每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高中感恩教育國旗下講話稿篇一

大家上午好!

11月24日的感恩節(jié)就要到了，圍繞“感恩”這個話題,，我今天講話的題目是《學會感恩,，收獲精彩人生》。

先給大家講一個故事,。有一次,，美國前總統(tǒng)羅斯福家中失盜，被偷去了很多東西,，一位朋友聞訊后,，忙寫信安慰他，勸他不必太在意,。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安,。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西,，而沒有傷害我的生命;第二,，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三,，最值得慶幸的是,，做賊的是他，而不是我,?！?/p>

對任何一個人來說，失盜絕對是一件不幸的事,?？墒橇_斯福卻從中找出感恩的理由，他的優(yōu)秀人格和處世哲學，不正是提醒我們要學會感恩嗎?

人生在世,，無時不在接受著來自各方的恩賜,，父母有恩于我們，師長有恩于我們,，社會有恩于我們,，國家有恩于我們，大自然有恩于我們,。人人都應當常懷感恩之心,，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人,，感激教育你的人,，感激關懷你的人，感激幫助你的人,。心存感恩,，知足惜福，人與人,、人與自然,、人與社會才會變得和諧、親切,，我們自身也會因此變得愉快而健康,。

我們毫不諱言，當代中學生身上或多或少存在以下這些現(xiàn)象：一是學習缺乏積極性,、主動性,，吃不得苦，受不得累;二是嬌氣十足,，批評不得,。犯了錯誤，老師批評聲音高了,，就抱怨老師態(tài)度不好;父母批評幾句,，就幾天不理父母，甚至以離家出走相要挾,。三是生活奢侈,，花錢無度。穿要穿名牌,，吃要吃高檔,，蘋果手機不離身，請客吃飯很隨便,，食堂飯菜看不慣,，剩菜剩飯家常飯，路邊攤點隨意買，全不想自己揮霍的是父母的血汗錢,。還有些同學怨天尤人,，頹廢消極，對社會,、對人生充滿抱怨,，總覺得人生不如意，命運不公平,。對父母的養(yǎng)育之恩,、老師的教誨之恩熟視無睹。

產生這些現(xiàn)象的原因何在?除了父母的嬌慣之外,，更多的是有些同學人生觀,、世界觀、價值觀有了問題,，一切以自我為中心,，只知索取，不知奉獻;只知受惠,，不知感恩,，缺乏對家庭、對他人,、對社會的愛心和感激之情,。

英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑,，它也笑;你哭,，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光;你不知感恩，只知埋怨,，就只能是一無所成,，淪落成憤世嫉俗之人!

“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心,，報得三春暉”，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,，這些成語和詩句都告訴我們，“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。心存感恩的人,，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,，才會朝氣蓬勃,，豁達睿智，好運常在,，遠離煩惱,。

學會感恩，就是要學會懂得尊重他人,，對他人的幫助時時懷有感激之心,。學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂,。學會感恩首先要擁有一顆感恩的心,。一個人只有懂得感恩，才會懂得付出,，懂得付出后,，才能獲得感恩。

感恩不是驚天動地的英雄壯舉,，只是一聲問候,、一句叮嚀，一個笑臉,，是發(fā)自心靈深處的一種本真,。同學們，請學會感恩吧,，帶著一顆感恩的心來面對學習和生活——多一份付出,，少一份索取;多一份承受，少一份抱怨;多一份寬容,，少一份計較;多一份關愛,，少一份憎恨。

感謝太陽,，給我們陽光;感謝風兒,，給我們清涼;感謝父母，給我們身心;感謝師長,，給我們智慧;感謝朋友,，給我們真誠;感謝失敗，給我們經(jīng)驗;感謝苦難,，給我們堅強,。

一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人,。讓我們學會感恩,，收獲精彩人生,。

謝謝大家!

高中感恩教育國旗下講話稿篇二

老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：學會感恩,。

感恩,，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。感謝老師同學的支持愛戴,，感謝學校給予的機會，感謝父母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當然,，我們感謝的，遠比他們要多很多,。

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識,，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進取,、努力。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間,。

感恩,，是一種心態(tài)，一種品質,，一種藝術,。

感恩是樂觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆,。學會感恩,，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,，描繪得細膩精美,。所以，感恩,，是一種多樣的藝術,。

常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國,，為祖國做件事。不是為了回報,、是感謝偉大的祖國,。心中有集體，為集體做件事,，不是為了回報,、是感謝溫暖的集體,。心中有他人，為他人做件事,。不是為了回報,、是感謝生活中的每個人。

有人說,，忘記感恩是人的天性,。當我們來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有,，感恩才能天長地久……感恩,，是我們生活中永恒的話題。學會感恩,，學會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂。

高中感恩教育國旗下講話稿篇三

尊敬的王校長,、夏書記,，敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能作為我們學校校外輔導員代表來這里跟同學們說幾句話。同學們,，你們知道這周的星期四是什么節(jié)日嗎?對,，是感恩節(jié)。感恩節(jié)雖然是美國的傳統(tǒng)節(jié)日,，但感恩的事在世界各地都有，感恩的心在每個人心中都有,。今天,，我給大家講一個有關感恩的故事。

有一個男孩與父母吵架后,，離家出走了,。他四處流浪，露宿街頭,。有一天,，已經(jīng)連續(xù)幾頓沒有吃東西的他在一家飯店門口餓暈了，好心的老板給了他一碗熱騰騰的面條,。他狼吞虎咽之后,，含著熱淚真誠地感謝老板。老板了解了原因后,，對他說：我只是給了你一碗面條,，你就如此感激，而從小到大,，你的父母又給過你多少碗面條,，他們供你吃穿、送你上學,、帶你到處玩,、給你買這買那，你感激過他們嗎?”男孩的淚水刷地流了下來,，一下子醒悟了,，趕快回了家。

這個故事告訴我們,，從小要學會理解父母,、感恩父母，因為他們養(yǎng)育我們長大成人,，付出很多艱辛,，是我們一輩子最應該感謝感恩的人。

當然,，我們需要感恩的人還有很多很多,，比如,，每天教我們知識、教我們做人,、辛勤培育我們的老師們,，每天接送我們上學放學的爺爺奶奶、叔叔阿姨,、哥哥姐姐們,，每天在校門口為我們站崗放哨的保安們……身邊每一個為我們服務的人，都值得我們感恩,。

學會感恩,，要從身邊做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,。每天到學校時問聲“老師好”，回家時對長輩說聲“我回來了”,，對別人的幫助及時說聲“謝謝”,，向警察叔叔、環(huán)衛(wèi)工人,、公交司機等服務人員說聲“您辛苦了”,，在節(jié)日里給孤寡老人、貧困兒童,、殘疾兒童等送去一點溫暖,，在別人需要幫助的時候伸出援助之手……這些都是感恩，都是我們隨時隨地可以做的感恩的事,。

同學們,，不管你是身在家鄉(xiāng)還是出門在外，不管你將來從事什么工作,，是平凡還是偉大,，我們都要時常懷著一顆感恩的心。二年四班飛鷹中隊的老師和同學們,，利用幾個周末的時間,，為大家排練了一個感恩的節(jié)目，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們表演《感恩的心》!

謝謝大家!

高中感恩教育國旗下講話稿篇四

老師們,，同學們：

大家好!

我今天演講的題目是學會感恩,，成就陽光人生。

11月22日是感恩節(jié),。感恩,，是一個充滿愛與溫暖的詞。感恩不僅是簡單的報恩，更是學會做人,，成就陽光人生的支點,。

從我們來到這個世界上的那一刻起，我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康,，兄弟姐妹給了我們歡樂和親情,，老師給了我們知識和關愛，朋友給了我們友誼和信任,。除此之外,，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實著我們的生命,。

推開窗,，感受一縷晨風拂過耳際，聆聽一聲鳥鳴叩響心扉,，觸摸一滴露珠帶來的清涼，這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日,，目送夕陽斜,，這是時光豐富了我們的生命。甚至,，在我們承受了一次風雨,，走過了一段泥濘后，都會獲得生活贈予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,，被偷去了許多東西,，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他,。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好,，感謝上帝：第一,，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二,，賊只偷去我部分東西,，而不是全部;第三，最值得慶幸的是,，做賊的是他,，而不是我。”對任何一個人來說,，失盜絕對是不幸的事,，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一顆感恩的`心,。依靠每串掙不了三毛錢的羊肉串,，在9年的時間里，捐了10萬多元錢,，資助了160名貧困的學生,。在并不富裕的生活中，他用辛勤的汗水,，傳遞著助人為樂的愛心,。那么是什么促使了他這樣做呢?在采訪中，他提到了對他有恩的劉老二,，這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時候施以援手,，借了100塊錢給他。一次微不足道的義舉,，讓阿里木在異鄉(xiāng)站穩(wěn)了腳跟,，也成就了這位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩,，涌泉相報,，阿里木做到了。那么,，我們在困難的時候,，給我們帶來幫助的人是否也該獲得我們最誠摯的感謝與報答呢?

感恩是愛和善的基礎，我們雖然不可能變成完人,，但常懷著感恩的情懷,，就會發(fā)現(xiàn)生活中的美與善，就可以讓自己變得更加美麗,。如果人人都有一顆感恩的心,，那么天天都是感恩節(jié)。

同學們,，從現(xiàn)在起,，準備一個屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點滴,。學會感恩,，不僅僅是教科書上簡單地說教，也不是嘴上空洞的呼告,，更應該是我們發(fā)自內心的行動,。學會感恩,，每一天都是明媚的，學會感恩,，我們的人生便會充滿陽光,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

高中感恩教育國旗下講話稿篇五

親愛的同學,，老師們，大家早上好：

今天國旗下講話的話題是《學會感恩》,?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰?半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,，游子身上衣”,，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是摯友那份深深的思念之情,。

感恩,，是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是一種責任,。常懷感恩之心,，人與社會就會變得更加和諧,。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤,。

學會感恩,，我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護,、感激大自然對我們的恩賜,。

因此，我們應從以下幾點做起：

1,、作為學生,，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成,，從而有能力報答父母,、社會和國家。

2,、關心體貼父母,，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時,，要學會換位思考,，常說感恩的話，勤做孝敬的事,。

3,、珍愛老師的勞動成果，專心聽課,，認真作業(yè),，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。

4,、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害,。

5,、關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè),，用一顆感恩的心,，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代,。

謝謝大家!

高中感恩教育國旗下講話稿篇六

親愛的老師們,、同學們：

大家早上好!今天我的講話題目是“九九重陽 敬老情長”。

明天是農歷九月初九,，(重陽節(jié))它是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié),。農歷九月九日，為什么叫重陽?因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),，把“九”定為陽數(shù),，九月九日，日月并陽,，兩九相重,，故而叫重陽，也叫重九,。又因為數(shù)字“九”與“長久”的“九”同音,，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意,，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),，因此重陽佳節(jié)，寓意深遠,，所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子,。

據(jù)說重陽節(jié)從漢朝初就有了,。東漢時期，民間在這一天又有登高的習俗,，所以重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”,。以后到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩,，其中大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習俗,。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇,。

今天的重陽節(jié),，又被賦予了新的含義。1989年,，我國把每年農歷九初九定為老人節(jié),，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老,、敬老,、愛老、助老的老人節(jié),。在這個屬于老年人的節(jié)日里,，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!

我國是一個具有五千多年歷史的文明古國,，歷來以“禮儀之邦”著稱于世,，中華傳統(tǒng)文化和民族美德源遠流長，其中尊老,、敬老,，猶如一泓清泉，流淌在我國悠久的歷史長河中,。

夕陽最美,，因為那是一種告別,，一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待,，一種蓄勢待發(fā)對下個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽,。老人便是這輪美麗的夕陽,，人生最美夕陽紅，世間最美老年花!

因此,，作為一名中學生,，更要發(fā)揚尊老、敬老,、愛老,、助老的傳統(tǒng)美德,。“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，尊敬、愛護自己家的老人,，同時也要象對待自家人那樣去尊敬,、愛護別的老人。一聲問候,，一個微笑,，一杯香茶，也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背,，溫暖地攙扶,，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。

在日常生活中,我們要時刻關心老人,，多為他們著想,，對待老人要有禮貌，外出學會禮讓老人;在學校里,，更要尊重師長……讓我們大家從今天做起,，從尊敬、關心身邊的每一位老人做起,，說一句敬老話,，讀一本敬老書，做一件敬老事,，爭取做一名懂文明,、有禮貌學生。

同學們,，雖然重陽節(jié)一年只有一天,，但是尊老、敬老不僅僅是重陽節(jié)一天的事,，更應該表現(xiàn)在日常生活中的每一天,。

人生是一面鏡子，對照人生,，尊重老人,，愛護老人是傳統(tǒng)的美德，是社會的責任,。把最美麗的祝福送給全天下的老人!做到讓老人笑在重陽,，笑在每一天。

同學們,，讓我們都擁有一顆感恩的心,，感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬倪@片藍天,，讓我們?yōu)闋幾鲆粋€知禮明禮的好孩子而努力，讓“尊老,、敬老,、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,，永放光彩!

高中感恩教育國旗下講話稿篇七

各位同學：

今天國旗下講話的題目是《學會做人》,。

學會做人，這是我們每個人都要面對的問題,，不管一個人有多少知識,，多少財富，如果不懂得做人的道理,，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福,。

作為一般的人，必須塑造良好的品德,、健全的人格,、培養(yǎng)良好的習慣，具有愛心和同情心,，樂于助人,、能設身處地為他人著想?！白鲋袊恕?。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史,，愛這片生養(yǎng)自己的土地,，愛與自己的同胞。團結起來,，為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發(fā)達而努力,。“作為安厚中心小學的學生,，我們要熱愛自己的學校,，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師,、同學,。同學們團結一致,，為了學校的榮譽和發(fā)展努力學習,，積極進取。

在我們明白了學會做人的重要性以后,，就可以從以下幾個方面加以注意：

1,、“學會做人”要從小事做起,。“莫以善小而不為”,。小事都不會做,，不愿做，又怎能做大事呢,？舉些簡單的例子：如我們一些同學看到操場上或教室,、走廊有紙屑能隨手撿起放進垃圾桶，保存校園的衛(wèi)生潔凈,，可是也有個別同學在校園里隨意亂丟東西,，雖說這是小事卻可看出一個人行為習慣的好壞。

2,、“學會做人”要從自己做起,。學做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,，不能和同學和睦相處,，當我們長大后參加工作，進了單位,，走向社會時,，又怎么能夠禮貌待人，尊重領導和同事,，與大家團結協(xié)作,，友好相處呢？我們學校的很多同學就做得很不錯,，遇到老師會真誠,、親切地問候一聲“老師好！”,，平時懂得真誠地關心幫助同學,，從小懂得尊重別人，能與同學友好相處,。

3,、“學會做人”要從現(xiàn)在做起。同學們必須糾正一個觀念,，那就是做人是長大以后的事,，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時候?，F(xiàn)在只要認真學習就夠了,，這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是,，現(xiàn)在不學,、不做,，將來怎么會呢？我們來舉些例子：如果你現(xiàn)在不認真聽好每一節(jié)課,，不認真完成每一次作業(yè),，你的知識從何而來呢？將來又怎么會有專門的技能呢,？

勤奮讀書,，誠實做人，做一個身體健壯,、頭腦清醒,、品德高尚、知識淵博,、心理健康的人,，做一個正直的人，做一個有益于人民的人,，做一個對社會,、對人類有所貢獻的人。

高中感恩教育國旗下講話稿篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家早上好!同學們,，你們知道昨天是什么日子嗎?今天是我國第五個“防災減災日”。今天我講話的題目是《珍愛生命,，防災減災》

20xx年5月12日汶川大地震,，一瞬時，山崩地裂,，家園損毀,，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想,，被殘忍無情地摧毀掩埋,。

自20xx年起，每年的5月12日被設為全國“防災減災日” ,?！胺罏臏p災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們,，也是提醒我們前事不忘,，后事之師，增強全社會防震減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,，最大限度地減輕自然災害的損失,。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害的侵犯,，如臺風,、暴雨、火災,、地震,、雷電、交通事故等等,，因此,，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要,。災害確實可怕,，但比災害更可怕的是無知，作為學生,，我們要珍愛生命,，最大限度保護自己，就要學習防震減災知識和避災自救技能,，那么,，我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應急事件不要慌亂,。

如果正在上課時發(fā)生了地震,，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人,。在走廊或樓梯上的同學,，應找墻角蹲下，保護好頭部,，遠離墻上懸掛的裝飾物,，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外,，絕對不能跑進建筑物中避險,，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,，盡量向空曠的地方集中,。

當然，人的一生遇到大的災難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題,，提高防范意識,，

第一、 體育課和課外活動前準備活動要充分,，運動時要注意不能劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷。

第二,、上下樓梯靠右行,，講究秩序，輕聲慢步,，防止踩踏事件的發(fā)生,。

第三、課間不奔跑,，不打鬧,，在同學間遇到矛盾時，要冷靜,、理智,，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決,。

同學們,，生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命,，努力增強自我防范能力,，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!

我的講話到此結束,，謝謝大家!

高中感恩教育國旗下講話稿篇九

生命是頑強的,，因其頑強，我們就應該敬畏生命;生命也是脆弱的,，因其脆弱,，我們就應該呵護生命;生命是寶貴的，我們就應該珍惜生命,。

我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：曾經(jīng)有這樣一個人,，他是一位伐木工人，每天都要定時到森林里伐木,。這一天清晨,，他和往常一樣,，拿著電鋸，來到森林中,。他選定了一棵高大的松樹,，便開始行動。

“嗞嗞”,，隨著電鋸一聲巨響,，松樹被鋸倒了，但是意想不到的事情卻發(fā)生了,。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地,，而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上,。霎時間,，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身，他昏倒了,。

但是,，身為一個伐木工人，他明白必須保持清醒的頭腦,，而只有這樣才能有存活的希望,。他利用身邊的一切工具求生。首先,，他拿起了斧頭,，奮力向樹干砸去。一下,，兩下,，時間再慢慢流逝，而時間的流逝也代表著他生命的結束,。隨著“咔嚓”一聲巨響,，斧柄斷了，斧頭不能用了,。

他又拿起了電鋸,。電鋸在轟鳴，但他很快發(fā)現(xiàn),，樹干倒下來呈45°腳,，如果強行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞,，而電鋸一旦損壞,，就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣，加速了生命的消逝,。

怎么辦?不能再猶豫了,。這里人跡罕至,，沒有能讓他借助的物品了。這時,，一個念頭閃過他的腦海,，那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風險,，也會永遠失去右腿,，這總比在這里坐以待斃好吧。

他狠了狠心,，在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸,，向自己的右腿鋸去，幾秒鐘過去了,，他擺脫了死亡的魔爪,，向著生命之光邁進。

他努力爬向前方,，一寸,，一寸，一尺,，每爬一下,，他都要忍受常人難以想象的疼痛，雖然他簡單的包扎了一下,。除了爬,，他別無他路。就這樣,，他堅定了信念,，一定要爬出這死亡之地。隨著他的爬動,，身后便留下了一道血印,。這正是生命的頑強，力量的偉大,，信念的堅強!他竟奇跡般的爬了出來,，向死神和惡魔揮手告別。

這是一個真實的故事,。每當我想別人談起這個故事時,，我便不禁感嘆：在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下，在死神的窮追不舍下,，他竟然活了下來,，我們不禁為他動搖，被他震撼,，為他感動,。

生命是偉大的,，生命是頑強的，生命更是神秘的,。只要你珍愛它，呵護它,，它會讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡,。但你只要稍微不留神，它就會從你手中流逝,，讓你留下千古遺憾!

生命是神秘的,，說他脆弱，它就像薄冰那樣,，不堪一擊;說它堅強,，它就像大山那樣，堅韌不拔,。讓我們珍愛生命,，讓生命創(chuàng)造出奇跡!

高中感恩教育國旗下講話稿篇十

親愛的老師,、同學們,，大家好：

講文明，樹新風,，相信我。其實文明離我們很近很近,，站在1米線外等候時,，文明就是一米遠;停車在斑馬線前，文明就是幾厘米遠,。文明有時只是一個手勢,，有時只是一個微笑。文明很簡單,，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，相信“滴水匯成河，千河聚成?！?，我們的社會自然就講文明,，自然就樹起了新風，還營造了和諧社會的氛圍,。

要從具體的事情抓起，把“講文明,，改陋習,，樹新風，塑形象”活動不斷引向深入,。從長遠著眼,，從現(xiàn)在做起。從小事做起,，從自我做起,。從日常的具體行為抓起。

抓好“十不”以改掉不良的惡習,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭,、毒,。

要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明,，改陋習,，樹新風，塑形象”活動,，倡導科學文明的生活方式,，要加強科普和法制教育，深入學習宣傳《管理守則》,，《文明守則》等,，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識,。

要選準切入點,，建立長效管理機制，使“講文明,，改陋習,，樹新風，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,，要把“講文明,，改陋習，樹新風,，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結合起來,，做到相互促進,，協(xié)調發(fā)展。

要從現(xiàn)在開始,，從自我開始,，要從一點一滴抓起，常抓不懈,。一切遺風陋習要堅決改掉,，一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名中學生,，我們要不斷提高自身素質,。

要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心,。愛心能使自己高尚,，快樂，能讓別人愉悅,，享受,。要確立合適的積極的人生目標，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標,。與社會共進,，與集體相融，不孤傲也不喪失原則,。了解自己,，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標,，然后在目標的指引下，一步步努力實現(xiàn),，不要操之過急,，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標,，無論是為了求知,，為了真情，還是為了影響力,，財富,，創(chuàng)新，道德等等,，我們對自己要有正確定位大力宣傳文明風尚,、社會公德、文明禮儀,、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神,。

其實,，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既,。比如,，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開,，撿起地上的垃圾……等等,，我們還可以開展了節(jié)約資源、保護環(huán)境,，做保護地球小主人宣傳活動,。圍繞“綠色奧運、人文奧運”,，從學生身邊點滴小事做起,，從“四個一”(節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米)抓起，爭做“保護地球小主人”,，培養(yǎng)良好習慣,，擴大社會影響，用學生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設節(jié)約型社會中去,，提高全民素質,。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實踐活動。

在中學生中開展“誠實守信我先行”,、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動,，通過宣傳教育和實踐活動，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習慣,，增強社會責任感,。這些都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小,，但是只要每一個人都做一件文明的好事,，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道,，但是用處卻很大很大,。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,，這種力量如破土的小苗,，在每一個人的心里萌發(fā)。

高中感恩教育國旗下講話稿篇十一

尊敬的領導、敬愛的教師,、親愛的同學們：

大家好!

踏著九月的金色陽光,，新學期綻放著秋天的笑臉向我們走來了。當新的一輪紅日升起,，我感到無比的活力,，因為我又回到了心愛的學校，見到敬愛的教師和親愛的同學了!又迎來了新學期的開學典禮,，在那里,，請允許我代表八年級全體同學向在座的各位領導、教師,、同學們致以新學期最完美的祝愿和最真摯的祝福!祝愿教師們身體健康,，工作順利!祝愿同學們學習提高，天天歡樂!

回首往昔,，一路風塵,、一路凱歌，我們用自我的努力寫下了成長史上光輝的一頁,。在那里,，我想告訴親愛的同學們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是破浪的帆船,，教師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,，田心中學是你的天空，美麗,，還需要你自我來演繹,。

光陰似箭，日月如梭,，無情的時光老人告訴我們,，我們在母校的日子不會太久，因為我們已經(jīng)處在關鍵轉折期的八年級旅途,，很快就要步入中考飛奔期的九年級征程,。我們應當很清楚的認識到：前方的路不可能平坦，只會更艱險,，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強,。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收很多的新知識,，不斷地充實自我，迎接挑戰(zhàn)!

同學們,，走進新學期,，應忘掉上期成績的輝煌……那只代表了過去;也要抹去期末考試的失意，不要為昨日的失敗而悲傷，我們的明天從那里出發(fā)!抬起你的頭,，忘記昨日,，奮斗今日，坦然應對明天,?！靶s我榮，校衰我恥”是我們每一位田中學子的崇高準則,，讓我們腳踏實地創(chuàng)造一個比昨日更美更亮的田心中學吧!

同學們,，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪!今日你為田中驕傲,，明天田中必須因你而自豪!讓我們共同攜手,，高揚起期望的風帆，用熱忱與汗水,，成就大家完美的未來,，實現(xiàn)學校歷史新跨躍!

同學們，努力的集結號已經(jīng)吹響,，榮譽和鮮花就在前方!讓我們不負學校重托,，不負家長厚望，不負青春夢想,，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!

最終,，我衷心祝愿：

親愛的同學們學習提高，歡樂成長!

祝愿敬愛的教師們工作愉快,，身體健康!

高中感恩教育國旗下講話稿篇十二

親愛的老師同學們,，今天我國旗下講話的主題是珍惜時間。

不久前我看到幾則有關哈佛圖書館上的名言,。這幾則名言對我啟迪很大,，它使我認識到了學習知識的重要性。使我多了一份對人生的思考與體驗,，更增加了我前進的動力,。

現(xiàn)在我就要和同學們分享這幾則具有深刻意義的哈佛名言。

第一,，即使是現(xiàn)在,，對手也在不斷地翻動書頁，我認為這個世界上最快又最慢,，最長又最短,，最平凡有最寶貴，最容易忽視又最令人后悔的就是時間,。時間對每個人都是公平的,，對每個人都是重要的。糟蹋了現(xiàn)在的一刻鐘，或許將來你要花十年去后悔,，去遺憾,。中學階段學習競爭是激烈的，誰把握了時間,，誰就把握了得勝的制高點,，誰若荒廢學業(yè)，虛度光陰,，誰就注定一事無成,。

第二，學習不是人生的全部,，但既然你連人生的部分——學習都征服不了,，你還能做什么呢?多么樸實又富含哲理的話啊!作為學生的我們，現(xiàn)階段最重要的任務便是學習,。人生之所以而精彩,，就是因為每個階段都有其相應的任務與挑戰(zhàn)等待著我們。只有努力拼搏過,，在年老時我們才能交給自己一份滿意的人生答卷,。哈佛之所以是世界知名學府，也正是因為它把學生培養(yǎng)成了終身學習的踐行者,。同學們,，難道我們還能無動于衷嗎?

第三，受教育程度代表收入,。當今社會就業(yè)競爭日趨激烈,，要想在未來工作崗位上獲得喜人的成績，就必須要用知識來武裝自己,，用文化來體現(xiàn)自己,。受教育程度代表收入，所以我們應該從現(xiàn)在起為將來的工作事業(yè)而拼搏努力,，為燦爛美好的人生做好鋪墊,。

高二的同學們，還有不到一個學期的時間,，我們就要參加會考了,，希望我們能共同抓緊時間，努力學習,，成功一定屬于我們,。

初三，高三年的學長,，學姐們，你們面臨的是初，高中的最后一個學年,，你們承擔著父母學校的期望,、背負著拼搏未來的重任，抓緊剩下的時間,，二中一定為你們驕傲,。

二中的所有同學們，為把我們的名字寫進二中記憶里最驕傲的地方,，讓我們珍惜時間,，把握現(xiàn)在，從這一刻起奮斗吧!