演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿篇一

高爾基曾說過：“我讀書越多,，書籍就使我和世界越接近，生活對我來說,也變得越加光明和有意義,?！钡拇_，書籍對我們每個人來說都是不可缺少的,，我們可以從書中找到樂趣,，學(xué)到知識，充實我們自己的日常生活。當(dāng)孩子周歲生日時,，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經(jīng)》,，滴一點蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上面的蜂蜜,。這種猶太人家庭的儀式的用意不言而喻：書本是甜的,，知識是甜的，讀書是甜的!所以讀書也是快樂的!那為何不愛好讀書呢?

我很慶幸我的人生能和他相遇,。對于我們來說,，書是一位淵博的大師。它教會了我們許多知識,，解答了我們許多的困惑,。當(dāng)你在一本書中找到了你糾結(jié)已久問題答案的時候，那種成就感真的令人無法忘懷,。

書也是一位智者,。他就像一位充滿經(jīng)驗的老者，教給我們經(jīng)驗,，讓我們懂得人生的道理,。比如讀《目送》后，我懂得了我們只能往前走,，用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口,，帶著愛和釋懷與生命和解。而且令我懂得我們要與父母溫柔相待,。

書還是一位朋友。因為一本書可以常讀常新,，讀而不厭,。我們在每一個年齡段對于同一本書的理解都是不一樣的。不管我們多少次去讀同一本書,，你都會有新的發(fā)現(xiàn),，新的體會，新的感悟,，新的收獲,。每讀一本曾經(jīng)的書就像和一位老朋友在敘舊，那種感覺也是快樂的,。我仍記得,，其中一次語文測驗的一篇文章，那篇文章是關(guān)于畢淑敏和《人魚公主》的,。畢淑敏曾談到她8歲的時候覺得《人魚公主》是一篇童話,，到18歲的時候是一篇愛情故事，到38歲的時候探討安徒生的寫作手法，到48歲的時候覺得是一篇靈魂故事,。正是因為畢淑敏的那顆熱愛閱讀的心,，才會不厭其煩地去閱讀同一本書，并對其有不同的見解,。所以我們應(yīng)該在不同的年齡段中,，品讀曾經(jīng)的書籍，去汲取書中更多的精華,。

如果你在書中找到和你想法一樣的觀點,，你就會像找到一位志同道合的可以傾訴的知己一般，有一種心靈相通的滿足感和快樂感,。所以,書對于我來說不僅僅是書,，還是一位心靈上的伙伴，為我解決心靈上的困惑,，讓我對生活豁然開朗,。

有人喜歡閱讀，有人說喜歡看電影,。而我更喜歡閱讀,，因為我在讀書中不僅看到了跌宕說起伏的情節(jié)，還無意識中積累了許多優(yōu)美詞句,，并可以運用到寫作當(dāng)中,，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”,。而且書可以有很大的想象空間,，但是電影你看到的只是導(dǎo)演的角度，會有局限性,，正所謂,，一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。

所以我更喜歡書,，在快節(jié)奏的生活下,，偶爾放慢速度，靜下心來品一本好書,，摸著紙質(zhì)的封面,，我會覺得我會找到一份心靈上的寧靜。讀一本好書,，可以讓我們遠離俗世,，撫平心中的那份煩躁，領(lǐng)悟到人世的真諦,。

但我不會要強迫自己去看不喜歡的書,。其實，我們可以結(jié)合自己的愛好，根據(jù)自己的時間,，每天讀一讀自己喜歡的書,，劃一劃喜歡的詞語和句子，寫一寫自己的心得感受,，慢慢培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,，慢慢讓閱讀變成一種生活方式，一種生活態(tài)度,。

同時,，我們也可以和其他同學(xué)互換圖書，讀讀在別人心目中的好書,，從而擴大自己的知識面,。我們還可以多傾聽他人的讀書心得，在交流中可以獲得更加多元的見解,，甚至碰撞出火花,，產(chǎn)生新的認識。如果你發(fā)現(xiàn)有朋友的理解和你一樣,，你就會有一種找到知己的快樂,。

如果不一樣，我們可以聽聽別人的理解,，再討論,，你會發(fā)現(xiàn)這本書其他的閃光點，同時也就加深對這本書的理解,，讓我們學(xué)會了從不同角度去看問題,，分析比較，認真思考,，對我們的閱讀能力也有很大的幫助,。只有經(jīng)過深入的思考，書才能算是真正讀得透,。只有通過深入的思考，形成自己的看法和思想,，并能清楚地表達出來,，這才是讀書的最高境界。

本月正好是學(xué)校的讀書月,，而本月的15日就有一個讀書漂流活動,。同學(xué)們可以通過這次活動看到更多的好書，豐富自己的知識面,，并跟其他同學(xué)分享自己的見解,，來獲得新的知識。

讀書可以塑造人格，改變?nèi)松?讀書也可以去掉浮躁,，調(diào)節(jié)心態(tài);讀書也可以充實生活,，令人快樂。在當(dāng)今這個浮躁的現(xiàn)實生活中,，各種誘惑紛至沓來,，讓人蠢蠢欲動。急需讀書,，讓世界喧囂的人返璞歸真,，找回屬于自己的那份簡單的快樂。

我的演講完了,，謝謝大家,。

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿篇二

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!我今天講話的題目是《珍愛生命,，預(yù)防溺水》,。

生命是最寶貴的，人的生命只有一次,，所以我們每個人都要珍惜生命,、注意安全。夏天天氣炎熱,，一些學(xué)生喜歡到河邊,、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,，很容易出現(xiàn)溺水事故,。據(jù)媒體報道：今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學(xué)生溺水事故，共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡,。5月27日下午4點左右,，**縣發(fā)生群體溺水事件，該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué)5名六年級女學(xué)生游泳時,，不幸溺水身亡,。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心,。為積極響應(yīng)以"防溺水"為主題的"安全教育"活動,，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一,、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,，祖國的未來,。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,，造成無法彌補的損失。同學(xué)們一定要充分認識到這一點,，深刻認識到溺水事故的危害,，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生,。

二,、幾點建議：

1、每一個學(xué)生都要提高自己的安全意識和自護自救能力,。

2,、同學(xué)們平時、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊,、堰塘等危險地帶玩耍,。

3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩,，更不得到河邊,、堰塘等地方游泳。

4,、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳,。

5、不到無安全設(shè)施,、無救護人員的水域玩耍和游泳,。

6、不到不熟悉的水域,、地域玩耍和游泳,。

7、午休時間較長,，任何學(xué)生不得擅自出外游泳,。

以上的幾點要求和建議，希望同學(xué)們要時刻牢記,，并堅決執(zhí)行,。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅決制止;如果是在學(xué)校,，要立即向老師報告,，在家里也要及時告訴家長。上周五,，學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長書》，把這些要求提出來,，要求家長配合,，希望同學(xué)們要重視這個問題,。

三、掌握溺水時自救的四個方法：

1,、出現(xiàn)溺水時,，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時應(yīng)立即呼救;

2,、放松全身,，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水,，防止體力消耗過度,，等待救援;

3、身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓;

4,、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時,，應(yīng)立即求救,。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋,。

四,、現(xiàn)場搶救溺水同學(xué)的四個要點：

1、迅速清除口,、鼻中的污泥,、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水同學(xué)舉起,，使其俯臥在救護者肩上,，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。這一過程要在盡可能短的時間內(nèi)完成，不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的搶救時間;

3,、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4,、在第一時間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院，**人民醫(yī)院的急救號碼是120,，中醫(yī)院的急救號碼是12999,。

同學(xué)們,，希望大家記住我今天講的"充分認識溺水事故的危害性"、"預(yù)防溺水的七點建議",、"掌握溺水時自救的四個方法",、"現(xiàn)場搶救溺水同學(xué)的四個要點"，杜絕溺水事故的發(fā)生,，萬一不幸發(fā)生溺水事故,，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果,。

此外,，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走;不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西,，造成對他人傷害;不準(zhǔn)在寢室點蚊香或亂接電線,，以免引起火災(zāi);不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。

總之,，關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個人，關(guān)系到學(xué)校,，關(guān)系到家庭,，同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族,。讓我們學(xué)會生存,，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,，健康成長,，愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,，祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學(xué)健康快樂成長,。

謝謝大家!

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們：

早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是：“做一個快樂的讀書人”,。

關(guān)于讀書的樂趣,，許多名人先哲曾有過精辟獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人,，“書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”,，這個樂字,，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼里,，讀書是一件高尚的,、有品位的和充滿快樂的事,。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除,。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來熏風(fēng),。讀書之樂樂陶陶,，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心,?！?/p>

同學(xué)們，我們正處于讀書的大好年華,，我們有著充沛的精力和強烈的求知欲,。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),，眼看,，耳聽，手寫,，心記,，全神貫注。于是就會有人說,，學(xué)習(xí)很苦,。是的?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟?！皩χR的探索是一個漫長艱辛的過程,。然而，當(dāng)我們沉下心來學(xué)習(xí)后,，我們將會從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜,。當(dāng)你經(jīng)過艱苦的思索、解出一道難題時,，會感到由衷的喜悅,，當(dāng)你用所學(xué)的知識，在生活中解決實際問題時,，更會樂在其中!

俗話說：“沒有苦中苦,，哪來甜上甜?！睂τ趯W(xué)習(xí)來說,，苦中有樂,，樂中有苦，苦與樂是對立的,、統(tǒng)一的,。理解這一點，我們就能正確對待學(xué)習(xí)中的苦,，不被暫時的困難所嚇倒,，從而信心百倍，持之以恒,，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”,，而艱苦奮斗。只有這樣,，才能在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,，奮斗拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂,。

如果說人生好比四季,，那么少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天，這正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段,，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石,?；A(chǔ)打牢了,，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來,。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實,。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬分重要,。

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進,。孔子說“學(xué)而時習(xí)之,?！睂W(xué)習(xí)任何知識，必須注意基本訓(xùn)練,。要一步一個腳印,，由易到難，扎扎實實練好基本功,。切忌好高騖遠,，一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的,。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考,。高中是一個重要的學(xué)習(xí)階段，在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力,，要防止那種死記硬背,，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么,，一個問題可以從幾個不同的方面去思考,，做到舉一反三，融會貫通,。

3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍，切忌似懂非懂,，不懂裝懂,。例如習(xí)題做錯了，這本是常有的事,，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正,。切勿一再拖拉，積重難返,。

同學(xué)們,，“學(xué)，然后知不足”,，從現(xiàn)在開始,，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧，“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！保屛覀儞P起學(xué)習(xí)之帆,，在知識的海洋里暢游吧,，做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家午時好!

很高興和大家一齊共慶我們自我的節(jié)日--第32個教師節(jié),，借此機會,，請允許我代表全體青年教師，向一向以來給予我們無私幫忙和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo),、老教師表示衷心的感激!并祝全校教職員工節(jié)日歡樂,，幸福安康!

在這個特殊的日子里，有幸代表優(yōu)秀教師在那里發(fā)言,，心里既激動,，又緊張。激動的是，能被評為優(yōu)秀班主任,、成為優(yōu)秀教師中的一員,，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認可和鼓勵，緊張的是,，自我距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實在是有必須的差距,，這份榮譽權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞，用以激勵自我在教學(xué)和班級管理中,，更加虛心地學(xué)習(xí),，更加努力地工作，以不辜負校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望,。

有人說,，人生之中會應(yīng)對很多的選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的,。要么選擇喜歡的,，要么喜歡選擇的，我想,，不管怎樣,，既然我們選擇了教育這一行，就應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做一項事業(yè),，正如大詩人泰戈爾所說：花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧,，因為,，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè),，正是一項奉獻愛心的事業(yè)--愛校,、愛家、愛學(xué)生,，愛國,、愛黨、愛鐵能,。強烈的事業(yè)心和職責(zé)感,、“對自我負責(zé)，對別人負責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好教師的前提,。從教之中,，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有不眠不休的焦慮,，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚,，但與此同時,，你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜,，或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴,，因為，只要教師能給學(xué)生一個微笑,，學(xué)生必然會回報教師一個溫暖的春天,。

“一年之計，莫如樹谷;十年之計,，莫如樹木;終身之計,，莫如樹人?！睘殍F能公司培養(yǎng)出人品好,、技術(shù)硬、身體棒的學(xué)生,，是我們每個遼北技師學(xué)院人義不容辭的光榮使命和職責(zé),。我們的身上承載著礦區(qū)萬千家庭的期望和夢想，稍不用心,，就可能耽擱一個人一生的前程，沖擊一個家庭的幸福,，甚至影響未來鐵能公司又好又快發(fā)展,。所以，做為教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的，絕不能稍有懈怠,。為了更好地培育企業(yè)和社會需要的技能型應(yīng)用人才,，讓更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)技術(shù)崗位的骨干，讓更多的畢業(yè)生榮登公司以上技能比武的領(lǐng)獎臺,，讓更多的畢業(yè)生成為各個方面領(lǐng)軍,、核心，讓更多的畢業(yè)生成為各級崗位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,，我們就要以學(xué)生的成人,、成才為己任，努力修養(yǎng)心性,，提高政治思想水平和道德修養(yǎng),，努力鍛煉本領(lǐng)，鍛煉提高作為職業(yè)院校合格教師的職業(yè)本事,。教學(xué)上,，就要不惜投入教育情感，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式,，增加教學(xué)藝術(shù)性,，讓更多的學(xué)生擁有安身立命的一技之長。育人中,，就要奉獻愛心,、增強職責(zé)心，立足化育人心,，行為養(yǎng)成,。堅持用正確的思想引領(lǐng)人，用道德的力量教育人,，用高尚的精神塑造人,，做到愛而不寵，嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,，嚴(yán)中有章,，嚴(yán)而有度，用良心和智慧去塑造人的心靈,，讓更多的學(xué)生成為

有道德的人,。個人成長上，就要不斷學(xué)習(xí),，不倦不怠,，提高自身的文化底蘊和學(xué)識修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ)，在教學(xué)基本功和教學(xué)本事提高上狠下功夫,，增強教學(xué)和育人本領(lǐng);就要勤修多練,，向?qū)W院要求的“雙師型”邁進;就要進取實踐，到現(xiàn)場鍛煉,、跟蹤調(diào)研,、技術(shù)攻關(guān)，努力提高自我的實踐本事,，力求在工作中,，涌動向上的活力，增強本領(lǐng),，迸發(fā)創(chuàng)新火花,，提高水平，為學(xué)生成功,、人生幸福不斷地完善自我,，鍛煉本領(lǐng)，就要在照亮學(xué)生的同時努力照亮自我,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、教師,，教育需要奉獻，不懂奉獻的教師絕不會是一位好教師;教育需要本事,，不注意提高教育教學(xué)本事的教師也絕不是好教師;教育需要愛心,，缺乏愛心的人當(dāng)不了教師;教育需要高尚，唯有教師人格的高尚,，才可能使學(xué)生心靈純潔,。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻，選擇了教師就選擇了高尚,，就應(yīng)當(dāng)遠離低俗,，我想，這應(yīng)當(dāng)就是“為師者”生命的真諦,。在現(xiàn)實情景下,，異常是學(xué)院大力加強師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下，我們更需要調(diào)整好自我的心態(tài),，堅持一份清醒,，堅持一份沉靜，堅持一份寂寞,，堅持一份清高,，揚師德、樹師風(fēng),、鑄師魂,。惟其如此，我們才不愧于時代賦予我們的使命,，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂!

最終，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師萬事順心,、永遠開心!祝愿我們學(xué)校越辦學(xué)好!

多謝大家!

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

秋高氣爽,，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里,，我很榮幸能站在這里代表教師講話,。首先我要感謝星灣給我們教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺，我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪,。

星灣學(xué)校是一所設(shè)施先進,、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學(xué)校,。我們的育人目標(biāo)是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人,，培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人,，培養(yǎng)放眼世界的國際人”；我們的教育理想是“讓每個孩子帶著微笑走進校園,，帶著自信走向成功”,。

作為星灣的教師，我們在校長“高,、實,、新”的目標(biāo)引領(lǐng)下，嚴(yán)格要求自己,，提高自身水平,，不斷進取、愛崗敬業(yè),、厚德愛生,，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,，真誠的為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。

為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,，我們總是反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備,；為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭,，精細批改學(xué)生的每一本作業(yè),；為了了解學(xué)生的思想狀況，我們總是不厭其煩,、循循善誘,。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影,。為人師表,，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會求知,、學(xué)會生存,、學(xué)會感恩、學(xué)會做人,。讓他們在學(xué)校生活好,，學(xué)習(xí)好，為他們將來的成功奠定堅實的基礎(chǔ),。

新學(xué)期的開始,，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里,，我們依然會本著“對學(xué)生盡責(zé)，對家長負責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進?。挥秘S富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣,，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，加強與家長的溝通,，架起家校間的七彩橋梁,。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情,。甘將心血化時雨,，潤出桃花片片紅?！弊鳛榻處?，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾盡所有,，全力以赴,，一切為了孩子，為了孩子的一切,！星灣的學(xué)子們,，你們是幸福的，我們才是快樂的,；你們是進步的,，我們才是欣慰的；你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。這是星灣老師們的共同心聲。

同學(xué)們,，“人生有路千萬條,，條條都通幽深處,?！蔽覀兌紦碛羞^去，無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅,，但過去都已成為不可更改的歷史,；我們也都擁有將來，將來的種種美好卻需要堅實的基礎(chǔ),；同學(xué)們,，我們更加真實地擁有現(xiàn)在,，新學(xué)期在我們每個人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢,？如果你選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智與自由,；如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟,；如果你選擇了拼搏和超越,，也就選擇了成功與輝煌！

在新的一年里,，我們心中都充滿了期待,，期待更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待下一個秋天依舊豐收累累碩果,。讓我們用勤奮和汗水,，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天,，去創(chuàng)造美好的明天,！

最后深深地祝福星灣的全體師生們，在新的學(xué)期里工作順利,、學(xué)習(xí)進步,；祝福星灣的家長們家庭幸福、心想事成,；祝福我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上,，相信我們星灣的明天一定會更美好！

謝謝大家,！

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣,，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫,。然而,，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫,。

很快,，春去夏來，我們即將迎來的是熱度如火的夏天,，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,，我想到了多少生命在這夏天中喪失!

夏天是酷熱的,，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳,、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命,，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水,、溺水,、溺水!成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒,，讓人心情悲憤,，但卻無濟于事。

發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,，每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,，蓓蕾初開，前程無限,，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。

溺水是非常危險的,，在日常生活中我們要樹立安全認識,，安全第一，防患于未然,。因此我倡議:

一、加強自我保護，不參與那些危險的活動,，不到危險、陌生的河域游泳,。

二,、在有家人陪伴地前提下，到安全的,、正規(guī)的游泳池游泳,。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生,。

三,、從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動,。

四,、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍,。

五,、在我們的日常生活中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。

生命是寶貴的,，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。

同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望,，我們一定要珍惜青春,，努力學(xué)習(xí)，主動要求進步,，不斷提高自身素質(zhì),，共同擔(dān)負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,，珍愛生命,，預(yù)防溺水。

小學(xué)中學(xué)生安全教育演講稿：珍愛生命 預(yù)防溺水

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，暑期即將來臨,，小學(xué)中學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有無數(shù)小學(xué)中學(xué)生非正常死亡,，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位,。聽了這些實例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?

人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命--防溺水教育,。

一,、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:

1、未經(jīng)父母老師同意不去,。

2,、沒有會游泳的成年人陪同不去。

3,、深水的地方不去,。

4、不熟悉的江溪池塘不去,。(當(dāng)然,，也不能到河塘撈魚摸蝦)

二、溺水原因主要有以下幾種:

1,、不會游泳,。

2,、游泳時間過長,，疲勞過度。

3,、在水中突發(fā)病尤其是心臟病,。

4、盲目游入深水漩渦,。

三,、如何防溺水:

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范認識,，遇到意外時慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點:

1,、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境,，如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚,。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護,。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

7,、在游泳中遇到溺水事故時,，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動或跳動"倒水"動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方法,，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治,。

溺水是非常危險是,，在日常生活中要提高安全認識,，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情。其實,，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項，提高安全防范認識,，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,，溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天,。

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿篇七

各位朋友：大家好!

我今天演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說,，青春是一首昂揚之歌,，回蕩著歡快，美妙的旋律,。有人說青春是一幅畫,，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

解放前,，為了驅(qū)逐黑暗,，爭取光明，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊,。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,，它是一種精神，是一筆財富,，是青年人對民族熾熱的愛的精神,，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展,，創(chuàng)新,，進步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天,，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明,。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,，扛進二十一世紀(jì)嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗,，最奇妙，最燦爛的一站,。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,，去挖掘，去釋放,。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,，詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期,。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,，決不是一個口號,，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進的方向,，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,，源遠流長吧!

同學(xué)們，不,，應(yīng)該是同志們,，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚,，歷史將會永遠記住我們的身影,。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

綻放著喜慶的笑臉,，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了,。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿：老師們工作順利,，身體健康，同學(xué)們茁壯成長,，學(xué)習(xí)進步!

新的學(xué)期,，新的開始，帶來新的機會,，新的挑戰(zhàn),，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師,，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷,。

40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉,。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件,。原來，在確定人選之前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),，在進入飛船前,，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙,。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,，他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計的飛船,，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行,。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,，但小事能折射出一個人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。想要成功,，先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始,。

一、爭做文明守紀(jì)的好孩子,。

羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,，偉大的行動者,。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的,。

本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上,，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話,。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學(xué),。在課外活動時,，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來,。在公共場所不大聲喧嘩,，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,，希望同學(xué)們以振興中華為己任,，為祖國的強盛、人民的富裕,、自身的未來,，自覺負起歷史責(zé)任,，做一個對國家、對民族,、對自己負責(zé)的人;做一個有愛心,、善心、孝心,、關(guān)心父母,、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,、互助友愛,、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信,、遵紀(jì)守法的人,。

二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。

小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間,，集中精力搞好學(xué)習(xí),。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來,，多少仁人志士,，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話,，如“囊螢映雪”,、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等,。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮,，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日,，可得一夜安眠;勤勞一生,，可得幸福長眠。他們來自不同的國度,，在不同的領(lǐng)域中取得了成功,，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨,，早晨來到學(xué)校抓緊早讀,，認真上好每一堂課，認真聽講,，積極思維,，熱烈發(fā)言,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,，決不拖到明天,。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題;語文課上,，看到你們聲情并茂的演講;英語課上,，聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上,，傳來你們悅耳動聽的歌聲,。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功,，這樣的校園,，才是充滿活力的校園。

三,、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年,。

21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,，僅僅學(xué)好書本上的知識是遠遠不能滿足現(xiàn)代社會的需要的,。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能,。課余時間積極參加學(xué)校陣地活動,，如鼓號隊、廣播站,、各類競賽等活動,，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野,，豐富知識,。學(xué)校將在校園網(wǎng)上開辟學(xué)生習(xí)作專欄，還設(shè)立好書推薦,、讀書體會欄目,，給愛讀書的同學(xué)提供更多的交流空間，也希望同學(xué)們在讀書積累的基礎(chǔ)上勤于練筆,，積極投稿,，讓老師和同學(xué)在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。學(xué)會使用外語和電腦更是現(xiàn)代少年必備的技能,。希望大家能認真學(xué)習(xí),，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，在這方面的比賽中取得佳績。練就強壯的體魄也很重要,，同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余,，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學(xué)習(xí),、培養(yǎng)特長的基礎(chǔ),。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始,，以新學(xué)期為起點,，認真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步,，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始,。

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

各位晚上好,！我叫謝天勰，來自工商二班,，作為新生入學(xué)獎獲得者之一,，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言,。

大學(xué)時代是人一生中的黃金時期,，是一個人步入社會的過渡時期，是人生觀,，世界觀成熟的重要時期,。從懵懂到求知，從依賴到獨立,，我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程,。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今,。我們已從夢開始的地方啟程,，胸懷大志，來到重慶工商大學(xué)國際商學(xué)院,，從此,，我們便成為了老師，家人們期待的焦點,，我們要深知身上肩負的重擔(dān),。

結(jié)束了高考，我們完成了自己的短期目標(biāo),，但所有的輝煌都已成為過去,，而今,，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,，我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,，傾聽了院長，書記們的諄諄教導(dǎo),，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí),；如何自我分析并進行正確的人生定位,；如何自我約束,，合理安排時間；如何制定目標(biāo),，并按照計劃落實,。

有句話說得好："大浪淘沙，方顯真金本色,；暴雨沖過,，更現(xiàn)青松巍峨！"倘若我們在大學(xué)里不積極進取,，就如逆水行舟,，不進則退。現(xiàn)在,，我們來到這只是高峰的半山腰,，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無限美,；固步自封,，前功盡棄徒傷悲！

短暫充實的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,，之所以說它短暫,，是因為在漫漫人生路中，這可能是我們最后一次穿著迷彩服,，完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。十多天艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們不僅強健了體魄,，磨練了意志,，堅定了信念，形成了協(xié)作精神,，更升華了愛國主義熱情,。俗話說："少年強，則國強,。"我們是時代的驕子,，是前進道路上的旗幟,。人生無坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，方能見彩虹,。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束,，你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn)；選擇了痛苦和艱難,，你也就選擇了隱忍與成熟,；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌,！

作為國際商學(xué)院新的一員,，面對學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們在學(xué)長學(xué)姐走過的路上走得更堅實些吧,！用心作槳,，用堅持作帆，拿出我們"天生我材必有用"的信心,，"吹盡黃沙始到金"的毅力,，"便引詩情到碧霄"的勇氣，用勤奮和汗水,，智慧和熱情,，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧,！

謝謝各位,！

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

庚子虎年的春節(jié),，過得有些特殊,。自新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延以來，晉中各級各部門和干部群眾迅速進入“戰(zhàn)時”狀態(tài),，從城市到鄉(xiāng)村,，從街頭到巷尾，全市上下全力應(yīng)戰(zhàn),，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的力量,。

危難時刻顯擔(dān)當(dāng)。疫情發(fā)生后,，市委,、市政府及時行動，主要領(lǐng)導(dǎo)多次研究部署、深入一線指導(dǎo)工作,，領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門履職盡責(zé),，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，街道社區(qū)和鄉(xiāng)村全面落實要求,，共同做好疫情“防,、控、治”各項工作,，全力以赴織密織牢防控網(wǎng)絡(luò),，形成了市縣鄉(xiāng)村四級聯(lián)防聯(lián)控的強大合力。

疫情防控事關(guān)你我他,。延長的假期結(jié)束,，大家中的很多人要返回工作崗位，但防控意識和防控措施一點也不能少,。疫情面前,，每個人都不是一座孤島、不是局外人,，我們都是戰(zhàn)役的參與者、戰(zhàn)果的受益者,。從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，就能為疫情防控貢獻力量,。

非常時期，大家更要注意家庭和個人衛(wèi)生,，戴口罩,、勤洗手、常通風(fēng),，既是應(yīng)對疫情,，也是良好習(xí)慣的養(yǎng)成和促進;如果出現(xiàn)了疑似情況，要按要求及時上報,，早發(fā)現(xiàn),、早診斷、早治療,、早隔離,。非常時期，要保持“非常距離”,，除工作必須外,，盡量少去人群密集的地方;如今訊息發(fā)達，很多事情可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話解決,，時刻關(guān)注最新動態(tài),，表達關(guān)心關(guān)切，變成自覺行動,。當(dāng)然,，更要保持信心和定力，科學(xué)理性應(yīng)對情況,，不造謠,、不信謠、不傳謠,。做好本職工作,、全力做好防護，特別是醫(yī)護等一線工作人員更要保護好自己,，學(xué)生不要落下學(xué)習(xí),。春天已經(jīng)來到，愿患者早日康復(fù),，大家平平安安,。

越是這種時候，越要向那些奮戰(zhàn)在疫情防控一線的“戰(zhàn)士們”和“逆行者”致以最崇高的敬意,。把敬意化為行動,、做好自己的事。我們保護自己就是保護他人,，做好自己就是減輕別人的負擔(dān),。讓我們共克時艱。

從我做起,，毫不懈怠,，萬眾一心，堅決打好打贏疫情防控這場硬仗,。