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萬圣節(jié)系列活動策劃書篇一
活動時間:20__年10月31日晚上18:30-20:00
活動組織形式:巨人學(xué)校
二,、活動對象
1.英語教師、外教
2.分校員工
3.學(xué)校學(xué)員及其好友
4.邀約新學(xué)員
三,、晚會亮點
1.搶糖果大賽——拼搶糖果,,靈動益智
在教室里掛滿高低不同的各式糖果,小選手們只能跳起來用嘴去咬糖果,,不得用身體其他任何部位接觸糖果,,咬中者即可獲得獎勵。
糖果設(shè)置高度:1.5米20個;2.0米10個,。每組15人。(一個教室設(shè)置兩組,輪流進行比賽,。高度可根據(jù)學(xué)生情況進行設(shè)當(dāng)調(diào)整)
2.化妝舞會——魔鬼舞會,,愉悅身心
3.群魔亂舞——隨著歡呼聲,,學(xué)員戴著面具閃亮登場,。伴著歡快的舞曲,各路惡魔們,一起來群魔亂舞吧!
4.分發(fā)面具——在會場門口擺放一張桌子,,由工作人員發(fā)放羽毛面具,。入場者必須佩戴面具方能入場,出場時歸還面具,。活動現(xiàn)場由學(xué)校安排有舞蹈特長的學(xué)員登場領(lǐng)跳,。
5.尋找jack——鍛煉觀察能力,培養(yǎng)團隊精神
【背景知識】傳說愛爾蘭有一個名叫jack的男子生性好酒,,有一天邀請惡魔喝酒,因喝完后沒錢付賬,,就說服惡魔變成六便士來付酒錢,可是jack并沒有拿他來付錢,,反而用一條銀紙把惡魔封住,,捉弄了惡魔。結(jié)果他得到了惡魔的懲罰,,靈魂永遠在無知的空間飄蕩,。人們?yōu)榱思o(jì)念他,,就用他的名字命名了一種用南瓜做的燈,并在萬圣節(jié)那天用點南瓜燈的形式來紀(jì)念他,。
【活動安排】每次四個隊進行比賽,,四個人組成一個隊,每個隊將獲得一份清單,,在要求的教室里15分鐘內(nèi)找到物品最多的隊獲勝,。每個隊設(shè)隊長一名,,隊長由英語老師擔(dān)任。
6.雕刻南瓜燈——親手刻南瓜燈,,強化動手能力
【背景知識】傳說一個名叫 jack 的人,把惡魔騙上了樹,,隨即在樹樁上刻了個十字,,恐嚇惡魔令他不敢下來,。jack死后,人們打著南瓜燈尋找其靈魂,。
【活動安排】本次活動10至15人一組,,活動開始前,老師會講述南瓜燈的故事,。然后由外教或中教老師一邊講解一邊操刀制作南瓜燈,,同時在老師的監(jiān)管下每個孩子輪流體驗,。
四、活動流程
1.英語教師集合,。
2.入場登記,、免費面具準(zhǔn)備,。
3.場地布置檢查,、音響設(shè)備調(diào)試;準(zhǔn)備活動物品。
4.學(xué)生登記入場,、發(fā)放面具。
5.介紹萬圣節(jié)的由來,。教授halloween,happy halloween等單詞,。
6.分組,,用萬圣節(jié)相關(guān)的英語單詞給每組命名,,如pumpkin、candy,、halloween、broom,、ghost,體現(xiàn)英語教授環(huán)節(jié),。孩子們在英語老師或家長的幫助下別上軟紙做的隊名。
7.開始第一個游戲“蘿卜蹲”,,其目的是活躍氣氛及運用單詞。然后接著進行“搶糖果”大賽,。
8.介紹“trick or treat”(“不款待就戲弄”)的游戲。介紹游戲背景,。“trickor treat. give me something good to eat.”
9.尋找jack的游戲,,介紹關(guān)于jack的故事背景。
10.介紹南瓜燈的故事背景,,然后教授 jack-o-lantern的單詞和carve the pumpkin的句子。
11.化妝舞會,,由老師先教學(xué)生及家長跳幾個舞步,然后集體練習(xí),,伴隨音樂開始群魔亂舞。
12.總結(jié)成績,,發(fā)放獎品。
具體籌備,、分工及預(yù)算等可由加盟校自行安排。當(dāng)然,活動環(huán)節(jié)及活動內(nèi)容也可以由加盟校根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌銮闆r靈活調(diào)整,。如果加盟校有什么好的活動方案和成功案例,也歡迎學(xué)校及時分享,,讓其他加盟校借鑒、學(xué)習(xí),。
萬圣節(jié)系列活動策劃書篇二
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,,如果說人生動靜交融的,,那么青春必是其中最活力四射的一份,。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳,。
在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,。每當(dāng)萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了,。
萬圣節(jié)晚會
鬼夜迷離
弘揚世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,,激發(fā)當(dāng)代高中生的激情!
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,,就應(yīng)該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,,促進世界文化的發(fā)展和進步,爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,,從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所,,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,,不僅可以豐富學(xué)生的文化知識,增強文化競爭意識,,而且能夠豐富校園生活,拉動同學(xué)之間的關(guān)系,,促進人與人之間的交流。
20xx年xx月xx日在運動場舉行
1)視頻展示,。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,,風(fēng)俗,象征物,,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),,讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動
2)準(zhǔn)備舞臺秀,。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,,然后走向人群,給人群派糖果,,讓觀眾更加真實,清晰的感受,。如:幽靈、僵尸,、吸血鬼、巫婆,、科學(xué)怪人,、精靈,、半人馬,、狼人,、魔鬼、哥布林,、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格,,制造怪異的風(fēng)格達到效果)
3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,,制造現(xiàn)場迷離氣氛,。
4)游戲比賽,。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,,難度逐漸加大。
游戲規(guī)則:
①由臺下的觀眾舉手參與,,人員大概在十個左右。
②由主持人公布題目,,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,,選出8名選手。
③剩下的選手繼續(xù)回答問題,,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,,獲得手機鏈。附:問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié),。
游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,,進行更高難度的問題搶答,。并且,活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進行有獎互猜游戲,,包括活動視頻內(nèi)的知識點,以及辨認(rèn)魔鬼服裝……
5)唱歌秀,,由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場,,升華現(xiàn)場氣氛,。具體的歌曲由歌手決定,,但一定要符合主題,。
6)小品秀,學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,,期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,,讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。
7)活動結(jié)束后,,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象,。
8)請同學(xué)為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,,符合大眾的興趣,。
附:活動邀請校廣播站、記者團,、電視臺進行跟蹤,攝錄,,以便活動后在學(xué)校的宣傳。
19:00-19:30同學(xué)進場時間
19:30-19:50開始活動開場白,,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),讓同學(xué)們大概地了解本次活動
19:50-20:20萬圣節(jié)視頻展示
20:00-20:15服裝秀
20:20-20:35鬼話連篇
20:35-21:35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間
21:40-21:50歌唱秀
21:50-22:00小品秀
22:00-22:20留影時間
22:20-22:35同學(xué)評論,,校內(nèi)媒體采訪
22:40活動結(jié)束閉目
①參與人數(shù)較多,,志愿者要注意維持進場出場秩序
②萬一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材,,并提前提醒同學(xué)備好雨具,。
③活動結(jié)束后,各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,,保持校內(nèi)整潔。
④在臺下游戲期間,,同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展,。
⑤進行相關(guān)的海報,橫幅,,場地的提前申請
⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預(yù)告,加大宣傳力度,,提高活動氣勢
萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,更是世界的文化結(jié)晶,,希望同學(xué)們能海納百川,推陳出新,,爭做新一代更有文化內(nèi)涵,更加青春活力的年輕人!
祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,,我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,,理想的鑰匙,,生命的意義,更加需要我們的奮斗,。
點起希望之光,奮斗昂揚,,激情似火,燃燒魅力青春!
萬圣節(jié)系列活動策劃書篇三
活動背景 :
萬圣節(jié)(all hallow’s day)是西方的鬼節(jié),,時間是每年公歷的11月1日,,慶祝活動從10月31日晚開始,,稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家,。在前夜,人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果,。人們在這天并不祭祖先或者鬼神,,據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
活動宗旨:
了解西方文化,,展現(xiàn)社團風(fēng)采,激發(fā)社團成員活動熱情,,促進社團之間的交流與發(fā)展。擴大社團影響力,。
活動目的:
通過萬圣節(jié)活動的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,,加強對西方文化的了解與認(rèn)識,提高社團成員活動的積極性,,增強社團之間的溝通與聯(lián)系,展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采,。
活動內(nèi)容:
主辦單位:fd動漫社,、科幻社
活動時間:11月5日
活動地點:二號報告廳
前期宣傳:
海報宣傳:運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,,還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素,,設(shè)計出來之后給人以強烈的視覺沖擊,,吸引眼球,,主題鮮明,活動時間地點明確,。
其他宣傳:社團例會,手機短信通知等,。
會場布置:
和海報的主色調(diào)相近或相同,與主題相接近,,光線陰暗有幽深感覺,,不要使用過于炫目的色彩。
活動流程:
提前準(zhǔn)備階段:下午3點就到活動地點布置會場,,并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)
開場節(jié)目和休息表演:
科幻社播放重口恐怖短片,,并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素,。
活動環(huán)節(jié):
分組(3-4個組)玩游戲,兩個社團各派一個代表組,,視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊,,共同參與游戲。比賽采用積分制度,,參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù),最后分?jǐn)?shù)最高的隊伍獲勝,,比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審,,人數(shù)待定,。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量,。
主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞,,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽
將在場人員分組,,然后分發(fā)部分化妝材料,讓每組的組員相互配合,,然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉,。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比,。選出各種獎。
即興表演
分組進行即興表演,。20分鐘準(zhǔn)備時間,組員可以進行商量,。內(nèi)容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準(zhǔn)備乒乓球,、筷子、水盆等道具,。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,,在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。比賽時間,、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量,。限時( )。
咬蘋果
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”,。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆,。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果,,這一過程中不能使用手輔助,且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下,。
傳話
簡單的傳話比賽,,整組人員都可以參與,,最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝,。傳話內(nèi)容可以是動漫,、科幻片中的臺詞或者其他,有待商量,。
猜東西、猜動作
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思,。不能通過口型或者話語來傳達意思,如有發(fā)現(xiàn),,視為犯規(guī),。具體內(nèi)容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛,,原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子,、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置,最準(zhǔn)確的獲勝,。限時( )。
兩人三足
三個人兩兩腳綁在一起向前走去,。最快到達者獲勝。
頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去,,在此期間蘋果(或者其他物體,比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,,若蘋果掉下則返回起點重新開始,前一組人員到達終點之后下一組才能開始,,規(guī)定時間內(nèi)到達人數(shù)最多的獲勝。限時(
),。
1.2.3木頭人
選出的代表選手站在最前面,其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員,所有組的人員交叉進行,。堅持到最后的人獲勝,逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝,。
接龍
可以是歌詞接龍,也可以是成語接龍,,還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字,,失敗者懲罰,勝利者積累分?jǐn)?shù),。
魔法氣球
幾隊同時開始,每兩人一組,,使三個氣球不落地,從起點到終點,。一分鐘時限。
瘋狂的蘋果
幾隊同時開始,,四個人一組,在一分鐘的時限里面,,使四個蘋果直立成功。
懲罰環(huán)節(jié):
視比賽進程而定,,可以是在每個小游戲結(jié)束之后進行懲罰,,也可以是在總體比分出來之后進行懲罰,。(個人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰,總分出來之后也要懲罰這一模式)
喝東西,。可以是最酸的東西,,或者其他什么的。
互喂蛋糕,。遮住雙方的眼睛,,聽從他人的指揮。
擠氣球,。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大:
室內(nèi)活動進行完成了之后,,可以考慮刷湖大。
經(jīng)費預(yù)算
活動宣傳部分:兩張海報一期一張,,二期一張共100元。(因為是大型的活動)
宣傳單(因為是簽單,,故不記入預(yù)算內(nèi)。)
化妝材料200元到300元,。
會場布置50-70元。
活動材料及獎品60元,。
活動共計550左右。(可能會拉外聯(lián)解決一部分,。)
萬圣節(jié)系列活動策劃書篇四
2019年11月3日 (周一)下午 3:45– 5:00
1、一,、二年級 升旗操場
2、四,、五、六年級 校內(nèi)運動場
一,、二年級的學(xué)生參加兩個游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān),。兩個年級分別進行游戲,一個年級進行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁,。
瘋狂小南瓜:學(xué)生從起點出發(fā),到達終點后需要回答老師的問題,,然后跑回起點,。按時間排名,。
小鬼闖難關(guān):學(xué)生進行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,,還要要回答老師提出的問題,。按時間排名。
面具:建議不要買膠皮的,。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外,,活動時戴那種面具不方便看路,。自己制作面具也可以,,不要制作帽頂過高的,活動時需要鉆圈,,帽子太高不方便。
服裝:斗篷式就可以,。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,,令衣服另類,、怪異一些,。
“萬圣節(jié)”的由來,,在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日,是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,,是孩子們縱情玩樂的好時候,夜幕降臨時,,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克燈”跑出去玩,,挨家討糖果吃,“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,,連聲說“請吃”,并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里,。萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,,如:成語連珠,、bingo、寫祝福字條,、化妝舞會………,,你有親身玩過這些刺激的游戲嗎?你有和你的好朋友一起體驗萬圣節(jié)的狂歡的機會嗎?你,,還在猶豫什么?趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。在這里,,你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,在這里,你可以玩到節(jié)日中的游戲活動和有趣的“化妝舞會”,在這里,,你可以拿到很多禮品和糖果,,在這里,,你可以交到很多好朋友,在這里,,你可以得到意想不到的收獲,,趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧,。
1,、 化妝舞會。
2,、 “萬圣節(jié)”游戲:成語連珠、咬蘋果、bingo,、夾彈珠,、寫祝福字條,、不請就搗亂等等,。
3、 節(jié)目表演,。
4、 食物分享,。
5、 結(jié)識新朋友,。
6、 即興表演,。
7,、 抽獎活動。(相信我,,你會得到意想不到的大獎)
萬圣節(jié)系列活動策劃書篇五
瘋狂萬圣節(jié)—化妝舞會狂歡夜
2019年10月31日(萬圣夜)
xx酒店酒吧服務(wù)部
1、萬圣節(jié)宣傳措施
1)水池邊橫幅:至尊會(10月31日)萬圣節(jié)——假面恐怖舞會樂翻天!
2)宣傳單印刷:5000份(夾報派發(fā))
3)水牌廣告:3幅(含獎品,、預(yù)告節(jié)目內(nèi)容),另做石頭條廣告一幅,。
2、環(huán)境布置與氣氛營造(娛樂部協(xié)助)
1)舞臺背景上面玻璃:圖案裝飾一套(策劃部)
2)大廳進門處:制作鬼門關(guān),,黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾,,噴熒光粉,
3)大廳方柱上:8個鬼臉譜,、螢光效果(策劃部協(xié)助)。
4)大廳拉黑白蜘蛛網(wǎng):吊萬圣節(jié)飾品,,可拉上拉下,噴霧機噴霧,、呈恐怖狀。
(10月25日前,,娛樂部申購),。
5)部分服務(wù)員化妝,、戴鬼面具、披黑布,,安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。
6)現(xiàn)場燈光昏暗,、增加迪斯科音樂,,播放鬼音像片。(電腦,、音控負(fù)責(zé))
7)大廳led/外墻led廣告萬圣節(jié)內(nèi)活動內(nèi)容(音控負(fù)責(zé))
8)節(jié)目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳,,派發(fā)禮物(人手指,、人耳朵等仿真食品)
1)購5000元酒卡或現(xiàn)金消費2500元,,送客房。
2)10月27-31日,,回饋客戶酒卡特大優(yōu)惠,。
3)大廳優(yōu)惠酬賓啤酒15元/支,洋酒套餐480元,。
4)10月31日當(dāng)晚房號、臺號大抽獎:
一等獎:2500元酒卡(啤酒)1名
二等獎:1000元酒卡(啤酒)2名
三等獎:免費客房券1張 3名
四等獎:自助晚餐券1張 5名
五等獎:沐足券1張 10名
(財務(wù)部準(zhǔn)備獎品券交到抽獎現(xiàn)場)
1)請小嘉賓助興表演,、鬼披風(fēng)踩高蹺一晚(娛樂部10月28日前定好)
2)當(dāng)晚抽獎操作準(zhǔn)備(娛樂部)
3)特別節(jié)目:人鬼情末了,、鐘馗斬鬼(節(jié)目部準(zhǔn)備)
4)大廳游戲節(jié)目:中獎?wù)攥F(xiàn)場送半打啤酒(財務(wù)備券,,三份),。
5)晚23:00——disco假面狂歡,,群魔亂舞,。
6)大廳散臺及各包房派發(fā)禮品包及加收節(jié)目費,由娛樂部安排.
7)10月28日前,娛樂部提前抓好訂房分布,,確保當(dāng)晚全場爆滿。(娛樂部)
8)面具禮品,,建議聯(lián)系酒商贊助(可給予活動主題冠名)。
5,、物品準(zhǔn)備(以下為建議數(shù)據(jù),,具體以娛樂部下單數(shù)量為準(zhǔn))
1)面具禮品包:600份
2)鬼服、披風(fēng):2件
3)噴漆(黑白)各2支
4)皮面具:6張
5)黑,、白布:各10m
6)南瓜燈:4只
7)夜光粉:3斤
8)橫幅、海報等
五,、萬圣節(jié)活動當(dāng)天各部門人員安排
1,、咨客部
會后即開始組織好公司所有客戶手機號碼,,安排人手于29日上午11點到人事部集合發(fā)放短信。
活動當(dāng)晚5點30分準(zhǔn)時集合,,進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型,,并配合化妝師對客人以及公司員工的化妝,,同時負(fù)責(zé)此次活動的面具及眼睛發(fā)放工作,。
2,、工程部
30日下午1點抽調(diào)2名工程人員,,準(zhǔn)備好梯子鉗子等工具,準(zhǔn)時在酒吧集合,,全程配合策劃部工作。
31日晚12點,,安排2名工程人員配合場內(nèi)裝飾物的撤除工作。
3,、酒水部
活動當(dāng)晚5點30分準(zhǔn)時集合,進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型,,并協(xié)助配合節(jié)目部做好萬圣節(jié)活動的開場秀。
4,、酒吧服務(wù)部
30日下午1點安排5名男生,酒吧集合,,全程配合策劃部工作。
活動當(dāng)晚5點30分,,部門所有人員準(zhǔn)時集合,,進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型,。
31日酒吧收檔后,,安排人手配合工程部進行場內(nèi)裝飾物?撤除。
5,、保安部
從30日下午開始注意安排人手,負(fù)責(zé)對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作,,直至活動結(jié)束到物品回收入庫。
活動當(dāng)晚,,酒吧安保人員在5點30分準(zhǔn)時集合,完成自身的著裝造型,,并全力配合節(jié)目部的操作流程。
6,、營業(yè)部
馬止開始對各自的客戶進行面對面、或電話,、或短信的宣傳,爭取提前預(yù)定活動當(dāng)天的臺位,。
活動當(dāng)晚5點30分集合,完成自身的著裝造型,,并全力配合策劃部、節(jié)目部的工作,。
7、娛樂部
著手進行活動的開場的音樂,、現(xiàn)場的燈光、ds的舞蹈編排,、歌手的演唱曲目,、自身的化妝造型,、以及各部門對此次活動所需要的配合等,,在28日前搞定,并進行預(yù)演彩排,。
8、策劃部
全面負(fù)責(zé)此次活動的籌備,、操作與監(jiān)督。
備注:所有人員加強對外宣傳公司舉辦的這次活動;活動當(dāng)天任何部門任何人取消休假,。
萬圣節(jié)系列活動策劃書篇六
一、活動時間
20xx年11月3日(周一)下午3:45–5:00
二,、活動場地
一、二年級升旗操場
三,、四、五,、六年級校內(nèi)運動場
三,、各年級活動項目(每位學(xué)生至少玩一種游戲,全員參與,,注意安全)
一、二年級的學(xué)生參加兩個游戲,,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān),。兩個年級分別進行游戲,一個年級進行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁,。
瘋狂小南瓜:學(xué)生從起點出發(fā),,到達終點后需要回答老師的問題,,然后跑回起點。按時間排名,。
小鬼闖難關(guān):學(xué)生進行接力跑,,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題,。按時間排名。
面具:建議不要買膠皮的,。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,。另外,活動時戴那種面具不方便看路,。自己制作面具也可以,,不要制作帽頂過高的,活動時需要鉆圈,,帽子太高不方便。
服裝:斗篷式就可以,。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類,、怪異一些,。
“萬圣節(jié)”的由來,在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日,,是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候,,夜幕降臨時,,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,,提上“杰克燈”跑出去玩,,挨家討糖果吃,“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,,連聲說“請吃”,并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里
萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,,如:成語連珠,、bingo、寫祝福字條,、化妝舞會………,你有親身玩過這些刺激的游戲嗎?你有和你的好朋友一起體驗萬圣節(jié)的狂歡的機會嗎?你,,還在猶豫什么?趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。在這里,,你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,在這里,,你可以玩到節(jié)日中的游戲活動和有趣的“化妝舞會”,,在這里,你可以拿到很多禮品和糖果,,在這里,,你可以交到很多好朋友,在這里,,你可以得到意想不到的收獲,趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧,。
活動內(nèi)容
1,、化妝舞會。
2,、“萬圣節(jié)”游戲:成語連珠,、咬蘋果、bingo,、夾彈珠,、寫祝福字條、不請就搗亂等等,。
3、節(jié)目表演,。
4、食物分享,。
5,、結(jié)識新朋友。
6,、即興表演,。
7,、抽獎活動,。(相信我,,你會得到意想不到的大獎)
萬圣節(jié)系列活動策劃書篇七
一,、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,,配合英語教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,,體驗節(jié)日的快樂,,特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。
二,、活動時間
10月30日中午12:30——13:00(周五)
三、參加對象
一到五年級全體學(xué)生,,班主任,、外教,、英語教師
四,、活動形式
i.體驗式活動:
一至五年級:設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)
ii.了解式活動:
1,、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求,。
2,、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源,活動形式等,。
3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息,。
4、通過周五的trickortreat活動來使學(xué)生體驗萬圣節(jié)的氣氛,。
iii.參與式活動:
trickortreat活動分年級進行
1,、各班學(xué)生把南瓜燈(實物,,紙工,,繪畫)布置在教室里,。(利用周一到周四時間)
2,、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動,。
負(fù)責(zé)老師:一年級:張慶二年級:孔雪龍
三年級:包玉敏四年級:王妍婷
五年級:吳蝶國際部:劉正洋
(負(fù)責(zé)該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任,,各班主任做課件并在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲)
3,、主要活動落實途徑:
1,、廣播室2、本校老師英語課堂3,、外教課
4,、活動所需內(nèi)容:
1,、萬圣節(jié)的簡介欣賞,。(ppt,包玉敏負(fù)責(zé),,放到共享里,班主任去她共享里找)
2,、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹,。
3,、各年級外教課的準(zhǔn)備。
五,、具體安排
1、10.28廣播室進行萬圣節(jié)活動動員資料收集,。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。
2,、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗,。
3,、10.30學(xué)生的trickortreat活動,。
備注:
1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行,,根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法,,制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))
3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲,,班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trickortreat".(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負(fù)責(zé),,每兩個年級一位外教)
4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來,,交到班主任那收集好,游戲時使用,。
萬圣節(jié)系列活動策劃書篇八
一、節(jié)日介紹:
萬圣節(jié)(allhallow'sday)是西方的鬼節(jié),,時間是每年公歷的11月1日,慶?;顒訌?0月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜(halloween),。目前只要流行在說習(xí)慣英語的一些國家,。在前夜,,人們會按照風(fēng)俗帶上面具,、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈,。
孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,,據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二,、活動宗旨:
了解西方文化,展現(xiàn)班級風(fēng)采,,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情.
三、活動目的:
通過萬圣節(jié)活動的舉辦,,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認(rèn)識,,提高外語應(yīng)用能力,增強班級凝聚力,,展現(xiàn)大一班級風(fēng)采。
四,、活動內(nèi)容:
1、主辦單位:(待定)
2,、活動時間和地點:(待定)
3、前期宣傳:
海報宣傳:
①采用黑色,、紫色等比較有神秘感的色調(diào)。
②運用南瓜,、幽靈等標(biāo)志元素。
③要有強烈的視覺沖擊,,主題鮮明。
④活動時間地點明確
手機宣傳:通知各個班級每一個同學(xué)
4,、會場布置:
海報與會場布置的主色調(diào)相同或相近,光線陰暗,,避免使用過于炫目的色彩
5、活動流程:
①文藝節(jié)目:
以班為單位,,可以采用歌曲、舞蹈,、話劇、鬼故事(要有輔助設(shè)備增強效果),、魔術(shù),、t臺秀等形式參與展示,形式不限,,每個班最多3個展示節(jié)目,在狂歡之夜之前對節(jié)目進行預(yù)選打分,,節(jié)目打分表附后,預(yù)選為最后晚會確定節(jié)目表,。
主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題,,示例:
兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前,被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個神秘強大而恐怖的魔鬼,,他的恐怖僅僅次與撒旦,只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪,這些鬼怪不但沒有消失,,他們都是單獨行動,潛伏在黑夜里,,潛伏在我們身邊。
只有在一年一次的萬圣夜,,眾鬼怪才會一起現(xiàn)身,慶祝他們的節(jié)日——鬼節(jié),。請問你們,是不是啊?后,,介紹到場鬼嘉賓,有請我們優(yōu)雅吸血鬼:既不是神,,也不是魔鬼,更不是人,。進食時喜歡咬獵物脖子,手腕,。沒有人見過他進食的樣子,因為見過的人已經(jīng)死了,。(吸血鬼做出自己招牌紳士動作。)下面有請永遠是驚恐表情的幽靈,,以其死時驚恐的樣貌再度現(xiàn)身于世間。
因為它們總是在某個地方某個時間不經(jīng)意的用某種方式提醒,,它們的存在。(幽靈做出自己x招牌動作,。)下面有請俏皮的精靈,,其實精靈是不屬于我們鬼怪這類的,,她們是墮落的天使,,但是每年鬼怪氣氛有點單調(diào),所以請了我們可愛的精靈和我們聯(lián)誼,。
請問我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自己可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼,,巫婆,科學(xué)怪人,,美杜莎(所有的環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的配音)
晚會各班節(jié)目主要做欣賞用,作為整臺晚會60%的娛樂項目,,節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預(yù)選時已經(jīng)打分,,計入各班得分。
②互動游戲:
a吃南瓜派比賽
分三桌,,從現(xiàn)場隨機征集觀眾參與游戲,三十秒計時,,看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體,。最后一名要喝掉這杯水。
b麥霸接龍
亦分為三組或四組,,第一組隨機唱一句歌,,后一組接著唱另一首歌的一句,條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字,,以此類推,接不上的全組用氣球轟炸,。
c魔力南瓜
亦分為三組或四組,每組一個南瓜,,利用自帶的工具或者提供的工具,按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻,,本游戲可在晚會結(jié)束時評比,評出最炫魔南瓜,、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜,,給予參加者班級加分
注:以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機挑選,選中者均給所在班級不同分值的加分,。游戲時長一個小時左右。
積分規(guī)則:
班級總分主要分三部分,,一是節(jié)目評分,二是參加上述游戲加分,,三是班級著裝
①節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)草表
項目得分
內(nèi)容是否積極向上10’
表演是否引人入勝10’
動作是否準(zhǔn)確到位10’
舞臺預(yù)期效果是否良好10’
是否符合萬圣節(jié)主題10’
是否具有特色10’
注:不僅需要節(jié)目表演,而且需要對所表演節(jié)目的陳述,,對節(jié)目舞臺預(yù)期效果的描述
參加游戲的每人次加一分,對于雕刻南瓜獲獎?wù)咦们榧哟蠹臃?0’
要求全體參與者化裝進場,,裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色,例如南瓜頭,,僵尸,巫婆,,木乃伊,精靈,,哥布林等,,為減少成本,,不要求過度化裝,簡單明了即可,,不化裝進場者酌情扣所在班級分?jǐn)?shù)。
萬圣節(jié)系列活動策劃書篇九
1,、讓每個人準(zhǔn)備一些天然的顏料和一些服飾零件,讓他們互相裝扮,,學(xué)生之間,師生之間都可以按照自己的想象給對方裝扮,,具體操作自擬。這個可以放在開始的時候,,裝扮結(jié)束每個人都有了角色,這樣玩起來才有意思,。
2、萬圣節(jié)一個很有意思的活動是親手做“杰克燈”,,就是刻南瓜比賽??梢猿浞旨ぐl(fā)孩子們的想象力,,好處我就不多說了,這個我們以前玩過,,還是很有意思的。
3,、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個節(jié)目或者組織一場游戲,可以自己根據(jù)各自的角色編一個故事即興演出,。特別是要發(fā)動一些性格較內(nèi)向的學(xué)生讓他們勇于表達自己,。
4、放一段拼接起來的音樂,,讓大家一起跳舞,音樂可以是歡快的轉(zhuǎn)憂傷的,,可以是舒緩的轉(zhuǎn)恐怖的小學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案??傊@樣設(shè)計目的在于讓大家能夠放松下來,,玩得痛快,。
親子活動:制作杰克燈
有條件的話可以用真南瓜來做的,可是超市沒有整個的南瓜,,都是切開賣的。所以可以用硬紙代替,。以下是diy杰克燈(南瓜燈)的步驟:
第一步。準(zhǔn)備所有杰克燈所需的材料,。彩色紙(硬紙),膠棒,,剪刀,膠水,,雙面膠,,三角板,。
第二步。畫出尺寸,,開始剪所需的尺寸。我們用兩個顏色做一個正方形的杰克燈,。杰克燈本是黃色的,但提倡環(huán)保,,所以有兩面我們用綠色。
第三步,。拼出一個正方形,看看比例是否對稱,。可以的話才能進行畫圖,。
第四步。在裁好的黃綠紙上,,大家就可以畫畫了。比如可以在綠色的紙面畫笑臉,,黃色的紙面畫的魔臉。
第五步,。用小刀刻出形狀來,把畫的挖空后,,就可以完成啦。把各個面粘貼起來,,封底,并做個提手。
第六步,。點上小蠟燭,,放進去,,杰克燈的制作就全部完成了,。
萬圣節(jié)系列活動策劃書篇十
20xx年10月29日
戶外,、操場
全體幼兒和老師、家長義工
:袁 偉
方 芬
1,、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)
2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上)
3,、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)
9:00——10:00
1、各班操場集合(按早操的隊形)
2,、園長講話
3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)
4,、follow me (兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動)
5、游戲:打怪獸(中大班游戲,,托小班觀“戰(zhàn)”)
玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響幼兒開始打怪獸,,音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威,。
注:游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當(dāng)天的游戲進行的順利有序,。
6、各班幼兒回班級生活活動
10:00——11:00
trick or treat(不給糖就搗蛋)
各班級分別到不同的地方去要糖吃
貝貝1班,、苗苗2班; 大拇指廣場:國際班,、陽陽1班
:東八居委(貝貝2班,、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班,、陽陽2班)
棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)
注:請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,,請他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
萬圣節(jié)系列活動策劃書篇十一
活動準(zhǔn)備:
1,、糖果、面具(吸血鬼,、巫婆、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2,、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),并加上英文
3,、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》
前期準(zhǔn)備:
1、熟悉游戲中角色,,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子,。
2、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律。
活動過程:
活動前期先熟悉鬼怪角色,,游戲過程中播放主題歌曲,愉快輕松的游戲,。
1、游戲活動:
游戲一:怪獸,,怪獸,幾點鐘?
老師帶上面具(幽靈,、巫婆,、怪獸,、骷髏、吸血鬼),,例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch,what’sthetime?”老師對著孩子說“twoo’clok…..”,,當(dāng)說到“teno’clock”時,就去抓小朋友,。接著又換上不同的面具,如此交替玩,。
游戲二:分組讓學(xué)生以最快的時間把一個學(xué)生用報紙包起來,做成一個木乃伊,。
2、討糖:游戲結(jié)束后,,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖,,找出藏起來的小朋友并說上一句“trickortreat(不給就搗蛋),,老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆,。
3,、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,,南瓜變小圈縮小)
4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別,,分享游戲的快樂,結(jié)束活動,。
萬圣節(jié)系列活動策劃書篇十二
動準(zhǔn)備:
1、糖果,、面具(吸血鬼、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏、南瓜娃娃),、巫婆帽子等
2,、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,,制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),并加上英文
3,、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》
前期準(zhǔn)備:
1,、熟悉游戲中角色,,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子,。
2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律,。
活動過程:
活動前期先熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,,愉快輕松的游戲。
1,、游戲活動:
游戲一:怪獸,怪獸,,幾點鐘?
老師帶上面具(幽靈,、巫婆,、怪獸、骷髏,、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,,小朋友就說:“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”,當(dāng)說到“ten o’clock”時,,就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,,如此交替玩。
游戲二:分組讓學(xué)生以最快的時間把一個學(xué)生用報紙包起來,,做成一個木乃伊,。
2,、討糖:游戲結(jié)束后,老師關(guān)門關(guān)燈,,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,,老師手拿糖果,藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖,,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆,。
3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)
4,、各鬼怪的主人公出來與活動者道別,分享游戲的快樂,,結(jié)束活動。
萬圣節(jié)系列活動策劃書篇十三
活動目的:
1,、介紹西方文化,帶動校園文化,。
2、鍛煉學(xué)生的動手能力,、發(fā)揮豐富的想象力,、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣,。
3,、加強家校合作,,讓家長,、孩子和老師共同參與,。
活動時間:20xx年10月31日下午1:40
活動地點:安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動中心
參加人員:五年級組全體師生以及部分家長和應(yīng)邀參加的各年級的老師
活動準(zhǔn)備:
1、制作告家長書,,要求家長協(xié)助孩子設(shè)計好造型
2,、制作校園海報和邀請函
3、繪制萬圣節(jié)圖畫,,布置會場
活動流程:
1、進場儀式a.每班發(fā)有兩面小旗,,有班委負(fù)責(zé)設(shè)計好班旗,。b.
在班旗的引領(lǐng)下,,進場并按照指定的位置席地而坐。
2,、服裝展示:
a.準(zhǔn)備好背景音樂b.從1班開始到7班進行服裝展示c.評委為每個班打分
3、咬蘋果游戲
a.準(zhǔn)備好7只蘋果和7盆水b.每班選派一位選手參加游戲c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝
4,、評委評選集體獎、表演獎(每班一個),、創(chuàng)意獎(每班一個)
a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級,。
b.得到小花最多的班級即獲得“集體獎”c.評委經(jīng)商議宣布表演獎(每班一個)、創(chuàng)意獎(每班一個)
d.頒獎
5,、happytime
集體舞macarenachachachahockeypokeychickendance
rabbitdance
6,、trickortreat
要求孩子說著trickortreat的話,,向家長討糖果。
7,、活動結(jié)束。
萬圣節(jié)系列活動策劃書篇十四
萬圣節(jié)活動來源
在西方國家,,每年的10月31日,有個“halloween”,,辭典解釋為“the eve of all saints'day”,中文譯作:“萬圣節(jié)之夜”,。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,,所以也叫“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,,也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,。這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮,,是孩子們最喜歡的節(jié)日,,也是充滿神秘的節(jié)日,,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題,,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力,。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結(jié)合國際部的英語特色,,特設(shè)計此活動方案,。
萬圣節(jié)活動目的
1,、通過活動豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,,感受西方文化,,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日,。
2,、通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,,體驗節(jié)日的快樂,鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語,、講英語。
4,、提供家園互動機會,,增進親子交流。
萬圣節(jié)活動形式:此次萬圣節(jié)活動我們中高幼以班級為單位,,各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動,待萬圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲,。低幼班級結(jié)合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動。
萬圣節(jié)活動流程
1,、月末精彩英文秀(15:30——16:00)
各班在班級進行月末布朗英文的匯報展示,中間的形式可以稍加調(diào)整,,穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲,孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂,,并能大膽地自信地秀秀英文。
2,、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)
班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,,可以扮作小天使,、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝,。
3、游園舞會家庭秀(16:40——17:40)
主持:班主任
集體活動:在各自家庭裝扮結(jié)束后,,集體集*享空間,以方陣的形式圍成馬蹄形,,由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、英文互動游戲、集體律動,、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂,。
4,、“trick or treat”討糖(17:40-------18:00)
討糖:走秀結(jié)束后,,家長朋友各自帶著小朋友到操場上,,相互討糖。
活動相關(guān)準(zhǔn)備:
(一)各班教室及公共區(qū)域:(萬圣節(jié)來了:10月23——31日)
1.國際部大廳,、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛,、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾班級室內(nèi)室外,、物品柜;
2.活動前利用網(wǎng)站、展板,、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請,。
3.制造萬圣節(jié)情境,并在日常生活中適時播放相關(guān)音樂,。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲,。
4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會,。
(二)班級:(萬圣節(jié)知識滲透:10月23—31日)
1.用一些與萬圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書,,圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2.讓孩子了解萬圣節(jié)活動后,,便可以與孩子進行一連串的相關(guān)美勞的布置品,最后也可以與孩子進行班級教室的共同布置,,一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具,,如奇裝異服,、鬼臉,、魔鬼項鏈,、各種通臉譜,南瓜燈,,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,,例如:南瓜派,南瓜糕,,南瓜濃湯,南瓜餅等等,。
4.各班利用海報板進行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀,進行收集布置,在活動當(dāng)天提前在共享空間問口進行展示和分享,。
5.低幼發(fā)放邀請函,請家長參加活動,,需要家長配合的游戲內(nèi)容,,可以提前與家長溝通,,如準(zhǔn)備好服裝,、準(zhǔn)備好糖果,以便活動當(dāng)日何以順利進行,。
萬圣節(jié)系列活動策劃書篇十五
1、糖果,、面具(吸血鬼,、巫婆、幽靈,、怪獸,、骷髏,、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2,、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),并加上英文
3,、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》
1、熟悉游戲中角色,,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色
英文及相應(yīng)的句子,。
2,、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律,。
活動前期先熟悉鬼怪角色,,游戲過程中播放主題歌曲,愉快輕松的游戲,。
1,、游戲活動:
游戲一:怪獸,怪獸,,幾點鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆,、怪獸、骷髏,、吸血鬼),,例如:帶上巫婆的面具,,小朋友就說:“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”,,當(dāng)說到“ten o’clock”時,就去抓小朋友,。接著又換上不同的面具,如此交替玩,。
游戲二:分組讓學(xué)生以最快的時間把一個學(xué)生用報紙包起來,做成一個木乃伊,。
2、討糖:游戲結(jié)束后,,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,,幾位老師分散帶著孩子藏起來,,老師手拿糖果,藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖,,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆,。
3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)
4,、各鬼怪的主人公出來與活動者道別,分享游戲的快樂,,結(jié)束活動。