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校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇一

地址：安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)

乙方：

地址：安徽省合肥市長江西路130號

為充分發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)業(yè)資源方面優(yōu)勢,，發(fā)揮學(xué)校在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域以及人才資源優(yōu)勢,，更好的促進國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，提升國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)升級,，同時遵循 “優(yōu)勢互補，協(xié)同創(chuàng)新,，合作共贏，共同發(fā)展”的原則,，(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方),，就項目合作、人才培養(yǎng)與教學(xué)合作,、技術(shù)交流等領(lǐng)域開展產(chǎn)學(xué)研全面合作事宜，達成協(xié)議,，具體如下：

一、項目合作

1,、灌溉節(jié)水設(shè)備及各功能部件,、零部件的結(jié)構(gòu),、造型設(shè)計優(yōu)化項目

2,、產(chǎn)品新材料、新技術(shù)應(yīng)用研究項目

(1)灌溉節(jié)水設(shè)備的專有材料研究;

(2)灌溉節(jié)水設(shè)備的聯(lián)合開發(fā);

(3)國外灌溉節(jié)水設(shè)備的調(diào)研分析;

(4)灌溉節(jié)水設(shè)備基礎(chǔ)部件的理論原理研究,。

3,、節(jié)水灌溉系統(tǒng)的聯(lián)合試驗,。

二,、人才培養(yǎng)與教學(xué)合作

乙方在甲方設(shè)立科技創(chuàng)新基地、教學(xué)實踐基地,、研究生培養(yǎng)基地,、社會實踐基地和就業(yè)基地。

1,、科技創(chuàng)新基地

(1)乙方積極幫助甲方解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的技術(shù)問題,，優(yōu)先向甲方轉(zhuǎn)讓科技成果，并根據(jù)甲方需要進行技術(shù)開發(fā),、技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù),。

(2)根據(jù)甲方發(fā)展的需要,，對具有前瞻性和重大成果轉(zhuǎn)化價值的研究課題,，甲乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關(guān),，聯(lián)合申報各級政府的有關(guān)科技計劃。

(3)乙方選派科技專家參與甲方的研究、管理和生產(chǎn)實踐活動,。

(4)甲方積極向乙方提供市場需求和產(chǎn)品研發(fā)信息，為乙方的科技創(chuàng)新活動提供

必要的科研條件,。

2,、教學(xué)實踐基地

(1)乙方創(chuàng)造條件開設(shè)與甲方經(jīng)營生產(chǎn)實際需要有關(guān)聯(lián)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向,。

(2)甲方為乙方師生提供專業(yè)參觀,、見習(xí),、實習(xí)等實踐教學(xué)活動的條件,。

(3)乙方根據(jù)教學(xué)需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為兼職教師,。

(4)甲方協(xié)助乙方做好實習(xí),、試驗,、實訓(xùn)工作,，為乙方的實習(xí)工作安排合理的時間、地點,，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo),，對學(xué)生實習(xí),、實訓(xùn)提出考核意見,。

(5)乙方根據(jù)教學(xué)計劃,，邀請甲方經(jīng)營,、生產(chǎn),、技術(shù),、科研,、管理等方面的人員到乙方做學(xué)術(shù)報告,，向乙方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù),。

3,、研究生培養(yǎng)基地

(1)乙方根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為學(xué)生兼職導(dǎo)師，參與相關(guān)教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的工作,。

(2)甲方接受乙方研究生到下屬企業(yè)學(xué)習(xí)、交流,、實習(xí)以及從事科學(xué)研究,，選派專業(yè)技術(shù)人員對甲方學(xué)生進行指導(dǎo)，并提供必要的科研條件和生活條件,。

4、社會實踐基地

(1)甲方根據(jù)乙方人才培養(yǎng)需要,，安排學(xué)生到本單位開展社會實踐活動,。

(2)甲方積極提供大學(xué)生社會實踐崗位信息和要求，安排專業(yè)技術(shù)人員進行社會實踐指導(dǎo),，提供必要的社會實踐條件,。

(3)甲方針對乙方的教學(xué)、科研,、實習(xí),、實驗要求,，配合乙方有針對性地制定具體實習(xí),、實驗計劃,，做好乙方學(xué)生在甲方企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)和生活安排,，內(nèi)容按雙方簽署的具體協(xié)議確定,。

(4)甲方協(xié)助乙方做好實習(xí)、試驗,、實訓(xùn)工作,，為乙方的實習(xí)工作安排合理的時間,、地點,，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo),，對學(xué)生實習(xí),、實訓(xùn)提出考核意見,。

(5)甲方在乙方設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、助學(xué)金制度，由甲乙雙方共同管理,，支持鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力,。具體內(nèi)容按雙方簽署的協(xié)議內(nèi)容確定,。

5,、就業(yè)基地

(1)乙方每年向甲方通報畢業(yè)生資源信息,，并根據(jù)甲方需求,，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到甲方工作,。

(2)乙方及時向甲方提供校園招聘會信息,，并為甲方來校招聘人才優(yōu)先提供便利,。甲方在就業(yè)網(wǎng)上開通與乙方的網(wǎng)站鏈接,，擴大乙方的對外宣傳。

(3)甲方在同等條件下,，優(yōu)先錄用乙方的畢業(yè)生,。

三,、國際交流

雙方就“典型區(qū)域(包括以色列,、美國地區(qū))重要作物節(jié)水灌溉,、水肥一體化先進技術(shù)及設(shè)備研究”項目開展國際技術(shù)交流,。

四,、政策支持

雙方搜集國家在節(jié)水灌溉方面的相關(guān)規(guī)定,，并準(zhǔn)備材料申請國家,、省政府及主管單位的政策支持,。

五,、權(quán)利與義務(wù)

1,、甲方的權(quán)利

(1)甲方有權(quán)根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,，更改人才培養(yǎng)與教學(xué)合作的內(nèi)容,、方向,、方式,。

(2)甲方有權(quán)對人才培養(yǎng)期間,，乙方的表現(xiàn)進行評價,，并根據(jù)評價結(jié)果對乙方進行相應(yīng)考核措施。

(3)雙方人才交流,、科研合作期間,，甲方有權(quán)要求乙方及乙方安排的人員保守甲方的機密，如甲方發(fā)現(xiàn)乙方或乙方安排的人員有私自攜帶甲方機密的情形,，甲方有權(quán)追溯，并視情節(jié)嚴重程度采取相應(yīng)法律措施,。

2,、甲方的義務(wù)

(1)甲方有義務(wù)配合乙方完成人才培養(yǎng)和教學(xué)合作的任務(wù),。

(2)甲方有義務(wù)及時提供人才需求計劃至乙方相關(guān)人員。

(3)甲方有義務(wù)在變更人才培養(yǎng),、教學(xué)合作的內(nèi)容前14個工作日內(nèi)告知乙方,。

(4)未經(jīng)乙方同意,，甲方不得擅自發(fā)布、使用乙方安排的人員在甲方交流,、科研期間的工作成果。

3,、乙方的權(quán)利

(1)乙方有權(quán)要求甲方提供教研合作的輔助工作,。

(2)乙方有權(quán)對甲方委托培養(yǎng)的人員進行教學(xué)管理,、考核,。

(3)乙方有權(quán)知曉甲方人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的最新動態(tài),。

(4)乙方有權(quán)就人才培養(yǎng),、教學(xué)合作提出合理化建議,。

4,、乙方的義務(wù)

(1)乙方有義務(wù)按照雙方的約定實施人才培養(yǎng)與教學(xué)合作,。

(2)乙方有義務(wù)配合甲方工作人員共同完成人才的培養(yǎng)。

(3)乙方有義務(wù)及時滿足甲方的人才需求,。

(4)乙方有義務(wù)按照及時反饋甲方人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的進度情況,。

六、知識產(chǎn)權(quán)與保密責(zé)任

雙方共同研究所形成的技術(shù)成果和專利、專有技術(shù)(技術(shù)秘密等),、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同擁有;未經(jīng)對方同意，任何一方不得單獨轉(zhuǎn)讓或許可第三方使用共同擁有的專利申請權(quán),、專利權(quán)、專有技術(shù)(技術(shù)秘密等),、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)。

雙方同意將共同研究所形成的技術(shù)成果申請專利的,，應(yīng)共同申請專利并共同取得專利權(quán)，共同承擔(dān)專利申請和專利維持的相關(guān)費用,。

一方要求使用技術(shù)秘密的形式保護技術(shù)成果的，另一方不得申請專利,。雙方在合作中接觸到對方商業(yè)或技術(shù)秘密的，不得向任何第三方泄露,。

八、本協(xié)議一式肆份,，甲乙雙方各執(zhí)貳份。協(xié)議經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效,，協(xié)議有效期三年,。如需延長,，在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。

甲方：(蓋章)

乙方：(蓋章)

甲方代表(簽字)：

乙方代表(簽字)：

年 月 日 年 月 日

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇二

甲方：無錫市興民勞務(wù)派遣有限公司

乙方： 江蘇省宿遷市愛迪生中等專業(yè)學(xué)校(以下稱乙方)

根據(jù)甲,、乙雙方友好協(xié)商，雙方就建立學(xué)生實習(xí)基地,、就業(yè)安置等問題，達成戰(zhàn)略合作協(xié)議,。為明確雙方權(quán)利與義務(wù),，訂立如下協(xié)議內(nèi)容：

一、合作方式：

本著理論聯(lián)系實際,，為社會培養(yǎng)、輸送適用型復(fù)合型人才的辦學(xué)宗旨,，促進學(xué)、工結(jié)合,，甲方通過在乙方設(shè)立“ 實習(xí)基地 ”等方式,，委托乙方培養(yǎng)企業(yè)所需人才,。乙方作為甲方定點人才培訓(xùn)學(xué)校，甲方作為乙方在校學(xué)生的定點實習(xí)及就業(yè)安置基地,。具體操作包括：

1、中途實習(xí)

甲方根據(jù)需要,，乙方隨時派送學(xué)生中途實習(xí),，在實踐中學(xué)習(xí)工作技能。

2,、就業(yè)安置企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議就業(yè)前實習(xí)及就業(yè)的學(xué)生,，根據(jù)甲方需要,，優(yōu)先給予學(xué)生就業(yè)實習(xí)與安置,。

二、助學(xué)費用：

1、甲方為乙方提供贊助費,、實習(xí)設(shè)備等資助。

贊助費：

按實際學(xué)生到達人數(shù),，每人500元,，學(xué)生到達15天后，付30%,，一個月后付40%，合同履行滿后付清,。

2、甲方各項贊助費,，準(zhǔn)時打入乙方提供的銀行帳戶、帳號：

銀行開戶行： 銀行戶名： 銀行帳號：

3,、元月份乙方學(xué)生回校領(lǐng)取助學(xué)金(時間限5天),，往返車費由甲方負責(zé),。乙方超過時限的,，將負責(zé)甲方單程車費。

三,、協(xié)議期限：

自 20xx年 3 月 30 日 至 20xx 年 8 月 31 日,，共 5月。

四,、甲方權(quán)利與義務(wù)：

1、甲方應(yīng)為乙方學(xué)生提供安全的勞動場所和必要的勞動條件，以及必要的勞動保護,，并進行必要的崗前培訓(xùn)和安全生產(chǎn)、管理制度等學(xué)習(xí),，進行管理指導(dǎo)和相關(guān)考核，并將考核情況及時反饋給乙方,。

2、甲方應(yīng)當(dāng)提供合適的工作崗位(不得安排危險崗位),，以及良好的食,、宿條件,，并負責(zé)報銷乙方相關(guān)費用,。中途實習(xí)學(xué)生實習(xí)期滿后,，于10日內(nèi)一次性結(jié)清工資。

5,、如由于學(xué)生自身原因或違章操作而造成的工傷事故，甲方按照國家《工傷保險條例》處理;甲方并負責(zé)乙方學(xué)生的意外保險,否則出現(xiàn)意外傷害由甲方全權(quán)負責(zé)等,。

6、乙方學(xué)生必須遵守公司的相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī),，遵守社會公德，并服從公司合理的工作安排,。個別表現(xiàn)不符合甲方要求的學(xué)生，經(jīng)教育培訓(xùn)仍達不到要求的,，甲方將退回乙方,，由乙方負責(zé)處理,。

7,、如屬于中途實習(xí)的學(xué)生，從乙方主動退學(xué)要求留在企業(yè)上班的,，未經(jīng)乙方同意，甲方一律不得收留,。

五、乙方權(quán)利與義務(wù)：

1,、乙方應(yīng)將組織的學(xué)生的身份證等資料原件，以及男女人數(shù),、比例及年齡(要求16周歲以上)等信息,，提交給甲方進行備案。

2,、乙方有義務(wù)對派送學(xué)生實施跟蹤管理，甲方有管理等需求的,，乙方應(yīng)予以配合。

3,、如為中途實習(xí)的學(xué)生,，根據(jù)人數(shù)及甲方需要,，乙方可配備駐廠管理老師,，協(xié)助甲方對實習(xí)生在實習(xí)期間的管理教育、以及協(xié)調(diào)處置相關(guān)事宜(30-50人配老師一名,，補助1500每人每月,，吃住由甲方負責(zé)),。

4、實習(xí)就業(yè)期間,，乙方不得以任何理由單方支持學(xué)生離開甲方，由此造成的經(jīng)濟損失全部由乙方承擔(dān),。

5,、學(xué)生的實習(xí)期為,，即自月開始。

六,、違約責(zé)任：

1、甲,、乙雙方本著誠信、互利互惠的原則,，通力協(xié)作，推動雙方戰(zhàn)略合作關(guān)系的長期,、穩(wěn)定與健康發(fā)展。若單方違約(不可抗力因素除外),，違約方應(yīng)承擔(dān)因違約而給守約方帶來的經(jīng)濟損失(包括退還對方已支付的相關(guān)費用)，如乙方未能履行送工協(xié)議則退還甲方的贊助費,，并支付給甲方提供給乙方贊助費的10%作為違約金。

2,、乙方學(xué)生在甲方安排的公司上班期間，如遇重大情況須調(diào)整合同內(nèi)容的,，甲乙雙方須提前10天通知對方并協(xié)商解決，如甲方所承諾的與對乙方宣傳的口徑不符,，乙方有權(quán)單方終止協(xié)議,，并結(jié)清乙方在甲方工作的所有學(xué)生工資,，承擔(dān)學(xué)生路程差旅費的損失。

七,、其它：

1,、本合同在履行過程中發(fā)生爭議,，由雙方協(xié)商解決,。協(xié)商不成，雙方可向甲方當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟,，由人民法院裁定,。

2、本協(xié)議壹式貳份,，甲、乙雙方各執(zhí)壹份,，蓋章或簽字后生效。

甲方：

甲方代表：

簽訂日期：

年 月 乙方： 乙方代表：

簽訂日期：年 月 日 日

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇三

甲方：湖北中醫(yī)藥大學(xué)(以下簡稱甲方)

乙方：某某公司股份有限公司(以下簡稱乙方)

甲方為湖北省中醫(yī)藥教育的高等學(xué)府,，乙方為中藥制造的龍頭企業(yè),。因應(yīng)兩會“大力發(fā)展中醫(yī)藥”的政策，為共同推進中醫(yī)藥現(xiàn)代化,、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,，雙方本著“互惠互利,、共同發(fā)展”的原則,，構(gòu)建戰(zhàn)略性合作關(guān)系。結(jié)合湖北中醫(yī)藥大學(xué)的教育,、科技、人才和學(xué)科優(yōu)勢,，及某某公司藥業(yè)的行業(yè)核心優(yōu)勢,，著重圍繞乙方核心領(lǐng)域——某某領(lǐng)域進行實質(zhì)性拓展，建立“產(chǎn)學(xué)研”三位一體的合作模式,。就加強校企之間在教育、科技,、人才等領(lǐng)域的戰(zhàn)略合作，達到校企共贏,，促進社會協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，達成如下合作意向：

一,、共同推進產(chǎn)學(xué)研一體化,、促進產(chǎn)業(yè)化。

(一)新藥物及器械研發(fā),。乙方將利用其設(shè)立的總額為1500萬的“某某公司某某科研究基金”為甲方在該領(lǐng)域有市場前景的藥物研發(fā)、診療技術(shù)研究,、醫(yī)療器械研究、保健用品研究提供定向資助,。甲方根據(jù)乙方的實際情況和要求,，提供信息服務(wù),、技術(shù)援助和項目合作研究。

(二)項目開展,。在乙方在國家認定企業(yè)技術(shù)中心的平臺下，雙方可利用這一平臺進行產(chǎn)學(xué)研一體化項目研究,，甲方根據(jù)乙方研究的實際需要和委托，抽調(diào)專業(yè)師資及優(yōu)秀學(xué)生與甲方共同組建項目小組,，負責(zé)專題項目研究，合力解決專業(yè)研究項目,。乙方將為研究項目在研究條件及資金方面提供有效資助，并優(yōu)先用其研究成果,。

(三)學(xué)術(shù)調(diào)研。乙方將根據(jù)其工作需要,，不定期提供相關(guān)管理和研究上的課題或市場調(diào)研，由甲方學(xué)生在學(xué)校指導(dǎo)下以團隊形式承擔(dān),，乙方將承擔(dān)相關(guān)課題費。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議(四)資源共享,。甲、乙雙方將開放各處的研發(fā)資源(儀器,、人員、信息,、資質(zhì)等)進行共享和進行共同研究,，以更好的為研發(fā)工作服務(wù),。

(五)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。乙方以其生產(chǎn)、銷售網(wǎng)絡(luò)及其在資本市場上的運作優(yōu)勢和經(jīng)驗，來推進符合甲方發(fā)展的研究成果生成,，促進其盡快產(chǎn)業(yè)化,、市場化,。

二、互為教學(xué),、實踐,、實習(xí)基地。

(一)學(xué)術(shù)交流,。根據(jù)甲方教學(xué)計劃的安排，乙方有義務(wù)按甲方的要求派公司中高層管理人員到甲方組織專題講座,，主題由雙方共同協(xié)商確定。結(jié)合乙方對人才再培訓(xùn)提高的要求,，發(fā)揮甲方特有優(yōu)勢及學(xué)科門類較齊全的綜合優(yōu)勢，采取靈活多樣的形式,，積極對乙方開展各種實用性人才培訓(xùn),，提高企業(yè)人員素質(zhì),。

(二)實踐學(xué)習(xí),。乙方以其經(jīng)營資源為學(xué)校提供臨床(?？?實習(xí)基地和教學(xué)實踐,、學(xué)生實習(xí)的基地,。

(三)相互授信,。為利于乙方更好的參與人才培養(yǎng)工作,，甲方授權(quán)乙方在其下屬醫(yī)院掛牌設(shè)立“湖北中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)醫(yī)院”、“湖北中醫(yī)藥大學(xué)某某專業(yè)研究生聯(lián)培醫(yī)院”,，乙方授權(quán)甲方設(shè)立“某某公司人才培養(yǎng)基地”“國家企業(yè)技術(shù)中心某某專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。

三,、慈善基金的合作。

本著“弘揚人道主義精神,，幫扶救助弱勢群體，履行企業(yè)公民責(zé)任,，推動社會和諧發(fā)展”的宗旨及“不求錦上添花,，但求雪中送炭”的實施策略,，乙方在甲方某某專業(yè)類及公共醫(yī)療管理等相關(guān)專業(yè)本科及研究生院系,，設(shè)立“某某公司慈善助學(xué)金”

(一)乙方從其慈善基金中專門針對甲方設(shè)立“某某公司慈善助學(xué)金”,，以資助學(xué)費、資助生活費,、接納貧困學(xué)生假期勤工儉學(xué)、日常勤工儉學(xué),、項目研究以及市場調(diào)研等方式，對某某專業(yè)相關(guān)和醫(yī)院管理相關(guān)專業(yè)的貧困學(xué)生進行助學(xué)資助,。

1、乙方為甲方設(shè)立“某某公司慈善助學(xué)金”,。

甲方每年在某某專業(yè)類及醫(yī)藥管理等相關(guān)專業(yè)選擇20名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，接受乙方助學(xué)金資助,。資助金額為3500元/年/人,，分十月發(fā)放,。

2,、乙方按年提供某某專業(yè)類研究課題,，甲方學(xué)生承擔(dān)課題，由乙方提供課題研究津貼,。在學(xué)習(xí)研究的同時取得相應(yīng)資助,。

(二)對于上述活動,，甲方需根據(jù)乙方要求指派專人負責(zé)校內(nèi)組織、督導(dǎo),。

四、人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)交流的合作：

(一)人才供給,。

1、甲方培養(yǎng)專業(yè)型人才,、優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)先對乙方輸出;甲方為乙方

員工提供便利的再進修機會,。

2、在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中,，甲方積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),，

主動為該企業(yè)和學(xué)生提供雙向選擇的機會;

(二)委托培養(yǎng)。甲方以“委托培養(yǎng)”的方式為乙方培養(yǎng)某某專業(yè)專業(yè)和藥物研發(fā),、醫(yī)院管理專業(yè)的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生，學(xué)生畢業(yè)后按委托培養(yǎng)合同到乙方單位工作,。

(三)聯(lián)合導(dǎo)師制,。乙方提供有帶碩,、博資格的教授掛靠在甲方單位，通過聯(lián)合導(dǎo)師制共同加強某某專業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng),。

(四)博士后科研。甲乙雙方應(yīng)加強所屬博士后科研流動站和工作站的聯(lián)系與合作,。

(五)專題講座,、研討,、主題論壇。甲方向乙方開放甲方舉辦的各類專題講座,、研討、主題論壇,，乙方根據(jù)人才培養(yǎng)計劃需要派員參加，共同研討,。

(六)專業(yè)培訓(xùn)。甲方根據(jù)乙方需要組織相應(yīng)的單科培訓(xùn),、主題培訓(xùn)、招生定向培訓(xùn)等工作,。

(七)活動資助。乙方將根據(jù)需要有選擇性的以冠名或承辦等形式出資參與甲方組織的有一定影響力的主題活動,。

(八)高校跟讀。乙方選派優(yōu)秀管理人員到甲方跟讀高校課程,，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論課程,，甲方負責(zé)乙方學(xué)員的課程考核工作,。

以上協(xié)議為框架性協(xié)議，就以上協(xié)議中的具體項雙方應(yīng)本著“互惠互利,、共同發(fā)展”的原則另行制訂實施細則,。

五、本協(xié)議未盡事宜,，雙方本著實事求是、友好合作的原則協(xié)商解決,。

六、本協(xié)議一式四份,，雙方各執(zhí)兩份,，具有相同的法律效力。

七,、本協(xié)議甲,、乙雙方簽字蓋章后生效。

甲 方： 乙 方：

法定代表人： 法定代表人：

年 月 日 年 月 日

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇四

甲方(校方)：

乙方(企業(yè))：

為共同開展電子商務(wù)行業(yè)研究及人才培養(yǎng),，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能,，本著資源共享，優(yōu)勢互補,，互惠互利,，共同發(fā)展的原則,，甲乙雙方就校企合作達成如下協(xié)議：

1.雙方資源共享,、互建基地：乙方在甲方掛牌“ 人才培養(yǎng)和科研基地”及“ 運營中心”,。甲方在乙方掛牌

“ 學(xué)院科研、實訓(xùn)實習(xí)基地”,。雙方互為對方的宣傳平臺，向社會推薦對方的產(chǎn)品與服務(wù),。

2.成立有甲、乙雙方相關(guān)人員組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會,，每年召開工作會議，針對乙方人才需求進行教學(xué)改革研究,，以便人才培養(yǎng)能夠更好地服務(wù)于企業(yè)需求,。

3. 甲乙雙方指定1-2名專職人員負責(zé)具體項目合作管理,，定期開展合作交流，至少每月一次;也可根據(jù)合作子項目需求,，不定期溝通，及時了解雙方進度和問題,，并共同商議解決;

4.乙方發(fā)揮經(jīng)營管理優(yōu)勢協(xié)助教學(xué)工作，派遣兼職教師到甲方進行講學(xué)或者研討,，開展校企文化交流;乙方提供學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)硬軟件條件和項目資源,，為甲方學(xué)生提供實習(xí)實踐課程教學(xué)支撐;為甲方教師提供實習(xí),、掛職鍛煉機會并出具掛職鑒定證明;雙方共同研究實習(xí)實訓(xùn)教師和學(xué)生管理辦法及相關(guān)制度，進行共同管理,。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議5.雙方共同進行相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)和教材開發(fā)等專業(yè)改革與建設(shè),。甲方在相關(guān)課程教學(xué)中嵌入乙方企業(yè)文化,、管理的相關(guān)知識，促進學(xué)生了解企業(yè)文化;乙方安排相關(guān)人員參與甲方校內(nèi)相關(guān)專業(yè)課程改革和教學(xué),、實訓(xùn)等,，形成長效合作機制，共同推進崗前職業(yè)適應(yīng)進程,，更好地適應(yīng)企業(yè)工作,。

6.甲乙雙方發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，積極開展產(chǎn)學(xué)研合作,，可對電商戰(zhàn)略與模式、電商新技術(shù)與平臺開發(fā)與實踐,、電商品牌策劃與運營,、電商創(chuàng)業(yè)與就業(yè)人

才培訓(xùn)等多領(lǐng)域開展合作科研，共享科研資源和成果,，共同提高業(yè)務(wù)能力和社會服務(wù)影響。

7.甲方向乙方通報在校生,、畢業(yè)生資源情況，并為乙方的人才需求提供服務(wù);乙方向甲方通報企業(yè)的人才需求信息,，優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方學(xué)生。

8.本協(xié)議為長期協(xié)議,，若甲乙雙方任何一方需變更或終止協(xié)議，必需提前一個月通知另一方,，并及時協(xié)商解決,。

9.本協(xié)議為雙方合作宏觀戰(zhàn)略協(xié)議,，其它未盡事宜,，由甲乙雙方具體協(xié)商,，并簽訂相關(guān)子協(xié)議或項目合同解決。

10.本協(xié)議一式三份,，甲方執(zhí)兩份、乙方執(zhí)一份,，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,，具有同等法律效力。

甲 方(蓋章) 乙 方(蓋章)

代 表(簽字) 代 表(簽字)

日 期： 日 期：

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇五

甲方： 甲方：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方： 乙方：梅花生物科技集團股份有限公司

乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),，專注于生物科 技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求,，乙 方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作，為乙方新項目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才,。 甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,，按照乙方的專業(yè)需求進行高技能 人才的訂單式培養(yǎng),，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn)，乙方為甲方提供 學(xué)生教學(xué)實習(xí)基地和老師實習(xí)考察,。 經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,，本著“優(yōu)勢互補,、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,，在 平等自愿的前提下,，建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系，達成以下協(xié)議：

一,、訂單辦學(xué)

1,、按照乙方需求專業(yè),，甲方在 年學(xué)校招生中，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué) 生,，并按雙方商定的教學(xué)計劃實施訂單培養(yǎng)。 2,、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為 3 年，學(xué)歷層次為大專,。

二、訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)

1,、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃,，甲乙雙方協(xié)商,，確定訂單辦學(xué)專業(yè) 及人數(shù),，具體確定人數(shù)見附表,。 2、訂單生源男女比例為 8：2,，甲方招生人數(shù)不

能滿足訂單需求人數(shù)時,，可 在 年新生中面試招錄， 招生男女總數(shù)比例不超過 8： 2 (個別專業(yè)只招男生) ,。

三、訂單培養(yǎng)的具體模式

1,、乙方委托甲方按訂單計劃進行招生，學(xué)員入學(xué)后,，經(jīng)乙方面試合格,，由 甲方,、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,，成為乙方的訂單學(xué)員。 2,、甲乙雙方共同協(xié)商，制定訂單教學(xué)計劃,，乙方按商定的教學(xué)計劃實施教 學(xué),。 3,、訂單辦學(xué)模式采取 2+1 辦學(xué)模式，即在甲方學(xué)習(xí)兩年,，在乙方頂崗實習(xí) 一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式,。 4、乙方委托甲方對訂單學(xué)員進行教學(xué)管理和綜合考核,，訂單學(xué)員完成正常 學(xué)習(xí)計劃,，成績合格并取得畢業(yè)證書后,，由乙方負責(zé)安排在乙方單位就業(yè)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議四,、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、按照乙方的專業(yè)要求,、學(xué)歷層次,、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生，保 證生源質(zhì)量,。并在完成招生計劃的 30 日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果。 2,、負責(zé)報批訂單辦學(xué)招生指標(biāo)，辦理學(xué)員學(xué)籍,，并按國家規(guī)定，收取學(xué)員 在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費用,。 3、負責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理,，按雙方商定的教學(xué)計劃組織教學(xué)，確保 教學(xué)質(zhì)量,。 4,、負責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作,，根據(jù)乙方需求向乙方提 供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的詳細情況。 5,、負責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化 意識,，為就業(yè)創(chuàng)造條件,。 6、負責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進行頂崗實習(xí)，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進 行管理,，乙方負責(zé)駐廠老師的食宿。

五,、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、除國家教育部,、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外,，乙方有權(quán)參與甲方訂 單課程的設(shè)置。 2,、根據(jù)教學(xué)計劃，選派乙方人員到甲方授課,，參與培養(yǎng)過程的

教學(xué)。 3,、負責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實習(xí)，協(xié)助甲方進行學(xué)員實習(xí)管理,。

4、負責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí),，并按乙方規(guī)定支付實習(xí)期 間工資待遇。 5,、對完成學(xué)習(xí)計劃,，取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排,，并按國 家規(guī)定簽訂勞動合同,。 6、乙方負責(zé)辦理頂崗實習(xí)學(xué)員工傷保險,。 7,、違反乙方管理制度的頂崗實習(xí)學(xué)員,，乙方有權(quán)退回甲方,，并提前 3 天向 甲方通報情況,。

六,、特別約定

1,、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學(xué)員，要求身體健康,，無殘疾,，否則乙 方可不預(yù)接收,。 2,、 訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后， 甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年,， 和乙方共同評估學(xué)員質(zhì)量,， 并就乙方提出的建議進行改進，以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,。 3,、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地，考慮到今后工作實際,，該 訂單主要面向內(nèi)蒙古,、黑龍江,、吉林、遼寧,、新疆,、甘肅,、陜西、寧夏,、青海等 周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員,。

七,、近期合作事宜

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方可從甲方 年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生,，經(jīng)面試 后，確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生,，畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),，具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié) 商可另行簽訂合作協(xié)議,。

八,、其他事宜

1、本協(xié)議未盡事宜,，由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議,，補充協(xié)議與本協(xié) 議具有同等法律效力,。 2,、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份

甲方： (蓋章)

乙方： (蓋章)

簽約代表： 王國貞 簽約代表：李志梁

簽約時間：-3-16 簽約時間：

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇六

甲方：

乙方：

一,、總則

1,、為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,，為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應(yīng)用型人才,，為學(xué)生學(xué)習(xí),、實訓(xùn),、就業(yè)提供更大的空間,，以保證學(xué)生能順利完成實行教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。促進教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮高校為社會服務(wù)的功能,，探討大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式，努力開拓教學(xué)實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,，不斷提升大學(xué)生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力,。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源，為企業(yè)招募人才,、產(chǎn)品研發(fā),、開拓業(yè)務(wù)提供新機遇,，促進企業(yè)的發(fā)展壯大,。

2、雙方經(jīng)友好協(xié)商,，本著“優(yōu)勢互補,，共同發(fā)展”的原則,，在甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,，達成一致意向，簽訂本協(xié)議,。

二、權(quán)利與義務(wù)

1,、甲方責(zé)任

(1)、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地,，應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢，根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育,，為乙方整體提供培訓(xùn)員工的素質(zhì)服務(wù),。

(2),、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，適應(yīng)企業(yè)需要,。

(3)、甲方在乙方建立基地有雙重功能,，既是大學(xué)生技能實訓(xùn)基地,，同時也是大學(xué)生人文素質(zhì)教育校外基地,，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)基地”。

(4),、甲方安排學(xué)生到乙方實訓(xùn),、學(xué)習(xí),，教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學(xué)生實訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供必要條件,，并指派相關(guān)人員指導(dǎo),，在進行技能實踐指導(dǎo)的同時,，注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn),，對學(xué)生實訓(xùn),、實習(xí)情況提出考核評價意見,，同時根據(jù)工作情況給予適當(dāng)?shù)某杲稹?/p>

(5),、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。供乙方選拔和錄用,。

(6),、甲方可以資助乙方用于教學(xué)與管理的各種設(shè)備,、儀器等,，督促乙方認真維護與有效利用。

2,、乙方責(zé)任

(1)、乙方作為甲方的校外實習(xí)基地,，應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實習(xí)需要;按照甲方提供的實習(xí)計劃，制定詳細的實習(xí)內(nèi)容和安排,。

(2)、負責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,，職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審定專業(yè)教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)計劃,。

(3),、乙方可參與修改課程計劃,、調(diào)整課程設(shè)置,。

(4)、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學(xué)與管理的各種儀器,、設(shè)備等,。

(5),、對甲方的實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況進行全面的評價與考核,，以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)學(xué)習(xí),。

(6),、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設(shè)備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員進行技術(shù)指導(dǎo)。

(7),、負責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),，做到優(yōu)先錄用,。并按《中華人民共和國勞動法》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序，簽訂就業(yè)協(xié)議,。

(8)、乙方應(yīng)確保本單位單位招聘及用工的合法性,。

三,、公共安全，本著勤儉節(jié)約的原則,，對辦公用品的使用作如下規(guī)定

1、復(fù)印機使用：供本部呈上對下公文往來中的時效急,、數(shù)量少的表格、資料,、文件等范圍的材料,。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復(fù)印的材料要計算好份數(shù)，避免不必要的浪費,。凡是各辦公室需要復(fù)印材料統(tǒng)一交辦公室文員,。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意,，不得承接外部門材料復(fù)印,。無關(guān)人員未經(jīng)許可,，不得進入復(fù)印間,。凡復(fù)印多余的涉密材料,，必須及時銷毀,。

2,、辦公文具使用：辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責(zé)管理,，如有需要,，一律到辦公室領(lǐng)取,。如文具損壞,，則以舊換新;如文具丟失，則說明丟失原因,。辦公用紙張需節(jié)約使用，凡初稿,、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印，或正反面利用紙張,。

3、電教器材由組織科負責(zé)保管使用與保管：部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作,、使用、保管和維護,。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一般不外借,，本部人員因特殊情況需個人借用，須寫借條,，并經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用，用后歸還,，損壞賠償。

4,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理：本部微機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由專門機構(gòu)和專人負責(zé)維修處理，他人不得私自拆卸,、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡(luò)資源，按操作規(guī)程正確操作,，嚴禁異常關(guān)機。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障需由有關(guān)人員及時與信息中心聯(lián)系,，以便盡快排除故障,。

四,、指導(dǎo)思想

貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)為宗旨,，就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修,、能操作,、會營銷,、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì),、高技能專業(yè)人才的定位要求,，進一步加強校企合作,，加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴展和密切行業(yè),、企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點,，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度,，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo),，努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟服務(wù),。

五,、場地租賃

1,、甲方租用乙方位于___(建筑面積___平方米)作為校企合作場地，并收取租賃費用,。

2、租賃期限為___年,。

3,、費用按每月每平方米___元人民幣計算(含租金,、管理費,、稅費,、水電費),，從___年___月___日開始計，第___年起(___年___月___日)租金和管理費在上年基礎(chǔ)上遞增___%,。

4、本協(xié)議租賃費用每兩年結(jié)算一次,。

六,、其他事項

1,、甲方或乙方因特殊原因,，提出提前結(jié)束實習(xí)的,，需提前___天通知對方,。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結(jié)束,。

2、實習(xí)生因故請假,、早退，或縮短實習(xí)時間,。乙方需提前___天通知甲方,，經(jīng)甲,、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排,。

七,、附則

1,、雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況,，總結(jié)合作經(jīng)驗,、調(diào)整,、完善協(xié)議,。

2,、雙方根據(jù)全面合作開展情況,，適當(dāng)時候在各類媒體上進行相關(guān)宣傳，擴大雙方影響,。

3、雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,。本協(xié)議未涉及的事宜,，可形成補充協(xié)議或由甲,、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為,，另一方有權(quán)終止協(xié)議,。

4,、本協(xié)議書一式兩份,，雙方各執(zhí)一份,。經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效,，協(xié)議有效期十年,。

5、如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。

甲方(章)：乙方(章)：

授權(quán)代表(簽字)：授權(quán)代表(簽字)：

地址：地址：

簽署日期：簽署日期：

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇七

甲方(企業(yè))：成都——有限公司

乙方(學(xué)校)：—— 學(xué)校

為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢,，為社會,、行業(yè),、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的人才,，本著優(yōu)勢互補,、資源共享、共同發(fā)展的原則,，經(jīng)友好協(xié)商,，甲乙雙方就人才培養(yǎng),、營銷策劃,、實習(xí)基地建設(shè)等方面達成如下合作協(xié)議：

一,、合作總則

1.通過甲乙雙方合作,，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會,、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機制,，并使之成為高級技能人才培養(yǎng),、學(xué)術(shù)研究,、項目開發(fā),、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體,。

2.由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門,、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)制定校企合作計劃,、組織具體項目實施,、定期交流互訪等工作。

3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”，在乙方掛牌建立“樂園班”,。

4.通過甲乙雙方參與的,、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā),、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,，建立交流互訪合作機制。

二、責(zé)任與義務(wù)

(一)甲方責(zé)任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式,、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫助,。

2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毥處?，參與乙方學(xué)校人才培養(yǎng)過程,，成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有,。

3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”,、旅游安全管理、活動營銷策劃等預(yù)研項目委托乙方進行調(diào)查,、研究、實施等,，成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有,。

4.甲方為乙方“樂園班”的學(xué)生提供實踐機會,，將學(xué)生納入企業(yè)人力管理,。實踐期間,，甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件及部分員工福利,。

5.乙方學(xué)生畢業(yè)后，通過雙向選擇方式,，甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)機會,，根據(jù)實踐期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂園班”學(xué)生,。

6.甲方在乙方設(shè)立獎學(xué)金，對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的,、貧困的學(xué)生,，以及在甲方實習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)生，予以獎勵,。獎學(xué)金金額原則上不低于每學(xué)年5000元(大寫：人民幣伍仟元整),，獎學(xué)金具體分配情況，由甲乙雙方溝通進行確定,。

(二)乙方責(zé)任與義務(wù)

1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,，選派專業(yè)教師負責(zé)、或參與甲方相關(guān)項目,，深入一線,，在項目調(diào)查、科研開發(fā),、技術(shù)推廣等方面與甲方進行項目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng),、鍛煉提供平臺和機會。

2. 乙方掛牌建立“樂園班”,，為甲方量身訂做,，“訂單式”培養(yǎng)人才,。甲方根據(jù)自身用人的實際需要,，與乙方共同制定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃,，乙方以產(chǎn)學(xué)合作,、頂崗實習(xí),、教學(xué)實訓(xùn)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學(xué),，使學(xué)生經(jīng)過甲,、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型,、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才,。

3.乙方根據(jù)甲方要求,，按照雙方制定的教學(xué)計劃,，安排學(xué)生至甲方進行不間斷教學(xué)實踐,，實踐期為一年,。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學(xué)生教學(xué)實踐考核合格的重要依據(jù),。乙方“樂園班”學(xué)生在甲方實踐期間，其車旅費由乙方自行承擔(dān),，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜,。

4,、乙方應(yīng)對參加甲方實踐的學(xué)生進行實習(xí)前的安全教育及安全培訓(xùn),。乙方實習(xí)學(xué)生必須嚴格聽從甲方工作人員的指導(dǎo),，嚴格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度、勞動紀律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章,，否則由此造成的責(zé)任及損失,，由乙方自行承擔(dān)，與甲方無關(guān),。

4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毥處?，過程中乙方為甲方提供工作和生活便利,。

5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育,、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。

三、合作期限

甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止,，期限為 年,，合作期限屆滿前,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可延長合作期限,。

四、其它

1.本協(xié)議一式陸份,，甲方肆份,，乙方兩份,，合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效,，具有同等法律效力,。

2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣,，可由雙方協(xié)商確定,，作為本協(xié)議的附件，具有同等法律效力,。

3.本協(xié)議履行過程中如有爭議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成,，任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟,。

甲方：(蓋章) 乙方： (蓋章)

代表(簽字)：

年 月 日

代表(簽字)： 年 月 日

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇八

校 方(甲方):

法人代表:

住 所 地:

聯(lián)系方式:

企 業(yè) 方(乙方):

法人代表:

住 所 地:

聯(lián)系方式:

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學(xué)生實習(xí),實訓(xùn),就業(yè)提供更大空間.在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就 合作事項達成如下協(xié)議:

合作原則校企合作協(xié)議書本著

合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下 條款執(zhí)行,未盡之處,可做其他補充.

(一)建立實習(xí),就業(yè)基地

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立 實習(xí),就業(yè)基地,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地.雙方均同意在對方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱,并開展實習(xí),培訓(xùn),科研等合作項目.

2.作為甲方的校外實習(xí),就業(yè)基地,乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生.

3.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù).

4.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié).遇突發(fā)情況,雙方及時調(diào)整合作事宜.

(二)訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)

1.雙方共同合作,在 專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并命名為

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源.如在甲方投資建設(shè)專門化的實驗實訓(xùn)室,滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,科研能手承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程.

3.乙方有對甲方的

4.甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并將乙方成功進行推廣.(這條關(guān)系到知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題,請報領(lǐng)導(dǎo)進行商榷.或者明確為,若產(chǎn)生專利權(quán)等知識產(chǎn)權(quán),我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟獎勵,但校方就該知識產(chǎn)權(quán)只享有署名權(quán).)

5.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員,中高級技師擔(dān)任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學(xué)改革,教材編寫等工作.成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有.

(三)實習(xí),見習(xí)基地建設(shè)合作

1.乙方作為甲方學(xué)生的實習(xí),見習(xí)單位,同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)等方面的需求.雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密,長效的合作機制.

2.甲,乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,切合企業(yè)實際,適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學(xué)生實習(xí)期間的切實可行的教育計劃,以保證實習(xí)期間工,學(xué)任務(wù)的順利完成.同時,甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師,班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為實習(xí)學(xué)生制定切實可行的輪崗計劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力.

3.實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間,根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定.乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,同時乙方應(yīng)負責(zé)實習(xí)學(xué)生在乙方單位

實習(xí)期間的人身,財產(chǎn)安全.

4.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方.反之亦然.實習(xí)結(jié)束,乙方向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價.

5.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo),監(jiān)督,并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系.

(四)教學(xué),科研及產(chǎn)學(xué)合作

1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)?？妥淌谶M行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作.

2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座.

3.甲乙雙方合作進行各種類型,各個層次的科技項目研究開發(fā).相關(guān)具體合作事項,將另行簽訂協(xié)議以明確.

(五)上述有關(guān)事項具體約定,其他合作方式及內(nèi)容陳述

1.

2.

3.

需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)校 方(甲方)

1.

2.

3.

(二)企 業(yè) 方(乙方)

1.

2.

3.

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份雙方各持二份.

甲 方: 乙 方:

代表(或授權(quán))人: 代表(或授權(quán))人:

年 月 日 年 月 日

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇九

甲方(校方)：

乙方(企業(yè)方)：西子奧的斯電梯有限公司

根據(jù)甲方教學(xué)計劃及乙方勞動用工需求，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的需要,，雙方合作開辦“西子奧的斯電梯”教學(xué)班，進行產(chǎn)學(xué)合作,，開展“訂單”培養(yǎng),。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下協(xié)議：

一,、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,，雙方商定每年在甲方二年級或三年級學(xué)生中建立一個校企合作班,，每班成員 人。由乙方提供具體的人才培養(yǎng)要求，在不影響原有的教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上,，雙方共同制訂專業(yè)課程教學(xué)方案及實習(xí)安排,，實施“訂單”培養(yǎng),，滿足企業(yè)的需求(具體教學(xué)方案另附),。教學(xué)內(nèi)容包括在校理論學(xué)習(xí)及安排到乙方進行現(xiàn)場綜合實習(xí),。教學(xué)過程中,，需要安排學(xué)生提前進入公司實習(xí),，經(jīng)乙方提出后由甲方積極配合實施,。

二,、校企合作班成員的確定,，由雙方共同協(xié)商，甲方推薦品學(xué)兼優(yōu)的機電或電梯類專業(yè)的學(xué)生供乙方選拔,，由乙方選擇符合基本條件的學(xué)生參加乙方組織的考試和面試，評定合格者,，入選“西子奧的斯電梯”班,。

三,、教學(xué)方案中的課程內(nèi)容主要由乙方負責(zé)完成,，選拔具有相應(yīng)資格的講師任教,，甲方負責(zé)提供教學(xué)場所，并進行優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理,，有效督促學(xué)生掌握相關(guān)知識及取得相關(guān)資格證書,。在教學(xué)方案實施過程中，甲方可定期對乙方的教學(xué)進行檢查和評估,，亦可直接參與對學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的指導(dǎo)和考核。

四,、入選“西子奧的斯電梯”班的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)和企業(yè)實習(xí)期間,，必須遵守學(xué)校和乙方企業(yè)的規(guī)章制度,，甲方應(yīng)委派教師負責(zé)學(xué)生的管理,，學(xué)習(xí)和實習(xí)過程中如有違紀違規(guī)者,，由甲方進行教育,、處理,，如有嚴重違紀違規(guī)者,，將取消“西子奧的斯電梯班”學(xué)員資格,。

五,、由甲方根據(jù)學(xué)校體檢標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生體檢，合格者成為“西子奧的斯電梯”班的正式學(xué)員,。在學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)時,，身體條件達不到乙方入職體檢標(biāo)準(zhǔn)者不能成為乙方員工,。六,、甲方學(xué)生完成學(xué)校所有教學(xué)課程后，成績合格的學(xué)生由乙方負責(zé)安排實習(xí),，待學(xué)生取得畢業(yè)證,、低壓電工操作證及電梯維修操作證后由甲方、乙方和學(xué)生三方共同簽訂普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議,，乙方將正式接收學(xué)生為乙方員工,，簽訂勞動合同;非經(jīng)乙方同意，甲方不得自行安排“訂單培養(yǎng)”學(xué)生的畢業(yè)去向(經(jīng)乙方考核不合格者除外);不能取得上述證書的學(xué)生,，乙方將不錄用其為員工,，由甲方另行安排就業(yè),。

七,、甲方學(xué)生到乙方實習(xí)期間,，乙方提供實習(xí)補貼,，具體補貼辦法由乙方制訂,，學(xué)生在實習(xí)期間因個人原因離開乙方的,，須提前30天以書面形式提出申請,。校企合作協(xié)議書八,、本協(xié)議自雙方簽署之日起生效,，有效期至 年 月 日止,。 九、本協(xié)議一式兩份,，甲乙雙方各持一份。 十,、其他商議事項：

本協(xié)未盡事宜,，甲,、乙雙方可簽訂書面補充協(xié)議做出補充或修改,，補充協(xié)議構(gòu)成本協(xié)議的一部分,，與本協(xié)議具有同等效力,。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

西子奧的斯電梯有限公司

甲方代表： 乙方代表：

簽訂日期： 簽訂日期：

甲方(蓋章)

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇十

甲方：

地址：安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)

乙方：

地址：安徽省合肥市長江西路130號

為充分發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)業(yè)資源方面優(yōu)勢,，發(fā)揮學(xué)校在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域以及人才資源優(yōu)勢,，更好的促進國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)升級,，同時遵循 “優(yōu)勢互補,，協(xié)同創(chuàng)新,，合作共贏,，共同發(fā)展”的原則,，(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方),，就項目合作、人才培養(yǎng)與教學(xué)合作,、技術(shù)交流等領(lǐng)域開展產(chǎn)學(xué)研全面合作事宜,，達成協(xié)議,，具體如下：

一,、項目合作

1,、灌溉節(jié)水設(shè)備及各功能部件、零部件的結(jié)構(gòu),、造型設(shè)計優(yōu)化項目

2,、產(chǎn)品新材料,、新技術(shù)應(yīng)用研究項目

(1)灌溉節(jié)水設(shè)備的專有材料研究;

(2)灌溉節(jié)水設(shè)備的聯(lián)合開發(fā);

(3)國外灌溉節(jié)水設(shè)備的調(diào)研分析;

(4)灌溉節(jié)水設(shè)備基礎(chǔ)部件的理論原理研究,。

3,、節(jié)水灌溉系統(tǒng)的聯(lián)合試驗,。

二、人才培養(yǎng)與教學(xué)合作

乙方在甲方設(shè)立科技創(chuàng)新基地,、教學(xué)實踐基地、研究生培養(yǎng)基地,、社會實踐基地和就業(yè)基地,。

1,、科技創(chuàng)新基地

(1)乙方積極幫助甲方解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的技術(shù)問題,，優(yōu)先向甲方轉(zhuǎn)讓科技成果,，并根據(jù)甲方需要進行技術(shù)開發(fā),、技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)。

(2)根據(jù)甲方發(fā)展的需要,，對具有前瞻性和重大成果轉(zhuǎn)化價值的研究課題,，甲乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關(guān),，聯(lián)合申報各級政府的有關(guān)科技計劃,。

(3)乙方選派科技專家參與甲方的研究,、管理和生產(chǎn)實踐活動,。

(4)甲方積極向乙方提供市場需求和產(chǎn)品研發(fā)信息，為乙方的科技創(chuàng)新活動提供

必要的科研條件,。

2,、教學(xué)實踐基地

(1)乙方創(chuàng)造條件開設(shè)與甲方經(jīng)營生產(chǎn)實際需要有關(guān)聯(lián)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向,。

(2)甲方為乙方師生提供專業(yè)參觀,、見習(xí),、實習(xí)等實踐教學(xué)活動的條件,。

(3)乙方根據(jù)教學(xué)需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為兼職教師,。

(4)甲方協(xié)助乙方做好實習(xí),、試驗,、實訓(xùn)工作,，為乙方的實習(xí)工作安排合理的時間、地點,，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，對學(xué)生實習(xí),、實訓(xùn)提出考核意見,。

(5)乙方根據(jù)教學(xué)計劃,，邀請甲方經(jīng)營,、生產(chǎn),、技術(shù),、科研,、管理等方面的人員到乙方做學(xué)術(shù)報告，向乙方提供相關(guān)技術(shù)信息,、咨詢等服務(wù)。

3,、研究生培養(yǎng)基地

(1)乙方根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為學(xué)生兼職導(dǎo)師,，參與相關(guān)教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的工作。

(2)甲方接受乙方研究生到下屬企業(yè)學(xué)習(xí),、交流、實習(xí)以及從事科學(xué)研究,，選派專業(yè)技術(shù)人員對甲方學(xué)生進行指導(dǎo),，并提供必要的科研條件和生活條件,。

4,、社會實踐基地

(1)甲方根據(jù)乙方人才培養(yǎng)需要,，安排學(xué)生到本單位開展社會實踐活動,。

(2)甲方積極提供大學(xué)生社會實踐崗位信息和要求，安排專業(yè)技術(shù)人員進行社會實踐指導(dǎo),，提供必要的社會實踐條件,。

(3)甲方針對乙方的教學(xué),、科研,、實習(xí),、實驗要求,，配合乙方有針對性地制定具體實習(xí),、實驗計劃,，做好乙方學(xué)生在甲方企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)和生活安排,，內(nèi)容按雙方簽署的具體協(xié)議確定。

(4)甲方協(xié)助乙方做好實習(xí),、試驗,、實訓(xùn)工作,，為乙方的實習(xí)工作安排合理的時間,、地點,，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo),，對學(xué)生實習(xí),、實訓(xùn)提出考核意見,。

(5)甲方在乙方設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、助學(xué)金制度,，由甲乙雙方共同管理,，支持鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力,。具體內(nèi)容按雙方簽署的協(xié)議內(nèi)容確定。

5,、就業(yè)基地

(1)乙方每年向甲方通報畢業(yè)生資源信息,，并根據(jù)甲方需求,，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到甲方工作,。

(2)乙方及時向甲方提供校園招聘會信息，并為甲方來校招聘人才優(yōu)先提供便利,。甲方在就業(yè)網(wǎng)上開通與乙方的網(wǎng)站鏈接,，擴大乙方的對外宣傳,。

(3)甲方在同等條件下,，優(yōu)先錄用乙方的畢業(yè)生,。

三,、國際交流

雙方就“典型區(qū)域(包括以色列、美國地區(qū))重要作物節(jié)水灌溉,、水肥一體化先進技術(shù)及設(shè)備研究”項目開展國際技術(shù)交流,。

四,、政策支持

雙方搜集國家在節(jié)水灌溉方面的相關(guān)規(guī)定,，并準(zhǔn)備材料申請國家、省政府及主管單位的政策支持,。

五,、權(quán)利與義務(wù)

1,、甲方的權(quán)利

(1)甲方有權(quán)根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,，更改人才培養(yǎng)與教學(xué)合作的內(nèi)容,、方向,、方式,。

(2)甲方有權(quán)對人才培養(yǎng)期間，乙方的表現(xiàn)進行評價,，并根據(jù)評價結(jié)果對乙方進行相應(yīng)考核措施,。

(3)雙方人才交流、科研合作期間,，甲方有權(quán)要求乙方及乙方安排的人員保守甲方的機密,，如甲方發(fā)現(xiàn)乙方或乙方安排的人員有私自攜帶甲方機密的情形，甲方有權(quán)追溯,，并視情節(jié)嚴重程度采取相應(yīng)法律措施。

2,、甲方的義務(wù)

(1)甲方有義務(wù)配合乙方完成人才培養(yǎng)和教學(xué)合作的任務(wù),。

(2)甲方有義務(wù)及時提供人才需求計劃至乙方相關(guān)人員。

(3)甲方有義務(wù)在變更人才培養(yǎng),、教學(xué)合作的內(nèi)容前14個工作日內(nèi)告知乙方,。

(4)未經(jīng)乙方同意,，甲方不得擅自發(fā)布、使用乙方安排的人員在甲方交流,、科研期間的工作成果,。

3、乙方的權(quán)利

(1)乙方有權(quán)要求甲方提供教研合作的輔助工作,。

(2)乙方有權(quán)對甲方委托培養(yǎng)的人員進行教學(xué)管理,、考核。

(3)乙方有權(quán)知曉甲方人才培養(yǎng),、教學(xué)合作的最新動態(tài),。

(4)乙方有權(quán)就人才培養(yǎng)、教學(xué)合作提出合理化建議,。

4,、乙方的義務(wù)

(1)乙方有義務(wù)按照雙方的約定實施人才培養(yǎng)與教學(xué)合作。

(2)乙方有義務(wù)配合甲方工作人員共同完成人才的培養(yǎng),。

(3)乙方有義務(wù)及時滿足甲方的人才需求,。

(4)乙方有義務(wù)按照及時反饋甲方人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的進度情況,。

六,、知識產(chǎn)權(quán)與保密責(zé)任

雙方共同研究所形成的技術(shù)成果和專利、專有技術(shù)(技術(shù)秘密等),、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同擁有;未經(jīng)對方同意,，任何一方不得單獨轉(zhuǎn)讓或許可第三方使用共同擁有的專利申請權(quán)、專利權(quán),、專有技術(shù)(技術(shù)秘密等),、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)。

雙方同意將共同研究所形成的技術(shù)成果申請專利的,，應(yīng)共同申請專利并共同取得專利權(quán),，共同承擔(dān)專利申請和專利維持的相關(guān)費用。

一方要求使用技術(shù)秘密的形式保護技術(shù)成果的,，另一方不得申請專利,。雙方在合作中接觸到對方商業(yè)或技術(shù)秘密的，不得向任何第三方泄露,。

八,、本協(xié)議一式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份,。協(xié)議經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效,，協(xié)議有效期三年。如需延長,，在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商,。

甲方：(蓋章)

乙方：(蓋章)

甲方代表(簽字)：

乙方代表(簽字)：

年 月 日 年 月 日

簽約地點

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇十一

甲方： 技術(shù)學(xué)院

乙方： xx有限公司

經(jīng)友好協(xié)商,，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、 雙方視對方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對方,。

二、 甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三,、 乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地,，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地”的牌子。

四,、 乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)（實習(xí)）,，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)（實習(xí)）時間,、人數(shù),、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定,。

五,、 甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理,。

六,、 甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè),。

七,、 甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

甲方簽章：

乙方簽章：

年 月 日

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇十二

甲方： x有限公司

乙方： x學(xué)校

為推動教育事業(yè)發(fā)展,、促進校企文化交流,，大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會、關(guān)注教育的高度社會責(zé)任感及為學(xué)生成長構(gòu)建開放式的教育平臺,、全面實施學(xué)校素質(zhì)教育,，x有限公司與x學(xué)校在長期友好協(xié)作的基礎(chǔ)上，就建立校企合作關(guān)系達成以下協(xié)議：

一,、 合作原則

本著友好協(xié)商,、資源共享、優(yōu)勢互補,、共同發(fā)展的原則,，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系,。

二,、 合作方式及內(nèi)容

(一)、校企文化交流

1.甲,、乙雙方通過定期舉辦走訪,、座談等形式及開展職工體育、文化活動,，加深對彼此辦學(xué)(經(jīng)營)理念,、學(xué)校(企業(yè))文化的理解，在活動中深入溝通,，強化合作,，增進友誼;

2.乙方有義務(wù)發(fā)揮學(xué)校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓(xùn),、業(yè)務(wù)進修提供師資,、場地等方面支持;校企合作協(xié)議書3.乙方有義務(wù)利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學(xué)的情況下,，積極,、主動為甲方開展的各類文體活動提供 支持。

(二),、建立學(xué)生實踐課程教學(xué)基地

1.乙方在甲方建立“學(xué)生實踐課程教學(xué)基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下,，為學(xué)生社會實踐教學(xué)活動的開展提供場地、人員等方面的支持,。

2.乙方在前往甲方開展學(xué)生社會實踐課程教學(xué)活動前,，應(yīng)提前2周與甲方聯(lián)系，在征得甲方同意的前提下,，方可前往開展活動;

3.乙方有責(zé)任做好進入教學(xué)實踐基地學(xué)生的安全教育工作和秩序維護工作,，指導(dǎo)學(xué)生在不影響甲方常規(guī)生產(chǎn)的情況下有序進行觀摩、學(xué)習(xí);

4. 甲方有義務(wù)協(xié)助乙方做好現(xiàn)場安全防護和秩序維護工作,，并根據(jù)實踐活動的需要,，為學(xué)生開展講座或舉行相關(guān)內(nèi)容的互動交流;

(三)、設(shè)立“獎學(xué)金”

1. 甲方向乙方捐贈設(shè)立“獎學(xué)金”;

2.乙方根據(jù)與甲方協(xié)商制定的《獎學(xué)金評選辦法》對獎學(xué)金進行評選,、發(fā)放;

3. 甲方有權(quán)對資金的管理和使用進行監(jiān)督;

4.乙方承諾資金?？顚Ｓ茫⒁罁?jù)相關(guān)規(guī)定對資金進行有效管理;

5.獎學(xué)金發(fā)放,、管理等詳見《“獎學(xué)金”管理辦法》,。

三、本協(xié)議未盡事宜,，由甲乙雙方友好協(xié)商解決,。

四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方： 乙方：

代表(簽章)： 代表(簽章)：

年 月 日 年 月 日

附件： “獎學(xué)金”管理辦法

為推動教育事業(yè)的發(fā)展,，促進教育公平,，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè)，同時激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，努力進取,，開拓創(chuàng)新，引導(dǎo)他們在今后的人生中更具愛心,、更熱衷公益行為,。x有限公司(以下簡稱“”)決定向x學(xué)校(以下簡稱“”)捐贈設(shè)立“獎學(xué)金”。就獎學(xué)金的使用和管理等相關(guān)事宜經(jīng)雙方共同研究決定如下：

一,、獎學(xué)金的設(shè)立期限

xx公司在xx學(xué)校設(shè)立“獎學(xué)金”,，期限為三年。期限屆滿后,，xx公司視具體情況決定是否延續(xù),。

二、資助對象及金額

xx公司每年捐贈人民幣x萬元整,，用于獎勵x學(xué)校優(yōu)秀在校學(xué)生,。

三、助學(xué)金評選標(biāo)準(zhǔn)

1.熱愛祖國,，遵紀守法,，具有良好的道德風(fēng)尚;

2.勤奮學(xué)習(xí)，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)良;

3.積極參加社會,、學(xué)校公益活動和文體活動,。

四、助學(xué)金的評審

1.獎學(xué)金在每年的12月份開始評審,，具體評選工作由x學(xué)校依據(jù)本協(xié)議的要求及雙方協(xié)商制訂的《獎學(xué)金評選辦法》進行;

2.符合評選標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生可向所在班級提出書面申請,，經(jīng)班級初評后，報獎學(xué)金評審領(lǐng)導(dǎo)小組審批;

3.審批結(jié)果在校內(nèi)進行公示,，無異議后,，x學(xué)校向xx公司報送評選結(jié)果。

五,、獎學(xué)金的管理

1.為便于獎學(xué)金順利評定和發(fā)放,，xx公司可于12月31日

將款匯給xx學(xué)校;

學(xué)校在進行獎學(xué)金評選后，提出資金使用申請,。

六,、xx公司可對捐贈資金的管理和使用進行監(jiān)督。xx學(xué)校承諾資金?？顚Ｓ?，不挪作它用,，并依據(jù)相關(guān)規(guī)定對該捐贈款進行有效管理。

七,、本規(guī)定未盡事宜,，由雙方友好協(xié)商解決。

八,、本規(guī)定自主協(xié)議生效之日起生效,。

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇十三

甲方：____________

乙方：____________

為了全面貫徹教育部關(guān)于以社會需求為培養(yǎng)目標(biāo),，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,，建立“需求、培養(yǎng),、實訓(xùn),、就業(yè)”的教學(xué)模式，使畢業(yè)生能夠?qū)W以致用,，經(jīng)甲,、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。

一,、甲方應(yīng)履行的職責(zé)

1.根據(jù)乙方提供的入學(xué)材料,，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責(zé)學(xué)生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作;

2.按國家教育部規(guī)定的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱及用人單位的實際需求進行教學(xué),，保質(zhì)保量地完成各學(xué)科的教學(xué)任務(wù);

3.學(xué)生畢業(yè)后負責(zé)推薦就業(yè),，并為每位學(xué)生至少提供一個就業(yè)崗位;

4.負責(zé)畢業(yè)生崗前培訓(xùn)工作;

5.負責(zé)推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。

二,、乙方應(yīng)履行的職責(zé)

1.學(xué)生必須修滿規(guī)定的學(xué)時;

2.在校期間必須嚴格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,，刻苦學(xué)習(xí)，成績必須達到合格以上;

3.學(xué)生必須向?qū)W院提供真實,、有效的入學(xué)錄取材料;

4.學(xué)生在校期間必須配合學(xué)院進行上崗培訓(xùn)及推薦就業(yè),。

三,、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一,，甲方不負責(zé)安置工作

1.在校期間不認真學(xué)習(xí)，所學(xué)課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者;

2.不按時交納學(xué)費或經(jīng)學(xué)院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學(xué)費者;

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;

4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;

5.無正當(dāng)理由，出于個人好惡,，不服從推薦就業(yè)者。

四,、其它規(guī)定

1.如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情,，由雙方協(xié)商解決;

2.十八周歲以下的學(xué)生必須由監(jiān)護人簽字;

3.本協(xié)議一式兩份,，學(xué)院和學(xué)生各一份,。

甲方：_______________________ 乙方：____________(學(xué)生)

法定代表人：_________(蓋章) 監(jiān)護人：__________(家長)

_____年_______月___________日 _____年_______月________日

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇十四

甲方：楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 書

(生物工程系)

乙方：陜西省天裕農(nóng)業(yè)高新技術(shù)有限公司

校 企 合 作 協(xié) 議 書

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)

陜西省天裕農(nóng)業(yè)高新技術(shù)有限公司 (以下簡稱乙方) 經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,，就加強學(xué)校與企業(yè)之間的合作，建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)實訓(xùn)基地”事宜,，達成如下合作意向：校企合作協(xié)議書一,、合作總則

為進一步落實《國務(wù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等知識精神,，大力推行工學(xué)結(jié)合,、突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式,，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才,。雙方本著資源共享、互相支持,、互惠互利的原則,，同意建立校企合

作關(guān)系,。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)實訓(xùn)基地”,。甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產(chǎn)的前提下,，派遣學(xué)生到乙方實習(xí),，乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)的內(nèi)容、項目給予適當(dāng)?shù)陌才?，并排專業(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo),，以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)任務(wù)，為畢業(yè)后服務(wù)與企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。甲,、乙雙方組成實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，對實習(xí)學(xué)生進行教學(xué)和管理,。

二,、甲方責(zé)任和義務(wù)

1、確定基地名稱,，負責(zé)牌匾的制作,，并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報道，擴大企業(yè)知名度,。

2,、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù),，技術(shù)援助和項目合作研究,。

3、聘請乙方擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員,，參加系(部)專業(yè)建設(shè)委員會或擔(dān)任兼職教師,，參與教學(xué)改革、教學(xué)計劃和大綱的修訂,、教材編寫等工作,，并承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)聘請人員完成的具體工作,，付給相應(yīng)報酬,。

4、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程大綱要求,，初步擬定每次實習(xí)的時間,、內(nèi)容,、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系,，與乙方共同制定具體實施計劃和安排,。

5、派出教師負責(zé)實習(xí)指導(dǎo)和學(xué)生管理工作,。

6,、負責(zé)實習(xí)學(xué)生的往返交通和其他實習(xí)費用。

7,、加強對師生的教育與管理,，自覺遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發(fā)生,，并注意技術(shù)保密,。如實習(xí)學(xué)生違反勞動紀律、安全操作,、質(zhì)量控制,、技術(shù)保密等方面有關(guān)規(guī)定，甲方應(yīng)及時召回違紀學(xué)生,。

8,、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動。

9,、校內(nèi)實訓(xùn)基地對乙方實行開放式管理,，在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā),、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目,，無償提供試驗場地和設(shè)施。

10,、根據(jù)乙方需要，優(yōu)先安排技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),。

11,、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，供乙方選擇錄用,。

三,、乙方責(zé)任和義務(wù)

1、根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究,，并對雙方成果進行推廣,。

2、向甲方提供學(xué)生實習(xí)崗位,、場地及相關(guān)設(shè)備,，實習(xí)環(huán)境應(yīng)符合國家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。

3、派遣專業(yè)技術(shù)人員,，參與教學(xué)活動,，承擔(dān)實習(xí)指導(dǎo)及其他教學(xué)任務(wù)。

4,、對實習(xí)學(xué)生進行全面地評價和考核,。

5、酌情為實習(xí)師生提供工作午餐,，盡可能為學(xué)生提供少量勞動補貼,。

6、學(xué)生每天實習(xí)時間為8小時,，如乙方要求延長跟班時間,，應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予實習(xí)學(xué)生增加相應(yīng)補助。

7,、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師,，安排實踐活動及有關(guān)事宜。

8,、為甲方實踐教學(xué)提供公開使用技術(shù)資料,。

9、支持甲方學(xué)生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳,、推廣,、技術(shù)服務(wù)為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學(xué)活動。

10,、根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì),，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

四,、合作時間

合作時間為三年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作,，每次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

五,、其他

1,、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

2,、本協(xié)議未盡事宜，在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決。

3,、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效,。

4、本協(xié)議一式三份,，乙方執(zhí)一份,，甲方執(zhí)兩份(學(xué)院一份，生物工程系一份),。

甲方： 乙方：

代表： 代表：

日期： 日期

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇十五

甲 方：

法人代表：

住 所 地：無錫市錢胡公路809號

聯(lián)系方式：

乙 方：

法人代表：

住 所 地：

聯(lián)系方式：校企合作協(xié)議書為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè),、企業(yè)服務(wù)的功能,，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,，同時也為學(xué)生實習(xí),、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間,。在平等自愿,、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就__________________________________合作事項達成如下協(xié)議：

一,、合作原則

本著“優(yōu)勢互補、資源共享,、互惠雙贏,、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系,。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下________________條款執(zhí)行,。未盡之處，可做其他補充,。

(一)互認掛牌,、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn),、就業(yè)基

地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,，并開展管理、實習(xí)、培訓(xùn),、科研合作,。

2.作為甲方的校外實訓(xùn)、就業(yè)基地,，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟,、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃,、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù),。

5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié),。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

(二)訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)

1.雙方共同合作,，在___________________專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要,，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),、_______________班”,，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。如在甲方投資建設(shè)專門化的實驗實訓(xùn)室，滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,、能工巧匠承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3.應(yīng)乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專函授點”,，采取“函授”模式組織實施教學(xué)工作,，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,，并按照招生的實際情況確定員

工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案,。

4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”,、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工,。實現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時,，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W(xué)歷教育)。

5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學(xué)合作,、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，并對雙方成果進行推廣,。

7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員,、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),、教學(xué)改革,、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

8.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)過程中，因重新組班,、專門化的教育教學(xué),、實習(xí)實訓(xùn)等因素，經(jīng)雙方協(xié)商,，乙方向甲方交納管理費用___________元/學(xué)期,，協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本,。

(三)頂崗實習(xí),、實訓(xùn)基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級,、專業(yè)的學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí),，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,，由甲乙雙方協(xié)商決定,。

2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí),、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密、長效的合作機制,。

3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地(實訓(xùn)基地協(xié)議另訂),，甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費，如房租費,、水電費等。

4.甲,、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,，制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃,，以保證頂崗

實習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成,。同時,，甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師,、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

5.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作,、生活環(huán)境(頂崗實習(xí)期限一般為2—4個月),。同時，乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時間,，使學(xué)生能通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),，保證學(xué)生自身能力的提高。課程實習(xí)可以采取“1+1”分段教學(xué)模式,，實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系,，實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補貼，以切實維護學(xué)生權(quán)益,。

6.頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間,，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定,。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,，同時乙方應(yīng)負責(zé)實習(xí)學(xué)生在乙方單位實習(xí)期間的人身、財產(chǎn)安全,。

7.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然,。實習(xí)結(jié)束,，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。

8.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo),、監(jiān)督,，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系,。

9.學(xué)生頂崗實習(xí)期間，經(jīng)雙方協(xié)商,，乙方向甲方交納管理費用____________元/學(xué)期,，主要用于接送學(xué)生下企業(yè)的車旅費用，甲方實習(xí)指導(dǎo)教師,、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí),、工作、生活等問題而產(chǎn)生的車旅費用,、實習(xí)指導(dǎo)費用,、相關(guān)補貼等。甲方承諾該管理費用不挪作他用,。

(四)互派掛職交流合作

1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,，保證掛職效果,。

2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人

員到甲方掛職鍛煉,，參與甲方的管理,、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,，并保證掛職效果,。

3.雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴格對方的工作和教學(xué)的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,，確保各方的正常工作,、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿,，并經(jīng)考核合格后,，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

(五)教學(xué),、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教授,，進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作,。

2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,，并定期進行系列講座。

3.甲乙雙方合作進行各種類型,、各個層次的科技項目研究開發(fā),，可以通過《無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應(yīng)的科研成果。

(六)上述有關(guān)事項具體約定,、其他合作方式及內(nèi)容陳述

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________

三,、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________

(二)乙方

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。

甲 方： 乙 方： 代表(或授權(quán))人： 代表(或授權(quán))人：

年 月 日 年 月 日

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇十六

甲方(學(xué)生)姓名： 身份證號：

乙方(企業(yè))單位名稱：

單位地址：

丙方(學(xué)校)單位名稱：

單位地址：

為保證訂單培養(yǎng)教學(xué)的順利進行，加強訂單培養(yǎng)期間的學(xué)生教育和管理,，維護學(xué)生合法權(quán)益，維護實習(xí)企業(yè),、學(xué)校和學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益,，經(jīng)三方協(xié)商簽訂以下訂單培養(yǎng)協(xié)議：

一、訂單培養(yǎng)期限

1.協(xié)議期限自 年 月 日起至 年 月 日止,。

2.協(xié)議期限滿,，即行終止。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致的,，可以續(xù)簽企業(yè)合同,。

二、工作時間,、工作日制度

1.甲方工作作息時間按乙方單位規(guī)定執(zhí)行,。甲方所在崗位的作息制度為(單選)：

□標(biāo)準(zhǔn)工作日制 □綜合計算工時工作制 □不定時工作制

2.甲方在工作學(xué)習(xí)時間外和法定假節(jié)日工作學(xué)習(xí)時，乙方單位按國家規(guī)定給予補休或支付加班補貼,。

3.乙方因工作需要安排甲方加班的,，甲方應(yīng)予積極配合。未經(jīng)乙方單位同意，甲方自行安排加班的,，乙方均不予認可,。

三、勞動補貼

1.甲方的勞動補貼按乙方現(xiàn)行制度確定,。

2.甲方全勤并提供正常勞動的,，月補貼不低于 元、試用期期間(頂崗實習(xí)前)每月 元,、轉(zhuǎn)正后(頂崗實習(xí)階段)每月 元,。(交通、餐費,、住宿補貼包含在內(nèi))

3.補貼支付方式：

4.乙方發(fā)放甲方勞動補貼時,，根據(jù)國家法律、法規(guī),，從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅,、由甲方個人承擔(dān)的社會保險費和國家規(guī)定的其他應(yīng)從甲方勞動補貼中代扣代繳的費用。

四,、甲方權(quán)利與義務(wù)

1.甲方應(yīng)按照乙方,、丙方訂單培養(yǎng)的第三年教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和要求，保證訂單培養(yǎng)的質(zhì)量,。

2.甲方在訂單培養(yǎng)期間,，未經(jīng)乙方丙方同意，不得無故中斷訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié);如有特殊情況,，需與乙方丙方請假協(xié)商,，特殊情況(如生病等)應(yīng)出示有效證明，并回學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù),。未經(jīng)乙方丙方同意中斷訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié),，不能獲得相應(yīng)的學(xué)分。

3.甲方在訂單培養(yǎng)的工作成果及其涉及的知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有,。

4.甲方遵守乙方的保密要求,，不得泄露乙方的商業(yè)秘密。同時,，甲方根據(jù)訂單培養(yǎng)內(nèi)容撰寫的論文在向乙方外的其他單位或個人公開前,，須經(jīng)乙方許可。甲方違反上述保密的,，由甲方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,。

5.訂單培養(yǎng)期間，甲方應(yīng)服從乙方的工作安排和日常管理,，遵守乙方的規(guī)章制度,。若甲方不遵守乙方規(guī)章制度而引發(fā)的人身,、財產(chǎn)損害，由甲方承擔(dān)責(zé)任,。

6.甲方在訂單培養(yǎng)結(jié)束(不管任何原因?qū)е聦嵙?xí)結(jié)束)前,，向乙方辦理全部交接手續(xù)，將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔,、資料,、設(shè)備及其他資源和財產(chǎn)一并交還給乙方。

五,、乙方權(quán)利與義務(wù)

1.乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學(xué)生進行筆試和/或復(fù)試,，擇優(yōu)確定訂單培養(yǎng)人數(shù)。

2.對訂單培養(yǎng)學(xué)員進行崗前培訓(xùn),，協(xié)助丙方完成訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié),。

3.確定和支付訂單培養(yǎng)學(xué)生的崗位津貼。

4.乙方有權(quán)要求甲方保證在訂單培養(yǎng)期內(nèi)服從乙方工作的安排;有權(quán)要求甲方在訂單培養(yǎng)期間遵守乙方公司的管理規(guī)定,。

5.乙方如實向甲方介紹公司情況,、頂崗實習(xí)內(nèi)容和工作安排，負責(zé)對甲方進行技術(shù)指導(dǎo),，對甲方的實習(xí)給予指導(dǎo),。

6.乙方負責(zé)為甲方尋找或提供宿舍(單選)并協(xié)助丙方日常管理及安全教育。

□學(xué)生住校內(nèi) □企業(yè)提供學(xué)生宿舍 □學(xué)生自行解決

7.訂單培養(yǎng)結(jié)束時,，乙方對甲方學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)做出實習(xí)評定,，并填寫《實習(xí)鑒定表》。

8.在訂單培養(yǎng)過程中,，若甲方不適應(yīng)實習(xí)崗位或不服從乙方實習(xí)安排,，乙方應(yīng)及時與丙方溝通，經(jīng)三方協(xié)商處理;

9.甲方因違反乙方相關(guān)管理規(guī)定或國家法律,、法規(guī),、給乙方造成損失，乙方有權(quán)立即終止甲方的實習(xí),，并有權(quán)向甲方索賠。

10.乙方按規(guī)定在甲方訂單培養(yǎng)期間及時發(fā)放甲方實習(xí)生活補助,。如乙方安排甲方出差,，甲方應(yīng)享受與乙方員工相同的出差待遇;乙方要求甲方在國家法定節(jié)假日工作，須按照相關(guān)規(guī)定給予加班酬金,。

六,、丙方權(quán)利與義務(wù)

1.丙方根據(jù)乙方的要求，明確乙方培養(yǎng)崗位的大致需求人數(shù),，各崗位的職業(yè)能力需求,，配合乙方在全院范圍內(nèi)選拔學(xué)生,，到乙方進行第三年訂單培養(yǎng)學(xué)習(xí)。

2.丙方制定相應(yīng)訂單班管理規(guī)定,，同訂單培養(yǎng)學(xué)生簽訂實習(xí)承諾書,。

3.委派專門輔導(dǎo)員在訂單培養(yǎng)期間，定期了解學(xué)生意見,、工作表現(xiàn),，做好學(xué)生的思想工作，負責(zé)與學(xué)生家長進行溝通,，協(xié)助乙方做好學(xué)生的思想工作,，保證實習(xí)工作順利進行。

4.丙方組織學(xué)生成立訂單班班委,，與乙方共同對甲方進行管理,。

5.甲方安排專業(yè)教師一名，配合乙方開展職業(yè)技能培訓(xùn),，與乙方溝通合作中遇到的各種問題,，同時負責(zé)乙方和丙方的課程安排、教學(xué)計劃的制定等工作,，完成原訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié),。

6.與乙方做好溝通，將組織安排學(xué)生進行畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文的撰寫(一般由乙方安排指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生論文),。

七,、其他條款

1.任何一方未經(jīng)另兩方同意不可隨意終止本協(xié)議。

2.任何一方有違約行為,，均須承擔(dān)違約責(zé)任,。

3.本協(xié)議中有關(guān)保密、知識產(chǎn)權(quán),、違約或賠償責(zé)任,、連帶責(zé)任條款，不因本協(xié)議終止或解除而失效,。

4.所有未盡事宜可另行協(xié)商解決并簽署書面文件予以確認,，該書面文件將被視為本協(xié)議書的一部分。

5.本協(xié)議一式三份,，經(jīng)甲,、乙、丙三方簽字蓋章后生效,，甲,、乙、丙各執(zhí)一份,，復(fù)印件無效,。

甲方簽字： 乙方(蓋章) 丙方(蓋章)

負責(zé)人簽字： 負責(zé)人簽字：

年 月 日 年 月 日 年 月 日

校企合作戰(zhàn)略協(xié)議簽訂篇十七

甲方：

乙方：

為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,，積極推行校企合作，工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的高技能人才,，本著互利共贏的原則，雙方就共建聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 旅游管理學(xué)院 學(xué)院 專業(yè)教學(xué)實踐基地事宜,，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，達成如下合作協(xié)議：

一、合作總則

1. 通過合作,，形成以社會需求為導(dǎo)向,，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作,、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,，推進校企合作辦學(xué)、合作育人,、合作就業(yè),、合作發(fā)展。

2. 成立組織機構(gòu),，負責(zé)制定學(xué)生實習(xí),、就業(yè)及其他校企合作計劃，并組織實施,。

3. 制定工作計劃,，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案;引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，共同開發(fā)專業(yè)課校企合作協(xié)議書程和教學(xué)資源;共同指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè),，形成人才共育,、過程共管、成果共享,、責(zé)任共擔(dān)的緊密型校企合作機制,。

二、責(zé)任和義務(wù)

(一)甲方

1. 甲方同意乙方為甲方的“校外教學(xué)及就業(yè)基地”,，列入?yún)f(xié)議用人單位,，在尊重學(xué)生本人意愿的前提下，向應(yīng)屆實習(xí)學(xué)生和畢業(yè)生推介乙方,。

2. 甲方與乙方合作,，參照職業(yè)崗位任務(wù)要求，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，即共同確定學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),、教學(xué)計劃,、課程設(shè)置等,。

3. 甲方與乙方合作,，引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，共同開發(fā)專業(yè)課程和教學(xué)資源,。

4. 甲方與乙方合作,，將企業(yè)和職業(yè)等要素融入校園文化，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識,，形成良好的職業(yè)素養(yǎng),，促進校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)的有機結(jié)合。

5. 甲方根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，與乙方共同協(xié)商后,，確定部分課程的時間、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,，與乙方共同制定具體實施計劃和安排，將課堂設(shè)在乙方進行,，經(jīng)雙方確認后組織實施,。

6. 甲方與乙方協(xié)商后，安排學(xué)生利用周末和假期時間,，有組織地安排相關(guān)專業(yè)學(xué)生到乙方進行頂崗實踐,。

7. 甲方可以根據(jù)乙方的具體要求，提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù),、員工培訓(xùn)等服務(wù),。

8. 甲方根據(jù)有計劃安排教師到乙方參加頂崗實踐工作，并協(xié)助乙方管理參加定期頂崗實踐

的學(xué)生,。

(二)乙方

1. 乙方管理人員應(yīng)甲方邀請,，作為相關(guān)專業(yè)的校外專家和企業(yè)兼職教師，為甲方專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)出謀劃策,，并安排相關(guān)崗位的一線員工實質(zhì)性承擔(dān)甲方的授課任務(wù),。

2. 乙方可以接受甲方的專業(yè)教師深入到乙方企業(yè)參加頂崗實踐。

3. 甲方學(xué)生頂崗實踐期間乙方將按公司現(xiàn)有各類規(guī)章制度對頂崗實踐學(xué)生進行工作管理,，按照同等對待,，同工同酬的原則，按照____元/小時為學(xué)生發(fā)放頂崗補助,。

4. 在頂崗實踐期間,，乙方應(yīng)負責(zé)為學(xué)生提供安全的工作和生活環(huán)境，安排實習(xí)生在與所學(xué)專業(yè)相同或相關(guān)的崗位上進行工作,，不安排實習(xí)生從事與學(xué)生專業(yè)無關(guān)的工種和崗位,、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位。結(jié)合實際情況,，為實踐師生提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、從事專業(yè)實踐活動的機會,，并委派專業(yè)技術(shù)人員進行指導(dǎo)。

5. 乙方安排專門車輛,，組織甲方實踐師生的來回接送,，并保證其途中人身安全。

三,、合作時間

本協(xié)議有效期為 年,，即 年 月至 年 月。

五,、其他

1. 如因不可抗力事件致使協(xié)議無法履行,，則本協(xié)議自動終止。

2. 合作雙方本著友好協(xié)商的原則來解決協(xié)議履行過程中出現(xiàn)的其他情況,。

3. 本協(xié)議一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效,，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

甲方代表： 乙方代表：

日 期： 日 期