每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

競聘時如何自我介紹篇一

您好!請怒打擾，很榮幸您在百忙之中閱讀我的求職信,，謝謝!希望能在貴公司找一份適合本專業(yè)的工作，發(fā)揮才能,，為公司創(chuàng)造更好的價值,。

我是在報紙上看到貴公司的招聘啟事，我在考慮了自身的條件以后,，我覺得我的自身條件是符合貴公司的要求的,，所以我才對貴公司的職位產(chǎn)生的濃厚的興趣。我相信我能夠做好貴公司提供給我的工作崗位,。

我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系電子商務(wù)專業(yè)的一名學(xué)生,，即將面臨著實習(xí)。作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生,，我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力,。在這兩年里，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識,、平面設(shè)計,、網(wǎng)頁制作、計算機組網(wǎng)技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)營銷,、access、asp,、vb,，而且能熟練的操作計算機辦公軟件，并組建小型的局域網(wǎng),。當(dāng)然在學(xué)習(xí)這些理論知識的同時,，也不缺乏實踐。大一的時候就注冊了淘寶網(wǎng),，并在上面開店,，雖然并沒有賣出去些什么東西，但是在開店的過程中,，也學(xué)到了很多內(nèi)容,，比如與人的交流，進(jìn)貨渠道等,。在這實踐和學(xué)習(xí)中,，使我對電子商務(wù)有更深的了解。

深知電子商務(wù)專業(yè)是個具有創(chuàng)新、面向世界,、面向未來的新型行業(yè),，因此只學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還會繼續(xù)努力的,。學(xué)習(xí)的同時,，我還積極參加各種活動，抓住每一個機會,，鍛煉自己,。在這短短的兩年里，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學(xué)生共事,，使我在競爭中獲益，也使自己更好的進(jìn)步;向困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長,。我更渴望在廣闊的天空里展露自己的才能，期望在實踐中得到更好的鍛煉和提高,，因此我希望加入貴公司,。我會竭盡全力的工作，并相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,，一定會作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

我知道現(xiàn)在即使我說的再好，也沒有用,。我需要一個給我發(fā)揮的空間和時間,，我相信我能夠做好這一工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,，我知道了眼見為實的根據(jù),。我想貴公司給我一次面試的機會，我相信我能夠表現(xiàn)的更好!

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,，屢創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

求職人：

競聘時如何自我介紹篇二

您好!

感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信,。揚帆遠(yuǎn)航，賴您東風(fēng)助力!我是隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院**級市場營銷班的一名?？飘厴I(yè)生,。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職,。希望與貴單位的同事們攜手并肩,，共揚希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌,。

期望從事職業(yè):

銷售(電話銷售,，區(qū)域/渠道)|技工/工人(學(xué)徒工,，切割技工)

期望月薪：面議

工作經(jīng)歷

曾經(jīng)在電腦城做渠道銷售。主要是對所在區(qū)域的產(chǎn)品的銷售和管理,，以及售后服務(wù),。

自我描述

本人性格：溫和、謙虛,、自律,、自信，踏實肯干,，工作認(rèn)真,，責(zé)任心極強。不落后于人,。本人適應(yīng)性強，勤勉不懈,，并具有良好的團隊精神,。同時相信能在緊張的工作中不斷的提升。如果我有幸能在貴公司工作,，那么我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取,，為貴公司創(chuàng)造價值、實現(xiàn)自己的價值,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！苯?jīng)過三年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉,，進(jìn)校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜,。為了立足社會,，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學(xué)習(xí),，不論是基礎(chǔ)課,，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績,。大學(xué)期間英語達(dá)到國家四級水平,，計算機過國家二級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試,。

此外,，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會,，鍛煉自己,。大學(xué)四年,，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事,，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,。

十多年的寒窗苦讀,，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足,。事業(yè)上的成功需要知識,、毅力、汗水,、機會的完美結(jié)合,。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn),。我懇請貴單位給我一個機會,，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩,。

期盼能得到您的回音!

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料,。

此致

敬禮!

競聘時如何自我介紹篇三

大家好!

首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。

我校實行中層干部競聘上崗,，我作為一名年輕教師,，本著鍛煉、提高的目的,，參與了這次活動,，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉,，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累,。本人競爭的職位是定小教導(dǎo)處主任。希望通過競聘進(jìn)一步提高自己的能力,。

作為一名教導(dǎo)主任,，首先應(yīng)該明確自己的職責(zé)，教導(dǎo)處主任是教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人,，在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,，領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全體工作人員,，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，負(fù)責(zé)學(xué)校教育,、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作,，具體的來說很多很多，每個教導(dǎo)處都有張貼,，在我看來,，主要有：一、做好校長的助手,，充分發(fā)揮協(xié)助作用,。比如協(xié)助校長貫徹教育方針，完成教學(xué)任務(wù),，協(xié)助校長制定和組織實施學(xué)校的教育,、教學(xué)工和計劃，考核制度等,，經(jīng)常進(jìn)行檢查,，定期進(jìn)行總結(jié)。還有協(xié)助校長做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等,。二、處理日常教務(wù)行政工作,，組織學(xué)生入學(xué),，做好師生考勤考績，組織學(xué)生考試,，督促閱卷,，指導(dǎo)質(zhì)量分析;進(jìn)行排課、管理好學(xué)生的學(xué)籍等,，還有做好資料的搜集與整理工作,。三、組織,、管理教育教學(xué)工作,。全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平,。協(xié)助校長選配教研組長,。審查教研組的工作計劃和教師的教學(xué)計劃。檢查教師備課及教學(xué)情況,、組織觀摩教學(xué),，通過聽課，參加教研組織活動,，檢查學(xué)生作業(yè),、分析試卷以及召開學(xué)生座談會等途徑,，了解和掌握教學(xué)情況。組織教師的文化和業(yè)務(wù)進(jìn)修等等,。

一所好的學(xué)校,，好的管理理念必不可少，作為教導(dǎo)主任,，立足定小的實際,，我個人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),。(課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個學(xué)校,、一個教師發(fā)展的根本途徑)。二是教學(xué)秩序,、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證(一所好的學(xué)校嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)必不可少),，三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本,、以農(nóng)為本,、均衡發(fā)展、知識管理,。以人為本就是要以教師,、學(xué)生為本，從制度到活動組織,，再到評價體系,，一一顯現(xiàn)。以農(nóng)為本的現(xiàn)代教育管理理念的基本內(nèi)容包括：一是學(xué)校的階段性培養(yǎng)目標(biāo)主要不是向高一級學(xué)校輸送“高材生”,，而是造就熱愛農(nóng)村,、熱愛農(nóng)業(yè)的“新型農(nóng)民”;二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動課并重,，強化勞動技術(shù)教育,，讓勞動技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農(nóng)村教育政策實施的突破口,，展現(xiàn)其朝氣蓬勃,、活力無窮的真面目，走出當(dāng)前不利的學(xué)科歧視困難;雖然我們小學(xué)能做的很少,，但是我們可以樹立這樣的理念,，我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。三是均衡發(fā)展,，我理解的并非城鄉(xiāng)的均衡,，那我們無能為力，但我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展,，教師均衡發(fā)展,，避免骨干流失的人才欠缺;學(xué)科均衡發(fā)展;學(xué)生均衡發(fā)展首先要合理分班,，另外學(xué)生本身的科目要均衡;知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進(jìn)行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現(xiàn)最大效益的任何地方的過程,。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設(shè),，強調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長，從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢,。知識管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過程,。

基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：

一,、建立詳細(xì)的各類管理制度,，從師德考核到教科研活動安排，再到考勤等,，力爭做到有章可循,，有則可守，同時體現(xiàn)以人為本的理念,。

二,、結(jié)合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作,，同時合理分班,，減少差異，做到量才使用,，發(fā)揮教師的最大能動性,。進(jìn)一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制堅持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生,、后進(jìn)學(xué)生的原則，進(jìn)行科學(xué)合理分班;今后教師執(zhí)教鎮(zhèn)級及其以上公開課,、評優(yōu)課,，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說課——推薦上報”的程序,，以確保教師公平競爭的機會,。

三、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平,。可以結(jié)合學(xué)校的教研活動,、多種形式的說課,、賽課活動、看教學(xué)錄象,、外出聽課,、聽講座等形式,。適當(dāng)?shù)臅r候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課,、示范課,，進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗。

四,、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度,。學(xué)校鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究,，科研興教,，科研興校。尤其是個人課題,，對于作出成績的教師在評優(yōu),、考核、競聘中給予優(yōu)先,。另外還要加強教學(xué)反思,，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,，特別是要加強單元測試,、調(diào)研測試、期末考試的反思工作,，通過反思,、研究，改進(jìn)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。

五、改革教學(xué)評價體系,。改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法,，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度,、行為方式的發(fā)展。把教師評價,、學(xué)生自我評價,、其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化,。對教師的評價,，除了對教學(xué)成績的考核以外，關(guān)注教科研，輔導(dǎo)學(xué)生,，課堂教學(xué)等,，也把學(xué)生評價、家長和社會評價結(jié)合起來,。