每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生激勵性評語篇一

2. 魏近午這個學(xué)期感覺進步很大,，爸爸媽媽十分高興，希望你在接下來的學(xué)習(xí)中再接再厲,，取得更好的成績,。

3. 你上課能認(rèn)真聽講，發(fā)言用心,，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

4. 你是個文靜的小女孩,，你唱歌很好聽，你喜歡幫忙老師做自己力所能及的事情,。是老師的小幫手哦,。暑假快樂!

5. 你活潑好動，很調(diào)皮,，但是平時勞動用心,，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)良,，希望以后能改掉貪玩的壞毛病,，這樣你會很棒的!

6. 你是一個十分聽話又很懂事的學(xué)生，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動,，還樂于助人，成績優(yōu)異,，是老師的好學(xué)生!

7. 你是個聰明可愛的女孩子,，你喜歡唱歌和跳舞，你還喜歡玩玩具,，這個學(xué)期你有了很大的進步,，能與小朋友一起分享玩具。

8. 你是個天真可愛的小女孩,，你也是個好動的小女孩,，上課能認(rèn)真聽講,，回答問題聲音響亮，你要繼續(xù)加油讓自己越來越棒,，好嗎?

9. 你是個帥氣聽話的小伙子。你喜歡拼拼圖玩玩具看書看動畫片,，聽故事,。今年你的膽子大了很多哦，你還參加了唱歌比賽,，你真棒!

10. 聰明可愛的你總能讓老師開懷大笑,，你可愛的語言，可愛的表情,，可愛的動作,，讓老師對你愛不完。暑假到了,，老師祝你暑假快樂!

11. ×××上學(xué)期有兩門成績不及格,，希望老師嚴(yán)加督促，必須要把成績補上,，做好真正的“班長”,，發(fā)揚優(yōu)點，在新的學(xué)年中更加努力,。

12. ×××能自覺獨立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績，不斷進步,。

13. 你聰明活潑,，又有職責(zé)心，能較好的完成老師所布置的各項任務(wù),，上課發(fā)言用心,，愛動腦筋，成績優(yōu)秀,，希望在新的學(xué)期中,，再接再厲!

14. 你是一個聰明可愛的小姑娘，吃飯從來不挑食,，而且吃得很干凈,，每一天開心地來幼兒園，上課的時候十分專心,，畫畫涂色都很有耐心,。

15. 三年級是個關(guān)鍵的過度期,，你還沒有把精力花在學(xué)習(xí)上，這學(xué)期退步了不少,。自查一下,，努力從今日開始，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)才是最重要的,。

小學(xué)生激勵性評語篇二

1,、你是個活潑大方、機靈好進的孩子,。你待人真誠熱情,，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué),。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步,，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

2,、你少言寡語，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有一顆上進的心,，成績較以前有很大的進步，如果能在數(shù)學(xué)上再多下點功夫,，我相信你一定會很棒的!

3,、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步,。

4,、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過，近來做數(shù)學(xué)題時,，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

5,、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學(xué)習(xí)成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人,。

6、你聰明可愛,，總是在默默地學(xué)習(xí),，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活,，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽,。成績優(yōu)秀，希望繼續(xù)保持!

7,、你尊師守紀(jì),，勞動起勁,，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過后半學(xué)期的努力,，有了較大的進步，比如書寫,、寫作等方面,，但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實,，博覽群書,，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲!

8,、你聰明可愛,，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，成績優(yōu)異,。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

9、你是一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極,，思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色,。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)!

10,、你愛好學(xué)習(xí),，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

小學(xué)生激勵性評語篇三

1,、在探究活動中,，你給老師的印象就是：你是一個聰明、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩,。你常常自薦為探究小隊的隊長，帶領(lǐng)隊員們積極參與每次探究活動,。你對待活動一絲不茍,，對待集體關(guān)懷有加。遇到困難永不退縮,，看到成功再求進步,。我為你感到無比的高興，希望你不屈不撓,、勇往直前，在愉快的探究天地中,，采擷最美麗的花朵!

2,、在老師的眼里，你是一個富有朝氣,、勇于探究,、富有進取心的男孩。課內(nèi),、課外都有一片強烈的探究熱情,，你的探究資料最完整，考察報告頂刮刮,。小組活動時,，你能帶頭出主意，想辦法,，順利地完成探究任務(wù),。在你的評價單上，星星是最多的,。相信你今后的探究熱情會更足,，收獲會更多。

3,、在老師眼里,，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生,。在探究活動中你勤奮，善于組織隊員開展活動,，遇到困難,，能協(xié)調(diào)好隊員之間的關(guān)系，是一名出色的活動組織者,、參與者,。

4、你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、禮貌，作風(fēng)踏實,，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級，認(rèn)真做好班級工作,。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績!

5,、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí),、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

6,、你知識豐富，思路開闊,，并對知識探究具有濃厚的興趣,。每一次探究課上，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋,，是小伙伴的好榜樣,，是老師的小幫手，希望你能搏擊長空,，愈飛愈高,。

7、你能夠在老師的指導(dǎo)下,，自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息,，并且提出種種有建設(shè)性的問題，諸如：現(xiàn)在過春節(jié),，怎么年味越來越淡了?為什么只有我們中國有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等,。你的探究興趣很濃，也有了很多的探究成果,，希望你繼續(xù)努力,，在探究的海洋中獲得更多的快樂……

8、你的聰明伶俐,，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中，你新穎別致的見解,，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象。在探究活動中,，你進步很大,，老師堅信：成功屬于你。

9,、每次探究活動,，你都能積極參與，而且你的表達能力和實踐能力也較強,，有關(guān)節(jié)日的知識,，你也了解得比較多。希望你能再接再厲,，不斷地去探索,，大膽地去實踐。

10,、每次探究活動,，你都積極主動，認(rèn)真對待。你看,，課堂上,，你總是充滿活力，全心投入;課堂外,，你總是積極收集資料,，指導(dǎo)隊員。正是因為你的投入,，你成了大家心目中的“探究小能人”,。希望你能把這種可貴的探究精神運用到生活的各個角落中去。

11,、浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn),。瞧你在探究活動課上那滔滔不絕的發(fā)言,，繪聲繪色的表演，給大家留下了多么深刻的印象,。在和你的合作交流中,，伙伴們獲得了快樂，得到了幫助,，繼續(xù)努力,，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

12,、你是一個上進心強,，聰明伶俐的小姑娘。你在探究課上那用心聽講的神情,，告訴我們你的專注,、認(rèn)真。你是一個熱愛生活,，細心能干的小姑娘,。你在探究課上展示的漂亮的報告，告訴我們你的塌實,、淵博,。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來共同進步。

13,、你是我們班中的“小博士”,，同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你，因為你的課外知識總是那么的豐富,。在探究活動中,，遇到困難你從不退縮,，你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí)。老師相信,，憑著你的認(rèn)真勁兒,，一定能成為一個真正的博士娃。

14,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。在每一次的探究活動中,，你是那么積極主動,，成果也是精彩紛呈;活動中遵守紀(jì)律，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,，但又從不驕傲自滿,。可以說,，你是個出色的孩子,。努力吧，你會成功的!

15,、你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。在探究活動中,，你很愛動腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的，生怕老師看不到,。你總是一絲不茍,，認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)。老師希望你能再接再厲!

16,、聽話,、懂事的你，能按老師要求去探究活動,，每次探究任務(wù)完成出色,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。老師知道這與你平時的愛看書，愛動腦分不開,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,，但你在探究方面有一定的鉆研精神,。對探究活動中有困難的同學(xué)你總是樂于前往幫忙。相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

17,、你很有禮貌，遠遠地見到老師就會送上一句真誠的問候——“老師好”,。老師喜歡你有好奇心,、愛提問、勤探究的態(tài)度,，在探究活動中,，全班數(shù)你最積極，你得到的“小紅花”也是全班最多的,，同學(xué)們都非常羨慕你,。老師希望你上課能更積極一些，勇敢地表現(xiàn)自己,。

18,、你是個聰明、愛思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認(rèn)真探究,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師內(nèi)心不知多么歡喜;每當(dāng)遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學(xué)們都打心眼里佩服你。真誠地希望你能再接再厲,，更上一層樓!

19,、你的知識面很廣，無論是森林,、海洋,，還是地球、宇宙,，你都侃侃而談,，于是伙伴們送你個美稱“小博士”。因為你每次都積極主動地完成老師布置的探究任務(wù),，在上課的時候把許多寶貴的資料與大家分享,，贏得了所有人的喜歡，成為了探究小組長,，真棒!希望你能保持下去!

20,、擁有多種特長的你，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!

21,、你是個聰明伶俐的小姑娘,，探究課上經(jīng)常能看到你積極動腦、主動探究的情形,，聽到你響亮的,、有獨到見解的回答。希望你繼續(xù)努力下去,，爭取更棒!

22,、你積極參與探究活動，探究興趣濃厚;能認(rèn)真傾聽他人意見,，能正確表達自己的想法,，也能加工或制作簡單的作品，是個有進取心的孩子,，老師和同學(xué)們都喜歡你!

23,、在本學(xué)期中，你能積極主動參與探究活動,，有好奇心,，愛提問，勤探究,，質(zhì)疑想像能力較強,。老師喜歡你這種的樂于學(xué)習(xí)，主動探究的態(tài)度,。

24,、你是老師得力的小助手，不但自己積極參與各個探究活動,，制作精美的小作品,，還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作，幫助有困難的同學(xué)開展探究活動,，是老師,、同學(xué)信任的小干部,。希望你再接再厲,，老師相信你一定能茁壯成長,，長大成為祖國的棟梁之材。

25,、在探究課上,，我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,。探索的大道上荊棘叢生,，這也是好事，常人望而卻步,，只有意志堅強的人例外,。

26、你是一個活潑可愛的學(xué)生,，接受能力強,，對老師所講的知識有自己獨特的見解。對探究內(nèi)容興趣濃厚,，能主動上網(wǎng)查找資料,，操作時動手靈巧，構(gòu)思精巧,，布局合理,。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中，更上一層樓!

27,、老師真的很喜愛你!你勤奮好學(xué),，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色!

28、在課堂上,，你能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言和探究,，隨時提出問題,，語言表達能力強。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象,。老師喜歡你那敢想,、敢說、敢問,、敢辯的表現(xiàn),。,，愿你在探究的前進道路上，做一個無畏的勇士,，采擷到最美麗的花朵!

29,、你是一個好奇心強、愛提問,、勤動腦,、樂探究的好學(xué)生，而且動手能力也棒,，繼續(xù)努力!

30,、你有很強的好奇心，課上總能看到你高舉的小手,，聽到你提不完的問題,，繼續(xù)努力，小腦筋不斷開動,，才會更棒!