在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇一

一,、在思想上，愛國愛黨,，積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。今年又是新課程改革,，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、 在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。作為一名數(shù)學(xué)教師,，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,，我在課堂教學(xué)中,，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時,，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流,、互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。

我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),。多年來，時時以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級的每一次活動,。這個學(xué)期，我班取得了較好的成績,，……我決心讓他們在一種“寬松,、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師,，根據(jù)學(xué)校德少工作計劃,，認(rèn)真開展各項活動，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育,，從實抓起,，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動到主動,，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。通過晨會,、班會、黑板報,、墻報等渠道,，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人,。加強“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級蒸蒸日上,，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話,、家訪,、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,，如期向家長匯報,，讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動,。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,，希望教師的幫忙,。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用,。

一學(xué)期來,，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選,，從教室布置到班級競賽,，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日,，但我沒有怨言過,，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作,。

總之,，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中，我將揚長補短,，不斷努力,。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇二

時光飛逝，在_小學(xué)工作的第一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。這一年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師前輩的傾心相助,、大力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,，汗水浸潤著收獲,，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下總結(jié)。

一,、積極學(xué)習(xí),，努力提高政治思想覺悟

作為一名青年黨員教師,，從上崗第一天起，我便深切地認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大,，而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學(xué)工作的基本前提,。一年來，我不忘入黨誓詞,，永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學(xué)習(xí)黨理論知識，積極參加學(xué)校黨組織活動,，保質(zhì)保量的完成黨主組織安排的任務(wù),。在自己不懈努力下，于20_年_月_日順利轉(zhuǎn)正,，成為一名正式的共產(chǎn)黨員,。

二、愛崗敬業(yè),，倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)尚

品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),，更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來,，我，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),，在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品格,。在育人思想上,，堅持以人為本;在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識;在行為作風(fēng)上,，強化自律意識;在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識,。在此基礎(chǔ)上，時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上。

三,、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一年來,，作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,，教師工作前三年決定教師的發(fā)展。因此,，我勤勤懇懇地工作，虛心向老教師學(xué)習(xí)請教,。我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育,，關(guān)愛學(xué)生,，真誠奉獻(xiàn),。每天踏實工作,，在實踐,、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

一年來,，在實際工作中，也遇到了不少困難,，自己也還存在不足之處,。比如教學(xué)和班級管理經(jīng)驗還不足,，教學(xué)反思不夠深刻，自身會計技能需要進(jìn)一步提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。在以后工作中,，我會繼續(xù)虛心向有經(jīng)驗的優(yōu)秀前輩老師學(xué)習(xí),，平時做到每天工作一小反思，一周工作一大反思,，自己平時也會加強會計技能的訓(xùn)練,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作,，以不懈的探索和實踐來回報學(xué)校對我的培養(yǎng),。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇三

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)入黨第三個年頭了,，在這三年中,，我時時刻刻能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不計較個人的得失,，能把集體的利益放在首位,，盡量做一名優(yōu)秀的*員。

下面我就談?wù)勛约菏窃鯓幼龊帽韭毠ぷ鞯摹?/p>

我是xx年被黨組織審查成為一名預(yù)備黨員,，xx年6月轉(zhuǎn)正成為一名正式的*員,，無論我在入黨前還是入黨后，我自認(rèn)為我能時時刻刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，無論做什么事情,，都時時刻刻想著自己是一名黨員了，絕對不能作出有損于黨的形象的事情來,，因此，我在工作中,，能盡職盡責(zé),，能嚴(yán)格按照教師的道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)格履行教師的職責(zé),，認(rèn)真參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,，有較高的政治思想覺悟,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，在捐款捐物中表現(xiàn)積極,，我能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，與同志和睦相處，從不為一點小事兒斤斤計較,，與人為善,，關(guān)心他人，心地善良,，為人師表,，特別是，嚴(yán)格遵守學(xué)校的師德細(xì)則,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，用慈母般的愛來感化學(xué)生，在日常的生活當(dāng)中,，我處處給學(xué)生以溫暖,，用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍,，并在這種和諧,、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏,，從而讓學(xué)生都有一個成功的體驗,。

我準(zhǔn)備從以下幾方面加以說明:

(一)以身作則，為人師表

做好學(xué)生的榜樣,，才能塑造高尚的靈魂,。

班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個性,，有思想的活生生的人,。

因此，我工作中時時處處具有示范性,。

要求學(xué)生守紀(jì)律,，我?guī)ь^遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;要求學(xué)生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學(xué)生感受到我是一個集體榮譽感很強的人，并在語文課中滲透這一思想;要求學(xué)生言行一致,，我做到言行一致,，說話算數(shù)。

要求學(xué)生尊重別人,，我時時處處尊重他們,，要求學(xué)生關(guān)心別人，當(dāng)學(xué)生有困難時,，我主動關(guān)心幫助鑒于這些約束,，和真心地想成為學(xué)生的榜樣，做什么事我都隨時注意,，有幾十雙眼睛在看著我,，幾十顆心在被我感染,。

于是我每天早早地出現(xiàn)在教室，精心的安排早自習(xí)內(nèi)容,。

每天晚上認(rèn)真?zhèn)湔n,，關(guān)心幫助生活、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

面對自己出現(xiàn)的錯誤勇于承認(rèn),，課間、體活,、和學(xué)生玩到一處,，大掃除和同學(xué)干到一處，從不吃零食,，論仍東西,。

公正無私的對待每一位同學(xué)。

一樁樁,、一件件的小事無形中感染他們,。

同學(xué)們都樹立了為學(xué)校爭光，不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感,。

一個有愛心,，團(tuán)結(jié)向上的集體有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力，再加上工作技巧,，對于什么樣的學(xué)生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用,。

(二)尊敬家長，廉潔從教

工作至今,，我都能做到與家長和睦相處,，特別是處處體諒家長，當(dāng)家長又是不能按時接孩子的時候,，我會義不容辭的進(jìn)行看護(hù),，直到把孩子安全交到家長的手里。

工作十幾年了,，我從不為個人私事利用職權(quán)謀私利,，及時和家長溝通，共同教育好孩子,，特別是學(xué)困生的家長和我關(guān)系更加密切,，同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。

每次大型的活動,，家長都能給予大力的支持,，每次定購雜志、捐款捐物，家長都能積極訂閱,，積極捐款,，文藝隊、舞蹈隊的學(xué)生家長利用業(yè)余時間送孩子到校排練,，犧牲了很多休息時間,，學(xué)校定間食,，我班全員參加,，我們班需要演節(jié)目，家長大力支持,，給孩子買紅頭繩,、做紅五星，甚至我班的賀彩巍同學(xué)因為演出冬天穿夏季的演出服著涼住進(jìn)醫(yī)院,，可家長沒有埋怨學(xué)校和老師這一切,，都是和家長和睦相處的結(jié)果，我尊重家長,，因此也換來了家長們對我的尊重,，理解和信任。

(三)具體作的工作:

我覺得我不是特別出色的老師,，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師,，無論哪個部門不知給我的工作，我都會竭盡全力,，熱情地接受，因為我覺得大家都不干的話,，那工作如何開展呢?就好像我讓班級學(xué)生做的事，學(xué)生都不去做,，我心里也不好受一樣,，我還覺得自己是一名黨員了,，絕對要像個黨員的樣子，處處起帶頭作用,，不能讓群眾說出還不如一個普通群眾呢,，我很要強,，做一件事情就要做好,，盡努力，不能特別優(yōu)秀,，也要不能讓人家感覺是應(yīng)負(fù),。

(1)我曾經(jīng)接受了工會姬老師給我的任務(wù),，讓我寫關(guān)于普通話的總結(jié)報道,，最后聽說在什么刊物上報道了,，因為當(dāng)時我?guī)е鴮W(xué)生在教師新村做的宣傳,，還有節(jié)目,，錄像等,，所以最后獲得了獎狀,，為學(xué)校爭了光,。

(2)上學(xué)期,，我班同學(xué)接受了，區(qū)普九工作的學(xué)生調(diào)卷,，我每天都督促學(xué)生按照要求去做，精心做好學(xué)校布置的每一項工作,。

最后贏得了區(qū)里的好評,，領(lǐng)導(dǎo)的滿意。

每次督學(xué)檢查,，都要檢查我班

學(xué)生的個人成長袋,，我都要參與教師的座談，和問卷當(dāng)中,，我盡努力不給學(xué)校丟分,。

(3)教學(xué)方面,，我多次迎接區(qū)小教部的聽課任務(wù)檢查，語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評,，此外在學(xué)校的數(shù)學(xué)平游課活動中,，我的《約分》一課獲得校優(yōu)秀課。

平時能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課,，和科任教師溝通好,，共同教育好學(xué)生,，我班沒有漏崗現(xiàn)象,。

我能按照教學(xué)常規(guī)要求嚴(yán)格要求自己,，自覺做到每一項的規(guī)定,，盡努力提高學(xué)生的成績,，不因為我班有4歲上學(xué)的，就降低我的要求，盡努力把成績提高上來，力爭優(yōu)秀,。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇四

時光荏苒，小學(xué)教師工作已經(jīng)得到,，回顧這段時光的點點滴滴,，受益頗多。站在新的出發(fā)點,，回望來時的路,，為了接下來的歷程更加順利。以下為我的自我鑒定,。

在工作中,，在人際交往中，在家庭中,，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系,，如何保持良好的精神風(fēng)采,，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學(xué)會的。我的立場較以前積極許多,，每一天都充滿信心,，碰到事情也能冷靜的處理，見到以前的朋友,，都說我成熟許多,，這讓我跟到十分興奮。社會是一所大學(xué),，我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西,。工作以來，我的作息規(guī)律了,，做事效率高了,，常常參加體育鍛煉，常常和同事談心,。在體檢中,，身體健康狀況是歷史以來最好的一次。這讓我感到很興奮,。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的,。

每一次上課之前，我都作了最充分的預(yù)備,。每一堂課都去當(dāng)真聽老教師的課,，而且聽不同人的課，進(jìn)行分析比較,，自己的教案要反復(fù)修改,。除了本科目的課，還去聽了語文,、英語課，還有班會課,。不同科目的課堂相互鑒戒,，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目,，內(nèi)容豐碩生動了,，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識，學(xué)生的愛好進(jìn)步了,。從其他教師身上,，我學(xué)習(xí)到許多教育的寶貴經(jīng)驗，更感慨感染到了崇高師德的魅力,。

課后,，廣泛征求同學(xué)們的意見和建議,，在師生同等的基礎(chǔ)上開展，學(xué)生真正感慨感染到民主,。學(xué)生的意見是直接的,，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的許多不足,，而自己經(jīng)由努力也改正了許多缺點,，得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進(jìn)步了,。同時,，我還廣泛閱讀各種文章，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗,，同時自己堅持每一堂都有反思,，堅持寫隨筆和論文。

課堂上,，我嘗試不同的手段,，動員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來。課后的功課處理中,，我也采取靈活多樣的方式,，同學(xué)們的激情被點燃，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示,，而這些在短短的課堂是不能做到的,。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到許多,。優(yōu)秀的功課到各班展出,，刺激了學(xué)生的成就感，避免功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限,，實現(xiàn)了班級之間的相互學(xué)習(xí),，資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn),、功課完成效果展開評選,，評選出五星級班級，給予獎勵,。我還開通了博客,，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流，這也成為第二課堂,。

我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),，鼓勵他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問,，我都有記實,，不同難易度的題目,，我會讓不同的學(xué)生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的機會,。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生,，給予加分鼓勵。每一次談話都有記實,，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo),，實時給予獎勵。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績,，樹立了決心信念,。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級的整體水平直線上升,，這次期末考試取得了非常好的成績,，這讓我感到深深的欣慰。

作為新教師,，我的提高是微小的,，是在學(xué)校良好的環(huán)境中，在大家的關(guān)心中取得的,。存在的題目還許多：水平有待進(jìn)步,，論文寫的不是很好，與學(xué)生交流還應(yīng)增加,，讀書不是許多等等,。我會在以后爭取更大的提高。隨著學(xué)校規(guī)模的擴大,，學(xué)生的分層題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實施,，如何進(jìn)步質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目,。而自己作為新教師經(jīng)驗仍很欠缺,，需要在教育中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。

士不可不弘毅,，任重而道遠(yuǎn),。未來的路還很長，無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心,，理智冷靜的處理各種關(guān)系,，我的未來不是夢。學(xué)校為我們的教育提供了最好的環(huán)境,，家長和學(xué)生深深的期望,，都鼓舞著我一往無前,。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇五

光陰荏苒，自20xx年8月參加教育工作至今已經(jīng)一年了,。這一年來,，我滿懷信心，因為我堅信路是人走出來的,?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。

(一)積極參加各項培訓(xùn)工作。

積極參加個人培訓(xùn),，并把培訓(xùn)所學(xué)用于教學(xué)教育工作,。同時我也積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，能團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作。

(二)在教學(xué)方面：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點,，難點;參閱各種資料,，制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式;認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié),，以提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，并力求保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時制定相應(yīng)對策,。堅持早早到班指導(dǎo)學(xué)生早讀,，給予幫助。

4、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。同時我也積極參加聽課評課活動,，并堅持寫教學(xué)反思和教學(xué)雜記,，不斷積累經(jīng)驗，不懂時立即向其他老師請教,。

(三)班主任工作方面：

作為一名班主任,，我采用各種方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如每月評選“學(xué)習(xí)積極分子”,，開設(shè)“每天多學(xué)十五分鐘”,，自己報名當(dāng)小老師等活動。并采用學(xué)生成長檔案袋的形式來規(guī)范學(xué)生的行為;不停規(guī)范和完善班委工作;經(jīng)常和學(xué)生聊天談心,，了解他們的想法;給女生開設(shè)生理課輔導(dǎo)等,。努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使得學(xué)生在這個環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習(xí),。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐，但也有許多不足之處有待提高,。如在教學(xué)中缺乏耐心,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時,，我的情緒就會受到影響,，并且把這種情緒帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過不斷的磨練和不斷探索,，我會改善自己的不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，做一名學(xué)生喜歡的優(yōu)秀的老師。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),，我會繼續(xù)努力!

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇六

一,、思想方面

平時積極參加學(xué)校以及系里的教職工會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，每天關(guān)心國內(nèi)外新聞大小事件,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，與同事關(guān)系相處融洽，而且能夠虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。

我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),， 堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),。樹立我與學(xué)校共榮辱的思想觀。

二,、教學(xué)工作方面

剛來到學(xué)校時,，對學(xué)生的適應(yīng)能力還不熟悉，所以講課比較慢,。通過一個學(xué)年的接觸,，盡量做到讓我去適應(yīng)學(xué)生能接受的教學(xué)方式。結(jié)合教學(xué)要求和學(xué)生實際,，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍,、增減，力求突出重點,、突破難點,，讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會,、記得牢,。

在這一方面自己還并不滿意。但是我在教育教學(xué)工作中,，始終確立“以學(xué)生為主題”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育方法。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè)，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作,。

三,、管理方面：

在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅,，一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆,，讓民主落到實處。讓學(xué)生自己提出管理班級的意見,。通過這樣,，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,，使班級洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛,，讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛、信任,、自豪的情緒體驗,。

凡是班集體的計劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論,，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，引導(dǎo)和溝通教育,，以建立團(tuán)結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作,。

四、自身發(fā)展：

1,、提高自己在教學(xué)方面的專業(yè)技能知識水平,，力求課堂上的生動吸引。盡量讓學(xué)生在課堂上能感受到他們想學(xué),，而不是家長或者學(xué)校更不是國家要逼他們學(xué)習(xí),。

2,、提高守紀(jì)認(rèn)識。對于現(xiàn)在的學(xué)生來說,，有個性更能顯示出他們的水平,，而作為教師，我們應(yīng)該以身作則,，讓他們明白,，有個性是好事，但是身為學(xué)校的一員,，我們就是一個團(tuán)隊，就要有團(tuán)隊精神,，就要有紀(jì)律性,。

3、課余時間,，盡量多走近學(xué)生,，了解學(xué)生的合理需求，讓學(xué)生感受到學(xué)校師生一家親的文化,。

綜上所述,，我將繼續(xù)秉承正確的世界觀，形成良好的師德和規(guī)范,，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，把全身心投入到教育教學(xué)中去。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年9月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作,，之后被借調(diào)到xx縣第二中學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我三年來的情況匯報如下：

一、教學(xué)方面

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價,、說課和寫好,。同時，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價,、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思,，不斷,、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。

二,、個人素養(yǎng)方面：

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，奮發(fā)圖強,，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

三,、生活方面：

在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人：

20xx年x月x日

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇八

20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素,，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學(xué)生,，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。現(xiàn)實與夢想之間總是存在著巨大的差異,，作為一名非師范類大學(xué)畢業(yè)生,，當(dāng)乍入這一行業(yè)的欣喜迅速麻木，我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業(yè)的沉重責(zé)任與嚴(yán)峻形勢,，才意識到自己對這一行的理解實在太淺薄,，能力更可以說一窮二白，所憑借的只不過是一腔青春熱血,。那時才明白太多的東西自己不堪重負(fù),，然而世上沒有后悔藥,，所以，只能從頭開始,，一點一滴學(xué)習(xí),。

在這里我還是沿襲千篇一律的總結(jié)模式，首先感謝幾個人,。他們分別是： ,，以及其他一塊共事過，鼓勵扶持我走過這三年教書的日子的所有同事,。大學(xué)期間我學(xué)的專業(yè)是 管理,，與教書育人毫無關(guān)連，加之雖然上崗前在西北師大進(jìn)行過為時一周的培訓(xùn),，但在正式上班前從未上過講臺,。可以想象站在講臺上講課對我而言將是多么艱難的挑戰(zhàn),，老虎吃天無處下爪,。幸運的是我遇到了一批好領(lǐng)導(dǎo)好同事，他們給予我足夠的信任與耐心,，讓我擔(dān)任初一兩個班的語文教學(xué)從頭開始循序漸進(jìn),，指導(dǎo)我如何備課、上課,、閱作業(yè),、處理課堂突發(fā)事件、處理與學(xué)生的關(guān)系……教我學(xué)會成長,。盡管第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成得非常狼狽,，但我真正從失敗中爬了起來，能給自己準(zhǔn)確定位,。當(dāng)?shù)谝粚W(xué)年結(jié)束,，我第一次感覺到自己觸及到了教學(xué)的本質(zhì)，幾位領(lǐng)導(dǎo)也肯定了我的工作成效,，給予我莫大的信心,。

除此之外，縣局,、學(xué)校也給我營造了足夠的成長環(huán)境,。20xx年暑期本人參加了職中的教師培訓(xùn)，又先后赴元城與城關(guān)學(xué)習(xí)聽課,，接觸到全新的教學(xué)理念,，意識到教學(xué)技巧方面自己仍只是門外漢，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，需要掌握探究的方法技巧還有太多太多,?；谧约旱臒o知，基于自己的責(zé)任感,，基于自己還算好學(xué)的品質(zhì),，我毅然在鉆研教學(xué)這條漫漫長途開始了跋涉……

本人在教學(xué)中，始終提倡學(xué)生的自主性,，學(xué)生是教學(xué)活動的主體,，教師是教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者和參與者,。在教學(xué)中,，搜集生活中的例子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生的智慧,、能力、情感,、信念水乳交融,，心靈受到震撼，心理得到滿足,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體,，學(xué)習(xí)成了他們的需求。學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲,，把原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，這樣大大提高了教學(xué)效果。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識要點,，歸納成集,。

二、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，算是自己小小的欣慰,。

三,、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常在網(wǎng)上搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

回顧近三年的歷程，流過汗也流過淚,，栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤,，付出總有回報,。眼看我的第一批學(xué)生馬上要參加今年的中學(xué)畢業(yè)會考我充滿期待。學(xué)無止境,，前路依然漫漫,，我仍將繼續(xù)努力，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,，爭取在未來的工作中做出佳績,。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇九

前段時間，我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間試用期即將結(jié)束,，作為一名新教師,，我學(xué)會了很多，使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,，以下為我的轉(zhuǎn)正自我鑒定,。

政治思想方面，作為一名教師,，不僅要有淵博知識,，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德,。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就,，也不能掛在嘴上,，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí),，用心修煉,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，堅持不懈,，持之以恒，我心里是這樣想的,，也這樣去做,。我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，積極參加培訓(xùn)活動,，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步,。教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，熱愛自己的事業(yè),，團(tuán)結(jié)同事，為人師表,。

教育教學(xué)方面,，我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神,，教師不再將知識填鴨式的`傳授,，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題,，分析問題，找出方案,，解決問題,，得出結(jié)論，驗證結(jié)論,，應(yīng)用結(jié)論解決問題,。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,，以培養(yǎng)有道德,、有理想、有文化,、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo),。

平時我認(rèn)真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,，積極參加教研活動。但不管怎樣,，作為一名年輕的教師,，為了把自己的語文水平提高，我堅持經(jīng)?？凑Z文教育教學(xué)叢書,，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多外出聽課的機會,。

為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過程中認(rèn)真分析教材,，學(xué)習(xí)好大綱,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。認(rèn)真上課,、聽課,、評課，為了上好這門課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、突破難點，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。

我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。每個老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心,、細(xì)心、愛心,。當(dāng)然我還存在許多不足之處,，我一定再接再厲，努力工作,。

我除了擔(dān)任語文教師以外,，我還做了班主任，作為見習(xí)班主任,，我積極參與了班級的日常管理,。我充分利用班會課，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，通過講座,、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué),。關(guān)懷后進(jìn)生,、行為偏差生。后進(jìn)生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,。對此，我拿出了極大的耐心,。通過家訪,、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體,。

我今后努力的方向：在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽,，多思,，多寫，多交流;經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，學(xué)到更多的知識,，能夠獨擋一面;繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能,。

這只是一個開始,，我會更加努力工作的,。