無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園園長自我鑒定100字篇一
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,,是一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),,作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,,采用對話式而非命令式,;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),;工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛自我,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的用心性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個(gè)大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益,。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自我的工作,,理性構(gòu)建自我的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長,,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長,。
面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢,,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來,,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,,才有可能構(gòu)成良好的社會(huì)聲譽(yù),;有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?;谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,,為家長解決后顧之憂,,透過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí),作為一園之長,,我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不一樣類型的個(gè)性化家長會(huì),分別做好個(gè)別家長工作,,重點(diǎn)家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,,讓家長民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,,充分贏得了家長對我工作的肯定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,,我高度重視,,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,,使“人人講安全,、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位職責(zé)制,,廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例職責(zé)事故發(fā)生,。
教育需要無私奉獻(xiàn),,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的一年里,。相信在新一年的工作中,,我會(huì)取得更大的成績!
幼兒園園長自我鑒定100字篇二
歲月匆匆而逝,,似乎只是彈指一瞬,,一學(xué)期的工作就結(jié)束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,,工作雖然很忙,,但忙得很充實(shí)?!盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有提高”,,這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中,,我竭盡自我最大的努力,,傾注最高的熱情,踏實(shí),、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,。
本學(xué)期,自我進(jìn)取適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,,嚴(yán)格要求自我,,進(jìn)取向同事們請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情景,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使班級教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作鑒定如下:
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)
按教學(xué)資料及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教玩具,。
二,、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合
在工作中,自我努力增強(qiáng)上課技能,,力求講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,深入淺出,。在活動(dòng)中異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,,加強(qiáng)師生交流,生生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,,學(xué)得容易,,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快,。
三,、謙虛虛心請教
在教學(xué)上,有疑必問,。教學(xué)中進(jìn)取征求其他教師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),,多聽教師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自我的不足,,征求他們的意見,改善工作,。
四,、教育教學(xué)工作
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境,。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小,,但我們還是精心布置教室環(huán)境,利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū),、美術(shù)區(qū),、識字區(qū)等各區(qū)角,。在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,,根據(jù)主題開展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,,做到有計(jì)劃、有目的地投放,,并及時(shí)增添活動(dòng)材料,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)取認(rèn)識參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要,,針對幼兒個(gè)別差異,、興趣、本事投放了不一樣難度的活動(dòng)材料,。
2,、結(jié)合主題教育資料,師生共同收集很多的資料布置主題墻飾,,我們收集了各種掛飾,、拉花、等,,師幼一齊進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,,渲染迎新年氣氛,制作一些燈籠,,窗花等迎新年的到來,,激發(fā)幼兒對新年的期盼心境。
3,、做了一些幼小銜接特色工作,,如看圖學(xué)成語、學(xué)會(huì)傾聽故事,、每一天一練,、提高幼兒講述和理解本事,,,充分利用餐前,、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀、識字,、數(shù)數(shù),、講故事、等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作,。
五、根據(jù)幼兒發(fā)展情景,,正確實(shí)施教育
我班的小朋友屬于新生,,他們還很小,,不懂事。別說自理本事了,,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,,能夠說是很亂。針對這一情景,,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立本事要一齊抓,、同時(shí)抓。經(jīng)過半年的努力,,我們班小朋友能夠說提高很快,家長反映也不錯(cuò),。自立本事方面:我們堅(jiān)持正面教育,,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依靠思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),,使幼兒能夠更信心,,更進(jìn)取地做好事情,完成任務(wù),。而我們教師做到適時(shí)幫忙,,以提高幼兒的自立本事,并及時(shí)與家長溝通,,爭取家長配合,。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,,該批評的批評,,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。
幼兒園園長自我鑒定100字篇三
十月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應(yīng)團(tuán)體生活的一個(gè)重要過渡期。原以為長假歸來,,孩子們?nèi)雸@時(shí)會(huì)哭鬧得很厲害,,沒想到十月六日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉,還有些小朋友向教師問好:“教師早上好!”孩子的提高真的讓教師們無比的喜悅,,為了孩子們的提高,,我們將會(huì)努力努力再努力!十月將近尾聲,為了更好開展下個(gè)月的活動(dòng),,現(xiàn)將本月工作做一小結(jié),,小結(jié)如下:
一,、常規(guī)方面
孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,孩子們在常規(guī)方面有了必須的提高,。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手,、獨(dú)立進(jìn)餐,飯后自覺擦嘴并漱口,,午睡時(shí)自我穿脫鞋子及簡單的衣服,。在本月我們還注意幫忙幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活,。
二,、教育教學(xué)方面
本月我們開展了《甜甜蜜蜜》和《歡樂的六個(gè)寶》主題活動(dòng)。
在《甜甜蜜蜜》的主題中,,我們讓甜甜蜜蜜的糖果,、水果來說話,讓糖果,、水果來沖擊幼兒的味覺,、視覺、觸覺等感官,。在團(tuán)體教學(xué)活動(dòng)“甜甜蜜蜜的聚會(huì)”,、“超級糖果屋”、“我是一顆棉花糖”,、“超級跳跳糖”里,孩子們經(jīng)過多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀,,顏色種類,,味道,孩子們在簡便愉快的氛圍里,,主動(dòng)用多種感官進(jìn)行探索,,用肢體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖,,及糖果粘在一齊;用表情來說明糖果及甜食的味道;用色彩來表現(xiàn)各種各樣的糖果等,。隨著主題活動(dòng)的深入,我們組織了團(tuán)體教學(xué)“給媽媽的媽媽送甜蜜”,,經(jīng)過小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物——圍巾和親吻,,使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長輩“甜甜的笑”,更容易“甜到心里去”,。孩子們開始愿意用各種方式來表達(dá)對成人的愛,,和教師說說悄悄話、擁抱、告訴教師喜歡我們,。
在《歡樂的六個(gè)寶》這一主題中,,我們在一系列趣味的活動(dòng)中和幼兒一齊進(jìn)取地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。團(tuán)體教學(xué)活動(dòng)“六個(gè)朋友回家”經(jīng)過故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置;“叮叮當(dāng)”經(jīng)過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆,、米粒,、紙團(tuán)等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,明白保護(hù)耳朵的重要性,。
本月我們還召開了小班家長會(huì),,針對家長關(guān)注的焦點(diǎn)問題,介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排,,播放了孩子們在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)、游戲片段,,并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情景,,就如何做好家園配合與家長進(jìn)行了開誠布公的交流。本次家長會(huì)不僅僅拉近了幼兒園與家長,、教師與家長的距離,還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識的家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺,。相信經(jīng)過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好,。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開,,我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄,,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛的糖果”。
四,、家長工作方面:
我們平時(shí)注意與家長交流,,并經(jīng)過家路路通與家長進(jìn)行溝通,了解幼兒在家,、在園情景,。開展的主題活動(dòng)得到了家長的支持和配合。家長和孩子一齊收集了各種活動(dòng)材料,。
十月月即將過去,,我們以后將更加努力,爭取更大的提高!
幼兒園園長自我鑒定100字篇四
__年靜靜劃上了一個(gè)圓滿的句號,?;貞涍@一年的工作,我倍感快慰,。誠然說不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績,,但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)際與摸索中,,無論是辦園前提,、管理水平、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下頭我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁,。
一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園品位
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我器重自我的反思與學(xué)習(xí),,更重視班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工清楚、勤政廉明,、嚴(yán)以律已,,是一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,,在先生中引起強(qiáng)烈反映,在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,,咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻(xiàn),,作模范,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見解,,采用對話式而非命令式;思想上,勉勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變,。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),,常見縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心,引導(dǎo)教職工保重自我,、熱愛生活,、歡樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我感情召、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動(dòng)性、發(fā)明性,。
二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),晉升教導(dǎo)品質(zhì)
在“求實(shí)與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,鼎力提升辦園品德,。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,封閉了全體大樓的陽臺,,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,學(xué)校局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、高初級互通,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益,。
我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作,,理性構(gòu)建自我的教育觀點(diǎn),不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合,,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推進(jìn)教師成長,勾引教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用明白的目標(biāo)鼓勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷加強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長。
三,、更新辦園理念,,強(qiáng)化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快,、競爭強(qiáng),、懇求高的幼教局面,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,一向更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,我鼎力提倡教師一方面要教書育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意跟支持,。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,,有了寬大家長的滿意,,才有可能構(gòu)成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛?;谝陨纤季S,,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)先生事事,、處處將心比心為家長著想,,為家長解決后顧之憂,經(jīng)過辦好一件件小事去贏得家長的滿足,。同時(shí),,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不一樣類型的個(gè)性化家長會(huì),,辨別做好個(gè)別家長工作,重點(diǎn)家長差異對待,。我充足發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長看法,讓家長民主加入幼兒園的治理,,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,,及時(shí)做好廣大家長的宣傳、溝通,、引誘工作,。多形式的家長工作,充分博得了家長對我工作確實(shí)定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,我高度重視,,常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教誨,使“人人講保險(xiǎn),、事事講安全,、時(shí)時(shí)講平安”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),,強(qiáng)化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位任務(wù)制,,廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保障了衛(wèi)生保險(xiǎn)工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無一例義務(wù)事變發(fā)生,。
教育需要無私奉獻(xiàn),管理須要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的__年,。信賴在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績!
幼兒園園長自我鑒定100字篇五
忙碌的上年已悄然離去,,迎來新年的同時(shí)十分有必要回望一年來走過的路,。以使自我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,,在新的一年里確立更為明確的目標(biāo),。
本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,,逐步落實(shí)規(guī)范管理,,用心促進(jìn)師幼發(fā)展,努力帶給優(yōu)質(zhì)保教,,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下:
作為幼兒園負(fù)責(zé)人,,我一向熱愛著自我所從事的幼教事業(yè),,深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,,為家長解決后顧之憂,,讓孩子健康快樂,讓家長放心安心,。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,,用心征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),,虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,,有效運(yùn)用家長資源,,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀,。本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,,增設(shè)了校園廣播網(wǎng),,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境,。在全體教職工的共同努力下,以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,。利用暑假值班時(shí)間,組織全體教師確立各班主題,,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”,、“海底世界”、“森林音樂會(huì)”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境,,開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動(dòng)交流的平臺,。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)??吹接變簣@的發(fā)展,,雖然一路辛苦,卻也充實(shí)快樂,。
本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,,逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上,,大膽開拓,,取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度,,進(jìn)行上周工作總結(jié),、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分資料,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步,,提醒教師的不足,,到達(dá)邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的。完善了每兩周一次的教研活動(dòng)制度,,自我每次堅(jiān)持參與其中,,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題,。構(gòu)成每兩周上交一次的備課制度,,每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋,,規(guī)范備課資料,期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上不斷改善,,到達(dá)為教學(xué)服務(wù)的目的,。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn),。本年度共召開了四次家長會(huì),,傳達(dá)幼兒園工作思路,匯報(bào)幼兒園主要工作,。
利用“六一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動(dòng)活動(dòng),,期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長委員會(huì)的專題會(huì)議,,用心征求家長對幼兒園工作的推薦,。建立“園長信箱”,開通”家園直通車”,,學(xué)期末請家長參與評價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見,,不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度,,堅(jiān)持每一天持續(xù)桌面地面衛(wèi)生,每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除,,每月班級環(huán)境大掃除,,有效預(yù)防病毒入侵。
衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位,。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),,讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書,、進(jìn)行游戲識字,開展每周一首古詩誦讀活動(dòng),。利用戶外活動(dòng)時(shí)間,,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球,、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),,提高了身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了身體素質(zhì),。開展“故事大王”評選活動(dòng),,提高幼兒語言表達(dá)潛力和大膽表現(xiàn)潛力。充分利用小學(xué)有效資源,,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒理解水平,,扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作,。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán),。透過參觀小學(xué)校舍,、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望,。透過和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》,,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。透過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,,讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施,。透過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂,、整理小書包,、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,,幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長起來,,幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍,,我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí),、教研討論和理論考核,以此樹立教師正確的教育理念,,轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師帶給外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長,、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),,提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識。
多次到育賢一幼聽課,、參觀環(huán)境,,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)帶給了條件。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例,,反思教育行為,。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評選一位優(yōu)秀教師,,由園長,、教師、家長和幼兒共同評價(jià),,促進(jìn)教師成長,。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表揚(yáng)家長和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、早操評比,、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽,、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評比活動(dòng),,使教師不斷提升自我的專業(yè)技能,,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,得到了局領(lǐng)導(dǎo),、托幼辦,、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長的一致好評,,掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí),,在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,省教育電視臺對此進(jìn)行了新聞報(bào)道,。
因工作較為突出,,本年度被市教育局評為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表,,取得較好的社會(huì)效應(yīng),。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,,家長早晨3點(diǎn)就來園排隊(duì)報(bào)名,半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃,。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),。本年度所開展的所有活動(dòng),,均有計(jì)劃有安排有總結(jié),留下過程性資料的同時(shí)為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ),。
回顧一年的工作,,收獲是快樂的,也是豐厚的,。這其中,,有教師隊(duì)伍的提升,有幼兒的健康成長,,有家長對工作的認(rèn)可,,有幼兒園形象的提升,更有自我在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到,,自我和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力,。展望新的一年,,我充滿了憧憬和期望,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望,。我必須會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),,不斷開拓進(jìn)取,,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
幼兒園園長自我鑒定100字篇六
時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間,,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,,我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園,,了解自身,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢,,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足,。下頭我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下:
一,、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)
在日常工作中,,我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),,我認(rèn)為作為一個(gè)合格的園長,必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),,我必須有更多的知識和本事,,必須把握各方面的信息,使自我堅(jiān)持對新事物的敏銳感覺,,必須使自我的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想,、新觀念,,堅(jiān)持不懈地用自我的筆表達(dá)自我的思想,使讀書,、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。做好榜樣示范作用
二,、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本學(xué)期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1,、定期檢查全園安全設(shè)施,,排除安全隱患,每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,,提出整改措施,。
2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,為保證安全,,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。
3,、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全職責(zé)書,,明確安全職責(zé),。經(jīng)過定期開安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識,每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,,增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)本事,,經(jīng)過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改善,。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,,努力提升辦園質(zhì)量,。
1、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,,可是教師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課、苦心鉆研教材,,還主動(dòng)收集廢舊物品,,自制玩,、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。同時(shí),,我園教師還利用上課之余,把教室環(huán)境布置的聲情并茂,、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)教育技能改革,,進(jìn)取參加上級組織的各級各類培訓(xùn)。我園三位教師觀摩了市里,、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,,很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),從中學(xué)到很多,,對我們是個(gè)很大的提高,。
2、家園聯(lián)系
當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,經(jīng)過多種形式的活動(dòng),,如家長會(huì),、電訪、家長一封信等,,幫忙家長建立全新的育兒觀,。贏得家長的稱贊。
3,、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及教師的安全,,為我園翻新了整個(gè)學(xué)校,嶄新明亮的教室,,寬敞干凈的學(xué)校環(huán)境,,讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它,。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置,也把每個(gè)班的區(qū)角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外,,還把學(xué)校環(huán)境都做了布置,,比如:植物園的栽種,都是我親手播種,、育苗,、撒肥、除草才收獲的,,得到了幼兒家長的一致好評;養(yǎng)殖角的小白兔,、母雞,是在我每一天精心的喂養(yǎng)下,,長得越來越好;再如:幼兒園操場的跑道,、象征著奧運(yùn)的五環(huán)、火炬,、體育標(biāo)志等也都是我在教師的協(xié)助下親手描畫的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,,找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械,、玩教具,、花盆等等,。
總之,,在這一年里,我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí),,也是大有期望的,。困難與期望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來,、攜手共進(jìn)、埋頭苦干,、頑強(qiáng)拼搏,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),,為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!
幼兒園園長自我鑒定100字篇七
一,、“愛與職責(zé)”師德主題活動(dòng)。
根據(jù)中心工作要求,,進(jìn)取開展了“愛與職責(zé)”師德主題活動(dòng),。第一、每位教職工根據(jù)自身情景簽訂了師德“一人一承諾”,,并在日常工作中認(rèn)真履行承諾,。第二,、在全體教師和家長中開展“愛與職責(zé)”師德演講征文活動(dòng),每位教師撰寫了師德演講稿,,并發(fā)動(dòng)家長征集關(guān)于有感教師師德的征文,,共收到34篇家長征文。第三,、以年級組為單位開展了“孩子心中的教師”——傾聽孩子對教師的鑒定活動(dòng),,備課組長對此項(xiàng)工作落實(shí)得認(rèn)真、扎實(shí),,從孩子對每個(gè)教師的鑒定中能夠看出孩子鑒定針對性比較強(qiáng),。以后能夠抽空互相學(xué)習(xí),因?yàn)榻處煹母冻龊⒆佣加懈惺?、孩子都銘記心里,。第四、“黨員教師準(zhǔn)備了“愛與職責(zé)”黨員微型黨課,。
二,、本月“重頭戲”科技節(jié)順利開展。
第三屆科技節(jié)活動(dòng)在本月順利開展,。本次科技節(jié)在園部的宣傳策劃下,,在科技項(xiàng)目組成員的統(tǒng)籌安排下,在全體師幼的共同努力下,,把“我參與,,我創(chuàng)造,我成長”這一科技主題發(fā)揮得淋漓盡致,,進(jìn)一步推動(dòng)了我園科技教育活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,,提高幼兒的科學(xué)探索興趣和動(dòng)手實(shí)踐本事,在全園營造濃厚的學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的科技氛圍?;顒?dòng)取得預(yù)期效果,,獲得圓滿成功?;顒?dòng)報(bào)道還刊登在“太倉日報(bào)”上,。鑒定成功的要點(diǎn)有:領(lǐng)導(dǎo)重視、抓落實(shí),、穩(wěn)推進(jìn);主題鮮明,,形式新、氛圍濃;群策群力,,重實(shí)效,、顯效果。把活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在孩子的發(fā)展上,,這是科技節(jié)圓滿成功關(guān)鍵點(diǎn),。一個(gè)月的科技探索讓師幼意猶未盡,科技節(jié)中的完美回味恒久地留在每個(gè)人的心里,。我們要科技節(jié)的精神繼續(xù)貫穿于一日活動(dòng)之中,,讓孩子們的夢想,在科技的促動(dòng)下,,飛得更高,,更遠(yuǎn)!
三、教師專業(yè)成長扎實(shí)推進(jìn),。
第一,、中心科學(xué)教學(xué)活動(dòng)專題調(diào)研,這個(gè)活動(dòng)中心下放給我們幼兒園自我進(jìn)行,,我們主要是結(jié)合中班教研課進(jìn)行研討,、展示,楊勤,、陳娟展示了現(xiàn)場教學(xué)“運(yùn)球樂”,,備課1組的教師一齊剖析了團(tuán)體活動(dòng)中師幼互動(dòng)的要點(diǎn),并一齊鑒定了團(tuán)體活動(dòng)中有效師幼互動(dòng)的五點(diǎn)策略,,分別是:伙伴支持互動(dòng)策略,、材料互動(dòng)策略、質(zhì)疑互動(dòng)策略,、分享互動(dòng)策略,、點(diǎn)撥引導(dǎo)互動(dòng)策略,,取得了十分好的研討的效果。第二,、中心“藝芽杯”教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),。6位青年教師進(jìn)取參加了此活動(dòng),大家必須感受到青年教師的明顯提高,。尤其是活動(dòng)中教師的回應(yīng),在幾位青年教師都有閃光的亮點(diǎn),,證明我們的教研已經(jīng)在教師們的教學(xué)行為中生根發(fā)芽,。取得的成績一方面和我們青年教師自身努力不可分割,,另一方面也是我們的錢教師、我們的組長,、師傅們,,以及所有教師一齊構(gòu)建的良好教研氛圍分不開的。所以,,在為我們青年教師的提高高興的同時(shí),,還要再一次送給大家一句話共勉:態(tài)度決定一切!那里,表揚(yáng)一下:本月教師們書寫隨筆的進(jìn)取性提高,,尤其是幾位老教師筆耕不輟,能結(jié)合自我教學(xué)實(shí)踐梳理教育心得,,同時(shí)在論文,、案例比賽中,一些年輕教師,、骨干教師也能進(jìn)取參加,。第三、太倉市教師基本功比賽中,,高建紅獲得了一等獎(jiǎng),。那里我向教師們傳遞一種理念:學(xué)習(xí)是
一種態(tài)度,學(xué)習(xí)是一種方法,,學(xué)習(xí)也是一種榜樣,,這個(gè)榜樣不僅僅給同事,也給我們自我的孩子,。
四,、家委會(huì)、伙委會(huì)如期舉行,。
兩個(gè)例會(huì)一方面發(fā)揮家長資源,,共商家園合作,提高管理效能,,另一方面,,宣傳學(xué)校日常管理工作,科技節(jié)活動(dòng)等,,提高家長參與意識,、參與熱情,參與本事,,同時(shí)發(fā)揮家委會(huì),、伙委會(huì)輻射作用。本次家委會(huì)關(guān)注家庭教育、學(xué)校管理,,伙委會(huì)關(guān)注夏季幼兒膳食,,兩次會(huì)議實(shí)在、有效,。
五,、相關(guān)工作。
第一,、幼兒體檢,。總體上,,今年的體檢中孩子的貧血明顯減少(11例),,可是孩子視力問題相比較較嚴(yán)重。我們引起重視,,做好相關(guān)的體檢后續(xù)工作及教育工作,。第二、進(jìn)一步做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,,尤其根據(jù)上級要求加強(qiáng)安全檢查,、學(xué)校及周邊排查等工作。第三,、做好了科技特色學(xué)校的申報(bào)工作,。第四、做好幼兒新生摸底工作,,今年情景不容樂觀,。
幼兒園園長自我鑒定100字篇八
過去的一年,是不平凡的一年,,在這一年里,,河西幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們以師德承諾,、質(zhì)量承諾,、服務(wù)承諾為宗旨,帶領(lǐng)全體教職工立足本園,,在原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,,求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,、通力合作,圓滿完成本學(xué)年的計(jì)劃,,并順利通過“雙高雙普”驗(yàn)收工作,。下面我就上年度本人及幼兒園的工作,從以下幾個(gè)方面,客觀地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),,請大家給予評議:
一,、崗位恪盡職守,提升素質(zhì)豐富內(nèi)涵
任職以來,,首先本人注重自身各種素質(zhì)的提高,,不斷學(xué)習(xí)政治時(shí)事以及業(yè)務(wù)知識和一些幼兒園管理的理論,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,。貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園工作規(guī)范》、《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》等法律法規(guī)及指導(dǎo)性文件,。其次看書、上網(wǎng)閱覽,、參加培訓(xùn),、和教育專家交談、向園長前輩請教,、和老師一起探討等都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。把握時(shí)間、抓住重點(diǎn),,充實(shí)自己,,讓自己的業(yè)務(wù)、管理知識豐富起來,。先后學(xué)習(xí)了《學(xué)校及幼兒園管理》,、《女性管理的特點(diǎn)》、《管理創(chuàng)新》等內(nèi)容,。每當(dāng)閱讀到精彩之處我就會(huì)對照自己的工作尋找差距,,不斷地充實(shí)、更新自己的管理理念,,及時(shí)調(diào)整工作方式,。第三通過多種途徑參與保教研討,堅(jiān)持聽課,、評課,、議課,和教師共同解決一些實(shí)踐中的困惑難題,,及時(shí)點(diǎn)撥;每周定期參加教師培訓(xùn)活動(dòng),,使自己對幼教理論、方法的感悟,,內(nèi)化及運(yùn)用等方面有了實(shí)質(zhì)性的升華,,使我能系統(tǒng)地、靈活地運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐與研究。
二,、注重幼兒園建設(shè),,打造園所文化品牌
1.全面規(guī)劃,重實(shí)施
在建園初,,我們?nèi)w教職員工就確定了科學(xué)的辦園理念,,辦園宗旨,辦園目標(biāo),,設(shè)計(jì)了我園的園徽與園旗,,確定了我園的長遠(yuǎn)目標(biāo)和三年規(guī)劃,豐富了幼兒園文化內(nèi)涵,。制定了一系列規(guī)章制度,,使我們的工作有章可循。我們堅(jiān)持保教并重的原則,,依法辦園,,依法治園,帶頭每學(xué)期每個(gè)人做出學(xué)期的規(guī)劃,,目的在于早計(jì)劃早安排,,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。強(qiáng)化服務(wù)意識,,并與全體教師簽訂《保教目標(biāo)責(zé)任書》,、《崗位目標(biāo)責(zé)任書》,制定《河西幼兒園目標(biāo)管理考核辦法》(試行),,《河西幼兒園衛(wèi)生考評細(xì)則》(試行)對兩教一保的工作等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學(xué)而規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn),,并提出了可操作的考評要求,定期檢查,,及時(shí)公布檢查結(jié)果并予以通報(bào),,本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人,加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,,將常規(guī)工作細(xì)化,,做到每天一檢查,每周一小結(jié),,每月一匯總,。保證了保教工作各環(huán)節(jié)落實(shí)到位。用科學(xué)機(jī)制客觀公正的調(diào)動(dòng)教師的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
2.優(yōu)化環(huán)境,重服務(wù)
本著長遠(yuǎn)規(guī)劃,、分段實(shí)施,、逐步完善的工作思路,,不斷改善辦學(xué)條件,。更換文化櫥窗,、園務(wù)公開欄、綠化園所環(huán)境,,校園文化氛圍得到提升;20xx年9月,,為幼兒添置條形桌50張,小椅子200把,,床鋪200套,,桌面玩具等。在園內(nèi)環(huán)境建設(shè)方面,,全面實(shí)現(xiàn)園內(nèi)地面硬化1500平方米,,室外活動(dòng)場所鋪設(shè)了人造草坪,4個(gè)30米直跑道;園內(nèi)增設(shè)大型玩具區(qū),、飼養(yǎng)區(qū),。二次硬化完后將建有舞臺,升旗臺,,種植區(qū),、玩沙池、戲水池,。南北保教樓的外體設(shè)置了手繪畫,,集美化實(shí)用為一體。此外多方籌措資金投入20萬元,,為每個(gè)班級增設(shè)了幼兒書架,,玩教具柜、桌面玩具等,,樓道內(nèi)增設(shè)區(qū)角活動(dòng)器材,、角色游戲器材。加強(qiáng)園內(nèi)文化建設(shè),,班班有各具特色的活動(dòng)區(qū)域:有生物角,、動(dòng)手區(qū)、爭章墻,、繪畫角等,,充分的利用了每一塊可利用之處。注重樓道文化建設(shè),,做到了讓每面墻壁會(huì)說話,,讓孩子在園所里隨時(shí)能感受到文化氛圍的熏陶,開闊幼兒視野構(gòu)建活化了教材以外的知識體系,。建立健全了各類部室如:科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、美工室,、閱覽室、保健室,,完善了部室管理制度,,借“雙高雙普”的契機(jī),使各項(xiàng)硬件設(shè)施達(dá)標(biāo),。在20xx年4月我園被縣教育局授予20xx年度精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”工作先進(jìn)單位,。
3.創(chuàng)建特色顯亮點(diǎn)
黃陵是一座文化歷史源遠(yuǎn)流長古城。"雅言傳誦文明,經(jīng)典浸潤人生",這也是無數(shù)有識之士的見解與共識,在上級領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下,在縣上的統(tǒng)一部署和倡導(dǎo)“書香黃陵”的大氛圍下,我園高度重視,,保教處精心策劃,全體教師群策群力確定開展的“經(jīng)典誦讀”為我園的特色工作,。讓每位老師與幼兒快樂誦讀經(jīng)典古詩文,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。我們實(shí)行"循環(huán)"方法,第一年誦讀《三字經(jīng)》,,第二年誦讀《弟子規(guī)》,,第三年誦讀優(yōu)秀古詩文,如此循環(huán),。注意引導(dǎo)家長觀念轉(zhuǎn)變,營造濃郁氛圍,。加強(qiáng)日常管理,形成讀經(jīng)制度。本年度各班級每周都要在教室的文化角抄錄2—3行《三字經(jīng)》或相關(guān)內(nèi)容,供幼兒活動(dòng)前后時(shí)間誦讀,。并在班級圖書角,配備相關(guān)資料,。部分班級還建立了幼兒家庭親子閱讀聯(lián)系反饋制度,及時(shí)了解每個(gè)家庭的閱讀進(jìn)展、閱讀成效,并及時(shí)給予肯定鼓勵(lì),。開展結(jié)對互助同班級中進(jìn)展快的同學(xué)幫扶相對滯后的幼兒,。早操時(shí)間,不再喊口號,,而是邊走邊讀,,充分利用時(shí)間進(jìn)行滲透。同時(shí)我們還組織多彩活動(dòng),高漲讀經(jīng)典情緒,。例如:充分發(fā)揮幼兒的主體作用,讓幼兒根據(jù)作品的語言描繪,、繪畫、演經(jīng)典,,從而活化經(jīng)典,、再現(xiàn)經(jīng)典。幼兒園每學(xué)期開展一次大型"誦讀經(jīng)典"活動(dòng),,每年“六一”期間,結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié),進(jìn)行個(gè)人,、小組、親子,、班級,、集體中華經(jīng)典朗誦會(huì),指定內(nèi)容背,、接龍背,、搶答背,、自由背誦等;開展中華經(jīng)典美德小故事演講、詩文繪畫展等,??傊覀冏龅搅巳辗e月累,可滋潤心田,滴水穿石,有可喜變化。
三,、加強(qiáng)科學(xué)管理,,規(guī)范專業(yè)辦園行為
1.樹師德鑄師魂重園風(fēng)建設(shè)
著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范”,。作為一名教師,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德,。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。我園結(jié)合中省市縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神,教育全體老師開拓進(jìn)取,,無私奉獻(xiàn),,勇于創(chuàng)新、關(guān)愛幼兒,,熱愛教育事業(yè),。幼兒園定為每周二、周四為學(xué)習(xí)日,。集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,,反復(fù)學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)和文件等,,樹師德,、鑄師魂。要求每位教師每學(xué)期寫5000字政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及4篇學(xué)習(xí)心得,。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè),,在工作中我將自己融于教職工之中,營造人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍,關(guān)心每位教師:尉佩,、程鳳梅教師因病請假,,我?guī)ьI(lǐng)園委會(huì)前去探望,、問候;劉文慧老師懷孕在身,我們積極協(xié)調(diào)合理地安排了她的工作,。此外我們舉行了“慶元旦,、迎新年”教師文體活動(dòng),全體教師歡聚一堂,,開展了包括羽毛球,、乒乓球、跳繩,、拔河等項(xiàng)目在內(nèi)的趣味活動(dòng),,全體教師在輕松愉快的活動(dòng)中得到娛樂與放松,校園里到處是歡聲笑語,,熱鬧非凡,,充滿了和諧的氛圍。記住每個(gè)教師的生日,,借助短信平臺,,送上生日的祝福;“三八"婦女節(jié),教師節(jié)為教職工送上精心準(zhǔn)備的禮物,。中秋組織教師包餃子聯(lián)誼比賽增進(jìn)了感情,,使教師身心愉悅。我園堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,,在新年到來之際慰問退休退養(yǎng)教師并發(fā)出了新年信;園內(nèi)重大事件都是教師群策群力共同處理,,班子成員在教職工中享有較高的威信,教師在家長中反應(yīng)良好,,園內(nèi)各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),,逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。
2.關(guān)注教師成長,,重視幼兒發(fā)展
我們幼兒園大部分是轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的教師,對于每學(xué)期新調(diào)入的教師,,首先重視觀念的轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)的培訓(xùn),,我親自帶領(lǐng)新教師去縣幼兒園學(xué)習(xí)、聽課,,回來后與他們交流心得,,讓熟悉業(yè)務(wù)的教師來幫帶新教師。并認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課,、制定計(jì)劃,、教育反思等方面的專題培訓(xùn),加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),,將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,,教師之間互相討論,相互指導(dǎo),,分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,,帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動(dòng),每一天的教育游戲活動(dòng),?;顒?dòng)后及時(shí)與教師交流想法,提出改進(jìn)意見,,使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。利用每周四下午組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn),,積極關(guān)注教師的成長,,對每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都給予肯定。將一部分教師外派培訓(xùn)也是我們提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑,,我園短短兩年已有2名教師參加國培,3人次參加省級園長培訓(xùn)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號,,7名教師參加省級培訓(xùn),,108人次參加縣級培訓(xùn)。給教師提供相互學(xué)習(xí)的平臺,,教師的自身成長為幼兒園的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,。確立骨干教師體系,已上報(bào)6名骨干教師,。近年來,,有2人獲縣優(yōu)秀教師;2人獲縣級賽教新秀;1人獲得縣級優(yōu)秀家長;6人次獲幼兒園優(yōu)秀教師光榮稱號。
為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化,,培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動(dòng)的興趣,,并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。本學(xué)期,,各班根據(jù)班級的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn),,選擇各異的美術(shù)材料和方式,每周一的下午結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容,,全園統(tǒng)一時(shí)間開展美工活動(dòng),,以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級特色,。廢舊物粘貼,、噴刷畫、拓印畫,、扎染,、刮畫,、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中,。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場所,,鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達(dá)自己的情感,、理解和想象,。同時(shí)給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì),使幼兒在主題實(shí)施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng),,獲得豐富而有益的體驗(yàn),,使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。我們立足一日活動(dòng),,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,,給每一個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),開展了多種形式的活動(dòng);學(xué)雷鋒日,,教孩子唱雷鋒的歌,,組織大班孩子開展“我為小樹澆澆水”活動(dòng);每年清明節(jié)后組織大班幼兒開展“我愛黃帝陵”半日春游活動(dòng);三八婦女節(jié)開展半日開放活動(dòng),組織幼兒向媽媽獻(xiàn)愛心;端午節(jié)各班舉辦了豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng),?!傲弧遍_展第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),舉辦了幼兒作品匯展;大班的幼兒即將畢業(yè),,開展“大手拉小手”活動(dòng),,做好幼小銜接;國慶節(jié)全園幼兒參加了“我為祖國獻(xiàn)首歌”活動(dòng);此外換開展了幼兒基本技能大比武活動(dòng);趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。豐富孩子的生活,,讓孩子真正走進(jìn)自然,,融入社會(huì),增強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手能力,,為幼兒的成長發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。
3.安全保健工作不松懈
建園以來,將幼兒的安全保健工作放到首要位置,,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,有專人負(fù)責(zé)。制定《河西幼兒園突發(fā)事件緊急預(yù)案》,、《河西幼兒園預(yù)防季節(jié)性流行病緊急預(yù)案》等制度,,和相關(guān)責(zé)任人簽訂目標(biāo)責(zé)任書,責(zé)任落實(shí)到位,。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)值班負(fù)責(zé)制度,,加強(qiáng)督查,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,防止發(fā)生火災(zāi),、觸電碰傷,、摔傷、燙傷,、食物中毒,、吞食異物及交通事故等,加強(qiáng)門衛(wèi)工作,,嚴(yán)格把好門口關(guān),,把安全工作做細(xì),做深,,做實(shí),。在教學(xué)上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容,教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,躲避危險(xiǎn),,不和陌生人走,切實(shí)做好幼兒園安全工作,。堅(jiān)持一人一卡接送園制度,,堅(jiān)持來客登記制度。每周我?guī)ьI(lǐng)園委會(huì)對活動(dòng)室,、休息室,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,,確保幼兒安全。每學(xué)期組織幼兒進(jìn)行模擬安全逃生大演練,,每學(xué)年對教師和新入園的幼兒全部體檢,,并辦理健康檔案。此外每學(xué)期對全園幼兒進(jìn)行兩次體檢,,制定科學(xué),、營養(yǎng)的幼兒食譜,成立了疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,,做好了季節(jié)性疾病防控工作,,做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
4.家園聯(lián)系
我園的家園工作扎實(shí)有效,,積極倡導(dǎo)建立了新型的家園關(guān)系,,我們成立了家長委員會(huì),召開座談會(huì),,讓家長為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,對幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),我利用短信平臺,,及時(shí)向家長做好宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,,各班通過家園共育搭建了互相溝通的橋梁,。舉辦多種形式的活動(dòng),每學(xué)期定期召開一次家長會(huì),,半日開放活動(dòng),,家長助教活動(dòng)等,幫助家長建立全新的育兒觀,、使家長全面地了解幼兒園工作,,大力支持了我園的工作。
四,、今后工作的思考:
兩年來,,我們與河西幼兒園一同成長,折射在教師們身上那種腳踏實(shí)地,、積極向上的精神,,是我在管理過程中獲得的一筆最大精神財(cái)富,把握新機(jī)遇,,迎接新挑戰(zhàn),,全面推行細(xì)微化服務(wù),是今后工作的重點(diǎn),,我將以“沒有最好,,只有更好”的工作信念,用自己的激情和智慧與全體河西幼兒園人共同譜寫新的篇章,。
幼兒園園長自我鑒定100字篇九
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失,,轉(zhuǎn)眼我在分園工作已經(jīng)一年了,在這一年中我和分園共成長,,在工作中我學(xué)會(huì)了更深層次的思考,,感覺收獲了很多,也感悟了很多,。我想很多事情只有自己真正的去經(jīng)歷過,、參與過才會(huì)讓自己有更多的鍛煉和發(fā)展空間。
一,、政治思想方面
1,、學(xué)會(huì)溝通和傳達(dá)
分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作,如何做好“傳話筒”,,把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里,,是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情,。
2、拒絕猜測,、增進(jìn)透明度
很多事情總是因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生誤會(huì)和分歧,,因此如何讓老師了解你,了解這件事情的具體經(jīng)過是解決問題的關(guān)鍵,。每個(gè)人不需要去猜測,,因?yàn)槟阋呀?jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動(dòng)中了,你是活動(dòng)的策劃者,、參與者,,你還有什么可以猜測的呢?
3、增進(jìn)了解,、表達(dá)情感
記得在一本雜志上看到過這樣一個(gè)測試,,讓一些人在自己愛人面前表達(dá)情感,不能說話,,只能用表情和眼神,。測試前他們猜測應(yīng)該很容易讓對方明白自己表達(dá)的情感。但是結(jié)果卻讓人很意外,,“滿含愛意”的表情被誤認(rèn)為:發(fā)呆,、生氣、思考,、想罵人等,。這樣的測試讓我想到,在工作中我們也要學(xué)會(huì)表達(dá),。要把對方想象成被測試者,,他們不知道你的表情和行動(dòng)說明什么,因此你必須要讓他們明白,,最好
的方法就是直接把你的感受說出來,。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感,對同事的關(guān)心和問候說出來,,不滿和疑問說出來,強(qiáng)過在背后發(fā)牢騷,。
4,、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時(shí)協(xié)調(diào)
在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,,矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避,,更不能在背后發(fā)表意見。最好的方式是讓矛盾雙方都在場,,互相說出自己的想法,,作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題,想想自己還可以怎樣做得更好,這樣有什么矛盾就可以直接解決,。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快,。如小一班保育員和教師之間的矛盾,在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好,。
5,、直面不足、督促改正
在我們的工作中總有很多的不足存在,,有不足說明我們還可以作得更好,,直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對待工作如此,、對待個(gè)人也是如此,,如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求,,我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能更好的走接下來的路。
二,、幼兒園的工作
1、落實(shí)了各項(xiàng)制度,,使幼兒園的工作正?;⒅刃蚧?/p>
制度的落實(shí)是保障幼兒園正常,、有序開展的前提,。有些制度已經(jīng)存在,但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘,。因此真正解讀制度,,細(xì)化制度,是我們在這學(xué)期中的重點(diǎn),。如:重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程;維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員,,公共場地包干制度,安全制度,,節(jié)約制度,,年紀(jì)組長負(fù)責(zé)制,班主任負(fù)責(zé)制等,。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循,,更明確自己該怎么做。
2,、加強(qiáng)宣傳,,擴(kuò)大影響
由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi),因此我們在社區(qū)廣場組織了豐富多彩的活動(dòng):參與蔚斗片個(gè)體幼兒園的文娛演出,,組織了“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫展,,0—3周歲的親子活動(dòng)等。在家長方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng):組織家長進(jìn)行親子活動(dòng),,邀請參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等,。正是在這些活動(dòng)中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好,更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來,。
三,、教育教學(xué)方面
1、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期,。
2,、教師開課、評課活動(dòng)重點(diǎn)明確
重點(diǎn):教師自己的想法,、存在的不足,、可以借鑒的地方。通過開課和評課,,教師們更深刻的認(rèn)識到教育教學(xué)對孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的,,為了不誤人子弟,教師必須嚴(yán)格要求自己,。
3,、抓分園特色:美術(shù)
繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫展,本學(xué)期我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫展,。和上次相比,,這次的形式更為豐富。
(1)畫種豐富:蠟筆畫,、水粉畫,、刮臘畫、噴繪畫,、線描畫,、印染畫、紙工等,。
(2)裝飾花心思:在背景的裝飾上老師們動(dòng)了很多腦筋,,如在水粉上加上亮粉等,把孩子們的畫提煉得更有特色了,。
(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各種場合中,,社區(qū)(畫展)、幼兒園(愛心義賣),、瓷磚(中二班畫展)、走廊(懸掛紙板畫),、教室等,。
四,、后勤保障方面
1、門衛(wèi)工作
何師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,除了把好門衛(wèi)關(guān),,他還兼任很多工作。咨詢接待,、報(bào)名,、安全和維修檢查、運(yùn)送物品,、廚房幫忙等,。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi),我們感到很放心,,沒有后顧之憂,。
2、食堂工作
分園食堂只有兩名工作人員,,要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食,,工作強(qiáng)度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨,,融洽合作,,從沒有怨言,保證了全園幼兒和教職工的伙食,,吃得安心,、放心。
3,、保育,、保健工作
本學(xué)期由于加入了新的保育員,學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)吳燕的牽頭下,,重新細(xì)化了保育員一日工作流程,,使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級工作較好,,能夠保持班級的整潔,、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動(dòng)時(shí),,也發(fā)生過和班級事情相沖突,,但在一次次的教育中,很多保育員能夠認(rèn)識到要從幼兒園的大局出發(fā),,先共同完成幼兒園的“大事情”,,再去做班級的“小事情”。現(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作,。
4,、檔案整理工作
本學(xué)期由鈕曉鵬擔(dān)任檔案整理的工作,,組織和策劃活動(dòng)的教師自己整理好相關(guān)的材料,上交給鈕曉鵬,。由于對檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,,所以相關(guān)的資料收集比較完整。
5,、報(bào)名工作
本學(xué)期的報(bào)名工作由邱文紅牽頭,,她認(rèn)真仔細(xì)的核對報(bào)名人數(shù),記錄詳細(xì)情況,,統(tǒng)計(jì)人數(shù),,給新生領(lǐng)被子等。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序,。
五,、本學(xué)期開展或參與過的大活動(dòng)
1、蔚斗片個(gè)體園文娛演出,。
2,、“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫展,。
3,、“慶六一”接待領(lǐng)導(dǎo)演出活動(dòng)。
4,、輔導(dǎo)網(wǎng)送教活動(dòng):厚生和邵阮幼兒園,。
5、社區(qū)親子活動(dòng):東升和蔚斗社區(qū),。
6,、“獻(xiàn)愛心,建圖書室”我和幼兒園同出力,,愛心義賣活動(dòng),。
7、大班幼兒畢業(yè)匯報(bào),。
六,、我們的努力方向
1、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的師德教育,。如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,,從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問題,怎樣的方式是有利于自身發(fā)展的?
2,、怎樣加強(qiáng)品牌意識,,把分園的美術(shù)特色亮出來?讓分園成為名副其實(shí)的星級幼兒園。
3、如何加強(qiáng)教師對一日活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)的自覺性,、有序性?
4,、環(huán)境是教學(xué)的一部分,環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向,。
幼兒園園長自我鑒定100字篇十
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,,我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。一年來,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,,本人立足崗位,認(rèn)真履行工作職責(zé),,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作,現(xiàn)簡要匯報(bào)一年來的工作情況:
一,、對崗位加強(qiáng)培訓(xùn),,提高幼兒園教師的整體素質(zhì)
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,,我們對老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門聽課,并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),,同時(shí)要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程,、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場反思,,通過組織課后評議,共同研討,,比較不同的教學(xué)策略,,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,探討教學(xué)中存在的困惑,,解決問題的辦法等,,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。
其次是以課題研究為切入點(diǎn),,積極開展教育科研活動(dòng),。一年來,我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個(gè)人班級或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢,。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),,我們制定了《利用山區(qū)資源,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,,要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),,制定相應(yīng)的子課題,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,,因地制宜地開展課題研討活動(dòng),,進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng),、游戲活動(dòng)的興趣,,讓幼兒在實(shí)踐探索、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,,努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來,。
二、不斷學(xué)習(xí),,力求提高整體素質(zhì)
首先,,重視政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大會(huì)議精神,,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)于律已,團(tuán)結(jié)同志,,各方面做好表率作用,,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,,樹立新的教學(xué)理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。
三,、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益
一年來,,我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,,加強(qiáng)對外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過面向社會(huì)公開招聘的方式,,擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。
二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,,逐步改善了辦園條件,,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。
三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),,學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明,、公開、公正的招投標(biāo),,并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書,。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。
四,、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),,豐富教職工業(yè)余文化生活。
為營造一個(gè)寬松,、和諧,、快樂的工作環(huán)境,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,,工會(huì)配合行政積極開展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(dòng)(夾氣球、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開了20xx年“逢十”生日教師既20xx年退休教師座談會(huì);20xx年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);“三八”節(jié)期間,,隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩”的致辭,,然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈、飛鏢,、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,,生活的多姿,增進(jìn)了彼此的情誼,,感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,,通過各種文體活動(dòng)的開展,豐富教工業(yè)余生活,,提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
五,、目前存在的問題及今后努力的方向
由于能力水平面有限,,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長,,對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),找出差距,,不斷完善自己,,提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,,加強(qiáng)對村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開展情況的監(jiān)控,,切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
希望通過我和大家的努力,,使我園再上一個(gè)新臺階,,做到讓家長滿意,幼兒開心,,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園,。
幼兒園園長自我鑒定100字篇十一
本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,,我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),,在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試,,同甘共苦、通力合作,,圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足,,為使今后的工作更優(yōu)于往年,,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、端正思想,,找準(zhǔn)定位,,協(xié)助園長做好工作
本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育,,時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,牢記為人民服務(wù)為宗旨,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,。熱愛幼教事業(yè),,恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,,團(tuán)結(jié)同志,。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,,共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,,從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展,。
二,、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理,。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,,建立管理網(wǎng)絡(luò),,實(shí)施分層管理。期初召開教研組長會(huì)議,,要求教研組長批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課,、評課,批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記,,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,,共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),,是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的,。科學(xué),、規(guī)范,、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性,,從而使教育教學(xué)工作有序,、高效。
三,、以師資培訓(xùn)為抓手,,以教科研為平臺,促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長,。
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,,積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),。同時(shí)積極開展教育科學(xué)研究活動(dòng),要求教師結(jié)對子,、找課題,、定計(jì)劃、共同開展研究,,形成了老帶新,、強(qiáng)帶弱、共同研究,、共同進(jìn)步的良好局面,。xx年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè),,獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè),、三等獎(jiǎng)1個(gè);20xx年春期立項(xiàng)課題7個(gè),。
為使教師獲得專業(yè)成長,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),,如公開課,、觀摩課、評估課,、競賽選拔課等,,在評課環(huán)節(jié)采用“自評―互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑,、探討,、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念,、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實(shí)踐到理論的提升,,從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”,、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中,,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進(jìn)的,、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),,不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo),。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各2個(gè),。20xx年《有趣的土陶》活動(dòng)獲xx省園本課程競賽一等獎(jiǎng)。
四,、加大教學(xué)管理力度,以活動(dòng)激活日常教學(xué),促幼兒全面和諧發(fā)展,。
在日常教學(xué)管理工作中,,本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課,,督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動(dòng),,及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題,,幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法,,把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài),。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件,,經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動(dòng),,豐富幼兒一日生活,,如“春主題教育活動(dòng)”,、“愛勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”、冬運(yùn)會(huì),、畫展等,活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位,、幼兒的主體地位,,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué),、學(xué)中感知體驗(yàn),從而習(xí)得方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展,。工作著并快樂著,。這是我今年的感受,雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,,感受到來自同志們的理解和支持,我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長。
幼兒園園長自我鑒定100字篇十二
xx年靜靜劃上了一個(gè)圓滿的句號。回憶這一年的工作,,我倍感快慰。誠然說不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績,,但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)際與摸索中,,無論是辦園前提,、管理水平、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下頭我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園品位
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我器重自我的反思與學(xué)習(xí),,更重視班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工清楚、勤政廉明,、嚴(yán)以律已,,是一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,,在先生中引起強(qiáng)烈反映,在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,,咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講貢獻(xiàn),作模范,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見解,,采用對話式而非命令式;思想上,勉勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變,。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào),,常見縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,,引導(dǎo)教職工保重自我,、熱愛生活、歡樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我感情召,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動(dòng)性,、發(fā)明性,。
二、狠抓建設(shè),,晉升教導(dǎo)品質(zhì)
在“求實(shí)與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,我狠抓園本建設(shè),,鼎力提升辦園品德,。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,封閉了全體大樓的陽臺,,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,學(xué)校局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,,基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、高初級互通,,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益,。
我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作,,理性構(gòu)建自我的教育觀點(diǎn),不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合,,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推進(jìn)教師成長,勾引教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用明白的目標(biāo)鼓勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷加強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長。
三,、更新辦園理念,,強(qiáng)化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快,、競爭強(qiáng),、懇求高的幼教局面,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,一向更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,我鼎力提倡教師一方面要教書育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來,,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意跟支持,。家長是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,有了寬大家長的滿意,,才有可能構(gòu)成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛?;谝陨纤季S,,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)先生事事,、處處將心比心為家長著想,,為家長解決后顧之憂,經(jīng)過辦好一件件小事去贏得家長的滿足,。同時(shí),,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不一樣類型的個(gè)性化家長會(huì),,辨別做好個(gè)別家長工作,,重點(diǎn)家長差異對待,。我充足發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長看法,,讓家長民主加入幼兒園的治理,,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引誘工作。多形式的家長工作,,充分博得了家長對我工作確實(shí)定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,,我高度重視,,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教誨,,使“人人講保險(xiǎn),、事事講安全、時(shí)時(shí)講平安”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),,強(qiáng)化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位任務(wù)制,廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保障了衛(wèi)生保險(xiǎn)工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無一例義務(wù)事變發(fā)生,。
教育需要無私奉獻(xiàn),管理須要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年,。信賴在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績!