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值日班長演講稿(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:54:40
值日班長演講稿(五篇)
時(shí)間:2024-03-20 22:54:40     小編:zdfb

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

值日班長演講稿篇一

大家好!

很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上,,面對同學(xué)們熟悉的臉龐,,參加班干部競選活動,。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動,,并且充滿感慨,。感到激動是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,成功的喜樂,、失敗的教訓(xùn),,讓我茁壯成長。相信,,不管今天我從這里走下臺后,,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興,。

今天我競選的是班長一職,。我來參與競選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,,我能勝任這項(xiàng)工作,,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,,我感到信心百倍,。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,,那么他就沒有資格做任何事,,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的,。

在參加班級管理的過程中,,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),,才能無愧于心。在管理的同時(shí),,要嚴(yán)格要求自己,,因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,,如何去管別人?當(dāng)然,,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味,。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,,也應(yīng)勇敢面對,。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,,然后別人才會相信你,。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次,。世界上沒有完美的人,我也不例外,,但是我會盡量減少自己的缺點(diǎn),,同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識自己,,完善自己。

成為班長,,是一種榮譽(yù),,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),,但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?,我?shí)事求是的工作態(tài)度,,能真正做好班長的工作。

我的演講完畢,,謝謝大家!

班長演講稿

值日班長演講稿篇二

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,,我非常榮幸地站在這個(gè)莊嚴(yán)的講臺前,與許多原意為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起,,競選班干部,。我要競選的職位是班長。

其實(shí),,我對班長這個(gè)崗位已經(jīng)期望很久了,,因?yàn)橐郧拔覔?dān)任的一直是副班長。今天,,我就是想來證明自己的,。在班級中,我對成績一直名列前茅,,而且還常常被評為“三好學(xué)生”,。在同學(xué)中,我對人緣很好,大家也愿意聽我的,,在當(dāng)上班長后,,我一定不會擺出一副趾高氣揚(yáng)的樣子。反而,,我熱情開朗,,常和同學(xué)們打成一片。

假如我當(dāng)選了,,我一定會幫助班主任老師管理好班級,。如果同學(xué)間鬧矛盾,我一定會進(jìn)行勸阻,,讓同學(xué)關(guān)系更加和睦,。如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我就會組織幾個(gè)學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué),,成立一個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組,,在課后幫助他們掌握好課堂上的知識。如果老師不在,,我一定會管理好班級紀(jì)律,。如果學(xué)校里開展什么活動,我一定會積極參與,,為班級爭光,。

假如我落選了,我會失望,,但不會放棄,,爭取在下一次的競選中獲得成功。

如果大家覺得我可以勝任班長這個(gè)職位,,那就請投我一票吧!

謝謝大家!

值日班長演講稿篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里,,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,,也迎來了本學(xué)期的班干部競選活動。站在“班干部競選”這個(gè)講臺上,,我感到十分光榮與自豪,。這個(gè)學(xué)期,我要競選的崗位是副班長,。

我,,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生“三心”,指熱心,、信心,、責(zé)任心;“二意”,,指創(chuàng)意、意志,。熱心,,讓我充滿力量;信心,促我勇往直前;責(zé)任心,,使我精益求精,。創(chuàng)意讓我學(xué)會了挑戰(zhàn),意志教會了我堅(jiān)持不懈,。

“三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前,。我是一個(gè)成績優(yōu)異、愛動腦筋的女孩,,學(xué)習(xí)巾我勤于思考,、積極發(fā)言。但“人無完人,,金無足赤”,,我知道我也有缺點(diǎn):課堂上管小住愛說話的嘴巴,遇到挫折容易急躁,。這些不足之處,,請相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走!

“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動組織能力在同學(xué)們的共同努力下,上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了,,放學(xué)時(shí)教室里的桌椅整整齊齊了課余,我也常主動幫助同學(xué),,讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步,,同成長。

我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼,,如今我們要把歷史改寫,。我知道,要讓別人刮相看,,我們必須付出更多的努力;我也明白,,班級的進(jìn)步要靠人家的共同努力;我更愿意和人家齊心協(xié)力,用“三心二意”給我們的集體帶來一個(gè)全新的面貌!

請大家投我一票吧!我會還大家一個(gè)精彩!

值日班長演講稿篇四

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是x,,今天我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,,競選班長職務(wù),。

從一年級開始,我就擔(dān)任我們班的班長,。在這一年半的時(shí)間里,,班級這個(gè)舞臺給了我很多展示才能的機(jī)會,,從課間紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),,一次又一次的鍛煉,,讓我明白:是班級讓我成長得更快!請?jiān)试S我利用今天這個(gè)機(jī)會向老師和同學(xué)們表示衷心地感謝!

假如這次競選,我再一次當(dāng)上班長,,我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)活動中勇爭第一,,在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,,讓所有人都能真切地感受到,,來自x班井然有序的班級管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,,蓬勃向上的精神面貌,。

如果我再一次當(dāng)上班長,我會大膽負(fù)責(zé),,做好老師的小幫手,,和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性。我也會隨時(shí)聽取大家的批評和建議,,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作,。我想只要我們x班x名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,,一定會繼續(xù)成為先進(jìn)班,。

我認(rèn)為,我有能力當(dāng)好班長,,請大家投我寶貴的一票吧,。

謝謝大家!

值日班長演講稿篇五

在座的各位同學(xué)們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長,。我堅(jiān)信,,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,,憑著我的勇氣和才干,,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

我從沒有擔(dān)任過班干部,,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢,,但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^,,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,,多的是敢作敢為的闖勁,。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn),,對擺“官架子”看不慣,,弄不來,就特別具有民主作風(fēng),。因此,,我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,,任何情況下,,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”,。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),,我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則,。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長作為一個(gè)班組的核心人物,,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,,我相信自己是夠條件的。首先,,我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,,互促互補(bǔ),,形成拳頭優(yōu)勢。其次,,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,,能夠處理好各種偶發(fā)事件,,將損失減少到最低限度。再次,,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私,,必要時(shí),,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。

我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,,推選代表對每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,,責(zé)任到人,獎罰分明,。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,,提高效率;2,,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;3,,建立班組互助圖書室,,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,,初步解決讀書難問題;4,,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,,加深相互了解;5,,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,,在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目,,及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,,做好力所能及的代理工作,,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,,代傳訊息等等;10,,設(shè)一個(gè)班長意見箱,定時(shí)開箱,,加速信息反饋,,有問必答,。

我會是一個(gè)最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,,而不是由我一個(gè)人說了算,。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,,隨時(shí)可以提出“不信任案”,,對我進(jìn)行彈劾。你們放心,,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,,恰恰相反,,我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,,我會立即引咎辭職。

同學(xué)們,,請信任我,,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,,相信在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,,步入新的輝煌!

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