每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇一

大家上午好!

11月24日的感恩節(jié)就要到了，圍繞“感恩”這個(gè)話題,，我今天講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩,，收獲精彩人生》。

先給大家講一個(gè)故事,。有一次,，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中失盜，被偷去了很多東西,，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他,，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我,，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西,，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西,，而不是全部;第三,，最值得慶幸的是，做賊的是他,，而不是我,。”

對(duì)任何一個(gè)人來說,，失盜絕對(duì)是一件不幸的事,。可是羅斯福卻從中找出感恩的理由,，他的優(yōu)秀人格和處世哲學(xué),，不正是提醒我們要學(xué)會(huì)感恩嗎?

人生在世，無時(shí)不在接受著來自各方的恩賜,，父母有恩于我們,，師長(zhǎng)有恩于我們，社會(huì)有恩于我們,，國(guó)家有恩于我們,，大自然有恩于我們。人人都應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心,，感激生育你的人,，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人,，感激關(guān)懷你的人,，感激幫助你的人。心存感恩,，知足惜福,，人與人、人與自然,、人與社會(huì)才會(huì)變得和諧,、親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而健康,。

我們毫不諱言,，當(dāng)代中學(xué)生身上或多或少存在以下這些現(xiàn)象：一是學(xué)習(xí)缺乏積極性,、主動(dòng)性，吃不得苦,，受不得累;二是嬌氣十足，批評(píng)不得,。犯了錯(cuò)誤,，老師批評(píng)聲音高了，就抱怨老師態(tài)度不好;父母批評(píng)幾句,，就幾天不理父母,，甚至以離家出走相要挾。三是生活奢侈,，花錢無度,。穿要穿名牌，吃要吃高檔,，蘋果手機(jī)不離身,，請(qǐng)客吃飯很隨便，食堂飯菜看不慣,，剩菜剩飯家常飯,，路邊攤點(diǎn)隨意買，全不想自己揮霍的是父母的血汗錢,。還有些同學(xué)怨天尤人,，頹廢消極，對(duì)社會(huì),、對(duì)人生充滿抱怨,，總覺得人生不如意，命運(yùn)不公平,。對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,、老師的教誨之恩熟視無睹。

產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因何在?除了父母的嬌慣之外,，更多的是有些同學(xué)人生觀,、世界觀、價(jià)值觀有了問題,，一切以自我為中心,，只知索取，不知奉獻(xiàn);只知受惠,，不知感恩,，缺乏對(duì)家庭、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的愛心和感激之情,。

英國(guó)作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子,，你笑，它也笑;你哭,，它也哭,。”你感恩生活,，生活將賜予你燦爛的陽光;你不知感恩,，只知埋怨，就只能是一無所成,，淪落成憤世嫉俗之人!

“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”，這些成語和詩句都告訴我們,，“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,，才能擯棄沒有意義的怨天尤人,。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃,，豁達(dá)睿智,，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱,。

學(xué)會(huì)感恩,，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,。學(xué)會(huì)感恩,，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心,。一個(gè)人只有懂得感恩,，才會(huì)懂得付出，懂得付出后,，才能獲得感恩,。

感恩不是驚天動(dòng)地的英雄壯舉，只是一聲問候,、一句叮嚀,，一個(gè)笑臉，是發(fā)自心靈深處的一種本真,。同學(xué)們,，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧,，帶著一顆感恩的心來面對(duì)學(xué)習(xí)和生活——多一份付出，少一份索取;多一份承受,，少一份抱怨;多一份寬容,，少一份計(jì)較;多一份關(guān)愛，少一份憎恨,。

感謝太陽,，給我們陽光;感謝風(fēng)兒，給我們清涼;感謝父母,，給我們身心;感謝師長(zhǎng)，給我們智慧;感謝朋友,，給我們真誠(chéng);感謝失敗,，給我們經(jīng)驗(yàn);感謝苦難，給我們堅(jiān)強(qiáng),。

一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,，才是天底下最富有的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩,，收獲精彩人生,。

謝謝大家!

高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇二

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩,。

感恩,，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當(dāng)然,，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

感恩是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以,，感恩，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào),。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)。

常說：“三有三為,?！?/p>

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事,。不是為了回報(bào),、是感謝偉大的祖國(guó)。心中有集體,，為集體做件事，不是為了回報(bào),、是感謝溫暖的集體,。心中有他人，為他人做件事,。不是為了回報(bào),、是感謝生活中的每個(gè)人。

有人說,，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心,。常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞,。“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂,。

高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇三

尊敬的王校長(zhǎng)、夏書記,，敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能作為我們學(xué)校校外輔導(dǎo)員代表來這里跟同學(xué)們說幾句話。同學(xué)們,，你們知道這周的星期四是什么節(jié)日嗎?對(duì),，是感恩節(jié)。感恩節(jié)雖然是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，但感恩的事在世界各地都有,，感恩的心在每個(gè)人心中都有。今天,，我給大家講一個(gè)有關(guān)感恩的故事,。

有一個(gè)男孩與父母吵架后，離家出走了,。他四處流浪,，露宿街頭。有一天,，已經(jīng)連續(xù)幾頓沒有吃東西的他在一家飯店門口餓暈了,，好心的老板給了他一碗熱騰騰的面條。他狼吞虎咽之后,，含著熱淚真誠(chéng)地感謝老板,。老板了解了原因后,，對(duì)他說：我只是給了你一碗面條，你就如此感激,，而從小到大,，你的父母又給過你多少碗面條，他們供你吃穿,、送你上學(xué),、帶你到處玩、給你買這買那,，你感激過他們嗎?”男孩的淚水刷地流了下來,，一下子醒悟了，趕快回了家,。

這個(gè)故事告訴我們,，從小要學(xué)會(huì)理解父母、感恩父母,，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,，付出很多艱辛，是我們一輩子最應(yīng)該感謝感恩的人,。

當(dāng)然,，我們需要感恩的人還有很多很多，比如,，每天教我們知識(shí),、教我們做人、辛勤培育我們的老師們,，每天接送我們上學(xué)放學(xué)的爺爺奶奶、叔叔阿姨,、哥哥姐姐們,，每天在校門口為我們站崗放哨的保安們……身邊每一個(gè)為我們服務(wù)的人，都值得我們感恩,。

學(xué)會(huì)感恩,，要從身邊做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,。每天到學(xué)校時(shí)問聲“老師好”，回家時(shí)對(duì)長(zhǎng)輩說聲“我回來了”,，對(duì)別人的幫助及時(shí)說聲“謝謝”,，向警察叔叔、環(huán)衛(wèi)工人,、公交司機(jī)等服務(wù)人員說聲“您辛苦了”,，在節(jié)日里給孤寡老人、貧困兒童、殘疾兒童等送去一點(diǎn)溫暖,，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手……這些都是感恩,，都是我們隨時(shí)隨地可以做的感恩的事。

同學(xué)們,，不管你是身在家鄉(xiāng)還是出門在外,，不管你將來從事什么工作，是平凡還是偉大,，我們都要時(shí)常懷著一顆感恩的心,。二年四班飛鷹中隊(duì)的老師和同學(xué)們，利用幾個(gè)周末的時(shí)間,，為大家排練了一個(gè)感恩的節(jié)目,，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們表演《感恩的心》!

謝謝大家!

高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩,，成就陽光人生,。

11月22日是感恩節(jié)。感恩,，是一個(gè)充滿愛與溫暖的詞,。感恩不僅是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，更是學(xué)會(huì)做人,，成就陽光人生的支點(diǎn),。

從我們來到這個(gè)世界上的那一刻起，我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康,，兄弟姐妹給了我們歡樂和親情,，老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛，朋友給了我們友誼和信任,。除此之外,，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實(shí)著我們的生命,。

推開窗,，感受一縷晨風(fēng)拂過耳際，聆聽一聲鳥鳴叩響心扉,，觸摸一滴露珠帶來的清涼,，這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日，目送夕陽斜,，這是時(shí)光豐富了我們的生命,。甚至，在我們承受了一次風(fēng)雨,，走過了一段泥濘后,，都會(huì)獲得生活贈(zèng)予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心,。據(jù)說有一次家里失盜,，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他,。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我,，我現(xiàn)在很好,，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西,，而沒有傷害我的生命;第二,，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三,，最值得慶幸的是,，做賊的是他，而不是我,?！睂?duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事,，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,。

“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一顆感恩的`心。依靠每串掙不了三毛錢的羊肉串,，在9年的時(shí)間里,，捐了10萬多元錢，資助了160名貧困的學(xué)生,。在并不富裕的生活中,，他用辛勤的汗水，傳遞著助人為樂的愛心,。那么是什么促使了他這樣做呢?在采訪中，他提到了對(duì)他有恩的劉老二,，這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時(shí)候施以援手,，借了100塊錢給他。一次微不足道的義舉,，讓阿里木在異鄉(xiāng)站穩(wěn)了腳跟,，也成就了這位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩,，涌泉相報(bào),，阿里木做到了,。那么，我們?cè)诶щy的時(shí)候,，給我們帶來幫助的人是否也該獲得我們最誠(chéng)摯的感謝與報(bào)答呢?

感恩是愛和善的基礎(chǔ),，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美與善,，就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心,，那么天天都是感恩節(jié),。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起,，準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本,，記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩,，不僅僅是教科書上簡(jiǎn)單地說教,，也不是嘴上空洞的呼告，更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng),。學(xué)會(huì)感恩,，每一天都是明媚的，學(xué)會(huì)感恩,，我們的人生便會(huì)充滿陽光,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇五

親愛的同學(xué),，老師們，大家早上好：

今天國(guó)旗下講話的話題是《學(xué)會(huì)感恩》,?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,，游子身上衣”,，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是摯友那份深深的思念之情,。

感恩,，是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是一種責(zé)任,。常懷感恩之心,，人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,，生命將得到滋潤(rùn),。

學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛,、感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù),、感激大自然對(duì)我們的恩賜。

因此,，我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：

1,、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦,，學(xué)業(yè)有成,，從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家,。

2,、關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母,。生活中難免與父母有一定的代溝,，當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考,，常說感恩的話,，勤做孝敬的事。

3,、珍愛老師的勞動(dòng)成果,，專心聽課，認(rèn)真作業(yè),，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo),。

4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害,。

5、關(guān)注弱勢(shì)群體,、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì),，感恩時(shí)代。

謝謝大家!

高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇六

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我的講話題目是“九九重陽 敬老情長(zhǎng)”,。

明天是農(nóng)歷九月初九,，(重陽節(jié))它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。農(nóng)歷九月九日,，為什么叫重陽?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),，把“九”定為陽數(shù)，九月九日,，日月并陽,，兩九相重，故而叫重陽,，也叫重九,。又因?yàn)閿?shù)字“九”與“長(zhǎng)久”的“九”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù),，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽佳節(jié),，寓意深遠(yuǎn),，所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。

據(jù)說重陽節(jié)從漢朝初就有了,。東漢時(shí)期,，民間在這一天又有登高的習(xí)俗，所以重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”,。以后到了唐朝,，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習(xí)俗,。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,，就是寫重陽登高的名篇。

今天的重陽節(jié),，又被賦予了新的含義,。1989年，我國(guó)把每年農(nóng)歷九初九定為老人節(jié),，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,，成為尊老、敬老,、愛老,、助老的老人節(jié)。在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日里,，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快,、健康長(zhǎng)壽!

我國(guó)是一個(gè)具有五千多年歷史的文明古國(guó)，歷來以“禮儀之邦”著稱于世,，中華傳統(tǒng)文化和民族美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，其中尊老,、敬老，猶如一泓清泉,，流淌在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中,。

夕陽最美，因?yàn)槟鞘且环N告別,，一種對(duì)一天辛勤耕作的告別;是一種期待,，一種蓄勢(shì)待發(fā)對(duì)下個(gè)黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽,。老人便是這輪美麗的夕陽,，人生最美夕陽紅，世間最美老年花!

因此,，作為一名中學(xué)生,，更要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老,、愛老,、助老的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”，尊敬,、愛護(hù)自己家的老人,，同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛護(hù)別的老人,。一聲問候,，一個(gè)微笑，一杯香茶,，也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背,，溫暖地?cái)v扶，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑,。

在日常生活中,我們要時(shí)刻關(guān)心老人,，多為他們著想，對(duì)待老人要有禮貌,，外出學(xué)會(huì)禮讓老人;在學(xué)校里,，更要尊重師長(zhǎng)……讓我們大家從今天做起，從尊敬,、關(guān)心身邊的每一位老人做起,，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事,，爭(zhēng)取做一名懂文明,、有禮貌學(xué)生。

同學(xué)們,，雖然重陽節(jié)一年只有一天，但是尊老,、敬老不僅僅是重陽節(jié)一天的事,，更應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的每一天。

人生是一面鏡子,，對(duì)照人生,，尊重老人，愛護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德,，是社會(huì)的責(zé)任,。把最美麗的祝福送給全天下的老人!做到讓老人笑在重陽，笑在每一天,。

同學(xué)們,，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬倪@片藍(lán)天,，讓我們?yōu)闋?zhēng)做一個(gè)知禮明禮的好孩子而努力,，讓“尊老、敬老,、愛老,、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩!

高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇七

各位同學(xué)：

今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)做人》,。

學(xué)會(huì)做人,，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題，不管一個(gè)人有多少知識(shí),，多少財(cái)富,，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福,。

作為一般的人,，必須塑造良好的品德、健全的人格,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，具有愛心和同情心，樂于助人,、能設(shè)身處地為他人著想,。“做中國(guó)人”。我們要熱愛自己的祖國(guó),，愛自己國(guó)家光榮的歷史,，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己的同胞,。團(tuán)結(jié)起來,，為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力?！白鳛榘埠裰行男W(xué)的學(xué)生,，我們要熱愛自己的學(xué)校，愛自己每天生活的美麗校園,，愛自己朝夕相處的老師,、同學(xué)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取。

在我們明白了學(xué)會(huì)做人的重要性以后,，就可以從以下幾個(gè)方面加以注意：

1,、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起?！澳陨菩《粸椤?。小事都不會(huì)做，不愿做,，又怎能做大事呢,？舉些簡(jiǎn)單的例子：如我們一些同學(xué)看到操場(chǎng)上或教室、走廊有紙屑能隨手撿起放進(jìn)垃圾桶,，保存校園的衛(wèi)生潔凈,，可是也有個(gè)別同學(xué)在校園里隨意亂丟東西，雖說這是小事卻可看出一個(gè)人行為習(xí)慣的好壞,。

2,、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事,。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,，進(jìn)了單位,，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人,，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,，友好相處呢？我們學(xué)校的很多同學(xué)就做得很不錯(cuò),，遇到老師會(huì)真誠(chéng),、親切地問候一聲“老師好！”,，平時(shí)懂得真誠(chéng)地關(guān)心幫助同學(xué),，從小懂得尊重別人，能與同學(xué)友好相處,。

3,、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念,，那就是做人是長(zhǎng)大以后的事，是將來的事,，現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候?，F(xiàn)在只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了，這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的,。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是,，現(xiàn)在不學(xué),、不做，將來怎么會(huì)呢,？我們來舉些例子：如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè),，你的知識(shí)從何而來呢,？將來又怎么會(huì)有專門的技能呢？

勤奮讀書,，誠(chéng)實(shí)做人,，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒,、品德高尚,、知識(shí)淵博、心理健康的人,，做一個(gè)正直的人,，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人,。

高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!同學(xué)們,，你們知道昨天是什么日子嗎?今天是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,。今天我講話的題目是《珍愛生命,，防災(zāi)減災(zāi)》

20xx年5月12日汶川大地震，一瞬時(shí),，山崩地裂,，家園損毀，生命消逝,。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,，還有許許多多的夢(mèng)想,，被殘忍無情地摧毀掩埋。

自20xx年起,，每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日” ,。“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,，也是提醒我們前事不忘，后事之師,，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失,。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害的侵犯,，如臺(tái)風(fēng)、暴雨,、火災(zāi),、地震、雷電,、交通事故等等,，因此，對(duì)我們?nèi)w師生而言,，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要,。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知,，作為學(xué)生,，我們要珍愛生命，最大限度保護(hù)自己,，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂,。

如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人,。在走廊或樓梯上的同學(xué),，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部,，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

如果在操場(chǎng)等戶外,，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,，盡量向空曠的地方集中,。

當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識(shí),，

第一,、 體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷,。

第二、上下樓梯靠右行,，講究秩序,，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生,。

第三,、課間不奔跑，不打鬧,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，要冷靜、理智,，解決不了的矛盾,，一定要尋求老師的幫助解決。

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，珍愛生命,，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇九

生命是頑強(qiáng)的，因其頑強(qiáng),，我們就應(yīng)該敬畏生命;生命也是脆弱的,，因其脆弱，我們就應(yīng)該呵護(hù)生命;生命是寶貴的,，我們就應(yīng)該珍惜生命,。

我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他是一位伐木工人,，每天都要定時(shí)到森林里伐木,。這一天清晨，他和往常一樣,，拿著電鋸,，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹,，便開始行動(dòng),。

“嗞嗞”，隨著電鋸一聲巨響,，松樹被鋸倒了,，但是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地,，而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上,。霎時(shí)間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身,，他昏倒了,。

但是，身為一個(gè)伐木工人,，他明白必須保持清醒的頭腦,，而只有這樣才能有存活的希望。他利用身邊的一切工具求生,。首先,，他拿起了斧頭，奮力向樹干砸去,。一下,，兩下,，時(shí)間再慢慢流逝，而時(shí)間的流逝也代表著他生命的結(jié)束,。隨著“咔嚓”一聲巨響,，斧柄斷了，斧頭不能用了,。

他又拿起了電鋸,。電鋸在轟鳴，但他很快發(fā)現(xiàn),，樹干倒下來呈45°腳,，如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞,，而電鋸一旦損壞,，就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣，加速了生命的消逝,。

怎么辦?不能再猶豫了,。這里人跡罕至，沒有能讓他借助的物品了,。這時(shí),，一個(gè)念頭閃過他的腦海，那就是自行截肢,。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險(xiǎn),，也會(huì)永遠(yuǎn)失去右腿，這總比在這里坐以待斃好吧,。

他狠了狠心,，在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸,，向自己的右腿鋸去,，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪,，向著生命之光邁進(jìn),。

他努力爬向前方，一寸,，一寸,，一尺，每爬一下,，他都要忍受常人難以想象的疼痛,，雖然他簡(jiǎn)單的包扎了一下。除了爬,，他別無他路,。就這樣,，他堅(jiān)定了信念，一定要爬出這死亡之地,。隨著他的爬動(dòng),，身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強(qiáng),，力量的偉大,，信念的堅(jiān)強(qiáng)!他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別,。

這是一個(gè)真實(shí)的故事,。每當(dāng)我想別人談起這個(gè)故事時(shí)，我便不禁感嘆：在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下,，在死神的窮追不舍下,，他竟然活了下來，我們不禁為他動(dòng)搖,，被他震撼,，為他感動(dòng)。

生命是偉大的,，生命是頑強(qiáng)的,，生命更是神秘的。只要你珍愛它,，呵護(hù)它,，它會(huì)讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神,，它就會(huì)從你手中流逝,，讓你留下千古遺憾!

生命是神秘的，說他脆弱,，它就像薄冰那樣,，不堪一擊;說它堅(jiān)強(qiáng)，它就像大山那樣,，堅(jiān)韌不拔,。讓我們珍愛生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡!

高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇十

親愛的老師,、同學(xué)們,，大家好：

講文明，樹新風(fēng),，相信我,。其實(shí)文明離我們很近很近，站在1米線外等候時(shí)，文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,，文明就是幾厘米遠(yuǎn),。文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑,。文明很簡(jiǎn)單,，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，相信“滴水匯成河，千河聚成?！?，我們的社會(huì)自然就講文明，自然就樹起了新風(fēng),，還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍,。

要從具體的事情抓起，把“講文明,，改陋習(xí),，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入,。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,，從現(xiàn)在做起。從小事做起,，從自我做起,。從日常的具體行為抓起。

抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭,、毒,。

要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明,，改陋習(xí),，樹新風(fēng),，塑形象”活動(dòng),，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育,，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平,，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),。

要選準(zhǔn)切入點(diǎn),，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，使“講文明,，改陋習(xí),，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中,，要把“講文明,，改陋習(xí)，樹新風(fēng),，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來,，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

要從現(xiàn)在開始,，從自我開始，要從一點(diǎn)一滴抓起,，常抓不懈,。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng),。做為一名中學(xué)生,，我們要不斷提高自身素質(zhì)。

要修身養(yǎng)性,，讓自己擁有一顆愛心,。愛心能使自己高尚，快樂,，能讓別人愉悅,，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo),，讓自己擁有一個(gè)通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo),。與社會(huì)共進(jìn)，與集體相融,，不孤傲也不喪失原則,。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實(shí)現(xiàn),，不要操之過急,，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無論是為了求知,，為了真情,，還是為了影響力，財(cái)富,，創(chuàng)新,，道德等等，我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚,、社會(huì)公德,、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神,。

其實(shí),，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既,。比如,，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開,，撿起地上的垃圾……等等,，我們還可以開展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,，做保護(hù)地球小主人宣傳活動(dòng),。圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,，從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起,，從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米)抓起，爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，擴(kuò)大社會(huì)影響，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去,，提高全民素質(zhì),。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。

在中學(xué)生中開展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”,、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng),，通過宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小,，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,，但是用處卻很大很大,。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量,，這種力量如破土的小苗,，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

踏著九月的金色陽光，新學(xué)期綻放著秋天的笑臉向我們走來了,。當(dāng)新的一輪紅日升起,，我感到無比的活力，因?yàn)槲矣只氐搅诵膼鄣膶W(xué)校,，見到敬愛的教師和親愛的同學(xué)了!又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,，在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師,、同學(xué)們致以新學(xué)期最完美的祝愿和最真摯的祝福!祝愿教師們身體健康，工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,，天天歡樂!

回首往昔,，一路風(fēng)塵、一路凱歌,，我們用自我的努力寫下了成長(zhǎng)史上光輝的一頁,。在那里，我想告訴親愛的同學(xué)們：如果你是沸騰的鋼水,，紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,，教師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，田心中學(xué)是你的天空,，美麗,，還需要你自我來演繹。

光陰似箭,，日月如梭,，無情的時(shí)光老人告訴我們，我們?cè)谀感５娜兆硬粫?huì)太久,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的八年級(jí)旅途,，很快就要步入中考飛奔期的九年級(jí)征程,。我們應(yīng)當(dāng)很清楚的認(rèn)識(shí)到：前方的路不可能平坦，只會(huì)更艱險(xiǎn),，隨著學(xué)識(shí)的增加,，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收很多的新知識(shí),，不斷地充實(shí)自我,，迎接挑戰(zhàn)!

同學(xué)們，走進(jìn)新學(xué)期,，應(yīng)忘掉上期成績(jī)的輝煌……那只代表了過去;也要抹去期末考試的失意,，不要為昨日的失敗而悲傷，我們的明天從那里出發(fā)!抬起你的頭,，忘記昨日,，奮斗今日，坦然應(yīng)對(duì)明天,?！靶s我榮，校衰我恥”是我們每一位田中學(xué)子的崇高準(zhǔn)則,，讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨日更美更亮的田心中學(xué)吧!

同學(xué)們,，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今日你為田中驕傲,，明天田中必須因你而自豪!讓我們共同攜手,，高揚(yáng)起期望的風(fēng)帆，用熱忱與汗水,，成就大家完美的未來,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校歷史新跨躍!

同學(xué)們，努力的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響,，榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,，不負(fù)家長(zhǎng)厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想,，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!

最終,，我衷心祝愿：

親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，歡樂成長(zhǎng)!

祝愿敬愛的教師們工作愉快,，身體健康!

高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇十二

親愛的老師同學(xué)們,，今天我國(guó)旗下講話的主題是珍惜時(shí)間。

不久前我看到幾則有關(guān)哈佛圖書館上的名言,。這幾則名言對(duì)我啟迪很大,，它使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。使我多了一份對(duì)人生的思考與體驗(yàn),，更增加了我前進(jìn)的動(dòng)力,。

現(xiàn)在我就要和同學(xué)們分享這幾則具有深刻意義的哈佛名言,。

第一，即使是現(xiàn)在,，對(duì)手也在不斷地翻動(dòng)書頁,，我認(rèn)為這個(gè)世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短,，最平凡有最寶貴,，最容易忽視又最令人后悔的就是時(shí)間,。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，對(duì)每個(gè)人都是重要的。糟蹋了現(xiàn)在的一刻鐘,，或許將來你要花十年去后悔,，去遺憾。中學(xué)階段學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,，誰把握了時(shí)間,，誰就把握了得勝的制高點(diǎn)，誰若荒廢學(xué)業(yè),，虛度光陰,，誰就注定一事無成。

第二,，學(xué)習(xí)不是人生的全部,，但既然你連人生的部分——學(xué)習(xí)都征服不了，你還能做什么呢?多么樸實(shí)又富含哲理的話啊!作為學(xué)生的我們,，現(xiàn)階段最重要的任務(wù)便是學(xué)習(xí),。人生之所以而精彩，就是因?yàn)槊總€(gè)階段都有其相應(yīng)的任務(wù)與挑戰(zhàn)等待著我們,。只有努力拼搏過,，在年老時(shí)我們才能交給自己一份滿意的人生答卷。哈佛之所以是世界知名學(xué)府,，也正是因?yàn)樗褜W(xué)生培養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的踐行者,。同學(xué)們，難道我們還能無動(dòng)于衷嗎?

第三,，受教育程度代表收入,。當(dāng)今社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，要想在未來工作崗位上獲得喜人的成績(jī),，就必須要用知識(shí)來武裝自己,，用文化來體現(xiàn)自己。受教育程度代表收入,，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在起為將來的工作事業(yè)而拼搏努力,，為燦爛美好的人生做好鋪墊,。

高二的同學(xué)們，還有不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,，我們就要參加會(huì)考了,，希望我們能共同抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，成功一定屬于我們,。

初三，高三年的學(xué)長(zhǎng),，學(xué)姐們,，你們面臨的是初，高中的最后一個(gè)學(xué)年,，你們承擔(dān)著父母學(xué)校的期望,、背負(fù)著拼搏未來的重任，抓緊剩下的時(shí)間,，二中一定為你們驕傲,。

二中的所有同學(xué)們，為把我們的名字寫進(jìn)二中記憶里最驕傲的地方,，讓我們珍惜時(shí)間,，把握現(xiàn)在，從這一刻起奮斗吧!