在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

國旗下講話稿格式篇一

大家好!我叫++,，是+年級+班的學(xué)生,，今天能在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)方法，我感到非常的榮幸與自豪,。借此機(jī)會,，我感謝學(xué)校對我們的教育與培養(yǎng),，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)方法并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,，要因人而異，因?qū)W科而異,，我的學(xué)習(xí)方法是這樣的,。

一、 學(xué)習(xí)狀態(tài)比學(xué)習(xí)方法更重要

決定學(xué)習(xí)狀態(tài)的有以下四個因素：

1,、 要有充分的自信心,。信心是力量的源泉，信心是學(xué)習(xí)狀態(tài)的保障,。最為一名中學(xué)生,，我們要對自己充滿信心。我們要充分相信自己,，相信沒有自己干不好的事情,。始終相信自己是最好的。這種自信心應(yīng)該伴隨我們一生,。

2,、 要有敢于拼搏的精神。學(xué)習(xí)就像賽跑,，我們要有勇于沖刺的決心和精神,。相信成績總是屬于敢于拼搏的人。

3,、 要有陽光的心情,。我們十四五歲，正值人生的花季,，我們要始終保持快樂,，陽光的心情，和同學(xué),、和家人,、和睦相處，保證輕松,、愉悅的學(xué)習(xí),、生活。

4,、 要有強(qiáng)健的體魄,。我們要堅持體育鍛煉，保證身體健康，才能有更多的精力投入學(xué)習(xí),。

二,、 學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、有計劃進(jìn)行

1,、 要正確認(rèn)識自己,，結(jié)合實際，制定出長期和近期目標(biāo),。每次考試后,，根據(jù)自己的名次和成績，給自己制定出名次目標(biāo)和成績目標(biāo),。有了奮斗目標(biāo),，自己才會向著目標(biāo)去努力，去拼搏,。這就好像爬山,，望見山頂就覺得腳下每一步路都是向著勝利沖刺，心里才會有無窮的力量,。

2,、 長計劃、短安排,，突出重點(diǎn),，不平均使用精力和時間,。平時計算一下自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，把這些任務(wù)一一列出來，做一個計劃表格,，按表格安排好學(xué)習(xí),。把計劃的任務(wù)可以分配到每一月，每一周,，每一天,。計劃制定好之后，一定按計劃內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行,，并持之以恒,。

3、 準(zhǔn)備一個糾錯本,，及時把錯題記錄下來,，為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)中容易出錯的地方就是知識掌握的漏洞,，及時將這些錯誤記錄下來,，并分析出錯的原因，這樣就能總結(jié)自己存在的問題，并保證自己在以后的學(xué)習(xí)中不出現(xiàn)類似的錯誤,。

4,、 最好課前預(yù)習(xí)，善于提出問題,，上課才能有的放矢,。

預(yù)習(xí)時要全面閱讀教材內(nèi)容，在大腦中形成一個“知識輪廓’,并很快了解教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，根據(jù)教輔資料適當(dāng)做好預(yù)習(xí)筆記,，為上課做好充分的知識、思想準(zhǔn)備工作,。

5,、 腦力勞動和體力勞動想結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動合理安排,，盡量做到互不影響,，相互促進(jìn)。

三,、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法：

語文：抓牢基礎(chǔ),，將字、詞,、義全部克服;對課文內(nèi)容該背的必須背誦,，該默寫的必須默寫;平時要多閱讀，多儲備;對于習(xí)作,，要多讀,、多看、多積累,，勤練筆,。

英語：首先要超課時記憶單詞;其次要熟讀課文，強(qiáng)化語感,，要多聽錄音帶,，大聲朗讀，對比糾正發(fā)音;再就是要多做練習(xí)題,，學(xué)會知識運(yùn)用,，同時做好積累。

數(shù)學(xué)：學(xué)會自主創(chuàng)新,，獨(dú)立思考,。理解公式、定理的由來,。多思考以下為什么,，做到一題多解,，舉一反三。平時多做題,，做好復(fù)習(xí),、鞏固、熟練,、綜合,、提高。

物理：理解聯(lián)系記憶,，知識靈活運(yùn)用,。要做好手腦并用，多做實驗,，多做練習(xí),，注重物理知識在現(xiàn)實生活中的運(yùn)用。

政治,、歷史,、地理、生物：這四科的學(xué)習(xí),，課前必須做好預(yù)習(xí),，課堂上一定要認(rèn)真聽講，融會貫通,，課后要多想,、多說、多練,，多記憶,。歷史科記年代，將知識內(nèi)容串成一個個小故事,，可以講給家人聽;地理科要學(xué)好,，必須準(zhǔn)備地圖,、或者地球儀,，將一些地理知識趣味化，形象化,，容易記憶,。生物學(xué)科比較難理解，可以多看看課外書,，或者查查網(wǎng)絡(luò)資料,，可以觸類旁通，促進(jìn)理解,?？傊瑢W(xué)習(xí)不是單純?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)，其實掌握了這些知識,，可以拓寬自己的知識面,，開闊自己的眼界，提高自己解決問題的能力,，只要你感興趣,，只要你樂于鉆研，每一學(xué)科都為你打開了一扇精彩的窗戶,。

同學(xué)們,，以上就是我在學(xué)習(xí)方法上的一些心得，講出來,，和大家一起探討,。相信同學(xué)們都有一些獨(dú)到的更好的學(xué)習(xí)方法，讓我們下來以后互相切磋,，相互借鑒,。

最后，希望大家抓住青春的美好時光,，駕馭著適合自己的好的學(xué)習(xí)方法,，勤奮努力，你超我趕,，爭取優(yōu)異的成績,。

謝謝大家!

+年+月+日

國旗下講話稿格式篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我自行,，我能行》,。自信，是成功的源泉,，只有相信自己,，才有可能成功;只有相信自己，敢于大膽去嘗試,，才會品嘗到成功的滋味,。

我和大家相處了四年多，大家一定知道：以前得我很內(nèi)向,，沒有自信,，總是不敢站在講臺上演講。是爸爸媽媽和老師給了我鼓勵,，讓我自信,，讓我成為了一個陽光女孩，我才嘗試著站在講臺上,，展示我的風(fēng)采,。因為有了第一次,，我就敢于嘗試第二次、第三次……因為有了自信,，現(xiàn)在我才敢落落大方的站在這里,。

張海迪，對生活充滿了信心,，以頑強(qiáng)的毅力快樂地學(xué)習(xí)和生活,，并且實現(xiàn)了生命的最大價值。這就是自信的力量,，它會促使著我們走向活潑,，它會指引著我們通向成功?！白孕?自強(qiáng)+自尊+自立=成功”,，往往，成功最大的秘訣就是自信,，有了自信才會有成功!在通往成功地路上,，只能自己靠著自己，不要遇到困難就想放棄,，不要遇到挫折就想逃避,。

當(dāng)一個人屢次失敗，心灰意冷,，他需要自信,，這時自信會給他帶來勇氣和力量，使他為成功而奮斗,。但是,，過于自信，就會沾沾自喜,，至使成功的彼岸離他越來越遠(yuǎn),。所以，自信是一把閃亮的雙刃刀,，會讓人成功,，也會讓人失敗。自信,，有時是一片飄向成功的云,，有時卻是一塊墜落深谷的石頭。

自信,，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是通往彼岸的小船,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下講話稿格式篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我為大家演講的題目是“我愛家鄉(xiāng)”,。

在世界的東方，有一個古老的國度,，她美麗而寬廣;在世界的東方,，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強(qiáng);在世界的東方,，有一片廣闊的沃土,，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,，她就是我的祖國—中國,。

記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面?我自豪的回答：當(dāng)然是中國的五星紅旗了!媽媽又問為什么呢?我說：“因為中國的紅旗最鮮艷,，因為我是中國人,，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫,?！?/p>

千百年來我的祖國飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡風(fēng)雨,。今天,，在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。

就在這片土地上,，有一個神奇而美麗的地方,，那就是我的家鄉(xiāng)長塘。

說起我的家鄉(xiāng)——長塘,，曾經(jīng)何時長塘的概貌是：低矮而混亂的民房,，擁擠而骯臟的街道，雜亂無章沿街?jǐn)[放的小攤小販,，還有垃圾遍地,、蠅蟲亂飛的菜市場……是的，如果時光倒流十幾年,，長塘社區(qū)確實破舊不堪,，可現(xiàn)在大家有目共睹的一個事實卻是：如今的長塘社區(qū)正在經(jīng)歷著日新月異的變化。美麗幽雅的長塘花園,，鱗次櫛比的長盛廣場,，充滿人文氣息的長塘圖書館，充滿歷史味道的長塘村史館,。每當(dāng)夜幕降臨,，花燈初上的長塘社區(qū)更是流光溢彩,，滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈,，一座座高層建筑,，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。人們生活在這樣環(huán)境中,，自然心曠神怡,，其樂融融。

面對眼前美麗的家鄉(xiāng),，我的內(nèi)心情不自禁在呼喊：我可愛的家鄉(xiāng),，我愿意為你快快成長，即使成不了你支撐你的棟梁,，我也要作一株美麗的花草,，為你增色添光。

為了家鄉(xiāng)更美好,，作為一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢?

我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì),。古代思想家韓愈說過：“業(yè)精于勤、荒于嬉,?！睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神,，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè),，還能繼續(xù)發(fā)展嗎?

國旗下講話稿格式篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩,。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀(jì)念意義的節(jié)日,，那就是九月十日—教師節(jié),。

同學(xué)們，教師節(jié)來臨之際,，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在直塘小學(xué)教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康，萬事如意!

從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。有一位老師曾經(jīng)這樣說：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲!

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn),，晨曦中,，和你一道在操場上晨練的，總有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵的,，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時，叮囑你路上小心的,，總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的,，總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,，最后離開教學(xué)區(qū)的，總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，卻把整個心靈獻(xiàn)給了大家!

那么在xx月10日,，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候,，等等。不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

當(dāng)然,，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,，積極地思維，專心致志的聽課;在校園里,、在生活中,，文明的語言,，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報,。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進(jìn),，迎難而上，共同譜寫出新的篇章!我們也相信,，直小的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

老師們,、同學(xué)們，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，迎來了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!

國旗下講話稿格式篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天國旗下講話的題目是：《學(xué)會感恩》,。

我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世,。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條,。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母,、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人,，也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激,。

“感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準(zhǔn)則，不懂得感恩,，就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),。

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個開始,，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛,。而更偉大的是,，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、不和媽媽頂嘴，就是對恩惠心存感激的表示,。

“感恩”還是一種生活態(tài)度,，一種美德。同學(xué)們,這對我們來說尤其重要,。我們都是家庭的中心,，在家中是名副其實的“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,，我們許多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛別人,。所以,，我們要學(xué)會“感恩”，“學(xué)會感恩”就是要學(xué)會懂得尊重他人,。當(dāng)你感謝他人的善行時,，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會了愛別人,、幫助別人,。

同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中,。讓我們懷著一顆感恩的心,，用平實的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人的關(guān)愛,，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸?

讓我們懷著如此的一顆感恩的心,，學(xué)會付出,，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的人,，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦,。

國旗下講話稿格式篇六

老師、同學(xué)們：

大家早上好!沐著和煦的春風(fēng),，我們進(jìn)入了嶄新的20xx年的春季學(xué)期了,。今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》

禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,，在學(xué)校,，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧,、融洽,、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚,。

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。那么怎樣才能使*小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、*精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。

大千世界,，蕓蕓眾生,，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài),，一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散,，反之,，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇,。在人際交往中,，學(xué)會道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng),，我們要學(xué)會說“對不起”,，力爭做個文明青少年。而且,，語言是交際的工具,，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語,，反映著一個人的修養(yǎng),，而且影響到整個社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,，*講文明用語的社會才是“彩色”的,。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語還有很多,， “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人,。

除了語言,，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,，你扔一張紙,，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑,，那么,，*我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境，不能光靠打掃,，更要靠我們每個人來保持,，不亂扔垃圾，不隨地吐痰,，創(chuàng)建文明的臨沂十小,。

同學(xué)們，從今天開始,，我校將開展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動”,，而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本，讓我們以此為契機(jī),，挑起傳承禮儀的使命,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基!

我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下講話稿格式篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我今天講話的題目是《讓文明成為一種習(xí)慣》。

先給大家說一件我親身經(jīng)歷的事情,。20xx年暑假我和我們學(xué)校一些老師去歐洲旅游,，從下飛機(jī)開始，不管走到哪里都能讓我體會到歐洲人的文明,。有一天我們在盧森堡參觀,，馬路上車來車往，在橫過一個沒有信號燈的馬路的時候,，我和幾個老師習(xí)慣性的站在斑馬線旁的馬路邊左右張望,，想找一個車少的時候通過馬路。但是讓我奇怪的是,，當(dāng)看到有人要通過路口,，開車的都減慢了車速,，很遠(yuǎn)地停下車來,，當(dāng)我們還在猶豫不決的時候,，離路口最近的一部車還放下玻璃,，朝我們招手,，讓我們先行,，這個時候第一個蹦入我腦海的字就是“文明”,。還有一天我們從瑞士返回意大利,，在高速公路上因為道路維修,，出現(xiàn)堵車,，前后被堵的車輛望不到頭，這個時候我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,，所有的車輛都有序地在行車道上依次停好,，沒有一輛車在中間穿插，更沒有一輛車借用旁邊的應(yīng)急車道通行,，我又一次感到震驚,。還有，在歐洲坐公共汽車,、地鐵,，人家都會很禮貌地讓你先上，在公共場所講話都是輕聲細(xì)語,。有時要排隊干什么,，從不會擁擠和插隊，哪怕只有兩個人都非常自覺排成一隊,。從未見到亂扔垃圾的,，無論走到哪里,，地上看不到垃圾，到處干干凈凈,。

回來后我這一直在思考這個問題,。其實，在道路上車讓行人,，高速公路開車不擠不插,，不占用應(yīng)急車道，這些常識是開車的駕駛?cè)硕贾赖囊?guī)則,，上下車主動禮讓,，公共場所不大聲喧嘩，人多的時候自覺排隊,，不亂扔垃圾,，這些更是我們從幼兒園開始老師就經(jīng)常教育我們的行為準(zhǔn)則。但為什么我們身邊的狀況與歐洲反差那么大?歐洲的文明程度怎么那么高呢?我看,，這主要原因就是兩個字——習(xí)慣,。

文明其實不是什么高深的東西，文明和不文明都是習(xí)慣使然,，有文明習(xí)慣的人,，無論在什么地方，無論遇到什么情況,，不經(jīng)意間的舉手投足,、言行舉止都是文明的體現(xiàn)。反之,，沒有文明習(xí)慣的人，你強(qiáng)迫他注意種種文明禮儀的規(guī)矩,，即使他硬著頭皮照做了,，還是“強(qiáng)盜扮書生”，學(xué)不像,，要露餡,。

從進(jìn)入青竹湖湘一開始，老師就不斷告訴我們要注意哪些文明規(guī)則：講究個人衛(wèi)生,，衣著整潔,，不留長發(fā);使用文明語言，熱情友好,，禮貌待人;自覺排隊,，文明就餐，珍惜糧食;不橫穿,、踐踏草坪,，不亂丟亂扔,，隨手撿拾垃圾;入室即靜，入座即學(xué),，不在教學(xué)區(qū)打球等等,，其實對于這些細(xì)節(jié)，我們每個人都知道應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該那樣做,，絕大部分同學(xué)也見賢思齊，嚴(yán)格要求自己,，實踐于行動中,，不斷追求文明的腳步。

所以,，現(xiàn)在我們的校園,，在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識的芳香，文明的氣息,。然而,，在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，比如：買飯插隊甚至不排隊,，帶食物出食堂,，亂扔廢紙雜物，污損墻壁,、課桌,，踐踏花草等等，在上周的主題班會上我們看到了不少不文明的畫面,，甚至昨天下午返校的時候我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)橫穿足球場草坪,、亂丟牛奶盒。這些都是因為我們一部分人還是“語言的巨人,，行動的矮子”,。雖然知道文明的準(zhǔn)則，就是難以身體力行去做一個文明的人,，也就是沒有真正養(yǎng)成文明的習(xí)慣,。

當(dāng)然，一種習(xí)慣的形成與改變都不是一朝所能決定的事情,，壞習(xí)慣的解凍,，文明習(xí)慣的形成必定也不是一夕可成，須在潛移默化中運(yùn)行,。孟子曰：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！比绻覀兡軓淖约鹤銎?，能從身邊的小事做起,，文明就會成為我們的一種習(xí)慣，甚至是一種生活方式,，進(jìn)而內(nèi)化為每一個青竹湖人血脈當(dāng)中沉淀下來的高尚精神,。請記住中國的一句老話，心境美了,，環(huán)境才能更美!

同學(xué)們,，習(xí)慣是一把雙刃劍，好的習(xí)慣是你一生受用不盡的財富,，而壞的習(xí)慣將會阻礙你前進(jìn)的步伐,。在此，我想向全體師生倡議：一,、培養(yǎng)愛校思想,，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,，愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,，維護(hù)學(xué)校的形象;二、培養(yǎng)公德意識,，努力做到“己所不欲,，不施于人”;三、始終保持一顆感恩的心,，消除冷漠,，播種善良，勤奮讀書,，勤儉生活,。

讓我們立即行動起來，做文明的實踐者和傳播者,，與文明握手,，向陋習(xí)告別，讓文明成為一種習(xí)慣,，讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可見文明之聲!

我的國旗下講話完畢,，謝謝大家!

國旗下講話稿格式篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

我認(rèn)為要想取得一個理想的成績,，就必須要有一個好的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)習(xí)方法因人而異，但是,，好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、上課認(rèn)真聽講和課后及時復(fù)習(xí)這三個方面,。

1.認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)在整個學(xué)習(xí)知識的過程中有著不可低估的作用,。預(yù)習(xí)是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為,。在整個學(xué)習(xí)的過程中，如果學(xué)生課前沒有做好準(zhǔn)備的話,，聽課就會十分被動,，而且還會手忙腳亂，課堂效率也不會很高,，在復(fù)習(xí)的時候更是顯的費(fèi)時費(fèi)力,。如果學(xué)生課前有準(zhǔn)備，那么上課的時候就會心中有數(shù),，課堂筆記也就有了重點(diǎn),，對老師的提問反應(yīng)就會更快，這樣不僅提高了課堂效率,，而且還能增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

2.抓住課堂。學(xué)習(xí)重在平時的努力上,，不適于突擊復(fù)習(xí),。平日里學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘，聽講要聚精會神,，思維緊跟老師走,。要集中注意力聽講，集中注意力,、專心致志聽講才能學(xué)有所得;心不在焉,、心猿意馬肯定會影響上課效率，有時也會一無所獲,。其次要帶著問題聽課,，帶著問題去聽課，能促使自己積極開動腦筋,，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。還要積極舉手發(fā)言,，積極舉手發(fā)言是一種參與,，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦筋思考,，還能鍛煉語言表達(dá)能力,。最后要認(rèn)真做好筆記，筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題,。

3.及時復(fù)習(xí)。我們在課堂上所學(xué)習(xí)到的知識,，便成為了我們的短時記憶,，如果不經(jīng)過及時的復(fù)習(xí)，這些記住過的東西就會被逐漸遺忘,，而經(jīng)過了及時的復(fù)習(xí)之后,，這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶，這些知識就會在大腦中保持更長的時間,。由此可見,，及時復(fù)習(xí)是我們掌握好所學(xué)知識的關(guān)鍵。

所以只有把握好預(yù)習(xí),、聽講和復(fù)習(xí)這三個環(huán)節(jié)才能真正做到學(xué)有所成,。

以上是我學(xué)習(xí)心得和體會，希望對大家有所幫助,。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,，并堅持不懈地走下去,。 我的演講完了，謝謝大家

國旗下講話稿格式篇九

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學(xué)生》,。

同學(xué)們,，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻,。文明有序的課間游戲,，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動,，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。

好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯,、跑來跑去,，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗,，累得氣喘吁吁,，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有,，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,，而是高聲喊叫,、大吵大鬧,。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休，甚至大打出手,，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求,。文明禮貌不僅能給社會,、給他人帶來愉快、和諧,，也能給自己帶來快樂,、溫馨。

走進(jìn)校園,，環(huán)顧四周,。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草,，鳥語花香;朗朗書聲,，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,，我們的身心也更加愉快,。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,，就是校園里最美麗的風(fēng)景,。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,，把它投進(jìn)了垃圾箱,。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任,，一種好習(xí)慣,。

看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,，遇到別的班級還能主動避讓,。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全,，一種風(fēng)度,。

看，那幾個同學(xué)聚在一起談心,，聊得多愉快;看,，那幾個同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報,，看得多專心……

同學(xué)們,，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,，少一些魯莽和粗俗。 今天,，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間,，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份,。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的國旗下講話完畢,，謝謝大家!

國旗下講話稿格式篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五(1)班的,。今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小公民》,。

有這樣一則笑話：一個人和他的女朋友逛街，看到紅燈便若無其事地闖了過去,。女朋友說：“你連紅燈都敢闖,，什么違法的事不敢做?！本透质至?。后來，這個人又找了一位新的女朋友,，逛街時,，看到了紅燈，便老老實實地等著,，女朋友很不高興,，說：“像你這樣死板的人，連紅燈都不敢闖,，還能干什么事?”

這雖是一則笑話,，卻說明了一個事實，就是一些人遵紀(jì)守法的意識非常淡薄,，事實上,，像這樣不守法的現(xiàn)象，在我們的身邊還有很多,。小到闖紅燈,、隨地吐痰、亂丟垃圾,，大到隨意違約,、坑蒙拐騙,、行賄等等。對于這些現(xiàn)象,，有的人似乎早已習(xí)以為常,、司空見慣。

中國有句俗話“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！本褪钦f,，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則什么也做不成,。對國家,、社會來說，這個規(guī)矩就是法律;對于學(xué)校來說,，這個規(guī)矩就是紀(jì)律,。

做為一名小學(xué)生，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。一個漠視法律存在，拿法律當(dāng)兒戲的人,，學(xué)習(xí)成績再優(yōu)異也是徒勞的,。藥家鑫，西安音樂學(xué)院大學(xué)三年級的高才生,，駕車撞人后又將傷者殺害,，被判處死刑。馬加爵,，云南大學(xué)——-生化學(xué)院一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。曾獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”。在一次打牌時,，與人發(fā)生了口角,，殺害四名同學(xué)。最終走上了不歸之路,。他們都曾是人們羨慕的天之驕子,。但他們年輕的生命以及五彩的夢卻在違法的同時破滅了。我們?yōu)橹锵?，為之痛心,。可痛心之余,，留給我們的卻是一連串的思考,。違法犯罪不僅害了別人,，也害了自己。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長,，讓我們迅速行動起來吧!從我做起,，從身邊的小事做起。從現(xiàn)在開始,，時刻注意自己的一言一行,。在校內(nèi)，認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校外遠(yuǎn)離一些像網(wǎng)吧,、歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所,。

為了我們的美好明天，希望我們都能懂法,、守法,、做一個遵紀(jì)守法的小公民。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。