學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寒假的心得體會(huì)和總結(jié)篇一

一、干好自己教書(shū)育人的工作：要有事業(yè)心,。有事業(yè)心才有動(dòng)力,，不論碰到什么困難，始終站在教學(xué)第一線,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持為辦好社會(huì)主義的學(xué)校而奉獻(xiàn)畢生的力量。確實(shí)做以下幾點(diǎn)：

1,、熱愛(ài)學(xué)生教師對(duì)學(xué)生要充滿友愛(ài)的情感,，要全面關(guān)心學(xué)生，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo),。要真正做到教書(shū)育人,，沒(méi)有愛(ài)心是不可能做到的。

2,、鉆研業(yè)務(wù),，要精益求精教師必須精通自己所教的專(zhuān)業(yè)或?qū)W科，結(jié)合科研或者注意搜集本專(zhuān)業(yè)本學(xué)科的新成果,，了解其發(fā)展趨勢(shì),。認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常修改講義,，精益求精,。結(jié)合科研和社會(huì)服務(wù)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教學(xué)的水平,。

3,、團(tuán)結(jié)協(xié)作在學(xué)校里，不論是培養(yǎng)人才或科學(xué)研究，都要靠許多教師的共同努力才能完成,。因此,，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力十分重要,。在教學(xué)方面,，互相通氣，避免重復(fù)疏漏,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高是不容忽視的,。教師必須具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

二、深入貫徹《教育規(guī)劃綱要》：

《綱要》的工作方針是20個(gè)字：“優(yōu)先發(fā)展,、育人為本,、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平,、提高質(zhì)量,。”義務(wù)教育是教育工作的重中之重,?；A(chǔ)教育工作任務(wù)是24個(gè)字：注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)健康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣?！毒V要》明確了落實(shí)工作任務(wù)的具體措施：提高質(zhì)量,、增強(qiáng)體質(zhì)、均衡發(fā)展,、減輕負(fù)擔(dān),。怎樣貫徹《綱要》精神，謀求學(xué)校發(fā)展,，也就比較清晰了。為此,，在教育教學(xué)工作的實(shí)踐中,，我們必須做好以下幾點(diǎn)：

第一，全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育,、智育,、體育、美育教育。五育并舉,，德育為首,。在重視提高學(xué)生的基礎(chǔ)教育成績(jī)的同時(shí)，要充分利用一切提條件和機(jī)會(huì),，組織開(kāi)展好第二課堂活動(dòng),，尤其加強(qiáng)體育，牢固樹(shù)立健康第一的思想,，把體育課和體育興趣課有機(jī)結(jié)合,。這樣有利于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

第二,，堅(jiān)持能力為重,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，養(yǎng)成善于思考,、實(shí)踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì),。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇學(xué)習(xí)一門(mén)實(shí)用的技術(shù),，及早融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流中,，為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出積極的貢獻(xiàn)。

第三,，堅(jiān)持德育為先,。立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過(guò)程,。我們必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育,，踏踏實(shí)實(shí)育人才，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，在工作中不斷學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新,，把工作落到實(shí)處,，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育,。教師的工作是育人的工作,，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,，形成良好的心理品質(zhì),。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)。學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所,，教師是播種文明的使者,，在一切教學(xué)活動(dòng)中，教師都要做到文明從教,。只要我們廣大教師言傳身教,，為人師表，教書(shū)育人,，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生,，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作,，關(guān)系千千萬(wàn)萬(wàn)孩子的未來(lái),，關(guān)系民族興衰和國(guó)家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要有耐心,，用發(fā)展的眼光看人,，樹(shù)立學(xué)生的自信心，精心營(yíng)造育人的一片藍(lán)天,。我認(rèn)為：“作為教師,，用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開(kāi)啟他們稚嫩的心扉,，責(zé)無(wú)旁貸,。”因?yàn)闆](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,，這就要求教師不僅要有豐富的知識(shí)和學(xué)問(wèn),，更要有堪為人師的人格和品德，有對(duì)學(xué)生的一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),。

寒假的心得體會(huì)和總結(jié)篇二

寒假我在家讀書(shū)學(xué)習(xí),，為了充實(shí)自己。

《母親》這部小說(shuō)中的第一個(gè)熱點(diǎn)是一次工人和市民的_,。在這一章節(jié)中,，作者通過(guò)各個(gè)側(cè)面的描寫(xiě)，表現(xiàn)不同人物各異的思想性格;其中革命戰(zhàn)士不畏暴力,、敢于斗爭(zhēng)的精神尤其令人感動(dòng),。

巴維爾舉著紅旗，走在隊(duì)伍的最前面,。他們唱著《馬賽曲》,，高呼著口號(hào)，邊走邊向人們宣傳,。周?chē)腥嗽谠{咒他們,，有人冷眼旁觀，也有人加入行列,。

在通往廣場(chǎng)的路上,，憲兵封住了道路，帶著閃光的刀,，不少人猶豫,、退卻了，而堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士仍在勇敢的前進(jìn),，鼓舞他們的是對(duì)真理的信仰,。

到了刀跟前，巴維爾仍緊緊地握著旗桿,，對(duì)眼前的一切毫無(wú)畏懼,，憲兵撲了上來(lái)……

在這部分中，小說(shuō)主要通過(guò)語(yǔ)言,、動(dòng)作,、神態(tài)、心理描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物,，同時(shí)運(yùn)用景物加以襯托,，采用正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法，將不同人物刻畫(huà)得有血有肉,。革命戰(zhàn)士的動(dòng)作,、語(yǔ)言，體現(xiàn)出他們的無(wú)畏,、沉著,，以及對(duì)同志的關(guān)心。讀到這部分時(shí),，讓人感到沉重的壓抑和深深的震動(dòng),。

《三個(gè)火槍手》中的第二十八章，是個(gè)很富有戲劇性和令人開(kāi)懷的章節(jié),。在這一部分,，作者展示了他精巧的構(gòu)思和高超的寫(xiě)作技巧。

這章講的是達(dá)爾大尼央從英國(guó)歸來(lái),，沿途去見(jiàn)了波爾朵斯,、阿拉密斯和阿多斯，并分別送了他們一匹好馬,，自己也留了一匹,。但是,，不幸得很，當(dāng)四個(gè)朋友再次見(jiàn)面時(shí),，四匹馬都沒(méi)有了,。阿拉密斯賣(mài)掉了馬，波爾朵斯賭博輸?shù)袅?，而阿多斯不僅輸?shù)袅俗约旱?，也把達(dá)爾大尼央的馬輸給了別人。這樣,，當(dāng)四個(gè)人在酒店會(huì)面時(shí),，也不禁為他們自己的不約而同相對(duì)大笑。

除了情節(jié)上的有趣,，這一章也生動(dòng)的將各個(gè)人物的性格展現(xiàn)了出來(lái),。如波爾朵斯，他把馬輸給了兩個(gè)英國(guó)人,，但嘴上卻不肯承認(rèn),，說(shuō)是賣(mài)掉了——不過(guò)買(mǎi)主少付了不少錢(qián)。

全書(shū)的特點(diǎn)也從這一章中表現(xiàn)了出來(lái)：語(yǔ)言詼諧,、情節(jié)起伏,，多用語(yǔ)言描寫(xiě)，人物性格鮮明,。

語(yǔ)言描寫(xiě)是這一章乃至全書(shū)最成功的地方,。人物語(yǔ)言代替了情節(jié)敘述，又是人物性格的體現(xiàn);愛(ài)慕虛榮的波爾朵斯,，沉穩(wěn)干練的阿多斯,，癡迷于宗教的阿拉密斯，還有關(guān)心朋友的達(dá)爾大尼央,，他們似乎活生生的站在我們眼前,。

《歐.亨利短篇小說(shuō)選》中的每篇小說(shuō)都堪稱精品，其中留給我印象最深的是《警察和贊美詩(shī)》,。

這篇小說(shuō)的主角是一個(gè)名叫蘇爾的流浪漢,。他無(wú)家可歸，為了在即將到來(lái)的嚴(yán)冬求得食宿,，他故意為非作歹,，想讓警察把他送進(jìn)監(jiān)獄。但屢次以身試法,，卻都沒(méi)有被捕,。這時(shí)他聽(tīng)到教堂的贊美詩(shī)，決定振作精神，重新做人,，警察卻把他抓走了,。

小說(shuō)的情節(jié)看似荒誕，但不失其嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)意義,。在那樣一個(gè)顛倒是非,、混淆黑白的社會(huì)里,，誰(shuí)又敢說(shuō)這樣的事不會(huì)發(fā)生呢?

小說(shuō)的結(jié)構(gòu)一如歐,。亨利的其它作品，結(jié)尾以一個(gè)陡然的轉(zhuǎn)折,，讓人們?cè)隗@詫和開(kāi)懷之余深思一番,。正當(dāng)讀者鄙夷警察的糊涂和對(duì)蘇爾思想上的轉(zhuǎn)變感到高興時(shí)，蘇爾卻無(wú)緣無(wú)故地進(jìn)了監(jiān)獄——既在意料之外,，又是情理之中,。

寒假的心得體會(huì)和總結(jié)篇三

在2月9、10日兩天的寒假政治理論學(xué)習(xí),，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,，解放思想、不斷學(xué)習(xí),、更新知識(shí),、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題,。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的,，昨天的合格教師,，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),，更新觀念,，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),，才始終是一名合格的教師,。

一、更新觀念,，終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)政治理論,，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策,，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì),。

學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識(shí),、新理念,，不斷充實(shí)自己,，始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才,，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科,，要知其然，更要知其所以然,，才能抓住要領(lǐng),，舉一反三，觸類(lèi)旁通,，運(yùn)用自如,，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二,、勇于探索,，與時(shí)俱進(jìn)

時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn)，因此,，教師要勇于擯棄舊事物,、接受新事物，要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論,，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取,，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭,，才能“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”!

三、愛(ài)崗敬業(yè),，加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響,。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過(guò)言傳身教,，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石,。

四、立足本職,，做好工作

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治,、專(zhuān)業(yè)理論等;要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教,。

五,、用愛(ài)感染學(xué)生

“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉,，有愛(ài)便有一切,。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，我們首先要愛(ài)學(xué)生;其次,，愛(ài)就不能放棄，假如你放棄一位學(xué)生,，對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),，只有千分之幾，對(duì)一個(gè)班來(lái)說(shuō)只有百分之幾,，可是對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是,，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是的毀滅，所以,，我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活,，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人,，給他們一個(gè)自由的空間,，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，和他們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友,。我們不能整天只活在抱怨中,，有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差，有的抱怨學(xué)校條件差等,。如吳一凡教師說(shuō)的,，當(dāng)你不能改變環(huán)境，你就適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)你不能改變別人,，你就改變自己;當(dāng)你不能改變事情,，你就改變看法。愛(ài),，是教育的源泉,，是教育的核心。10年的教育工作,，我一直努力走進(jìn)孩子們的世界,，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足,，用真摯的情,、濃濃的愛(ài)去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng),。

教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng),。因此,，教師要立足當(dāng)今，放眼未來(lái),，以苦為樂(lè),，甘于寂寞，充當(dāng)人梯,，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé),，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。

總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn),，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的關(guān)心,，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與完善。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情,，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。