在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

招生工作總結(jié)報告篇一

學校成立了由校長任組長,，副校長、年級主任,、課堂領(lǐng)導為成員的招生工作領(lǐng)導小組,。領(lǐng)導小組成立后，校長親自召開了動員大會,，相關(guān)領(lǐng)導,、全體初三課堂領(lǐng)導和任課教師參加會議。把具體工作一一分配下去,，做到了分工細化,、職責明確。

(一)領(lǐng)導重視,，認識到位,。根據(jù)招生工作相關(guān)文件精神，學校領(lǐng)導班子召開了班子會,，認真分析了一中,、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認識提高到一個新高度,。第一職中招生工作是一項重要的政治任務,。縣委,、政府高度重視,，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個學生，而是通過擴大招收宣傳力度，招收更多的考取高中沒有希望的學生到職中來,，避免升學無望的學生大面積流向社會,，成為低素質(zhì)的社會勞動者。第二職中招生與_一中招生工作同樣重要,。為_一中輸送學習成績優(yōu)秀的學生很重要,，這是我們普遍關(guān)注的任務。為職中輸送學習成績中等,，甚至偏低的學生同樣重要,，因為這是為學習成績不是很突出的一大批學生找出路，這些學生通過繼續(xù)學習對口知識,，進一步深造,，提高專業(yè)技能，或者學好一技之長,，畢業(yè)后就業(yè),。為社會、為張北造就更多的專業(yè)技術(shù)一線人才,，大幅度提高勞動力素質(zhì),，其意義重大。

(二)思路清晰,，宣傳到位,。第一不遺余力的宣傳職中招生政策。20_年上半年,，學校首先召開了教職工動員大會,。進一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑,，要求不僅9年級教師要做好畢業(yè)學生分流工作,，其他年級教師要針對自己所教學生實際狀況，尤其是有輟學苗頭的學生更要提前進入招生階段,，即鼓勵7—8年級個別學生提前進入職教中心學習,。學校累計召開課堂領(lǐng)導會議4次，召開學生大會3次,，廣泛宣傳職中招生政策，要求領(lǐng)導小組全體工作人員必須吃透政策,，讓全體學生明白政策,，明確職中招生工作涉及到成百上千個學生家庭，涉及到成百上千名學生的就業(yè)和前途,。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策,。

尤其是招生優(yōu)惠政策必須宣傳到位，做好宣傳是認真落實國家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設(shè)備,。職中自從新遷校址后,，學校硬件設(shè)備得到大力改善，教學樓,、實驗樓,、學生公寓設(shè)備先進，整個校園環(huán)境干凈整潔,、文明優(yōu)雅,。這些硬件設(shè)備，通過廣泛宣傳,，得到了學生和父母的認可,，為招生工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發(fā)展前景,。

這幾年職中教師隊伍不斷發(fā)展壯大,，師資力量不斷得到充實和加強，對此,，我校向有意前往職中就讀的學生和父母做了廣泛宣傳,。因為擁有優(yōu)良的師資隊伍是辦好一所學校的關(guān)鍵。隨著教育形式的發(fā)展,，職中教育發(fā)展形式一片大好,，上級部門高度重視職業(yè)技術(shù)教育,，縣委,、政府大力扶持職業(yè)技術(shù)教育，將來職中的發(fā)展前景更加美好,。最后不遺余力的宣傳學校為學生開辟的就業(yè)門路,。以身邊的實例，做的范本,，廣泛宣傳職中為學生開辟的就業(yè)路徑,。因為學生和父母最關(guān)心的就是就業(yè)前景，就業(yè)前景好,，才可以吸引大批的初中畢業(yè)生來職中就讀,。

一是及早動手，做好學生思想動員工作,。為學生分流奠定思想基礎(chǔ),。

二是做好防控工作。第一是防,。防止學生輟學,，防止外來學校招生,。第二是卡。層層設(shè)卡,，任何人不得擅自向外校推薦學生,，任何人不得在學校和學生之間散發(fā)外校招生簡章，任何人不得做學生父母工作,。第三是阻和拒,。外校來招生，教師要阻止和拒絕,，領(lǐng)導更要阻止和拒絕,。

三是向父母發(fā)放宣傳材料。給父母發(fā)放了《致父母的一封信》,，信中細致講述了職中招生政策及其優(yōu)惠政策,，更大程度取得與父母的聯(lián)系。

四是課堂領(lǐng)導,、任課教師做好家訪工作,。學校委托課堂領(lǐng)導、任課教師親自到學生家里做宣傳動員工作,，力求取得效果,。中考前主動做好優(yōu)等生與_一中的簽約工作，防止優(yōu)等生外流;中考分數(shù)等第公布之后,，學校不僅為職教中心提供最新的學生聯(lián)系信息,，7月初課堂領(lǐng)導還協(xié)助職教中心教師深入到學生家庭中進行家訪，效果優(yōu)良,。通過這些辦法,，爭取更多學生到職中就讀。

一是制定職中招生獎懲制度,。在制定教學成績獎勵辦法的同時,，明確制定了一中、職中招生獎勵辦法,，給初三各班制定了每招生任務,，按照任務完成情況落實教學成績獎勵辦法。

二是招生效果與年終考核掛鉤,。把招生工作作為教師的教學常規(guī)工作之一,，寫入教師年終考評細則，把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優(yōu)選模的硬性條件,。通過這些辦法,，我校職中招生工作取得了優(yōu)良效果。

在今后的工作中,，我們將進一步提高認識,，采取更加有效的措施，努力完成一中,、職中招生任務,，為辦好三中教育、辦好高中教育作出我們應有的貢獻,。

招生工作總結(jié)報告篇二

在整個的招生工作中,，我們分為三大步來完成。

第一步:市場推廣

開始了第一期的招生工作,，我和劉欣秀老師一組,，只要負責開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。

還記得第一天我們什么都沒有,，一人拿著一個本,、筆就去了，在路上我們互相打氣,、鼓勵,。快到澳德樂時,，我們迎來了第一位家長,，當我們還沒說幾句話時，那位媽媽馬上抱起了自己的孩子,，匆匆的離開,，拒絕了我們，當時我們很受打擊,，我們在想為什么她會拒絕我們?是不是我們說錯了什么?還是目標性太強?

于是我們總結(jié)經(jīng)驗,，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼,，調(diào)查的心態(tài)來散撈,，僅僅是推廣我們的專家講座為目的，這樣就會讓家長減少抵觸,，從而能更好的撈到名單,，于是我們重新整理話術(shù)，調(diào)整心態(tài),，面帶微笑,，迎接下一位的家長。

同樣我也遇到過很“通情達理”的家長,，對教育很關(guān)注,、重視的家長，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣,，同時也增加了我們很大的信心,。

還遇到過讓我尷尬的家長,，會讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著,，成長著,。就這樣，在失敗中找原因,，成功里找經(jīng)驗,。這是我在幼兒園都體會不到的。

同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望,。

第二步:小區(qū)預約

在小區(qū)里預約相對于市場推廣要“輕松”些,，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負責新城市花園東門的招生工作,。

在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止,，因為自己就是紅纓的門面，會影響到家長對整個幼兒園的印象,，所以會在形象方面更加的嚴格要求自己,。

小區(qū)推廣預約沒有我想象的那么簡單，因為家長會停下來和你細細的溝通,、交流,，例如說教學、特色,，開始我會很茫然,，因為對幼兒園的不了解，但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助,，也有了自信和家長溝通,。

在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少，認多少,，并不在意,，只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂，有沒有交到新朋友,，孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力,。

那一時刻，我找到了另一個目標,，以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望,、理解。

第三步:發(fā)放門票

這個階段我和田兆冉老師,、韓科老師一組,。是在新城市花園北門發(fā)放門票。

在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預約的“準客戶”,，但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預約的新家長,，在這個環(huán)節(jié)中,，我們都能夠自如的應對家長，以及對家長提出的問題都會很好的解答,，完全有了自信,，和前兩階段的感受完全不一樣。

看著家長來領(lǐng)取門票時的那種積極,，其實心里很高興，因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長,。

其實在整個的招生過程中,，不僅提高了自己和家長的溝通能力，零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望,，而是令我感悟到最深的就是“建魚塘-撈魚苗-供養(yǎng)-大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別,。

明白了在學習中感悟，在感悟中學習,，每一次的經(jīng)歷都是學習的教材,。

xx.10.15-xx.11.25我們順利完成了任務，在整個過程中,，我們一起經(jīng)歷了撈單的辛苦,，沮喪的淚水，真情的鼓勵,，收獲的喜悅,，還有那份真誠的親情和友情。

現(xiàn)在對于幼兒園來說講只是成功的第一步,，對于我們來講只是成功的一個起點,。

連長們，加油,，為實現(xiàn)我們的夢想加油!

未來的路還很長,，還要記得，你是做人生的旁觀者,，還是參與者,。

招生工作總結(jié)報告篇三

今年，我院招生工作雖然不像想象中的那么完美,，可是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?，所以作為此項工作的負責人之一，我同樣深感欣慰,。能有今日的成績,，不是一個人的功勞，要感激給我們做招生指導的教師們,，使我學到很多知識,，下來之前的每堂課教師都講述了在招生工作中可能遇到的問題,，招生研討會真正起到了引領(lǐng)作用。

招生過程中,，盡量做到“天網(wǎng),，地網(wǎng)，人網(wǎng)”,。天網(wǎng)就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),，用qq聯(lián)系，方便快捷!地網(wǎng)就是在各個學校設(shè)立學校標準性宣傳物,，人網(wǎng)就是經(jīng)過朋友了,。

對于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點：

第一：注重宣傳

應對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個學校作宣傳,，把我們學校的招生簡章發(fā)給他們,，可是不是每個人都發(fā)，我會到班級介紹我們學校,，向他們介紹我們學校的優(yōu)勢,，和我們學校的教職工團隊，讓他們明白我們學校教師對每個學生負責的態(tài)度,。經(jīng)過自我的努力,，會得到專科甚至本科文憑等等,，除此之外,，我還經(jīng)過學生聯(lián)系到了他們的年級主任，讓他們幫我們宣傳,，這對于我們的宣傳工作起到了必須的作用,。

第二：拓寬渠道

在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要,，要盡快的和高中同學,、大學朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息,，以便于以后的聯(lián)系,，再經(jīng)過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集同學的信息,，可是,，最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自我的姓名、班級和電話,，我們今年采用的是用點查表的方式獲取學生信息,，調(diào)查表資料是“關(guān)于應屆高中畢業(yè)生心目中的大學”并且我們還舉行了一個小活動，即：在同學們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動，這樣能夠增加同學們填表的進取性,，并且效果也是十分的完美,。同時，和教師合作也能快速取得效果,，因為大部分同學對教師比較信任,，相信教師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作,。

第三：加強溝通

在考試前后,，我了解了許多學生的情景，包括學習,、生活等,。在高考前，我盡量的幫忙他們,，讓他們認識高考，認識成考,，認識我們學校!在考前,，要多和同學溝通，給他們心里減壓,，以至于更好地應對高考,，發(fā)揮自我的水平，這樣讓同學明白我是在幫忙他,，讓他們明白我是他們的朋友,。在高考以后，對于那些想出去工作的學生,，應當隨時跟他們堅持聯(lián)系,，或者直接幫他們在x找份工作，便于隨時明白他們的信息,。在他們回來以后，能夠第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的,，也要和他們聯(lián)系好,，可是，也不能總能聯(lián)系,。讓他們感覺有壓力,，否則前期的工作就白費了。

招生工作總結(jié)報告篇四

招生教師工作總結(jié)報告5

生源是辦學的基本條件,，招生是硬指標,，它直接關(guān)系到學校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,，招生市場競爭激烈,，生源之爭已到達了白熱化程度，招生形勢十分嚴峻,。為了搞好招生工作,，完成招生任務，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神,，不畏艱難,，克服了重重困難，想盡辦法招生,。從招生方案的修訂,、招生簡章的精心制作，招生對策,、招生的宣傳發(fā)動,，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了很多的,、卓有成效的工作,。重點做了以下幾方面工作：

1、繼續(xù)成立招生工作組,，分工落實,，確保招生工作的順利實施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分職責心強,、吃苦耐勞,、社會關(guān)系多、有招生本事的教職工組成招生工作組,，任務到人,，分片負責，大家團結(jié)協(xié)作,，齊心協(xié)力,，為完成招生工作任務供給了有力的保證。

2,、廣泛宣傳,，擴大知名度：我們精心制作了_年的招生簡章，在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在_日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章,、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個,。

我們還利用社會招生人士、學校網(wǎng)站,、電話,、信息、電視廣告、經(jīng)過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,，進行了多渠道,、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面,、全方位對學校有更全面的了解,。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度,，吸引和擴大生源起到了重要的作用,。

3、與時俱進,，大膽創(chuàng)新,。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之學校面積小,、硬件設(shè)施不足,，與學校面積大、硬件設(shè)施好,、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校比較,，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：

(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生,，安排他們在暑假期間進企業(yè)打工，掙第一學期的學習費用的辦法,。

(2)對校企合作訂單培養(yǎng),，企業(yè)資助學費的宣傳。

(3)扶貧資助政策宣傳,。

(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力,。

我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情景按姓名,、生源地、畢業(yè)中學,、就讀專業(yè),、畢業(yè)時間、就業(yè)單位,，工資收入等資料制成表格資料,，分發(fā)到初三班主任、學生,、家長手上進行宣傳,。

4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，進取組織生源,。進取與各級教育局招生辦聯(lián)系,，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地,，加強對中學的直接宣傳,，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,，利用家長會進行宣傳,，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑,、日曬雨淋,，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間,，接待各中學教師組織學生來校參觀考察48批次共569人,。深入中學及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。

5,、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口,，服務質(zhì)量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗,。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識,，加強服務意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情,、耐心,，有問必答，有信必回,。待人接物方面做到熱心,、細致、周到,、快捷,，確保招生工作的順利開展，20_年共計接待2800多名學生及家長,。