使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
大學(xué)生努力的演講稿篇一
大家好!
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,,勤奮學(xué)習(xí)》,。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,,最平凡而又最珍貴,,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,,從開學(xué)至今,,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返,。親愛的同學(xué),,你有什么收獲?
新的一天開始了,有同學(xué)爭分奪秒,,早早到校;有同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪,。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,,大聲背誦,,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,,擺弄桌底的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,,早早回家,,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時間老人是公平,,慷慨的,每人每一天都是24小時,??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,,力量和喜悅;卻給懶惰,、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦,。有同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭,,有同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞……
親愛的同學(xué),新年的鐘聲就快敲響,,這學(xué)期也快要結(jié)束了,。讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨日,,這天和明天。昨日已留給記憶,,明天將交給夢想,,你所能把握的,就只有這天!讓我們好好珍惜這天這完美時光吧!“莫等閑,,白了少年頭,,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,,同學(xué)們,珍惜時間,,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必須會給你帶來成功!同學(xué)們珍惜時間,、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!
大學(xué)生努力的演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《珍惜時間,,勤奮學(xué)習(xí)》,。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,,這三天組成了人生的三部曲,。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,,因為不會珍惜今天的人,,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天,。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,。是的,,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人,。因為勤奮,,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,,明天還未到來,,我們無法把握,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,,也不應(yīng)該向明天祈求什么,,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,,在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,,去實現(xiàn)明天崇高的理想,。在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認真反思你在這一天的所作所為,,自己是否真正做到了珍惜時間,。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時,,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉,,在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?
同學(xué)們,,我們應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,,因為只有這樣,,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),,吝嗇于付出自己的勞動,,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏,。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理,。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,,認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。聰明的人,,檢查昨天,抓緊今天,,規(guī)劃明天;愚蠢的人,,哀嘆昨天,揮霍今天,,夢幻明天,。
一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
大學(xué)生努力的演講稿篇三
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家下午好!有人說:人的一生有三天:昨天,今天,,明天,。這三天組成了人生的三部曲,,。但我說,,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,,既不會感懷昨天,,也不會憧憬明天。
樂觀的人,,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天,。生命是寶貴的,,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,,荒廢了今天就是荒廢了生命,。昨天已是過眼云煙,,再也無法挽留,,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭,。同時,,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,,也不應(yīng)該向明天祈求什么,,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,,用今天的努力去彌補昨天的空隙,,去實現(xiàn)明天崇高的理想。
在這一天快要結(jié)束的時候,,大家應(yīng)當(dāng)認真反思你在這一得的所作所為,,自己是否真正做到了珍惜時間,。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時,,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本,。
同學(xué)們,,學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,,也不能靠夢幻明天,,只有惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,,努力學(xué)習(xí),,才能意氣風(fēng)發(fā)。
聰明的人,,檢查昨天,,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,,哀嘆昨天,,揮霍今天,夢幻明天,。
一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
大學(xué)生努力的演講稿篇四
各位老師,、各位同學(xué):
上午好!
很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個話題。我今天講話的題目是:理想召喚行動,,勤奮筑就成功,。
有這樣一位少年,他小的時候身體削瘦,,但他下決心練習(xí)舉重運動,,每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館,每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時,,直到精疲力盡為止,。后來,他成了一位健身冠軍,,今天,,這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國際巨星,。他就是好萊塢著名演員阿諾德.施瓦辛格,。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時言簡意賅地說:“勤奮,,勤奮!”外加不斷自我要求和積極的行動。在任何領(lǐng)域奮斗,,抱負和動力都不可少,。不過,科學(xué)證明:達到頂峰者并不一定是天資最佳的人,,而是肯下苦功夫的勤奮的少數(shù),,他們勤奮努力,用行動不斷地向目標(biāo)邁進,,并且不斷對自己提出更高的要求,。
同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),,古今中外的成功人士中,,有哪位不是靠勤奮走向成功的?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話,。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差,,但是,他極富上進心,,總是刻苦地訓(xùn)練,,又肯開動腦筋,每天都堅持長時間的訓(xùn)練,。終于,,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星,。還有,,著名畫家達芬奇,日本作家川端康成,,等等,,他們都是踏著勤奮的鼓點,,一步一步走向成功的,。
同學(xué)們,每個人都想成為一個成功的人,。但是,,你有沒有想過:怎樣才能成功?有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:只有那些有天分的人才能成功。不!我要對你們說,,只要勤奮,,每個人都會成功的!北大校長季羨林教授曾為成功列過一個公式:天資+勤奮+機遇=成功,他進一步分析說,,天資是由天決定的,,我們無能為力,,機遇是不期而來的,我們也難以把握,,只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的,,我們必須在這一項上狠下功夫。我們必須把過去的成績當(dāng)作新的起點,,不斷開拓創(chuàng)新,,去描繪更加絢麗的草圖,為此我向大家提出三點希望:
一是希望大家把樹立遠大理想與艱苦奮斗結(jié)合起來,。進一步增強愛國熱情,,立志為國家富強,民族振興,,人民幸福貢獻出畢身的精力,。充分樹立中國人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì),在生活上低要求,,在學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn),,知難而上,勇攀高峰,。我們倡導(dǎo)科學(xué)精神,,堅持真理,反對迷信;我們必須樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。對我們學(xué)生來說,,愛國家愛人民就是要愛家鄉(xiāng),,愛學(xué)校,愛班級,,尊敬師長,,孝敬父母,關(guān)心他人,,要珍惜集體和個人的名譽,,不做任何有損于集體和個人名譽的事情。
二是希望大家把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與實現(xiàn)自身價值結(jié)合起來,,為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí),。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識經(jīng)濟已見端倪,,國力競爭日趨激烈,,國力的強弱越來越取決于勞動者的素質(zhì),取決各類人才的質(zhì)量與數(shù)量,。作為新一代祖國未來的建設(shè)者和接班人,,如果沒有寬廣深厚的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技術(shù),,是不可能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的重任的,,也是不可能成為真正的愛國者的,。而知識的獲得,本領(lǐng)的掌握離不開勤奮的學(xué)習(xí),,不斷地努力,,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,,“業(yè)精于勤荒于嬉,,行成于思毀于隨”。不費氣力就能獲得知識和本領(lǐng)的想法是不切實際且非常有害的,。所以,,我們只有發(fā)憤學(xué)習(xí),練就一身硬功夫,,將自己的聰明才智無私地奉獻給我們的祖國和人民,,造福于全社會和全人類,才算實現(xiàn)了自身價值,。
三是希望大家必須善于把學(xué)習(xí)書本知識同投身社會實踐相結(jié)合,,為自己的將來的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。未來社會不需要書呆子式的人才,,綜合能力不強,,知識面過于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀對人才的需求。我們要在班級,、學(xué)校組織的各項實踐活動中學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會思考,學(xué)會合作,,學(xué)會理解,,學(xué)會創(chuàng)新,在實踐中培養(yǎng)自己的動手能力,、動口能力,、動腦能力,促進自己的全面發(fā)展,,確保自己在時代的大潮中永駐浪尖,。
同學(xué)們:過去的已成為歷史,,未來的長卷已經(jīng)展開,,讓我們在這張歷史畫卷上,大顯身手,,盡情揮灑,,用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字,,畫出我們最新最美的畫圖,將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛,。今天你們以后塍高中為榮,,明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s。
我的講話完了,,謝謝大家!
大學(xué)生努力的演講稿篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,,我們就要與如親如故的老師告別,,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,,沒有哪個角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪里,無論看見什么,,都能夠勾起我們一串串的回憶,。
回想起三年前,我們帶著懵懂,,帶著希望走到一起,。我們活力四射,我們熱情奔放,,我們對未來充滿了憧憬和期待,。三年來,我們在汗水中體味著熱烈緊張的學(xué)校生活,,感受著老師的關(guān)懷,。學(xué)習(xí)中,我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事,,在老師耐心細致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,,我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長,在老師的悉心呵護下感受家的溫暖,。千言萬語道不盡我們對老師的情誼,,萬語千言說不完我們對學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,,一千多個日日夜夜,,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動的輔導(dǎo),,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨,。這里面有鼓勵,有批評,有交流,,有引導(dǎo),,這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?,其壓力可想而知,。知道?老師,您的深情凝視,,是我們最堅強的依靠,。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前,。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答??
是的,,對此,我們滿懷信心,。老師,,我感覺到了你的期盼,你的目光,。此刻我仍能記起您的每一次微笑,,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里,。無須回憶,,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,,我們真的不愿意談離開,,我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循××中學(xué)文明,、進娶求實,、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德,、博學(xué),、篤行、求是的校訓(xùn)激勵下,,在樂學(xué)善思,、尊師守紀、自強奮進,、和-諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,。
我們就要畢業(yè)離開母校,,面對師弟師妹們,,我們謹希望你們珍惜時間,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)拼搏;面對敬愛的老師們,,我們謹祝你們身體健康,,工作順利,,桃李滿天下;面對親愛的母校,我們想說,,我們將把您銘刻在心中,,無論將來走到哪里,我們都會自豪地說,,我們是母校人,。關(guān)愛我的王老師
想起王老師,我的心中就暖暖的,,充滿了感激之情,。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖,。
到了王老師家,王老師端上熱騰騰,、香噴噴的飯菜讓我吃,,我看著王老師那溫和的目光,,一點都不拘束了,,美美地吃了一頓,。吃飽了,,王老師好像知道我想睡覺一樣,,對我說:“你去睡一會,。”我躺在床上不一會就睡著了,。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了,。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,,怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學(xué)校,,在路上我看著王老師那和藹的目光,,心想:她在上課時的目光很嚴厲,,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對我的關(guān)愛,。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力,,我一定要取得好的成績來回報老師的愛,。
大學(xué)生努力的演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,,大家好
我是xx縣二中的學(xué)生李,今天我演講的題目是:《少年,,請努力學(xué)習(xí)》
現(xiàn)在的這個季節(jié)是春天,是生機勃勃的春天,,小草在拼命生長,花兒在努力綻放,,少年,你們正處于生命中的春天,,你,有努力生長嗎?
少年,,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),,而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風(fēng)浪的船,,昂揚、瀟灑,,學(xué)習(xí)則是船的動力。所以,,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時間,,持之以恒,,努力學(xué)習(xí),揚帆起航,。
努力學(xué)習(xí)演講稿其實我覺得,學(xué)習(xí)是件簡單的事,,只要全心去學(xué),努力去學(xué),,就會有所收獲。在學(xué)習(xí)中,,我們慢慢長大,慢慢成熟,,慢慢懂得什么該做,,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的,,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,,我們還能做什么呢!
孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,,仁在其中矣。今天的我們,,應(yīng)謹記他的話,,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,,但是決不能再讓自己輸在終點,。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生,。其實,每個人都有自己鮮活的夢想,,相信,,夢有多遠,,我們就能走多遠,。
勤奮,,屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,,屬于腳踏實地,,一絲不茍的人,,屬于堅持不懈,,持之以恒的人,,屬于勇于探索,,勇于創(chuàng)新的人,。因為勤奮,,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論!中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談!
愛因斯坦曾經(jīng)說過:"在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮",,卡萊爾更加激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,。"正處于學(xué)習(xí)階段的我們,,就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神,因為只有這樣,,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),,在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,,才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,,掌握知識,,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),,出類拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收獲,,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,這樣,,收獲的時候才會有滿意的果實,,才會成果豐碩。人生能有幾回搏? 此時不搏何時搏,人生又能有幾個花季?過去的就沒辦法再改變了!
所以,,少年,,請珍惜吧!努力吧!生長吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,,拼命成長,長成參天大樹,,棟梁之才!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)生努力的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興有這個機會和大家一起分享我的學(xué)習(xí)心得,,希望能對大家有所幫助,。從上學(xué)到現(xiàn)在,,學(xué)習(xí)方法我們聽了很多,自己也總結(jié)了很多,。就我自己而言,,我認為無論什么樣的方法都可以歸結(jié)到一條:“努力而用心的學(xué)習(xí)?!睈鄣仙?jīng)說過一句話,,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,。”這句話說出了努力對學(xué)習(xí)的重要性,,如果你認為靠先天和后天的才能,可以無需任何努力而得到好成績,,那是不可能的,。因為學(xué)習(xí)永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,。不勞必定無獲!而用心則是努力的翅膀,,如果我們只是一味的低頭趕路,,卻不去思考前進的方向,那我們可能會無法找到出路,。掌握基本知識需要我們努力,,將知識融會貫通則需要我們用心,。而一旦我們將基礎(chǔ)知識融會貫通起來,,那我們的學(xué)習(xí)就會事半功倍。
如果說天才出于勤奮 那么勤奮就出于惜時,,還有十幾天,,高三的同學(xué)就要走進高考的考場了,,一年之后就是我們,一年的時間可以很短,,也可以很長,關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫?。實現(xiàn)高考目標(biāo),,最重要的資源莫過于時間。但惜時絕不是無限度的開夜車,、加班加點,。真正的“惜時”是有效率地完成每一件事,真正的“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間,。高考復(fù)習(xí)就像長跑一樣是有氧運動,因此,,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略,。復(fù)習(xí)時間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則,。也就是說在時間安排方面要立足長遠,,保證高考復(fù)習(xí)過程中大腦機能和身體活動能力處于良好水平,至少不能有明顯下降,。在此基礎(chǔ)上,,再來考慮提高效率,,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活,。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,,可以遵循著兩條基本原則:
第一、勞逸結(jié)合,,科學(xué)用腦
它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,,我們要把學(xué)習(xí)活動和其他活動有機地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成,,也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。
第二,、交叉安排,高效學(xué)習(xí)
不要長時間復(fù)習(xí)同一門課程,,也不要長時間采取同一種學(xué)習(xí)活動方式,。具體說,交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時間的交叉安排,,比如語文,、數(shù)學(xué),、外語、生物,、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,,不要長時間進行一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,比如記憶,、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排,,不要長時間采取同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松,,又提高了學(xué)習(xí)效率。
如果說努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,惜時是學(xué)習(xí)的保障,那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,,它是由考試反映出來的,,有許多同學(xué)在平時學(xué)習(xí)非常努力,卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平,,這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整,,考前是最為關(guān)鍵的時刻,,這時不要因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,就陣腳大亂,,有這樣一道智力競賽題,如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,,情況只允許搶救出一幅畫,,你會搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫,。”我們學(xué)習(xí)時也一樣,,如果在自習(xí)課前不知該從何人手,,不要煩躁,,把所有的事情都列出來,,找出最迫切需要解決的,一件一件的來,,你會發(fā)現(xiàn)事情遠不像你想的那么多,。如果是因為前幾次考試都沒有考好而信心不足,那么把上次的考卷拿出來,,將不該丟掉的分數(shù)加上去,,看著考卷告訴自己,這才是我真正的實力,。多給自己一些積極的暗示,,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實實地走進考場,,將曾經(jīng)的錯誤一一改正,,就一定會取得最棒的成績。
同學(xué)們!年輕是我們的資本,,學(xué)習(xí)是我們的動力,。也許我們不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點??鬃诱f:博學(xué)而篤志,,切問而近思,仁在其中矣,。今天的我們也應(yīng)記住這句話,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,,用心的進行思考,,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想,,相信夢有多遠,,我們就能走多遠。
我的講話完了,,謝謝大家。
大學(xué)生努力的演講稿篇八
年青是搏擊風(fēng)浪的船,,昂揚,、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力,。作為年青一代的我們,,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,,努力學(xué)習(xí),,揚帆起航。
孔子說:博學(xué)而篤志,,切問而近思,,仁在其中矣。今天的我們,,應(yīng)謹記他的話,,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生,。每個人都有自己鮮活的夢想,,相信,夢有多遠,我們就能走多遠,。 基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去,,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,,好好把握,,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近,,作為一名高三學(xué)子,,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,,不怕累的精神,,加倍努力,在接下來的一段時間里,,進行扎實有效的復(fù)習(xí),,爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),,為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信,。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,,用青春譜寫人生,,用行動證明存在的價值吧!
如果說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時,還有十幾天,,高三的同學(xué)就要走進高考的考場了,,一年之后就是我們,,一年的時間可以很短,,也可以很長,關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫?。實現(xiàn)高考目標(biāo),,最重要的資源莫過于時間。但惜時絕不是無限度的開夜車,、加班加點,。真正的“惜時”是有效率地完成每一件事,真正的“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間,。高考復(fù)習(xí)就像長跑一樣是有氧運動,,因此,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略,。復(fù)習(xí)時間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則,。也就是說在時間安排方面要立足長遠,保證高考復(fù)習(xí)過程中大腦機能和身體活動能力處于良好水平,至少不能有明顯下降,。在此基礎(chǔ)上,,再來考慮提高效率,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活,。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,,可以遵循著兩條基本原則:
第一、勞逸結(jié)合,,科學(xué)用腦
它要求我們一張一馳地安排生活,,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動和其他活動有機地結(jié)合起來安排,。這樣既保證了各項活動的順利完成,,也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。
第二,、交叉安排,,高效學(xué)習(xí)
不要長時間復(fù)習(xí)同一門課程,也不要長時間采取同一種學(xué)習(xí)活動方式,。具體說,,交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時間的交叉安排,比如語文,、數(shù)學(xué)、外語,、生物,、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,,不要長時間進行一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,,比如記憶、解題,、閱讀和知識整理等活動交替安排,,不要長時間采取同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松,,又提高了學(xué)習(xí)效率,。努力學(xué)習(xí)演講稿如果說努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),惜時是學(xué)習(xí)的保障,,那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,,它是由考試反映出來的,有許多同學(xué)在平時學(xué)習(xí)非常努力,,卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平,,這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整,考前是最為關(guān)鍵的時刻,這時不要因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,,就陣腳大亂,,有這樣一道智力競賽題,如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,,情況只允許搶救出一幅畫,,你會搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫?!蔽覀儗W(xué)習(xí)時也一樣,,如果在自習(xí)課前不知該從何人手,不要煩躁,,把所有的事情都列出來,,找出最迫切需要解決的,一件一件的來,,你會發(fā)現(xiàn)事情遠不像你想的那么多,。如果是因為前幾次考試都沒有考好而信心不足,那么把上次的考卷拿出來,,將不該丟掉的分數(shù)加上去,,看著考卷告訴自己,這才是我真正的實力,。多給自己一些積極的暗示,,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實實地走進考場,,將曾經(jīng)的錯誤一一改正,,就一定會取得最棒的成績。
同學(xué)們!年輕是我們的資本,,學(xué)習(xí)是我們的動力,。也許我們不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點,??鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,,仁在其中矣,。今天的我們也應(yīng)記住這句話,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識,,用心的進行思考,使自己擁有亮麗的人生,。給自己一個夢想,,相信夢有多遠,,我們就能走多遠。
大學(xué)生努力的演講稿篇九
敬愛的各位老師,,親愛的各位同學(xué):
大家早上好!
我是來自高二(6)班的一名普通中學(xué)生,。今天,我演講的題目是"讓努力的旗幟高高飄揚",。
在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中,,我以671分的成績?nèi)〉昧烁叨昙?九班除外)理科第一名。取得好的成績固然可喜,,但我覺得,,最重要的是好好地進行總結(jié),更何況我們又迎來了新的學(xué)習(xí)任務(wù),,因此及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,借鑒他人學(xué)習(xí)方法,以期在下一階段中有所進步尤為重要,。
高二是走向高考的關(guān)鍵一年,。高二學(xué)年的學(xué)習(xí)效果,將直接影響到兩年后的高考,。期中考試后,,對于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績,相信大家都是思索了很多,。在這里,,我僅介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和收獲,以供大家參考,。
首先,,也是最重要的一點,那就是一定要刻苦努力,。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明,智力因素對學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的,。一切現(xiàn)在的成績都只是暫時的,,都是可以變動的,而且只有努力了,,才會使其向好的方向發(fā)展,。
其次,要掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)本身是一項艱苦的工作,,但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。上課認真聽講,,做好課堂筆記是基礎(chǔ);課后認真完成同步練習(xí),,弄懂每一個知識點是關(guān)鍵,,課余時間抽出一點來進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)則會讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳,,但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑,,其實任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯本,、經(jīng)典題型進行摘抄都是從中衍出來的,。并且需要強調(diào)的是,學(xué)習(xí)方法只有真正將其實施到位才能使你受益匪淺,。
第三,,調(diào)整好心態(tài)??荚囆膽B(tài)的好壞,,將直接影響非智力性因素失誤的數(shù)量。這類失誤是可以減少的,,關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的能力,。考試時應(yīng)全身心投入,,不要胡思亂想,,也不要過度焦急或緊張,更不要經(jīng)??幢?,那只會越看越煩。不僅在考試中,,在平時的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài),。要相信努力都是會有回報的,只不過有時與自己所希望的有所差距而已,,只有這樣去思考,,才能始終保持旺盛的精力和強大的動力,而不致于消沉,。另外,,制訂目標(biāo)一定要符合實際,切不可好高騖遠,,否則一且目標(biāo)未實施,,悲觀的情緒會打擊自己的上進心。所以說,,我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài),,用句時興的話來說,就是增加你的eq,。
第四,,勝不驕,,敗不餒。這是成功者的秘訣,,也是我們應(yīng)該具備的一種理念,。平時的考試只是檢驗我們知識掌握的情況,我們既要重視它,,又不能沉浸于一時的得失之中,。不管某次成與敗,都一切歸零,。新的學(xué)習(xí)歷程一開始,,我們就又在同一起跑線上了。
另外,,提醒各位同學(xué)一個不可忽略的問題,。--千萬不能偏科!在高考中,偏科只會給你帶來無盡的煩惱,。所以我們現(xiàn)在如果有哪一科稍有點薄弱,,一定要亡羊補牢,切不能遺之后患,,否則悔之晚矣,。保持各科平衡發(fā)展也是未來成才發(fā)展的必須。
秋天,,是收獲的季節(jié),,一份耕耘,一分甜,。為了沖刺后年的高考,,為了把握自己的命運,為了無愧于十年寒窗,,為了將來有所作為,,我們更應(yīng)該從今天做起,從現(xiàn)在做起,,過去的讓它過去,,但未來還需緊緊把握。努力學(xué)習(xí)演講稿在此,,謹祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進步,謝謝大家!