演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中閱讀演講稿 初中語文演講稿篇一

大家好,！

相信大家都擁有一顆愛國之心，那么,，我們應(yīng)該怎樣做,，才能真正做到傳承愛國的基因呢？今天就由我來為大家演講,。

作為中學(xué)生的我們身在教室,，到底怎么辦呢？沒錯(cuò),，就是學(xué)習(xí),，更加努力深入地學(xué)習(xí)，我們要不斷地閱讀紅色經(jīng)典,，傳承紅色精神,，激發(fā)紅色熱情。

在金搶火炮,、槍林彈雨的戰(zhàn)場中,，那些英勇無畏、以身殉國的英雄紅軍戰(zhàn)士們所做出的貢獻(xiàn),，就是犧牲生命,，換來和平。例如：被尊稱為抗戰(zhàn)軍人之魂的張自忠,，他為了祖國人民的利益,，不惜犧牲了自己的生命。

還有,，以身殉國的魯迅先生不僅是一名優(yōu)秀的作家,，還是一名偉大的革命家,。魯迅先生在文學(xué)方面給我們留下了寶貴的財(cái)富,，他的一句：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的,。曾激發(fā)了多少青少年學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

記得有一天夜晚,，魯迅先生出門散步時(shí),，恰巧遇見了一位車夫。那位車夫?qū)嵲谑翘F了,。連一雙鞋都買不起,，光著腳出門拉車，被地上的碎玻璃扎破了腳,，正坐在地上嗷,、嗷、嗷直叫,。魯迅先生看見后,，趕緊回家拿藥和繃帶。為了方便給車夫療傷,，他蹲下身體,。

他曾說：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛,。魯迅先生去世的時(shí)候,，許多人自發(fā)地從四面八方趕來紀(jì)念他。直到靈車走遠(yuǎn)了,，人們還在依舊目送那顆紅星,。

不只是魯迅先生和張自忠為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。歷史上,，還有投江的屈原,、匈奴不滅，何以家為的霍去病,、精忠報(bào)國的岳飛,、剿滅倭寇的戚繼光等。

只有閱讀紅色故事,，我們才能真正體會(huì)到它其中的哲理,，我們應(yīng)該榮幸以中華民族的一員的資格，成為世界上一名驕傲的公民,。我深情地愛著我的祖國和人民,，傳承紅色基因，從現(xiàn)在開始就讓我們一起努力吧,。

初中閱讀演講稿 初中語文演講稿篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！笔前。x一本好書,，能使我們有自知之明,，預(yù)料之先;讀一本好書，能使我們識(shí)天地之大,、曉人生之旅;讀一本好書，能使我們“不以物喜,，不以己悲”,，從而達(dá)到瀟灑樂觀，于囂煩塵世而自尊,、自重,、自信、自立,、自強(qiáng)的境界,。

當(dāng)然，讀書也需要一定的方法,。沒有方法,，就好比失去了航海時(shí)所用的舵，這怎么行呢?著名作家巴金的讀書方法十分奇特,，因?yàn)樗窃跊]有書本的情況下進(jìn)行的,。讀書而無書的確算得天下一奇了，這到底是怎么回事呢?巴金說：“我第二次住院治療,，每天午睡不到一小時(shí),，就下床坐在小沙發(fā)上，等候護(hù)士同志兩點(diǎn)鐘來量體溫,。我坐著,，一動(dòng)也不動(dòng)，但并沒有打瞌睡,。我的腦子不肯休息,。它在回憶我過去讀過的一些書，一些作品,，好像它想在我的記憶力完全衰退之前,，保留下一點(diǎn)美好的東西?！痹瓉硭淖x書法就是靜坐在那里回憶曾經(jīng)讀過的書,。這樣有許多好處,，既不受條件限制，又能溫故而知新,，而且還能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量,，令人驚嘆。但是,，希望大家記住不一定每一種方法都適合你,，要找到最適合自己的方法，才能更加有效地閱讀,。

挑選書籍也有竅門,。在挑選書籍前，一定要明白這些書是有益還是無益,。例如一些漫畫書,，僅供消遣之用，決不能?？?。否則，它對你是百害而無一益的,。

同學(xué)們,，“書中自有黃金屋”這話是不錯(cuò)的。在新的世紀(jì)中,，我們要與好書為伴,，與知識(shí)同行。只有這樣,，我們才能成為國家的棟梁之才,。

最后，希望這次活動(dòng)能讓我們更加熱愛讀書,，在書海里自由的遨游!

謝謝大家!

初中閱讀演講稿 初中語文演講稿篇三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

古人說，“書中自有黃金屋,?！泵慨?dāng)我讀到一本新書，獲得知識(shí)的時(shí)候,，那種喜悅在我心中是無法用言語表達(dá)的,，就像培根說的，“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”,。作為一名教師,，如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢，他必須讀書來彌補(bǔ)不足,。讀書讓我們能夠乘著時(shí)代的風(fēng)帆,，能夠成就自己的事業(yè),。

博斯威爾曾說過這樣一句話，“每一天讀上五小時(shí)書,，人很快就會(huì)淵博起來”,。我們的老師每天花很多時(shí)間在教育和教學(xué)上，也許他們不可能做到如此投入,。但是只要書在我們心里,，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀，我們就能彌補(bǔ)自己的不足,。知識(shí)不能憑空而來,，更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指明方向;我們可以從名人或精神營養(yǎng)中獲得高品味的營養(yǎng),，提高自己的素質(zhì);我們可以從許多書中找到人生的益處。

有句諺語是這樣說的,，“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”,。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名，關(guān)于知書達(dá)禮的成語典故很多,，例如“虛席以待”,、“程門立雪”、“三顧茅廬”等,，在歷史上流傳甚廣,，深刻地反映了這一點(diǎn)。

只有多讀書,，我們才能知禮,，對別人有禮貌，尊重別人,，這是維持正常人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn),。懂得講禮的人，把別人和社會(huì)放在重要的位置,。真誠待人是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。

一個(gè)國家必須有自己的民族靈魂，一個(gè)民族必須有自己的精神,，才能匯聚起整個(gè)民族的智慧,，實(shí)現(xiàn)其強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富,。中華民族的傳統(tǒng)和精神，已經(jīng)延續(xù)了幾千年,。努力和追求,，改革和創(chuàng)新，好學(xué)和好問,，勤奮和節(jié)儉,，善良和正直，這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神,。

構(gòu)建和諧社會(huì),，需要我們的人民不斷提高自己的素質(zhì)、知識(shí)和禮儀,。作為一名教師,，只有提高自己的素質(zhì)，才能更好地為社會(huì)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),，獻(xiàn)出自己的微薄之力,。

千里之行，始于足下,。讓我們堅(jiān)定地相信,，我們的信念不會(huì)改變，讓我們在讀書中感受人生哲學(xué),。

謝謝大家!

初中閱讀演講稿 初中語文演講稿篇四

一縷陽光鉆進(jìn)屋內(nèi),，靜悄悄的屋子里飄者書的香味，一個(gè)女孩靠在躺椅上慢慢品讀著美文,，安恬的惻影光彩奪目,。

——題記

從小就和書本有著不解之緣，記得爸爸對我說過,，滿歲生日那天抓鬮時(shí),，小小的我望者桌上一大堆花花綠綠的東西，毫不猶豫地選擇了唯一的一本書——《悲慘世界》,，兩只小手不停地?fù)崮χ鴷?，臉蛋笑得像一朵綻開的百合花。從此以后,，書本陪伴著我,，開始了一段奇妙的旅程。

5歲

喜歡依偎在媽媽的懷中,，聽著白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,，看著一幅幅可愛的漫畫，做著我年幼的夢想；喜歡坐在家門前的臺(tái)階上放著“小頭爸爸和大頭兒子”的磁帶,，看著空中自由飛翔的鴿子,，望著大柿子般的夕陽慢慢向西邊移去。我的童年時(shí)代,，是由無數(shù)個(gè)童話故事組成的,，它們把我的童年鍍上了閃閃發(fā)光的金色。

10歲

不再滿足于童話的我,，開始讀起了中篇小說,。沉浸于一個(gè)個(gè)故事情節(jié)，為主人公高尚的品格感動(dòng)流淚,。常常為了一本書去遲了而賣光和媽媽吵嘴皮子,。一把鼻涕一把淚地到爸爸跟前。爸爸往往帶著我兜遍所有書店,。還喜歡讀歷史書本,，感嘆于一個(gè)個(gè)愛國英雄英勇無畏的付出，舉起雙手對父母說：“將來長大后,，我一定要為國爭光,！”少年時(shí)代是夢幻般的藍(lán)色。

15歲

喜愛與好友一起漫步在校園的小道上,，吟誦一首首古代的詩詞,。柳樹抽芽時(shí)：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”烈日炎炎時(shí)：“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”秋風(fēng)送爽時(shí)：“可憐九月初三夜,，露似珍珠月似弓”冰天雪地時(shí)：“遙知不是雪,，為有暗香來”朗朗上口的詩句,，青春的笑臉，映在了沒一片土地之上,。望著鮮紅的太陽,，感覺未來無限美好。青年時(shí)代是火焰般的紅色,。

靜悄悄的屋子,，常常會(huì)看到一個(gè)女孩品讀著一本書，那便是我,。書就如一把鑰匙,，開啟我成功的大門；書就如一滴雨露,，滋潤我干甜的心靈,，在我成長的道路上，書真的給了我許多許多,。

花開花落,，我在成長,。

五光十色的時(shí)代，五彩繽紛的故事,。

一路上,，有書本陪伴，我的生命變得更有意義,。我知道,，我會(huì)一直讀下去……

初中閱讀演講稿 初中語文演講稿篇五

我有一個(gè)好朋友，它叫書,。從小到大,，它每時(shí)每刻都陪伴著我，伴我度過了許多歡樂的時(shí)光,。

我有一位老師,，它叫書。是它教會(huì)了我做人的道理,，使我學(xué)會(huì)了做事,，與人共處，也學(xué)會(huì)了如何生存,。

我有一支小船,，它是書。它帶著我在知識(shí)的海洋中遨游,。

書像一個(gè)孩子,，陪我做游戲，使我歡樂;書像一位老師,，指引我,、教育我;書像一支小船，帶領(lǐng)我,，導(dǎo)航我,。

我愛讀書，愛的如癡如醉,，愛的走火如魔,。走進(jìn)圖書館，看見了《魯濱遜飄流記》,，我把它帶回了家,。

我躺在床上，帶著一番好奇,，走進(jìn)了書中,。我看到了魯濱遜一次次的驚險(xiǎn)遠(yuǎn)航;看到了他在荒島上的生活;看到了他搭救“星期五”，看到了他對上帝的尊重，看到了他重返祖國的喜悅,。

慢慢地,，我被魯濱遜的事跡迷住了，我睡了,，在夢中,，我見到了魯濱遜，我與他一同航海,，一起在荒島上生活,，一起經(jīng)歷磨難，使我懂的了生命的寶貴,。

我讀著這本書,，讀的廢寢忘食，魯濱遜的一切無不感動(dòng)著我的,，他的探索,，他的求知，使我成長了起來,。

讀書真好,，正如歌德所說：讀本好書，就象同一位高尚的人談話,。正是這些書,，使我不斷的成長，指引我走好人生的每一步,。讀書,，使我開闊了視野，豐富了知識(shí),，使我一步步走向成功,。

一本好書，就像一盞明燈,，照亮了我成長的道路;一本好書,，就像一縷陽光,，溫暖我的心田,。一本好盡收眼底陪隨我走過了無數(shù)光陰，是書伴我成長,。

讀書,，真好!

初中閱讀演講稿 初中語文演講稿篇六

已不記得幼小的我是何等歡喜的接過第一本畫冊，被眼前絢麗的圖畫所吸引,；已不記得茫然的我是何等期待地接過第一本小說,，被眼前文筆巧妙，構(gòu)思獨(dú)特的文字所牽絆——

——只依稀記得，是書本,，是文字,，帶我領(lǐng)略了文學(xué)的博大精深，帶我認(rèn)識(shí)了整個(gè)世界,。

曾幾何時(shí),，站在寬敞明亮的圖書館藏書區(qū)，看見如山的書架上密密匝匝地排滿了“白紙黑字”,，令人目不暇接,，為眼前的景象所觸動(dòng)。

曾幾何時(shí),，看開學(xué)時(shí)老師把一本一本花花綠綠的教科書轉(zhuǎn)交到自己手里,，滿心的歡愉，滿心的喜悅,。

曾幾何時(shí),，為《簡愛》中簡悲慘坎坷的命運(yùn)所觸動(dòng)；為《普希金詩選》憂傷抒情的詩篇所感懷,；為《仲夏夜之夢》所描繪的曼妙夏夜所神往,；為《西行漫記》曲折跌宕的游歷之事所心潮起伏……

曾幾何時(shí)，將自己置身于文學(xué)書海之中,，用自己獨(dú)有的文筆描繪夢想,。

曾幾何時(shí)……

于是，在這樣一個(gè)靜謐的午后,。

看陽光在書頁上投下斑駁的樹影,。

看手中的泡沫紅茶的余香在空氣里縈繞。

看微風(fēng)輕拂過書頁的一角,，留下淡淡的青草香氣,。

看那白紙上躍動(dòng)的黑色音符，譜出了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛與夢的樂章,。

往事依依,，白駒過隙，一切似乎行云流水般過去,?？晌疫€是我，你還是你,，縱然流連于一本又一本的書籍篇章,，縱然愿做時(shí)光的孩子不肯長大，一切都沒有變,。

還是喜歡在被窩里就著微弱的燈光啃武俠滄月,；還是喜歡一遍一遍地看“悲情”,，“嘩啦啦”地眼淚鼻涕成把掉；還是喜歡一杯紅茶一部小說,，就這樣沉淪于午后時(shí)光,；還是喜歡沉迷于自己的文字中，看天藍(lán)若空,，看繁花似錦,，永遠(yuǎn)沉睡在自己編織的童話中。

成長與閱讀的夢,，還有很長很長,。

就像人生的路，不見開端,，不見終極,。

卻因?yàn)榛貞洠驗(yàn)閻叟c幻想,，讓一切變得充實(shí)而有意義,。

回過神時(shí)，已近黃昏,。

手中的紅茶已然冷卻,，幽幽地沉淀在心底。

我微微笑了笑,，合上了關(guān)于成長和閱讀的夢境,。