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全縣校長會議上的講話精神篇一

大家好!

天儒中學(xué)是閩清一中和閩清歐美陶瓷有限公司董事長劉守勛先生聯(lián)合舉辦的一所學(xué)校,，始建于20xx年，占地面積32畝,，座落于閩清城關(guān)西門炮臺山麓,，是福州市a級民辦學(xué)校,、市文明學(xué)校,、省初中示范校。校園依山傍水,，環(huán)境幽雅,，空氣清新，假山壁立,，流水潺潺,，花草樹木，交相輝映,，是學(xué)生汲取知識,、陶冶情操的理想場所。似水流年,，歲序更新,，轉(zhuǎn)瞬間，已走過十三個漫漫歲月,。學(xué)?，F(xiàn)有36個教學(xué)班，學(xué)生1860人,，教職員工147人,，其中專任教師121人，本科以上學(xué)歷103人,，中高級教師61人,，縣級以上骨干教師23人。學(xué)校建有綜合樓,、教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓大樓,，建筑面積21564平方米;配備有計算機(jī)教室,、語音室、多媒體教室、理化生實(shí)驗(yàn)室,、音樂室,、美術(shù)室、圖書館,、閱覽廳等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施;建有籃球場,、排球場、乒乓球館以及200米環(huán)形塑膠跑道的田徑場等體育設(shè)施,。校園充滿勃勃生機(jī),，形成“藍(lán)天、紅墻,、綠地,、富有現(xiàn)代氣息”的獨(dú)特風(fēng)貌。

學(xué)校有一個精誠團(tuán)結(jié),、求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體,。一年來,，繼續(xù)實(shí)行“以人為本”的管理思想，立足校情,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外強(qiáng)形象，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，采取封閉式(寄宿生,，每周星期日下午來校，要到星期六上午才能離校)和半封閉式(通學(xué)生)相結(jié)合的管理辦法,，確立了“面向全體學(xué)生,，不放棄任何一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都主動發(fā)展”的育人理念和“讓優(yōu)生更優(yōu),，中等生變優(yōu),，后進(jìn)生大進(jìn)步”的辦學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建“制度管人,、公平待人,、實(shí)績用人、鼓勵育人”管理機(jī)制,，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,，調(diào)動了廣大教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。

現(xiàn)將一年來我校在師資隊伍建設(shè),、德育建設(shè)和教學(xué)管理等方面的做法匯報如下,，請各位批評指正。

一,、實(shí)施“名師精品”工程,，建設(shè)一流師資隊伍

要切實(shí)搞好素質(zhì)教育，關(guān)鍵就是提高教師自身素質(zhì),。學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā),，實(shí)施“名師精品”工程，重師德,、強(qiáng)師能,、樹名師、培新秀,、出精品,。學(xué)校首先狠抓師德建設(shè)，明確把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為考核教師的重要依據(jù),，在教師中廣泛開展“講師德,、比奉獻(xiàn)”活動,，開展師德師風(fēng)大檢查,，舉辦“我奉獻(xiàn)，我快樂”師德演講比賽,，不斷提高教師職業(yè)道德水平,。其次，抓師能提高,。一是抓好教師繼續(xù)教育(含崗位培訓(xùn),、教育技術(shù)培訓(xùn),、學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)等);二是利用晚上時間舉辦教師課件技術(shù)培訓(xùn)班;三是選派骨干教師參加各級學(xué)科研討會和省市縣骨干教師培訓(xùn);四是積極組織教師參加上級教育主管部門舉辦的教學(xué)技能競賽(本年度共有13人次獲得縣市級表彰);五是課堂達(dá)標(biāo)活動(年輕教師上達(dá)標(biāo)課,，老教師上示范課);六是加大教研力度,，大興研究之風(fēng),(20xx年9月起,，我校承擔(dān)市級重點(diǎn)課題《農(nóng)村初中課堂有效教學(xué)的研究》);七是定期舉辦班主任培訓(xùn),，使年輕教師懂管理,，善管理;八是舉辦班會課優(yōu)秀案例評選(有兩人分別獲縣一,、三等獎);九是在教師中開展“一幫一”青藍(lán)活動,，讓骨干教師在師德上作表率,，在業(yè)務(wù)上作導(dǎo)師;十是開展校際教研活動,，特別是做好文光、啟明,、天儒三校聯(lián)合教研活動,。

今天，我可以自豪地說,，我校擁有一支事業(yè)心強(qiáng),、勤奮踏實(shí),、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新,、勇于實(shí)踐的教師群體,。他們必將成為我校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。

二,、凸顯德育特色,，建設(shè)良好校風(fēng)，校園文化更加豐富多彩

一年來,，我校堅持育人為本,，德育為先，把立德和樹人作為素質(zhì)教育的根本任務(wù),。

首先,，以提倡學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會做人,，學(xué)會創(chuàng)新”為前提，以“五愛”教育為主線,，以思想品德教育為基礎(chǔ),，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀,。

其次,，以抓學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)并把它作為學(xué)生基礎(chǔ)道德的具體表現(xiàn)，貫穿于學(xué)生日常生活,、學(xué)習(xí),、工作的各個方面。學(xué)校重視學(xué)生自主管理與自我教育,，對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行“天天查”：成立學(xué)生督導(dǎo)隊,，組織開展紀(jì)律評估活動;采取學(xué)生干部值日制，組織開展“兩操”,、衛(wèi)生評比活動;建立文明行為輪班制,，組織開展文明行為全面督查活動。值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師對學(xué)生自主管理情況進(jìn)行全面全程監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。

第三,，開展富有實(shí)效的星級創(chuàng)優(yōu)評先活動,。每學(xué)期進(jìn)行兩次“星級文明班級”和“十項個人之星”評比活動，受表彰學(xué)生超過50%,，有力地調(diào)動了學(xué)生方方面面爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。

第四，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。為了確保我校和諧健康可持續(xù)發(fā)展，我們必須打造一條以校園文化建設(shè)為主線,，將文化理念滲透到學(xué)校各個領(lǐng)域,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，一年來,，我校從四個方面入手：①精心打造校園物質(zhì)文化建設(shè),。營造優(yōu)美文明和諧的校園文化環(huán)境，除校園凈化,、綠化,、美化外，要讓校園的一草一木,，一花一石,，每一個黑板，每一個畫框,，每一條標(biāo)語的環(huán)境語言,，每一處教育設(shè)施，都給人以強(qiáng)烈的文化感染和精神啟迪,。我們還在在教室和學(xué)生宿舍大門張貼“名片”,，書寫班級、宿舍口號和班主任寄語,，讓每一個學(xué)生每天都深受感染教育。②打造校園文化中厚重的精神層面,。要讓學(xué)校的育人理念,、育人目標(biāo)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校訓(xùn)，深深地扎根師生心里,。學(xué)校設(shè)立教育教學(xué)管理年度“金點(diǎn)子”獎,，這是一項“人文文化建設(shè)”工程，也是“人心”工程,。目的就是激勵廣大教師以主人翁的態(tài)度,，共同參與學(xué)校管理，建立和諧的干群關(guān)系,。同時,，精心培育天儒人的精神,，把“永不放棄、永不言敗,、永遠(yuǎn)進(jìn)取,、永遠(yuǎn)拼搏”做為天儒中學(xué)的校魂,，永遠(yuǎn)激勵著天儒師生,。③開展豐富多彩、富有成效的校園文化活動,。通過學(xué)生會干部競選,、演講比賽、辯論賽,、經(jīng)典誦讀比賽,、文學(xué)社團(tuán)活動、校園藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動會,、廣播操比賽、文學(xué)藝術(shù)團(tuán)戶外采風(fēng),、啄木鳥在行動,、拗九節(jié)孝親感恩系列教育、“慶國慶”優(yōu)秀學(xué)生書法作品展,、語言文字規(guī)范化手抄報展,、節(jié)日小報制作比賽、辦“天儒之聲”廣播站,、出版?？短烊逦倪x》校報《天儒之光》、學(xué)雷鋒活動,、社會調(diào)查,、訪問等豐富多彩的校園文化生活，提高校園文化品位,，達(dá)到陶冶學(xué)生情操,，凈化學(xué)生心靈，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。④狠抓制度文化建設(shè),。一年來，我校在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上,，對原有的規(guī)章制度進(jìn)行了梳理和增減,，修訂了《教職工考勤管理規(guī)定》、《星級文明班級評估細(xì)則》,、《班主任考評條例》,、《獎勵性績效工資實(shí)施方案》,、《教學(xué)五項工作評比條例》、《學(xué)校語言文字工作制度》等評價考評制度,，編印了新的《管理手冊》,，讓制度文化深入人心。

第五,，強(qiáng)化學(xué)校安全教育,，切實(shí)維護(hù)校園的平安與穩(wěn)定。一年來,，我校突出重點(diǎn),，狠抓“四防”教育。防溺水,、防交通事故,、防食物中毒和防火災(zāi)是學(xué)校安全教育和防范重點(diǎn)。學(xué)校創(chuàng)安小組經(jīng)常開展安全隱患自查自糾工作,，確保學(xué)校公共場所和設(shè)施的安全,。各班級根據(jù)實(shí)際摸清特殊生的情況，組成學(xué)校,、家長,、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，共同做好學(xué)生的日常管理和教育工作,。我校特別加強(qiáng)寄宿生的安全管理,，把好寄宿生進(jìn)出校門關(guān)。及時研究解決寄宿生在治安,、消防,、用電、衛(wèi)生和飲食方面存在的困難和問題,，落實(shí)安全防范措施,，加強(qiáng)巡查，確保寄宿生在校人的安全,。通過防災(zāi)減災(zāi)知識講座、安全教育班刊,、應(yīng)急疏解演練等一系列的教育活動,，提高了師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，收到了很好的效果,。同時,，我校重視教育學(xué)生正確交友，遠(yuǎn)離犯罪團(tuán)伙,，增強(qiáng)自我防護(hù)能力;開展網(wǎng)絡(luò)文明教育,，禁止學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性三室二廳一吧,，防止不良網(wǎng)絡(luò)的惡性形影響和干擾;加強(qiáng)防火、防盜,、防暴教育,。此外，我校加強(qiáng)教學(xué)活動的安全管理,。體育課和實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)程進(jìn)行,，化學(xué)危險品保管與取用由專人負(fù)責(zé)。經(jīng)全體師生的共同努力,，一年來,，學(xué)校穩(wěn)定、平安,，沒有發(fā)生安全事故,。

三、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)有效管理,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)均衡發(fā)展

一年來,，我校緊緊圍繞“著力常規(guī)管理，深化素質(zhì)教育,，打造品牌學(xué)?！边@一總體發(fā)展目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，突出全程有效管理,，狠抓學(xué)生學(xué)業(yè)提高，突出全面均衡發(fā)展,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

(一)狠抓教學(xué)常規(guī)全程動態(tài)管理，增強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控的有效性,。

教學(xué)管理重在過程管理,，致力于在教師中營造濃厚的教研氣氛，不斷提高教師素質(zhì),，大力優(yōu)化教學(xué)過程,，把素質(zhì)教育落實(shí)到教學(xué)各個方面。

首先,，學(xué)校制定了《閩清天儒中學(xué)20xx年教學(xué)工作實(shí)施方案》,，對教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、早晚自修輔導(dǎo)、考核、反思等均作出規(guī)范化要求,。常規(guī)要求做到“十個一”,，即每兩周舉行一次教研活動;每周舉行一次年級集體備課活動;學(xué)校每學(xué)期舉辦一次“教學(xué)開放日(周)”活動(20xx年11月，我校成功舉辦了以“聚焦課堂·有效教學(xué)”為主題的市級教學(xué)開放日活動,，開設(shè)了所有學(xué)科的課型,，共計21節(jié)公開課。來自福州市教育學(xué)院,、兄弟縣市進(jìn)修校,、兄弟校的領(lǐng)導(dǎo)老師共計300余人到校聽課教研，并對我校教學(xué)開放日的組織安排及課堂教學(xué)給予很高的評價);教務(wù)處每學(xué)期組織評選一次優(yōu)秀教案;每個教研組(或集備組)都有一個教研課題;每個集備組每學(xué)期舉辦一次學(xué)科競賽;每位老師每學(xué)期上一節(jié)公開課;每個教師每學(xué)期要讀一本教育論著和教育教學(xué)相關(guān)的雜志;每位教師每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)論文(或經(jīng)驗(yàn)總結(jié));每位教師每月至少完成1個教育教學(xué)反思,。每個教學(xué)常規(guī)都作出明確的規(guī)定,，每一項常規(guī)的落實(shí)，教務(wù)處都做詳細(xì)記載,。特別是教研集備活動,，更是置于前所未有的高度，每一次活動要求務(wù)實(shí)高效,。做到六個一致,，即：教學(xué)計劃一致、教學(xué)目標(biāo)一致,、教學(xué)內(nèi)容一致,、教學(xué)進(jìn)度一致、教學(xué)資料一致和教學(xué)檢測一致,。以求最大限度地發(fā)揮集備活動的有效性和減少課堂教學(xué)上的隨意性,，而且有力促進(jìn)了我校教師“個人備課——集體研討、形成共案——個性化修改,、個人二次備課”的三級備課習(xí)慣的養(yǎng)成,。

其次，重視教學(xué)常規(guī)全程動態(tài)管理,。學(xué)校每天安排的三位行政值日老師(一人負(fù)責(zé)一個年段)從晨檢開始到晚自修結(jié)束,，始終堅持不間斷巡視校園，巡查課堂,，排查問題,，及時處置，確保問題解決在萌芽狀態(tài);實(shí)行課堂出勤情況實(shí)時登記匯報制度,，杜絕教師隨意調(diào)課,，學(xué)生無故缺席等現(xiàn)象的發(fā)生，真正做到對師生每天出勤情況了如指掌,。同時，在縣教育局出臺的教學(xué)五項常規(guī)指導(dǎo)性要求的基礎(chǔ)上，學(xué)校對“學(xué)生積極參與,，注重當(dāng)堂檢查,、反饋和鞏固”的課堂教學(xué)常規(guī)要求上更是做了進(jìn)一步的深化和強(qiáng)化，通過隨堂聽課,、教案檢查,、學(xué)生問卷調(diào)查、教學(xué)專題研討會等渠道,，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,，查找問題與不足及時整改，確保課堂45分鐘教學(xué)的高效性,。

第三,，將教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況與教師職務(wù)晉級、評先評優(yōu),、績效工資等方面掛鉤,，以此激發(fā)廣大教師工作積極性、自覺性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開展,。

(二)狠抓學(xué)生學(xué)業(yè)全面均衡發(fā)展，增強(qiáng)教學(xué)管理的實(shí)效性,。

要想做好教學(xué)管理,，就必須樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。我們學(xué)校一貫堅持教育教學(xué)要面向全體學(xué)生,，面向全面發(fā)展的辦學(xué)理念,，注意學(xué)生個體差異，因材施教,，重視特長生培養(yǎng),。

1.面向全體學(xué)生抓教學(xué)。好,、中,、差，三個抓手,，齊頭并進(jìn),。抓優(yōu)秀生，采取“響鼓重錘”,。以班級為單位,，各班鎖定最具潛力的學(xué)生，分科進(jìn)行培優(yōu)造優(yōu),，適當(dāng)運(yùn)用心理暗示,，引導(dǎo)他們不斷進(jìn)取,，在復(fù)習(xí)中給這些學(xué)生先行一步、面寬一點(diǎn),，并做到廣種博收;抓中等生,，采取“推拉并舉”。給他們壓力,，給他們奮斗目標(biāo),，針對他們的薄弱學(xué)科搞好補(bǔ)差輔導(dǎo)，縮短差距,，以求最大進(jìn)步,。抓后進(jìn)生，采取“百煉成鋼”,。我校也存在著一批成績較低的所謂“差生”,，他們是提高平均分的最大“潛力股”。對“差生”的管理,，重在心理調(diào)整,，讓他們養(yǎng)成習(xí)慣，提高興趣,，增強(qiáng)自信,。采用抓大放小的策略，堅持“小步子,、密臺階,、勤反饋、多鼓勵”的原則,，重在激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力,，讓他們找到學(xué)習(xí)的快樂，找到適合他們自己的目標(biāo),。

2.做好中考考試學(xué)科教學(xué),，推進(jìn)三類學(xué)科均衡發(fā)展。一是語數(shù)英三個學(xué)科均衡發(fā)展,，二是語數(shù)英與理化學(xué)科均衡發(fā)展,，三是中考原始計分學(xué)科(語數(shù)英理化)與等級過關(guān)學(xué)科(史地政體)均衡發(fā)展。

3.開齊開足所有省頒課程,，積極開展各類興趣小組活動,，推進(jìn)素質(zhì)教育全面發(fā)展。我校開設(shè)了籃球,、乒乓球,、書畫、音樂,、文社,、科技等各類興趣小組活動,，鼓勵學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)生參與面廣,，積極性高,，形成了富有自身特色的第二課堂活動，有效地培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力,，造就“合格+特長“的人才。通過各類平臺的構(gòu)建和展示,，有力提升了我校綜合辦學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

4.努力實(shí)現(xiàn)教師,、學(xué)生,、家長“小三方”合力的形成，增強(qiáng)教學(xué)管理的高效性,。我校非常重視教師,、學(xué)生、家長三方教育聯(lián)動的開展,，通過分層次動員會,、查找解決問題專題會、家長交流會等形式,，采用目標(biāo)激勵,、過程跟蹤、家校溝通等方式激發(fā)教師潛能,，鼓舞學(xué)生斗志,，密切家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)全面均衡發(fā)展,，確保教學(xué)過程實(shí)時監(jiān)控,，教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

一年來,，我校在縣委教育工委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界的關(guān)心支持下,，在全體師生的共同努力下，我們在師資建設(shè),、德育建設(shè),、教學(xué)管理等方面取得了長足進(jìn)步，也獲得了一定的成績：20xx年510人參加中考,，有244名優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入閩清一中,、師大附中,、福州一中等高一級學(xué)校繼續(xù)深造，占天儒畢業(yè)生47.8%,，并奪得中考總分和語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、歷史等學(xué)科全縣狀元，中考各項比率均居全縣第一名及福州市所有公民辦學(xué)校前列,，獲得縣初中教學(xué)工作評比特別獎;各類競賽喜報頻傳：有100多人次學(xué)生參加縣級以上競賽獲獎,，其中，參加福州市中小學(xué)生合唱比賽榮獲初中組第二名;參加縣中小學(xué)生乒乓球賽榮獲初中組第三名,，參加縣中小學(xué)生田徑賽榮獲初中組第 三名,，學(xué)校語言文字工作開始步入規(guī)范化、制度化,、常規(guī)化軌道,，20xx年12月順利通過市級語言文字規(guī)范化示范校評估驗(yàn)收。但我們清醒地認(rèn)識到,，在教育改革不斷深入發(fā)展的今天,，我們學(xué)校還存在諸多困難和問題，面臨新的挑戰(zhàn),。

一,、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，給學(xué)校后續(xù)發(fā)展帶來困難,。一方面,，教職工的工資、各類補(bǔ)貼(早晚自修下班補(bǔ)貼,、班主任補(bǔ)貼等),、福利待遇要緊跟時代步伐不斷增長，另一方面,，學(xué)生的學(xué)費(fèi)又不能提高,，因此必然造成經(jīng)費(fèi)緊張的狀況。我們必須精打細(xì)算,，量入為出,，冷靜地分析,，努力地研究和解決,。

二、學(xué)校間競爭日益激烈,，辦學(xué)壓力越來越大,，對學(xué)校的教育質(zhì)量提出了更高的要求,，而且生源狀況不容樂觀,，如果教學(xué)質(zhì)量不能有突破性的提升，學(xué)校將面臨生存的危機(jī),。

三,、學(xué)校設(shè)施還需進(jìn)一步完善，目前還沒有禮堂,，給學(xué)校集體活動帶來不便,。

四、由于工資,、待遇等原因,，學(xué)校后勤缺乏一支穩(wěn)定的高素質(zhì)的職工隊伍。一些青年教師教育教學(xué)能力亟待提升,。

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新,?！痹谶@春暖花開、千帆競發(fā)的美好時節(jié),，讓我們振作精神,、正視不足、團(tuán)結(jié)一致,、鼓足干勁,、更新觀念、銳意創(chuàng)新,、與時俱進(jìn),，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù),。我相信,，只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力,，以黨的十八精神為指引,，在不久的將來，我們的學(xué)校一定可以再創(chuàng)新的輝煌,。

謝謝!

全縣校長會議上的講話精神篇二

同志們：

今年的春季校長會議,，因?yàn)橛性S多重要工作要部署，有些事情我也要在本次會議上做重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),，所以除校長,、書記外，也請副校長,、副書記參加,。下面,，我講四個方面的內(nèi)容。

一,、充分肯定磐安教育20xx年的優(yōu)秀成績

剛才,，周局在作工作報告的時候，總結(jié)回顧了我縣教育系統(tǒng)20xx年取得的成績,，應(yīng)該說,，成績是巨大的。一年來,，各條線工作出色,，獲得了許多專項先進(jìn);在縣紀(jì)委組織的作風(fēng)評議中，也取得了比較好的成績;教育局的年終考核,，在63個單位中排名第十二位,，這是近幾年來教育局考核名次最靠前的一次;去年高考，磐中,、二中獲得了縣委縣政府的特別嘉獎,。取得這樣的成績，是非常不容易的,。這個成績的取得,，是在座各位共同努力的結(jié)果，是全縣教職員工共同努力的結(jié)果,，是局機(jī)關(guān)全體工作人員共同努力的結(jié)果,。我到教育局第三年了，看到整個教育系統(tǒng)在不斷進(jìn)步,，感到非常欣慰,，非常高興!

二、客觀分析磐安教育所處的歷史階段

東磐分縣快要30年了,，磐安教育一路走來,，風(fēng)風(fēng)雨雨，有輝煌,，有成績,，也經(jīng)歷了一些坎坷。從掃盲,，到“兩基”驗(yàn)收,，再到“兩高”的實(shí)現(xiàn)，20xx年又成功創(chuàng)建教育強(qiáng)縣,，20xx年通過了教育強(qiáng)縣的復(fù)評,，現(xiàn)在，提出要全面建設(shè)教育現(xiàn)代化。這個歷史發(fā)展的脈絡(luò)是非常清楚的,?；仡櫄v史，磐安教育在每一個教育發(fā)展的重大節(jié)點(diǎn)時期,，都能挺身而出,，負(fù)重拼搏，在變革中走上一個新的臺階,?！皟苫彬?yàn)收，實(shí)現(xiàn)“兩高”,，教育強(qiáng)縣創(chuàng)建,，磐安教育一直走在欠發(fā)達(dá)地區(qū)的前列。磐安許多教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，都曾在全省得到推廣,，有一定的影響力?！霸俑F不窮教育,，再苦不苦孩子”，就是最先從磐安喊出來的?，F(xiàn)在，教育現(xiàn)代化是教育系統(tǒng)的時代最強(qiáng)音,，在教育現(xiàn)代化建設(shè)的征程中,，磐安教育已經(jīng)邁出了重要一步!省里要求20xx年要通過教育現(xiàn)代化基本達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收，20xx年通過教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收,，我們絕不能拖全省和全市的后腿,。教育現(xiàn)代化需要現(xiàn)代化的理念，現(xiàn)代化的師資,，現(xiàn)代化的硬件條件,，現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段。這一切都有待于我們?nèi)ス餐Α?/p>

三,、清醒認(rèn)識廣大教職員工的歷史使命

教育現(xiàn)代化的重任,，歷史地落在我們的肩上。磐安教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建,，在座各位肩上的擔(dān)子最重,。我們是磐安教育的中堅力量，我們是磐安教育的精英,，我們怎么樣工作,，磐安的教育基本上就是怎么樣的面貌。去年,，制訂了一系列教育發(fā)展規(guī)劃,，9月份,，縣委縣政府召開了全縣教育工作會議，教育現(xiàn)代化藍(lán)圖已經(jīng)繪就,，目標(biāo)已經(jīng)明確,。我們要深刻地感受到肩上擔(dān)子的沉重，我們要以歷史的責(zé)任感和事業(yè)心來對待教育現(xiàn)代化縣的創(chuàng)建,。所以,，我們對自己目標(biāo)要遠(yuǎn)，定位要高,，要求要嚴(yán),，不能糊里糊涂混日子，不能做一天和尚撞一天鐘,。前面幾個領(lǐng)導(dǎo)都講得很好,，在充分肯定成績的同時，也提出了許多問題,，對我們提出了許多要求,。我想如果大家站得高、看得遠(yuǎn),，盡心盡責(zé)地去努力,，許多問題都會迎刃而解。解決問題關(guān)鍵還是思想問題,，廣大教職員工,，尤其是在座各位如能清醒認(rèn)識自己的歷史使命，我們就能勇敢地站出來,，承擔(dān)好這個歷史使命,，完成好這個歷史使命。

四,、全面提升全體校長的素質(zhì)和水平

教育現(xiàn)代化縣能不能順利地創(chuàng)建,，關(guān)鍵在于校長。一個好校長就能夠帶出一批好教師,，就能辦出一所好學(xué)校,，這個道理大家都懂。除了校長,，還有直屬單位的負(fù)責(zé)人,、局機(jī)關(guān)干部和全體教研員，大家都要不斷提升素質(zhì)和水平,。這里,，我對大家提六點(diǎn)要求：

1.提升素質(zhì)，做一個內(nèi)涵豐富的校長。首先,，要努力學(xué)習(xí),，豐厚你的文化底蘊(yùn)。我到有的學(xué)校與老師交流的時候,，把這個內(nèi)容作為一個重點(diǎn)來講,。今年寒假，杭州外國語學(xué)校,，老師給學(xué)生開出一個書單,，這個書單有一百多本書，此外還有二十多部電影,，讓學(xué)生們?nèi)タ?。這所學(xué)校的學(xué)生一年下來，有的能看二,、三十本書,。我在這里想問一下大家，你一年看幾本書?厚一點(diǎn)的書你一本都沒有看的有沒有?平時不看報,、不看雜志的多不多?一個人,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能豐厚你的文化底蘊(yùn),，你的內(nèi)涵才能夠豐富起來,。人們都會欣賞那些具有從容不迫的成熟、莊重機(jī)敏的睿智,、卓爾不凡的優(yōu)雅的干部,。這一切都源自豐厚的內(nèi)涵，來自文化,、修養(yǎng)、品德的長期積淀,。那么,，這就需要不斷地學(xué)習(xí)。

其次,，校長應(yīng)該有思想,。這里，我提出一個觀點(diǎn),，做一個內(nèi)涵豐富的校長,，一個最主要的因素，就是要做一個有思想的校長,，有主見的校長,。我們平時下鄉(xiāng)，與有的校長交流，聽有的校長匯報,，我們一點(diǎn)都感覺不出這個校長有思想,，有主見，有自己的觀點(diǎn),。這一點(diǎn)非常要緊,，前面周局也講過，我們要做教育家型的校長,，那么教育家型的校長就是要有思想,，要有自己的觀點(diǎn)和主見，要有目標(biāo),。三,、五年里邊，你校長怎么當(dāng)?當(dāng)?shù)绞裁闯潭?怎么干?干哪些事?胸有成竹,。中央電視臺有則公益廣告,，里邊有一句話：“心有多大，舞臺就有多大,?！蔽液筮呍偌由弦痪洌骸澳憔湍茏叨噙h(yuǎn)?！边@里的“心”,，實(shí)際上就是你的思想。我們平時教育局的領(lǐng)導(dǎo)在一起討論的時候,，大家覺得某個校長有思想,，他去當(dāng)校長以后，把學(xué)校管理得井井有條,，無論是常規(guī)管理還是教育改革,，都是很有觀點(diǎn)，很有主見,。

再次,，要加強(qiáng)培訓(xùn)。這幾年,，我們在不斷地組織培訓(xùn),，校長培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn),、教學(xué)骨干培訓(xùn),、班主任輪訓(xùn)，今年還將開展總務(wù)主任培訓(xùn),、政教主任培訓(xùn)等等,。這些培訓(xùn)的目的就是為了提高大家的水平,，提升大家的素質(zhì)，豐富大家的思想內(nèi)涵,。今年的校長培訓(xùn),，還將在針對性和實(shí)效性上下點(diǎn)功夫，重點(diǎn)是聽課和考察,，回來后大家交流,，每一個校長都要寫一篇文章?？删湍硞€方面,、某個問題或者你的管理實(shí)踐，提出你的看法,。我們看看,，聽了專家的講課，考察了優(yōu)秀的學(xué)校,，結(jié)合你的實(shí)際,，你有哪些思考，有沒有思想,，有沒有觀點(diǎn),，有沒有思路。

2.飽含感情,，做一個充滿人格魅力的校長,。前不久，教育局機(jī)關(guān)召開了作風(fēng)建設(shè)動員會,，我在那個會議上提出來,，要飽含感情，對待每一位來信來訪的群眾,。這里的群眾,，不僅指來訪的普通老百姓，還指來訪的校長,、老師,。飽含感情，做一個充滿人格魅力的校長,，內(nèi)涵會更豐富。我們計劃今年作風(fēng)建設(shè),，要重點(diǎn)抓“三情”教育,，第一是工作激情，努力改變部分同志工作激情不足,、工作熱情缺乏,、職業(yè)倦怠等問題;第二是師生親情,，就是要強(qiáng)調(diào)老師對學(xué)生的關(guān)愛之情，學(xué)生對老師的愛戴之情;第三是同事友情,，領(lǐng)導(dǎo)和教師,，教師同教師，教師跟職工,，都要講友情,，有感情。我們想把作風(fēng)建設(shè)的許多內(nèi)容都放到這“三情”里邊,，通過“三情”教育,，和諧教育系統(tǒng)，使我們每一位教師,、員工,，都能夠飽含感情地投入到工作中。

可以說,，一個飽含感情的干部和教師,，是充滿人格魅力的干部和教師。領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作,，除了正確運(yùn)用手中的權(quán)力,，更重要的是要靠人格魅力的感召。人格魅力來源于品德高尚,。品德高尚,，做人才有底氣，做事才有硬氣,，襟懷坦蕩,，光明磊落，才能贏得群眾的厚愛和尊重;品德低下,，即使坐在主席臺上,，別人也瞧不起。我們說,，權(quán)力因素是組織給予你的,，但是，很多時候,，僅僅有權(quán)力因素是不夠的,，如果沒有人格魅力輔助，你很多工作沒辦法推開,。前幾天，縣里召開第九屆紀(jì)律檢查委員會第二次全體(擴(kuò)大)會議，周書記在講群眾感情的時候,，講得非常好,。他說,，我們要飽含感情對待每一位群眾。群眾來訪，要求你解決問題,，群眾情緒激動一點(diǎn),，話說得過分一點(diǎn),，又有什么不可以?我們?yōu)槭裁匆樹h相對,，斤斤計較?群眾遇到有些問題，很委屈,，很窩囊，他難受的時候,，到你辦公室拍拍桌子,，有什么不可以?讓他發(fā)泄一下,，有什么不好?我們教師和校長到我們局機(jī)關(guān)來，我們家長到校長辦公室來,，我們怎么對待?這里就有一個感情問題,。有的時候，你會覺得他是你的工作對象,，好像是低素質(zhì)的群眾,。但是你也應(yīng)該看到，他們可是你的衣食父母,。其實(shí),，我們在座的絕大多數(shù)同志也是從農(nóng)村里出來的。所以,，在這里,，我要講，要保持工作的激情,，還要飽含對學(xué)生的關(guān)愛之情,，還要充滿對群眾的理解友好之情。如果飽含感情,，你就不會因?yàn)榻處熐榫w激動一點(diǎn),，要求過分一點(diǎn)，就給他穿小鞋;如果飽含感情,，群眾情緒激動一點(diǎn),，甚至拍起桌子，你都不會對他橫加斥責(zé),，嗤之以鼻;如果飽含感情,，學(xué)生有的時候犯點(diǎn)錯，你就不會一味地去責(zé)備他,，埋怨他;如果飽含感情,，你就不會稀里糊涂地參與到社會的打架斗毆中去。對待所謂的差生,，有的學(xué)校和老師,，巴不得他不來上課，這也是對群眾,、對學(xué)生沒有感情的表現(xiàn),。這個孩子，對于你來講是百分之一,，可對于家長來說是百分之百,。教育網(wǎng)上的美文《行走在路上》，就是教育差生的很好例子，大家有空可以去看看,。剛才陳新芳同志講,，讓學(xué)生吃上熱菜熱飯，就這一點(diǎn)要求,，我們許多學(xué)校都做不到,，這是為什么?我在這里強(qiáng)調(diào)，不僅要讓學(xué)生吃上熱菜熱飯,，還要讓學(xué)生吃飽吃好!困難肯定會有，理由很多,，我在這里只提要求,，辦法各校自己去想!不是管不好，而是有些校長不去管,，不去關(guān)注!有些校長會說,，我這個廚師很難管，是誰的親戚,，如果一個校長連這點(diǎn)事都管不好,，你這個校長也就不要當(dāng)了。我曾經(jīng)在很多場合講過,，從嚴(yán)管理,，人性關(guān)懷，越不從嚴(yán),，越難管,，越從嚴(yán)，越好管,。

3.精細(xì)管理,，做一個踏踏實(shí)實(shí)的校長。現(xiàn)階段,，每一個校長都要眼睛向內(nèi),，不要眼睛向外。校長不要去做“外交家”,，要做實(shí)干家,，要抓好內(nèi)部管理。我們那么多學(xué)校去考察過長坑小學(xué),，但是學(xué)得不多,，實(shí)踐得不多。如果實(shí)行精細(xì)化管理,，做一個踏踏實(shí)實(shí)的校長,，你就要清楚每一個老師的情況，掌握每一個老師的動態(tài)，像彈鋼琴一樣,，做好各種糾偏和調(diào)整工作,。做一個踏踏實(shí)實(shí)的校長，你就要高度重視德育工作,，把德育工作這個“牛鼻子”抓好了,，其他工作就順利了。做一個踏踏實(shí)實(shí)的校長,，你就要創(chuàng)造性地開展工作,，不要人家怎么說，你怎么做,，既要有規(guī)定動作,，更要有自選動作。做一個踏踏實(shí)實(shí)的校長,，就不能說,，學(xué)校里的這件事情我是不管的，那條線的工作我是不管的,，如果你那條線的工作確實(shí)做得很好,，你確實(shí)可以不管，但是做得不好,，你校長就得親自管,，你不管，你做什么?做一個踏踏實(shí)實(shí)的校長,，就應(yīng)該高度重視學(xué)校所有設(shè)施設(shè)備的使用,、運(yùn)行，我們這么多的圖書配下去,，用得怎么樣?這么多電腦,、多媒體配下去，用得怎么樣?如果不用,，那它一點(diǎn)價值都沒有,。今年教育局將重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用情況的檢查,。教育現(xiàn)代化,，教育信息化是一個重要內(nèi)容,，沒有信息化，就沒有現(xiàn)代化,。做一個踏踏實(shí)實(shí)的校長,，就應(yīng)該減少在外面的應(yīng)酬，減少跟領(lǐng)導(dǎo)和部門的交往和聯(lián)絡(luò),，眼睛向內(nèi),，扎扎實(shí)實(shí)做好內(nèi)部的管理。做一個踏踏實(shí)實(shí)的校長，就要重視學(xué)校的宣傳工作,。舉個例子,，學(xué)校里面有校訊通，有些學(xué)校的家長有意見,，為什么?一個月,，發(fā)不了幾條短信，但是,，每個月要收七八塊錢,，不合算，我們有這樣的通訊平臺,，為什么不充分利用?春節(jié)期間,，省委省政府、縣委縣政府召開會議,，要求我們做好對雪災(zāi)的防范工作，教育局通過短信平臺要求全體校長通知到所有的家長和學(xué)生,，不知道是否全部按要求做好了,。我們在寒假期間還發(fā)短信提醒家長，家長是很感激的,。做一個踏踏實(shí)實(shí)的校長,，就應(yīng)該高度重視學(xué)校的項目管理、基建工作,，使所有的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能夠保質(zhì)保量,，按時完成，還會重視設(shè)施建設(shè)的功能設(shè)計,，使基本建設(shè)投入使用后能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

4.知人善任，做一個公道正派的校長,。我發(fā)現(xiàn),，有的學(xué)校，副校長一個個能力都很強(qiáng),，如果有可能,，中層干部都可以提拔副校長，有的派出去單獨(dú)當(dāng)校長,，也能勝任,。但是，有的學(xué)校,，如果想提拔,，選來選去選不起來，看看這個不行，看看那個也不放心,，為什么?這跟校長是不是知人善任有關(guān)系,。第一要把合適的同志放到合適的崗位上，第二是怎么樣培養(yǎng)他,，第三用什么樣的人,。用人是一個導(dǎo)向問題，有什么樣的校長,，就有什么樣的副校長,，有什么樣的中層干部。如果校長踏踏實(shí)實(shí)做工作,，副校長和中層干部也會踏踏實(shí)實(shí)做工作,。如果副校長和中層干部用得好，你就會很輕松;否則,，你就會很累,，你就會經(jīng)常到我們這里來抱怨，我們的干部力量不強(qiáng),，誰誰不行,，實(shí)際上是你自己的眼光不行，你不能夠做到知人善任,。

另一方面,，有的時候工作推不開，還因?yàn)槟悴粔蚬勒??？傁胫膫€小兄弟、小姐妹,，提拔他,，我叫得響，叫的硬,。但是,，事實(shí)上，不一定跟在你身邊講好話的人能力強(qiáng),、水平高,，而恰恰是那些離開你一定的距離，你平時如果不去關(guān)注他,，他就不會出現(xiàn)在你眼前,，但是默默無聞地在那里干的同志，才是你真正應(yīng)該用的同志,。而且,，這些人用起來,，不會老是到你這里請示匯報;但是，交給他們?nèi)蝿?wù),，能夠做得很好,，自己分管的這一塊，做得扎扎實(shí)實(shí),。我們做校長的,，應(yīng)該有這樣的眼光，應(yīng)該有這樣的胸懷!這一點(diǎn),，我覺得局黨組已經(jīng)做出了表率,，這幾年提拔使用干部，我們覺得是公道正派的,，是從工作出發(fā)來考慮問題的,，我希望每一個學(xué)校也這樣做。現(xiàn)在,，我們把提拔中層干部的權(quán)力下放到學(xué)校,，校長的責(zé)任更重——有權(quán)就有責(zé)!

5.廉潔自律，作一個干凈干事的校長,。這里,，我想傳達(dá)一下周劍敏書記在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育專題會議上的講話。我選擇其中的一部分,。

他說：“第一，要‘珍惜’,，就是要珍惜當(dāng)前擁有的一切,，不要拿自己的幸福作賭注。一要珍惜工作,。人的一生大概只有三分之一的時間是在工作,，對于大多數(shù)人來說，工作是最基本的謀生手段,，也是最主要的經(jīng)濟(jì)來源,。但不同的人對待工作也有不同的態(tài)度和境界。有一種人把工作當(dāng)作謀生的手段,，為了生活而工作;有一種人把工作作為一種副業(yè),，主要精力不是花在工作上;還有一種人把工作當(dāng)作事業(yè)來做，作為自己的人生追求,，為實(shí)現(xiàn)人生價值而工作,。三種不同的工作態(tài)度，決定了三種不同的人生追求,。從我縣干部隊伍的實(shí)際情況來看,，絕大多數(shù)干部對待工作是認(rèn)真的,，有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心。但也有少數(shù)干部對待工作不夠上心,、不夠上進(jìn),，有些同志一杯茶、一張報,，圖清閑,，享安逸;有些同志作風(fēng)散漫，上班經(jīng)常遲到,、下班老是早退;還有些同志即使上班時間也不務(wù)正業(yè),，上網(wǎng)聊天、打牌下棋,、炒股,、玩游戲;甚至還有些干部上班時間溜到棋牌室去享受消遣。去年,，全縣共有28個單位的47名工作人員因違反作風(fēng)效能建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,，受到問責(zé)處理。現(xiàn)在,，公務(wù)員考試非常熱門,、競爭也很激烈，可謂千軍萬馬過‘獨(dú)木橋’,，我們能在機(jī)關(guān)單位工作,，成為一名國家工作人員是很幸運(yùn)的。雖然我們待遇不是很豐厚,，但跟中西部地區(qū)公務(wù)員相比,，跟打工的人和普通農(nóng)民相比，我們應(yīng)該很滿足了,。因此,，我們要好好珍惜當(dāng)前的工作，把自己份內(nèi)的事情做好,，把自己的本職工作干好,。二要珍惜崗位。一個干部的成長進(jìn)步是非常不容易的,，能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,，除了自身不懈努力之外，還離不開組織的培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,、幫助，另外還有機(jī)遇,，這些因素都是不可缺少的,。在座的領(lǐng)導(dǎo)干部,，都是經(jīng)過了十幾年甚至更長時間的努力，才走上了今天的領(lǐng)導(dǎo)崗位,。人的一生,，在歷史長河中始終是短暫的，掐頭去尾,，真正能干事的也就三,、四十年時間，而在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的時間則更短,。所以,，我們的任內(nèi)要實(shí)實(shí)在在為老百姓做一點(diǎn)事情，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展盡一份力,，這樣我們才能問心無愧,。??

這些年，我們身邊也發(fā)生了一些令人痛心的事情,，少數(shù)同志打拼了幾十年,，好不容易走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，卻沒有把握好自己,，迷失了方向,，最終成為階下囚??三要珍惜家庭。家庭是社會的細(xì)胞,，領(lǐng)導(dǎo)干部往往都是所在家庭的頂梁柱,，領(lǐng)導(dǎo)干部的命運(yùn)與家庭的幸福息息相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)干部出了問題,、犯了錯誤,，除了自己要付出代價以外，打擊最大的就是家屬和子女,。??有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為‘有權(quán)不用,、過期作廢’,，在任期間,，以權(quán)謀私，最終既害了自己,，也害了家人,。第二，要‘知足’,，就是要有一個正確的心態(tài),，不刻意去追求原本就不屬于你的東西。一是金錢上要知足,。錢生不帶來,、死帶不去,，我們經(jīng)常講‘房屋萬間，睡不過三尺;良田萬頃,，食不過三餐,。’明朝開國皇帝朱元璋經(jīng)常在上朝的時候告誡群臣：老老實(shí)實(shí)做人,、清清白白為官,，守著自己的俸祿過日子，就好像守著‘一口井’,，井水雖然不滿,，卻天天有水取，但如果貪得無厭,，總嫌井水不滿,，而不擇手段謀取不義之財，那么,，滾滾而來的不義之財不僅會沖垮‘那口井’,，連自己也會被毀滅。??我們一定要把金錢看得輕一些,、看得淡一點(diǎn),，錢夠用就行，知足常樂,。二是權(quán)力上要知足,。一個人政治上想進(jìn)步、職務(wù)上想提升,，本來是人之常情,，也無可厚非。但是,，干部隊伍結(jié)構(gòu)是‘金字塔型’的,，越往‘高處’走，位置越少,，進(jìn)步的空間也越有限,。在對待職務(wù)升遷的問題上，希望大家要把心態(tài)放得平一些,、看得淡一點(diǎn),，千萬不能強(qiáng)求，更不能通過不正當(dāng)?shù)氖侄稳ブ\取,。??我們一定要正確對待職務(wù)升遷,，去留問題我覺得更多的是組織上考慮的事情，自己要把主要精力放在干好職責(zé)范圍內(nèi)的工作上,，在職一天,，干好一天,，以自己的辛勤付出和工作實(shí)績，贏得組織和群眾的認(rèn)可,。??”這個問題,，我們許多校長也應(yīng)該吸取教訓(xùn)，干好工作是對的,，但是選拔和使用干部是組織上的事情,，不要太在意?！叭巧钌弦?。一個人生活的基本需求滿足以后，日子過得快樂不快樂,、幸福不幸福,，完全在于個人的感受和精神追求。??第三,，要‘敬畏’,，就是要從腐敗案件中得到啟示，時刻保持敬畏之心,。一要敬畏法紀(jì),，二要敬畏百姓，三要敬畏自己??”

干凈干事,，廉潔自律,，作為校長有許多文章好做，自己學(xué)校里面,，包括廚工,、門衛(wèi)的招聘，包括做一些項目,，盡量少用或不用自己的親戚朋友,，有些人當(dāng)校長，就喜歡把自己的老丈人,、小舅子拉倒身邊來,，這是一種很不正常、很不好的現(xiàn)象,，對你自己的發(fā)展是很不利的,，對學(xué)校的發(fā)展也是很不利的,。還有,，這里講到要敬畏法紀(jì)，有的同志總認(rèn)為,，法紀(jì)懲處離開我還很遠(yuǎn),，有事情,，我熟悉的人多，我也擺得平,。不一定,，而且擺不平的時候多，難道你還比那些下馬的處,、廳,、部級干部還有來頭?從前幾年的審計和檢查看，我縣教育系統(tǒng)有個別同志問題是相當(dāng)嚴(yán)重的,。所以,，每一位同志要警醒，要把金錢看得淡一些,，要把權(quán)力看得淡一些,，做一個干凈干事的校長。

6.淡泊名利,，做一個快樂幸福的校長,。幸福與否，是個觀念,，基本生活需求滿足以后,，純粹是一種思想，一種理念,，一種觀念,。希望每一位同志把名和利看得淡一些，做到寵辱不驚,，去留無意,。如果能夠做到這一點(diǎn)，幸福和快樂就會常伴著你,。否則,，你就會很焦慮，很浮躁,，永遠(yuǎn)都感受不到幸福和快樂,。學(xué)校偏僻一點(diǎn)，還是繁華一點(diǎn);工作量大一點(diǎn),，還是小一點(diǎn),，都無關(guān)你的幸福和快樂，關(guān)鍵是在于你怎么看,。所以,，我希望每一位校長和干部，都能夠淡泊名利，都能夠陽光地生活,，都能夠充分享受到我們工作和生活帶來的幸福和快樂,，都能夠來享受我們教育系統(tǒng)和諧、美好的環(huán)境和氛圍,，在這和諧,、美好的環(huán)境和氛圍里努力工作，快樂工作,，幸福工作!

全縣校長會議上的講話精神篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好! 20xx年，我縣教育教育事業(yè)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的良好態(tài)勢,，中高考成績穩(wěn)步提高,，教育工作得到市縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。今年全市教育工作綜合考核第一名,，縣委,、縣政府綜合考核第一名，共有九項獲獎,，分別是：項目建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書一等獎,，信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書一等獎，安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書一等獎,，消防工作目標(biāo)管理責(zé)任書一等獎,，依法治理目標(biāo)管理責(zé)任書一等獎，食品藥品安全監(jiān)管目標(biāo)責(zé)任書一等獎,，十天高速征地拆遷工作一等獎,，美在西和行動一等獎，“雙聯(lián)”行動一等獎,。下面我就今年我們教育上新的改革和需要繼續(xù)加強(qiáng)的工作作以強(qiáng)調(diào)：

一,、重大管理事項改革。

一是人事制度改革,，責(zé)權(quán)一致,，簡政放權(quán)。義務(wù)教育階段中心小學(xué)以上學(xué)校校長,、學(xué)區(qū)副校長和幼兒園園長,、學(xué)區(qū)督導(dǎo)員、教研員,、學(xué)區(qū)會計由教育局聘任,。縣一中,、二中,、三中,、四中、西和職專和何壩初中中層管理人員由學(xué)校選拔推薦,，報教育局批復(fù)。各初級中學(xué),、九年制學(xué)校,、中心小學(xué)和幼兒園副校(園)長和中層管理人員及學(xué)區(qū)所屬小學(xué)校長由學(xué)區(qū)(校)按聘任條件選聘，擬聘人選報包片局長審核,。

二是學(xué)?？己朔绞降母母铩０凑铡段骱涂h義務(wù)階段學(xué)校及幼兒園學(xué)年度工作綜合考核辦法(討論稿)》對學(xué)校進(jìn)行綜合考核,，充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)作用,，改變唯分?jǐn)?shù)考核的做法。

三是管理方式的改革,。全縣分為三大督學(xué)責(zé)任區(qū),，分片領(lǐng)導(dǎo)行使教育局的全權(quán)職責(zé)。

二,、需要繼續(xù)加強(qiáng)的工作,。

1、推進(jìn)課改向縱深發(fā)展,。推廣十里初中課改經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新教研教改模式，總結(jié),、提煉西和課改經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)力推行課改向縱深發(fā)展，形成符合西和實(shí)際的西和課改經(jīng)驗(yàn),。

2,、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成校校有特色的良好局面,，這方面各校要向漢源初中,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí);加大校本教材研發(fā)力度，開發(fā)出符合學(xué)校實(shí)際的校本教材,，這方面要向洛峪中小學(xué)習(xí),。

3、各學(xué)校繼續(xù)打造亮點(diǎn),。今天做交流的13所學(xué)校,，都在學(xué)校亮點(diǎn)打造上下了大工夫，取得實(shí)效,，希望各校取長補(bǔ)短,，繼續(xù)打造學(xué)校亮點(diǎn)。

4、繼續(xù)積極開展各類活動,，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的多元評價體系,，狠抓體藝教學(xué)。

5,、繼續(xù)開展好學(xué)科沙龍活動,。

6、在義務(wù)教育階段快速發(fā)展的基礎(chǔ)上,，突出高中教育,、職業(yè)教育、學(xué)前教育三大重點(diǎn),。各學(xué)區(qū)是民辦園管理的第一責(zé)任人,，要切實(shí)規(guī)范民辦幼兒園的管理，扭轉(zhuǎn)幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象;高中教育要向新課改要質(zhì)量,，建議縣一中,、二中辦一兩個新課改實(shí)驗(yàn)班。

7,、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，開展好第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。

8,、加強(qiáng)財經(jīng)紀(jì)律,，杜絕用公用經(jīng)費(fèi)發(fā)獎，去年9月海南省衛(wèi)生學(xué)校公款購買月餅票被中紀(jì)委通報一事國內(nèi)皆知,，大家要從此類事件中吸取教訓(xùn),，按規(guī)定用好學(xué)校的每一分錢。繼續(xù)實(shí)行“校長期末財務(wù)承諾制”,，并嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校財務(wù)公示制,。

9、繼續(xù)開展好“小手拉大手 清潔進(jìn)校園”活動,?！按笫掷∈?清潔進(jìn)校園”除了受到授牌的10所學(xué)校，還有許多學(xué)校做的較好,，例如縣幼兒園,、西青永豐小學(xué)、石堡九年制學(xué)校,、石峽九年制學(xué)校,、稍峪九年制學(xué)校、大橋九年制學(xué)校,、興隆初中,、蘇合初中,、何壩中小、祁家中小等學(xué)校,。各校要繼續(xù)開展好這項活動,。

10,、加強(qiáng)校園安全工作,，確保師生人身安全,。

11,、辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)手續(xù)的，必須在開學(xué)一個月之內(nèi)由學(xué)區(qū)或?qū)W校到教育股統(tǒng)一辦理，個人再不辦理(外省,、縣除外)。各學(xué)區(qū)要有專人負(fù)責(zé)全國聯(lián)網(wǎng)學(xué)籍系統(tǒng)運(yùn)行工作,，及時更新,。積極組織教師參加《第十二屆全國學(xué)生運(yùn)動會科學(xué)論文報告會》論文的撰寫工作。

12,、按照省教育廳,、發(fā)改委、財政廳《關(guān)于編制全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項目規(guī)劃的通知》要求,，在3月份，對全縣義務(wù)教育階段各學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))辦學(xué)條件將進(jìn)行一次全面摸底調(diào)查,，并按標(biāo)準(zhǔn)編制項目規(guī)劃,，各學(xué)區(qū)、學(xué)校要提前安排專人準(zhǔn)確繪制學(xué)?，F(xiàn)狀平面圖和規(guī)劃平面圖,，并編制項目建議書，以便匯總,。最近,，局里正起草固定資產(chǎn)登記的相關(guān)文件，相關(guān)學(xué)校在接到文件后必須立即按文件要求建立固定資產(chǎn)賬,，并登記造冊,。

13、涉及雙聯(lián)雙促的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校繼續(xù)做好此項工作,。

14、杜絕教育亂收費(fèi),，不得向?qū)W生推銷教輔讀物,。

15,、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。各學(xué)校要積極倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等、公正,、法治,，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè),、誠信,、友善，積極培育社會主義核心價值觀,。

全縣校長會議上的講話精神篇四

同志們：

金秋時節(jié),，秋高氣爽，隨著新一輪教育綜合改革的不斷深入,，我們在這里如期舉行了低段教研網(wǎng)絡(luò)和高段教研網(wǎng)絡(luò)活動,，通過教研網(wǎng)絡(luò)活動涌現(xiàn)出一大批年輕優(yōu)秀教師，再次激發(fā)了廣大教師教書育人的激情和活力,。借此機(jī)會,，我向長期以來站在教育第一線的老師道一聲“你們辛苦了”;向一直以來為永興鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展付出心血和取得實(shí)績的你們表示衷心的感謝!向今天受表彰的人員表示熱烈的祝賀!本次大會的主要任務(wù)是：認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想,、搶抓機(jī)遇,，再創(chuàng)永興小學(xué)教育新局面。下面我主要講兩點(diǎn)意見：

一,、必須清醒認(rèn)識到當(dāng)前教育改革形勢,，才能統(tǒng)一思想，搶抓機(jī)遇,，順勢而謀,，形成合力，不斷深化教育體制改革,。

改革與創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的不竭動力,，根據(jù)國家《中長期教育改革發(fā)展綱要》和教育規(guī)劃，國家高度重視云南教育的改革與發(fā)展,，決定把云南納入全國教育體制改革試點(diǎn)的六個省份之一,。省委、省政府高度重視此次教育體制改革,，于20xx年10月10日召開了“云南省教育體制改革電視電話會議”,，主要改革內(nèi)容①深化人事制度改革,，提高

邊遠(yuǎn)山區(qū)教師待遇，加大績效工資的獎懲力度;②實(shí)行中小學(xué)教師職稱合并,，只設(shè)五個等級,，正高、副高,、一,、二、三級;③大力發(fā)展學(xué)前教育和職業(yè)教育;④促進(jìn)公平,，優(yōu)化教育資源配置;⑤加大對教育的投入,，教育經(jīng)費(fèi)必須持續(xù)增長;⑥積極構(gòu)建現(xiàn)代教育管理的新體制，創(chuàng)建規(guī)范管理的新體系,，形成各自不同的辦學(xué)風(fēng)格和特色;⑦建立人才培養(yǎng)的新模式,，激發(fā)教育發(fā)展的新活力;總結(jié)起來就是六個新(即：新體系，新模式,，新體制,，新格局,，新高度),。根據(jù)我鄉(xiāng)教育實(shí)際，我們面臨著千載難逢的新機(jī)遇,，新挑戰(zhàn),，既感使命光榮，有感責(zé)任重大,，既可喜可賀,，又可感可憂。因此,，我們必須清醒地認(rèn)識到當(dāng)前仍至長期一段時間制約永興小學(xué)教育發(fā)展的瓶頸仍然是優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)教育,。所以我們一定要盡快提高教師的整體素質(zhì)，建立人才培養(yǎng)的新模式,。必須堅持海納百川,，任人唯賢，堅持德才兼?zhèn)?，以德為先的用人?biāo)準(zhǔn),，把品質(zhì)高尚，實(shí)績突出的優(yōu)秀教師調(diào)動好,、保護(hù)好,、發(fā)展好。永興小學(xué)教育近幾年的探索和實(shí)踐,，不僅創(chuàng)造了“學(xué)校四無六有八建設(shè)”管理模式,，還提升了“勤工儉學(xué)和養(yǎng)成教育”,，也積累了寶貴的精神財富和理論創(chuàng)新，值得我們在今后的工作中認(rèn)真總結(jié)和堅持;①只有始終保持解放思想和觀念領(lǐng)先,，才能應(yīng)對當(dāng)前教育體制改革的各種挑戰(zhàn),，積極引領(lǐng)教育改革與發(fā)展，善于應(yīng)用新的教育思想和觀念破解難道,，用新的教育理念,，謀劃永興小學(xué)教育的發(fā)展創(chuàng)新，以教育觀念的更新闖出教育改革與發(fā)展的新天地;②只有始終保持學(xué)校安全工作率先,，才能保障正常的教育教學(xué)秩序,，加快實(shí)現(xiàn)教育規(guī)范管理的進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校四無六有八建設(shè)”,，打造平安校園;③只有始終保持教師隊伍建設(shè)搶先,，才能打破制約永興小學(xué)教育發(fā)展的瓶頸，匯聚形成發(fā)展動力,，贏得廣闊的發(fā)展空間;④只有始終保持教育質(zhì)量當(dāng)先,，才能全力搶占學(xué)校生存與發(fā)展的空間，持續(xù)增強(qiáng)發(fā)展動力;⑤始終保持“勤工儉學(xué),，養(yǎng)成教育”的創(chuàng)新爭先,，才能全面增創(chuàng)競爭優(yōu)勢，充分迸發(fā)教育發(fā)展的新活力,，形成山區(qū)的辦學(xué)風(fēng)格和特色;⑥只有始終保持“學(xué)校四無六有八建設(shè)”管理優(yōu)先,，才能依法治校，依法治教,，構(gòu)建現(xiàn)代教育規(guī)范管理的新體制,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,、人性化、精細(xì)化和信息化的現(xiàn)代教育,。

近幾年學(xué)校的發(fā)展歷程告訴我們：教育發(fā)展方向和路線確定之后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍就是決定因素,。永興小學(xué)教育持續(xù)發(fā)展的道路能不能越走越寬，學(xué)校管理能不能越來越規(guī)范,，素質(zhì)教育能不能全面實(shí)施,，教育教學(xué)質(zhì)量能不能再創(chuàng)佳績。要看能不能培養(yǎng)和造就大批優(yōu)秀教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，更要看各方面的優(yōu)秀教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人才脫穎而出,，施展才華，我們要以更寬的視野,，更高的境界,，更大的氣魄,，廣開進(jìn)賢之路，把優(yōu)秀的教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)出來,，合理使用起來,。要堅持把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的師德放在首要位置，選拔任用那些師德高尚,，有真才實(shí)學(xué),，實(shí)績突出，師生公認(rèn)的教師擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，形成以德修身,，以德服眾，以德領(lǐng)才,，以德潤才,，德才兼?zhèn)涞挠萌藢?dǎo)向。要堅持憑實(shí)績評優(yōu)晉級,，讓能干者有機(jī)會,，干成事者有舞臺，不讓老實(shí)人吃虧,，不讓弄虛作假者得利,，讓所有優(yōu)秀教師都能為教育的改革與發(fā)展貢獻(xiàn)力量，形成人才輩出,，人盡其才,，才盡其用的生動局面,。班子成員要下得到學(xué)校,，進(jìn)得了課堂，搞得出名堂;班子成員要善學(xué),，教師才會跟學(xué),，學(xué)生也就樂學(xué)了。要把事業(yè)看重一點(diǎn),，把得失看輕一點(diǎn),，把教師滿意不滿意作為行駛權(quán)利的標(biāo)準(zhǔn)，要在困境中謀出路,，求發(fā)展,，只為落實(shí)想辦法，不把困難當(dāng)借口,，時不我待,，只爭朝夕，任期內(nèi)名不厭,，紀(jì)不毀,。教師要躬得下身子,，在同一個地平線上與學(xué)生溝通，交流,，積極搭建良好的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友。

二,、抓管理中尋求規(guī)律,，抓落實(shí)中履行職責(zé)，抓教學(xué)常規(guī)中提升質(zhì)量,，求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)永興小學(xué)教育新局面,。

1,、學(xué)校管理工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜,，盡管如此,，學(xué)校的一切工作都應(yīng)該為了學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展,、學(xué)校的發(fā)展和教育的發(fā)展,，將管理與發(fā)展等同起來，管理就是發(fā)展,。學(xué)校管理就是人,、財、物,、信的管理,，最終達(dá)到物盡其用、人盡其才,、才盡其用的管理格局,。永興中心學(xué)校的目標(biāo)已經(jīng)確立，當(dāng)然校長首當(dāng)其沖起著決定性作業(yè),，因此必須做到：

①,、勇挑重?fù)?dān)，還要走上坡路,，做一個有作為的校長;②﹑校長要事事親臨親微,，做一個率先垂范的校長;③﹑做一個解放思想，更新觀念的領(lǐng)頭者④,、大事講原則,，小事將風(fēng)格，做一個高風(fēng)亮節(jié)的校長;⑤、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，做一個專家型的校長,。只要嚴(yán)格履行好校長職責(zé)，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,，就會找到規(guī)律,，反復(fù)出現(xiàn)的問題要在規(guī)律中去找，偶爾出現(xiàn)的問題要在履行職責(zé)中去找,，經(jīng)常存在的問題要在思想和觀念中去深刻割析,。

2、千道理,，萬道理,，落實(shí)好了就是硬道理。狠抓落實(shí)是我們的本分,，只有落實(shí)好了,，才能履行好我們的職責(zé)，體現(xiàn)歷史賦予我們的神圣使命,。辦教育不要眼高手低,，不要說空話、大話,，不要做不切合實(shí)際的事,，不要違背教育規(guī)律做事，任何有價值的東西和經(jīng)驗(yàn)都是從課堂教學(xué)中來,，到課堂教學(xué)中去,，我們必須大興調(diào)研之風(fēng)、務(wù)實(shí)之風(fēng),、學(xué)習(xí)之風(fēng),，才能在抓落實(shí)中不走彎路、繞路,，達(dá)到事半功倍的效果,。開學(xué)初到現(xiàn)在，中心學(xué)校安排了許多工作,，每所學(xué)校都落實(shí)得比較到位，特別是校園文化,、宿舍文化都高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，按時,、按質(zhì),、按量地美化了學(xué)生宿舍，安科村完小利用國慶長假完成了校園文化建設(shè)，規(guī)格很高,，充分體現(xiàn)環(huán)境育人的功能,。邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校要搞好校園文化建設(shè)和學(xué)生宿舍美化需要付出很多，盡管困難重重,，還是如期完成,，真正做到了“只為落實(shí)想辦法,，不把困難當(dāng)借口”,。責(zé)任是學(xué)校發(fā)展最深的動力，我們必須清晰地意識到我是做什么的?應(yīng)該怎么做?做到什么程度?才會在抓落實(shí)中體現(xiàn)我們肩上的責(zé)任和擔(dān)子,，我們沒有更大的權(quán)力,，只有一份沉甸甸的責(zé)任，為這一份責(zé)任必須政令暢通,，落實(shí)到位,，學(xué)校工作才能按章有序順利進(jìn)行。落實(shí)好了,，就是發(fā)展好了,，落實(shí)好了，就是效益好了,。

3,、教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地,，要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，務(wù)必扎實(shí)有效地抓緊抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理(即：備課、上課,、批改作業(yè),，檢測、課外輔導(dǎo)和課外活動),。六個環(huán)節(jié)一個也不能少,，一個也不能缺，缺少一個環(huán)節(jié),，就好比缺少人的一個器官,，就會影響人的生命運(yùn)動。因此會直接影響教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。抓教學(xué)常規(guī)管理是提升教育教學(xué)質(zhì)量的根本保障,，不抓或不注重教學(xué)常規(guī)管理的教師是不可能有實(shí)績的。近幾年抓教育教學(xué)工作中可以得出一個基本結(jié)論：教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,，關(guān)鍵能否扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理,。結(jié)合永興小學(xué)教育實(shí)際,，我們要注意學(xué)前教育和起始年級的教師選備、教學(xué)工作,，還要注意畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的提升與考核,，各村完小的畢業(yè)班就是三年級，今后仍至長期一段時間,，我們對校長的考核重點(diǎn)就是畢業(yè)班質(zhì)量的考核,。質(zhì)量是教育的生命線，是一個鮮活而永恒的話題,，我們要千方百計打開兒童的天窗,，放進(jìn)光明，用積極,、陽光的心態(tài)影響兒童,。在抓勤工儉學(xué)﹑養(yǎng)成教育中貫徹落實(shí)“三生教育”，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。家長送給我們一個一般兒童,，我們要還給社會一個優(yōu)秀少年。

同志們,，偉大的時代令人心奮﹑神圣的使命催人奮進(jìn),，讓我們攜手共進(jìn)，認(rèn)清教育體制改革的新形勢,，統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)，搶抓機(jī)遇,，順勢而謀,，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，充分調(diào)動和發(fā)揮好教師教書育人的主動性﹑積極性和創(chuàng)造性,，為再創(chuàng)永興小學(xué)教育新局面而努力奮斗!

謝謝大家!

全縣校長會議上的講話精神篇五

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好!

兩個月的假期很快就過去了,，上周學(xué)校召開了群眾路線教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)交流以及工作研討會,，也召開了校黨委會和校長辦公會，回顧了今年上半年主要工作,，進(jìn)一步梳理和明確了下半年以及今后一段時期學(xué)校的主要工作思路和工作目標(biāo),，進(jìn)一步明晰了本學(xué)期的工作重點(diǎn)，也對完成今年下半年各項工作提出了具體要求,。受學(xué)校黨委和行政的委托,，我從以下四個方面部署今年下半年的主要工作。

一,、上半年工作回顧

上半年，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生員工的共同努力,，學(xué)校在人才培養(yǎng),、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究,、隊伍建設(shè),、社會服務(wù)、對外交流,、管理服務(wù)和黨的建設(shè)等方面都取得了較好的成績,，為圓滿完成全年的工作任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升

在本科生培養(yǎng)方面,，學(xué)校新獲批了5個本科新專業(yè),，有4個本科專業(yè)被評為省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目，3個被評為國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目,。生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中心新增為國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,，同時還新增了2個國家級大學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地。徐陽春教授的《現(xiàn)代漢語與社會生活》獲評為國家級第三批“精品視頻公開課”建設(shè)課程,。今年學(xué)校有22名教師任全國教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,，總數(shù)量實(shí)現(xiàn)了翻倍增長，其中2位任副主任委員,，填補(bǔ)了學(xué)校無副主任委員的空白,。

在研究生培養(yǎng)方面，學(xué)校獲“xx省研究生創(chuàng)新研究項目”立項92項,，獲“xx省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項目”立項21項,，獲批為全國第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)校研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校。有3篇博士學(xué)位論文和5篇碩士學(xué)位論文獲評為xx省優(yōu)秀學(xué)位論文,。特別值得一提的是食品科學(xué)學(xué)科,，明勇副校長培養(yǎng)的一位博士的畢業(yè)論文入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文，這對xx大學(xué)來說,，是了不起的研究生培養(yǎng)成績,，實(shí)現(xiàn)了xx省及學(xué)校全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文零的突破。

在學(xué)生教育管理方面,，加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，1名輔導(dǎo)員被評為x省輔導(dǎo)員年度人物并獲全國輔導(dǎo)員年度人物提名獎。2名教師獲評全省“五四”青年獎?wù)隆?支團(tuán)隊入選全國“科技,、文化,、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)社會實(shí)踐團(tuán)隊。本科生生源質(zhì)量進(jìn)一步提升,，x年夏季招生工作形勢喜人,，學(xué)校的影響力正在逐步擴(kuò)大,。同時，學(xué)生就業(yè)率與去年同期相比均有一定提升,。

(二)學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面有序推進(jìn)

完成了“211工程”三期建設(shè)項目驗(yàn)收以及“提升綜合實(shí)力”建設(shè)規(guī)劃編制工作,。“提升綜合實(shí)力”建設(shè)是中西部高校提升綜合能力的國家級計劃,，包括xx大學(xué)在內(nèi)有14所高校進(jìn)入該計劃,。這項工作是學(xué)校未來幾年，與“211工程”并列甚至比“211工程”更為重大的建設(shè)計劃,。

同時,，建筑學(xué)專業(yè)本科通過了全國高校建筑學(xué)專業(yè)本科教育評估，目前學(xué)?；A(chǔ)項目比較薄弱,，這個成績的取得來之不易。另外,，食品科學(xué)與工程專業(yè)在教育部一級學(xué)科整體水平評估工作中取得全國同類學(xué)科排名第4名的好成績,，這是xx省高校唯一進(jìn)入前五名的學(xué)科。像北大清華這些名校排第一的學(xué)科很多,，武漢大學(xué)有4個,，但真正要排名前五位還是很難，確實(shí)來之不易,。

(三)科研創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)

今年新增科研項目808項,，其中自然科學(xué)668項，合同經(jīng)費(fèi)近2億元,，獲批國家自然科學(xué)基金174項,，其中2項為重點(diǎn);國家社會科學(xué)基金23項，位列全國高校第27位,。新增授權(quán)專利178項,，其中發(fā)明專利31項(含1項國際專利)，實(shí)用新型專利147項,。2位教授獲首屆“xx省優(yōu)秀中青年社會科學(xué)專家”稱號,，聯(lián)合申報的2項成果獲x年度國家科技進(jìn)步二等獎。承擔(dān)各級各類科研項目,，特別是國家級重點(diǎn),、重大項目，是考察教師隊伍創(chuàng)新能力的“試金石”,，如何提升這種能力?這是我們下一步要認(rèn)真思考的問題,。

另外，團(tuán)隊建設(shè)是學(xué)校未來的重點(diǎn)工作之一,。目前與學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)相關(guān)的主要有省級創(chuàng)新團(tuán)隊,、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊,、科技部以高新技術(shù)為主導(dǎo)的創(chuàng)新團(tuán)隊、國家基金委層面的國家級創(chuàng)新團(tuán)隊,。上半年學(xué)校半導(dǎo)體照明技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊獲批為科技部第一批創(chuàng)新團(tuán)隊,?！熬G色食品精深加工與食品安全協(xié)同創(chuàng)新中心”免答辯通過了xx省第二批“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”評審,。獲批組建“xx省眼科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“xx省神經(jīng)外科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,，贛學(xué)研究院和xx省區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究院獲批為首批xx省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地,。

(四)人才隊伍建設(shè)卓有成效

人才隊伍建設(shè)是學(xué)校一切工作的重中之重。上半年,，醫(yī)學(xué)學(xué)科校友梅林教授受聘為我?！扒擞媱潯碧仄钢v座教授，3位學(xué)者受聘為“贛江學(xué)者”講座教授,。3位教授獲評為第三屆“xx省突出貢獻(xiàn)人才”人選,，33人入選xx省“贛鄱英才555工程”第三批次名單。在第53批中國博士后科學(xué)基金面上資助評選中,，1人獲一等資助(xx省僅1位),，2人獲二等資助。在第6批中國博士后科學(xué)基金特別資助評選中,，1人獲中國博士后科學(xué)基金特別資助,。9位學(xué)者新增為中國博士后科學(xué)基金評審專家。

(五)社會服務(wù)能力不斷增強(qiáng)

從廣義上講,，社會服務(wù)也包括對人才的培養(yǎng),。但從狹義來說，科技成果轉(zhuǎn)化,，為社會,、政府決策提供思想庫等，是高校社會服務(wù)的重要體現(xiàn),。上半年,，學(xué)校與吉安、樟樹,、贛州市人民政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,，與國家專利技術(shù)展示交易中心、有色重金屬短流程節(jié)能冶金產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等單位合作進(jìn)行科研成果和項目推廣,，推進(jìn)了政產(chǎn)學(xué)研用的深度融合,。加大了科技園企業(yè)置換和“三類企業(yè)”引進(jìn)工作力度，置換企業(yè)19家,，引進(jìn)“三類企業(yè)”16家,。自主開創(chuàng)的第三條led照明技術(shù)路線向縱深發(fā)展,，達(dá)到美日發(fā)展的前兩條led技術(shù)路線先進(jìn)水平，并保持了同類技術(shù)引領(lǐng)地位,。在成功研制生產(chǎn)型(37片機(jī))mocvd裝備的基礎(chǔ)上,，新開發(fā)的大型(61片機(jī))mocvd裝備進(jìn)入工藝調(diào)試階段。特別是四附院醫(yī)療服務(wù)部主任鄒德鳳不久前榮獲了國際護(hù)理界最高榮譽(yù)獎“南丁格爾獎?wù)隆?，受到中共中央,、親切接見和親自頒獎，為,、醫(yī)療界和xx大學(xué)爭得了極大的榮譽(yù),。學(xué)校要宣傳這種先進(jìn)典型，把“愛心天使”精神發(fā)揚(yáng)光大,。

(六)對外合作交流穩(wěn)步推進(jìn)

對外合作交流是學(xué)校國際化建設(shè)的重要步驟,，也是提升教師學(xué)術(shù)層次和國際影響力的重要途徑。上半年,，學(xué)校這方面的工作卓有成效,，組織各類學(xué)術(shù)報告會60余場，舉辦國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議4次,。李葆明副校長赴英國伯明翰出席了20xx世界生理科學(xué)聯(lián)合大會等,。啟動了與英國倫敦大學(xué)瑪麗女王和韋斯特菲爾德學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(生物醫(yī)學(xué)方向)合作辦學(xué)項目。暑期組織教師赴英國林肯大學(xué)進(jìn)行雙語教學(xué)培訓(xùn),，選派了25名優(yōu)秀教師赴臺進(jìn)行短期研究,。支持近500名學(xué)生赴國(境)外高校進(jìn)行校際學(xué)習(xí)交流。在校留學(xué)生575人,，在校外籍教師60余人,，數(shù)量穩(wěn)定，質(zhì)量有所提高,。一般來說,，在校留學(xué)生(學(xué)歷生)若能達(dá)到20xx人，在教育部高校就能排進(jìn)前十位,。當(dāng)然留學(xué)生的層次,、結(jié)構(gòu)、所學(xué)專業(yè)也很重要,，要力爭在學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科中吸引國外特別是發(fā)達(dá)國家的學(xué)生來校留學(xué),。

(七)提高了管理服務(wù)水平

初步完成了xx大學(xué)章程(征求意見稿)的編制工作。完成工程項目結(jié)算審計134項,，累計審減金額360多萬元,。建成了移動圖書館和calisxx省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心門戶網(wǎng)。完成了cernet省節(jié)點(diǎn)機(jī)房改造、省際10g升級,、節(jié)點(diǎn)高清視頻會議系統(tǒng)建設(shè),。檔案工作通過省檔案局檔案管理規(guī)范化評估，被評為省特級單位,。另外,，學(xué)校還推進(jìn)了學(xué)生公寓的線路改造、空調(diào)安裝及電子門禁系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享,。全面梳理了學(xué)校消防安全隱患,，穩(wěn)步推進(jìn)了消防安全整改工作。第一期公租房建設(shè)進(jìn)展順利,，教職工商住樓工作上半年已經(jīng)啟動,，目前相關(guān)前期調(diào)研工作正在積極推進(jìn)。

(八)黨建和思想政治工作切實(shí)加強(qiáng)

召開了20xx年的黨建工作會議,，啟動開展了黨的群眾路線實(shí)踐活動，這也是下半年和今后一段時間學(xué)校黨建工作的重點(diǎn),。另外,，學(xué)校加強(qiáng)干部選用和管理，選拔了一批處級干部,，充實(shí)基層干部,。制定下發(fā)《xx大學(xué)處級干部因私出國(境)管理暫行規(guī)定》，加強(qiáng)了處級干部因私出國(境)及因私護(hù)照的管理,。堅持預(yù)防為主,、教育為先，著力推進(jìn)了黨風(fēng)廉政制度體系建設(shè),。以工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理為重點(diǎn),，加大了對重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督檢查力度。

二,、下半年的工作思路和工作目標(biāo)

7月22日,，省委召開了第十三屆七次全體(擴(kuò)大)會議，會議確定了當(dāng)前和今后一個時期全省發(fā)展的總思路,，提出要奮力邁出“發(fā)展升級,、小康提速、綠色崛起,、實(shí)干興贛”的新步伐,，努力爭創(chuàng)“建設(shè)富裕和諧秀美”的新輝煌。這個十六字方針明確了三個主題,，一是用升級來凸顯發(fā)展的主題;二是用提速凸顯民生的主題,，加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，與全國同步實(shí)現(xiàn)小康;三是山川秀美，自然環(huán)境好,，如何在保護(hù)中發(fā)展,，在發(fā)展中保護(hù)，實(shí)現(xiàn)綠色崛起,。實(shí)干興贛實(shí)際上是一個保障問題,。這個“十六字”方針對我們做好今后各項工作具有重要的指導(dǎo)意義。

(一)工作思路

思路決定出路,。學(xué)校下半年和今后一段時間,，以怎樣的思路發(fā)展事關(guān)學(xué)校大局。從1993年到x年,，xx大學(xué)走過的第一個十年,，是融合發(fā)展的十年。x年到x年的十年,，總體而言是建設(shè)發(fā)展的十年,。從現(xiàn)在到20xx年，也就是建校一百年前后,，我想應(yīng)該是充實(shí)內(nèi)涵,、建設(shè)高水平大學(xué)的十年，是擴(kuò)大影響,、進(jìn)一步提升的十年,。

總結(jié)過去、立足當(dāng)前,、面向未來是我們考慮問題的基本視角,。以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵發(fā)展之路是大學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，也是大學(xué)本質(zhì)的必然要求,。未來十年學(xué)校綜合實(shí)力怎樣提升?內(nèi)涵如何充實(shí)?,，這些我們必須認(rèn)真思考。大學(xué)的本質(zhì)是人才培養(yǎng),，人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本使命,，圍繞這個使命，我們有四大基本任務(wù),，即教育教學(xué),、科學(xué)研究、社會服務(wù),、文化傳承和引領(lǐng),。

要進(jìn)一步樹立“人為本、德為先,、學(xué)為上”的育人理念,，明確學(xué)術(shù)立校的主題思想。圍繞這個思想，我們一是要強(qiáng)學(xué)科,，即如何把學(xué)科做強(qiáng)做大,。學(xué)科概念有三個基本層次，第一是狹義的專業(yè)學(xué)科建設(shè);第二是與學(xué)科方向,、學(xué)科隊伍,、學(xué)科平臺相關(guān)的層次;第三是把學(xué)科建設(shè)提高到系統(tǒng)工程的層面來認(rèn)識，包含了學(xué)科群,、學(xué)科隊伍,、學(xué)科平臺,、學(xué)科體系及優(yōu)勢特色學(xué)科,、人才培養(yǎng)(尤其是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng))、科學(xué)研究等諸多方面,。從系統(tǒng)工程角度,，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，充實(shí)內(nèi)涵。

二是要正確處理好規(guī)模,、質(zhì)量,、結(jié)構(gòu)、效益之間的關(guān)系,。這些年來，學(xué)校的快速發(fā)展也存在規(guī)模大,、學(xué)科多,，管理松散等問題，要提高辦學(xué)效益,，必須加快管理轉(zhuǎn)型,，通過科學(xué)的精細(xì)化管理來提升大學(xué)辦學(xué)效益。國外一些優(yōu)秀的大學(xué),，大多形成了一套嚴(yán)密和完善的管理模式,。國內(nèi)大學(xué)有許多不同于國外大學(xué)的實(shí)際情況，更要通過科學(xué)的精細(xì)化管理來提高辦學(xué)效益,。只有辦學(xué)效益提高了,，強(qiáng)學(xué)科才能實(shí)現(xiàn)，民生才能落實(shí),。

三是要及時改善民生,。學(xué)校發(fā)展至今，廣大師生特別是教師為學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn),。我們要以人為本,，不斷解決好教職工反映強(qiáng)烈的問題，順應(yīng)群眾期盼，傾聽群眾心聲,。師生員工迫切希望解決的住房問題,、待遇問題、醫(yī)療問題,、福利問題等,，都是我們必須關(guān)注并著力加以解決的民生問題。

四是要實(shí)干興校,。充實(shí)內(nèi)涵,、科學(xué)管理、改善民生的實(shí)現(xiàn)途徑必須通過真抓實(shí)干,，空談不能解決任何問題,，實(shí)干才能興校。這和實(shí)干興邦一脈相承,。

因此,，學(xué)校下一步工作思路歸納起來就是要“強(qiáng)學(xué)科、精管理,、惠民生,、興實(shí)干”。這之間有什么關(guān)系呢?學(xué)科是根本,，管理是基礎(chǔ),，民生是宗旨，實(shí)干是保障,。如果一所大學(xué)發(fā)展了多年,，學(xué)科不強(qiáng)，民生又不能保障,，說明管理不到位,，也許大學(xué)發(fā)展方向也存在根本性問題。

(二)工作目標(biāo)

圍繞這個思路,，下半年學(xué)校的工作目標(biāo),，可以歸納為三個確保。

一是要確保全面完成教學(xué),、科研,、學(xué)科建設(shè)等各項年度工作任務(wù)。今年年初,，黨委和行政都下達(dá)了工作要點(diǎn),，要不折不扣地完成好。中央決定從今年下半年開始,，用一年左右時間,，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，我們要通過學(xué)習(xí)，提高和統(tǒng)一認(rèn)識,，增強(qiáng)完成年度工作任務(wù)的自覺性,。二是要確保“強(qiáng)學(xué)科,、精管理,、惠民生”的工作定好位、開好頭,、起好步,。三是要確保學(xué)校安全穩(wěn)定作為第一責(zé)任落實(shí)到位。安全穩(wěn)定是確保改革發(fā)展落到實(shí)處的前提,。

(三)下半年工作重點(diǎn)

圍繞上述工作思路和目標(biāo),，下半年我們要著重抓好以下工作。

1,、深化教育教學(xué)改革

一是要推進(jìn)本科教學(xué)的改革,，人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本使命，本科教學(xué)是基礎(chǔ),，教學(xué)模式改革是重中之重,。要加強(qiáng)ⅱ類通識課的課程建設(shè)和教學(xué)管理，提高ⅱ類通識課教學(xué)效果,。依托信息化手段建設(shè)實(shí)踐教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)體系,，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)的動態(tài)管理與全過程監(jiān)測。積極參加“東西部高校優(yōu)質(zhì)課程共享聯(lián)盟”,。繼續(xù)推行網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),。

二是要完善教學(xué)質(zhì)量評估與保障體系，全面開展教師授課質(zhì)量評估,，完善學(xué)院本科教學(xué)狀態(tài)評估的指標(biāo)體系和評估方法。完成《xx大學(xué)x年本科教學(xué)質(zhì)量報告》,。加強(qiáng)“本科教學(xué)工程”項目的中期檢查和驗(yàn)收,。積極申報國家教學(xué)成果獎。本科教學(xué)主要是提高質(zhì)量問題,，繼續(xù)教育主要是服務(wù)拓展問題,，要通過教學(xué)管理來確保教學(xué)質(zhì)量提升。

三是加強(qiáng)教師教學(xué)發(fā)展中心的建設(shè),。如何依托這個平臺來提升教師的發(fā)展空間,。要注重青年教師培養(yǎng)，鼓勵青年教師深入行業(yè)企業(yè),，提高實(shí)踐能力,。完善助教管理制度,。加強(qiáng)頂層設(shè)計，突出教學(xué)業(yè)績在職稱晉升和崗位聘任中的作用,，提高教師從事本科教學(xué)的積極性和主動性,。

四是要深化研究生的培養(yǎng)體制改革。完善研究生招生指標(biāo)分配辦法,，擴(kuò)大跨專業(yè)推免生和碩博連讀生比例,，探索“研究生優(yōu)秀新生獎學(xué)金”評定辦法，提高生源質(zhì)量,。推進(jìn)實(shí)施研究生教育質(zhì)量工程建設(shè)方案,，啟動“研究生實(shí)踐能力提升平臺”等項目建設(shè)。設(shè)立“研究生高水平科研成果獎”和“優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文獎”,。建立研究生教育質(zhì)量評價和監(jiān)督體系,。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德規(guī)范建設(shè)，加大學(xué)術(shù)不端行為懲罰力度,。落實(shí)好全國第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)實(shí)施工作,。學(xué)校現(xiàn)有1萬多在校研究生,，有幾項工作非常重要,，第一，要提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量,，導(dǎo)師隊伍是關(guān)鍵,，要通過不同途徑強(qiáng)化崗位管理，弱化研究生導(dǎo)師的身份管理,。博(碩)導(dǎo)能否帶生,，要考評其個人業(yè)績以及人才培養(yǎng)成績。第二,，要逐步改善研究生待遇,，提高學(xué)位論文要求。研究生是推動學(xué)校進(jìn)步的重要力量,，博士生更是科技創(chuàng)新的重要力量,。武漢大學(xué)每年招1500多博士生，他們是科研的主力軍,，所以要提高其學(xué)位論文要求,，同時要改善其生活待遇。目前,，學(xué)校研究生每月津貼只有200多元,，隨著學(xué)校實(shí)力的改善，要逐步提高研究生獎助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn),。

五是要豐富學(xué)生教育內(nèi)涵,。學(xué)生工作處,、團(tuán)委、研究生工作部要花大力氣不斷豐富學(xué)生教育內(nèi)涵,，樹立育人為本的基本理念,，關(guān)愛學(xué)生，把學(xué)生成長成人成才一脈相承地貫穿起來,。要做好迎新和新生入學(xué)教育工作,，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育測評體系建設(shè)，將“中國夢”主題教育活動引向深入,。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，以平臺和項目建設(shè)為著力點(diǎn)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育和素質(zhì)拓展,。

六是要優(yōu)化學(xué)生管理和服務(wù)體系,。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生公寓電子門禁系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享，探索學(xué)生公寓文化建設(shè)新模式,。做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,。加大學(xué)生資助政策宣講及誠信教育力度，拓寬社會資助渠道,，完善個性化資助工作,，探索推行學(xué)生民主監(jiān)督公證制度。加強(qiáng)學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)建設(shè),。推進(jìn)輔導(dǎo)員專業(yè)化隊伍建設(shè),，加強(qiáng)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)交流平臺建設(shè)，完善輔導(dǎo)員考核,、激勵和職稱評定制度,。

(二)加強(qiáng)學(xué)科平臺建設(shè)

一是要加強(qiáng)學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)。整合現(xiàn)有資源組建發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科建設(shè)處,，加強(qiáng)學(xué)校改革發(fā)展和學(xué)科建設(shè)戰(zhàn)略研究,。做好“211工程”四期建設(shè)調(diào)研工作。要開展學(xué)科大調(diào)研,、大討論,，明確學(xué)校學(xué)科前沿，進(jìn)一步凝練優(yōu)勢特色學(xué)科和新型交叉學(xué)科,，確保重點(diǎn)、兼顧一般,、立足現(xiàn)在,、瞄準(zhǔn)一流。要重點(diǎn)加大文科學(xué)科,、新型學(xué)科和交叉學(xué)科的建設(shè),，調(diào)整和完善“中西部高校提升綜合實(shí)力”建設(shè)項目,。在未來學(xué)科建設(shè)中要調(diào)整原有的建設(shè)方案和思路，逐步把學(xué)?；A(chǔ)學(xué)科建設(shè)好,，重點(diǎn)加強(qiáng)文科學(xué)科、新興特色,、交叉學(xué)科建設(shè)和學(xué)位點(diǎn)建設(shè),。

二是要推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新與基地建設(shè)。協(xié)同創(chuàng)新是學(xué)科建設(shè)系統(tǒng)工程的重要內(nèi)容,，根本目標(biāo)是通過體制機(jī)制改革推動人才隊伍建設(shè),，推動科研合作模式、評價機(jī)制以及交叉學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)的突破,。學(xué)校要圍繞學(xué)科建設(shè)創(chuàng)建若干個校級協(xié)同創(chuàng)新中心,，通過協(xié)同創(chuàng)新轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步理順體制機(jī)制,，激發(fā)創(chuàng)新活力,。要加強(qiáng)“mocvd裝備與工藝”協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)。做好“xx省鄱陽湖綠色崛起與水安全協(xié)同創(chuàng)新中心”的申報立項工作,。完成首批校級協(xié)同創(chuàng)新中心的評審立項工作,。籌建文化傳承創(chuàng)新協(xié)同創(chuàng)新中心,。做好教育部新增人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地培育申報和“中國中部經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心”基地評估準(zhǔn)備工作,。加強(qiáng)省級人文(哲學(xué))社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地和校級研究平臺建設(shè)與管理。

三是要啟動基礎(chǔ)學(xué)科振興計劃,，加強(qiáng)文史哲和相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科,，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的建設(shè)。要加強(qiáng)文史哲及相關(guān)人文社科基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè),，加強(qiáng)數(shù)理化生命科學(xué)及相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè),，加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科建設(shè)。在人文,、社科,、理工醫(yī)的交叉結(jié)合點(diǎn)上孵化應(yīng)用基礎(chǔ)類前沿學(xué)科。

(三)加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)

要深化人事制度改革,，堅持“引進(jìn),、培養(yǎng)、穩(wěn)定,、提升”的原則,，這是相輔相承、辯證統(tǒng)一的,。一切競爭是人才的競爭,，所以要引進(jìn),、吸引拔尖的領(lǐng)軍人物。要培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)骨干,。加大力度穩(wěn)定和提升現(xiàn)有人才隊伍,。職稱評審具有導(dǎo)向作用，在設(shè)計評審“杠桿”時要考慮讓大家跳起來能夠得著,，通過評審來明確導(dǎo)向,，激發(fā)激情和創(chuàng)造力。要完善職員制管理評價晉升機(jī)制,，加快管理隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè),。積極探索建立各類人員有序流轉(zhuǎn)的渠道和機(jī)制，推進(jìn)各類人才隊伍協(xié)調(diào)發(fā)展,。加強(qiáng)人力資源管理信息化建設(shè),，提升管理效益。

(四)提升科研創(chuàng)新能力

一是要加強(qiáng)科研管理,。把現(xiàn)有科研力量組織起來,、整合起來，面向國家需求,，面向地方需求,，在國家和省市層面上謀劃各類科研項目。項目就是要把教授們的想法變成國家和地方政府的意志,。要圍繞核心指標(biāo)以及高水平論文,、獎勵、重大發(fā)明等重大指標(biāo)大力進(jìn)行突破,。

二是要推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合和成果轉(zhuǎn)化,。辦學(xué)需要為地方經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)，要用學(xué)校的智力資源,、思想資源,、技術(shù)資源貢獻(xiàn)社會，成為思想庫,、技術(shù)庫,、人才庫。要推進(jìn)led高端裝備制造基地—mocvd制造基地建設(shè),。與省內(nèi)大中型企業(yè)建立新的實(shí)質(zhì)性合作,，加快科技成果轉(zhuǎn)化，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)共贏局面,。

(五)深化國際合作交流

一是要圍繞高層次，實(shí)質(zhì)性地開展國際合作與交流，而不是“走親戚式”的國際交流與合作,。

二是要利用國際計劃，如歐盟第七框架計劃,、國家重大科學(xué)工程和xx省科研計劃,，建立國際科研平臺。

三是要強(qiáng)調(diào)“三服務(wù)”,。一要服務(wù)于學(xué)者和學(xué)生,，二要服務(wù)于學(xué)科與學(xué)院，三要服務(wù)于管理,。做好“三服務(wù)”就做到了圍繞中心,、服務(wù)大局。學(xué)校對外交流合作的主流應(yīng)在歐美,，歐美在高等教育,、科學(xué)技術(shù)方面都處于前沿地位。

(六)推進(jìn)民生工程建設(shè)

要切實(shí)改善民生,。繼續(xù)推進(jìn)第一期公租房建設(shè)和教職工商住樓工作,。樹立后勤服務(wù)育人理念，全面提高后勤服務(wù)質(zhì)量,，切實(shí)做到餐飲服務(wù)個性化,，維修服務(wù)全面化，物業(yè)服務(wù)便利化,，運(yùn)輸服務(wù)快捷安全化,。進(jìn)一步抓緊學(xué)生寢室空調(diào)安裝工作。推進(jìn)“附屬中學(xué)紅谷灘分?！眲?chuàng)辦工作,。加強(qiáng)學(xué)生食堂飲食安全管理，穩(wěn)定食堂飯菜價格,，確保學(xué)生利益,。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生公寓空調(diào)安裝工作。

(七)加快大學(xué)制度建設(shè)

一是要推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè),。教育部已經(jīng)明確要求高校在20xx年年底做到“一校一章”,，下半年和明年我們要推進(jìn)學(xué)校章程的制定和修改工作。要適時調(diào)整和修訂學(xué)?！啊币?guī)劃和中長期戰(zhàn)略規(guī)劃,。穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育體制改革。暑期學(xué)校黨委專門研究了醫(yī)學(xué)教育體制改革問題,，這是適應(yīng)教育部關(guān)于醫(yī)學(xué)教育改革的需求,，適應(yīng)醫(yī)學(xué)教育、人才培養(yǎng)科學(xué)性和完整性的要求，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求,，也是進(jìn)一步理順管理體制的要求,。要積極挖掘校友資源，完善校友捐贈制度體系,?；I備成立學(xué)校董事會和教育發(fā)展基金會。

二是要推行精細(xì)化管理,。管理是個大話題,，包括人事管理、財務(wù)管理等,，暑期學(xué)校成立了國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會,，加強(qiáng)學(xué)校的資產(chǎn)管理和監(jiān)督，提高資產(chǎn)使用效益,，這也標(biāo)志著學(xué)校要從粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)型,。要完善公用房有償使用管理制度，優(yōu)化資源配置,。下一步還要成立國有資產(chǎn)管理經(jīng)營公司,，使學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)生效益。要逐步推行校院兩級管理體制以及兩級財務(wù)核算體系,，抓大放小,，重心下移，把資源盤活,。規(guī)范校內(nèi)場館使用,，明晰實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)權(quán)等，使監(jiān)管有力,，高效使用,。做好科技學(xué)院“26號令”檢查驗(yàn)收工作。

(八)推進(jìn)黨建和思想政治工作

一是要扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,。按照教育實(shí)踐活動方案要求,，提高學(xué)習(xí)調(diào)研質(zhì)量，仔細(xì)查擺“四風(fēng)”問題,，針對群眾反映強(qiáng)烈的意見和建議積極進(jìn)行整改,，切實(shí)做到真學(xué)真改真干，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),，進(jìn)一步密切干群關(guān)系,，進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。

二是要分類推進(jìn)思想政治教育工作,。聚焦“四風(fēng)”問題,，大力加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和宗旨意識教育,。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，實(shí)現(xiàn)教師教書與育人的有機(jī)結(jié)合,。扎實(shí)推進(jìn)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,，深入開展中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀,，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，形成積極向上的主流輿論。

三是要加強(qiáng)基層黨的建設(shè),。理順基層黨政組織工作關(guān)系，制定出臺院系黨政聯(lián)席會議制度,。圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織要求,，著力加強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，夯實(shí)基層黨組織工作基礎(chǔ),。加強(qiáng)基層黨建工作指導(dǎo)和考核評估,，增強(qiáng)基層黨組織活力。落實(shí)黨建工作專項經(jīng)費(fèi)和支部書記補(bǔ)貼,。

四是要加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),。堅持“堅定信念、為民服務(wù),、勤政務(wù)實(shí),、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”干部選拔任用標(biāo)準(zhǔn),，改革干部選拔任用機(jī)制,，完善干部任期制，探索干部交流,、激勵與退出機(jī)制,。嚴(yán)格干部教育管理，按照黨要管黨,、從嚴(yán)治黨的要求,，加大教育、管理,、監(jiān)督和鍛煉力度,，努力打造一支高素質(zhì)干部隊伍。

五是要推進(jìn)民主治校,。做好四屆三次教代會提案辦理工作,。加強(qiáng)新形勢下黨外代表人士隊伍建設(shè)，在統(tǒng)一戰(zhàn)線成員單位中開展“凝心聚力促發(fā)展”主題教育活動。加強(qiáng)校務(wù)公開信息化建設(shè),，健全校務(wù)公開工作機(jī)制,。繼續(xù)落實(shí)好老同志的政治、生活待遇,，改善老同志活動條件,，發(fā)揮老同志積極作用，推進(jìn)關(guān)心下一代和老年科協(xié)的工作,。

六是要開展“加強(qiáng)內(nèi)部控制,、規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動”等專項工作。要認(rèn)真查擺學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動在“四風(fēng)”及財務(wù)管理等方面存在的突出問題和不足,，重點(diǎn)要鞏固“小金庫”專項治理成果,，開展“回頭看”活動，并建立經(jīng)濟(jì)活動風(fēng)險防控長效機(jī)制,。開展“國家工作人員防止利益沖突專項治理工作”,，規(guī)范教職員工廉潔從政行為。

七是要推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),。以凝聚力為核心的大學(xué)文化強(qiáng)化文化建設(shè)頂層設(shè)計,，制定《xx大學(xué)校園文化發(fā)展綱要》。發(fā)揮精神文化的旗幟和引領(lǐng)作用,，凝煉培育大學(xué)精神,。推進(jìn)校園文化系列叢書編輯出版工作，積淀文化底蘊(yùn),。加強(qiáng)優(yōu)秀校園文化成果的統(tǒng)籌和凝煉,，推進(jìn)區(qū)域文化發(fā)展與創(chuàng)新。

八是要維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,。做好萍鄉(xiāng)醫(yī)院移交善后工作,，推進(jìn)新余分院屬地化管理。積極探索校有企業(yè)發(fā)展模式,，加大監(jiān)管力度,，防止資產(chǎn)流失。保障產(chǎn)業(yè)職工合法權(quán)益,，維護(hù)產(chǎn)業(yè)職工隊伍穩(wěn)定,。完成學(xué)校消防安全專項整治工作，消除重大消防安全隱患,。

四,、工作要求

當(dāng)前，學(xué)校正在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,。如何以此為契機(jī),，扎實(shí)做好下半年的各項工作,，我想強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)要求。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、凝聚共識

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以“為民,、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容,，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，結(jié)合高校實(shí)際，深刻理解這六個字的豐富內(nèi)涵,，在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一思想,、凝聚共識，筑牢群眾路線的思想基礎(chǔ),。這就要求各單位,，特別是宣傳、組織和兩辦等部門,，都要堅持弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量,，尤其在當(dāng)前學(xué)校這個特殊時期,，更要振奮精神，凝聚人心,，向師生員工展示學(xué)校主流的精神風(fēng)貌,。同時，在制定選人用人,、獎勵制度,、職稱評定制度等具有導(dǎo)向性的政策方面，要樹立正確的風(fēng)向標(biāo),，使全校上下擰成一股繩,，增強(qiáng)凝聚力。

(二)腳踏實(shí)地,、真抓實(shí)干

發(fā)展高水平涉及人才培養(yǎng),、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承等各方面,，必須腳踏實(shí)地,，一件一件事情抓好落實(shí)，空談不能解決任何問題,。全校上下要形成實(shí)干之風(fēng),，在思想和行動上徹底改掉夸夸其談、浮而不實(shí)的壞毛病,，從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,，真抓實(shí)干,，才能保證各項工作落到實(shí)處。

(三)統(tǒng)籌兼顧,、突出重點(diǎn)

統(tǒng)籌兼顧就是要總攬全局,、科學(xué)籌劃、協(xié)調(diào)發(fā)展,、兼顧各方,。學(xué)校工作千頭萬緒，要求我們學(xué)會辯證統(tǒng)一地對待各項工作,，正確處理整體與局部,、重點(diǎn)與一般的關(guān)系，注重加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),，善于抓住和解決全局性的重要工作和事關(guān)長遠(yuǎn)的重大問題,，把工作著力點(diǎn)真正放到解決學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的重要問題上，放到師生員工迫切需要解決的問題上,，在復(fù)雜的矛盾中抓住根本,，在變化的形勢中把握方向，提高分析問題解決問題的能力,。

(四)著眼大局,、謀劃未來

各級領(lǐng)導(dǎo)班子能否團(tuán)結(jié)一心，推動事業(yè)發(fā)展,，要看主要領(lǐng)導(dǎo)能否著眼大局,，把握高等教育發(fā)展規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)謀劃大事,。在學(xué)校層面,，我們要堅持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé),、教授治學(xué),、民主管理”十六字方針，在大事大非上要凸顯黨委領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性,，在日常工作中要體現(xiàn)行政領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)黨委決議的執(zhí)行力,，學(xué)術(shù)發(fā)展要充分依靠教授治學(xué)，還要實(shí)行民主管理,、民主監(jiān)督,。在學(xué)院層面，要堅持黨政共同負(fù)責(zé),，要充分體現(xiàn)院長,、教授在教學(xué)、科研,、學(xué)科建設(shè),、學(xué)術(shù)發(fā)展中的主導(dǎo)地位,。

學(xué)校最高會議是校黨委會、校長辦公會和學(xué)校專題研究會議,，在民主管理的層面上是學(xué)校的“雙代會”,。學(xué)校管理采用“條塊結(jié)合，以條為主”的管理模式,，學(xué)校工作可分為本科教學(xué),、研究生教學(xué)、外事,、科研等條狀管理,，通過“條”匯總到黨委和行政。學(xué)院管理屬塊狀管理,。學(xué)校設(shè)立了校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)院制度,，他們代表學(xué)校黨委和行政對所聯(lián)系的學(xué)院，進(jìn)行工作指導(dǎo),，對學(xué)院黨政相關(guān)工作進(jìn)行總體協(xié)調(diào),，并對學(xué)院工作進(jìn)行督察。所謂“條塊結(jié)合,，以條為主”,，就是學(xué)校日常運(yùn)行管理是以學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分工的分管領(lǐng)導(dǎo)為主的，學(xué)院聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)不參與學(xué)院的日常運(yùn)行管理(不決策,、不簽字)。

(五)提振“精氣神”,、治理“庸懶散”

學(xué)校絕大部分干部都經(jīng)得起考驗(yàn),、有擔(dān)當(dāng)精神、有實(shí)干能力,，面向新的奮斗目標(biāo)我們要進(jìn)一步提振“精氣神”,，治理“庸懶散”，“庸懶散”表現(xiàn)形式主要是業(yè)務(wù)不精,、能力不強(qiáng),、避重就輕、得過且過,，不作為,、慢作為、亂作為,，重權(quán)輕責(zé),、自由散漫、不謀事擅謀人,。治理“庸懶散”,，目的就是要改變干部隊伍的精神狀態(tài)和工作作風(fēng),，只有這樣，xx大學(xué)的事業(yè)才會蒸蒸日上,。

最后，我引用一句老話“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，我們既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地,。

謝謝大家!

全縣校長會議上的講話精神篇六

為了開好這次會議,，市委會專門聽取了匯報,，就黨校 工作會要解決的問題,，進(jìn)行了研究,，提出了要求,，這充分說明市委對黨校工作的重視。這里,，我首先代表市委向在座的各位黨校校長,、黨校工作者和關(guān)心支持黨校事業(yè)的同志們,，并通過你們向在全市各級黨校工作的教職員工致以親切的問候,。這次全市黨校校長會議，對于我市深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和xx大精神,，貫徹落實(shí)全國,、全省黨校校長會議精神，把我市的黨校 教育事業(yè)推進(jìn)到一個新階段,，必將起到有力的促進(jìn)作用,。剛才傳達(dá)了全國、全省黨校校長會議精神,，部署安排了今年黨校工作,，五個區(qū)市縣委的同志交流了黨校工作的 經(jīng)驗(yàn)，還有幾個縣市提供了書面交流 材料 ,，所有這些,，都講得比較好，請大家深刻領(lǐng)會,，狠抓落實(shí),。

下面,，我講三點(diǎn)意見。

一,、充分認(rèn)識新時期黨校工作的極端重要性,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好黨校工作的使命感和責(zé)任感

黨校是我們黨教育培訓(xùn) 領(lǐng)導(dǎo) 干部和理論骨干的主渠道、主陣地,，黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分,，黨校事業(yè)的 發(fā)展歷來同黨的事業(yè)發(fā)展緊密相連。改革開放二十多年以來,，全市市縣兩級黨校為我市培訓(xùn)輪訓(xùn)了大批黨政干部,，為提高干部隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn) 社會 經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),。在新的歷史時期,，黨的xx大提出了全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)。新形勢,，新任務(wù),，要求我們進(jìn)一步做好黨校工作。我們一定要提高思想認(rèn)識,，增強(qiáng)做好新形勢下我市黨校工作的使命感和責(zé)任感,。

第一，黨校在推進(jìn)解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,，努力實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越方面肩負(fù)著重要責(zé)任。

我市在全面建設(shè)小康社會,，奮力推進(jìn)發(fā)展新跨越進(jìn)程中,，與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比，與先進(jìn)市州相比,，存在一定差距，而這種差距首先表現(xiàn)為思想觀念的差距,。我們要全面建設(shè)小康社會,，實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越，就必須解放思想,、更新觀念,。特別是省委書記學(xué)忠同志提出了“三個轉(zhuǎn)變”，要求我們必須要有先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)思想和經(jīng)營理念,?！叭齻€轉(zhuǎn)變”是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署和根本措施。要實(shí)現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”就必須解放思想,、更新觀念,、與時俱進(jìn),。觀念不更新、思維不轉(zhuǎn)變,，就實(shí)現(xiàn)不了“三個轉(zhuǎn)變”,。市縣兩級黨校作為思想理論教育和宣傳的重要陣地，要針對干部群眾思想實(shí)際,，在推動思想解放和觀念轉(zhuǎn)變中發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

第二，市縣兩級黨校要在培養(yǎng)造就我市高素質(zhì)干部隊伍方面發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

我市要全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo),，建成四川經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、國際旅游城市,，關(guān)鍵在我們的各級干部如何帶領(lǐng)346萬人民去努力和奮斗,。我們的干部，特別是 領(lǐng)導(dǎo) 干部要有全新的理論,，廣闊的眼光,，深刻的思維，過硬的本領(lǐng),，這就客觀要求我們的各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部具有較高的綜合素質(zhì),。目前從總體上看，我市干部隊伍年輕化,、知識化程度有很大改善,，一大批干部在學(xué)歷和知識上已達(dá)到較高層次。但是,，也應(yīng)看到,，還有相當(dāng)數(shù)量的年輕干部在理論素養(yǎng)、黨性鍛煉,、從政經(jīng)驗(yàn)以及經(jīng)受的各種考驗(yàn)方面顯得不夠,。去年以來，我市各區(qū)市縣縣級班子進(jìn)行了換屆,，一大批年輕干部走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,。他們肩負(fù)著推進(jìn)我市發(fā)展新跨越的重要任務(wù)，能不能以嶄新的精神風(fēng)貌和卓有成效的工作,，完成黨和人民賦予的重任,，將直接關(guān)系到加快我市跨越式發(fā)展大局。因此,，市縣兩級黨校要進(jìn)一步擔(dān)負(fù)起提高各級干部的 政治理論水平和工作能力的重要責(zé)任,。在今年初召開的全市 組織工作會議上，市委按照xx大關(guān)于加強(qiáng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)的要求，對全市抓好干部教育培訓(xùn)工作做出了部署,，要求各級黨委和黨校要樹立大教育,、大培訓(xùn)的觀念，放開視野看教育,，集中精神抓培訓(xùn),，確保我市20xx年至20xx年干訓(xùn)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)。目前,，中央和省委進(jìn)一步要求,，在5年內(nèi)要把各級干部輪培訓(xùn)一遍，市委組織部和市委黨校正在根據(jù)中央,、省,、市的部署，分期分批對縣級領(lǐng)導(dǎo)干部和中青年干部進(jìn)行輪培訓(xùn),，大規(guī)模培訓(xùn)干部的規(guī)劃在實(shí)施當(dāng)中,。各區(qū)市縣委要按照市委的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮黨校培訓(xùn)干部的主渠道作用,，加大培訓(xùn)的力度和規(guī)模,，使黨校切實(shí)肩負(fù)起造就高素質(zhì)干部隊伍的重任。

第三,，黨校要在推進(jìn)我市黨的建設(shè)各項事業(yè)不斷發(fā)展方面肩負(fù)起重要責(zé)任,。

努力辦好黨校是推動黨的建設(shè)各項事業(yè)不斷發(fā)展的需要。延安時期我們黨就創(chuàng)辦了中央黨校,、抗日軍政大學(xué),、陜北公學(xué)等干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。1943年前后的一段時間里,，毛澤東同志親自兼任中央黨校校長,，題寫了“實(shí)事求是”的校訓(xùn)。毛澤東,、鄧小平,、和等黨的領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視黨校工作。在擔(dān)任中央黨校校長的九年中,，中央先后頒發(fā)了《關(guān)于新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的意見》,、《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》和《中共中央關(guān)于面向21世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的決定》等重要文件和條例，充分說明了黨校事業(yè)對黨的事業(yè)的作用和中央領(lǐng)導(dǎo)同志對黨校工作的重視,，黨校肩負(fù)的工作任務(wù)更加繁重,。最近召開的全國,、全省黨校校長會議,，又對黨校工作提出了新的要求。我市市縣兩級黨校要在市委和各區(qū)、市,、縣,、自治縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,、省委關(guān)于加強(qiáng)黨校工作的各項政策措施,，在加強(qiáng)我市黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),，推動深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的xx大精神方面發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

二、以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神統(tǒng)領(lǐng)黨校工作,，不斷開創(chuàng)我市黨校工作新局面

學(xué)習(xí)宣傳貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,，是當(dāng)前和今后一個時期首要的政治任務(wù)，也是一項帶根本性的長期任務(wù),。要求黨校要帶頭學(xué)習(xí),、當(dāng)好表率。我市市縣兩級黨校必須始終堅持把學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和xx大精神作為教學(xué)科研的中心任務(wù)來抓,，在學(xué)習(xí)貫徹中推動教學(xué)科研改革,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

第一,，黨校必須堅持黨校姓“黨”的辦學(xué)方針,。

在 總結(jié) 黨校工作的九條經(jīng)驗(yàn)中，其中最根本,、最重要的一條,，就是要堅持黨校姓“黨”的原則。黨校姓“黨”是黨校的最大特色,，是辦好黨校的根本,。市縣兩級黨校無論在思想和工作上都必須牢固樹立黨的觀念，堅定不移地貫徹黨的基本理論,、基本路線,、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)按照黨的原則,、制度和規(guī)定辦事,。要堅持把這個原則貫徹于辦學(xué)的全過程，體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)布局,、教學(xué) 管理等各個方面。黨校的全部教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容都必須同黨在思想上,、政治上保持高度一致,，黨校教育無論內(nèi)容還是方法,，都必須體現(xiàn)黨性原則，堅持教師教“黨”,，學(xué)員學(xué)“黨”,，堅持把黨性教育和黨性鍛煉作為必修課。要堅持解放思想,、實(shí)事求是,，與時俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí),、民主討論,、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,，確保做到科學(xué)探索無禁區(qū),、黨校講壇有紀(jì)律。

第二,，黨校要不斷深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

市區(qū)兩級黨校要大力推進(jìn)教學(xué)改革,，探索和實(shí)施教學(xué)新布局的具體形式,。黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)干部，要在保證“三個代表”重要思想和xx大精神盡快進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)員頭腦的前提下，根據(jù)培訓(xùn)輪訓(xùn)班次的不同,，把握側(cè)重點(diǎn)和教育內(nèi)容,。要大力倡導(dǎo)推進(jìn)研究式教學(xué)和參與式教學(xué)，在培訓(xùn)內(nèi)容上,，要突出執(zhí)政能力和崗位職責(zé)培訓(xùn),。在培訓(xùn)方法上，要充分融入,、體現(xiàn)現(xiàn)代培訓(xùn)理念和方法,。近年來，市委黨校在主體班教學(xué)中將軍事訓(xùn)練,、課堂講授,、遠(yuǎn)程教學(xué)、案例研討,、課題調(diào)研,、 計算機(jī) 應(yīng)用、外出考察等多種形式融為一體,，實(shí)行教學(xué)互動的開放式辦學(xué)模式,，既豐富了教學(xué)內(nèi)容,，又提高了教學(xué)效果，這種教學(xué)模式是值得肯定和推廣的,。

第三，黨校要緊緊圍繞黨和政府的中心工作開展調(diào)研活動,，不斷提高科研工作水平,。

黨校系統(tǒng)的科研工作，是馬克思主義理論和 哲學(xué)社會科學(xué)理論研究的重要方面,。黨?？蒲斜仨殲橥七M(jìn)黨的理論創(chuàng)新服務(wù)，為提高黨校教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，為黨委和政府的決策服務(wù),，為社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)服務(wù),。黨校教師隊伍,，是我們黨思想理論戰(zhàn)線的一支重要力量，市縣兩級黨校,，特別是市委黨校歷來是我市社科戰(zhàn)線的一支生力軍,，在我市改革開放和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究方面作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。市委黨校過去研究的股份制,、股份合作制,、個體私營經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、加入世貿(mào)和西部大開發(fā)對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和現(xiàn)在正在開展的全面建設(shè)小康社會 專題調(diào)研都很有現(xiàn)實(shí)意義,。前不久在貴陽剛剛結(jié)束的全國黨校系統(tǒng)科研工作會上，市委黨校榮獲了中央黨校頒發(fā)的科研工作組織獎,，望今后繼續(xù)努力,。各區(qū)市縣委和市級各部門對黨校系統(tǒng)的課題調(diào)研要給予大力支持。

第四,，黨校要切實(shí)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，努力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。

黨校辦學(xué)方針和各項任務(wù)的落實(shí),，黨校教學(xué)科研,、后勤保障等各項工作的完成，都需要黨校隊伍建設(shè)作保證,。目前我市市縣兩級黨校已擁有一支近200人的政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)都比較好的教師隊伍和干部職工隊伍，但與黨校面臨的新形勢,、新任務(wù),、新要求相比,，與大教育、大培訓(xùn)的干訓(xùn)工作格局相比,，仍然存在著差距,。因此，必須進(jìn)一步強(qiáng)化措施,，搞好黨校隊伍建設(shè),。黨校的隊伍建設(shè)，最重要的是教師隊伍建設(shè),。要把教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校的一項重要的基礎(chǔ)性工作來抓,，不斷提高素質(zhì)、改善結(jié)構(gòu),、穩(wěn)定骨干、培養(yǎng)新生力量，要建設(shè)一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、具有較高的教學(xué)水平和較強(qiáng)的研究能力的教師隊伍,。要注意加大黨校干部交流力度，以利于促進(jìn)黨校人才的成長和黨校事業(yè)的發(fā)展。

三,、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對黨校工作的領(lǐng)導(dǎo),，為黨校建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的 環(huán)境和條件

干部教育是一項投入少,、產(chǎn)出多、作用大的事業(yè),。黨校的特殊定位和工作性質(zhì),，決定了要辦好黨校,，關(guān)鍵在于各級黨委，我市黨校工作搞得好與壞,，特別是要依靠我們在座各位負(fù)責(zé)黨務(wù)工作的黨委副書記,，也就是校長的作用和我們相關(guān)部門的關(guān)心、支持和幫助分不開的,。真正做到思想認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)力度到位,、培訓(xùn)規(guī)模到位,、各項經(jīng)費(fèi)到位,。

第一,，要把黨校工作作為黨的事業(yè)全局的重要組成部分來抓緊抓好,，把黨校工作擺到重要議事日程,。

黨校既是黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干的學(xué)校,，又是黨委的一個重要工作部門,。市委和各區(qū)市縣委要從全局和戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識黨校的地位和作用，把黨校工作納入黨委總體工作部署和黨的建設(shè)總體安排之中,，明確任務(wù),，落實(shí)責(zé)任。要定期研究黨校工作，特別是要研究解決黨校改革和發(fā)展中的重大問題,，做到有布置,、有檢查、有落實(shí),。當(dāng)前,，要進(jìn)一步抓好黨校雙重地位的落實(shí)問題，充分發(fā)揮黨校在黨的事業(yè)全局中的作用,。

第二,，要充分發(fā)揮黨校在干部輪培訓(xùn)方面的主渠道、主陣地作用,，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

黨校是干部輪培訓(xùn)的主渠道和主陣地,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的適當(dāng)集中和培訓(xùn)規(guī)模的相應(yīng)擴(kuò)大有利于確保培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量,，有利于教育資源的共享和優(yōu)化配置，因此,，組織人事部門一定要切實(shí)保證和發(fā)揮黨校在干部教育培訓(xùn)中的作用,。市委和各區(qū)市縣委的領(lǐng)導(dǎo)同志，特別是擔(dān)任校長的黨委副書記,，要協(xié)調(diào)好黨校與有關(guān)部門的關(guān)系,，確保培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大和培訓(xùn)質(zhì)量的提高。黨委和政府的有關(guān)部門也要對黨校工作給予支持,、提供方便,。

第三,，搞好黨?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步改善黨校學(xué)員和教職工的學(xué)習(xí),、工作和生活條件,。

要根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，進(jìn)一步加大對黨?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持力度,。按照中央和省委有關(guān)文件精神，對黨校經(jīng)費(fèi)投入的政策要到位,。要適應(yīng)新時期干部教育的需要,，加強(qiáng)黨校教學(xué)手段現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，不斷改善黨校辦學(xué)條件,，為黨校學(xué)員和教職工的學(xué)習(xí),、工作和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

在此，我再強(qiáng)調(diào)三個問題：

一是黨校培訓(xùn)干部要增強(qiáng)實(shí)效性,。怎樣增強(qiáng)實(shí)效性?在堅持黨校講壇有紀(jì)律的前提下,，要敞開思想，對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的 熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行研究,，真正讓黨校學(xué)員學(xué)有所獲,。要在新跨越中考察識別我們的干部，要加強(qiáng)對學(xué)員的管理,，引導(dǎo)他們集中精力投入學(xué)習(xí),，而不是利用黨校學(xué)習(xí)搞勾兌。勾兌對有的人有用,，但對多數(shù)正派的人就沒有用,。一定要采用多種方式組織學(xué)員研究問題，而不是去放任自流,，甚至去搞勾兌,。

二是黨校學(xué)歷教育要注重質(zhì)量。黨校教育承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)歷教育的重要任務(wù),，教育和管理一定要注重質(zhì)量,，切實(shí)維護(hù)聲譽(yù)，絕不容許考場作弊和其他違規(guī)行為,，要讓學(xué)員在拿到文憑的同時,，真正學(xué)到知識，增長才干,，達(dá)到應(yīng)有水準(zhǔn),。

三是黨校管理要正確認(rèn)識學(xué)習(xí)與進(jìn)步的關(guān)系。干部成長必須要進(jìn)黨校培訓(xùn),，但黨校培訓(xùn)與提拔使用并沒有必然 聯(lián)系,。提拔使用肯定要經(jīng)過黨校培訓(xùn)，但不等于培訓(xùn)后就會得到提拔,。在大力搞好干部培訓(xùn)和輪訓(xùn)的前提下,，要淡化學(xué)習(xí)與進(jìn)步的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)員克服浮躁情緒,，真正靜下心來充實(shí)和提高自己,。

同志們，新的時代,，新的任務(wù),，新的要求，使我們倍感做好黨校工作責(zé)任重大,，任務(wù)艱巨而光榮,。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍,，以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國全省黨校校長會議精神,，解放思想,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作,，努力推動我市黨校事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會,、奮力推進(jìn)發(fā)展新跨越作出積極的貢獻(xiàn),。

全縣校長會議上的講話精神篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

上午好!

時間過得真快,，我還清晰地記得上一學(xué)期的期末校務(wù)會議上,，戴美華老師這樣說過：“我們這次期末考試考得不錯，如果到了明年的畢業(yè)考試能取得這樣的成績,，許校長心里也許會樂開了花,。”是她預(yù)言得好,，今年,，我們六年級確實(shí)豐收了，許校長也應(yīng)該是心花怒放了吧!,。

今天我想跟大家說兩個關(guān)鍵詞,。

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。我們六年級是一個團(tuán)結(jié)的集體,。有快樂大家一起分享，有煩惱大家一起承擔(dān),。那種感覺真的很好,。記得前幾天，我要完成一份材料,，同時又要為學(xué)生寫畢業(yè)證書,。正當(dāng)我忙得不可開交的時候,，沙老師接過我手中的畢業(yè)證書,，開始了工作，就這樣,，她幫我寫了整整一天,。當(dāng)我從她手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書時，我真的很感動,。今天,，我要在這里對她說聲“謝謝”,。

2、敬業(yè)愛崗,。我們辦公室里來得最早的是施老師,，走得最晚的是戴美華，最忙碌的是崔教導(dǎo),，最勞累的是李教導(dǎo),，犧牲中午休息的時間替學(xué)生補(bǔ)差的是沙老師。前不久,，吳琴老師的腿受傷了,，而她一天也沒休息，就來到了學(xué)校上班,。我們都說：“你怎么不在家里休息一下?”而她卻這樣回答：“我還有幾道題目沒講呢?”這是多么質(zhì)樸的語言,，從這簡單的語言中，我們感受到的是她敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神,。后來,，我還了解到，那幾天晚上,，她的腳疼得連覺都睡不好,。有這么盡職的老師，我們的孩子能學(xué)不好嗎?

其實(shí),，我們辦公室只是學(xué)校的一個縮影,。在我們學(xué)校這樣兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的老師太多太多了,。正因?yàn)檫@樣,，我們的二、四年級才考得這么出色,，正因?yàn)檫@樣,，我們的一、三,、五年級才考得這么優(yōu)異,。

輝煌的業(yè)績鼓舞我們，美好的明天召喚我們,。成績已屬于過去,，希望誕生于未來?；厥鬃蛉?，為的是增添一份自強(qiáng)，喚起新的戰(zhàn)斗,。

我想,，只要我們勁往一處使,，憑著樂于奉獻(xiàn)的精神做好自己的本職工作，在教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天抓住機(jī)遇,，腳踏實(shí)地,，必將為社會培育出一批又一批年輕而又偉大的新生命。老師們,，讓我們攜手共進(jìn),，滿懷豪情，在現(xiàn)代教育這個廣闊的舞臺上大展宏圖,，努力把余東中心小學(xué)建設(shè)成為一所高質(zhì)量,、高品位的江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

最后,，祝愿大家過一個快樂,、舒心、充實(shí)的暑假!

全縣校長會議上的講話精神篇八

各位老師：

大家下午好!

如期而至的今天,，也是我們盼望已久的今天,。假期即將來臨，回顧一學(xué)期的工作,，應(yīng)該說本學(xué)期的教育教學(xué)工作在我們?nèi)w教師的共同努力下,，已經(jīng)圓滿結(jié)束了并取得了些許成績。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對各位的辛勤工作,、無私奉獻(xiàn),，表示最真誠的感謝，并通過你們向你們的家人對學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝,。

一學(xué)期來,，學(xué)校德育工作有序開展，“好習(xí)慣益終生活動”貫穿于學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作之中,，并通過教導(dǎo)處,、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力,，學(xué)生的精神面貌有所改觀,，學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升。特別是對本學(xué)期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝!

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，咱們的老師們都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識,，特別是這次教育局組織的六年統(tǒng)考、四年抽考,。應(yīng)該說六年和四年級的八位教師不計個人得失,，每天起早貪晚的傾情付出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動，讓每一位教師佩服,。更讓人感動的是李麗杰,、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說話和嗓子啞說不出話的痛苦依然堅持工作。本學(xué)期,，我們還成功地舉辦了數(shù)學(xué)的“同課異構(gòu)”和語文的“模課”活動,。活動中涌現(xiàn)出了像趙淑萍,、江式杰等優(yōu)秀教師,。

以上所有成績的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水，當(dāng)然我們在看到成績,、看到光明燦爛的前景的同時也非常清醒地意識到發(fā)展中的困難和矛盾,，惋惜地發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足。比如生源的逐年下降;比如我們極少數(shù)資深教師的激情在慢慢消退,、輝煌不再,，極少數(shù)青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前;比如我們還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠,，工作缺乏主動性,，對學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重甚至置之不理，教育教學(xué)工作乏善可陳,。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師,，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著,。

為此我向全體老師提出三點(diǎn)希望：

1. 安安靜靜讀書

蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”,，在這樣一個喧囂浮躁的世界里，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心,。作為老師,，注定了我們終身與書為伴，讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣,、一種生活常態(tài),。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著，讀些科普作品,，讀些名人傳記,，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》,。

2. 坦坦蕩蕩做人

教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德,、守紀(jì)律，我們可以清貧,、可以寂寞,、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業(yè)操守,，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍?、一舉一動無時無刻不被社會所關(guān)注,。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象，在與家長的交往中應(yīng)做到不卑不亢,。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人,，不無端猜疑，不妄加評論,，更不要無中生有,。同事之間和睦相處、互相尊重,、互相關(guān)心,，因?yàn)楹椭C的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。

3. 開開心心生活

應(yīng)該說,，一學(xué)期來,，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中,，我們每一位教師都能放松心情,，洗去一學(xué)期的疲憊，快樂生活,。放下一些不必要的麻煩,，如給學(xué)生補(bǔ)課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受,。

最后,，祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安,、充實(shí)的假期!

全縣校長會議上的講話精神篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長、老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我們在一起,，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作。作為六年級的班主任,，在此代表本班全體學(xué)生向在座的領(lǐng)導(dǎo)們和家長們表示衷心的感謝!(掌聲)首先,，我想對當(dāng)前班級現(xiàn)狀做一個簡單的分析：

一、學(xué)情分析及措施

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)將近70%的同學(xué)都能自覺學(xué)習(xí),，而且相比較剛進(jìn)校時，有著諸多可喜的變化,。比如,，同學(xué)們的字寫認(rèn)真了，各科作業(yè)都能按照老師的要求去做;更讓老師欣慰的是：有幾位同學(xué)一改之前對待學(xué)習(xí)那種懶散的態(tài)度，同時在各方面都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變,。但其間也存在著一些問題,。就我語文學(xué)科來講：

1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱,。雖然從六年級上學(xué)期的期末測試來看,，你們的成績還比較理想,。但一接觸到綜合性比較強(qiáng)的試題,，大家的答卷情況就不容樂觀，原因是之前的基礎(chǔ)薄弱,，不過同學(xué)們也不要太擔(dān)心,，新課上完之后，老師會帶著大家對基礎(chǔ)知識做一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，希望同學(xué)們能在老師的要求下,，不折不扣地完成自己的任務(wù)。

2,、作文水平有待加強(qiáng),。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫,。堅持每天讀課外書至少40分鐘,，每周認(rèn)真完成日記、做好讀書筆記,。這兩項作業(yè)有不少同學(xué)是在應(yīng)付,，根本不是用心去做的。

3,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、少數(shù)幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在一些困難,，基礎(chǔ)太差。老師告訴你,，你一定要對自己有信心,，老師不會放棄任何一個學(xué)生，不會讓任何一個人掉隊的,，因?yàn)槲覀兪且粋€集體,。老師對你滿懷期待，會和同學(xué)們一起幫助你的,。但關(guān)鍵一點(diǎn)很重要,，自己一定要努力、不能自暴自棄，要做到堅持不懈,。

二,、在行為規(guī)范方面的問題

我們六年級某些學(xué)生紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng),，有待我們進(jìn)一步加強(qiáng)管理,。

1、早讀課來到教室沒有進(jìn)入狀態(tài),，不能抓緊時間讀書,，只有30分鐘的時間，有的同學(xué)還沒有充分利用這半個小時去讀課文,、背筆記等等,。

2、中午不少學(xué)生早早就來到教室,，不但沒有在教室安靜做作業(yè),、看書，反而影響別的同學(xué),。

以上這些就要求我們同學(xué)們加強(qiáng)自身管理,，不能事事、時時都要老師去看著,，要自覺,。只有各方面都做到規(guī)范了，才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能提高我們的學(xué)習(xí)成績。

三,、建議和希望

1,、希望每個同學(xué)養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果在學(xué)習(xí)上遇到什么問題,，及時和老師溝通交流,，老師愿做你心靈的傾聽者，會盡一切所能幫助你,。

2,、畢業(yè)班老師坐在一起商量提高學(xué)困生成績的對策。(語速：談話式)

3,、學(xué)生之間進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,。

同學(xué)們，老師堅信：通過我們的共同努力,，一定不會辜負(fù)學(xué)校對我們的期望,，讓我們?yōu)槌悄闲W(xué)再創(chuàng)輝煌!老師不會放棄任何一個同學(xué)，相信你們都是最棒的!

全縣校長會議上的講話精神篇十

各位同志：

在全院教師以及在座各位系、部門負(fù)責(zé)人的努力工作下,，去年我院的科研工作取得了可喜的成績,。特別是在科研課題立項方面實(shí)現(xiàn)了比較大的突破：首次獲得省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題;縱向項目經(jīng)費(fèi)首次突破百萬元大關(guān)。今年以來,，我院教師申報科研項目的積極性進(jìn)一步高漲,，已經(jīng)申報了48個縱向項目。在爭取橫向項目方面,，也有良好的勢頭,，電子科學(xué)系繼學(xué)期初簽訂一個8萬元的橫向合同后，在5月份又簽訂了一個20萬元的橫向合同,。在此,，我代表學(xué)院對大家的辛勤努力表示感謝!借此,，我提五點(diǎn)希望和要求,。

1、進(jìn)一步重視科研工作,。我院是教學(xué)型院校,，要以教學(xué)為主，但不等于說,，教學(xué)型院校只抓好教學(xué)工作就行了,，用不著重視科研工作。實(shí)際上,，科研實(shí)力的高低對提升我院在同類高校中的地位有著極其重要的作用,，教學(xué)和科研工作猶如車之兩輪。我們要通過重視搞好科研工作,，做好我們學(xué)院的人才培養(yǎng)工作,、學(xué)科建設(shè)工作，加強(qiáng)我院的師資隊伍建設(shè),，提高我院的本科教學(xué)工作水平,，為明年的本科教學(xué)工作水平評估打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、進(jìn)一步調(diào)動科研人員的積極性,，申報數(shù)量更多、級別更高的科研項目,。特別是要爭取多拿省部級以上的科研項目,，以彌補(bǔ)我院科研工作在這一方面的不足。

3,、重視科研信譽(yù),，搞好科研管理工作。改變重立項、輕結(jié)題的現(xiàn)象,，課題組要對項目下達(dá)單位(委托單位)負(fù)責(zé),，科技處、各系,、部門要共同做好科研項目的過程管理工作,，督促課題組按時保質(zhì)完成任務(wù)。學(xué)院要對科研管理工作做得好的單位進(jìn)行表彰,，對科研管理工作做得不好的單位進(jìn)行通報,。課題組不能按期完成任務(wù)的要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理?？萍继幰M(jìn)一步完善科研管理辦法,，使科研管理工作做到有章可循，有規(guī)可依,。

4,、加強(qiáng)科研團(tuán)隊建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊的力量進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)?，F(xiàn)在,，申報高級別課題不能靠單干，必須靠團(tuán)隊的力量和作用,。要選準(zhǔn)方向,、組織力量、凝聚人心,、協(xié)同工作,。政法系這幾年在成曉軍教授的帶領(lǐng)下，在科研團(tuán)隊建設(shè)方面做得不錯,，積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn),，大家可以借鑒政法系的成功經(jīng)驗(yàn)。

5,、科研工作要突出為惠州地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的方向,，提升我院在惠州的地位和作用。文科類專業(yè)要在“四東文化”研究方面多做些研究工作,。理工類專業(yè)要在上級有關(guān)部門的支持下爭取建立科技服務(wù)平臺,，為惠州中小企業(yè)服務(wù)。在這一方面,，我院還是有很大潛力可挖的,。惠州的中小企業(yè)不可能單獨(dú)建立技術(shù)開發(fā)平臺,，我院地處惠州,，有地緣優(yōu)勢,，也有這方面的技術(shù)開發(fā)和服務(wù)能力，我們要早做準(zhǔn)備,，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),。在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，也能增強(qiáng)我院的科研實(shí)力,。

第六,，加大宣傳力度，造就一批科研明星,。通過拍攝電視片或者出版畫冊宣傳科研成績斐然的教師,。

全縣校長會議上的講話精神篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位組長：

首先感謝市教研室給我們這樣一個平臺,，讓我們能和重點(diǎn)中學(xué)以及我們的兄弟學(xué)校交流經(jīng)驗(yàn),，探討教學(xué)教法，給我們這樣的機(jī)會,，讓我們學(xué)習(xí)到更好的復(fù)習(xí)思路,，指導(dǎo)我們下一步的復(fù)習(xí)：借鑒好的經(jīng)驗(yàn)，讓我們更好地根據(jù)自己的實(shí)際情況,，做有利于自己的思路調(diào)整,。促使我們科學(xué)、高效準(zhǔn)備20_年的高考備考,。

我校雖為縣二中系列中學(xué)，但我校生源大部分來自縣周邊中學(xué),，并非全部面對全縣招生,。并且特長生層面多，學(xué)生層次多,。我校領(lǐng)導(dǎo)注重以老帶新,，今年高三教研組中就有很多頭一年進(jìn)高三的教師。面對這樣的局面,，我們做的只有更加努力,，認(rèn)真探索符合我校實(shí)際情況的復(fù)習(xí)思路和方法。剛一開學(xué),，我們教研組就召開了教研合作會議,，依據(jù)考綱，研究分析了近幾年全國語文高考卷,，參考了各省市高考題型,，提出了整體規(guī)劃、尊重規(guī)律,、穩(wěn)中求新,、分步分層,、協(xié)同規(guī)劃的指導(dǎo)方針，重視基礎(chǔ)積累,、重視思維過程,、讀寫結(jié)合，針對各層次學(xué)生現(xiàn)狀,，就提分空間支招,。

現(xiàn)把我們的具體做法，匯報如下：

專項復(fù)習(xí)交叉進(jìn)行

在一輪的復(fù)習(xí)中,，主要以專項突破為主,，力求全面、透徹,。我們采用了專項復(fù)習(xí)為主,，基礎(chǔ)訓(xùn)練為輔的復(fù)習(xí)方法。一方面避免了專項復(fù)習(xí)枯燥單調(diào),，同時又訓(xùn)練了基礎(chǔ)題的解答能力,，做好了基礎(chǔ)知識的積累。開學(xué)初我們把文言文復(fù)習(xí)放在了首位,，回顧了六冊課本文言文基本篇目,，積累了文言實(shí)詞、虛詞,，更好得把握了句式類型,。在做文言文閱讀時，指點(diǎn)學(xué)生抓細(xì)節(jié),，借助最后一題,，理解文章，提高最后一題的準(zhǔn)確率,。積累基礎(chǔ)的同時更注重能力的培養(yǎng),。文言文復(fù)習(xí)結(jié)束后，我們開展了詩歌鑒賞的復(fù)習(xí),。我們的教師分組擔(dān)任務(wù),，結(jié)合大綱要求，準(zhǔn)備教案,、課件,、習(xí)題，讓每節(jié)課都有針對性,，精講精練,，從審題、答題上做規(guī)范的指導(dǎo),，幫助學(xué)生形成完善的知識體系,。詩歌鑒賞專題結(jié)束后,，

基礎(chǔ)知識天天見

基礎(chǔ)知識，比如字音,、字形,、成語、病句等,，有時適當(dāng)加入些詩詞鑒賞和文言文小段,。除了專項復(fù)習(xí)之外，每天都要有7,、8分鐘的選擇題練習(xí),。有時使用ppt有時采用小篇子的形式，限定時間,，做完當(dāng)時講解答案,。學(xué)生感覺印象深，知識掌握的牢固,，思維的偏差也能得到及時的糾正,。

對于我們教師而言，要提高講評質(zhì)量及針對性,，對于學(xué)生而言要重視講評,，做到一練有一得，在教師指導(dǎo)下提高自評自學(xué)能力,。首先,，講清試題的測試點(diǎn)，即本題主旨和目標(biāo),，以《考試說明》為鑒,，講清它是“說明”中的哪一項，這一項的要求是什么,。其次，講清試題的角度,，即是怎樣(通過什么)來考的,，如以變換了的種種說法，考查對句意或文意的理解;文言文中,，以句間關(guān)系的理解,，考查翻譯能力，即翻譯時加上什么樣的關(guān)聯(lián)詞,。第三,、講清解題規(guī)律或方法。如判斷語病的方法之一,，是提醒學(xué)生要特別注意：試題中若出現(xiàn)聯(lián)合短語作句子成分的情況,，首先要看聯(lián)合短語中每一項內(nèi)容是否與其前后相關(guān)的成分都搭配,。句子若含有多層定語、狀語,，首先看其偏句與正句的順序是否合理,。第四，糾正錯誤務(wù)必落實(shí),。對于教師而言,，要了解學(xué)生錯在何處，為何錯,，哪些學(xué)生錯,，有針對性地改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。對于學(xué)生而言,，要求答錯的學(xué)生要找出答錯的原因,，并改正，掌握避免差錯改正錯誤的規(guī)律,。第五,，要講究拓展。某題考查某內(nèi)容,、某種角度,，同樣的考查內(nèi)容，還可以從哪個角度考,。同樣的要補(bǔ)充,，有些變化的更應(yīng)補(bǔ)充。這樣,，即可以以一定量的重復(fù),，加上一定的變化，來增強(qiáng)對此一類題的理解,，做到練一些題,，通曉某一類題。

作文教學(xué)深加工

基礎(chǔ)知識看得見摸得著,，學(xué)生掌握直接,，閱讀和寫作不著邊際，學(xué)生感覺渺茫,，所以,，有的老師不去復(fù)習(xí)，有的復(fù)習(xí)也是想起來做一點(diǎn),，有的干脆留到最后,。這些都是極其錯誤的，高考文章閱讀和寫作占分比例大,，是區(qū)分考生語文水平的重要項目,，從每年的高考之后的語文試卷抽樣分析來看,，閱讀題失分較多，作文得分較低一直是一個普通存在的問題,。因此,，在備考中必須特別重視閱讀和寫作訓(xùn)練。在閱讀方面,，必須加大訓(xùn)練力度,，掌握一些解題方法或規(guī)律，不斷提高閱讀能力,。特別指出的是老師們一定要指導(dǎo)學(xué)生一些解題的方法或規(guī)律,，例如在進(jìn)行現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)時，首先要從整體閱讀上下功夫,，即從整體上快速了解文章的文體,、背景、基本內(nèi)容,、框架結(jié)構(gòu)及中心思想等等,，對文章的`大體走向有個基本的定向性認(rèn)知，為局部解析奠定基礎(chǔ),。其次,，從試題設(shè)計的側(cè)重點(diǎn)，把握材料的核心,。命題設(shè)計者總是根據(jù)閱讀材料的具體內(nèi)容而確定測試重點(diǎn),，而這些測試重點(diǎn)常常是材料的核心問題，也是學(xué)生理解這篇材料的最基本的內(nèi)容,。因此,，懂得試題設(shè)計的這一性質(zhì)，我們就可以從材料的本意內(nèi)容出發(fā),，抓住全文的核心,，然后一個一個地突破試題的側(cè)重點(diǎn)。

寫作訓(xùn)練切不可僅限于找些題目寫一寫,，批改批改,，講評講評。一定要增強(qiáng)訓(xùn)練的力度,，進(jìn)行審題、立意,、結(jié)構(gòu),、語言等專項訓(xùn)練，在專項訓(xùn)練的基礎(chǔ)上再進(jìn)行綜合訓(xùn)練,。在引導(dǎo)學(xué)生寫作時,，我們還注重方法的指導(dǎo),，要求學(xué)生做到勤思考、慢動筆,。一定要先花一定的時間進(jìn)行構(gòu)思(包括審題,、立意、布局謀篇),，決不能盲目求快,。真正的好文章應(yīng)該是從關(guān)注社會的大處著筆，從積淀文化的根基上落筆,，在深思熟路之后的從容抒寫,。

因此，作文教學(xué)作為我們一年的教學(xué)任務(wù)始終貫穿在一年的課堂教學(xué)中,，形成體系,，思路清晰。訓(xùn)練側(cè)重思維的訓(xùn)練,。比如,，開始側(cè)重審題和立意的訓(xùn)練，將辯證深入的分析問題的方法貫徹到教學(xué)中去,，在語言訓(xùn)練中,，側(cè)重假設(shè)，因果等邏輯思維訓(xùn)練,，讓語言成為一種思維,，讓思維成為一種習(xí)慣。逐漸讓學(xué)生形成自己的風(fēng)格,。

要重視進(jìn)行以自我為主的“研究性學(xué)習(xí)”

在高三復(fù)習(xí)過程中,，老師習(xí)慣于將復(fù)習(xí)分成三個階段：第一階段，復(fù)習(xí)教材內(nèi)容,，梳理知識網(wǎng)絡(luò),，構(gòu)建知識體系;第二階段，分專題選講,，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識;第三階段,，查漏補(bǔ)缺，綜合訓(xùn)練,。實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),，將二、三階段截然分開不利于學(xué)生能力的形成與提高,，尤其是將教師講和學(xué)生記分開進(jìn)行,，不利于學(xué)生及時總結(jié)和反饋，特別是學(xué)生的個體差異在這種整齊劃一的復(fù)習(xí)模式中得不到應(yīng)有的重視，“差生吃不了,，優(yōu)生吃不飽”的現(xiàn)象比比皆是,，大大影響了復(fù)習(xí)效果。將“研究性學(xué)習(xí)”引入后期復(fù)習(xí)中,，可以取得更大的成效,。“研究性學(xué)習(xí)”指的是在復(fù)習(xí)中側(cè)重于學(xué)生在教師指導(dǎo)下,，根據(jù)大綱的體系,、課本的脈絡(luò)和高考的要求，將復(fù)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成研究專題,，主動地獲取知識,、應(yīng)用知識解決問題的學(xué)習(xí)活動。高三學(xué)生經(jīng)歷近三年的高中學(xué)習(xí),，再加上前一階段的復(fù)習(xí),，面對高考的挑戰(zhàn)，他們已經(jīng)具備展開初級研究的能力和獨(dú)自探究的愿望,，適時進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，無疑是給了學(xué)生一個觀望自己、總結(jié)自己的機(jī)會,，無論對何種層面的學(xué)生,，其積極意義都是十分明顯的。在這個過程中,，教師既要敢于放手,，讓學(xué)生進(jìn)行以自我為主的研究性學(xué)習(xí)，又要及時給予關(guān)心和指導(dǎo),，譬如幫助學(xué)生在確定專題,、展開研究、檢測調(diào)控的各個環(huán)節(jié)中,，幫助學(xué)生了解他自己的迫切需要,，幫助學(xué)生完善知識體系，幫助學(xué)生充分認(rèn)識自己,，為學(xué)生完善自身的知識,、能力的建構(gòu)過程服務(wù)。在探索研究過程中,，適時進(jìn)行師生雙邊活動,，引導(dǎo)學(xué)生之間進(jìn)行溝通交流，誘發(fā)思維碰撞,，監(jiān)控研究性學(xué)習(xí)的過程,，并參與學(xué)生的活動,，共同探討、提高,。在復(fù)習(xí)過程中，是學(xué)生“帶著書本走向老師”,，但老師并不是被動地等待,，更不能當(dāng)個可有可無的旁觀者，老師的指導(dǎo),、點(diǎn)撥,、督促和檢查是整個活動中至關(guān)重要的因素。

資源共享共同進(jìn)步

我組利用學(xué)校先進(jìn)的設(shè)備,，進(jìn)行集體備課,，將自己的課件、教案等上傳到學(xué)校的資源庫中,，老師們相互借鑒,，共同提高。每周一次教研活動,，進(jìn)行說課,，課件評比等各項活動。

課后反思不斷提高

我校利用學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備,，將自己上課的錄像調(diào)出來,，自己反復(fù)觀看，反省自己的不足,，同時總結(jié)自己的成功之處,。教師在自己的縱向發(fā)展上不斷提高自己。

在今年的備考中,，我們有很多不足和困惑,。

(1)教師的個人風(fēng)格體現(xiàn)的不夠突出。

(2)在課改的大背景下,，新課標(biāo)對高考的影響具體體現(xiàn)在哪些具體的問題上,，我們?nèi)绾稳プ鲎钣行У墓ぷ鳎俏覀兘衲牦w現(xiàn)出來的尤為突出的困惑,。

(3)整體水平還有待提高,。新的教學(xué)理念貫徹的還不夠。

新課程是為適應(yīng)時代的需要以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為宗旨的課程,，它的指導(dǎo)思想是應(yīng)該貫徹于整個課程的任何一個階段的,，備考就當(dāng)然是其中之一。因此我們力求不割裂整個過程,，否則將備考回到以前的老路上,，只要我們力求能充分地認(rèn)識新課程的意義，努力將其指導(dǎo)思想貫徹下去，在實(shí)踐中將語文備考與新課程比較和諧地接軌,，我們將為我們的學(xué)生能考出比以前更優(yōu)異的成績而努力探索!

全縣校長會議上的講話精神篇十二

各位備課組長,、教研組長：

大家晚上好!

第一次參加這個專業(yè)教學(xué)會議。自我任校長以來,，我們經(jīng)歷的高考出現(xiàn)滑坡,，局對校的教學(xué)質(zhì)量評估，我們僅獲二等獎,，且排在第二名,，這是我校有史以來的最差成績。說明我校的教育教學(xué)質(zhì)量與社會的期望還有很大距離,，離先進(jìn)學(xué)校和追趕目標(biāo)的距離越來越遠(yuǎn),，而追兵卻離我們越來越近。突出表現(xiàn)在高考成績上,，一是與先進(jìn)學(xué)校比差距不是縮小而是擴(kuò)大了,，二是學(xué)科之間不平衡，三是特色丟失,、優(yōu)勢學(xué)科下滑,。差距的存在，一方面是我領(lǐng)導(dǎo)不力,，深入抓教學(xué)不夠;另一方面也反映出我校的教育教學(xué)工作還存在不少薄弱環(huán)節(jié)：一是爭先進(jìn)位意識還不強(qiáng),。強(qiáng)強(qiáng)相遇勇者勝，面對激烈的競爭,，特別是先進(jìn)學(xué)校的強(qiáng)勁優(yōu)勢,，爭先進(jìn)位的勇氣和信心不足，滿足于既有的成績,，安于現(xiàn)狀,，缺少強(qiáng)烈的危機(jī)意識，質(zhì)量目標(biāo)定位不高,，趕超措施謀劃不夠,，影響了教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提升。二是質(zhì)量重心下沉還不夠,。隨著省市“五嚴(yán)十禁”等教育新政的實(shí)施,，高考質(zhì)量的競爭越來越表現(xiàn)為課堂教學(xué)質(zhì)量的競爭，但我們還沒有真正把精力投入到教學(xué)管理上,，對課堂上存在的問題發(fā)現(xiàn)不及時,，處置不果斷，措施跟不上,，管理制度不能落實(shí)到教學(xué),，教學(xué)要求不能落實(shí)到課堂,。一些教師沒有真正理解和認(rèn)識到課堂效率的重要性，還滿足于搶課時,、耗時間,、拼體力。一些教學(xué)研究還停留在理念層面,，對實(shí)際操作的研究不夠,，教科研成果的轉(zhuǎn)化不夠，教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性不夠,，課堂教學(xué)質(zhì)量與效益亟需提高,。三是考試研究水平還不高,。有高考就必須有高考研究,。有的教師不重視考試研究,，要么無視考試規(guī)律和命題規(guī)律,，以不變應(yīng)萬變;要么人云亦云,，隨大流,，跟風(fēng)走;要么“拿來主義”,，“做現(xiàn)成事”,，“吃現(xiàn)成飯”,，東扯西拉拼湊練習(xí)與測試，缺乏科學(xué)的研究與應(yīng)對,。有的學(xué)科組缺乏健全的考試研究機(jī)制,，不重視考綱的研究，不重視考試信息的搜集與分析,，不重視教師命題能力的培養(yǎng),，不重視校本化題庫的建設(shè)，不重視練習(xí),、測試,、考試的科學(xué)組織與分析，考試研究能力較低,。?有差距不可怕,，可怕的是不能正視差距;找準(zhǔn)落后的原因不難，難的是能不能認(rèn)真整改,，迎頭趕上,。為此我們首先從理念上堅持四個認(rèn)識：

必須堅定質(zhì)量信念。當(dāng)前和今后一個時期我校改革發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)是“更加規(guī)范,、更高質(zhì)量,、更具特色,。”在這三大任務(wù)中更加規(guī)范是前提,，更高質(zhì)量是核心,，更具特色是追求。我們必須突出質(zhì)量核心要素,，落實(shí)“全面質(zhì)量觀,、全程質(zhì)量觀和全員質(zhì)量觀”，始終如一做到旗幟鮮明抓質(zhì)量,、理直氣壯抓升學(xué),、凝心聚力培特色，要讓質(zhì)量提升成為我校教師的不變信念和永恒追求,。?

必須堅持課堂改革,。改革增活力，改革出效益,。要突出課堂主陣地,，強(qiáng)化課堂主旋律，面向全體學(xué)生,，堅持以生為本,，深化課程教材、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式的改革,，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,、因材施教,，讓每一個學(xué)生都能生動活潑的學(xué)習(xí)和發(fā)展，最大限度地提高課堂學(xué)習(xí)效率,，提高知識的吸收率,、轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)出率。?

必須堅守辦學(xué)底線,。新形勢下,，我們?nèi)蝿?wù)很重，壓力很大,。我們必須堅定不移牢牢堅守普通高中的辦學(xué)“底線”,，這就是最大限度滿足廣大人民群眾對子女的升學(xué)愿望和需求，盡最大所能向高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀生源,，不管用什么辦法,，不論走那條道路。切實(shí)把人民群眾的需求貫穿于教育教學(xué)全過程,，貫穿于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高的全過程,。?

必須堅持科學(xué)考評,。考評既是導(dǎo)向也是動力,，提高辦學(xué)質(zhì)量,，必須探索創(chuàng)新辦學(xué)效益考評機(jī)制，建立完善教師教學(xué)業(yè)績考核評估機(jī)制和績效分配機(jī)制,，認(rèn)真組織實(shí)施全過程多元化的考評獎勵,，充分調(diào)動全體教師工作積極性，讓“多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬”的分配導(dǎo)向真正得到落實(shí),。?

工作中要把握住五項措施：?

強(qiáng)化質(zhì)量把關(guān)。一要著力質(zhì)量過程監(jiān)控,。高三重視每次檢測數(shù)據(jù)的分析和反饋;要強(qiáng)化非畢業(yè)年級的質(zhì)量責(zé)任,，重視高一、高二年級質(zhì)量評估,、檢測。落實(shí)以年級主任為核心的年級責(zé)任制,，落實(shí)以班主任為核心的班級責(zé)任制,，落實(shí)以備課組長為核心的學(xué)科責(zé)任制，落實(shí)以教師為核心的全員責(zé)任制,，恪盡職守,，層層把關(guān)，強(qiáng)化過程考核,，做到全面考核,，全員有責(zé)，全面兌現(xiàn),。二要著力質(zhì)量均衡提升,。要統(tǒng)籌安排三個年級的教學(xué)。高一年級重基礎(chǔ)知識,，重學(xué)習(xí)方法,，均衡各科教學(xué)，形成寬厚的基礎(chǔ),。歷年高考實(shí)踐表明,，高一強(qiáng)則高考強(qiáng)，得基礎(chǔ)者“得天下”,。高二年級重均衡提升,，分類要求，分層達(dá)標(biāo),，在保證語數(shù)外教學(xué)的前提下,，抓好必修課教學(xué);藝體教學(xué)要強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練,，把握好專業(yè)考試方向;要重視學(xué)科均衡，及時拓寬補(bǔ)缺,，防止“木桶效應(yīng)”,。高三年級重知識整合應(yīng)用，重綜合能力提升,，特別要培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力;高三藝體教學(xué)在爭取省統(tǒng)“進(jìn)線”和校考“過關(guān)”的同時,，要研究落實(shí)專門的文化課教學(xué)計劃,，降低教學(xué)難度，夯實(shí)文化基礎(chǔ),，確?；痉?jǐn)?shù)。三要著力拔尖學(xué)生培養(yǎng),。精培尖子生,，必須用心、精心,。要量身定制個性化輔導(dǎo)方案,，拓寬思路，活躍思維,，挖掘潛力,，努力構(gòu)建拔尖人才培養(yǎng)、培訓(xùn)機(jī)制,。要積極探索,，建立從高一年級起步的拔尖學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制。?

優(yōu)化教學(xué)管理,。時刻聚焦課堂,、關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，從課程設(shè)置,、計劃制定,、備課授課、績效評價,，到教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)、知識點(diǎn),、突破點(diǎn)等,，都要有全方位的設(shè)計和監(jiān)控，做到教學(xué)精心設(shè)計,、流程精心安排,、作業(yè)精心選擇,、問題精心反饋、輔導(dǎo)精心分類等等,。一要重點(diǎn)加強(qiáng)對備課的管理,。備課要突出個人復(fù)備。現(xiàn)有的主要備課模式是個人主備——集體研討——個人二次復(fù)備,。要嚴(yán)防主備帶著材料來,，其余人拿著材料走;要解決一人主備、眾人享用的懶教問題,。要規(guī)范備課流程,，眾人都備，一人主備,，備出各自問題,，帶著問題進(jìn)入集體備課。集體備課,，重在研究,，要備出思路。個人二次復(fù)備,，既要汲取集體智慧,，又要有所取舍，結(jié)合班情和學(xué)情備到學(xué)生,、備出個性，真正做到集體備課碰撞思維火花,，個人復(fù)備彰顯個性特色,。二要突出加強(qiáng)對課堂的監(jiān)控。進(jìn)一步完善好課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課等評課制度，使教學(xué)始終處于可控之中,。要大力推進(jìn)有效課堂,、高效課堂研究，深化課堂教學(xué)改革,，支持和鼓勵教師開展教學(xué)模式研究,。課堂要突出教師為主導(dǎo)，堅持面向全體學(xué)生,，講重點(diǎn),，講疑難，幫助每個學(xué)生掌握知識,、訓(xùn)練思維,、發(fā)展能力;要堅持學(xué)生為主體,，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，讓學(xué)生主動地學(xué),、積極地思;要堅持思維為主攻,，課堂要留給學(xué)生足夠時間思考、體驗(yàn),，讓學(xué)生在課堂展示完整的思維過程,，訓(xùn)練思維的流暢性、獨(dú)立性,。三要著力提高練習(xí)質(zhì)量,。練習(xí)要突出有效、高效,。各年級分管教學(xué)主任要統(tǒng)籌各科作業(yè)安排,，提高作業(yè)訓(xùn)練量與學(xué)科課時分配的匹配度。練習(xí)要精選精煉,，堅決杜絕不加選擇,、“拿來主義”。凡是要求學(xué)生完成的作業(yè),，教師要先做一遍,。要加強(qiáng)作業(yè)書寫規(guī)范的訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。要抓好限時作業(yè)訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生解題的準(zhǔn)確率和解題的速度，做到練習(xí)的規(guī)范,、速度與效果的統(tǒng)一,。?

重視素質(zhì)提升。一要發(fā)揮德育引領(lǐng)作用,。德育是靈魂,，是學(xué)生不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的力量源泉,。要通過德育點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情,，保持旺盛、持久的學(xué)習(xí)熱情,。通過學(xué)習(xí)目的性教育,，讓學(xué)生拒絕平庸，追求卓越,，在競爭激烈的人生賽場上提升自身素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)人生追求;通過責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和責(zé)任精神，明確努力學(xué)習(xí)是義不容辭的責(zé)任,，把學(xué)習(xí)看作是應(yīng)盡之責(zé);通過礪志教育,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的意志和“頭懸梁錐刺股”的毅力，鑄造堅強(qiáng)的意志品質(zhì),。二要強(qiáng)化自主能力培養(yǎng),。要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生合理安排時間,，自主安排各學(xué)科學(xué)習(xí),，統(tǒng)籌作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)任務(wù),，既能完成統(tǒng)一布置作業(yè)，又能自主安排個性化作業(yè);要提高自主學(xué)習(xí)組織化程度,，創(chuàng)設(shè)情境,，營造環(huán)境，提供平臺,，因科制宜建立形式多樣的學(xué)習(xí)共同體;要培養(yǎng)學(xué)生的自我反思能力,，引導(dǎo)學(xué)生反思課堂學(xué)習(xí)效能，反思思維過程,，反思解題過程,，通過反思達(dá)到糾錯的目的。三要促進(jìn)身心和諧發(fā)展,。要高度重視學(xué)生的身心健康,，把強(qiáng)健學(xué)生體魄和塑造健全人格作為重要內(nèi)容，豐富校園文體活動,，讓學(xué)生更多地參加體育鍛煉,，更多地接觸社會;要建立平等的師生關(guān)系，注重師生交流,，關(guān)注每一位學(xué)生心理，關(guān)注學(xué)生情緒,，倡導(dǎo)師生個別交流,，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，化解不良學(xué)習(xí)情緒,，讓學(xué)生始終以飽滿的熱情,、高昂的斗志、愉悅的心情投身學(xué)習(xí),。?

加強(qiáng)特色建設(shè),。一要明確建設(shè)重點(diǎn)。重點(diǎn)建設(shè)文化內(nèi)涵豐富，學(xué)科優(yōu)勢明顯,，課程改革成效顯著,，辦學(xué)特色鮮明的學(xué)校;重點(diǎn)在藝體等方面加強(qiáng)探索，形成特色,。二要探索培養(yǎng)方式,。要從校本實(shí)際出發(fā)，探索人才培養(yǎng)的多元化模式,、多元化道路,，注重從高一開始有條件地引導(dǎo)學(xué)生、分流學(xué)生,。?強(qiáng)化教科研引領(lǐng),。一要營造濃厚教科研氛圍。要形成人人想研究,、人人要研究,、人人在研究的氛圍，著力健全完善教科研工作機(jī)制,，鼓勵,、支持全體教師積極投身教研，人人都有課題,。要加強(qiáng)開發(fā)學(xué)生智力和非智力因素的研究,，加強(qiáng)提高課堂效率的研究，加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練有效性的研究等等,。二是要提高考試研究水平,。會解題是教師職業(yè)的基本功，會講題是教師從教的基本能力,，會命題才是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的核心能力要素,。要系統(tǒng)研究高考，研究試題,，把握高考命題走向,。三要提高教學(xué)檢查的組織化程度。要充分發(fā)揮查的作用,，查得教師肅然起敬,、心悅誠服，要克服檢查就是為了算分,，為查而查的傾向,，善于從中發(fā)現(xiàn)問題，勇于提出整改措施,。

全縣校長會議上的講話精神篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好! 20xx年,，我縣教育教育事業(yè)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的良好態(tài)勢，中高考成績穩(wěn)步提高,，教育工作得到市縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。今年全市教育工作綜合考核第一名，縣委,、縣政府綜合考核第一名,，共有九項獲獎，分別是：項目建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書一等獎,，信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書一等獎,，安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書一等獎，消防工作目標(biāo)管理責(zé)任書一等獎,，依法治理目標(biāo)管理責(zé)任書一等獎,，食品藥品安全監(jiān)管目標(biāo)責(zé)任書一等獎，十天高速征地拆遷工作一等獎,，美在西和行動一等獎,，“雙聯(lián)”行動一等獎。下面我就今年我們教育上新的改革和需要繼續(xù)加強(qiáng)的工作作以強(qiáng)調(diào)：

一,、重大管理事項改革,。

一是人事制度改革，責(zé)權(quán)一致,，簡政放權(quán),。義務(wù)教育階段中心小學(xué)以上學(xué)校校長、學(xué)區(qū)副校長和幼兒園園長,、學(xué)區(qū)督導(dǎo)員,、教研員、學(xué)區(qū)會計由教育局聘任,?？h一中、二中,、三中,、四中、西和職專和何壩初中中層管理人員由學(xué)校選拔推薦,，報教育局批復(fù),。各初級中學(xué)、九年制學(xué)校,、中心小學(xué)和幼兒園副校(園)長和中層管理人員及學(xué)區(qū)所屬小學(xué)校長由學(xué)區(qū)(校)按聘任條件選聘，擬聘人選報包片局長審核,。

二是學(xué)?？己朔绞降母母铩０凑铡段骱涂h義務(wù)階段學(xué)校及幼兒園學(xué)年度工作綜合考核辦法(討論稿)》對學(xué)校進(jìn)行綜合考核，充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)作用,，改變唯分?jǐn)?shù)考核的做法,。

三是管理方式的改革。全縣分為三大督學(xué)責(zé)任區(qū),，分片領(lǐng)導(dǎo)行使教育局的全權(quán)職責(zé),。

二、需要繼續(xù)加強(qiáng)的工作,。

1,、推進(jìn)課改向縱深發(fā)展。推廣十里初中課改經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新教研教改模式,，總結(jié)、提煉西和課改經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)力推行課改向縱深發(fā)展,，形成符合西和實(shí)際的西和課改經(jīng)驗(yàn)。

2,、大力推進(jìn)校園文化建設(shè),，形成校校有特色的良好局面，這方面各校要向漢源初中,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí);加大校本教材研發(fā)力度,，開發(fā)出符合學(xué)校實(shí)際的校本教材，這方面要向洛峪中小學(xué)習(xí),。

3,、各學(xué)校繼續(xù)打造亮點(diǎn)。今天做交流的13所學(xué)校,，都在學(xué)校亮點(diǎn)打造上下了大工夫,，取得實(shí)效，希望各校取長補(bǔ)短,，繼續(xù)打造學(xué)校亮點(diǎn),。

4、繼續(xù)積極開展各類活動,，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的多元評價體系,，狠抓體藝教學(xué)。

5,、繼續(xù)開展好學(xué)科沙龍活動,。

6、在義務(wù)教育階段快速發(fā)展的基礎(chǔ)上,，突出高中教育,、職業(yè)教育,、學(xué)前教育三大重點(diǎn)。各學(xué)區(qū)是民辦園管理的第一責(zé)任人,，要切實(shí)規(guī)范民辦幼兒園的管理,，扭轉(zhuǎn)幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象;高中教育要向新課改要質(zhì)量，建議縣一中,、二中辦一兩個新課改實(shí)驗(yàn)班,。

7、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，開展好第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,。

8、加強(qiáng)財經(jīng)紀(jì)律,，杜絕用公用經(jīng)費(fèi)發(fā)獎,，去年9月海南省衛(wèi)生學(xué)校公款購買月餅票被中紀(jì)委通報一事國內(nèi)皆知，大家要從此類事件中吸取教訓(xùn),，按規(guī)定用好學(xué)校的每一分錢,。繼續(xù)實(shí)行“校長期末財務(wù)承諾制”，并嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校財務(wù)公示制,。

9,、繼續(xù)開展好“小手拉大手 清潔進(jìn)校園”活動?！按笫掷∈?清潔進(jìn)校園”除了受到授牌的10所學(xué)校,，還有許多學(xué)校做的較好，例如縣幼兒園,、西青永豐小學(xué),、石堡九年制學(xué)校、石峽九年制學(xué)校,、稍峪九年制學(xué)校,、大橋九年制學(xué)校、興隆初中,、蘇合初中,、何壩中小、祁家中小等學(xué)校,。各校要繼續(xù)開展好這項活動,。

10、加強(qiáng)校園安全工作,，確保師生人身安全,。

11、辦理轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)手續(xù)的,，必須在開學(xué)一個月之內(nèi)由學(xué)區(qū)或?qū)W校到教育股統(tǒng)一辦理，個人再不辦理(外省,、縣除外)。各學(xué)區(qū)要有專人負(fù)責(zé)全國聯(lián)網(wǎng)學(xué)籍系統(tǒng)運(yùn)行工作,，及時更新,。積極組織教師參加《第十二屆全國學(xué)生運(yùn)動會科學(xué)論文報告會》論文的撰寫工作。

12,、按照省教育廳,、發(fā)改委、財政廳《關(guān)于編制全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項目規(guī)劃的通知》要求,，在3月份，對全縣義務(wù)教育階段各學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))辦學(xué)條件將進(jìn)行一次全面摸底調(diào)查,，并按標(biāo)準(zhǔn)編制項目規(guī)劃,，各學(xué)區(qū)、學(xué)校要提前安排專人準(zhǔn)確繪制學(xué)?，F(xiàn)狀平面圖和規(guī)劃平面圖,，并編制項目建議書，以便匯總,。最近,，局里正起草固定資產(chǎn)登記的相關(guān)文件，相關(guān)學(xué)校在接到文件后必須立即按文件要求建立固定資產(chǎn)賬,，并登記造冊,。

13、涉及雙聯(lián)雙促的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校繼續(xù)做好此項工作,。

14、杜絕教育亂收費(fèi),，不得向?qū)W生推銷教輔讀物,。

15、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,。各學(xué)校要積極倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，倡導(dǎo)自由、平等,、公正,、法治,，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè),、誠信,、友善，積極培育社會主義核心價值觀,。

全縣校長會議上的講話精神篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，同志們,，同學(xué)們：

今天,，我們在這里隆重召開湘潭大學(xué)科研工作大會。本次會議是在全校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,、全面啟動研究教學(xué)型高水平大學(xué)建設(shè)的新形勢下召開的,，對于進(jìn)一步推動學(xué)校科研工作和科研管理工作上臺階,，不斷提升學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力與核心競爭力,，必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。借此機(jī)會,，我謹(jǐn)代表全校師生員工,，向出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，表示熱烈的歡迎!向辛勤工作在一線,，為學(xué)校科研工作作出重要貢獻(xiàn)的科研人員和科研管理人員,，表示衷心的感謝!

科學(xué)研究是高校的三大功能之一,，也是衡量高校辦學(xué)水平和社會貢獻(xiàn)力的重要尺度。近年來,，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在全體師生員工的共同努力下，我校的科研工作取得了長足的進(jìn)步,，發(fā)展態(tài)勢良好,。下面，我先就學(xué)校的科研工作談幾點(diǎn)意見,。

一,、要及時更新觀念，牢固樹立科研促教,、科研強(qiáng)校的意識

高等院校的人才培養(yǎng),、科學(xué)研究和社會服務(wù)三項職能，相輔相成、互為促進(jìn),，而三者之中,，科學(xué)研究既是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，又是社會服務(wù)的前提,，更是學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力與核心競爭力的重要標(biāo)志,。在前不久閉幕的學(xué)校第六屆教職工代表大會第三次會議上，我們確立了“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo),。這個目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn),，可不可以早日實(shí)現(xiàn)，科研工作將起著不可替代的重要作用,。換句話說，如果我們的科研能力和水平上不去,，那么建設(shè)“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”也就無從談起,。在今后的工作中，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體師生員工,，一定要及時更新觀念,，進(jìn)一步提高對科研工作重要性的認(rèn)識，不斷增強(qiáng)開展科學(xué)研究的積極性,。要通過高水平的科學(xué)研究工作,，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，促進(jìn)學(xué)校師資隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)?？蒲懈偁帉?shí)力等關(guān)鍵辦學(xué)指標(biāo)的顯著提高。

二,、要認(rèn)真做好規(guī)劃,，不斷強(qiáng)化科學(xué)研究工作的特色和質(zhì)量

俗話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。任何一項科學(xué)研究,，往往都需要經(jīng)歷時間和實(shí)踐的檢驗(yàn)，能夠產(chǎn)生“立竿見影”效果的科學(xué)研究基本上是少之又少,，這就要求我們一定要自覺樹立起全局觀念,，扎實(shí)做好科學(xué)研究的規(guī)劃工作。就學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展實(shí)際來說,，就是要緊緊圍繞“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo),，結(jié)合國家和地方的中長期科技發(fā)展規(guī)劃，瞄準(zhǔn)本學(xué)科的國際前沿發(fā)展趨勢,，制定出符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,、體現(xiàn)湘大特色的科研工作規(guī)劃。特別是要立足學(xué)校自身的特點(diǎn)和實(shí)際，堅持“有所為,，有所不為”,，加大對現(xiàn)有科研領(lǐng)域優(yōu)勢項目的支持力度，積極培育和發(fā)展有特色的研究項目;要緊密結(jié)合湖南富民強(qiáng)省戰(zhàn)略,、新型工業(yè)化和“兩型社會”建設(shè)進(jìn)程中的重大科技需求,，以項目為載體，開展有針對性的創(chuàng)新研究和決策咨詢服務(wù),，進(jìn)一步提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平,。

三、要推進(jìn)管理創(chuàng)新,，為科研工作營造氛圍,、創(chuàng)造條件

科學(xué)研究重在創(chuàng)新，科學(xué)研究的管理工作同樣也需要創(chuàng)新,。借鑒國內(nèi)許多兄弟院校的成功經(jīng)驗(yàn),，我們不難發(fā)現(xiàn)：完善的制度，順暢的機(jī)制,，科學(xué)化,、人性化的管理模式，對于高水平科研成果的孵化和產(chǎn)學(xué)研一體化,，都發(fā)揮著積極的保障和促進(jìn)作用,。應(yīng)該說，近年來學(xué)校在完善科研工作管理方面付出了許多努力,，也取得了很多成績,，但是必須承認(rèn)許多工作依然需要改進(jìn)。我們在今后的工作中,，必須不斷推進(jìn)科研工作管理創(chuàng)新,，積極制定和完善有利于發(fā)揮優(yōu)勢與特色，有利于整合資源,、匯聚隊伍,，有利于激發(fā)原始創(chuàng)新的政策和措施，為學(xué)?？蒲泄ぷ鲃?chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,。特別是要積極鼓勵原始創(chuàng)新研究，在評價體系方面給予創(chuàng)新人才以寬松的環(huán)境,，寬容失敗;要積極鼓勵開展科研合作與交流,，支持跨學(xué)科研究，使我們的科研工作與國際前沿接軌;要充分整合校內(nèi)外科研資源,，在立足自身發(fā)展的基礎(chǔ)上巧借東風(fēng),，積極引入校外資源，不斷拓展校地合作、校企合作和校際合作的廣度和深度,。

老師們,，同志們，建設(shè)研究教學(xué)型高水平大學(xué),，需要有一流的科學(xué)研究工作作為支撐,。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校科研工作的新的更好發(fā)展,，我們的科研一線人員和科研工作管理人員責(zé)任重大,，同時又是責(zé)無旁貸。希望全校師生員工以本次會議為新的起點(diǎn),，積極投身科學(xué)研究事業(yè),，努力產(chǎn)出更多新成果、特色成果和原始創(chuàng)新成果,，為 “研究教學(xué)型高水平大學(xué)”奮斗目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn),，為積極推進(jìn)富民強(qiáng)省戰(zhàn)略和“兩型社會”建設(shè)進(jìn)程，作出新的更大貢獻(xiàn)!