在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生推薦評語200字篇一
2,、開頭簡明扼要
3,、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象,。
4,、文章開頭引人入勝,吸引讀者?!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng),。
5、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng),。
6,、開頭出手不凡,吸引讀者
7、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感,。
8,、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
9,、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
作文過程:
1,、以飽滿的激情,描寫了……
2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,。
3,、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4,、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切,。
5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮,。
6,、敘述自然生動(dòng),、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合,。
8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì),。
9、文章邊敘事邊抒情,。
10,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗,、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
14,、文章想象合情合理,
15,、通過生動(dòng),、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
16,、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行,。
17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底,。
18、對人物的語言,、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色,。
19,、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20,、,語言準(zhǔn)確,鮮明,、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
21、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn),。
22,、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
23,、文章將…寫得細(xì)致入微
24、語言活潑明快,富有情趣,。
25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切,。
作文結(jié)尾:
1,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
2,、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
3,、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深,。
4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味,。
5,、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成,。
6,、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
7,、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮,。
8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力,。
9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
10,、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,、愛讀,不忍釋手。
11,、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題,。
12、故事雖平凡,感情卻真摯,、充沛,、感人。
13,、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺,。
14,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。
小學(xué)生推薦評語200字篇二
1. 對人物的語言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.
2. 文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.
3. 音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!
4. 文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感.
5. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.
6. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長.
7. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
8. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
9. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
10. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
11. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
12. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
13. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
14. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
15. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
16. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
小學(xué)生推薦評語200字篇三
作文開頭:
1,、文章開頭簡而得當(dāng),,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化,。
2,、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎,,具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
4,、文章開頭引人入勝,,吸引讀者?!c(diǎn)面結(jié)合,,使文章生動(dòng),具體,,詳略得當(dāng),。
5、文章語言生動(dòng)豐富,,可讀性強(qiáng),。
6、開頭出手不凡,,吸引讀者
7,、開頭打動(dòng)人心,,具有真情實(shí)感,。
8、文章開頭交待得十分清楚,,起到總領(lǐng)全文的作用,。
9、文章選材新穎,,激起讀者讀下去的欲望
作文過程:
1,、以飽滿的激情,描寫了……
2,、重點(diǎn)突出,,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,。
3,、比喻貼切,,用詞生動(dòng)。
4,、文章語言通俗易懂,,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切,。
5,、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,,令人回味無窮,。
6、敘述自然生動(dòng),、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,,中心突出。
7,、對于景色的描寫,,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,,情景自然融合,。
8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,,襯托出人物的思想品質(zhì),。
9,、文章邊敘事邊抒情,。
10,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,、擬人等手法
11,、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
12,、一些精妙詞語的使用,,無形中為文章增添了不少情趣。
13,、文章清逸婉麗,、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
14,、文章想象合情合理,,
15、通過生動(dòng),、形象的語言的描繪,,使讀者仿佛置身于夢境一般,。
16,、文章線索明朗,主題突出,,緊緊圍繞…進(jìn)行,。
17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底,。
18,、對人物的語言、神態(tài),、動(dòng)作等,,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色,。
19,、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。
20、,,語言準(zhǔn)確,,鮮明、生動(dòng),,內(nèi)容極其豐富具體,,
21、事例敘述得生動(dòng)具體,,人物的言行符合各自身份特點(diǎn),。
22、文章來源于生活,,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
23,、文章將…寫得細(xì)致入微
24,、語言活潑明快,富有情趣,。
25,、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切,。
作文結(jié)尾:
1,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,,耐人尋味,。
2、以感受開關(guān),,以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,,感染力極強(qiáng),。
3、結(jié)尾處對人物的贊美,,情真意切,,感人至深。
4,、文章含蓄的結(jié)尾,,既點(diǎn)題,又耐人尋味,。
5,、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,,一氣呵成。
6,、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處,。
7,、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,,其味無窮,。
8、文章最后揭示中心之句,,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,,概括之語,短促而有力,。
9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,,意猶未了,。
10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,,充滿想象與韻律之美,,令人愿讀、愛讀,,不忍釋手,。
11,、雖為一件小事,,但作者卻描述得有聲有色,,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題,。
12,、故事雖平凡,感情卻真摯,、充沛,、感人。
13,、文章結(jié)尾不落俗套,,給人以欲還休的感覺。
14,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,,含蓄雋永,,意味深長。
總評:
1,、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),,重點(diǎn)突出,。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,,對文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。
3、…切合實(shí)際,,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,,讀來令人精神振奮,情緒激昂,。
4,、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,,語句流暢。
5,、事例敘述生動(dòng),、具體、趣味性強(qiáng),,且與前面的比喻…一脈相承,。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,,令人感動(dòng),。
6、文章前后連貫,,形成完整的形象,。
7、文章語言清新活潑,,描寫能抓住事物的主要特征,,篇幅短小精悍,值得一讀,。
8,、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。
9、文章有詳有略,,言之有序,,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作,。
10,、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然,。全文充滿童心童趣,,讀來倍感親切。
11,、文章能過清新有趣的語言,,描寫了…的事。字里行間,,充滿童年真童趣,,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作,。
12,、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,,是本文的兩大特色,,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng),。
13,、全文清新秀逸,,親切委
小學(xué)生推薦評語200字篇四
1.你很善于觀察生活,能敏銳地捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間,;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,。
2.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受,。你是老師的知音,,希望我們共同切磋,,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。
3.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美,,老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映,。你認(rèn)為呢,?
4.太棒了!你的文章,,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,,通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,,再創(chuàng)輝煌,!
5.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,,流暢,。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,,具有個(gè)人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善,!
6.涉世不深的少年走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì),,這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和,,描寫很隨意,,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角,。要知道,,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,,你會(huì)更出色,!
7.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性,。文中寫“我”在大海邊散步,,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,,可以說是大海給了我暢游的空間,,“我”為大海注入了生命,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”,。本文讀后給人以美感,,引人深思。
8. 除了上課就是下課,,學(xué)校生活似乎平淡乏味,,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且寫得津津有味:緊張的早晨,,戰(zhàn)斗的中午,,疲勞的晚上,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染,。清新活潑的語言,,生動(dòng)地展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
9.本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,,讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙, 運(yùn)用對比手法,,深化了主題,;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,,又在情理之中,。語言樸實(shí)無華,采用白描手法,,作者的愛憎包含在敘述之中,,能讓讀者去體會(huì),去深思,。
10,、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活,;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情,。人物形象豐滿,、真實(shí),富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,,再努力,不要辜負(fù)父親的期望,!
11.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉,。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),,誰說“白開水”不是最佳的飲料?
12.全文幾句俗語的引用恰到好處,,以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí),。
13.你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學(xué)證明題的形式來完成構(gòu)思,。全文文學(xué)色彩很濃!
14.作為隨感,,你的文章文思敏捷,,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝,。希望你再接再厲,,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
15.你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,,對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了,。
16.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,,讓你的思想可以在這里自由地馳騁,這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果,。
17.字跡娟秀,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),,不由給人以耳目一新的感覺,,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎,?
18,、文如其人,,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá),。你的作文功底很好,,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,,用心感受和體味生活,,寫出更加感人的好文章。
19.文能言聲,,我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,,但只要你努力執(zhí)著地往前走,,成功的桂冠必將屬于你。
20.文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),,而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。
21.可以說你的文章充滿了真情實(shí)感,。人嘛,失敗在所難免,,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴,。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí),。希望你盡快調(diào)整心態(tài),,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
22.真是“下筆如有神”啊,??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,,更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩,。
23.看了你的文章,,仿佛眼前流過一條小溪,清純,,可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。
24.作文如做人,,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,,真是難能可貴,。
25、讀你的文章真是一種享受,。首先是思想感情的愉悅,,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,,觀海則意溢于?!保闶莻€(gè)生活的有心人,,你用真情打動(dòng)了別人,,這是你作文的最大成功。
26.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,,穩(wěn)中求進(jìn),、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
27. 精心的構(gòu)思,,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來,。今后的寫作之路還很漫長,,望你能努力思索,,不斷創(chuàng)新。
28. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,,堅(jiān)持寫作,從不輟筆,。你的精神著實(shí)令人欽佩,,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
29,、 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,,但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。
30、少年人生,,總寫著許多夢幻般的故事,;少年心中,總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章,,像是一葉載滿夢幻的小舟,,盛裝著作者的童真、夢幻,、向往和剛剛起步成熟,,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
31,、 關(guān)心生活,,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán),。通過這一篇《意外》看得出來,,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本,、學(xué)校,,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字心理描寫很突出,,結(jié)尾的議論升華了文章的主題,。
32、 語言得體而富有浪漫色彩,,文脈暢通,,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動(dòng),、俊雅,。
33、關(guān)于生命脆弱的話題,,我們在平時(shí)似乎已聽了許多,,它能在一剎那消失。如果你在田野,,漫步于森林,,腳踏落葉,仰望藍(lán)天,,你是否可以感到生命的呼吸,?是的,世界因生命而美麗,,生命需要互相關(guān)愛,。
34、這篇文章短小精悍,。語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人感到親切,。孩子,這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了,寫作文內(nèi)容充實(shí)多了,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼里為你高興。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!
35、文章融情于景,邊繪景邊抒情,全文可圈點(diǎn)的佳句給文章增添了文學(xué)情趣,。不過,你寫的文章在篇幅上還得加強(qiáng),過于精悍也是小小的不足,。希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。加油吧!
36,、經(jīng)過努力,你這一學(xué)期作文有所提高,敘事較清楚,所寫作文散發(fā)著對生活的熱愛,。如果你繼續(xù)保持這種熱情,今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫作會(huì)有有更大進(jìn)步,。
37,、孩子,現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識(shí),你所說的情況再也不會(huì)發(fā)生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表揚(yáng)你,你現(xiàn)在寫字認(rèn)真多了,老師為你高興!只是希望你堅(jiān)持下去。另外,你的錯(cuò)別字太多了,希望你細(xì)心耐心,取得更大進(jìn)步!
38,、孩子,不要再讓老師失望好嗎?其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子,,只是在寫作上你要加油了,多看課外書,積累好詞好句,并學(xué)會(huì)運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中。這樣堅(jiān)持下去,你在各方面一定會(huì)有很大的進(jìn)步!老師期待著新的驚喜,。文中不規(guī)范的字很多,希望你去用心改,用心記,用心寫,,好嗎?
39、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí),真誠,。用詞準(zhǔn)確,語言平實(shí)自然,行文層次較清楚,。從文中還可以看出你是一個(gè)懂得愛,有孝心的孩子,用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!
40、讀著你的文,老師感覺到你是很隨意的想到那就寫到那,。段與段之間銜接也不夠自然,風(fēng)格也不盡相同,。不過從你字里行間可以感受到你對祖國母親的熱愛之情。其實(shí),在老師的心中,你在寫作上相當(dāng)有潛力,。你寫的作文曾多次當(dāng)范文讀給同學(xué)聽,。多么希望你能再寫出好的文章。多下點(diǎn)功夫,,好嗎?
小學(xué)生推薦評語200字篇五
1,、史欣怡 你是一個(gè)有禮貌、較懂事的女孩,。不過,你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn),,你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高的,老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,,爭取趕上同學(xué),。
2、陳瑤 你是個(gè)可愛的女孩,,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,偶爾聽到你積極的發(fā)言,感受到你對知識(shí)的渴望。你是個(gè)認(rèn)真的人,,相信你會(huì)認(rèn)真對待自己該做的事,。
3、鄭棲茜 你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜,。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,,揚(yáng)長避短,,你一定會(huì)取得成功。新的學(xué)期里,,期待你的進(jìn)步!
4,、咱們中昊的學(xué)習(xí)成績可能比不過很多人,但是咱們的字可比很多寫得漂亮,。雖然咱們有很多的不足,,但我們依然在努力學(xué)習(xí),慢慢地也開始寫作文了,,真是讓老師太開心了,,加油,寶貝!
5,、宗秋菊 你是個(gè)樣樣要強(qiáng),、聰明的女孩,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,,你無愧于好學(xué)生的稱號(hào),,你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,,樂意當(dāng)老師的小助手,,成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己言行舉止方面的要求更“嚴(yán)”些,,更“高”些,,你會(huì)更出色。
6,、黃文靜 課堂上,,你總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。還有一個(gè)小建議:寫作業(yè)不能只求速度不求質(zhì)量,一定要把字寫漂亮呀,。
7,、陳樹格 在新學(xué)期,期待你的進(jìn)步!
8、課堂上,,你聚精會(huì)神的看著老師,,時(shí)而皺眉沉思,時(shí)而泛起微笑,,時(shí)而幫助同學(xué)······與之結(jié)伴而來的就是優(yōu)異的成績,。盡管有時(shí)你也粗心,卻讓老師總不忍批評你,。不過,,粗心可不是好習(xí)慣。老師希望你能抓住每次機(jī)會(huì)鍛煉自己,,把自己練得棒棒的,,讓羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!相信你會(huì)給自己給師長們一份滿意的答案的!
9,、戴青芝 只有用點(diǎn)滴汗水才能澆灌成功的花朵,。如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,,你在班里的表現(xiàn)一定會(huì)有所進(jìn)步,。期待你的勤奮!
10、這學(xué)期,,恭喜你的語文成績突飛猛進(jìn),。不過,你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜,。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,,揚(yáng)長避短,,你一定會(huì)取得成功。
小學(xué)生推薦評語200字篇六
1. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,思維敏捷,,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,,熱愛班集體,。學(xué)習(xí)上一絲不茍,成績優(yōu)異,,是同學(xué)的榜樣,老師的得力助手,。是一位德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
2. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長,,品質(zhì)較優(yōu),積極參加各種活動(dòng),,成績優(yōu)異,,是同學(xué)們的榜樣,老師的得力助手,。是一位德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
3. 該生尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,品德兼優(yōu),學(xué)習(xí)刻苦,,成績優(yōu)秀,,熱愛勞動(dòng),誠實(shí)善良,,樂于助人,,是同學(xué)們的榜樣,老師的得力助手,。是一位優(yōu)秀的好學(xué)生,。
4. 該生尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,為人友善,,品德兼優(yōu),文明禮貌,,做事一絲不茍,,積極參加各種活動(dòng),在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,,成績優(yōu)秀,,是一名有潛力的好學(xué)生。
5. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長,,為人友善,品德兼優(yōu),,文明禮貌,,做事一絲不茍,積極參加各種活動(dòng),,是一位優(yōu)秀的好學(xué)生,。
6. 該生自入校以來,學(xué)習(xí)刻苦,,態(tài)度端正,,有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)成績名列前茅,,遵守校規(guī)校紀(jì),,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,,為人友善,,品德兼優(yōu),熱愛班集體,,積極參加各種活動(dòng),,學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真,吃苦耐勞,,勤奮好學(xué),,是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
7. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長,為人友善,,品德兼優(yōu),,文明禮貌,學(xué)習(xí)勁頭較足,,與同學(xué)關(guān)系融洽,,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
8. 該生講文明,,懂禮貌,,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,遵守校紀(jì),,熱愛班集體,積極參加各種活動(dòng),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,,性情平和,,為人友善,,處事穩(wěn)重踏實(shí),,學(xué)習(xí)刻苦,做事一絲不茍,,是師生公認(rèn)的好學(xué)生,。
9. 該生尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,生活上樂于助人,與同學(xué)關(guān)系融洽,,積極參加各種活動(dòng),,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,有上進(jìn)心,,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
10. 該生品德兼優(yōu),樂于助人,,在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,,勤奮好思,學(xué)習(xí)主動(dòng),,生活上樂于助人,,與同學(xué)關(guān)系融洽,積極參加各種活動(dòng),,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,有上進(jìn)心,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
11. 該生尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,成績優(yōu)良,生活中樂觀開朗,,自信向上,,朝氣蓬勃,做事一絲不茍,,是師生公認(rèn)的好學(xué)生,。
12. 該生品德兼優(yōu),尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人,,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)良,,積極參加各種活動(dòng),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,性情平和,,為人友善,,處事穩(wěn)重踏實(shí),學(xué)習(xí)刻苦,,做事一絲不茍,,是師生公認(rèn)的好學(xué)生。
小學(xué)生推薦評語200字篇七
你是個(gè)性格內(nèi)向,,討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,,與同學(xué)能和睦相處,,關(guān)心集體。新年來臨之際,,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階!
你天真活潑,、聰明伶俐,,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是稱職的好班長,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),,在學(xué)校好好鍛煉吧,,愿你成為優(yōu)秀的接班人。 在老師眼里,,你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長,友愛同學(xué),,關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,,為寫好作文打基礎(chǔ),。
你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,,友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,,希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。
你尊敬老師,,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),,但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,,學(xué)習(xí)成績不理想,,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,向班上的好同學(xué)看齊,,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
你在班級中默默無聞,,從不與同學(xué)爭執(zhí),,為人忠誠。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋,,舉手發(fā)言,,課后花花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,,只有這樣,,才能跟上班級好的同學(xué),不掉隊(duì),。 你是一個(gè)很有禮貌,,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,,你熱愛集體,,是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,,但不能放松,字要寫規(guī)范,,希望你能膽大心細(xì),,刻苦努力,、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你為人正直,,性格內(nèi)向,,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,,希加倍努力,,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年,。
你能尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,,早晨來校后認(rèn)真讀書,要利用自己聰明頭腦,,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,。
你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,,對待同學(xué)你很熱情,,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,,爭取更好的成績,。
你是個(gè)非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動(dòng),,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心,,多檢查,,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績,。
在老師眼里,,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛,。你尊敬師長,,友愛同學(xué),關(guān)心集體,,樂于為大家服務(wù),,學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,,心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
在老師眼里,,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,,在同學(xué)眼里,,你是一個(gè)樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),,你能認(rèn)真地完成,,對待同學(xué)熱情、真誠,,學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
你是一個(gè)活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,,積極思考,,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,,爭取得到令人滿意的成績,。
你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,,你是一個(gè)文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗,、活潑,,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,按時(shí)完成作業(yè),,字跡也漂亮,希以后積極舉手,,大膽發(fā)言,,相信成績會(huì)有更明顯的進(jìn)步。
你是一個(gè)文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠,,性格儉樸,,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性,。希上課要積極動(dòng)腦,,舉手發(fā)言,課后要花工夫,,把學(xué)到
的知識(shí)鞏固牢,,揚(yáng)長避短,相信你會(huì)更出色,。
你是一個(gè)活潑,、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時(shí)完成,,但上課有時(shí)會(huì)走神,,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。
你是一個(gè)好動(dòng)的男孩,。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),,你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,,舉手發(fā)言,,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,,希今后揚(yáng)長避短,,更上一層樓。
你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),,但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,。其實(shí)你并不笨,,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,向班上好同學(xué)看齊,,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。
你是一個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,,干得滿頭大汗,,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時(shí)完成,。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,,不懂就問,,爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子。
你是一個(gè)好動(dòng),、可愛的男孩,,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)也能按時(shí)完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,,希學(xué)習(xí)上多用一份心,,做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。
小學(xué)生推薦評語200字篇八
1. 初認(rèn)識(shí),,老師認(rèn)為你只是有些“貧”,,但還不令人”厭”,不要計(jì)較老師總批評你,,其實(shí)老師是喜歡你的,。你的基礎(chǔ)差,成績不理想,,是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,,如果用心聽講,聰明的你成績會(huì)趕上來的,,那么老師會(huì)更喜歡你,。老師相信,只要你有了用心學(xué)習(xí),,努力成才的態(tài)度,,頭發(fā)服飾偶爾的遲到和曠課這些問題,都會(huì)迎刃而解,,老師期待一個(gè)全新的你,。你的以前過往都讓他過去吧,二中不會(huì)讓你毀了自己,,一切需從頭來過,,相信自己未來仍可期待,別拿流年,,亂了浮生,。加油。楊森,。
2. 漂亮女孩,,心若有夢,有夢就去追,。你是一個(gè)樸實(shí)文靜內(nèi)向的女孩,。恭喜你在第二次月考中取得了長足的進(jìn)步,這都得益于你腳踏實(shí)地,,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,。但還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,,不要羞于開口,,要多問,,多思考,多練習(xí),。老師相信:只要你信心不倒,,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能更加大膽地參加各項(xiàng)活動(dòng),,成為一個(gè)自信大方的女孩,。祝你新春快樂,每一天開心!老師一向希望你能堅(jiān)持下去,。別忘啦,,你但是從來都沒有和我討論過化學(xué)問題噢,希望下學(xué)期能看到一個(gè)活潑開朗更加踏實(shí)的你,。也祝你身體健康,,保護(hù)好自己,迎接春天,,迎接自己新的生命,。
3. 該是認(rèn)真的時(shí)候了,,就像李瑾瑋說的那句:“辛苦一年,,幸福一生,?!蹦愕挠跋裰校遣皇亲龅角芭诺亩际呛脤W(xué)生,,乘著月考那股微弱的風(fēng),,你希望做到前排,,好,,為你喝彩,,我的校友。你是一個(gè)十分懂事的學(xué)生,,不知過往的你何以讓自己十六歲就那樣成了雨季?但是,,今年若能成為老班手下一枚隨時(shí)都能拿得出手的一枚棋子,我想,,我會(huì)驕傲一生。你哭著對我說,,怕自己的糟糕的成績拉了第一組的后腿,,實(shí)際上月考的你已經(jīng)有了進(jìn)步,不要太自責(zé),,就應(yīng)自信,,你的某些科目不是已經(jīng)超過了小組中的某些同學(xué)嗎?不想做也不要做最后一名,天道酬勤,,只要努力,,總有收獲,,孫咪,你的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,等你再長大一點(diǎn),,也許什么都懂啦。
4. 你沒參加軍訓(xùn)拉鏈,,老班為你省去了塊錢,,你參與了組織投稿,也算在軍訓(xùn)中貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力,。選你當(dāng)團(tuán)支部書記,,無形之中拉近了我們師生之間的距離,你期中后的總結(jié)和檢討我仍記憶深刻,,它已復(fù)制在了我的日志里,,那是一種覺醒,是對自己深刻的反思,,承認(rèn)錯(cuò)誤的最大優(yōu)點(diǎn)就是改正錯(cuò)誤,。“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號(hào)班干部們毫不猶豫地推薦給你,,這是大家對你的肯定,。實(shí)際上我對你有更高的期待。有時(shí)你也浪費(fèi)時(shí)間,,有時(shí)也隨遇所安得過且過,,偶爾的放縱是對自己的不負(fù)職責(zé),我想經(jīng)歷了寒冷的冬季,,你就應(yīng)與自然同行,。你的學(xué)習(xí)從這個(gè)寒假開始,無論承受多大的困難和挫折,,都要每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,你會(huì)行動(dòng),你必須會(huì)行動(dòng),。
5. 大眼睛楊暢,,能否“唱”響出你生命中最美的音符?;瘜W(xué)課只要有展示的機(jī)會(huì),,你都會(huì)責(zé)無旁貸,站在黑板前,,有著淡定與淡然,。其他的課堂也是這樣貌嗎?希望如此。同學(xué)們反映你們小組是最靜的,,最守自習(xí)課紀(jì)律,,軍功章應(yīng)有你的八分之一,。考試中出錯(cuò)是一種本能,,不是我們短了理性,,而是我們慣常的思維背離了理性,上帝看重那些生于艱難手腳并用打天下的人,,上帝從不垂青常后悔的人,。過去就過去,希望寒假過后又是一個(gè)嶄新的春天,,到時(shí)的你能煥然一新嗎?從里到外,,新新然,一切都是新的,。大眼睛楊暢,,老班記得你,希望你能為自己為老班在學(xué)習(xí)上爭口氣,,你對化學(xué)不反感,,那就說明,我們能夠成為朋友,,一起努力吧,,加油。
6. 我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人,,我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人(玩笑),。相信自己,天才并不是少數(shù)人才有的專利,,它是人人都有的潛藏于每個(gè)人內(nèi)部的能量,。你對自己的要求是很高的,我能看出來,,要不你也不會(huì)在家長會(huì)后和你的父親遲遲不肯離去?做下決定,,就敢冒險(xiǎn),不愿做決定的人,,不可能成為領(lǐng)袖(值日班長),。我喜歡看你胖胖的吃東西的樣貌,那是一種淡定安然的表現(xiàn),,有時(shí)我過于追求完美,,有點(diǎn)傷自己,就應(yīng)學(xué)學(xué)你的大氣與淡然,。如果你能在下一次的下一次的下一次成功,那么,,請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水,,因?yàn)樗档?。我的校友,老班不?huì)看錯(cuò)你,,你很聰明,,必須要在聰明的道路上走的更遠(yuǎn)。
7. 為了助學(xué)金,,老班讓你兩次走進(jìn)辦公室,,真的不好意思,下次老班也為你努力一次,。你是個(gè)樸實(shí)的女生,,雖然言語不多,但給人一種較為踏實(shí)之感,。第二次月考你收獲了進(jìn)步和希望,,雖說偶然但也必然。你想,,命運(yùn)只能眷戀最踏實(shí)的孩子,,只要努力就必須會(huì)有收獲,堅(jiān)持下去,。我們不優(yōu)秀,,但我們很努力,我們每一天都努力的尋找著兩腳堅(jiān)強(qiáng)的站在大地上的東西,。該舞動(dòng)時(shí)就敞開天窗讓窗外的陽光透過晨霧照到心房,,該安靜時(shí)就讓時(shí)光在自己的手中牢牢抓住透過意境而緊鎖雙眉。寒假里用心去復(fù)習(xí)去預(yù)習(xí),,只要用心去對待每一分鐘,,你的下一分鐘就會(huì)格外精彩。張娟,,麻雀變成鳳凰,,必須在心中裝著鷹一樣的翅膀,收拾好情緒,,繼續(xù)走吧,。
8. 看了你寫的《期中考試總結(jié)》:真后悔初三沒有好好學(xué)化學(xué)。知道嗎?我嘴角微微上揚(yáng),。過去固然是一段難忘經(jīng)歷,,也許重新抹去它并不容易,可我們不能忘記,,一天天在過去,,別把一片柔情和信念鎖在年的春光里。透過兩三次的考試,前名儼然使你更加自信,,笑容可證,。言談之間留意翼翼的流露出更多憧憬?;瘜W(xué)課上,,你是否羨慕我的活力和快樂,可你曾想過?三年后麥桿花飄香的夏季,,我才會(huì)羨慕你手中的那滾燙的紅色通知書,。按照你現(xiàn)有的步伐走下去,還能夠再加點(diǎn)七十邁的速度,,必須能欣賞到沿途那草的堅(jiān)定和勇敢,。喜歡你的聰明,但努力程度還不夠,,也希望你也能問我?guī)讉€(gè)化學(xué)問題,,喜歡你慢慢變得成熟下抖動(dòng)最美麗的翅膀??鞓飞倌?,加油吧!
9. 如果你在第六組能成為最后的winner,你將付出比別人更多的汗水,。你真的不愛和我交流,,有時(shí)我想,哪怕你違紀(jì)了,,讓我狠狠的罵一頓也好,。你坐在那兒,真的學(xué)進(jìn)去了嗎?學(xué)進(jìn)去成績還會(huì)是此刻的結(jié)果嗎?時(shí)間是虛無的,,看不見也摸不著,,時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒,,滴滴嗒嗒堆砌著我們的未來,。給我的時(shí)光以我的生命,讓生命在時(shí)光中緩緩流淌,。成績暫時(shí)不理想,,但也不許氣餒,如果是真正的男子漢,,就給我迎頭趕上,,寒假里能夠鎖在自己的家里,靜聽窗外的爆燭,,此刻不反省,,此刻不自制,以后想踏歌而行,就成了水中花,,霧中月,。所謂的失敗,能夠咀嚼,,能夠回味,但萬萬不能夠下咽,,就像嚼口香糖,。要從失敗中走出來,必須要走出來,,就算慘不忍睹,,也會(huì)繼續(xù)為學(xué)習(xí)為高考而奮斗。
10. 那次鼓勵(lì)你還記得?某些科目別祈望不勞而獲,。成功不會(huì)自動(dòng)降臨,,成功來自用心的努力,要分解目標(biāo),,循序漸進(jìn),,堅(jiān)持到底。你沒離開二中是我的欣慰,,更是你的慶幸,。苗志華,總有一天,,你會(huì)從里到外,,由心而生,慶祝自己的勝利,,到時(shí)別忘記請我吃一碗豪華冷面,。一個(gè)母親能在老師面前贊揚(yáng)自己的兒子英語有多棒,我想那一刻,,她有多可愛多偉大,,言語中透露出對兒子的驕傲,那是一種怎樣的幸福,。有你這樣的弟子,,我也會(huì)珍藏一輩子,你的努力和堅(jiān)忍總能令我欣慰和感動(dòng),,話語不多,,但微笑和自信是對未來從不放棄的最真的呼喊。成績還會(huì)有一個(gè)更大的飛躍,,春暖花開后,,我們等待夏之歌,如果摒棄偶爾的遲到,那人性培養(yǎng)的結(jié)果也許又不一樣,。天后,,你背上行囊再回來,夢想也在下學(xué)期再次啟航,。
11. 發(fā)現(xiàn)你很聰明,,也很有氣質(zhì),成績不突出但也不算太糟糕,。我一向想不通,,期中考試的“家長會(huì)”你不太重視和應(yīng)對的背后到底隱藏了什么?也許是老班過于較真,必竟你和“家人”來請過假的,。這次期末考試聽說你有幾場都缺考,,為什么?我怎樣一點(diǎn)信息都沒有得到?我會(huì)查明狀況的。我常常感嘆:“我說的這么清楚,,他根本聽不懂,,教我如何是好?”為什么“說得這么清楚”,而“他根本聽不懂”呢?因?yàn)橛幸馕兜脑挾喟胧遣荒軆H用耳朵聽的,,要用心去領(lǐng)悟,,才聽得懂“話中的話”,以及“話外的話”,。喜歡做一件事,,就用心快樂的應(yīng)對,“種地偷菜”之所以能讓成人在意,,是因?yàn)槲覀兺档牟皇遣耸侨松?。多和老班交流,看到我時(shí)不要躲我,,像春雨躲秋風(fēng)一般,,硬生生阻隔了一個(gè)夏季。加油,,劉瑾,,做最美的女孩。
12. 你的年紀(jì)很小吧,,所以你愛哭,。開學(xué)后的排位你跑到我面前掉眼淚的事,你還記得嗎?哈哈,,好可愛的一個(gè)女孩,。此刻輪位,你反而坐在了最后,,不哭啦?哈哈,,因?yàn)殚L大啦,。你和宋昌熙同一個(gè)年齡,他可卻殺進(jìn)了年級前名,,什么時(shí)候能聽到你的“潤物細(xì)無聲”呢?有時(shí),,不能用年齡來看某人或某件事,成熟與年齡并沒有必然的聯(lián)系,,那是某種思想和文化背景下的深刻積淀,。忘掉歲的花季吧,歲你將迎來雨季,,希望在這個(gè)春天那個(gè)夏日能收獲更多,。當(dāng)然你還能夠流淚,重視眼淚,,不為流淚感到羞怯,眼淚就沒白流,,在這個(gè)個(gè)性的淚廳里,,學(xué)會(huì)了成長,我也能聽到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)子對壓力的真實(shí)的理解和釋放,。做好當(dāng)下的事情,,把寒假作業(yè)認(rèn)真的完成,別拿自己年齡小說事,,歲月可饒恕不了你,,你要細(xì)致的生活,把學(xué)習(xí)更上一層樓,。
13. 每一天像“野驢”一樣去戰(zhàn)斗,,恭喜你,依然持續(xù)著“野生”的狀態(tài),。真正的自信不是應(yīng)對困難有著必勝的勇氣,,而是在任何時(shí)候都從容得不懼得失。高一這一年,,你都會(huì)努力地去學(xué)好每一科,,每一處知識(shí)點(diǎn),不論結(jié)果好壞,,都不會(huì)后悔,,因?yàn)槟阋幌蛟谂Γ瑥牟桓倚傅?。母親為了你的學(xué)費(fèi)在電話那頭略帶哽咽,,但語氣仍很堅(jiān)定,就算再難,,也不能讓你在老師面前為難,,也要咬緊牙關(guān)挺過去,。她的原話讓我感動(dòng)了一個(gè)夜晚,你更是我們老師的希望,,你本就應(yīng)很強(qiáng)勢,,我一向看好你,希望你能為高一爭光,,為我爭光,,就像運(yùn)動(dòng)場上拼搏的你一樣。希望你繼續(xù)堅(jiān)持,,珍惜時(shí)間,,不許遲到。等到六月的花開不敗,,感性的老班也會(huì)為你而流下驕傲的淚水,。你堅(jiān)強(qiáng)的軀體下藏著巨大的能量,必須會(huì)暴發(fā),,低頭,,路在腳下,抬頭,,夢在天空,。宋軒,加油!
14. 你說,,此刻學(xué)化學(xué)有了感覺,,以前好多知識(shí)點(diǎn)想都不敢想,此刻敢做了,,敢想了,,這就是學(xué)習(xí)中的進(jìn)步,也是自信的培養(yǎng),。你的每一次進(jìn)步都深深的印在我的腦海里,,所以在全班同學(xué)都愣的狀況下,你卻有力地說出ca+,。你應(yīng)對物理的困難曾想到過放棄,,可最后還是被自己的努力把心給收了回來,總結(jié)會(huì)上你大聲地說出了自己的缺點(diǎn),。小姑娘加把勁,,學(xué)習(xí)的時(shí)候少用眼睛看表,多用眼睛看世界,,學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)那么固執(zhí),,就會(huì)更加堅(jiān)定。期中語文的足以向大家證明“小荷已露尖尖角”,。雨天賣雨傘,,晴天賣陽傘,。用用心的心態(tài)做任何事情,你收獲的不僅僅僅僅有成功,,還有快樂,。寒假的日子,對自己再嚴(yán)格一些,,把所有的作業(yè)保質(zhì)保量的做完,,我們的戰(zhàn)斗就會(huì)打的更漂亮。向日葵沒有眼淚,,因?yàn)樗?,太陽?huì)灼干它的淚。你行的,,老班看好你,。
15. 你是我的得力助手,值日班長工作做的有條不紊,,能夠敞開心扉和老班匯報(bào)工作,。你真心不錯(cuò),是個(gè)男子漢,,可你對自己還不夠狠,能再狠一點(diǎn)嗎?這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,,而高考正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本,。我們有職責(zé),有義務(wù)考出理想的成績,。過程必須是苦的,,可真正的強(qiáng)者必須要耐得住寂寞,受得住煎熬,,抗得住誘惑,。楊露,你很強(qiáng)勢,,本就應(yīng)成為強(qiáng)者,,可為什么我看不到你的最強(qiáng)音。高一的楊露,,你要加油啦,。不要偷懶,不要無精打采,,不要走捷徑,,世上也沒有捷徑,早上一個(gè)小時(shí)的晨讀有那么漫長嗎?做一個(gè)一口氣能吹熄全部生日蠟燭的人,,就是要求我們用智慧給生命提純,。凡事學(xué)會(huì)化繁為簡,,分解目標(biāo),分割晨讀的時(shí)間,,這樣,,我們才會(huì)找到生命中的快樂源泉和力量。我靜聽寒假后花開的聲音,,我在等待屬于男子漢楊露的最強(qiáng)音,。
小學(xué)生推薦評語200字篇九
結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整,。(初中作文評語)
結(jié)尾簡煉,,感人。
結(jié)尾似乎沒有寫完,,應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致,,描述生動(dòng)結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心,。
結(jié)尾同樣搞笑,。
精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來,。今后的寫作之路還很漫長,,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新,。
開篇簡明扼要,,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
開頭點(diǎn)題,,用詞很吸引人,。(學(xué)生作文評語)
開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑。
開頭直奔主題,,讓人一目了然,。
開頭直奔主題,也是一種寫法,。
小學(xué)生推薦評語200字篇十
1) 你學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,,關(guān)心班集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛勞動(dòng),,希望你以后能放寬心胸,改掉你的壞習(xí)慣,,再接再厲
2) 相信懂事的你成績會(huì)讓人大吃一驚的,。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!
3) 你是全班最讓老師看好,而又最讓我頭痛的學(xué)生,。 你知道為什么嗎?
4) 你是一個(gè)自覺,、積極,、懂事的學(xué)生。但不免有時(shí)有些沖動(dòng)的行為,,但你要沉住氣,,其實(shí)你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。
5) 這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,,但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,,你還有潛力,你要下苦功打好英語基礎(chǔ)一定可以學(xué)好,。
6) 你的性格像你名字一樣,,瀟灑活潑,學(xué)習(xí)刻苦努力,,成績很優(yōu)秀,,希望你能夠在今后生活中認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,。
7) 很為你高興,,你的進(jìn)步很大,成績提高了很多,,也學(xué)會(huì)了與人相處,、學(xué)會(huì)了感恩,繼續(xù)保持,,再接再厲,。
8) 你其實(shí)是聰明、可愛善良的女生,,你要提高學(xué)習(xí)的信心,你的成績會(huì)有很大的進(jìn)步,。
9) 你是一個(gè)天真活潑,、可愛的女孩,外加一點(diǎn)男人的帥氣! 你聰明,,勤于思考,。常常有不同一般的想法,這很難得!
10) 有時(shí)有些調(diào)皮愛接話,,但是你很可愛,、很聽話,成績也有了很大的進(jìn)步,,你要不怕吃苦,,少說多做,你就能取得優(yōu)異的成績,。
11) “一個(gè)好的母親就相當(dāng)于十個(gè)特級教師”,。相信在這樣環(huán)境的成長的你,,前途是無量的! 有時(shí)間別忘了敬母親一片孝心!
12) 但你做到了自尊、自愛,,把求愛信視為“竹影掃階”,,而我心“塵不動(dòng)”。 這是一個(gè)女孩最難做到的,,而你卻做到了,。
13) 你是一個(gè)溫柔可愛的女孩子, 你各方面都不錯(cuò),。 你到校的路途較遠(yuǎn),, 父母又長期在外打工, 你還是能自覺遵規(guī)守紀(jì),,真不容易!
14) 你有較強(qiáng)的自尊心,, 主動(dòng)選擇競爭目標(biāo),默默地爭取進(jìn)步,。 如果你的父母能給你一些關(guān)愛,,也許更有利于你的學(xué)習(xí)!
15) 只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可。理想鐘愛每一個(gè)愛學(xué)習(xí),,會(huì)學(xué)習(xí)的人,。相信最終的你一定會(huì)如愿以償?shù)?
16) 你是一個(gè)綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)們給你取名“美少女”,,不僅僅是外表的美,。 是因?yàn)槟愕目蓯鄱烂利悺?/p>
17) 聰明好學(xué)、積極進(jìn)取,、是非分明,、心地善良的你在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,老師希望你多一份思索和拼搏,,你會(huì)做的更好,。
18) 近段時(shí)間表現(xiàn)較好,受到老師及同學(xué)們的稱贊,,這與你的努力是分不開的,,望繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步,。
小學(xué)生推薦評語200字篇十一
1.“不能哭泣,,那么就微笑吧!”是否,這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期,,應(yīng)該說你還算努力也算堅(jiān)持,,應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些。然而,或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對自己要求高一些吧,。
2.你相信“人若有志,,就不會(huì)在半坡停止?!本蛯W(xué)習(xí)的階段性而言,,你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,你也處在半山腰,,這座右銘包含了你對自己的鼓勵(lì),,希望你能真正意義上的做到勇往直前!
3.你說:“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,,永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng),、呼喊?!彪m然你很平凡,,不違反紀(jì)律,老師跟你說話你說的是“哦”,,但從普通的眼神,,平時(shí)的點(diǎn)滴中,老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng),,挫折面前默默承受,,默默起航!
4.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié),往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”,。所以,,你性格開朗、活潑可愛,,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,,盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖,但平衡,。如此可愛的學(xué)生,,老師希望你能堅(jiān)定信心,,有迎難而上的勇氣,,爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。
5.英語單元考試有時(shí)你能考到 90 多分,,語文考試你能進(jìn)入中上水平,,或許你沒有想開去,但老師覺得,只要你想要,,就可以很好,。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,就會(huì)付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動(dòng)!
6.性情潑辣,,熱情大方的你,,讓我想到一句歌詞:“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州,?!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨K季S活躍,,創(chuàng)造力強(qiáng),,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機(jī)會(huì),,雖每一次未必都能成功,,但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心,你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐,,不斷進(jìn)取,。
7.你喜歡“走自己的路,讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚(yáng),,總是默默無聞的,,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。你思維靈活,,接受能力較強(qiáng),,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,,是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動(dòng)不足,希望你能再接再厲,,百尺竿頭更進(jìn)一步,。
8.因?yàn)槟銏?jiān)信:“人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),,只有奮斗,,只有拼搏,才會(huì)達(dá)到成功的彼岸,?!彼裕?jīng)歷了兩次大考的失敗,,你沒有垮下,,磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,,你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,。
9.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以,你性格開朗,、活潑可愛,,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)自覺,,盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,,但平衡,。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅(jiān)定信心,,有迎難而上的勇氣,,爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。
小學(xué)生推薦評語200字篇十二
51. 你,,學(xué)習(xí)成績拔尖,,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,,但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,,就能使文靜的你更添朝氣,,那么你定會(huì)更加討人喜歡!
52. 你是一個(gè)非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
53. 撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過憂愁,,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,,因此,大家都喜歡接近你,。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,,聚精會(huì)神的神態(tài),,喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿,。要是你多看書,,勤練筆,你的寫作能力會(huì)提高得更快,,愿意試試嗎?
54. 你雖是班級內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,,但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,,再你的示范下,,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級的好干部,?!靶€(gè)子”,老師謝謝你,,同學(xué)們謝謝你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,,讓自己的目標(biāo)更高些,,更遠(yuǎn)些!
55. 你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),,待人客客氣氣,,各科成績都名列前茅,真不簡單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,,今后要更嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,,做個(gè)名副其實(shí)的干部,。
56. 常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫,練字,,怪不得你畫得畫特棒,,寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績不賴,,這些都令同學(xué)門羨慕,,只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),并主動(dòng)為班級體做好事,,干好班級工作,,那你將是一個(gè)“完美”的你,祝你早日成功!
57. 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評你,,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開小差,。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
58. 你是個(gè)懂事,聽話的好孩子,。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,,你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。課后,你自覺遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績,。
59. 課堂上,,你認(rèn)真聽課,積極思考,,積極舉手發(fā)言,,自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,,什么原因啊,可不要驕傲啊,。
60. 你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,,這很好,。在學(xué)校里,你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),,遵守紀(jì)律,。可學(xué)習(xí)是自己的事情,,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,,只有付出,,才會(huì)有收獲。加油啊,,把學(xué)習(xí)趕上去,。
61. 你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,你專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),。課后,你自覺遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,只要你多想,,多問,,多練。你的成績會(huì)更好的,。
62. 你是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課,,認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考,,你的成績會(huì)進(jìn)步更快的!
63. 你熱愛勞動(dòng),,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上,多動(dòng)腦思考,,自覺學(xué)習(xí),。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的,。
64. 懂事,聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)校里,,你遵守紀(jì)律專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題,,課后自覺學(xué)習(xí)的話,你會(huì)更棒的!看你的了,,努力啊!
65. 在學(xué)校里,,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極為班級做好事,。這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績!
66. 活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn),。如果在上課時(shí),,你能自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話,,你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對你說,,學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲,,只有付出才會(huì)有收獲。
67. 你上課專心聽講,,認(rèn)真思考,,積極舉手發(fā)言。課后,,你自覺遵守紀(jì)律,,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò),。老師希望你更加努力,,多鉆研有關(guān)的知識(shí),爭取更好的成績,,做到拔尖,。
68. 你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,,自覺完成老師交給的各種任務(wù),。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師很高興,,希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。
69. 課堂上,你專心聽講,,認(rèn)真思考,,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀(jì)律,,認(rèn)真完成作業(yè),,學(xué)習(xí)成績拔尖。希望你繼續(xù)努力,,百尺竿頭更進(jìn)一步!
70. 在學(xué)校里,,你是個(gè)聽話的孩子,,你很愿意幫老師收作業(yè),,老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,,爭取更好的成績;在家里,,認(rèn)真聽奶奶的話,做個(gè)懂事的孩子,。
71. 在學(xué)校里,,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,自覺遵守紀(jì)律,,按時(shí)完成作業(yè)。老師很喜歡你的,。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考,,做到不懂就問,你會(huì)進(jìn)步更快的,。
72. 你是個(gè)文靜聽話的女孩子,,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上你專心聽講 ,,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,,你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭取更好的成績,。
73. 懂事,,聽話是你最大的優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律,,能認(rèn)真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問題,課后自覺學(xué)習(xí)的話,,你的成績會(huì)更好的,。老師相信你會(huì)努力的。
74. 懂事聽話的你,,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間,,你自覺學(xué)習(xí),,帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,,多動(dòng)腦筋思考,爭取取得更好的成績,。
75. 你唱出的歌,,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,,形象逼真;你寫出的字,,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生,。你發(fā)言積極,,見解獨(dú)到,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,工作能力強(qiáng),,不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,,持之以恒,你會(huì)更加優(yōu)秀,,更加可愛!
76. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,,令老師欣賞!
77. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),,盡心盡職,,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩,。
78. 你是個(gè)聰明性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風(fēng)生,,你懂禮貌,尊敬老師,,關(guān)心集體,,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,,不能滿足現(xiàn)狀,,細(xì)心答題,,有競爭思想,那么,,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
79. 你純真可愛,你思維敏捷,,想象力豐富,,某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確,,你很聰明,,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,,做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,,自己太好動(dòng),不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。
80. 你是一個(gè)文靜的女孩,,默默地吮吸著知識(shí)的甘露,學(xué)習(xí)成績十分出色,,老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
81. 你很秀氣,,心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難,你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,,我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問題對,,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,,怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?
82. 有著小鳥般的童心的你,,是那么活潑,那么可愛,,天生一副好嗓子,,為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,學(xué)習(xí)上,,你成績優(yōu)異并列前茅,,一篇篇作文寫得文情并茂,深得老師和同學(xué)們的贊賞,,希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,,老師等著你的好消息。
83. 有段日子,,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,,老師看在眼里,急在心里,,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?,很努力的好孩子,,不過,最近你又有了進(jìn)步,,這可真讓我松了一口氣,。
84. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,,我一直對你有信心,,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,,野草遮不住太陽的光芒,,困難擋不住勇敢者的腳步。
85. 如果生命是樹,,那么,,理想是根,勤奮是葉,,毅力是干,,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,又寫得一手好文章,,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果,。
86. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,,你尊敬老師,,常常幫老師做事情,在這個(gè)學(xué)期,,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,,課堂紀(jì)律方面也比以前好,,能夠不影響他人,,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,,學(xué)校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
87. 你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,,尊敬老師,,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師信得過 的得力助手,,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,,拾金不昧,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),,能愛護(hù)花草樹木,,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨(dú)立能力強(qiáng),,學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,,上課情況良好,積極思考,,大膽發(fā)言,,獨(dú)立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,,爭取更好的成績,。
88. 你生性好動(dòng),聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),,鍛煉好身體,。
89. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,,做事仔細(xì),,熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,,常常幫助老師做事,愛勞動(dòng),,愛班級,,但獨(dú)立性不夠,常常需要?jiǎng)e人的提醒,,老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,,不要?jiǎng)e人來管理你,,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,,因?yàn)槟汩L大了,。
90. 你是一個(gè)聽話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),,這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),,做事有條有理,,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問題了,,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,,書寫美觀,老師對你的進(jìn)步情況很滿意,,希望你繼續(xù)努力,,再上一層樓!
91. 。在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,,上課不專心,,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天,。
92. 如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,成功是果,,你語數(shù)基礎(chǔ)好,,頭腦靈活,又寫得一手好字,,如果能樹立奮斗目標(biāo),,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果,。
93. 這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí),,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,,但看得出來,,你并不滿足,,你對自己還有更高的要求,你會(huì)繼續(xù)去努力,,讓你的生活放出更燦爛的色彩,。
94. 少而好學(xué),,如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),,如灼燭之明,,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),,就失去了求學(xué)的意義,,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
95. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,,文情并茂的作文,,了解到你獨(dú)到的見解時(shí),是多么喜悅,,你的特長真不少,,畫畫彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。
96. 在你的學(xué)習(xí)生活中,,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒有陶醉,,失敗時(shí)你沒有氣餒,,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。
97. 你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),,多愁善感,文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn),,學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。
98. 同學(xué):人緣好,,很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,,將會(huì)是老師家人同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
99. 同學(xué):即使你有時(shí)對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,但沒有后天的努力,,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。
100. 同學(xué):你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對待生活,,對待學(xué)習(xí),,對自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,。
小學(xué)生推薦評語200字篇十三
你是個(gè)乖巧,、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,,在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,,希你今后繼續(xù)努力,,爭取做個(gè)好學(xué)生。
你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的男孩,。作業(yè)按時(shí)完成,,但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處,,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后積極動(dòng)腦,,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
活潑,、好動(dòng)是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,,集體活動(dòng)積極參加,,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,,爭取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)勤奮,、好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,熱愛集體,,作業(yè)認(rèn)真,,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后多動(dòng)腦,,爭取更大的進(jìn)步。
你聰明,、可又太頑皮,。你尊敬師長,熱愛集體,,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,,希今后不要驕傲,,堅(jiān)持不懈,爭取做個(gè)好學(xué)生,。
你是個(gè)誠實(shí)的孩子,,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué),,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,,作業(yè)按時(shí)完成,,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,,爭取更大的進(jìn)步,。
你是個(gè)聰明,機(jī)靈的小男孩,。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,,尊敬師長,對人有禮貌,,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步,。
你是個(gè)活潑,,可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,,熱愛集體,,上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手,。學(xué)習(xí)成績有所提高,,但你對作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病,,爭取與人同步而行,。
你是個(gè)誠實(shí)的孩子,能和同學(xué)和睦相處,,能按時(shí)完成作業(yè),,字跡端正,但上課經(jīng)常開小差,,導(dǎo)致成績不太理想,,希今后改正缺點(diǎn),爭取進(jìn)步,。
活潑,、開朗是你的天性,你熱愛集體,,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,,對人有禮貌,由于你的努力,,成績有了明顯的提高,,希你今后繼續(xù)努力,走到隊(duì)伍的前列去。
小學(xué)生推薦評語200字篇十四
1,、文章雜而不亂,,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,。
2,、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。
3,、…切合實(shí)際,,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,,讀來令人精神振奮,情緒激昂,。
4,、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,,語句流暢。
5,、事例敘述生動(dòng),、具體、趣味性強(qiáng),,且與前面的比喻…一脈相承,。最后,作者用寥寥數(shù)語,,表現(xiàn)出了自已對…的情感,,令人感動(dòng)。
6,、文章前后連貫,,形成完整的形象。
7,、文章語言清新活潑,,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,,值得一讀,。
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,,語言新穎清爽,,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略,,言之有序,,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作,。
10,、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然,。全文充滿童心童趣,,讀來倍感親切。
11,、文章能過清新有趣的語言,,描寫了…的事。字里行間,,充滿童年真童趣,,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作,。
12,、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,,是本文的兩大特色,,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng),。
13,、全文清新秀逸