人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)檢查篇一

2.聰明善良,、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,，有恒心、有耐心,，自覺(jué)學(xué)習(xí),。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是個(gè)懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績(jī),，老師由衷的高興。只是,，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己,。課堂上，再活躍些,，你的思維將會(huì)變得更敏捷,。

4.你是一個(gè)聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是個(gè)懂事,，聽(tīng)話的好孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺(jué)遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

6.課堂上，你認(rèn)真聽(tīng)課,，積極思考,，積極舉手發(fā)言，自覺(jué)遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒(méi)有以前那么工整了，什么原因啊,，可不要驕傲啊,。

7.你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校，這很好,。在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行,。天底下沒(méi)有不勞而獲的,，只有付出,，才會(huì)有收獲。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去,。

8.你是個(gè)文靜聽(tīng)話的孩子。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上，只要你多想,，多問(wèn),，多練。你的成績(jī)會(huì)更好的,。

9.你是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽(tīng)課,，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考,，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!

10.你熱愛(ài)勞動(dòng),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦思考,，自覺(jué)學(xué)習(xí),。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的。

11.懂事,，聽(tīng)話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),。如果你能多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，課后自覺(jué)學(xué)習(xí)的話，你會(huì)更棒的!看你的了,，努力啊!

12.在學(xué)校里,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極為班級(jí)做好事,。這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

13.活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn),。如果在上課時(shí)，你能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的,。老師想對(duì)你說(shuō),，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲,。

14.你上課專心聽(tīng)講,，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言,。課后,，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),。老師希望你更加努力，多鉆研有關(guān)的知識(shí),，爭(zhēng)取更好的成績(jī),，做到拔尖。

15.你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺(jué)完成老師交給的各種任務(wù),。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好,。

16.課堂上,，你專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺(jué)遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進(jìn)一步!

17.在學(xué)校里，你是個(gè)聽(tīng)話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī);在家里,，認(rèn)真聽(tīng)奶奶的話，做個(gè)懂事的孩子,。

18.在學(xué)校里,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，自覺(jué)遵守紀(jì)律,，按時(shí)完成作業(yè)。老師很喜歡你的,。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考,，做到不懂就問(wèn)，你會(huì)進(jìn)步更快的,。

小學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)檢查篇二

希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí),，認(rèn)真完成作業(yè),，不懂就問(wèn)，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長(zhǎng),，補(bǔ)自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

該同學(xué)是個(gè)善良、聰明的孩子,，尊敬長(zhǎng)輩,，愛(ài)護(hù)幼小，非常富有同情心,。學(xué)習(xí)比較粗心,，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時(shí)完成,，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),，性格乖巧內(nèi)向,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中,，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開朗的孩子,。

一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,，看著孩子成長(zhǎng)的足跡，有歡笑,，有淚水;有成功,，有失敗;有進(jìn)步，有不足;有收獲,，有憾缺……

不論今后面對(duì)的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

該生本學(xué)期比較乖巧,，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè),，對(duì)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在家是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,，但寫字比較潦草,，要求以后寫字要工整，對(duì)沒(méi)有學(xué)懂的課題,，要勤問(wèn)老師和同學(xué)們,，希望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，不斷進(jìn)步,。

“自我評(píng)價(jià)”基本情況能反映出來(lái)：孩子平時(shí)比較愛(ài)玩，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),，過(guò)去基礎(chǔ)較差,，近一年來(lái)，學(xué)習(xí)較主動(dòng),，也有不少進(jìn)步,，感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育。

本學(xué)期即將結(jié)束,，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,。首先是能夠主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，并且都讓家長(zhǎng)檢查、簽字,。其次,，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體,，或者做些家務(wù)事,，如掃地、拖地,、洗碗等,。第三，完成作業(yè)后,，經(jīng)常約同學(xué)一起玩,，增強(qiáng)交往和友誼。第四,，平時(shí)求知欲較強(qiáng),，常看些《兒童文學(xué)》,、《中國(guó)歷史故事》,、《蘭州晚報(bào)》，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目,，如《動(dòng)物世界》,、《百家詩(shī)壇》、《科技之光》等cctv10的節(jié)目,。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，且膽小,，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。

小學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)檢查篇三

1. 對(duì)你的認(rèn)知經(jīng)歷了三個(gè)階段,，第一階段是第一印象,，聽(tīng)說(shuō)你來(lái)自著名的楊殷班，我立刻將數(shù)學(xué)課代表的重?fù)?dān)壓在你身上,，實(shí)踐證明,，你確實(shí)做得不錯(cuò)。第二個(gè)階段就是發(fā)現(xiàn)了你在生活上一些懶散之處,，包括自習(xí)課紀(jì)律課桌的布置等等,，這些細(xì)節(jié)問(wèn)題引起了我的不快。第三個(gè)階段是現(xiàn)在,，盡管你存在著這樣那樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，但是我依然認(rèn)為你是一個(gè)可造之材，如果你的所作所為更講究一點(diǎn)規(guī)范的話,，你真的前途無(wú)量,。

2. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽(tīng)到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部,。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

4. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個(gè)優(yōu)生，但是,，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn),。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比!

5. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,，再交上個(gè)好朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講,，按時(shí)完成作業(yè)，那么,，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,，你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!

6. 你是個(gè)聰明活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同,，簡(jiǎn)直棒極了,。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,，那就更棒了,。

7. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠(chéng)懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來(lái)不用老師操心,。老師想,，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

8. 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開小差,。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

9. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上,，你總是認(rèn)真聽(tīng)講,，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。(班主任評(píng)語(yǔ) wwwbanzhurencn)作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看,。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心,。希望你更上一層樓!但，,，我們還有好多同學(xué)需要你幫助,，你知道嗎?

10. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生,，但最近,，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),，你說(shuō)呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!

11. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績(jī),，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記住“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

12. 在我心中,，你是一個(gè)很有社會(huì)責(zé)任感的人,。這學(xué)期我對(duì)你有三次任職,，一次是學(xué)期初的體育委員的任職，這一點(diǎn)你已經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中證明了你的能力,。第二次是推薦你到年級(jí)紀(jì)檢處擔(dān)任紀(jì)檢員,，相信你做得也很不錯(cuò)。第三次是臨時(shí)任命為圖書館打掃監(jiān)督員,。遺憾的是,，我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)你的徹底任職，因?yàn)檫@學(xué)期時(shí)間太短了,，但是我相信你在新的班級(jí)一定能夠發(fā)揮你的特長(zhǎng)!

13. 你是一個(gè)聰明可愛(ài),，又很害羞的小男孩，很討人喜歡,，思維活躍,，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦且踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，成績(jī)優(yōu)秀。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

14. 你很懂禮貌,，能按時(shí)完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng),，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),，但成績(jī)不太理想,，希望今后能多下功夫，把成績(jī)搞上去!

15. 你是一個(gè)十分熱情,，又很能干的小女孩,，上課發(fā)言積極，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體,，成績(jī)優(yōu)異，是老師的好學(xué)生!

小學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)檢查篇四

1.本文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…

2.文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用

3.文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思

4.敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

5.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

6. 你真不愧是我們班的“作文大王,，”你的文采在這篇作文中體現(xiàn)得淋漓盡致,，你的書寫用詞，造句都是那么優(yōu)秀,，繼續(xù)努力呀,，今天的“作文大王”，明天的著名作家!

7. 你這次的作文非常真實(shí),，因?yàn)槲抑滥愦_實(shí)參加了我鎮(zhèn)剛剛舉行的乒乓球比賽,，并取得了較好的成績(jī),。首先向你祝賀!文章寫出了你與各個(gè)選手的激戰(zhàn)，其中,，你與鄉(xiāng)城選手的競(jìng)爭(zhēng)這部分最精彩,。寫出了你的戰(zhàn)術(shù)變化多端，也寫出了你的心理變化,，讓我們讀了有一種身臨其境的感覺(jué),。

8. 你以孩子的視角，新穎的題材,，豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了秋天的魅力,，你的作文總能與眾不同，老師都自愧不如了,。

9. 用你的筆,，寫你眼中的事物，寫得這樣生動(dòng)具體,，真了不起,，不要驕傲喲!

10. 你這篇文章確實(shí)是一篇優(yōu)秀之作，它和老師案頭《作文大全》里的同題作文如出一轍,。我想,，這可能是你特別喜愛(ài)這篇文章的緣故。老師有個(gè)建議,，模仿可以,，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿進(jìn)步的,，你現(xiàn)在也處在這個(gè)階段,。你不妨模仿這篇文章重點(diǎn)寫花寫果首尾照應(yīng)及運(yùn)用比喻等寫法。去寫寫桃樹杏樹什么的,，試試看!

小學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)檢查篇五

1. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。

2. 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永,，意味深長(zhǎng),。

3. 文章開頭引人入勝，吸引讀者,?！c(diǎn)面結(jié)合,，使文章生動(dòng),，具體,，詳略得當(dāng)。

4. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向

5. 文章開頭交待得十分清楚,，起到總領(lǐng)全文的作用。

6. 文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲望

7. 通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

8. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),，整篇文章一氣呵成,，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!

9. 文章清逸婉麗流暢連貫,，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

10. 全文眉目清晰,，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng),。

11. 文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化,。

12. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些,，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果,。

13. 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪,，清純,，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng),，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

14. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫,，中心突出,。

小學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)檢查篇六

1. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良的孩子,，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行

2. 你是一個(gè)機(jī)靈頑皮的男孩,。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能用心參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放

3. 你是個(gè)勤奮,，好學(xué)的孩子作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰,，工正,，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生

4. 你是一個(gè)聰明，富有想象力的孩子,，課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答,，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心,，希你改掉這種壞毛病,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

5. 你是個(gè)懂事，聰明的女孩你熱愛(ài)群眾,，關(guān)心同學(xué)上課用心動(dòng)腦,，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

6. 你是個(gè)踏實(shí)，上進(jìn)的好學(xué)生同學(xué)之間友好相處,，幫忙差生補(bǔ)習(xí)功課,，班級(jí)工作用心負(fù)責(zé)，成績(jī)穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

7. 你是個(gè)聰明，伶俐的女孩你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)字跡工整關(guān)心群眾,，樂(lè)于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),，希繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

8. 你是個(gè)乖巧,，好學(xué)的女孩同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績(jī)有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生

9. 活潑，好動(dòng)是你的天性學(xué)習(xí)自覺(jué),，同學(xué)之間友好相處，群眾活動(dòng)用心參加,，作業(yè)按時(shí)完成,，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

10. 你是一個(gè)文靜懂事的女孩,，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

11. 你是個(gè)勤奮，好學(xué)的孩子同學(xué)之間友好相處,，熱愛(ài)群眾,，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動(dòng)腦，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

12. 你是個(gè)天真,，好學(xué)的孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)按時(shí)完成，上課用心動(dòng)腦,，發(fā)言熱烈,，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮,，希今后改掉這點(diǎn)小毛病,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生

13. 你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)

14. 你是個(gè)乖巧漂亮性格內(nèi)向的孩子。近來(lái)你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了好多,，老師很喜歡你,，只要充滿自信，勇于表現(xiàn)自己,。老師相信你以后大膽些,，主動(dòng)些，會(huì)有更大進(jìn)步的,，

15. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認(rèn)真寫好字,。

小學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)檢查篇七

1. 你的勤奮刻苦是無(wú)與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已,。你嚴(yán)于律已,，小小年紀(jì)就懂得自覺(jué)，老師祝賀你!課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解,。你在勞動(dòng)中總是最能干,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做，從來(lái)不用老師操心,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,。你應(yīng)該更開朗一些,，活潑一些，十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情,。

2. 你的自尊心很強(qiáng)，這本來(lái)會(huì)幫你成功,，但你卻常常因這而犯錯(cuò),。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊!如果你在勞動(dòng)方面積極一點(diǎn),，你知老師會(huì)多高興!你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定,，基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)偏科,，請(qǐng)多注意,，好嗎?失敗一次并沒(méi)有關(guān)系,，記住笑在最后的才是真正的勝利者,。

3. 李芳媛你是一個(gè)尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實(shí)的好學(xué)生。作為班干部,，你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)發(fā)奮，一絲不茍,，成績(jī)優(yōu)秀,，我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò),，老師想告訴你,，成長(zhǎng)的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，在未來(lái)的日子里,，面對(duì)困難,，老師期望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上,。尤其期望你能注意理科的學(xué)習(xí),。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的,。

4. 首先,，我要祝賀你，因?yàn)槟阍谶@個(gè)學(xué)期中的表現(xiàn)非常的優(yōu)秀,，非常的出色!這學(xué)期,，你毫不猶豫地接受了一個(gè)你喜歡又遲到的職務(wù)——英語(yǔ)科代表，從那天開始,，每天我都能夠看到你積極工作的身影,，更為難得的是,，繁雜的工作并沒(méi)有影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們反而看到你的成績(jī)?cè)诼靥岣?，我和杜老師是多么的高興啊!我知道,，你是找到了感覺(jué)，找到了自己的位置,，所以,，你以此為樂(lè)，以此為榮,，所以你不覺(jué)得苦,，不覺(jué)得累，這就對(duì)了,，希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,，你行的!

5. 到現(xiàn)在為止，我依然認(rèn)為你是一個(gè)非常聰明的男孩,，因?yàn)槟忝恳淮蔚臄?shù)學(xué)考試都能夠給我們帶來(lái)驚喜,，可是，我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大,，因?yàn)槟愕膽卸?，你?duì)眼保健操的帶操不盡心了;因?yàn)槟愕膽卸瑁銓?duì)學(xué)科作業(yè)不用心了;因?yàn)槟愕膽卸?，你?duì)老師的幫助不耐心了,，而這些，自然也就直接地影響到你的上進(jìn),，你要知道,，我們成長(zhǎng)的每一步，每一個(gè)足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來(lái)的,，是這些好的習(xí)慣成就了我們,，我真誠(chéng)地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切，用心塑造自己良好的人生!

6. 你積極進(jìn)取的精神真令人贊賞!因?yàn)榧o(jì)律方面的良好表現(xiàn),，老師相信你會(huì)更上一層樓的,。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里!學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。希望你在假期里多讀課外書,，拓寬自己的知識(shí)面。

7. 沈模斌內(nèi)向厚道,，這是你給我的最初印象,。但后來(lái),，老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)你有點(diǎn)調(diào)皮，甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作,。老師知道你很聰明,，但總覺(jué)得你沒(méi)有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說(shuō),，誰(shuí)能把握住機(jī)會(huì),，誰(shuí)就是天才。老師不知道你是怎樣想的,，只想告訴你,，時(shí)光匆匆，三年一晃而過(guò),，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,，那就給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧。老師期望你能在暑假里查漏補(bǔ)缺,，在新學(xué)期里更加勤奮地學(xué)習(xí),，以取得較大的進(jìn)步，老師為你加油!

8. 李怡雯你是個(gè)尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)鐘愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生,，老師知道你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好,，欠缺的就是一個(gè)“鉆”勁,，初三就要到了,，聰明的你肯定知道這意味著什么，老師期望在新學(xué)期里,，能看到你專著疑惑的眼神,，期望看到你經(jīng)常詢問(wèn)老師的身影，加油,，和你的同桌一起加油!

9. 你驚人的意志力令我欣慰不已,。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解,。課下你能按時(shí)完成作業(yè),，成績(jī)有了明顯的提高，這些都說(shuō)明你是有潛力的,。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見(jiàn)你忙前忙后的身影,，真讓大家感動(dòng)。望你記住“精誠(chéng)所至,，金石為開

10. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的好學(xué)生,。在校，你是一位好學(xué)生,，尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò),。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，也給老師留下了很好印象。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,，老師十分欣賞,。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞,，但你用自己優(yōu)秀的成績(jī)證明你的實(shí)力,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來(lái)年取得更大的成績(jī)!

11. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,，這一點(diǎn)老師非常欣賞。在守紀(jì)方面,，你真行!課堂上,，你總是聚精會(huì)神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信,。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。對(duì)于班里的事情你總能盡心去做,，你對(duì)待這些雞毛蒜皮的工作,，都認(rèn)真到一絲不茍的地步。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!

12. 記得我告訴過(guò)你，請(qǐng)你多多“留意”一下你的學(xué)習(xí),，因?yàn)槟愕某煽?jī)讓人擔(dān)心;請(qǐng)你多多“留意”一下班中的事情,，多動(dòng)一下手。這個(gè)學(xué)期,，我發(fā)現(xiàn),，你有了一些進(jìn)步，上課時(shí),，你有時(shí)也參與到了學(xué)習(xí)的討論中了;課間十分鐘,，你也會(huì)和部分同學(xué)一起玩耍了，這些都證明了一點(diǎn),，你是可以做到的!然而,，我也發(fā)現(xiàn),，有時(shí)你的“討論”的意義并不很好，這樣做的代價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)的裹足不前,。我希望你能夠真真正正地理解老師對(duì)你的引導(dǎo)和幫助,，讓自己真正的有所收獲!

13. 你樸實(shí)無(wú)華，積極上進(jìn),。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步,，可以看出你確實(shí)付出了努力。但美中不足的是功課起伏較大,，有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?如果你能改掉做事心不在焉的壞習(xí)慣,，那么,，無(wú)論什么事都難不倒你。

14. 萬(wàn)錦文你會(huì)皺起眉頭,，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作講話,，是想引起老師的關(guān)注嗎?……告訴老師,，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出發(fā)奮,，一定會(huì)有收獲,。讓咱們一起發(fā)奮,，好嗎?

15. 王中正在老師的眼中，你是一個(gè)樂(lè)觀活潑的學(xué)生,?；旧献袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，尤其是體育鍛煉,，有群眾榮譽(yù)感，能完成值日生工作,。如果你能更加認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)仔細(xì)的聽(tīng)課,，憑你的聰明才智，還怕學(xué)習(xí)不進(jìn)步?加油!不懂多問(wèn),，不會(huì)多學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí)，期望在新學(xué)期里看到更加優(yōu)秀的王中正!

小學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)檢查篇八

1,、 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

2,、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非,，你時(shí)常默默無(wú)聞,，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的,。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,， 愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

3、 是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真,，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

4,、最新的三年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全：你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈,，在體育場(chǎng)上拼搏,，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞,。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你,，身上那種進(jìn)取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地的作風(fēng),，把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)!

5、你的思想很有新意,，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,，是位不錯(cuò)的學(xué)生,。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話,。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

6,、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),，做小動(dòng)作、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì)控制不住貪玩,，拖拉作業(yè)……告訴老師,，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力,，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,，好嗎?

7,、你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

8,、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,。你上課專心聽(tīng)講,，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在這次校藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)中,，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,，那就更好了!老師期待著

9,、有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆?，不過(guò),，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進(jìn)步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!在你即將步入12歲之際,，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,，千萬(wàn)不要在意,，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

10,、你是一個(gè)非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí),，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量,、速度都大有進(jìn)步! 愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

11,、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問(wèn)好,。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你,。有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑，那么可愛(ài),，天生一副好嗓子,，為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受。聰明的女孩,，老師還是喜歡那個(gè)文靜的你!下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,，對(duì)嗎?

12、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有信心,，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!

13,、你性情溫和、言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇,、禮貌。你愛(ài)好文藝,，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。你思想健康,，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大，愿你振作起來(lái),，增強(qiáng)信心,，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

14,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康,，平平安安地度過(guò)每一天!希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識(shí)的海洋里暢游。老師祝福你!

15,、你是個(gè)聰明,、活潑而且非常可愛(ài)的小女孩,。平時(shí)能歌善舞,、興趣廣泛,、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語(yǔ)言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡(jiǎn)直棒極了,。識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣,，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，老師希望以后能有責(zé)任心，組織好班級(jí)的文藝活動(dòng),，那就更棒了,。

16,、你誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人,，熱愛(ài)集體,，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看,，老師等你的好消息!

17、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了,，成績(jī)穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了，大家也會(huì)更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的小男孩!

18古往今來(lái),，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無(wú)成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向; “懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣,。其實(shí),，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,，熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問(wèn)題,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的,。

19,、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體,，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人，拾金不昧,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動(dòng),，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級(jí),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手,。不過(guò)，身為我校的首任大隊(duì)長(zhǎng),，工作上還顯得稚嫩,，希望下學(xué)期，在大隊(duì)工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

20,、你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩,，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,，能協(xié)助老師管理班級(jí),，有一定的責(zé)任心,，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng),，積極參加文體活動(dòng),，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好,，能虛心接受他人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮,，老師很喜歡你,。

小學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)檢查篇九

1、成績(jī)只能代表過(guò)去,，希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),。

2、希望昕雨在新的一年里勇敢堅(jiān)強(qiáng),，好好學(xué)習(xí),！

3、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！

4,、非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛(ài),，孩子進(jìn)步很大，假期里表現(xiàn)很好,，幫家人做家務(wù),，關(guān)心親人同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)

5,、你是一個(gè)聰明懂事的孩子,，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,，就是有點(diǎn)任性和自傲，不肯接受別人的批評(píng),，希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)

6,、勇敢活潑率真脾氣急躁，完成寒假作業(yè)欠主動(dòng),，貪玩,！再接再厲，步步高升,！

7,、寒假初期，嶼寧能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)試卷,，英語(yǔ)語(yǔ)文隨著時(shí)間的流逝而忽略了在假期中以玩為主,，會(huì)讓家中小妹妹，在外對(duì)大人禮貌招呼平時(shí)已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險(xiǎn)記》等兒童小說(shuō),，寒假?zèng)]有規(guī)定她要看哪些書這個(gè)假期屬于放任的狀態(tài)

8,、孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校,！感謝老師?。?/p>

9,、在新的一年里,，望老師嚴(yán)格要求孩子，作為家長(zhǎng)會(huì)配合老師的工作,，我們共同努力使孩子爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

10,、全兒在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時(shí)能注意安全,，積極主動(dòng)的配合行程的安排,，尊敬長(zhǎng)輩但在學(xué)習(xí)上有所放松，貪玩,，自我約束能力較弱

11,、本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)現(xiàn)假期已結(jié)束,，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，并在新的學(xué)期里,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲,，更上一層樓,！

12,、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì),。

13,、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

14、這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多,，懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí),，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識(shí),，各方面有很大的進(jìn)步,，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會(huì)更精彩,。

15,、在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,，作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,，我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步，謝謝,。

小學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)檢查篇十

這學(xué)期,，恭喜你的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。不過(guò),，你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜,。老師覺(jué)得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功,。

在老師心目中,，你總是默默無(wú)聞，不過(guò)對(duì)待學(xué)習(xí),，你是個(gè)認(rèn)真的人,。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能穩(wěn)中求升。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，努力把成績(jī)提高上去!

在老師心目中,，你是個(gè)聰明的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力，但上進(jìn)心不是很強(qiáng),。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!多看點(diǎn)書,，寫作文的態(tài)度可好好端正一下,。

老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn),，培養(yǎng)必須的本領(lǐng)。暑假認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),，多看看課外書,，提高自己的寫作水平。勤奮是對(duì)抗落后最強(qiáng)的對(duì)手!

只有用點(diǎn)滴汗水才能澆灌成功的花朵,。如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會(huì)有所進(jìn)步,。期待你的勤奮!

平時(shí)在校遵守紀(jì)律,，對(duì)待學(xué)習(xí)，有一定的責(zé)任心和上進(jìn)心,。的確,，你的努力換來(lái)了各方面的進(jìn)步。期待下學(xué)期你能不負(fù)眾望,，一往直前,，相信你一定會(huì)成為出色的人。

有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠重視,，有時(shí)喜歡打人,，這些毛病應(yīng)該馬上改一改，不要因?yàn)樗鼈冇绊懩愕那巴?。希望你一門心思把精力放到讓自己健康成長(zhǎng)上,，

你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真,。這學(xué)期,，你進(jìn)步明顯，老師真為你開心。

你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜,。老師覺(jué)得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功,。新的學(xué)期里,，期待你的進(jìn)步!

你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。但你有時(shí)辨別能力差,，上課喜歡做小動(dòng)作,，講悄悄話。希望你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，進(jìn)行不懈努力， 取得不斷進(jìn)步,。

在老師眼里,，你是一個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師的好學(xué)生,。特別喜歡你看書的專注，這讓你懂得了很多的知識(shí),。如果你在課堂上更積極發(fā)言就更棒了,。

你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。小幫手，工作能力也在突飛猛進(jìn)哦!

你在課上能積極發(fā)言,，課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動(dòng)。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希望你嚴(yán)格要求自己,，改掉粗心的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,，思維敏捷，接受能力強(qiáng)。但作為好學(xué)生不光自己好,，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn),。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生,，在班級(jí)管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

你是一個(gè)有禮貌、較懂事的女孩,。不過(guò),，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn),，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭(zhēng)取趕上同學(xué),。

你是個(gè)可愛(ài)的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，偶爾聽(tīng)到你積極的發(fā)言,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你是個(gè)認(rèn)真的人，相信你會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己該做的事,。

小學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)檢查篇十一

1,、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

2,、開頭簡(jiǎn)明扼要

3,、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。

4,、文章開頭引人入勝,吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng),。

5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng),。

6,、開頭出手不凡,吸引讀者

7、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感,。

8,、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

9,、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

作文過(guò)程:

1,、以飽滿的激情,描寫了……

2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

3,、比喻貼切,用詞生動(dòng),。

4、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切,。

5,、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

6,、敘述自然生動(dòng),、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

7,、對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

8,、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì),。

9、文章邊敘事邊抒情,。

10,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

11,、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

12,、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

13,、文章清逸婉麗,、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

14、文章想象合情合理,

15,、通過(guò)生動(dòng),、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

16,、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行,。

17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底,。

18、對(duì)人物的語(yǔ)言,、神態(tài),、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

19,、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

20、,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

21,、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn),。

22、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

23,、文章將…寫得細(xì)致入微

24,、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

25,、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切,。

作文結(jié)尾:

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味,。

2,、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng),。

3,、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

4,、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味,。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,一氣呵成,。

6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處,。

7,、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。

8,、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力,。

9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了,。

10,、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛(ài)讀,不忍釋手,。

11,、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

12,、故事雖平凡,感情卻真摯,、充沛、感人,。

13,、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué),。

14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng),。

小學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)檢查篇十二

1. 文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.

2. 文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.

3. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.

4. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

5. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.

6. 本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過(guò)程.,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.

7. 開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.

8. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.

9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.

10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

11. 文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).

12. 作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.

13. 借景抒情,托物詠志,很特色.

14. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味.

15. …要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理.

16. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.

小學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)檢查篇十三

1.想到的事就立刻去做,，連一秒鐘都不要耽誤，這會(huì)讓你受益匪淺,。

2.尊重生命,，感悟自然，明辨是非,，注意細(xì)節(jié),，享受成長(zhǎng)快樂(lè);學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)思考，領(lǐng)悟完美人生,。

3.古之成大事者,，不惟有超士之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志,。——蘇軾

4.生活靠自立,，學(xué)習(xí)靠自己,，不怕困難多，只要決心大,。

5.善待身邊的人,。善待乏味的人。有可能到頭來(lái)你會(huì)為一個(gè)乏味的人工作,。善待他人就是善待自己,，要用贊揚(yáng)代替批評(píng)并主動(dòng)適應(yīng)對(duì)方。

6.誠(chéng)實(shí)其實(shí)所有人生智慧中的智慧和無(wú)與倫比的財(cái)富,，沒(méi)有比誠(chéng)實(shí)的人更值得尊敬的了,。

7.有志者事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,?！阉升g

8.其實(shí)成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開,，大膽地走進(jìn)去,，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地,。

9.不輕易動(dòng)怒，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子,，即使釘子拔出來(lái)了,，傷痕依然不會(huì)消失。

10.以全身心的努力去拼搏,，以最頑強(qiáng)的信心去爭(zhēng)取,，以最平常的心理去對(duì)待。