?“感動(dòng)中國(guó)十大人物”便是對(duì)他的肯定!

家庭構(gòu)成社會(huì),為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重,。一個(gè)人不僅僅看到小我,,更應(yīng)著眼大我,這不能不說是一種境界,。獅子山下的“愚公”,,香江邊上的賢伉儷,散盡家財(cái),,投身教育,,為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈,、鐘期榮,,他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì),放下錦衣玉食,,固執(zhí)地投入毫無商機(jī)可言的教育,,為教育界做出楷模,,擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出,,這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的,。

擔(dān)當(dāng)國(guó)家重?fù)?dān)的人,必將千古流芳,。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)者,,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任,。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān),,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,、是范仲淹“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”,、是顧炎武“天下興亡,,匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”他們擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任,,成為民族的脊梁,。

每一位青年,作為家庭的一員,,作為社會(huì)的一份子,,作為國(guó)家的一個(gè)公民,準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎?擔(dān)當(dāng)起什么?

當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí),,一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方!

以上,,就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的青少年愛國(guó)與使命的作文2021 愛國(guó)與使命擔(dān)當(dāng)作文素材全部?jī)?nèi)容,更多作文內(nèi)容,,請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。

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