在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

國旗下教師節(jié)主題演講篇一

大家早上好!今天演講的主題是“尊師重道，從點(diǎn)滴做起”,。

有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖,。我要說：教師之愛,，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大!老師，是我們?nèi)松飞系囊蛔鶡羲?是我們前進(jìn)路上追尋的一串串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，把整顆心都掏給了我們,，他們默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

可是親愛的同學(xué)們,，你們可曾發(fā)現(xiàn),，在我們身邊的這些現(xiàn)象：同學(xué)遇見老師，不主動(dòng)問好;上課遲到,，課上搗亂紀(jì)律,，說閑話;課后不完成作業(yè)……這是我們應(yīng)該做的嗎?顯然不是。

尊師重道自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),?！抖Y記·學(xué)記》云：“師嚴(yán)然后道尊,，道尊然后民之敬學(xué)?！薄盾髯印ご舐浴分姓f：“國將興,，必貴師而重傅，國將衰,，必賤師而輕傅,。”

同學(xué)們,，在改革開放,，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們,。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號(hào),，只需從身邊做起,，從點(diǎn)滴做起。 課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入,，你在專心地聽課,，這便是尊重。 下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是一種尊重,。 放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的尊重。

這些或許在大家眼里都是些微不足道的小事,，但卻是尊師重道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我們有什么理由不尊重為我們成長，用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學(xué)們,，尊師重道,，并不是冠冕堂皇的口號(hào)，讓我們從現(xiàn)在開始,，從身邊的點(diǎn)滴開始,。

謝謝大家!

國旗下教師節(jié)主題演講篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是——《師恩如海》,。

九月金秋,，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。明天,，我們將迎來一年一度的教師節(jié),。在此，請?jiān)试S我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康,，合家幸福!

教師節(jié)是一個(gè)神圣的日子,，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè)。教師,，一個(gè)普通的名字,，但是在今天這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師只是平凡人，但他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,，用平凡的身軀書寫著不平凡的人生!多少個(gè)日日夜夜,，他們孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,，他們扮演著知心朋友的角色,，傾聽學(xué)生的心聲;多少回，他們象親人一樣,，噓寒問暖,，關(guān)心著我們的生活。老師啊!您是燭光,，照亮著我們的心靈;您是雨水,，澆灌著株株幼苗,。解決疑難，您是書;傳遞文明,，您是橋;科教興國,，您是帆!

同學(xué)們，師恩難忘,，在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開的一個(gè)簡短晚會(huì),。我們尊重教師不只是在九月，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在我們的心里,，在我們的一言一行中。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，讓我們在這個(gè)特殊而美好的日子里，用同一旋律,，譜寫同一個(gè)心音：老師,，您辛苦了!

國旗下教師節(jié)主題演講篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、各位同仁：

大家好!

在第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界,，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來的憧憬,，心情倍感激動(dòng),。

沿著近些年的教壇之路走來,，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過程,，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一個(gè)國家,、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動(dòng)力,，教師的職業(yè)是神圣而偉大的,。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我,。從本質(zhì)上來講,，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融,、人格與人格的對(duì)話,。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜,、保持一份寂寞,、保持一份清高。

瞬息萬變的社會(huì),、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì),，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求,，解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界,。我們需要汗水,，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律,，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

這幾年,，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高,，孩子的接受能力越來越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福,。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己,。我們需要大膽地去追求自身的成長,，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展,。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福,。

“耿耿園丁意,拳拳育人心,。”我想,，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬,。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利,、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天,，中國教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!

謝謝大家!

國旗下教師節(jié)主題演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家下午好!今天是第32個(gè)教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝!向關(guān)心支持學(xué)校工作,、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學(xué)子的王博先生、中國教育基金會(huì)和社會(huì)各界表示誠摯的謝意!感謝大家對(duì)xx中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出的貢獻(xiàn)!同時(shí),，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對(duì)受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的各位老師表示祝賀,，希望你們戒驕戒躁，再接再厲,，在新的學(xué)年再創(chuàng)新的輝煌,。

近年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，全校上下一心,，干事創(chuàng)業(yè),，求真務(wù)實(shí)，再創(chuàng)佳績,。xx中學(xué)前進(jìn)的每一步,，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡,。

一,、打造過硬的師資隊(duì)伍

建校以來，學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的年輕化,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)貧乏,，為此學(xué)校堅(jiān)持人性化管理，用嚴(yán)愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師,，一方面嚴(yán)抓制度管理,，采用師德專題教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí)等多種形式教育,、引導(dǎo)教師。另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政治上,、業(yè)務(wù)上,、生活上、心理上關(guān)心關(guān)愛教師,，說實(shí)話,、辦實(shí)事，幫助教職工解決實(shí)際困難,，解除了他們的后顧之憂,。為了學(xué)校的快速發(fā)展，老師們起早貪黑,，堅(jiān)持與學(xué)校共存亡思想?，F(xiàn)在，老師們的思想認(rèn)識(shí)提高了,，理論水平提高了,，業(yè)務(wù)能力提高了。近年來,，學(xué)校共獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)30項(xiàng),，教師獲各類獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)300人次。

二,、努力改善教學(xué)條件

建校初,，學(xué)校面對(duì)重重困難，縣上先后投資四千多萬元，逐步完善校園建設(shè),，努力把xx中學(xué)建成蘭郎線上的一道景觀,。學(xué)校又多方籌資，安裝了15套電子白板,、6個(gè)實(shí)驗(yàn)室,、1個(gè)學(xué)生計(jì)算機(jī)教室、1個(gè)教師電子備課室,、1個(gè)小型會(huì)議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng),，接通了因特網(wǎng)，購置了復(fù)印機(jī),、速印機(jī),。為了改善教師辦公條件差解決學(xué)生人數(shù)猛增現(xiàn)象，學(xué)校先后購置教師辦公座椅150套,，學(xué)生課桌凳300套,，高低床350套。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，學(xué)生人數(shù)猛增,，學(xué)生住宿緊張，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們停不下腳步,，責(zé)任促使著我們?yōu)閷W(xué)生進(jìn)一步改變環(huán)境,。今年，學(xué)校要積極爭取和多方籌資,，再建一棟學(xué)生公寓樓,，安裝高三其余班級(jí)和高一重點(diǎn)班的電子白板設(shè)施，此時(shí),，我們可以自豪地說,，xx中學(xué)的教學(xué)設(shè)施跟上先進(jìn)學(xué)校的步伐了，我們沒有辜負(fù)上級(jí)及全縣人民的殷切期望,。

三、狠抓課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，對(duì)于xx中學(xué)來說,，能否創(chuàng)新關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn)。由于我校建校時(shí)間短,，如果跟在別人后面爬行,，就絕對(duì)沒有現(xiàn)在的成績。在繼承傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時(shí),，學(xué)校采取走出去,，請進(jìn)來，外出學(xué)習(xí)、專家報(bào)告等形式,，樹立典型,、抓點(diǎn)帶面的策略推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新的開展。通過深入課堂,，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高,，教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的教師著力培養(yǎng)，采取“聽—評(píng)—改—再聽—再評(píng)—再改”的方式,，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，使之成為課堂教學(xué)創(chuàng)新的示范者。對(duì)于典型課例,，通過組織公開課,、觀摩課等形式供教師學(xué)習(xí)。在典型教師,、典型課例的示范引領(lǐng)下,，以教研組為單位開展教師的“五項(xiàng)素質(zhì)”達(dá)標(biāo)和“五課教研”活動(dòng)，推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)施,。

四,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

面對(duì)著較差的生源，靠走傳統(tǒng)的路子不行,。我們著力進(jìn)行了三大改革：一是改革傳統(tǒng)的管理體制,。學(xué)校實(shí)行“三線三級(jí)”管理制，從運(yùn)行的結(jié)果看,，教師的工作積極性進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起來了,。二是改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是教師滿堂灌,，學(xué)生主動(dòng)性調(diào)動(dòng)不起來,，學(xué)校要求廣大教師樹立全新的理念，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，教師只起一個(gè)導(dǎo)演作用,，教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主,，不僅引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，更要注重提高能力。通過幾年的改革,，現(xiàn)已初見成效,。州內(nèi)許多學(xué)校前來學(xué)習(xí)。三是改革學(xué)生的教育方法,，提高德育的針對(duì)性,、實(shí)效性,。主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了自信心教育、感恩教育及世界觀,、人生觀的教育,，通過這種改革，學(xué)生的精神面貌改變了,，自信心強(qiáng)了,。經(jīng)過全體師生的共同努力，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高,。學(xué)校建校前,，全校本科上線人數(shù)不足10人，建校后的五年里,，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增,。今年我校參加高考的學(xué)生472人，民本以上上線共計(jì)106人,，上線率22,、5%，共錄取348人,，錄取率73,、73%。實(shí)踐證明,，那些中考成績優(yōu)秀的學(xué)生來到學(xué)校得到了更大的重視,，取得了更高的成績;并不理想的中等學(xué)生，來到xx中學(xué),，經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育,，考上重點(diǎn)大學(xué)、普通大學(xué)的人數(shù)較多,，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話,，成為全州高中學(xué)校提高幅度最大的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越,。

老師們,、同志們!此時(shí)此刻，我們歡聚一堂,，慶祝自己的節(jié)日,，也算是一種自娛自樂。借此機(jī)會(huì),，我談三點(diǎn)感受：

第一，新學(xué)年新學(xué)期剛剛開始,，我們又迎來了850名高一新同學(xué),，10名新老師,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入xx中學(xué)這個(gè)大家庭。在短短一周多的時(shí)間里,，老師們之間,、老師與學(xué)生之間、學(xué)生們之間都能夠相互理解,、相互支持,、相互包容，這一切,，浸透著每位老師的汗水,，見證著每位老師的努力。xx中學(xué)沒有在座的各位,，又怎能發(fā)展和強(qiáng)盛呢!xx中學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)因你們而更加精彩,。作為校長，我要感謝你們!感謝你們辛勤付出,，任勞任怨;感謝你們堅(jiān)守崗位,，孜孜不倦;感謝你們細(xì)致入微，不求索取,。你們成就了xx中學(xué),，也必將成就我們共同的事業(yè)。

第二,，學(xué)校的發(fā)展是以每位教師的個(gè)人發(fā)展為基礎(chǔ)的,，而當(dāng)前影響個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵問題是內(nèi)動(dòng)力不足。其實(shí),，最大的內(nèi)動(dòng)力是別人要求不出來的,，是強(qiáng)迫不出來的，必須是從心底萌生的,。人人自主發(fā)展了,，學(xué)校就會(huì)以最快的速度持續(xù)發(fā)展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境,，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺(tái),，努力使老師們在積極自覺追求學(xué)校最大價(jià)值的同時(shí)追求自己人生的最大價(jià)值。我認(rèn)為,，學(xué)校對(duì)老師的尊重不只是尊重老師的人格,、主人翁地位、合法權(quán)益,、創(chuàng)新精神,，還應(yīng)該尊重老師們的工作成果。今天,，學(xué)校對(duì)老師們的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)就是對(duì)老師們工作成果的尊重,。

第三,，教師既是一個(gè)職業(yè)，又是一項(xiàng)事業(yè),。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力。教師,，一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四海桃李，我們樂在其中!可以說,，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),，也是太陽底下最偉大的事業(yè)。今天,，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育,、收獲希望的幸福，我的內(nèi)心充滿著感動(dòng)并分享著幸福,，也正是這種幸福讓我感受到了我們當(dāng)教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求,。

老師們，大家辛苦了!在此向老師們致以節(jié)日的問候,，祝全體教職工節(jié)日愉快,，工作順利，身體健康,，全家幸福!

國旗下教師節(jié)主題演講篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!今天，我國旗下講話的題目是“老師,，您好!”

老師,，您好：

去年的這個(gè)時(shí)候我們踏進(jìn)了學(xué)校，第一次遇見了您,。您在黑板上寫下了您的名字,，給我們上了第一節(jié)課。您仔細(xì)地給我們講解著,，耐心地聽我們提問,。您諄諄的教誨，平息了我們初入學(xué)校的不安,。那時(shí)的我們對(duì)周圍的一切充滿了好奇,，橫沖直撞。您卻一次次原諒我們的過失,，在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)我們照顧得無微不至,。

有人說：“愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子是神圣,?！苯處煵痪褪沁@么一個(gè)神圣的職業(yè)么?每天,，您和我們起得一樣早，晚上,，我們已就寢，可您卻依然堅(jiān)守到深夜,。您沒有鋼鐵般的身軀,，但您在生病的時(shí)候，卻依然會(huì)沙啞著嗓子微笑著站在講臺(tái)上;您沒有用不完的精力,，但您在靜謐的深夜,，卻依然點(diǎn)亮了燈火專注地批改作業(yè)本。

您認(rèn)真地批改我們的每一次作業(yè),，您認(rèn)真地準(zhǔn)備每一堂課的內(nèi)容,，您常在書上做滿密密麻麻的筆記，您常把我們做的卷子仔細(xì)地再做一遍,，您收集我們易錯(cuò)的題目,。這一切，只為在訂正時(shí),，能幫我們總結(jié)出更多的經(jīng)驗(yàn),。您總是這樣，毫無怨言地幫我們承擔(dān)作為學(xué)生的我們的責(zé)任,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，這不正是對(duì)您的形象概括嗎?

感謝您,，老師,。是您教給了我們知識(shí)，是您給予了我們靈魂,?！皼]有思想的人就如軀殼一般?！闭蛴辛四?，我們才有了第二次重生。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，都令我們著迷，是您讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

感謝您,，老師。您總是在背后默默地支持著我們,，在我們嘗試的時(shí)候,，您總是殷切關(guān)注著,。即使我們的成果是那么微不足道，你也總會(huì)鼓勵(lì)我們,。因?yàn)橛辛四?，我們才敢在黑暗中大膽前行。因?yàn)橛辛四?，我們才敢翻山越嶺,。因?yàn)槲覀兠靼祝鷷?huì)一直在我們的身后,，靜靜地看著我們,。在我們跌倒的時(shí)候，會(huì)有您來扶起我們,。

感謝您,，老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄,，更可以像大海一樣深邃,。而這個(gè)是由我們自己決定的。每一次,，當(dāng)我有想放棄的念頭時(shí),，您的身影總出現(xiàn)在我們腦海，對(duì)著我說“堅(jiān)持下去,，你可以!”

感謝您,，老師。是您教給了我們做人的道理,。您用手心握住我們鋒利的棱角,，一點(diǎn)一點(diǎn)地將它磨平。有時(shí),，我們把您的手戳出了血印,，你也毫不在意，用您一點(diǎn)一滴的行動(dòng)將它包裹好,，告誡我們,，不能用它去傷害別人。

老師,，謝謝您,。是您讓我懂得了什么是心靈之間的交流，智慧之間的碰撞,，靈魂之間最感人的擁抱,。

今天，在第32個(gè)教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，請?jiān)试S我代表貴陽一中全體學(xué)子,，對(duì)全體老師說一聲“老師,，您好!孩子祝您節(jié)日快樂!”

國旗下教師節(jié)主題演講篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

大家好!

我不是詩人,，不能用優(yōu)美的詩句來謳歌我的職業(yè);我也不是歌手,，沒有動(dòng)聽的歌喉來歌唱我的崗位。然而,，我要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞語,，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇，我要用凝重的感情,，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因?yàn)闊釔郏赃x擇;既然選擇了,，就要全力以赴,。

當(dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授,。新時(shí)代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來,，兩字回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”,。如果說,，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,，而師德就是教師的靈魂,。師德是人梯，給求學(xué)攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉,，襯托著千萬朵桃李之花盡情地綻放;師德是渡船,，搭送求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站,，是理想之火,，是生命之光，是教師的人格魅力,，是教育的全部生命,。在近幾年的教學(xué)工作中，我深深地體會(huì)到：愛是師德的最好詮釋,。

別林斯基說過：愛是鑒別教育的尺度,。教師的愛與眾不同，它高于母愛,，大于友愛,，勝于情愛。我就是憑著一顆愛心來做好教育工作的。我認(rèn)為,，愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ),。愛學(xué)生就需要教師尊重學(xué)生的人格、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,，然后對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。因愛使我清貧,、平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長,。

付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的,。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為做不通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚,。我猶豫過、消沉過,，有時(shí)候問自己,，是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到我的苦心奮起直追而成績進(jìn)步時(shí);當(dāng)我生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,，聽到他們的問候時(shí);當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候時(shí)等,，擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財(cái),，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富,。于是我又燃起了工作的熱情，充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,。

“我既然選擇了教師這一職業(yè),，我就要把我的青春、我的熱情,、我的全部精力都獻(xiàn)給它,，這樣我才不會(huì)問心無悔?！边@就是我常說的一句話,。我就憑著這種堅(jiān)定的信念，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn),，辛勤耕耘,，把自己全部的精力都花在學(xué)生身上。

“教書育人是自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是自己的本分,?！泵拷尤涡碌陌嗉?jí)以后，為了在最短的時(shí)間內(nèi)摸清每位同學(xué)的基本情況,，我及時(shí)與前任老師了解有關(guān)班級(jí)及學(xué)生的情況;利用雙休日及晚上時(shí)間與家長交流及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、家庭情況、生活情況等,，掌握第一手資料,，然后有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、人生觀教育,。通過開展辦墻報(bào),、演講比賽、主題班會(huì)等活動(dòng),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、思想動(dòng)向和禮儀上都有著十分優(yōu)秀的表現(xiàn)。在教育學(xué)生的同時(shí),，我也躬身實(shí)踐，以自己的行動(dòng)踐行自己的教育思想,。平時(shí)與家長交流時(shí),，我不斷地表揚(yáng)他們的孩子，盡可能的不談孩子的錯(cuò)誤與缺點(diǎn),，只談他們的優(yōu)點(diǎn)與成績,，這樣既鼓勵(lì)了孩子，也得到家長的大力配合,，通過家長會(huì)也讓家長們認(rèn)識(shí)到自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,，引導(dǎo)他們共同關(guān)注孩子的成長。在四局小學(xué)這個(gè)新的環(huán)境下,，我努力著,、奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成就后,，我又突然間找不到了方向,。我又一次陷入了迷茫，甚至還想退縮,?？勺罱K董老師等這些身邊默默無聞，甘為儒子牛高尚情操精神的師德標(biāo)兵們感染了我,。我不能退縮,，更不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該有“衣帶漸寬終不悔”的情懷和理想。那樣才對(duì)的起教師這個(gè)光榮的職業(yè),。

謝謝大家!

國旗下教師節(jié)主題演講篇七

親愛的同學(xué),，尊敬的老師：

你們好!

今天我要演講的題目是：《祖國在我心中》!

從牙牙學(xué)語到慢慢長大，我才知道祖國還有那么一段不堪回首的屈辱歷史,。在品社課上的學(xué)習(xí),，一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的面前：林則徐虎門銷煙，三元里抗英斗爭,，圓明園的毀滅,，甲午戰(zhàn)爭…為什么我們會(huì)這樣受屈辱?有三個(gè)原因：一.清政府的無能。二.人心不齊,。三.那時(shí)候的中國十分落后,。

當(dāng)簽訂第一個(gè)不平等條約——《南京條約》時(shí)，明明是不平等的,。然而,，無能的清政府卻妥協(xié)退讓，向英國侵略者屈服,，為什么不反抗?反抗后,，還會(huì)有那么多不平等條約嗎?清政府一再退讓，以為侵略者會(huì)就此罷休,，但事情完全不是他們所想象中的那樣,，而是讓更多的國家來侵略我們的祖國。

拿破侖曾經(jīng)說過：“中國是東方的一頭睡獅,，就讓它永遠(yuǎn)睡下去吧!”如果不是共產(chǎn)黨把我們的祖國喚醒,，我們都還不知道我們的祖國會(huì)睡到什么時(shí)候呢!

讓我們把這痛苦而又屈辱的一頁翻過去吧!好好的發(fā)展我們現(xiàn)在的新一頁!

在我們爺爺奶奶的年代，只能挖野菜吃,，而且還沒有糧食,。與電有關(guān)的任何東西都沒有，只有煤油燈,。到了我們父母的童年,，那時(shí)剛剛改革開放。電燈,，收音機(jī),，電視機(jī)逐漸進(jìn)入千家萬戶，人們的生活變得有趣了很多,。在我們現(xiàn)在生活的年代,，有有了電腦，洗衣機(jī),，電冰箱…高科技的產(chǎn)品,。

今年,，我們的祖國成功地舉辦了第二十九屆奧運(yùn)會(huì)，獲得了五十一枚金牌和一百枚獎(jiǎng)牌的好成績;還有神舟七號(hào)飛天和殘運(yùn)會(huì),，智運(yùn)會(huì),，全運(yùn)會(huì)，文博會(huì),，動(dòng)博會(huì)…

雖然,，我們的祖國曾經(jīng)承受過磨難和挫折，但這些磨難和挫折讓我們的祖國變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,，我們的祖國不會(huì)再倒下去!或許過不了多久,，我們的祖國會(huì)更加發(fā)達(dá)，更加強(qiáng)盛!

祖國,，我只想說一聲：“祖國,，你永遠(yuǎn)在我心中!”

謝謝大家!

國旗下教師節(jié)主題演講篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自初二2班的___

今天我發(fā)言的題目是：全力以赴,，迎接學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn),。

經(jīng)過兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，如期而至的階段性檢驗(yàn)即將進(jìn)行,。作為一名學(xué)生,，取得學(xué)習(xí)上的成功是我們最大的愿望，沒有什么比成功更讓人渴望!因?yàn)榇舜螠y驗(yàn)是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),，通過檢驗(yàn)每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，可以及時(shí)地了解自己各方面知識(shí)技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，并及時(shí)彌補(bǔ)。

因此,，我們同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧,，全力以赴,，爭取考出好成績。在考試中,，我們應(yīng)掌握一些考試的技巧,，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背,，答題時(shí)要先易后難,，要靈活運(yùn)用各種簡便方法,。

同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中,，還需要有一顆平常心,。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn),，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中,。有很多學(xué)生，在考試前就緊張的不行,，到考場后,，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了,。所以我們要相信自己完全能夠做好,，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。

我們一定要多激發(fā)自己,，要知道有"有志者,、事竟成"的道理?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜,，要對(duì)自己充滿信心。在重視考試的同時(shí),，也要科學(xué)的對(duì)待考試,，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,。面對(duì)各類試題,，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措,，要細(xì)心審題,，冷靜思考，認(rèn)真答題,。有些同學(xué)不能取得理想的成績,，往往是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,，難的題目又攻克不了,。，所以大家需要合理分配考試時(shí)間,，做到基礎(chǔ)題不扣分,，爭取戰(zhàn)勝難題，盡力考出自己最理想的成績,。

我相信,，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí),，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績,。生活是公正的,，記住：成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,，持之以恒,，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下教師節(jié)主題演講篇九

同學(xué)們,，新的學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢想，又為我們創(chuàng)造新成績,、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái),。在這里我希望看到我們的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái)，去演繹你們的夢想,，去實(shí)現(xiàn)你們的追求,，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功,。

為了這每一次的成功,，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

1,、在行為禮儀方面,，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生,。

2,、在安全與紀(jì)律方面，要配合老師的管理,，上下樓梯,、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,。

3、在學(xué)習(xí)方面,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣,。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),。正確面對(duì)困難,，始終對(duì)自己充滿自信。

為了這每一次的成功,，在這里,，我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求：

1,、開好頭，起好步,，抓好開學(xué)第一周,。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半,，無論是老師還是學(xué)生,，都要重視開學(xué)第一天，第一周,。作為教師,，要認(rèn)真上好第一堂課，認(rèn)真組織好教學(xué),，給學(xué)生以信任感,。

2、要樹立自信心,。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹＿@就足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長的重要性,。作為教師,，首先要自信，其次才能他信,。為此,，必須要做到恪守師德，提高師能,，鍛煉師魂,，要象胡說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”,，“嚴(yán)謹(jǐn),、篤學(xué)、立德,、樹人”,。

3、要勇于挑戰(zhàn)自我,。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線,。發(fā)展是硬道理;作為教師，學(xué)高為師,，身正乃范,，良好的師德和淵博的知識(shí)，才能贏得學(xué)生的尊重,。為此,，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情,、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個(gè)輝煌的20xx而努力吧!

最后祝全體教師身體健康，工作愉快,，事業(yè)有成,，祝各位同學(xué)生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長,，祝愿學(xué)校的明天更加美好!

國旗下教師節(jié)主題演講篇十

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!這天我講話的題目是《安全常系心中》,。

你們明白生活中什么最重要嗎?是安全,。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有好處,。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),，不明白你們想了些什么。我想,，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害,、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,，只有安全才能為我們保駕護(hù)航,。在那里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1,、校內(nèi)課間不追逐打鬧,，上下樓梯慢步輕聲，靠右行,。

2,、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留,。

3,、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物,，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康,。

4,、保證用電安全,，不亂動(dòng)電源插座。

5,、入校后不得隨便出校門,。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人,，保證安全,。

6、上學(xué),、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,，防止交通事故的發(fā)生。

7,、放學(xué)后按時(shí)回家,，不在街上逗留，不與陌生人交往,，不能理解陌生人饋贈(zèng)禮物,，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫忙。

同學(xué)們,，安全常系心中,，人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每一天平平安安到校,，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

國旗下教師節(jié)主題演講篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,，廣大的同仁們：

大家好!今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)》。

我不是詩人,，不能用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者,，不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值;更不是歌手，沒有動(dòng)聽的歌喉來頌詠我的崗位,。然而,，我是教師——一名普通的鄉(xiāng)村青年教師，我要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞語,，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌,。

詩人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。剛踏上工作崗位時(shí),，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻,。但是在后來的工作中,，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦,、孜孜不倦的感人事跡：曾有一位教師,，他患有嚴(yán)重的胃病，同時(shí)患有腰間盤突出病,，但是他仍然拖著病體堅(jiān)持上班,，從沒有因病缺課。當(dāng)他的胃實(shí)在痛得受不了了,，他就在彎腰在地上蹲一會(huì)兒,，稍微好了點(diǎn)兒,，又堅(jiān)持上課,。

如此種.種，我們的教師在他們平凡的偉大之中感動(dòng)著我,，感動(dòng)我去努力,，去拼搏。

奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,，在默默無聞的奉獻(xiàn)中,，我體會(huì)到了工作的樂趣,，生活的多彩，青春的亮麗,，事業(yè)的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，可親可愛的孩子們需要我們奉獻(xiàn),。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧,，奉獻(xiàn)我們的汗水,。

讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,，去播種期待,，播種靈感,，播種真情!去塑造明天的主人,，托起未來的世紀(jì),。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩,，不回顧,，不彷徨,，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧!

我的演講完了,，謝謝大家!