演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生文明禮儀主題演講稿3分鐘篇一

大家好!我是七(10)班的衛(wèi)欣,，很高興能在這里和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

沒錯(cuò),，中國(guó)是具有五千年文明史的泱泱大國(guó),，文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。古往今來,，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐犝f過了,，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃,，自己吃小的。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。又如在公交車上給婦女,、老人讓座的人越來越多,，搶占“殘疾人專座”，“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,，只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

但是，綜觀整個(gè)社會(huì)和校園,，反思我們所作所為,。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學(xué)校徽忘記佩帶了;預(yù)備鈴聲早已響過,，有的同學(xué)還在左顧右盼,，忙著說話;熄燈鈴聲響起，有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠

……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,，我們要告別不文明的行為,。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵,、是初升的太陽,、是未來的希望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,，從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，比如：不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué),，熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。

同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行,，做一個(gè)文明的中學(xué)生，共同把我們的校園,、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好,。

謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀主題演講稿3分鐘篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫姜輪,，來自六年級(jí)三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人,、做事,、治國(guó)的基礎(chǔ)。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人,、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小則會(huì)影響自身形象,，大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥?！?/p>

不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離,。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，有的同學(xué)給人起外號(hào),，打罵同學(xué)，隨地吐痰,，亂扔垃圾,，排路隊(duì)推擠，追逐打鬧,，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng),。

梁?jiǎn)⒊f過,，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,，向老師問聲好,，說文明話，做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來,，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,。

老師們,，同學(xué)們，文明禮儀連著你,、我,、他,，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

小學(xué)生文明禮儀主題演講稿3分鐘篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

你們好!

我演講的題目是健康文明伴我成長(zhǎng),。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

我們中學(xué)生要時(shí)刻記住“文明生活伴我成長(zhǎng)”,。

小學(xué)生文明禮儀主題演講稿3分鐘篇四

尊敬的老師們、同學(xué)們大家好：!

濮陽是我們共同的家,，我們每個(gè)人都要講文明,，守秩序。才能夠做一個(gè)濮陽的文明人,。

然而,，有些人卻說臟話、粗話,、還在地上吐痰,，這是多么不文明的行為啊!

有一次，我和媽媽上街購(gòu)買年貨,。超市里秤菜排了好長(zhǎng)的隊(duì),，就算來的早還要等上十幾分鐘。超市里人山人海,，連走一步都很困難,。有的人為了省時(shí)間，而給秤菜員說好話,。忽然一個(gè)男子走向秤菜員邊上說：“你先給我秤一下吧,，我趕時(shí)間?！蹦莻€(gè)秤菜員溫柔地說：“對(duì)不起,，不行?！蹦莻€(gè)男子大聲喊到“我告訴你,，我不吃你們的菜，也能活,，別在這橫!”正是這句話,，讓我們濮陽文明城的美好形象給破壞了。

還有一次,，我在我們家院里玩,，一個(gè)姐姐說，那的旋轉(zhuǎn)樓梯可好玩了,，我們一起登上了樓梯,，可是我們上到第二層時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)的胖乎乎的小男孩居然說這是他家的,。我當(dāng)時(shí)笑了，心想,，這怎么會(huì)是他家的呢,，這明明是居委會(huì)的,，他還向我們吐口水，他還說自己是五年級(jí)的,，看他長(zhǎng)的好高,，后來上學(xué)時(shí)又見他，原來他是二年級(jí)或三年級(jí)的學(xué)生,。

這一點(diǎn)一滴都破壞關(guān)我們的濮陽人的美好形象,。

如果要做一個(gè)講文明的人要做到以下幾點(diǎn)，1,、要懂禮節(jié),，不說臟話。2不能隨地吐痰,。3,、不能將垃圾隨手仍到大街上。4遇到別人有困難應(yīng)及時(shí)幫助,。

老師們,、同學(xué)們，講文明要從小事做起,，從生活中的一點(diǎn)一滴做起,，只有我們講文明，守秩序,，才能讓濮陽更美好,，讓我們明天的笑臉更燦爛。

小學(xué)生文明禮儀主題演講稿3分鐘篇五

親愛的各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》,。

什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng),，從傳播的角度來看,，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，文明禮儀的道理大家都清楚,。不過，在實(shí)際生活中,，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn),。例如，天熱了，有不少同學(xué)買冷飲,，卻隨手丟棄包裝袋,，到處飄著包裝袋的學(xué)校，還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象,，也會(huì)影響我們港小的整體形象,。

中華民族是具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”。講文明,、用禮儀,，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素,。校園禮儀可以從以下兩個(gè)方面體現(xiàn)出來：

首先,，文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”，因此想讓別人尊重你,，就得學(xué)會(huì)尊重他人,。“禮儀”從話里來,，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行,。

再者,，學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象,。見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,，上下樓梯靠右行，扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里,，生活中多用“請(qǐng)”,、“您”、“謝謝”,，“對(duì)不起”等禮貌用語,。也許這些是老生常談，但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的,。

禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個(gè)有理想,、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學(xué)習(xí)禮儀,、運(yùn)用禮儀中，對(duì)儀容,、舉止、表情,、服飾,、談吐和待人接物等六個(gè)方面，都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng),。并在社會(huì)交往中,，有所為，有所不為,，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,，方算知書達(dá)理，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人,。只有嚴(yán)格要求自己,，才能做到“舉止文明，處世得體”,，方可“有禮走遍天下”,。

同學(xué)們，溫良恭禮讓,，是我們民族的傳統(tǒng)美德,。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國(guó)無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,，是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要,，更是建設(shè)美麗和諧校園的需要，我們要從我做起,，從身邊的每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在港小的校園里枝繁葉茂、長(zhǎng)盛不衰,。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀主題演講稿3分鐘篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天，我演講的題目是《校園文明禮儀》,。

很高興今天能站在這里,，我我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…”今天我來說一說校園禮儀!

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候,，你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更美麗,。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

小學(xué)生文明禮儀主題演講稿3分鐘篇七

多一個(gè)手勢(shì),，對(duì)別人來說,，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心，對(duì)別人來說,，就是多一份關(guān)愛;多一些分享,，對(duì)別人來說，就是多一份溫暖,。,。。,。。,?！惫磐駚恚覈?guó)就有“禮儀之邦”的美稱,?；蛟S，有的時(shí)候,，文明將會(huì)伴隨著你一生!

提起文明禮儀,，我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景：

車上全是年輕人，還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟,。

這時(shí),，一位老爺爺上了公交車，那位老爺爺站了許久許久,，可是,，也沒有一個(gè)人起來讓座。沉默了幾分鐘,，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟,，他有一對(duì)水靈靈的眼睛，穿著一套白色的校服：“老爺爺,，你坐吧!”說完,，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說：“謝謝你啊,，小朋友!”“不用謝,，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我,，真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,，作為一個(gè)少先隊(duì)員,。。,。,。。,。

從那時(shí)起,，我一見到長(zhǎng)輩都懂得讓座了。

這不,，昨天我和媽媽上街時(shí),，看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說：“姐姐，我們應(yīng)該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說：“笨,，扔到地上不就行了!”“可是,，會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮,。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過來,，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng),，我們?nèi)巳硕家獏⑴c,，知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說：“我。,。,。們錯(cuò)了!”說完，便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶,。

我也點(diǎn)點(diǎn)頭,，是啊，如果每個(gè)人都愛護(hù)壞境,,，那么地球母親不是變干凈了嗎?

同學(xué)們,，少扔一張廢紙，少吐一口痰,，少說一些爛口話,。。,。,。。,。讓我們每個(gè)人邁出一小步,，使社會(huì)邁出一大步吧!

同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上，要讓它活躍在每個(gè)人的心中,。我們是新時(shí)代的主人,，是文明的主人,，讓“文明禮儀伴我行”吧!