體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)200字篇一

于是許多人選擇在這個(gè)季節(jié),，信步去看一場花事,，渡船去賞一湖碧水。

一路風(fēng)塵,，赴時(shí)光之約,。

我們明了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，風(fēng)塵仆仆的二十余載,，我們竭力的在學(xué)校里、書本里汲取或是有用或是無用的知識,，卻始終不得以付出實(shí)踐,。

蟬鳴荷開，我們也終于有了一次接觸社會(huì)的實(shí)踐的機(jī)會(huì)!

社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),、了解國情、增長才干,、奉獻(xiàn)社會(huì),、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用,。

而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航,，期待著我們能從中得到鍛煉,，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。

而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會(huì)熱心的態(tài)度,，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐,。

我們此次實(shí)踐的目的地是____。

以__市為中心,，在周圍的縣市包括__市進(jìn)行我們的實(shí)踐活動(dòng),。

為了防止活動(dòng)過于單一，在出發(fā)前,，我們每一位隊(duì)員都盡自己所能,，為我們的實(shí)踐策劃了各式各樣的活動(dòng)。

這也是我們這支隊(duì)伍最大的特點(diǎn)之一,。

有中學(xué)里的東華資助育人政策宣講;有小學(xué)生的思想,、道德等方面的拓展活動(dòng);還有關(guān)于__教育資源分配問題的調(diào)查、更有__農(nóng)村環(huán)境問題狀況的調(diào)查和社區(qū)宣講,。

而我,，作為這次實(shí)踐隊(duì)的一份子,，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí),，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識,。

從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果,，一步步一天天,，我與它同在，牽掛著它,，與它一起成長,。

我明白了要和大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸,，有比較成型完整的想法,，并且要有一定的自信。

同時(shí),，溝通,，這是一個(gè)不容忽視的問題，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法 ,，我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍 ,，大家各抒己見，不時(shí)的改善我們的活動(dòng) ,，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展,。

由于我們是第一次參加進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，所以盡管我們在出發(fā)前做好了充分的準(zhǔn)備,，我們在真實(shí)的實(shí)踐中還是遇到了各種各樣的問題,。

比如說在__市的__理工學(xué)院附中的宣講，當(dāng)時(shí)恰是學(xué)生考試前期,，學(xué)生可以分配給我們的時(shí)間少之又少,，所以我們面臨著時(shí)間極其有限要講卻很多的困難。

在一番調(diào)整后,，我們不得不將內(nèi)容壓縮,。

這不僅僅是我們隊(duì)伍的難題，也是身為隊(duì)伍一分子的我的難題,。

因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我和其他隊(duì)員一樣,，必須想盡辦法為隊(duì)伍排憂解難。

我們要有一雙懂得觀察的眼睛,，因?yàn)樯钍俏覀冏詈玫膶?dǎo)師,。

我們需要在行走的過程中不斷觀察,，不斷學(xué)習(xí),。

通過實(shí)踐過程中諸如上訴的問題,，我必須說，受益匪淺,，因?yàn)槲易陨硖幚韱栴}的能力提升了,，在面對困難的時(shí)候也能臨危不懼。

當(dāng)然,，這些小問題并沒有影響到我們的實(shí)踐,。

車到山前必有路，我們遇山爬山,，遇水涉水,，不斷前進(jìn)。

這正是我們在生活中需要做的,。

困難就像是人生行徒中的驛站,，每一次放逐都會(huì)讓我們從年輕走向成熟，從淺薄走向深沉,，從浮躁走向淡定,。

在個(gè)人能力方面，除了上面說的處理問題的能力提升了,，還有各種能力的提升,，比如與人溝通的能力、學(xué)習(xí)的能力,、組織的能力,、領(lǐng)導(dǎo)的能力、創(chuàng)新的能力等,。

在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,，責(zé)任心提高了，團(tuán)隊(duì)意識提高了,。

在個(gè)人認(rèn)知方面,，通過與社會(huì)的接觸，我對它有了更深一步的了解,。

雖然書中自有黃金屋，但是外界同樣精彩絕倫,。

我們僅僅靠書本是不行的,。

緣來緣去，如同潮起潮落,，來時(shí)浪花翻涌,，去時(shí)碧海青波，淡定從容。

一次歷程見證一次超越,，一次追尋成就一份完美,。

浮生夢幻，皆為泡影,，如夢如電,，似霧似煙。

昨夜風(fēng)暖菩提綠,，今宵霜染楓葉紅,。

生命就是一場鴻雁的遠(yuǎn)行，待到春潮消退之時(shí),，秋風(fēng)乍起之日,，才懂得歸來。

那時(shí)候,，踏遍河山萬里,，訪遍驛路他鄉(xiāng)，又怎會(huì)不知,，一路上涉山涉水,，我們眾生一行早已且歌且行、且行且珍惜,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)200字篇二

“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思,，無益,，不如學(xué)也?！边@是論語中的一句話,，說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題，沒有什么好處,，不如親自去學(xué)習(xí)研究,。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上,，你不在是個(gè)孩子,，在鍛煉，在成長,，跌跌撞撞,，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的,。不再是不為浮云遮眼之勢,，更在一覽眾山之軀。

只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己。

在西山公園里為游客拍照,。我和兩個(gè)朋友一起組織,，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片,。在公園里我們設(shè)了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子，一把椅子,，一把遮陽傘,，一塊照片展版，自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī),?？粗鴣韥硗挠慰停覀冃判臐M滿的開始了,。不時(shí)的有人過來瞧瞧,，打聽照相的價(jià)格，多久才能拿到照片,。我們開始忙碌了,。他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗?，招攬游客,。等他們拍的差不多的時(shí)候，我就跑去照相館印照片,。雖然有時(shí)會(huì)覺得很無聊,，怎么沒人來拍照呢，但我們還是耐心地等待,，一個(gè)一個(gè)地問他們要不要拍照,。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了,。一天下來,，我們還是挺開心的，收獲不少,，不僅要滿足顧客的需要,，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序,。

在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書,，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己人格和修-養(yǎng),。我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗,。

我覺得參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,，交際的能力,。雖然我是一個(gè)性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友,。但是作為一個(gè)人,，他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系,。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的,。在學(xué)校接觸同學(xué),，老師是比較狹隘的范圍，只有通過多和人交流,，克服自身的弱點(diǎn),，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事,。在社會(huì)上接觸的空間廣了,，接觸的人多了，了解的事情也多了,。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,，說出自己的觀點(diǎn)和意見,，開誠布公，才能贏得對方的認(rèn)同和信任,。

通過社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中,，知識的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無止境,，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐,。我國的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識技能的人才,，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),，就無法承擔(dān)這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后,，與其他國家的交流也將更益頻繁,，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力,，學(xué)習(xí)好各門知識,，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì),，不進(jìn)步就是退步,，只有不斷地掌握知識，才能趕超別人,。

鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性,。離開了家長,、老師、同學(xué),，一切都要靠自己,。因?yàn)樵诠ぷ髦校瑐€(gè)人有個(gè)人的事情要忙,，給予的幫助也是有限的,。做事就不能依賴別人，只有通過自身的努力,，走出屬于自己的路,，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,，不能唯唯諾諾,，才能出成效。在工作中在所難免,，會(huì)有困難,、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上,，更重要的是自己勇敢地克服,，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力,，必將獲得最終的成功,。

通過這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會(huì)了很多，我想這對于我未來很有幫助,?？傊? 這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)200字篇三

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。其實(shí),，自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí),。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己在社會(huì)中存在的差距,。

臨近放暑假的時(shí)候，我們班開完班會(huì),，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個(gè)月的工,，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì),。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識,。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了,。

放假回到家里,，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,，也和親戚說好了,，就拿我當(dāng)員工一樣對待,，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,，雖然是到親戚家工作,，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作,。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定,，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,，然后在他們下完稻谷之后,，退一下皮。操作是蠻簡單的,，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來賣,，一車一車,，我就會(huì)忙不過來，還會(huì)出差錯(cuò),。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字,，有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種,，年月日有時(shí)也忘了，真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的,。這份工作沒有什么時(shí)間觀念,，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚,。剛參加工作的我剛開始真的受不了,，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,，也不能和老板頂嘴,，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩,，他們有時(shí)不懂電子稱,，就不大相信我們，就和我們吵,，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋,。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱,，沒辦法我又不能發(fā)脾氣,，也不能和他們吵，為了米廠里的生意,，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),，是電腦樣的東西不會(huì)有問題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,，他們也會(huì)和我們吵,，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞,，不過老板有時(shí)也安慰我,，說做生意就是這樣，什么人都有,，不要和他們太較真,，你習(xí)慣了就會(huì)好的，聽完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識,。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了,，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來,。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié)：

1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,，我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,，才不會(huì)想不干了,。

2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷,，對我們廠的基本流程都不是很明白,，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

3,、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你,，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件,，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞,，有付出就真的有回報(bào)的,。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了，孝順多了,，脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺,。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了,。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)200字篇四

對于一名師范院校的學(xué)生來說，在派出所工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是很少的,。今年暑假,，我有幸成為一名警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)的志愿者，有幸能夠近距離的去體驗(yàn)廣大基層民警的工作和生活,，我一定會(huì)好好利用這次機(jī)會(huì),，把這次警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)的收獲應(yīng)用到以后的工作和學(xué)習(xí)生活中去。一個(gè)多月的警務(wù)體驗(yàn),，我收獲了很多,，感觸也很多……

1、基層派出所的民警真的很辛苦,。

基層民警作為公安機(jī)關(guān)的一線執(zhí)法者,，在構(gòu)建和諧警民關(guān)系中，占據(jù)著不可替代的地位和顯著作用,。他們擔(dān)負(fù)著人口管理,、治安管理、安全防范、群眾工作等ian主要任務(wù)和維護(hù)轄區(qū)安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要使命,。他們所處的是全國公安工作的最前沿,，他們每天要處理糾紛、治安案件等大量的工作,，轄區(qū)工作復(fù)雜而又辛苦,。正因?yàn)樯硖幓鶎樱ぷ鞯暮脡闹苯佑绊懢煸诶习傩招闹械男蜗?。他們不同于刑警,，刑警能偵破大案要案，立功受?jiǎng),，受到上級重視,，升遷機(jī)會(huì)多。而基層民警卻是默默無聞地奉獻(xiàn),，我們生活的安寧與他們的工作是分不開的,。

基層警察真的很辛苦，他們長年累月都一直在超負(fù)荷的工作,，根本就沒有穩(wěn)定的節(jié)假日和周末來陪自己的家人,，特別在有大型會(huì)議或大型活動(dòng)時(shí)候，單位對于民警是隨時(shí)召之即來,，就算休假也不例外,。作為一名大學(xué)生我深知警察工作的特殊性，也知道警察這個(gè)職業(yè)意味更多的奉獻(xiàn),，但我仍然認(rèn)為公安局領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)該在減輕基層民警負(fù)擔(dān)方面要有所作為,，而不是流于形式主義，你們在嚴(yán)格要求他們的同時(shí),，也應(yīng)該適當(dāng)有些切實(shí)的措施為他們減壓,。如果局領(lǐng)導(dǎo)不去重視的話，那么那些所領(lǐng)導(dǎo),，科領(lǐng)導(dǎo),，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就更不會(huì)重視了，很多情況下大家都是層層放大上級的任務(wù),，所以最后承受壓力最大的還是基層的民警,。

2,、和諧的警民關(guān)系對于執(zhí)法人員的工作開展尤為重要,。

社區(qū)民警在社區(qū)警務(wù)工作中管轄的區(qū)域面積廣，人數(shù)多,，特別是治安管理工作難度更大,。在這種情況之下，和諧的警民關(guān)系對于執(zhí)法人員開展工作就顯得尤其重要。因此,，公安民警應(yīng)當(dāng)積極回應(yīng)人民群眾的新期待,、新要求，牢固樹立服務(wù)行政理念,，堅(jiān)持在管理中體現(xiàn)服務(wù),，在服務(wù)中實(shí)施管理，自覺做到思想上“親民”,、感情上“愛民”,、行動(dòng)上“為民”，最大限度提升人民群眾對公安民警的滿意度,。我認(rèn)為公安民警只有從點(diǎn)滴的小事做起,，真心實(shí)意德為人民群眾辦實(shí)事、辦好事,，真正把人民群眾的冷暖安危放在第一位,，才能夠讓人民群眾切實(shí)感受到“人民警察為民”，才能夠真正的拉近民警與人民群眾的距離,。民警與人民的關(guān)系近了,，工作自然也就更加容易開展了。

3,、對于工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)入角色才是真道理,。

眾所周知,，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦都相差無幾,。那么,，是什么造成了我們之間的差距?是認(rèn)真和負(fù)責(zé)程度!它可以讓一個(gè)普普通通、毫無背景的人脫穎而出,，創(chuàng)造出不凡的業(yè)績,，也可以讓一個(gè)才華橫溢、能力過人的人碌碌無為,，成為一個(gè)被社會(huì)淘汰的對象,。只有養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，才能提高工作的效論,，才能充分展現(xiàn)自己的能力,，才能在自己的職業(yè)生涯中獲得成功!相反，馬馬虎虎的工作態(tài)度只會(huì)帶來不景氣的工作業(yè)績,，甚至是無法彌補(bǔ)的災(zāi)難,。在這一點(diǎn)上，這幾天的警務(wù)體驗(yàn)使我感受特別深刻。

4,、態(tài)度決定成敗!成亦心態(tài),，敗亦心態(tài)!

這段時(shí)間的警務(wù)體驗(yàn)還讓我感受到：態(tài)度是一種先入為主的東西，好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,，壞的態(tài)度將使優(yōu)勢亦變成劣勢,。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀,，這在無數(shù)次的實(shí)踐中得到了證明,。你的態(tài)度決定了你的將來，它是通向成功之門的鑰匙,。因?yàn)樗罱K會(huì)影響你的工作和生活的質(zhì)量,。堅(jiān)持下去，好的人生和工作態(tài)度需要反復(fù)琢磨和領(lǐng)會(huì),。當(dāng)我們受到一種精神的鼓舞時(shí),，我們應(yīng)該把它聚焦到目標(biāo)上，落實(shí)到具體行動(dòng)中,，讓這些“態(tài)度”在工作中得到體現(xiàn),。那么，最終它會(huì)提升你的狀態(tài),，讓你得到應(yīng)有的回報(bào),。

5、許多事情我們需要主動(dòng)去做,。

我還有一點(diǎn)讓我感受比較深刻的就是許多事情我們需要主動(dòng)去做,。坐而論道，是紙上談兵,，再好的思想,，再好的美德，不主動(dòng)去做,，都不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。同樣是做成一件事，“主動(dòng)”就快樂,，“被動(dòng)”就難受,，人生感受不同，有人一輩子是快樂的,，有人一輩子一直在生氣,，此生又何必?因此，我要說的是“態(tài)度決定一切”,，主動(dòng)就快樂,，主動(dòng)易成功!”

6,、年輕人應(yīng)當(dāng)不畏艱難,，努力拼搏,。

和其他的志愿者同學(xué)一樣，這段時(shí)間,，我也明白了一個(gè)道理,，那就是年輕人應(yīng)當(dāng)不畏艱難，努力拼搏,，不管遇到什么困難都要努力的去想辦法解決,，不要輕易放棄。不懂沒關(guān)系,，但我們可以學(xué),。因?yàn)槲覀冞€年輕，年輕就是我們的資本,。

志愿者標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型,，又是英文“志愿者”的第一個(gè)字母“v”，為紅色,。圖案中央是手的造型,，也是鴿子的造型，同時(shí)也是“青年”英文的第一個(gè)字母“y”,，為白色,。標(biāo)志寓意為中國青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)出一片愛心、伸出友愛之手,，表達(dá)“愛心獻(xiàn)社會(huì),，真情暖人心”的志愿者主題。通過這次警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)我們不僅幫助了社區(qū)民警處理復(fù)雜的工作同時(shí)我們也學(xué)到了很多課堂上和學(xué)校里學(xué)不到的知識和經(jīng)驗(yàn),。

感謝這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了別樣的人生,，感謝那些給我?guī)椭娜耍兄x和我一同工作的朋友們,，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段難忘的日子,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)200字篇五

我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)于20xx年，當(dāng)時(shí)由秦計(jì)生老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),，我們協(xié)助開展活動(dòng),。秦計(jì)生老師做了大量工作，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和師生們的普遍認(rèn)可,。我們在這幾年的課程實(shí)踐中,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在摸索中前進(jìn)對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有了一些認(rèn)識,。并且通過參加各種培訓(xùn)會(huì),，研討會(huì),，我們深入的了解了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的真正涵義和重要意義?；仡欉@些年來的實(shí)踐,，我們是既有付出，也有收獲?，F(xiàn)將我校實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的情況作一個(gè)匯報(bào),，請多加指導(dǎo)，多提建議,。

一,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是時(shí)代的呼喚，是新形勢下教育發(fā)展的結(jié)晶

在新時(shí)期教育形勢下,，學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展越來越受到關(guān)注,。綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然,、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗(yàn),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì),。

綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為主要開展形式,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,，在“做”,、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”,、“探究”,、“設(shè)計(jì)”、“創(chuàng)作”,、“想象”,、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題,、體驗(yàn)和感受生活,。綜合實(shí)踐活動(dòng)面向每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的特殊需要,，面向?qū)W生的整個(gè)生活世界,，強(qiáng)調(diào)富有個(gè)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)過程，關(guān)注學(xué)生在這一過程中獲得的豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)造性表現(xiàn),。 正是基于這些,，在新的基礎(chǔ)教育課程體系中，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有自己獨(dú)特的功能和價(jià)值,。這一課程的設(shè)置,，是新形勢下人才培養(yǎng)模式重大轉(zhuǎn)變的突破口,，是真正落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)的重要措施，是適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的必然要求,。

二,、回顧我們的工作，從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié),，從學(xué)習(xí)中提升

這幾年,，我校非常重視學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)生活動(dòng),，尤其是學(xué)生活動(dòng)方面,，我們是卓有成效的。從20xx年開始,，我校團(tuán)委每學(xué)期舉行一次演講比賽,，推出了王紅偉、趙麗萍,、彭麗,、張旭、施雪敏等一大批學(xué)生“演講高手”;從20xx年郝娟美老師指導(dǎo)學(xué)生作出第一期手抄報(bào),，以后逐年發(fā)展,、不斷向全校推廣，到現(xiàn)在的手抄報(bào)制作遍地開花,，極大的發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，豐富了校園文化環(huán)境;從每學(xué)期的開學(xué)典禮、表彰會(huì)議到每周一的升國旗儀式,、國旗下講話,，從學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐到廣播體操比賽，從推廣普通話到法制,、安全,、德育教育講座，從清明節(jié)祭掃范子俠烈士墓到元旦聯(lián)歡會(huì),，從學(xué)校團(tuán)委倡議學(xué)生節(jié)儉,、節(jié)約到組織學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)同胞捐款，我校的學(xué)生活動(dòng)豐富多彩,，在學(xué)生素質(zhì)教育,、德育教育等方面發(fā)揮著重要作用。豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)也為我校爭取了很多榮譽(yù),。從沙河市團(tuán)委授予我校團(tuán)委組織獎(jiǎng),、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，到連年獲得沙河市運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),，從我校團(tuán)委連年獲得邢臺(tái)市,、沙河市五四紅旗團(tuán)委(標(biāo)兵),，到我校法制辦公室獲得沙河市青年文明號榮譽(yù)稱號，也肯定了我校的學(xué)生活動(dòng)開展的效果,。

但我們更深刻地認(rèn)識到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程同一般意義上的活動(dòng)的區(qū)別,。課程是有一以貫之的精神內(nèi)核的，它有理性明確的教育目標(biāo),，有和諧自然的活動(dòng)設(shè)計(jì),，有標(biāo)準(zhǔn)明晰的發(fā)展性評價(jià)。那種孤立的活動(dòng),、模糊的目標(biāo),、隨機(jī)的組織、即興的評價(jià)不能算是課程范疇內(nèi)的教學(xué)活動(dòng),，其教育的效度也不會(huì)太高,。更重要的是，真正的綜合實(shí)踐主題活動(dòng),，必定是面向全體學(xué)生,，必定是全員參與和投入，不存在專門的“表演者”和專門的“觀眾”,。

基于這樣的認(rèn)識,，我們愈發(fā)感受到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已達(dá)成初步意向,，將撥專項(xiàng)資金組織綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的考察與學(xué)習(xí),，以及在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間邀請有關(guān)專家來我校指導(dǎo)工作。在不斷學(xué)習(xí)中,，全面提升理論水平,，進(jìn)而更好的指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開展。

三 實(shí)踐活動(dòng)課帶來的變化

1 教師轉(zhuǎn)變了觀念,，嘗試新的教學(xué)模式

轉(zhuǎn)變觀念是切實(shí)保證新課程改革實(shí)驗(yàn)成功與否的關(guān)鍵,。在長期的教育實(shí)踐中教師樹立起“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念，堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)參與,，充分發(fā)揮學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和綜合思維能力,。注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。即由重結(jié)果轉(zhuǎn)向重過程,，由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變,，教師角色不單是知識傳授者，而是學(xué)生活動(dòng)的引導(dǎo)者,、組織者,、參與者、領(lǐng)導(dǎo)者,、評價(jià)者,。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)(科學(xué)性,、實(shí)驗(yàn)性)，以及充分利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件,，社會(huì)資源,，制定切實(shí)可行的活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容。嘗試以學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)為主的新教學(xué)模式,。

2,、融洽了師生關(guān)系，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,。

在實(shí)踐活動(dòng)課中,，師生的角色不同于傳統(tǒng)課堂上單一性，在共同探討問題,、共同操作實(shí)踐活動(dòng)中,，培養(yǎng)了學(xué)生與教師的相互合作精神,，師生交流機(jī)會(huì)增多了,，彼此間相互了解、相互溝通,，從而保證了實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)開展及相關(guān)自然科學(xué)教學(xué)的順利進(jìn)行,。

3、提高了學(xué)生的素質(zhì),，也提高了教學(xué)質(zhì)量

每參與一次實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生就要通過上網(wǎng)、閱讀科普書籍,、報(bào)刊,，或向?qū)I(yè)人員咨詢等多種途徑，以獲取相關(guān)知識,，并且親身實(shí)踐,。使學(xué)生形成了主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及良好的學(xué)習(xí)方式,。在這個(gè)過程中既培養(yǎng)了動(dòng)手操作,、觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ才囵B(yǎng)了學(xué)生積極思維,，駕馭知識的綜合能力,。實(shí)踐活動(dòng)的全過程，包含著對舊知識應(yīng)用鞏固,、延伸和對新知識渴求探索,，是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程，所以,，極大地提高了教學(xué)質(zhì)量,。

四,、展望未來，更好的開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的幾點(diǎn)想法

1 讓每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都能充分認(rèn)識到綜合實(shí)踐課的重要性

在去年研討會(huì)上,，牛愛平教授講到,，在許多地方綜合實(shí)踐活動(dòng)課是，講起來重要,，做起來次要,，不檢查不要。受多種因素制約,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課在很多學(xué)校只體現(xiàn)在課程表上,，并沒有得到很好的實(shí)施，許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只把它列入課余活動(dòng)范疇,，所以,，在中考指揮棒的驅(qū)使下，一味追求升學(xué)率,，而忽視了學(xué)生素質(zhì)的提高,，領(lǐng)導(dǎo)重視是開展好綜合實(shí)踐課的前提。

2 讓每一個(gè)教師和學(xué)生都參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā),。

群體參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)是我們學(xué)校的一道獨(dú)特風(fēng)景,。我們在改革、創(chuàng)新,、實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，充分利用非常有限的時(shí)空，讓師生們又一起來開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。在這個(gè)過程中,，即使是普通老師、普通的學(xué)生,，也成了學(xué)校課程的決策人,。我們不斷鼓勵(lì)師生參與課程的決策，在這種自主的,、個(gè)性化的研發(fā)過程中,，能一改傳統(tǒng)被動(dòng)的角色特點(diǎn)，我們的教師也許沒有學(xué)習(xí)過泰勒的經(jīng)典課程理論,，但他們清除地知道孩子在想什么?孩子需要什么?哪些事情能讓孩子們興奮,、驚奇或安靜、沉浸?教師和學(xué)生在課程開發(fā)的過程中共同成長,，從而達(dá)到充分挖掘師生創(chuàng)新智慧的目的,，形成師生課程權(quán)力與課程能力協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢。師生們在充分享有課程的權(quán)力中，提高了課程建設(shè)能力,。

3 讓每一個(gè)主題都適合學(xué)生的發(fā)展

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程面向?qū)W生的整個(gè)生活世界,，它隨著學(xué)生生活的變化而變化，其課程內(nèi)容具有開放性,。進(jìn)入信息社會(huì)后,，整個(gè)人類社會(huì)正在發(fā)生越來越不確定的變化，學(xué)生的生活亦然,。因此,，反應(yīng)綜合實(shí)踐活動(dòng)本質(zhì)的活動(dòng)主題不可能是固定的和可預(yù)期的，它需要應(yīng)時(shí)代的變化,、學(xué)生生活的變化,、反映社會(huì)的變化、體現(xiàn)知識的變化,。我們選擇主題,，可以來源于學(xué)生的生活，可以來源于自然,，也可以來源于社會(huì),。如依據(jù)我校新生活教育行動(dòng)研究項(xiàng)目，有閱讀文化節(jié),、科技文化節(jié),、藝術(shù)文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)文化節(jié),、英語文化節(jié)等，用綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本理念去組織這些活動(dòng),，能提高學(xué)生活動(dòng)的自主性,、自覺性、自動(dòng)性;有從學(xué)生的興趣和需要出發(fā)的節(jié)日文化研究,，如“春節(jié)文化研究”,、“中秋節(jié)文化研究”、“圣誕節(jié)文化研究”等;有從學(xué)生的行為習(xí)慣中發(fā)現(xiàn)問題,，確立活動(dòng)主題的,，如“我愛我班”、“親情母親節(jié)”等;有從其他學(xué)科出發(fā),，重組,、拓展學(xué)科知識，確定主題的,，如“沖出地球,，做客宇宙”“氣象日，我們在行動(dòng)!”“橋的世界”等。

在實(shí)施過程中,，我們把學(xué)生的人格,、情感、審美,、行為等素質(zhì)的發(fā)展納入各個(gè)主題來設(shè)計(jì)和實(shí)施,，每位教師積極創(chuàng)造各種條件，為每一個(gè)孩子精心設(shè)計(jì)適合他個(gè)性發(fā)展的主題性課程,，讓每一個(gè)孩子在他天賦所及的一切領(lǐng)域里展示并發(fā)展自己的個(gè)性,。

4 讓每一類課程資源都得到充分的開發(fā)

開發(fā)內(nèi)容豐富、形式多樣的課程資源是綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生能自主探究,、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要條件,，也是改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有力保證。近幾年在教育界流行的一句話：“我看見了,，但可能忘記了;我聽到了,，就可能記住了;我做過了，便真正理解了,?！庇伞瓣P(guān)注知識”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生”，由“給出知識”轉(zhuǎn)向“引出活動(dòng)”,，已成了一股阻擋不住的巨大潮流,。

網(wǎng)絡(luò)世界，給了老師和學(xué)生源源不斷的,、交互的,、優(yōu)秀的教育資源，學(xué)生獲得信息已不再僅僅依靠老師的講解,，教室已成了“無墻”的世界,。面對網(wǎng)絡(luò)源源不盡的信息，教師的功能已體現(xiàn)在把“信息”轉(zhuǎn)化為“知識”,，把“智能”轉(zhuǎn)化為“智慧”上,。

老師自己也是一種課程資源，甚至學(xué)生,、家長也是一種課程資源,。我們把各行各業(yè)的家長請到課堂里，給孩子們講“發(fā)生在自己身邊的事”,，讓已畢業(yè)的學(xué)生再回母校講自己小學(xué)生活中的難忘的回憶等等,。讓學(xué)生也能成為課程的建設(shè)者、探究者,，老師則成為真正的引導(dǎo)者,、促進(jìn)者,。

5 讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂

沒有好的評價(jià)就沒有好的課程，課程評價(jià)是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)的一個(gè)極其重要的方面,。如何進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程評價(jià)?不同的人站在不同的角度會(huì)有不同的標(biāo)準(zhǔn),。

由于先天等因素，學(xué)生之間本身具有一定的差異性,，這種差異性表現(xiàn)在對同樣的認(rèn)知產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果,。由此可見，綜合實(shí)踐活動(dòng)要照顧到全面,，滿足每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,，大一統(tǒng)的考試顯然無力擔(dān)負(fù)這一重任。取而代之的必將是一種適合不同層次學(xué)生的新型評價(jià)方式,。我們設(shè)計(jì)了伴隨活動(dòng)過程的即時(shí)性評價(jià),，如在“課程指導(dǎo)用書”上，請學(xué)生寫下自己的活動(dòng)感受,，同伴,、老師、家長的評述話語;有活動(dòng)結(jié)束后的展示性評價(jià),，如學(xué)生展示自己的“課程指導(dǎo)用書”,，展示自己的作品：“我的書”“我的小報(bào)”“我的模型”等。不難發(fā)現(xiàn)這樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)方式的三大優(yōu)越性：一是體現(xiàn)了轉(zhuǎn)變目標(biāo)的層次性,，使不同層次的學(xué)生在不減競爭欲望的前提下都有成功的機(jī)會(huì),。二是體現(xiàn)了轉(zhuǎn)變目標(biāo)的具體性，由易到難的梯度,，使學(xué)生一開始就獲得較多的成功,。三是體現(xiàn)了轉(zhuǎn)變目標(biāo)的經(jīng)常性。經(jīng)常檢查目標(biāo)的完成情況,，及時(shí)作出調(diào)整,，使每一個(gè)學(xué)生至始至終處于成功的興奮之中。這樣的評價(jià)方式使每一個(gè)層次的學(xué)生都能在不斷獲得成功樂趣的同時(shí),，喚起對學(xué)習(xí)的興趣和人生的自信，最終立足社會(huì),。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是課程學(xué)習(xí)中的重要領(lǐng)域,，綜合實(shí)踐活動(dòng)的模式是多種多樣的，綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容是豐富多彩的,，教師的任務(wù)是不斷挖掘,、開發(fā)、利用無限的課程資源,，給兒童創(chuàng)造廣闊的,，令生命自由生長的空間,。只要以開放教育的思想，創(chuàng)新教育的理念,，來進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程改革,，我堅(jiān)信，它定會(huì)展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力,，取得更為豐碩的成果,。

騰出一個(gè)空間，讓學(xué)生自己往前走;搭建一個(gè)平臺(tái),，讓學(xué)生自己去鍛煉;創(chuàng)造一個(gè)機(jī)遇,，讓學(xué)生自己去把握;設(shè)立一個(gè)沖突，讓學(xué)生自己去討論;提出一個(gè)問題,，讓學(xué)生自己去尋找答案;選擇一個(gè)主題,，讓學(xué)生自己去探究。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，必將成為引領(lǐng)學(xué)生踏上精彩人生的重要驛站,。

以上是我們在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)中的一些具體做法和點(diǎn)滴體會(huì)，很多地方還不夠成熟,，為了推動(dòng)課程改革,，需要我們共同努力。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)200字篇六

本次社會(huì)實(shí)踐第一天的地點(diǎn)守礁部隊(duì)駐扎地,，在第一天的活動(dòng)中,，孩子們收獲頗多。從學(xué)校出發(fā)直到達(dá)到守礁部隊(duì),，對于第一次參加社會(huì)實(shí)踐的孩子們,，心中充滿了喜悅和好奇，排著整齊的隊(duì)伍,，穿著整潔的校服,，給部隊(duì)的士兵們留下了好印象，正如一位部隊(duì)士官和我說：“你們班的學(xué)生真的很不錯(cuò)”,。

當(dāng)同學(xué)們觀看《南沙浩歌》時(shí),，孩子們真切的地體會(huì)到了守礁士兵們十幾年來為南沙群島，這片中國的土地所付出的辛苦,，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情,，珍惜今天這美好而平靜的學(xué)習(xí)生活。

在軍史館中,，孩子們親眼看到了守礁部隊(duì)的發(fā)展歷程,，討論著、指點(diǎn)著,，在舉手投足中我知道了孩子們是認(rèn)真地感受著的,，也許今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正在一點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)著他們的心靈,。

聽著戒毒分子的親身講述，孩子們認(rèn)識到了毒品的危害,，比起普通的說教,，這種方式讓學(xué)生體會(huì)更加深刻，在他們的內(nèi)心,，也正悄然的樹立著遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命的信念吧!午飯時(shí)分，孩子們分工合作,，按照我之前的布置,，井然有序的進(jìn)行著，即使開飯之前還在抱怨飯菜一定不好,，但拿到飯盒時(shí),，依然欣喜若狂，依然津津有味的吃著,，飯后的時(shí)間也不閑著,，各小組自己組織著游戲，同學(xué)們之間的友誼也慢慢的升溫中,。

第二天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)我們班是去森林公園,，這是我班第一次單獨(dú)的集體活動(dòng)，孩子們在車上興奮地高歌著,、嬉笑著,。

到達(dá)森林公園時(shí)亟不可待的叫著“我們組的爐還沒有炭呢”“老師，什么時(shí)候才能開始燒烤啊”,，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,，孩子們按照分組進(jìn)行著自己的燒烤，有些同學(xué)使出渾身的勁在努力的扇風(fēng),，讓火更大點(diǎn),，有些同學(xué)則串肉串，準(zhǔn)備作料,，有些同學(xué)就像是真的會(huì)燒烤似的,，架勢十分逼真，只見著鮮紅的肉串全都被烤焦了,，有些同學(xué)則去其他組看看,，取燒烤之經(jīng)。

慢慢地,，孩子們好像掌握了燒烤的方法，并且很是主動(dòng)地把燒烤的第一個(gè)成果送到老師的面前,，叫我品嘗品嘗他們的手藝,，孩子們是冷血嗎?不,，平時(shí)的嚴(yán)格，平時(shí)的不茍言笑,，孩子們都能理解老師的苦心的,，孩子們都是懂得感恩的,，需要的是我們的繼續(xù)引導(dǎo),，繼續(xù)幫助他們。

紛至沓來的是一點(diǎn)點(diǎn)越來越滿的我的飯盒,，滿滿的都是他們的愛,，我很開心，他們也很開心,。

兩天的社會(huì)實(shí)踐,，縱使很累，但我和孩子們收獲了很多,，這種潛移默化的教育方式,，比在教室中的課程教育，對人的成長更加有益,，更能激發(fā)孩子的愛國情懷，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，促進(jìn)孩子人生觀、價(jià)值觀的形成,，讓孩子在社會(huì)生活中感受做人的道理，感受人生的真諦,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)200字篇七

很高興能成為這次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查小組的一員,。首先要感謝學(xué)校對我們這次實(shí)踐調(diào)查的大力支持,，經(jīng)濟(jì)上的幫助使實(shí)踐的開展帶來了實(shí)施的可能,。

我們小組成員共5人,，調(diào)查天數(shù)定為2天，因?yàn)榭紤]到費(fèi)用的支出,，只好在有限的時(shí)間內(nèi)完成我們此行的調(diào)查任務(wù)。

我們這次調(diào)查的兩個(gè)地點(diǎn)分別是龍勝鎮(zhèn)和泗水鄉(xiāng),。主要調(diào)查的是這些年該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些情況,。調(diào)查前我們都先了解了該鎮(zhèn)政府的所在地,，以便開展工作。

通過向龍勝鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)助理的了解,，我們知道龍勝鎮(zhèn)的農(nóng)林資源比較豐富;農(nóng)產(chǎn)品中,，羅漢果，油桐,，香菇,，木耳都較為有名，其中羅漢果對財(cái)政貢獻(xiàn)比較大,。此外由于地形的優(yōu)勢,，當(dāng)?shù)厮娬敬蟠笮⌒∮?7個(gè)(20xx年統(tǒng)計(jì));礦產(chǎn)資源有60多種，其中硅礦企業(yè)較多,，但規(guī)模都比較小,。在對20xx年經(jīng)濟(jì)增長速度快的原因中，我們了解到因?yàn)?0xx年的冰凍災(zāi)害,，使得大片林木不得不砍伐加工成家具,，因而20xx年經(jīng)濟(jì)同比增長29。5%,，從另一角度可以看出受災(zāi)影響較大,。其他一些方面：龍勝鎮(zhèn)的旅游資源主要靠的是龍勝梯田和溫泉：城鎮(zhèn)化達(dá)到51。51%20xx年年銷售500萬元以上的企業(yè)數(shù)為20個(gè),，其中水電,，企業(yè)為5個(gè)，采礦業(yè)7個(gè),，礦資源制品制造業(yè)2個(gè),，水泥，木林制造業(yè)6個(gè)……

通過該助理的大量數(shù)據(jù)和對龍勝鎮(zhèn)這幾年的了解,，我們對龍勝鎮(zhèn)這幾年經(jīng)濟(jì)狀況有了初步的認(rèn)識,。

隨后我們來到泗水鄉(xiāng)。在沿途的路上我們就不難發(fā)現(xiàn),，一路走來,，能看到許多的水電站。在泗水鄉(xiāng)的兩位領(lǐng)導(dǎo)的解說下,，我們了解到：泗水鄉(xiāng)的主要企業(yè)為硅廠和水電站,，其中水電站有12座，達(dá)到9萬千瓦的供應(yīng)量,，水電稅收收入達(dá)到鄉(xiāng)財(cái)政收入的80%;20xx年農(nóng)民人均收入2718元,，同比增長13%;農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢，主要是由于地形問題，但基本夠本鄉(xiāng)的供應(yīng);泗水鄉(xiāng)雖然在龍勝溫泉的旅游線上,，但是只有很少的游客駐足,，旅游業(yè)只是很小的一部分，在未來幾年泗水鄉(xiāng)可能要整修道路,，周圍的民房也像旅游酒店方向發(fā)展，并修建成類似陽朔西街的民族特色景區(qū),，以提高當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展的速度,。

泗水鄉(xiāng)的調(diào)查一結(jié)束，我們本次暑期實(shí)踐調(diào)查也基本完成,。在這次調(diào)查中,，我們學(xué)習(xí)到，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，要互相幫助,，像我們有個(gè)別同學(xué)坐車會(huì)暈車，我們就有同學(xué)去買暈車藥;要調(diào)查了解的問題最好事先都能準(zhǔn)備好,，以防在討論中無話可說;對調(diào)查的數(shù)據(jù)應(yīng)該多掌握些具體數(shù)據(jù),，這樣比較有可信度;禮貌是非常重要的，畢竟我們出去別人說到的是我們學(xué)校,，而不是我們個(gè)人,，學(xué)校的聲譽(yù)不能被我們摸黑。

總而言之,，這次暑期實(shí)踐調(diào)查蠻成功的,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)200字篇八

昨天下午的班會(huì)課主要是對學(xué)生在假期里的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行展示,讓學(xué)生談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)，總體感覺學(xué)生收獲較多,，這與我在放假前跟同學(xué)強(qiáng)調(diào)重要性有關(guān)!

新課程已經(jīng)推行好幾年了,，各種教育機(jī)構(gòu)也一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性，但是到中學(xué)以后,，真正推行素質(zhì)教育的又有多少?因?yàn)楦呖紱]有改變,，升學(xué)率在很多人的心里評價(jià)學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，這是很多學(xué)校一個(gè)重要的指揮棒,，作為教師,，特別是班主任，值得思考,，我們到底要培養(yǎng)學(xué)生什么?培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力?達(dá)成班級高考目標(biāo)就算教育成功?有沒有思考過什么是教育?教育的內(nèi)涵是什么!

放假前我就強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐的重要性,，因?yàn)槲蚁氍F(xiàn)在的社會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的能力，學(xué)生走出校園后想在社會(huì)上立足并想有所發(fā)展必須注重自己的能力培養(yǎng),，怎么培養(yǎng)?首先從高中開始就要有這種社會(huì)意識,，參與社會(huì)實(shí)踐，接觸社會(huì)社會(huì)。對于這次活動(dòng)我做了簡單的建議,，把學(xué)生按家庭住址分成小組,。

回到學(xué)校后，同學(xué)把社會(huì)實(shí)踐報(bào)告交給我,，我認(rèn)真閱讀了每一份,，覺得學(xué)生很有收獲，考慮問題比較全,，下面我摘錄部分內(nèi)容,。

孫小亮、董媛媛,、魯荔一組,，調(diào)查的報(bào)告題目是《農(nóng)作物秸稈焚燒的利與弊》，三名同學(xué)首先是調(diào)查村民對秸稈焚燒的認(rèn)識,，村支部的措施,，然后調(diào)查行政職能部門新集派出所的態(tài)度，最后采訪徐鄉(xiāng)長,，最后得出結(jié)論,。總體感覺這一組調(diào)查問題設(shè)計(jì)很有層次感,，很有收獲,。

陸丹丹一個(gè)人一組，調(diào)查的報(bào)告題目是《關(guān)于不同的人對教育看法的報(bào)告》,，通過采訪三代人,，報(bào)告內(nèi)容雖然很少，但很貼切,，爺爺這一輩人認(rèn)為讀書的目的在于做官,，父母一輩認(rèn)為讀書是為了找到工作，坐辦公室,，自己認(rèn)為讀書是為了以后更好的學(xué)習(xí),，如果不是實(shí)踐，學(xué)生坐在那是想不到這樣的思維的,。

高敏同學(xué)《雙橋公園的環(huán)境與老人娛樂之間的關(guān)系》,，選題不錯(cuò)，涉及到民生問題,，有獨(dú)到的眼光,。

周夢麗同學(xué)的《大城市醫(yī)院的掛號與收費(fèi)問題》選題也很好，她是利用假期和家長到省醫(yī)院看病時(shí)思考所得,，這個(gè)問題也是反映我國醫(yī)療改革中還是存在一些問題,，雖然她報(bào)告不是那么盡善盡美，但是作為一名中學(xué)生有這樣的思考，對社會(huì)的關(guān)注,，已經(jīng)難得可貴了,。

周玉利、馮鑫云,、張佳,、孫憲泓、喬以莎同學(xué)這一組題目是《關(guān)愛身邊的老人》,，采訪的地點(diǎn)五隊(duì)鄉(xiāng)的敬老院,，切入點(diǎn)很好，這個(gè)問題也能反映出我國農(nóng)村社會(huì)保險(xiǎn)發(fā)展的程度,，如果問題設(shè)計(jì)更有層次感就如錦上添花。

翟江云的《同齡人打工的感受》做的也不錯(cuò),，通過調(diào)查,，覺得讀書是改變命運(yùn)的一個(gè)最好的途徑，讀書是很幸福的事,。羅建紅的《關(guān)于農(nóng)村孩子暑假如何度過的調(diào)查》反映了農(nóng)村孩子假期的生活狀況!

海西公園一組,，當(dāng)時(shí)同學(xué)邀請我參與，在前面的一篇博客中已提過,。做的很好!

馬中旭,、洪瑩、周培培,、王豆豆,，曹字涵、韓娜,、陳姍姍,，題目是《關(guān)于烈士陵園的改變》的調(diào)查，做的非常的好,，有照片,，有視頻，最出彩的地方是問題設(shè)計(jì)非常的好,，通過視頻感覺同學(xué)與陌生人交流時(shí)很從容,、很自然，不錯(cuò)!

通過這次實(shí)實(shí)在在的社會(huì)實(shí)踐,，同學(xué)的能力在一訂程度上得以提高,，我想這對學(xué)生的成長來說比較重要，因?yàn)楹⒆釉诔砷L的過程中成績只是其中的一小部分,。雖然我不能讓我們的學(xué)校,、我們的灌南或者說更大的范圍來推行實(shí)實(shí)在在的社會(huì)實(shí)踐，但是我會(huì)利用好我們20班的教育平臺(tái)，關(guān)注學(xué)生全身心的發(fā)展,，因?yàn)槲业乃魉鶠樵谠忈尳逃膬?nèi)涵!

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)200字篇九

寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道,。這時(shí),，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后,，他便笑了起來,，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中,。

剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味,，那是一股花香,，一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,，這位奶奶姓張,，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,，他又向老人說明了來意,，說完便走了。

看到老人后,，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲,。

張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶,，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,，而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。

然后,，我們就和她聊天,、談心，只到我們要走的時(shí)候,，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,，我們想也沒想就答應(yīng)了!

可能這句話并不是只正對她自己一個(gè)人，而是針對敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,，往往這些人的生活總是空虛的,，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞!

可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了,，他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母,，這些人真該好好反省了,。應(yīng)該用心想想，如果自己老了也像這樣的活,，哪——該怎么辦啊?

這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,，受過累，流過汗,，但是我卻成長了,。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,，也打開了視野,，長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我想,，作為一名中學(xué)生來說，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。