演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

幼兒教師競聘演講稿則篇一

大家好！

自從護理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點燃生命之光,，使我們擁有一個共同的名字‘白衣天使’,。是我們用勤勞的雙手和博大的愛心，讓無數(shù)的人們認可了我們的工作,，‘天使’的背后卻有著鮮為人知的苦和累,，眾所周知，我們的工作辛苦,，沒有雙休日的概念,，而且是冬冷夏熱的三班倒工作，生物鐘紊亂,。每天在白色的病房里奔波,，年復一年重復著單調(diào)枯燥的工作；在白班夜班的頻繁交替中,，我們走過了清純的少女時代,，臉上刻下了歲月的痕跡；節(jié)假日遠離外面的歡聲笑語和親人的守望,，堅守在病房,。雖然我們平時做的是一件件微不足道的小事，而且還會碰到委屈和不理解,，但是每當搶救危重病人成功,，從患者家屬臉上的笑容，我體會到一種的滿足,，從病人來時的愁容滿臉,，走時的眉開笑意中，我找到了自己的價值,，我體會到了平凡中的偉大,，選擇了這一行,，我無怨無悔！記得有一次,，我護理一個甲亢病人,，她的脾氣很暴躁，情緒很不穩(wěn)定,，有時候,，一個問題，我要耐心講解好幾次,，直到她能理解為止,，每次進病房，我都會對她微笑：你好些,？,？我能幫你做點什么？,？這個病人出院時送了我一束花表達謝意,，其實面對深受病痛折磨的患者，一句不經(jīng)意的問候,，一個真誠的微笑就可以溫暖患者的心房,，給她們以戰(zhàn)勝疾病的信心，而我們的工作也在平凡中得到升華,！正因為護士姐妹們時刻把病人放在心中,我們才能在這平凡的工作中得到滿足,。

奉上愛心一片，獻出真情滿懷,，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝,，是對我們最好的褒獎。青春在病床邊悄悄逝去,，理想在現(xiàn)實中熠熠閃光,。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底把燕尾頂在發(fā)梢把圣潔掛在胸襟。我們戴的燕尾帽啊,，雖然沒有皇冠的高貴典雅,，也沒有博士帽的瀟灑榮光，卻閃耀她圣潔的風采,。我不是演員,，但我要在人生的舞臺上展示最優(yōu)美的白衣神韻；我不是模特兒,，但我要穿出我心中最美的時裝,。

有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻,。

面對渴求的目光,，我們義無反顧,；面對一慣的平凡，我們從容不迫,；面對神圣的職責,，我們兢兢業(yè)業(yè),；面對時代的召喚,，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍天,，我們的雙手,，托起的是明天的太陽。

從事護理工作多年的我,，期待自己所學能夠充分發(fā)揮,。我今天競選眼科護士長一職，希望大家能夠投我一票,。

幼兒教師競聘演講稿則篇二

大家好!我是精神康復科的護師xx,。今天，正是出于對患者的無限關(guān)愛和對事業(yè)的無限鐘情,，我滿懷信心和激情地來參加精神科康復護士長的競聘,，自信有能力挑起這副重擔!

下面我簡要分析一下自己的優(yōu)勢所在：

首先，我有著豐富的工作經(jīng)驗在個寒來暑往的護理工作中,，我接觸到了行行色色的患者,，掌握了對待不同病人的處理方法和精神病科常見的各種突發(fā)、緊急情況的應(yīng)對策略,。

精神科患者由于大腦機能活動紊亂,，經(jīng)常會給護士帶來麻煩、無奈和傷害,。

我曾經(jīng)看過一則新聞,，頗受啟發(fā)。在工作中,，我們完全可以借鑒這些做法,，逐步增設(shè)康復訓練內(nèi)容。另外,，我們還要在逐步完善康復治療體系的基礎(chǔ)上,，適時推出我們精神病康復治療的特色專科服務(wù),，以豐富,、科學的康復治療方法作為我們的亮點向社會推廣，打造自己的特色康復服務(wù)品牌,，提高醫(yī)院的知名度,，更好地為患者服務(wù),。

作為護士長，我首先要以身作則,，嚴格要求自己,，以過硬的技術(shù)和耐心周到的服務(wù)為大家做表率;另外還要樹立換位思考意識，以豁達的態(tài)度處理好和同志之間的關(guān)系,。建立團結(jié),、和諧的工作秩序，使大家身心愉悅地投入康復治療工作,。

各位領(lǐng)導,、各位評委、同志們,，精神康復治療是我至愛的事業(yè),，精神病患者是我最牽掛的親人，為了他們早日回歸社會,，我愿團結(jié)和帶領(lǐng)護理人員,，用心、用愛,、用微笑為病人的生命注入永遠的光芒和希望!請給我一個平臺,，我定能還大家一份精彩!我的演講完畢，謝謝大家,。

幼兒教師競聘演講稿則篇三

你們好,！

我叫武慶菊，今年22歲,，中專學歷,。于20xx年7月畢業(yè)于臨滄衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)，同年7月至20xx年3月在鎮(zhèn)康宏達中醫(yī)院從事臨時護理,、普外科,、骨科、醫(yī)學專用科[手術(shù)室]等科室,。于20xx年3月到魯史中心衛(wèi)生醫(yī)院,，至今從事住院部護理及門診收費工作，為了更好的服務(wù)每一位患者,，提高自己的業(yè)務(wù)技能?，F(xiàn)就讀于大理醫(yī)學院護理專科,。今天我要競聘的崗位是魯史醫(yī)院住院部護理崗,。在這里我以平常人的心態(tài)，參與這個崗位的競聘。首先,，感謝院領(lǐng)導和同事們給我創(chuàng)造了這次公開,、公正、公平競爭的機會,，同時也給了我們互相學習的機會,，為我們年輕護士營造了良好的成長環(huán)境，提供了個人展示才華的平臺,。

經(jīng)過這3年多的臨床護理工作的鍛煉,，使我各方面素質(zhì)得以提高。在積極進取中不斷追求,，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,，在市場競爭中完善自己,、認識自己,。

我只是一名普普通通的護理工作者，所做的一切只是在“盡職”,，沒有驚天動地的故事,，沒有催人淚下的豪言狀語，在平凡的崗位上,，默默無聞的撫慰著病人受傷的心,，將病房當戰(zhàn)場，把病人當親人,，記得有一次,，一位外傷急診病人送到科室時，由于時間和治療護理上的延誤,，患者病情危重,、奄奄一息，我在接到通知后,，立即為患者準備病床單元,，為患者進行搶救，制定護理計劃,，每天不厭其煩的為該患者定時翻身,，經(jīng)過耐心治療和精心護理，無微不至的關(guān)懷,、和藹可親的微笑,，使患者家屬踏實了許多。

在實際工作中,，不論再忙,、再累、再臟,，以病人為護理中心的護理信念,，為病人提供優(yōu)質(zhì),、安全、耐心,、細致的服務(wù),，我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責，日復一日,、年復一年,、勤勤懇懇、不分晝夜,、默默奉獻,，在平凡的崗位上做著不平凡的工作，用自己生命的光和熱溫暖著每一位患者,。作為一名責任護士,，除了具有一定的基礎(chǔ)理論知識外，還必須具備細心,、愛心,、責任心。在護理工作中要始終保持穩(wěn)定的情緒,，以樂觀,、和善、友愛的態(tài)度影響病人,，以自身的積極言行感染病人,。對病人做到微笑服務(wù)，全面掌握病人病情,、護理和治療,。根據(jù)病人具體病情提出護理計劃，制定護理措施,，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，加強對病人的基礎(chǔ)護理，減少病人的痛苦,，建立良好的護患關(guān)系,，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理治療和服務(wù)。

我之所以競聘該崗位,，是因為我具備了一下優(yōu)勢：

1,、我對自己的工作負責，能嚴格要求自己,，工作踏實,，愛自己的工作崗位，愛自己的專業(yè)。

2,、能熟練掌握護理常規(guī)技能操作,，能對急危重癥病人進行有效搶救。

3,、靜脈穿刺成功率達95%以上,，病人滿意度達90%以上。

4,、根據(jù)病人的文化層次,，年齡的不同，對疾病的理解不同,，掌握患者的心理狀態(tài),，情緒變化，針對性的與患者交流,、溝通,、進行心理護理。

5,、我“以病人為中心”,、“想病人之所想,，急病人之所急”為我人生的信條,。做到服務(wù)熱情、周到細致,，關(guān)心病人,、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù),。

如果我競聘成功,，我將以護士崗位職責嚴格要求自己全身心投入到新的護理工作中去。我有能力并決心做好該工作,，如果競聘未成功,，我也會一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格的護士,。

幼兒教師競聘演講稿則篇四

大家好,！

今天，我參加競爭的職位是內(nèi)科護士長,。首先,，真誠的感謝領(lǐng)導和同志們給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會,。下面,，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

一是具有勇挑重擔的信心。要干好一項工作,，首先必須熱愛這項工作,。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭,，決不是意氣用事,，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作,，珍惜這次機會,，渴望成功、追求進步的真實體現(xiàn),。

三是業(yè)務(wù)熟練,，成績突出。xx年來,，我一直服務(wù)于臨床一線,，先后從事xx科、xx科,、xx科等科室工作,，能掌握各科護理常規(guī)和護理技術(shù)操作。特別是今年前半年在xx醫(yī)院進修學習,，取得優(yōu)秀成績,，并對護理管理有了新的認識。在平時的工作中,，我注重培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力,，人際溝通能力，能保持和維護醫(yī)護,、護護,、護患之間的良好關(guān)系。由于自己平時表現(xiàn)突出,，工作能力強,，理論操作考核成績優(yōu)秀，多次獲得嘉獎,。

如果我今天的競聘演講,，能得到領(lǐng)導和同事們的認可，給我以信任,，給我以支持,。我想我是不會辜負領(lǐng)導和同志們的期望的。我將在自己競聘的崗位上,，盡自己的全部力量干好本職工作,，讓領(lǐng)導放心,，讓同事滿意，以優(yōu)異的工作成績向辦公室領(lǐng)導和同事交一份滿意的答卷,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

幼兒教師競聘演講稿則篇五

下午好,！

首先感謝院領(lǐng)導給我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的機會,。我叫xx，xx歲,，護師職稱,，自考護理大專學歷，本科自考在讀,。20xx年參加工作以來,，先后在胸外泌尿科、急診室,、普外科工作,。今天我競聘的崗位是急診室正責任護士、十三病區(qū)副責任護士,。

我熱愛護理事業(yè),，參加工作以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中,，踏實肯干,，責任心強，樹立了正確的人生觀價值觀,。在急診室工作三年中,，一直是科室骨干、帶教老師,，積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了扎實的急救專業(yè)知識技能,，多次參加危重病人搶救,，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù),，特別是小兒頭皮靜脈穿刺,，成功率高，常被家長點名穿刺,。做為帶教老師,，我不僅重視實習生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察,、評估,、分析,、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無一學生發(fā)生護理差錯事故,。在工作中與同事相處和睦,，溝通協(xié)調(diào)能力較強，能主動化解護患矛盾,。我還經(jīng)常代表科室迎接上級領(lǐng)導的檢查,，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導的表揚。20xx年被評為優(yōu)秀工作者,，多次在院三基考試中獲獎,。在普外科工作近一年，我充分發(fā)揮在胸外科五年來積累的經(jīng)驗,，加上責任心強,、虛心好學，很快就勝任了這里的工作,，融入這個集體,。在平時的工作中，我不但做好做實各種疾病的護理和健康教育,，還根據(jù)病人的個差異有針對性的觀察,、開導護理，進行心與心的溝通,！從病人入院到出院跟蹤服務(wù),。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度,，我就感到充實,、滿足和開心，常常被病人點名表揚,，得到了領(lǐng)導同事們的認可,。

以飽滿的熱情、謙虛,、謹慎的態(tài)度干好本職工作,。真誠對待病人，急病人所急,，想病人所想,，做病人所盼。加強理論學習,，注意理論聯(lián)系實際,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提升自身素質(zhì),。

當好護長的助手,，團結(jié)同事,，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護理落實到位，為提高我院的護理水平做出貢獻,。

最后,，借此機會感謝院領(lǐng)導，護士長對我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛,，感謝同事們的關(guān)心和支持,！

謝謝大家！

幼兒教師競聘演講稿則篇六

晚上好,！

在院領(lǐng)導大力支持和鼓勵下,，98年我組織實施了我院mect治療的護理工作，取得較好的成績,。組織實施動態(tài)腦電圖的操作技術(shù),，取得了良好效果。

被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護士,；被評為醫(yī)院服務(wù)之星,；至今，被江門中醫(yī)藥學校外聘為教師,，擔任精神科護理學的授課,，把自己所學知識傳授給年青的護理學員，同時也提升了自己的理論水平,。今年4月,，我代表醫(yī)院參加市衛(wèi)生局組織的靜脈輸液比賽，榮獲理論第一名,，總分第三名,，并以市前三名的資格參加省衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的靜脈輸液決賽，榮獲優(yōu)勝獎和理論三等獎,，是全省精神病?？漆t(yī)院唯一入圍省決賽的代表。

5月被聘為精二科的副護士長,，負責精二科的護理工作,，去年12月開始在心身綜合科任副護士長，負責心身綜合科的護理工作,，在護理部領(lǐng)導和科室主任指導下,，我?guī)ьI(lǐng)科室的護理人員,，在臨床工作中,，不斷完善和落實各項護理工作制度,，加強醫(yī)患溝通和護理工作的安全管理,。抓好病區(qū)的護理質(zhì)量控制和病房管理等,，曾得到市衛(wèi)生局綜合目標考核團的護理院感檢查組充分地肯定,。

以下是我的工作設(shè)想：

一,、在護理部主任的領(lǐng)導和科主任的業(yè)務(wù)指導下，嚴格要求自己,，認真履行護士長的職責和義務(wù),。

二、不斷加強醫(yī)護,，護患聯(lián)系,，定期反饋評價臨床工作中的不足，使治療與護理工作能有計劃,，按質(zhì)按量完成,。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，使病人滿意,，家屬放心,。把好入院宣教與出院指導關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度,，盡力讓住院患者對我們的治療與護理工作滿意,，出院后定期隨訪。

三,、以人為本,，調(diào)動科室護理人員的積極性，在護理工作中發(fā)揮主觀能動性,，從而提高護理質(zhì)量,。培養(yǎng)經(jīng)營意識，善于成本效益核算,，降低醫(yī)療成本,，節(jié)約不必要的開支，保證資源配置合理有效,。

總之,，依靠集體，依靠上級領(lǐng)導,，與科室主任緊密合作,，充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷學習進取,，以創(chuàng)新,、靈活的思路去拼搏，我相信我一定能夠勝任病區(qū)護士長這一職位,，請大家支持我,，謝謝大家！

幼兒教師競聘演講稿則篇七

下午好,！首先感謝院領(lǐng)導給我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的機會,。我叫馮慧,，29歲，護師職稱,，自考護理大專學歷,，本科自考在讀。02年參加工作以來,，先后在胸外泌尿科,、急診室、普外科工作,。今天我競聘的崗位是急診室正責任護士,、十三病區(qū)副責任護士。

我熱愛護理事業(yè),，參加工作以來,，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中，踏實肯干,，責任心強,，樹立了正確的人生觀價值觀。在急診室工作三年中,，一直是科室骨干,、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)驗,，煉就了扎實的急救專業(yè)知識技能,，多次參加危重病人搶救，應(yīng)付自如,。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù),，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高,，常被家長點名穿刺,。做為帶教老師，我不僅重視實習生操作技能的培養(yǎng),，更重視他們的觀察,、評估、分析,、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng),，帶教期間無一學生發(fā)生護理差錯事故。在工作中與同事相處和睦,，溝通協(xié)調(diào)能力較強,，能主動化解護患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級領(lǐng)導的檢查,，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導的表揚,。08年被評為優(yōu)秀工作者，多次在院三基考試中獲獎,。

據(jù)病人的個差異有針對性的觀察,、開導護理，進行心與心的溝通,！從病人入院到出院跟蹤服務(wù),。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度,，我就感到充實,、滿足和開心，常常被病人點名表揚,，得到了領(lǐng)導同事們的認可,。

以飽滿的熱情、謙虛,、謹慎的態(tài)度干好本職工作,。

真誠對待病人，急病人所急,，想病人所想,，做病人所盼。

加強理論學習,，注意理論聯(lián)系實際,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提升自身素質(zhì),。

當好護長的助手,，團結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護理落實到位,，為提高我院的護理水平做出貢獻,。

最后，借此機會感謝院領(lǐng)導,，護士長對我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛,，感謝同事們的關(guān)心和支持！

謝謝大家,！

幼兒教師競聘演講稿則篇八

大家好!

我是我們醫(yī)院兒科科室的一名護士,，我叫xx，應(yīng)該絕大部分同事們都認識我,，畢竟我在醫(yī)院已經(jīng)工作了有三年的時間了,，今天我把話先放這，我對這個護士長的職位已經(jīng)渴望很久了，我覺得我各方面的條件都非常的符合這個崗位,，我有信心跟每一位競爭者做比較,。當然如果各位領(lǐng)導覺得有比我更優(yōu)秀、更合適的人選,，我也不會氣餒,，那只能說明我做到還不夠，我應(yīng)該繼續(xù)努力,，所以還望各位領(lǐng)導能公平公正的進行評判,。

1、我的畢業(yè)院校是非常出名的xxx大學,，護理專業(yè)也是這個學校非常熱門的專業(yè),，本科學歷，我想在場的很多領(lǐng)導應(yīng)該都也是畢業(yè)于此,，從這里出來的護理專業(yè)學生相信專業(yè)能力大家都能信得過,，我的工作能力相信大家也在平常的日常工作當中見到過，不說什么其他的,，我在醫(yī)院工作三年以來,，遇到的問題以及經(jīng)濟情況也有不少吧，但是我就每次都能化險為夷,，順利的解決,。

2、我的社交能力也不差的,，我知道作為護士長就應(yīng)該要熟絡(luò)醫(yī)院的所有同事,，這樣在遇到問題的時候，才能最快時間的進行調(diào)遣,，而我的社交能力,，我想各位同事大家心里都數(shù)。但是在這我得說一句,，公是公,，私是私，如果護士長的這個職位真的落到我的頭上了,，我也不會有任何的私心,，你們該犯錯了也同樣該罰，一視同仁,，這是職業(yè)底線,，我不會越過。

3,、我不是一個只顧著自己的人,，只要是我手下的員工,，我都會盡可能的幫你，比如說兒童的一個打針工作,，可能你要摸索好幾個星期才能學會,，但是我是可以把我的工作經(jīng)驗傳授給你們的，因為我知道,，作為一個護士的職責,，我堅守著自己的本心，我們的最終目的還不是更好的服務(wù)于患者嗎?大家一起成長起來了,，我們科室的工作質(zhì)量自然就是直線上升。

4,、以前老護士長還在的時候,，我就是她最為得以的屬下，可以說我甚至就成為了她的助手,，對于護士長的日常工作我算是了解的不能再了解了,，她也時不時的傳授給了我很多的東西，都是關(guān)于護士長的一些工作心得,，我也都往心里面去了,，所以說我如果要是能勝任，我可以立馬就開始工作,，不用給我時間適應(yīng),。

以上就是我對自己本人情況的一些概述以及我的一些工作理念，相信是金子一定會發(fā)光,，我的才能一定能被看見,，希望大家能多多支持我，迫切的想跟大家一起努力為兒科的護理工作而奮斗了,。

幼兒教師競聘演講稿則篇九

我叫xxx,，畢業(yè)于鶴壁職業(yè)技術(shù)學院護理系，中專學歷,，護士職稱,。20xx年到白寺衛(wèi)生院從事護理工作，至今已經(jīng)陪伴ooo衛(wèi)生院風風雨雨七年有余,。借全員競聘這個平臺,，我以平常人的心態(tài)，參與這個崗位的競聘,。首先,，感謝院領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公開、公正,、公平競爭的機會,，更給了我們互相學習的機會，尤其為我們年輕護士營造了良好的成長環(huán)境，提供了個人展示才華的空間,。不斷追求,，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己,、認識自己,。

我只是一名普普通通的護理工作者，所做的一切只是在“盡職”,，沒有驚天動地的故事,，沒有催人淚下的豪言狀語，在平凡的崗位上,，默默無聞的撫慰著病人受傷的心,，將病房當戰(zhàn)場，把病人當親人,。在實際工作中,，不論再忙、再累,、再臟,，以病人為護理中心的護理信念，為病人提供優(yōu)質(zhì),、安全,、耐心、細致的服務(wù),，多年來,，我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責，日復一日,、年復一年,、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、不分晝夜,、默默奉獻，這就是平凡中的偉大,，繁瑣與辛勞之中的圣潔,，我就是這樣一名平凡的護理工作者，在“人道,、博愛,、奉獻”這面旗幟的指引下，用自己生命的光和熱溫暖著千千萬萬的人,，為那些身患疾病,，陷入困境中無助的病人,，灑下的是心血和汗水，默默奉獻著自己,。

作為一名護士,，除了具有一定的基礎(chǔ)理論外，還必須具備一定的?？评碚撝R和各種能力與技巧,。在護理中要始終保持穩(wěn)定的情緒，以樂觀,、和善,、友愛的態(tài)度影響病人，以自身的積極言行感染病人,。對病人做到微笑服務(wù),，全面掌握病人病情、護理和治療,。根據(jù)病人具體病情提出護理計劃，制定護理措施,，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，加強對病人的基礎(chǔ)護理，減少病人的痛苦,，建立良好的護患關(guān)系,，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理治療和服務(wù)。

我之所以競聘這個崗位,，我具備以下幾個方面優(yōu)勢：

1,、工作負責，能嚴格要求自己,，工作踏實,，愛自己的工作崗位，愛自己的專業(yè),。

2,、能熟練掌握各種專科護理常規(guī),，能對急危重癥病人進行有效搶救,。

3、根據(jù)病人的文化層次,，年齡的不同,，對疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態(tài),，情緒變化,，針對性的與患者交流,、溝通、進行健康教育,。

如果我競聘成功,，我將努力做到嚴格要求自己，不斷學習,，與時俱進,，開拓進取。以全身心的精力,，積極投入到新的工作中去,。如果競聘未成功，我也會一如既往地勤奮工作,，在任何崗位上踏實工作,，為白寺衛(wèi)生院的騰飛做出自己應(yīng)有的貢獻。

幼兒教師競聘演講稿則篇十

下午好,！首先感謝院領(lǐng)導給我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的機會,。我叫米娜瓦爾，46歲,，護師職稱,，自考護理大專學歷，90年參加工作以來,，先后在急診室,、大內(nèi)科，普外科工作,。今天我競聘的崗位是傳染科正責任護士,。

我熱愛護理事業(yè)，參加工作以來,，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中,，踏實肯干，責任心強,，樹立了正確的人生觀價值觀,。在傳染科工作二十年中，一直是科室骨干,、帶教老師,，積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了扎實的急救專業(yè)知識技能,，多次參加危重病人搶救,，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù),，特別是小兒頭皮靜脈穿刺,，成功率高,，常被家長點名穿刺。做為帶教老師,，我不僅重視實習生操作技能的培養(yǎng),，更重視他們的觀察、評估,、分析,、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無一學生發(fā)生護理差錯事故,。在工作中與同事相處和睦,，溝通協(xié)調(diào)能力較強，能主動化解護患矛盾,。我還經(jīng)常代表科室迎接上級領(lǐng)導的檢查,，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導的表揚。20xx年被評為十佳護士,，連續(xù)六年被評為先進工作者,。

在平時的工作中，我不但做好做實各種疾病的護理和健康教育,，還根據(jù)病人的個差異有針對性的觀察,、開導護理，進行心與心的溝通,！從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦,，提高他們的舒適度,，我就感到充實、滿足和開心,，常常被病人點名表揚,，得到了領(lǐng)導同事們的認可。

以飽滿的熱情,、謙虛,、謹慎的態(tài)度干好本職工作。

真誠對待病人,，急病人所急,，想病人所想，做病人所盼,。

加強理論學習,，注意理論聯(lián)系實際，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，努力提升自身素質(zhì),。

當好護長的助手,，團結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護理落實到位,，為提高我院的護理水平做出貢獻,。

最后，借此機會感謝院領(lǐng)導,，護士長對我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛,，感謝同事們的關(guān)心和支持！

謝謝大家,！