每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

家長對初中學(xué)生評語篇一

2. 你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立，有個人思想,，也相當(dāng)?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之,，不會斤斤計較，尊敬老師,，有責(zé)任心,，做事踏實，聰明機智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見,，課堂練習(xí)完成得又快又好,。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。

3. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。希望寒假里能多看些課外書,，過得充實而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲!

4. 你文文靜靜踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然,。似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。你是我的學(xué)生,，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大,，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張,，所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中,，克服弱項,，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別,，你燦爛的笑臉會明媚如春!

5. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕,。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，這將使你更加出色!老師期待著!

6. 你像匹騰飛的小馬,，大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時,，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次,，誰也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的,，在在知識海洋中的自由地馳騁!

7. 你活潑開朗;你又調(diào)皮貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功!

8. 你不僅尊敬師長,，友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體,，樂意為同學(xué)服務(wù),。上課時，你能認真聽講,，作業(yè)時,，你也較認真。只是要想取得更大的進步,，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入好學(xué)生的行列,。

9. 在老師心目中，你是一個聰明機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞,。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生,。

10. 你是個文靜內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知,。對呀，學(xué)習(xí)就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學(xué)習(xí)成績總是提不高。老師認為,，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法，要新學(xué)期里取得進步,。

11. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動,。不過,，你學(xué)習(xí)成績很不理想。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退,。在新的學(xué)期里，希望你認準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實地向前進,。相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

12. 你是一個很有禮貌較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動,，樂于為集體服務(wù),。不過，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點,，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學(xué),。

13. 你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，樂于接受別人的幫助,，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干。不過,，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望,。但是，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學(xué)一點本領(lǐng),。

14. 誠實熱情關(guān)心集體學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

15. 你是個生性好動聰明的女孩，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞埋頭苦干。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

家長對初中學(xué)生評語篇二

1、真正出彩是在期中考后,，你用你的文采將少年的風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致,，馥郁且充沛。文質(zhì)彬彬的外表下,，其實沸騰著一顆激越,、亢奮的心。必須樹立一個目標(biāo),，宛如高聳一面旗幟,，你才能逐步占領(lǐng)一塊陣地，成為強者,。希望你的文字也如你的文章一樣,，有模樣,，有條理。

2,、認識你,，從那只燙傷的手開始；認識你,，從那次雖敗猶榮的拔河開始,。你有很多優(yōu)秀的潛質(zhì)，但似乎被你有意無意地收藏著,。我能夠感受到你越來越強的能力,，但離我對你的期望，又顯得有點不足,。我以為,，你的能量會越來越強大的，不管是在學(xué)習(xí)上,，或是在工作上,。

3、該生端正,，誠實守信,，尊敬師長，友愛同學(xué),，學(xué)習(xí)刻苦認真,，態(tài)度一絲不茍，勇于攀高峰,，樂于鉆研,，積極參加各項活動，興趣廣泛,，全面發(fā)展,，深受師生喜愛。

4,、在老師的印象中,，你是個誠實、樸素,、內(nèi)向的孩子。平時能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認真完成值日生工作,。關(guān)心集體，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。但學(xué)習(xí)不夠努力,，自修課時間利用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,。成績不夠理想,。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真及時地完成各科作業(yè),，課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，勤奮努力,，我想,，憑你的智力，定能取得較滿意的成績,。

5,、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。對待同學(xué)你很熱情、真誠,。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師希望你在新的學(xué)年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

6、該生品質(zhì)優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，樂于幫助別人，文明禮貌,，學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)異，積極參加各項活動,，熱愛勞動,，深受師生喜愛。

7,、你熱情大方,，對待集體榮譽珍惜有加，在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的字跡瀟灑漂亮,，宣傳委員的工作干的也不錯。你平時課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè),。美中不足的是你對于學(xué)習(xí)還不夠主動。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,；如果你能在課后好好鉆研，不懂就問,，那就更好了,！老師期待著！

8,、進步很大,，也很快。玩心很大,，也很重,。心，有一點浮躁,；手,，有一點懶惰；腳,，有一點遲緩,。多閱讀，增加自身的內(nèi)涵與厚重,，不僅要強壯,，還要力爭強勁。多行動,，用辛勞的汗水,，澆灌自己那片不太肥沃的思想。

9,、在老師的印象中,，你是一個樂觀、頑皮的學(xué)生,?；旧献袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度，無重大違紀(jì)現(xiàn)象,。能積極參加學(xué)校的各項活動,，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感。認真完成值日生工作,。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉,。雖然聰明,，但學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣,，不懂多問,，不會多學(xué)，嚴(yán)格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí),，以取得進步。

10,、第一個詢問作業(yè)的人是你,，你的責(zé)任感很強，你的學(xué)習(xí)積極性也很高,。我想說的是,，學(xué)習(xí)是個最精細的事情，只有細到每一個知識點都弄懂了,，也會精彩與精美,。學(xué)習(xí)也是一席知識的大餐，只是一味地喝茶,，再名貴,，也無法填飽肚子的，要學(xué)會尋找營養(yǎng)豐富的食物去充實自己,。

11,、你是一個文靜熱心的女孩，你是一個多才多藝的女孩,，在這次美化校園活動中,，你的繪畫獲得了一等獎，真令人刮目相看,。但是在學(xué)習(xí)上卻不盡如人意,，看得出來你在課后的復(fù)習(xí)中做得不是很到位?！皩殑︿h自磨礪出,，梅花香自苦寒來”希望你能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，爭取有更大的進步,！

12,、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

13、性格堅強,，懂事,，大方。在學(xué)習(xí)中進步,，在進步中成長,。有很大的發(fā)展?jié)撡|(zhì)，有待逐漸開發(fā),。運動會上的那次奔跑,，你表現(xiàn)出極為勇猛和絕不認輸?shù)钠焚|(zhì)，讓人們的記憶從此刷新,，一個不可低估的對手,，正在悄然崛起。

14,、誠實,、熱情、淳樸,，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校,、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉,，品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上,，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真，但由于基礎(chǔ)的原因,，學(xué)習(xí)進步不明顯,。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法，勤奮努力，以取得較好的成績,。

15,、你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人；學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真，努力,，給老師們留下了深刻印象,；課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲,，每次你的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正；但你意志不夠堅強,，心理較脆弱,，不太自信，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí),。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好！

家長對初中學(xué)生評語篇三

你很有上進心,，本學(xué)期光榮加入共青團,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學(xué)能力較強,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué),，共同進步,。

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責(zé)，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力,。

你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!

你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善,。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo),。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項能力!

你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,、關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。

我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會到達成功的彼岸!

你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。

家長對初中學(xué)生評語篇四

1. 你是一個待人誠實的好孩子,，你熱愛勞動，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,，作業(yè)及時，但只是不能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神,，有時作業(yè)質(zhì)量不高,，可老師相信你一定能揚長避短，把握機會,，多多努力,，改進學(xué)習(xí)方法，勇攀高峰!

2. 你待人誠懇有禮貌,，你團結(jié)同學(xué),，有較強的集體榮譽感,講究衛(wèi)生，你上課專心聽講,，作業(yè)及時完成,，但有時作業(yè)質(zhì)量不高，希望你正視自己的缺點,，改進學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，力爭穩(wěn)中求進!

3. 你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子,，關(guān)心集體,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，你上課專心聽講,，作業(yè)完成一絲不茍，但刻苦鉆研精神不夠,，以致學(xué)習(xí)成績一般;老師希望你平時學(xué)習(xí)能勤于思考,，多發(fā)析歸納,，提高應(yīng)變能力，力爭使學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階!

4. 你是一個活潑好動的孩子,，思維開闊,，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師,，但你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你上課專心-點，假如你做作業(yè)認真一點,，假如……你將是一個多么出色的學(xué)生,，老師拭目以待，期待著你明天的騰飛!

5. 你是個積極進取學(xué)習(xí)認真的女孩,，你思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績曾一度大幅度提高，老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神,，可老師相信你一定能揚長避短,，充分發(fā)揮自己的潛能，做一位出色的學(xué)生!

6. 你是個上進心很強的孩子,，平時團結(jié)同學(xué),，尊敬老師，有較強的集體榮譽感, 你上課專心聽講,，作業(yè)及時完成,，但有時作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你能持之以恒,，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,，努力發(fā)揮自己的潛力，躋身年級前列!

7. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，會有一份收獲的!

8. 你在校表現(xiàn)較好,，基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事,。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就是要不斷進取,，望今后加倍努力,，爭取更大的進步!

9. 聰明活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺,，貪玩調(diào)皮,，上課不太專心。其實,，一個人無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶,，那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點,，努力做個全面發(fā)展的好學(xué)生!

10. 你挺聰明,，也很機靈，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴(yán)格要求自己;希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)平平,，希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

11. 你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀(jì)律,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項有益的文娛活動,但學(xué)習(xí)不認真刻苦,，課堂上思想偶爾開小差,，加上原有基礎(chǔ)不扎實，故成績一般,，望加倍努力,，爭取更大的進步!

12. 老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績!

13. 你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步,，老師還記得你生病時仍堅持上學(xué)，真令老師感動,。但由于不能盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,，不能嚴(yán)格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神,，成績還不太理想,，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會,，,，勇攀高峰，在求知的同時,，努力完善自我,，做個全面發(fā)展的好學(xué)生!

14. 你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)也能及時完成,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)成績一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué),。望以后改正，上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上,，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!

15. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當(dāng)你能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,，你一定會有很大的收獲的!

16. 你在校表現(xiàn)良好,，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差,，成績中等,。但能尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,，以頑強的毅力改正缺點,，充分發(fā)揮自身潛能,，力爭取得良好的成績，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

17. 你在校表現(xiàn)一般，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差,，成績中等。但能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講，認真對待作業(yè),，以頑強的毅力改正缺點,，爭取好成績，做一個好學(xué)生!

18. 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明，對老師同學(xué)的熱情,。你的成績不理想,，是因為你上課沒有用心聽講，作業(yè)沒有認真完成;如果你用心聽講,，成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你，和同學(xué)們競賽吧,，有勇氣嗎?相信,，有老師們的幫助，你進步一定會很快的!

19. 你是個性格開朗的女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，這些是你的長處,。但你在學(xué)習(xí)上的應(yīng)付態(tài)度,使你本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步不夠大，今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯，不斷努力,，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,，你一定會成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的!

20. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生!

21. 你內(nèi)秀文靜,，積極進取，你上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布臵的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀學(xué)生的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,，老師想,，如果你能加快你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色!

22. 你是個讓人喜愛的男孩,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)勤奮努力。期中考試后,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了很大進步,，老師真為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言提問學(xué)習(xí)再刻苦些,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

23. 在老師眼里你是一個聰明活潑，善于動腦,，勇于探索,，富有進取心的學(xué)生，希望你在學(xué)習(xí)中記住古訓(xùn)：“思而不學(xué)則罔”,，知識積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，好好努力,，學(xué)好每門功課，記住一份耕耘,，一份收獲!

24. 你的獨立性強,，做事踏實,，聰明機靈，學(xué)習(xí)主動自覺,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見,，口頭和書面表達能力都較強，還能認真負責(zé)地完成老師交給你的任務(wù),，老師看在眼里,，樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

25. 你挺聰明,，也很機靈,，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴(yán)格要求自己;希望學(xué)有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)進步不快,。希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。老師對你還有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，能報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使老師失望的!

26. 你是一個聰明的好孩子，學(xué)習(xí)認真主動,，積極思考,，書寫工整美觀，成績優(yōu)良;平時能管理自己,，與同學(xué)們相處愉快,，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學(xué)習(xí)的同時,，在學(xué)習(xí)方法上,，多動腦筋，勤學(xué)多問,，你會成為一個令人佩服的女孩子的!

27. 你既聰明又活潑,，待人誠懇有禮貌，你團結(jié)同學(xué),，講究衛(wèi)生,，熱心班級工作,，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，提高學(xué)習(xí)成績，同學(xué)們會更喜歡你,。加油吧,，努力干，你會更出色!

28. 你的勤奮和努力是班里出了名的,，上課總能看到你坐得端正的身影,，值日時你總能帶著一股認真的勁兒。學(xué)習(xí)成績良好,，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。相信你會更出色,，大家也更喜歡你了!

29. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，會有一份收獲的!

30. 你是我們班一位有特長的學(xué)生，你書法作品,，令老師佩服不已;你熱愛勞動,，關(guān)心集體，有較強的集體榮譽感;學(xué)習(xí)成績良好,，工作能力較強,，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，克服粗心,，力爭更大進步!

31. 你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，尊敬老師,，樂于助人,，有一定的責(zé)任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進步,，老師希望你改進學(xué)習(xí)方法，上課能多動腦思考,，積極舉手發(fā)言，愿你今后持之以恒,，鍥而不舍,，取得理想的成績!

32. 你待人誠懇禮貌,渴望進步，但有時交友不慎,，不能明辨是非嚴(yán)格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點,，愿你把握機會,，多多努力，勇攀高峰,，在渴求知識的同時,，努力完善自我!

33. 你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，與同學(xué)也相處不錯,，有一定的責(zé)任心,，期中考試后，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考,，愿你堅持不懈,，取得理想的成績!

34. 你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子，你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真，作業(yè)及時,，但有時質(zhì)量不高,，學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你一定能改正缺點，愿你把握機會,，多多努力,，勇攀高峰，在渴求知識的同時,，努力完善自我!

35. 你團結(jié)同學(xué),，待人禮貌誠懇，工作認真負責(zé),，是老師的很得力的助手,，你上課專心聽講，作業(yè)認真完成,，但有時質(zhì)量不高,，如果課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，學(xué)習(xí)持之以恒,，同學(xué)們會更喜歡你。加油吧,，努力干,，你會更出色!

家長對初中學(xué)生評語篇五

你很有上進心，本學(xué)期光榮加入共青團,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進步,。

你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責(zé),，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!

你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo),。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律,，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，遇到問題敢于請教,。

你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。紀(jì)律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項能力!

你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,、關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會到達成功的彼岸!

你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事、任勞任怨,，待人隨和,、誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。

家長對初中學(xué)生評語篇六

1. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,，也是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上,，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時,，老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高,。你比較怕事不愛言語,，要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星,。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲,，要注意克服,。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時間好好煉字,。

2. 你是一個非常聰明的孩子,。老師記得在剛開學(xué)的那個星期，你上課是那么的認真,，發(fā)言是那么的積極,。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢,。老師為你的每一次進步而感到高興,。老師也欣賞你對科學(xué)知識的熱愛,。但可惜的是在接下來的時間里,，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子,。老師希望在下個學(xué)期又能看到一個懂事的你,，好嗎?老師還希望在下個學(xué)期能看到你寫一手好字。

3. 你是個思維敏捷喜歡動腦筋的孩子,。老師特別喜歡請你來回答思考題與應(yīng)用題,。因為無論多難的題目，你都能講得有條有理。你文靜懂事,，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵,。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較,，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情，你總能很好地完成,。但作為一名學(xué)習(xí)委員,，有時候你應(yīng)該主動去完成一些你應(yīng)該做的事，如每次作業(yè)本的上交情況,。你說對嗎?

4. 你,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服,，那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,，都是你用汗水換來的,。特別是你面對榮譽不驕傲，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高,。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!

5. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)團結(jié)向上的班集體,。

6. 你腦子靈活,，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來,?？刹恢裁磿r候，你交上了一個“壞朋友”,，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。唉，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過,，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?

7. 在班上,，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群,，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行。

8. 如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么，你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信,，你會很出色的!

9. 由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,，老師一直珍藏著?？粗?，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華,。

10. 你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,，你會為自己的偶爾失誤而深思。

11. 你很善良,，你希望每個同學(xué)都如你一樣出色,，這是多好的美德。

12. 生活中總會有委屈與誤解,，如果能用你的聰慧去化解誤會,，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

13. 無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好!”你是個有禮貌的孩子,。

14. 無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。

15. 老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認真,。如果這樣，你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。