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職業(yè)高中學(xué)生評語(15篇)

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職業(yè)高中學(xué)生評語(15篇)
時間:2024-03-20 22:57:20     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

職業(yè)高中學(xué)生評語篇一

2. 誠懇樸實(shí),,尊敬師長,愛護(hù)公物,,關(guān)心集體,,自覺守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點(diǎn)。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意,,缺乏一種迎難而上的氣概,,成績自然不理想,。“學(xué)者自強(qiáng)不息,,則積少成多;中道而止,,則前功盡棄”,望在以后的日子里,,志存高遠(yuǎn),,以頑強(qiáng)的毅力,不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!

3. 開朗活潑,,遵規(guī)守紀(jì),,文明樸實(shí)的你熱愛集體,愛護(hù)公物,,勞動積極,。積極參加體育運(yùn)動。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課,,按時作業(yè),,但主動吃苦精神還很不夠,進(jìn)步不明顯,,尤其是數(shù)學(xué)有較大滑坡,。經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑,。時不待我,,希望你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,勤思考,,多發(fā)問,,在做一個最出色的你!

4. 遵規(guī)守紀(jì),文明樸實(shí),,的你熱愛集體,,尊敬師長,與同學(xué)友好相處;積極參加體育運(yùn)動,,愛護(hù)公物,,熱愛勞動。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課,,按時獨(dú)立作業(yè),,但有時也難把握住自己,學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,。經(jīng)過大海的一番磨礪,,卵石才變得更加美麗光滑。相信在新的學(xué)期里會嚴(yán)以律己,揚(yáng)長避短,,集中精力,,鼓足干勁,相信不久你就會取得好成績,,老師期待著你的進(jìn)步,。

5. 文靜懂事的你,踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,,卻時刻遵守紀(jì)律,,勞動也較積極,,給同學(xué)們作出了表率,。上課能專心聽講,但很少舉手發(fā)言,,缺乏主動進(jìn)取精神,,成績難見提高。調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法,,提高你的學(xué)習(xí)效率,,大膽發(fā)問,勇于拼搏,,讓我們堅(jiān)信,,聰明之花是用汗水澆灌出來的!

6. 內(nèi)向文靜的你文明樸實(shí),遵守紀(jì)律,,尊敬老師,,與同學(xué)友好相處,做好本職工作,。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課,,按時完成作業(yè),但很少見到你向老師提出問題,。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,,只要再前進(jìn)一步,就會變成壯麗的瀑布,。希望你今后學(xué)習(xí)再努力一些,,主動一些,講究更有效的學(xué)習(xí)方法,,相信你會在進(jìn)取的過程中品嘗到成功的喜悅,,老師期待你的進(jìn)步。

7. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,,自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話,熱愛班集體。上課專心聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成,。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,很少向老師提出問題,,成績進(jìn)步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進(jìn)取,,增加與老師與同學(xué)的交往,進(jìn)一步激發(fā)活力,,提高學(xué)習(xí)效率,,爭取更好成績。

8. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,,一個人只有頑強(qiáng)拼搏,,才有駛向金色海岸的可能,老師希望誠實(shí)活潑的你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困難,,相信自己的能力,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,去掉身上的惰性,,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,,在花園中采取足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

9. 你活潑好動,,很貪玩,和同學(xué)能和好相處,,按時到校,,基本守紀(jì)。但上課常心不在焉;作業(yè)很馬虎,,字跡潦草,,且常常拖拉,為此你也受了不少批評,,真不知你心里是怎么想的,。但是你交的兩個壞朋友卻使你的成績漂浮不定,它們就是貪玩和馬虎,。假如你能丟掉這兩個壞朋友,,再交上些好朋友:認(rèn)真仔細(xì)勤奮踏實(shí)。那么,,理想成績就一定會光顧你!

10. 你尊敬師長,,與同學(xué)友善相處,,維護(hù)集體榮譽(yù),不做有損班集體的事,,愛護(hù)公物,,做好值日工作,不遲到缺課,。學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)心和吃苦耐勞精神,,成績難見提高,尤其是英語成績較差,?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保?。望你進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,把精力和心思都投入到學(xué)習(xí)中來,成功之路就在你的腳下,,改掉一切壞毛病,,爭取理想成績!

11. 你是位好動而可愛的男孩,你尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項(xiàng)集體活動,。一學(xué)期以來,,你改掉了許多壞習(xí)慣,上課能認(rèn)真聽講,,作業(yè)能獨(dú)立按時完成,,并能不懂就問;因此你的成績進(jìn)步很快,但英語還不理想,,希今后在英語上多花功夫,,老師相信通過你的努力,英語也能和其他學(xué)科一樣棒!

12. 你個性穩(wěn)重,,忠厚老實(shí),,你關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人,,你遵守紀(jì)律,,尊敬師長,能積極參與各項(xiàng)活動,,勞動積極,。你學(xué)習(xí)刻苦,積極要求向上,,在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性,,特別是對數(shù)學(xué),你有濃厚的興趣,并取得了很不錯的成績,,希你在其他學(xué)科上也多花功夫,,爭取各學(xué)科齊頭并進(jìn),再創(chuàng)你輝煌的明天,。

13. 你關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,,你遇事沉著冷靜,,再加上你的那股認(rèn)真勁兒,因此任何事到了你手中,,都會圓滿完成,,學(xué)習(xí)中的你也是如此,你總是一絲不茍,,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的每一件事,,因此你成績?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步,希你今后更大膽地與老師同學(xué)交流你的想法,,爭取更大進(jìn)步!

14. 你熱情大方,,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),,工作積極主動,,有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你多才多藝,,有著一個好口才,,練得一手好字,寫得一手好文章,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)按時獨(dú)立完成但成績略有下滑趨勢,希你多找找自身原因,,好好努力,,爭取下學(xué)期進(jìn)入班級前列,你還是有潛力的,,加油吧!

15. 你是一位踏實(shí)苦干,,好學(xué)上進(jìn)的女孩,你關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,與同學(xué)和睦相處,你積極參加各項(xiàng)活動,,并取得了一定的名次,,為班級爭得了榮譽(yù),。作為班長,工作積極負(fù)責(zé),,是老師的好幫手,。一學(xué)期的努力,使你變得成熟老練了,。學(xué)習(xí)中的你刻苦勤奮,,學(xué)習(xí)成績名列前茅,希再接再厲,,多培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力及大膽果斷的工作作風(fēng),,再創(chuàng)自己輝煌的明天!

職業(yè)高中學(xué)生評語篇二

1. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動,。只是令老師最擔(dān)心的星期天,因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后,。其實(shí)老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力,不懂就問,,爭做一個懂事可愛的好男孩,。

2. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,,在勞動中你總是滿頭大汗,任務(wù)完成得很出色,。不過,在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,,不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進(jìn)步,。

3. 在老師心目中,,你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞,,埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,刻苦努力,,爭取更好的成績,。

4. 你聰明機(jī)靈活潑好動,。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動你都積極參加。你樂于助人,,把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友,。你上課時認(rèn)真聽講,有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里,,老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,這樣,,你會更出色,。

5. 在老師心目中,你是一個聰明,,機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,深受老師和同學(xué)的喜愛,,你上課認(rèn)真聽講,時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,,爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

6. 在老師眼里,,你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對待,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),,因此,,深受老師和同學(xué)的喜歡,令老師最欣慰的是,,時而也能看到你精彩的片段,,老師真誠地希望你在新的學(xué)期里會更出色。

7. 翻開你的作業(yè)本,,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言,,讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,積極地思維,。你樂于助人,,熱愛勞動,關(guān)心集體,,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

8. 你不僅尊敬師長,,友愛同學(xué),,而且關(guān)心集體,樂意為同學(xué)服務(wù),。上課時,,你能認(rèn)真聽講,作業(yè)時,,你也較認(rèn)真,。只是要想取得更大的進(jìn)步,注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),,刻苦學(xué)習(xí),爭取加入好學(xué)生的行列,。

9. 在老師心目中,,你是一個聰明機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是,,你上課精彩的發(fā)言,,總能搏得同學(xué)的贊賞。不過,,令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,做一名好學(xué)生,。

10. 你是個文靜內(nèi)向的女孩,。俗話說,天才出于勤奮,,勤奮才出真知。對呀,,學(xué)習(xí)就是如此,,不勤奮,不努力哪來知識呢?你的學(xué)習(xí)成績總是提不高,。老師認(rèn)為,,主要原因在于你自己,老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法,,要新學(xué)期里取得進(jìn)步,。

11. 你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,。不過,,你學(xué)習(xí)成績很不理想。學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進(jìn)則退,。在新的學(xué)期里,希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),,腳踏實(shí)地向前進(jìn),。相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

12. 你是一個很有禮貌較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,樂于為集體服務(wù),。不過,,你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn),,你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,,老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,爭取趕上同學(xué),。

13. 你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于接受別人的幫助,,每次勞動你總是默默無聞,,埋頭苦干。不過,,你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望,。但是,請你一定要注意,,腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力,爭取多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng),。

14. 你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心集體,,所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,,各科全面發(fā)展,均衡提高,,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

15. 你為人正直誠懇,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心班集體,待人有禮,,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,,不要?dú)怵H,,堅(jiān)持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的,。

職業(yè)高中學(xué)生評語篇三

1. 你關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,,尊敬師長,,你積極參加各項(xiàng)活動,并取得了不錯的成績,,你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,上課積極發(fā)言,課后作業(yè)認(rèn)真完成,,不懂就問,但缺乏深入研究問題的能力,,希今后在學(xué)習(xí)中多一份獨(dú)立性,,并注意學(xué)習(xí)方法的選擇,,爭取學(xué)習(xí)上有新的突破!

2. 你不聲不響,性格內(nèi)向,,你關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一次的值日工作,,你學(xué)習(xí)態(tài)度尚可,但偶爾也會放松自己,,因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,,希今后注意提高課堂效率,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,加倍努力,,爭取趕上大隊(duì)伍的步伐!

3. 你活潑可愛聰明伶俐。一學(xué)期來,,你的成長與進(jìn)步老師看在眼里,,也為你高興,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,有刻苦鉆研的精神,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,你工作踏實(shí),,有較強(qiáng)的組織能力與管理能力,,因此由你組織的一些活動,搞得有聲有色,,希今后進(jìn)一步鍛煉自己的工作能力,,使自己變得更老練更成熟,做一名更優(yōu)秀的班干部!

4. ※今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,,認(rèn)真做每一次的作業(yè),,及時改錯,不斷努力,,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,,你有信心嗎?

5. ※今后上課若能積極發(fā)言,多開動腦筋,,你一定會進(jìn)步得更快,。

6. ※你的最大問題就是太懶太懶,我希望你痛下決心,,把你腦殼里的“懶蟲”挖出來丟了!

7. ※你要記?。褐t虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。

8. ※希望你能改掉貪玩的毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,在新的一年里,,爭取更大的進(jìn)步。

9. ※不過,,隨著學(xué)科的增多,,知識難度的加大,你可能會感到學(xué)習(xí)不像以前那么輕松了,,這時就要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,。

10. ※多練習(xí)應(yīng)用題,用以訓(xùn)練自己的思維,,相信你會有更大的進(jìn)步,。

11. ※今后你能提高寫作業(yè)的速度,爭取更大的進(jìn)步嗎?

12. ※你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,,成績有一定的波動,,希望能在平時多做練習(xí),多開口讀背,。

13. ※你今后的努力方向是:精益求精,,擴(kuò)大自己的知識面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法,。

14. ※其實(shí)你反應(yīng)能力不錯,,只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,,成績是可以提高的,,就看你愿不愿意付出努力。

15. ※其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,,只要持之以恒地堅(jiān)持復(fù)習(xí),,合理安排好時間,要趕上來是完全可以的,。

職業(yè)高中學(xué)生評語篇四

1. 第一次獨(dú)自做飯,,免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序,,作者依次寫了淘米煲飯炒菜的全過程,。因?yàn)?不足,就要格外細(xì)心;越細(xì)心,,就越慌神兒,。好在小作者挺機(jī)靈,關(guān)鍵時刻能急中生智,,轉(zhuǎn)危為安,。作者抓住了‘第一次’做飯的特點(diǎn),,文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂,,文章可寫得步驟清楚,。”

2. 周智瑩小朋友真幸運(yùn),,她能有個‘月亮娃娃’。她太喜愛這個娃娃了,,所以對它觀察得很細(xì)致,。她是按這樣的順序來觀察并描寫的:藍(lán)天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛的小花貓。寫一個靜物比較容易,,要把靜物寫得生動而又具體就不那么容易了,。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn):她不僅寫了這個靜物各部分的顏色大孝樣子,還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài),,最后還寫出了自己的聯(lián)想,,字里行間流露出對爸爸送給自己的這份禮物的喜愛之情。

3. 沈思同學(xué)在給姑媽的這封信里,,記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶,。她明知道這應(yīng)該是件喜事,可是自己卻‘怎么也高興不起來 ’,,原因是她太愛自己的親奶奶了,。沈思同學(xué),你不是也很敬愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸??鞓穯?那么請你在心里給新奶奶留個位置,,像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧!全信感情真摯,語言流暢得體,,格式正確無誤,。初學(xué)寫信的同學(xué)能把信寫得這樣好,是很不錯的,?!?/p>

4. 你秋游時觀察得真仔細(xì)!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當(dāng)時的愉快心情寫上,那該多好

5. 你給爸媽炒的菜真好,,有機(jī)會讓老師一飽口福嗎?

6. 你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,,為新的一天增添新綠……”

7. “老師曾經(jīng)對你說過,只要你用心去做一件事,,你一定成功,。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,,為你的進(jìn)步老師感到高興,。今后,,發(fā)揚(yáng)講禮貌愛勞動的優(yōu)點(diǎn), 上,,繼續(xù)努力,,認(rèn)真書寫,那么你會取得更好的成績的,,相信你會做到的!”

8. 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人 ,。…點(diǎn)面結(jié)合,,使文章生動,,具體,詳略得當(dāng),。

9. 文章開頭新穎,,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象,。

10. 開頭打動人心,,具有真情實(shí)感。

11. 文章選材新穎,,激起讀者讀下去的欲望

12. 你是老師的知音,,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

13. 對不起,,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你,。

14. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手,。

15. 作者構(gòu)思巧,,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,,耐人尋味,。

職業(yè)高中學(xué)生評語篇五

1. 我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,,還能虛心接受老師和家長的批評,,正因?yàn)檫@樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,,是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,,可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,,不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

2. 你是一個樸實(shí)的孩子,平時總是默默地做事任勞任怨,,待人隨和誠懇,,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,,樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活,,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,,但由于沒有從根本上解決問題,,因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階,。

3. 你能尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,,待人有禮,,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)上,你能做到認(rèn)真刻苦,,但有時粗心大意,。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,有急躁情緒,。綜合來看,,各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事,你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,,相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,,因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

4. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步,。基礎(chǔ)知識還不夠牢固,,學(xué)習(xí)不夠靈活,,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,,勇敢地走出第一步,,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,,老師也為你感到高興,。請你不要灰心,慢慢來,,不懈追求不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

5. 你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)較好,,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,,正確對待學(xué)習(xí)上的不足,,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,,甚至很固執(zhí),,常常表現(xiàn)出以自我為中心,,也許,我是說錯了,,但我仍然希望你能以此為鑒,。

6. 教學(xué)的時間總是那么快就結(jié)束了,因?yàn)槠谖磥砹?,大家要開始準(zhǔn)備寫小結(jié),,寫學(xué)生評語了。盡管學(xué)生每年面對的老師不相同,,但是他們幾乎每年都能看到幾乎相同的評語,。我們怎么做才能讓學(xué)生看到即不相同于往年,又能比較客觀地評價他們的評語呢?

7. 你的上進(jìn)心和好學(xué)勁兒讓人印象深刻,。課堂上的你積極思考,,大膽發(fā)言,隨時提出問題,,喜歡對問題刨根究底,,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。更可喜的是你能時時處處做有心人,,注意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),,嚴(yán)以律己,,戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,,美好的前程一定會屬于你!

8. 你聰穎活潑,,文明樸實(shí)。常常掛著一臉可愛的笑容,,班級活動能主動獻(xiàn)策出力,,同學(xué)關(guān)系融洽,課堂上你總是認(rèn)真聽講,,從不漏掉一個點(diǎn)兒,,也常聽到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績,,但我相信你不會覺得滿足,,對于強(qiáng)者,永遠(yuǎn)沒有休止符,,而一定要奏出生命的最強(qiáng)音;如果要挖井,,就要挖到水出來。老師希望你經(jīng)常進(jìn)行反思總結(jié)自己的得失,,希望你能像雄鷹在風(fēng)雨中翱翔,,似弄潮兒在海浪中搏擊,,相信你將贏得更多的掌聲。

9. 你文明禮貌,,尊敬老師,,熱愛集體。積極參加文體活動,,做好本職工作,。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但缺少競爭意識缺乏自信心,,缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習(xí)方法,,你的成績一時很難名列前茅。望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀,,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己??喔杉忧筛?,毅力加恒心,充分挖掘聰明才智,,一步一個腳印,,相信在你昂揚(yáng)的斗志面前,困難會向你低頭,,險峰會為你讓路,。老師始終會做你的支持者,為你加油,,為你鼓勁!

10. 人的天賦就象火花,,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,,就是勤奮,勤奮,,再勤奮,。你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,,潛力大,,但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,也劈不開成功的道路,。希望能志存高遠(yuǎn),,積極磨礪自己,不斷完善自我,勤奮執(zhí)著地去摸索一條通向成功之路,,創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

11. 你那雙珍珠的眼睛里,盛滿熱情聰穎……上課時,,你思維敏捷發(fā)言熱烈,,那獨(dú)到的見解常給老師一個意外的驚喜;你書寫的作業(yè),端端正正,,漂漂亮亮;你興趣廣泛,,尤其是畫起畫兒來,實(shí)在令大家欽佩,??墒且蕾囆赃^強(qiáng),粗心毛病太重,,這樣,,好成績是不會和你交朋友的。老師真心希望你和“自立”“細(xì)心”交上朋友,,把握機(jī)會,,美好的前程正等著你呢!

12. 你斯文秀氣,思想純樸,,寫得一手漂亮的字,。對待同學(xué)熱情大方,熱愛集體,,黑板報中有你傾注的心血,,集體榮譽(yù)簿里有你的功勞。勤奮好學(xué)頑強(qiáng)是你對美好未來的向往;努力執(zhí)著向上是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證,。最可貴的是你能聽取老師的意見,不斷改正嬌氣等弱點(diǎn),。愿你平時在注重基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時加強(qiáng)能力的培養(yǎng),,那么你將更加出色,更加完美!

13. 言語不多的你能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度,。愛護(hù)公物,,遵守《常規(guī)》。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。你學(xué)習(xí)上很有潛力,,可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,成績徘徊不前,。居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),,向往成功的人才會不懈努力,激流勇進(jìn)。如果你想不斷取得成功,,應(yīng)以希望為哨兵,,以恒心為良友,以苦心為兄弟,,做一個強(qiáng)者勝者!

14. 你文靜善良正直自尊,,自覺遵守紀(jì)律。聽老師的話,,熱愛班集體,。上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,,每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受,,那清秀雋永的字跡,是你文靜和美麗開出的花朵,。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,,競爭意識不強(qiáng),也很少看到你向老師請教,,成績進(jìn)步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進(jìn)取,,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,增加與老師與同學(xué)的交往,,進(jìn)一步激發(fā)活力,,提高學(xué)習(xí)效率,爭取更好成績,。請相信:世上沒有比腳更長的路,,也沒有比心更高的山!

15. 你性情溫和,言語不多,,但你待人誠懇禮貌,,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),,熱愛集體,,認(rèn)真做好本職工作。你勤奮好學(xué),,在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,,取得一定成績。本學(xué)期被批準(zhǔn)入團(tuán),。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,,愿你不放棄一點(diǎn)機(jī)會,不停止一日努力,大膽進(jìn)取,,心有多大,,舞臺就有多大!人只有努力站到高處,才能看到更美的風(fēng)景!

職業(yè)高中學(xué)生評語篇六

1. 少年人生,,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,,像是一葉載滿夢幻的小舟,,盛裝著作者的童真、夢幻,、向往和剛剛起步成熟,,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

2. 關(guān)心生活,,關(guān)注社會,,并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,,在你的心中,,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,,而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事,。這一篇文字,一波三折,,尤其心理描寫很突出,,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

3. 語言得體而富有浪漫色彩,,文脈暢通,,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動,、俊雅,。

4. 關(guān)于生命脆弱的話題,我們在平時似乎已聽了許多,,它能在一剎那消失。如果你在田野,,漫步于森林,,腳踏落葉,仰望藍(lán)天,,你是否可以感到生命的呼吸?是的,,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛,這正是你的《斷章》所要表明的主題吧,。

5. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,。

6. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

7. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂,。

8. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,語句流暢。

9. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承,。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動,。

10. 運(yùn)用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,,整個故事既出人意料之外,,又在情理之中。語言樸實(shí)無華,,采用白描手法,,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,,去深思,。

11. 文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情,。人物形象豐滿,、真實(shí),富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

12. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),,創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),,誰說“白開水”不是最佳的飲料?

13. 文章前后連貫,形成完整的形象,。

14. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

15. 內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

16. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作,。

17. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切,。

18. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事,。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

19. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動,。

20. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見,。

職業(yè)高中學(xué)生評語篇七

1. 你是個文明守紀(jì)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動的好學(xué)生,。上課時你勤動腦,勤思考,,在膽發(fā)言,。你也能把書本當(dāng)作好朋友,多讀多看,,記住“書籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里,,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,,希望你好好收藏,,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績,。

2. 在老師眼里,,你是一個不善多言的男孩。見到老師,,你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,熱愛勞動,。令老師遺憾的是,,上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,,老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,,培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。

3. 在老師眼里,,你是一個非??蓯鄣哪泻ⅰD憧偸呛苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學(xué),,你也很熱情真誠,同學(xué)們都愿意和你交朋友,。在這里,,老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,要做到一絲不茍,。我相信,,這樣,你的成績會更加出色,。

4. 你尊敬老師,,文明守紀(jì),能積極參加各項(xiàng)活動,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步。不過,,你在作業(yè)時粗心馬虎,,總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講,,精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊,。希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真細(xì)心,還要多讀一些課外書,,來提高自己的寫作水平,。

5. 在老師眼里,你是一個文靜,,懂事的女孩,,能積極參加各項(xiàng)活動,與同學(xué)和睦相處,。令老師高興的,,時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞,。只是,,你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘,,一份收獲,。”只有勤奮,,才能取得令人滿意的成績,。

6. 你是一個深受大家喜歡的好同學(xué),好干部,。你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且關(guān)心集體,,樂于助人,,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,。只是在上課時,,老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書,,拓寬知識面,,不斷提高寫作水平。

7. 你是一個較聰明的男孩,。你不僅尊敬師長,,而且樂于助人,。你才思敏捷,想象豐富,。上課時老師總看到你高高舉起的小手,。令老師遺憾的是,不論學(xué)習(xí),,還是勞動上,,表現(xiàn)得都不夠出色。在這里,,老師真誠地希望你,,對自己的要求一定要“嚴(yán)”,對自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高,,做一名名符其實(shí)的好學(xué)生,。

8. 你是一個天性好動聰明的男孩。見到老師,,你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,在上課時,,也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過,你學(xué)習(xí)不自覺,。在這里,,老師真誠地希望你要誠實(shí),不要貪圖小利,。

9. 你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗,,任務(wù)完成得很出色。不過,,在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,,不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,,努力爭取進(jìn)步,。

10. 你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力,,上課時你總是坐得端端正正,,聽得認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì),,所以你深受老師和同學(xué)的喜歡,。老師每次交給你的任務(wù),,你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。

11. 你是一個非??蓯鄣哪泻ⅰkm然你平時不大愛表現(xiàn)自己,,但是老師 ( 發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,你的見解很獨(dú)到,,這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧,。你寫的文章,總使老師感到一種欣慰,。你樂意助人,,熱愛勞動,關(guān)心集體,,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,成為一名更出色的好學(xué)生,。

12. 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,,埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競爭,。老師希望在新的學(xué)年里,,上課時能常常看到你的小手,,來鍛煉一下自己,。

13. 你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,。上課時專心聽講,回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成,。老師建議,新學(xué)年的你能膽大心細(xì),,集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),,做一個真正的男子漢。

14. 你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動,。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn),,發(fā)揮你聰明的才智,爭取做一名人見人夸的好學(xué)生,。

15. 翻開你的作業(yè)本,,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,,自然優(yōu)美的語言,,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,,積極地思維,。你工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

職業(yè)高中學(xué)生評語篇八

1. ※如果平時你能多思多問多說,,那你的進(jìn)步會很大的!

2. ※希望你今后能積極開動腦筋,,活躍思維,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,,爭取更大的進(jìn)步。

3. ※學(xué)習(xí)上有不懂的問題,,不要羞于開口,,多問,多思考,,多練習(xí),,并注意學(xué)習(xí)方法,定能收到良好的效果,。

4. ※愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),那樣你才能出類拔萃

5. 中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運(yùn)動會上,別人不報的項(xiàng)目你報,,即使跑得滿頭大汗,,仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,,仍是勁頭不減,。同學(xué)們不解地問你,你總是憨憨地一笑,,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心,。老師相信,只要你不懈地努力,,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,,成為真正的男子漢。

6. 你是個聽話懂事令人信任的女孩,。只是由于你精神壓力大,,遇到考試就緊張,所以每次考試后,,你都會對我說自己腦子笨,學(xué)不會等等,。實(shí)際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高,,而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞,不是腦子問題,,關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,可他從來不氣餒,,勤于動手動腦,,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,,你只要努力,一定會成功,。

7. 你,,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,,無不讓人佩服,,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,,都是你用汗水換來的,。特別是你面對榮譽(yù)不驕傲,難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!

8. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,,更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭,,使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活,,別人不能回答的問題,,你能出色地回答出來??刹恢裁磿r候,,你交上了一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機(jī)會,。唉,,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過,老師相信你很快與它絕交,,會交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友,。你說是嗎?

9. 在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,,每次考試你常落隊(duì),,因而你常與同學(xué)不合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行。

10. 如果說,,每個人都有屬于自己的知識海域,,那么,你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識方面,,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,,你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間,,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信,,你會很出色的!

11. 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,,老師一直珍藏著??粗?,我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,,還有你設(shè)計(jì)的手電筒,黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華,。

12. 你的各科成績優(yōu)秀,,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,,你會為自己的偶爾失誤而深思,。你很善良,你希望每個同學(xué)都如你一樣出色,,這是多好的美德,。生活中總會有委屈與誤解,如果能用你的聰慧去化解誤會,,能用你的心承受點(diǎn)兒委屈,,這不也是一種很好的鍛煉嗎?

13. 無論于何時何地,遇到老師時,,你總是親呢地叫一聲:“老師,,您好!”你是個有禮貌的孩子。

14. 無論于何種勞動場合,,你的身影總是最為忙碌,,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。

15. 老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認(rèn)真,。如果這樣,,你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。

職業(yè)高中學(xué)生評語篇九

1. 誠實(shí)熱情,尊敬師長,,寬以待人,,關(guān)心集體,自覺守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點(diǎn),。身為班級體育委員的你,,更是盡心盡職。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意,,缺乏一種迎難而上的氣概,,成績自然也就難見明顯提高。學(xué)者自強(qiáng)不息,,則積少成多;中道而止,,則前功盡棄,望在以后的日子里,,志存高遠(yuǎn),,以頑強(qiáng)的毅力,不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!

2. 你有一雙水汪汪的眼睛,是一個活潑大方自覺懂事和上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦踏實(shí),,課堂上常能聽到你那清脆響亮的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手,?!胺N子牢記著雨滴的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣,?!崩蠋熤滥闶且粋€善于把握今天的孩子,愿你在新的一年里,,把握人生的每一天,,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你,。

3. 你富有朝氣,,性格開朗直率,尊敬老師,,與同學(xué)們和睦相處,,做好自己份內(nèi)的事,能熱心幫助有困難的同學(xué),,積極參加體育鍛煉,,生活儉樸,勞動積極,。常勤精進(jìn),,譬如水長流,則能穿石,。自信的陽光女孩,,“地到無邊天作界,山登絕頂我為峰”,,相信你新學(xué)期會有更出色的表現(xiàn)!

4. 你思想上進(jìn),,踏實(shí)穩(wěn)重,誠實(shí)謙虛,,尊敬老師,,待人隨和,在班里并不顯眼,,卻時刻遵守紀(jì)律,,勞動也較積極,給同學(xué)們作出了表率,。作業(yè)及時認(rèn)真完成,,但總覺得少了股沖勁,,成績很難名列前茅。智者的夢再美,,也不如愚人實(shí)干的腳印,。希望大膽進(jìn)取,鼓足干勁,,注意摸索學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,善學(xué)多問,,爭取各課成績穩(wěn)步提高,。

5. 文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話,,熱愛班集體。你的學(xué)習(xí)目的很明確,,態(tài)度也很認(rèn)真,,但很少見到你向老師提出問題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,,只要再前進(jìn)一步,,就會變成壯麗的瀑布。希望你今后朝著精益求精,,擴(kuò)大自己的知識面,,講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,相信你會在進(jìn)取的過程中品嘗成功的喜悅,,老師期待你的進(jìn)步,。

6. 你斯文秀氣,端莊穩(wěn)重,,有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,,娟秀的字體一如你外表一樣漂亮,。尊敬老師,,友善待人,熱愛集體,,班級榮譽(yù)簿上有你付出的汗水,。如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,。望堅(jiān)定奮斗目標(biāo),,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹定會開出奇花結(jié)出碩果,。

7. 你純真善良,,文明禮貌,尊敬師長,,與同學(xué)友好相處;熱愛集體,,樂于助人。積極參加各種文體活動,,做好本職工作“世間自有公道,,付出總有回報,說到不如做到,,要做就做最好”,。

8. 時不待我,希望你堅(jiān)定信念,,勇于進(jìn)取,,嚴(yán)以律己,迎難而上,,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,,在新的學(xué)期里,,老師期待著你的進(jìn)步!

9. 你是個聰明開朗上進(jìn)的孩子。課堂上,,你認(rèn)真思考;運(yùn)動場上,,你生龍活虎。但是,,僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,希望你志存高遠(yuǎn),在書山學(xué)海中,,以頑強(qiáng)的毅力,,不懈的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),爭取各方面盡早有所突破,。

10. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,,自覺遵守紀(jì)律。聽老師的話,,熱愛班集體,。上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,,很少向老師提出問題,,成績進(jìn)步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,,它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進(jìn)取,增加與老師與同學(xué)的交往,,進(jìn)一步激發(fā)活力,,提高學(xué)習(xí)效率,爭取更好成績,。

11. 你是一個快嘴好動的男孩,,很聰明,很活潑,,熱心助人,,待人有禮,樂于完成老師交給的任務(wù),。通過你的努力,,這學(xué)期取得了明顯進(jìn)步。像以前那樣在課上隨便講話在課間吵鬧的現(xiàn)象減少了,,作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,,老師也為你感到高興。但老師想告誡你:態(tài)度決定高度,,習(xí)慣決定命運(yùn),,細(xì)節(jié)決定成敗。老師希望你克服浮躁習(xí)慣,,找準(zhǔn)目標(biāo),,穩(wěn)扎穩(wěn)打,持之以恒,,你一定會成為一個出類拔萃的人,。

12. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話,,熱愛班集體。上課專心聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成,。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,,很少向老師提出問題,,成績進(jìn)步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,,它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進(jìn)取,,增加與老師與同學(xué)的交往,進(jìn)一步激發(fā)活力,,提高學(xué)習(xí)效率,,爭取更好成績。

13. 你個性沉靜,,不愛言辭,,遵守紀(jì)律,樂于接受老師的批評教育,。對人誠實(shí),,與同學(xué)友好相處,能按時完成作業(yè),,但有時不夠認(rèn)真,。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急,。學(xué)習(xí)是艱辛的,前途也是美好的,,希望你永遠(yuǎn)不放棄追求,。揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!

14. 你思想上進(jìn),,遵守紀(jì)律,,誠實(shí)謙虛,尊敬老師,,待人隨和,,同學(xué)關(guān)系好。熱愛班級,,勞動積極,。作業(yè)及時完成,但有偏科現(xiàn)象,。智者的夢再美,,也不如愚人實(shí)干的腳印。望堅(jiān)定信念,,如你所說的把所有的精力放到學(xué)習(xí)中去,,合理安排時間,注意學(xué)習(xí)方法,,相信你一定會取得更好的成績!

15. 個性直率坦誠要求上進(jìn)的你,,有良好的道德修養(yǎng),能自覺抵制不良風(fēng)氣的影響,。遵守紀(jì)律,,喜好音樂,,尊重老師,與同學(xué)友善相處,,熱愛班集體,,做好本職工作。學(xué)習(xí)上尚為努力,,能認(rèn)真聽課,,作業(yè)字跡工整,成績有提高但還很不夠,?!笆⒛瓴恢貋恚蝗针y在晨,。及時作勉勵,,歲月不待人?!蓖阍谛碌囊荒昀?,再接再厲,樹立信心,,勇敢面對學(xué)習(xí)中遇到的困難,,珍惜光陰,相信你將會變得更加出色!

職業(yè)高中學(xué)生評語篇十

1. 在老師眼里,,你是一個文明守紀(jì),,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師的好學(xué)生,,你助人為樂,,把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,,老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”,,多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”,。在新學(xué)期里,,老師送你兩顆心,信心和決心,,希望你好好收藏,,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績,。

2. 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,,在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,每次勞動你總是本資料來源于貴-州-學(xué)-習(xí)-網(wǎng) 默默無聞,埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,,你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)?。老師希望在新的學(xué)年里上課時常能看到你的小手,,來鍛煉一下自己。

3. 在老師眼里,,你是個文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師的好學(xué)生,。在同學(xué)眼里,你是個樂于助人,,工作負(fù)責(zé)的好干部,。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真。作為一名好學(xué)生,,應(yīng)時時處處對自己嚴(yán)格要求,。老師希望在新的學(xué)期里,時常能聽到你精彩的發(fā)言,。

4. 你是個表面方靜,,內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長友愛同學(xué),。令老師高興的是,,上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,每次老師交給的勞動任務(wù),,你完成得總是很出色,。在這里,老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒,,刻苦努力,,爭取更好的成績。

5. 在老師心目中,,你是一個聰明機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,深受老師和同學(xué)的喜愛,。不過,令人遺憾的是,,你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,抓住每次發(fā)言機(jī)會,,相信你會更出色,。

6. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動,。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),,發(fā)揮你的聰明才智,,爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。

7. 你是個天性好動的男孩,。想到你,,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影。這學(xué)期,,你思想已有明顯進(jìn)步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里,,老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),,加倍努力,爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。

8. 你是個懂事較有上進(jìn)心的好男孩,。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項(xiàng)任務(wù),。不過,,你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭取有更出色的成績,。

9. 你是一個文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長的好學(xué)生,。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,,樂于助人,,關(guān)心集體。上課時認(rèn)真聽講,,積極思維,。在這里,老師真誠地希望你各方面加倍努力,,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10. 在老師眼里,你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對待,。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),因此,,深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師最感欣慰的是,你做的作業(yè)總是那么清楚,,上課時也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書,拓寬知識面,,提高寫作水平,。

11. 撇開學(xué)習(xí)不說,,你是一個天真可愛的男孩,,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的,。我認(rèn)為,,你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,,上課時容易走神,,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,,爭做好學(xué)生,。

12. 你不僅尊敬師長友愛同學(xué),而且關(guān)心集體,,樂于助人,,上課時,你能認(rèn)真聽講,,時而也能聽到你的發(fā)言,。只是,要想取得更大的進(jìn)步,,一定要注意學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),刻苦學(xué)習(xí),,爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列,。

13. 你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動,。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),,發(fā)揮你的聰明才智,,爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

14. 在老師眼里,,你是一個斯斯文文的沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,,樂意接受別人的意見,。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,總是讓老師牽掛,。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,,爭取趕上好同學(xué)。

15. 你是一個文靜的女孩,,班內(nèi)的各項(xiàng)活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學(xué),勞動積極,。你上課總是坐得端端正正,。也許有時成績不大理想,但有一點(diǎn)請你相信:只要靠自己的努力,,路是人走出來的,。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會取得好成績的,。

職業(yè)高中學(xué)生評語篇十一

1. 不知不覺中,,你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲,。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且每當(dāng)吃間餐時,,你就儼然是一位小老師的模樣,,站在前面管理班級的紀(jì)律。好孩子,,在完成老師布置的任務(wù)后,,多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,爭取更大的進(jìn)步,。建議你平時多觀察多思考多看書,,那樣你不僅能拓寬知識面,還能寫出好日記,。對了,,提醒你,可不能交上“馬虎”這個朋友噢!

2. 作為班級的學(xué)習(xí)委員,,你堅(jiān)持為同學(xué)們收發(fā)作業(yè),,督促改錯,,很好地履行了自己的職責(zé)。不僅如此,,你幾乎樣樣都做得那么好,。上課發(fā)言,你是積極分子;作業(yè)本上,,幾乎篇篇是優(yōu);紀(jì)律方面,,你堪稱同學(xué)們的表率。與此同時,,老師更希望你能多參加些文體活動,,鍛煉自己的身體,培養(yǎng)自己的能力,。在今后的工作中能再大膽些,,主動些,更要講究工作方法,。你說是嗎?

3. 你是個聽話的孩子,,總能按老師的要求去做,。你熱愛勞動,,每次值日你都干得那么認(rèn)真。你的日記寫得很好,,進(jìn)步很大,,希望你能堅(jiān)持下去,。你積極參加各項(xiàng)活動,,愿意為同學(xué)服務(wù),擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員積極主動,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。接力賽上沖鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。希望你能給自己提出更高的要求,,爭取更大的進(jìn)步,尤其上課要大膽發(fā)言,,不要浪費(fèi)每一分寶貴的時光,。

4. 你是一個懂事聽話的好孩子。你話語不多,,卻能感覺到你努力向上的勁頭,。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊(duì)會上能聽到你動聽的歌聲??墒邱R虎卻成了你的“朋友”,,使你的成績總是有點(diǎn)缺憾,。希望你在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真些,養(yǎng)成多動腦愛觀察愛思考的好習(xí)慣,,只有這樣才能有更大的進(jìn)步,。對了,提醒你下學(xué)期值日時可不能貪玩啦!

5. 你會學(xué)習(xí)會思考,,經(jīng)??吹侥阃嶂∧X袋開動腦筋的神情。出色的發(fā)言,,令老師同學(xué)們贊嘆不已,。你很熱心,同學(xué)有不懂的地方,,你能認(rèn)真給他們講解,,從不推辭。值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗,,證明自己有差距,知不足方知努力的方向,。讀讀愛迪生的故事,,相信會對你有啟發(fā)。大膽地參與到競爭中來吧!

6. 圖書角的建立有你的一份投入,,接力賽金牌的取得有你的一份汗水,,服務(wù)小隊(duì)榮譽(yù)的背后有你的一份付出??你很聰明,但卻很少在課堂上把自己的想法表露,,并且也不虛心聽講,。孩子,聽別人講也是一種學(xué)習(xí),,自己講出來更是一種進(jìn)步,。只有勇敢地表達(dá)自己,才會找到那把金鑰匙,,才有可能開始自己的成功之路!

7. 瞧你,,仿佛就是童話世界里善良的女孩,每天快快樂樂,,無憂無慮,,在你的眼里,一切都是美好的,。你所想的所說的和你所做的事都是積極向上的,,這是多么難能可貴的呀!每天,你都過得有條不紊,,學(xué)習(xí)時間專心致志,,玩耍時活潑可愛,。你愿意為同學(xué)服務(wù),擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員積極主動,,不怕臟,,不怕累。你愛好廣泛,,彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯,。你積極參加各項(xiàng)活動,日記展小報展有你的作品,,隊(duì)會有你的節(jié)目,。繼續(xù)努力吧,你會更出色!

8. 你是一個熱心的好孩子,,誰有了困難你都能主動幫忙,。你關(guān)心班級,熱愛勞動,,自理能力較強(qiáng),,自己的東西總能收拾得整整齊齊,還能主動打掃衛(wèi)生,,及時檢查衛(wèi)生,。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動協(xié)助老師做事,,但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面,,而忽視了學(xué)習(xí),忽視了聽課,。老師真希望你的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動力,就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入,。學(xué)習(xí)頂呱呱,,那時協(xié)助老師做事時,老師會更開心,。

9. 你做什么事都很認(rèn)真,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真勤奮,做值日盡職盡責(zé),。你能按學(xué)校的各項(xiàng)要求去做,,從不讓老師家長操心。你能團(tuán)結(jié)同學(xué),,從不與同學(xué)發(fā)生矛盾,,課間有很多同學(xué)愿意與你一起游戲。你自理能力較強(qiáng),,自己的東西總能保管得很好,,極少聽說你丟失過什么學(xué)具,。老師希望你也能帶動其他同學(xué),與他們共同進(jìn)步,。同時在紀(jì)律上也要嚴(yán)格要求自己,。 不知不覺中,你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了,。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。

10. 作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。而且作為班級的中隊(duì)長,,每當(dāng)老師不在時,你就儼然是一位小老師的模樣,,站在前面管理班級的紀(jì)律,。好孩子,在完成老師布置的任務(wù)后,,多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,,爭取更大的進(jìn)步。建議你平時多觀察多思考多看書,,那樣你不僅能拓寬知識面,,還能寫出好日記。 你熱愛勞動,,每次掃除,,都盡心盡力。你很有禮貌,,舉止文明,,從沒聽見你大聲叫嚷。

11. 你關(guān)心集體,,愿意為同學(xué)服務(wù),,做“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕臟,,不怕累,。這一切無不昭示著你這學(xué)期的進(jìn)步。假如課前你能夠認(rèn)真預(yù)習(xí),,課堂上不再“沉默寡言”,,課下及時復(fù)習(xí),那老師相信,,總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹,。孩子,再加把勁,一分耕耘,,就會有一分收獲!

12. 無論做什么事,,你都很努力。努力,,定會有進(jìn)步,。學(xué)習(xí)上,你認(rèn)真聽好每一節(jié)課,,積極發(fā)言,,認(rèn)真書寫作業(yè),課后及時主動復(fù)習(xí),。各項(xiàng)活動,,你都積極參加,認(rèn)真對待,,努力使自己表現(xiàn)更出色,。你把班集體當(dāng)作自己的家,班級的事總掛在心上,,為大家分發(fā)報刊毫無怨言,,讓老師很是感激。孩子,,加把勁兒,,向著一個更高的目標(biāo)不斷努力!

13. 這學(xué)期,你的進(jìn)步很大,,作業(yè)總是寫得那樣工整,,字寫得也很規(guī)范大方了,并且很少出現(xiàn)錯誤,。上課時,,你能專心聽講,發(fā)言也積極踴躍多了,。課后你能及時復(fù)習(xí),,所以每次測試你的成績都不錯。只是,,你在做事時還是慢了點(diǎn),桌面上經(jīng)常有些亂,,不能把學(xué)習(xí)用品收拾得很整齊,。能不能在假期練一練,自己的事情自己做,。

14. 喜歡賽場上你那颯爽的英姿,,拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章,細(xì)膩的文筆;喜歡你不再沉默不語,,而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長,,你已經(jīng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你不僅很好的完成了老師教給的任務(wù),而且能抽出時間幫助其他同學(xué),,表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌,。尤其老師不在時,你就儼然是一位小老師的模樣,,站在前面管理班級的紀(jì)律,。希望你今后在工作中能再大膽些,發(fā)言上再主動些,,向著一個更高的目標(biāo)不斷努力!

15. 你能自覺遵守學(xué)校班級的紀(jì)律,,能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。你能夠較主動地去學(xué)習(xí),,上課基本能夠認(rèn)真聽講,,課后還能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子,。但課堂上,,你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機(jī)會很可惜嗎?勇敢些,老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手,。

職業(yè)高中學(xué)生評語篇十二

1. 對人物的語言神態(tài)動作等,,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色,。

2. 描寫細(xì)膩,,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

3. 開頭打動人心,,具有真情實(shí)感。

4. 七夕節(jié):這是一篇抒情散文,,作者通過喜歡七夕姐姐的文章,,從而感受她的生活狀況及思想,文章多次點(diǎn)題,,直接表達(dá)“我喜歡”這一主題,。文章語言富有詩意,娓娓道來,,很有感染力,。其中“問章”應(yīng)為“文章”。

5. 清明節(jié):這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景,,文章內(nèi)容充實(shí),,語言簡潔凝練,對景物的描寫尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,,文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界,,“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,,也貫穿了我的整個人生,。”引起讀者對人生的思索,。

6. 教師節(jié):本文采用了第二人稱的寫法,,使得全文的情感基調(diào)具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,。作者用具體的事例,充分表達(dá)了對老師深深的感激之情,。本文情感真摯,,思路清晰,讀起來親切自然,,節(jié)奏明快,。

7. 你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你 ,。文章選材如果再新穎些,,肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

8. 太棒!你的文章,,再現(xiàn)東北人的憨直爽朗,,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,,通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,,再創(chuàng)輝煌!

9. 你的文章象一條緩緩而流的小溪,,清秀,流暢,。文筆優(yōu)美,,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

10. 行文筆鋒犀利,旁征博引,,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已,。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀思考,,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!

11. 家本應(yīng)該是溫馨的歡樂的,,然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’,。對此老師很同情,但你要正視現(xiàn)實(shí):一方面,,惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志,,相信你會成功的;另一方面,我們要想辦法改變一下環(huán)境,,可以大膽地去做姨夫的思想工作,,勸他們少玩或不玩,這雖然有些不太好,,但‘凡事在于一試’,,讓我們一起努力吧!

12. 李健同學(xué),你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想,,對此,,老師很是敬佩,但作文中的觀點(diǎn)是錯誤的片面的,。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn),,但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會全面地正確地認(rèn)識周圍事物(包括人),。其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn),,比如他跑步很快,勞動很賣力等等,。我們應(yīng)該看到這些,,并且盡自己的全力幫助他?!酥?,性本善’,只要我們真誠幫助他,,他定會轉(zhuǎn)變,,成為一名好學(xué)生的,你說是嗎?”

13. ××同學(xué),,你知道嗎?老師為你的進(jìn)步感到好高興啊!希望你再接再厲,,并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句 推薦給你,‘人應(yīng)該支配習(xí)慣,,而決不能讓習(xí)慣支配人,,一個人要不能去掉他的壞習(xí)慣,,那簡直一文不值’。

14. “明白曉暢,,文采飛揚(yáng),,這種老到的語言功夫是眾多考生無法望其項(xiàng)背的”,

15. 如果沒有異想天開,,童年也就不會色彩斑斕了,。換一個角度體會一下指揮別人的威風(fēng),換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味,,不僅是一種樂事,,還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的,,又是‘孩子氣’的,,兩個孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒,令人忍俊不禁,,由不得贊嘆作者描寫的活潑”,。

職業(yè)高中學(xué)生評語篇十三

1、全文語言流暢,,行文舒展自如,,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作,。

2,、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,,情感豐富而真實(shí),,讀來津津有味。

3,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,,擲地有聲,,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃,。

4,、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,,語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

5,、文章按事情發(fā)展的順序,,記敘了…的事,,語言比較流暢,層次較清楚,,自始自終顯得其樂融融,。

6、全文節(jié)奏明快,,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,,讀來其樂無窮,。

7、全文敘事集中,,不枝不蔓,,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人,。

8,、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,,讀來令人愛不釋手,。

9、作者構(gòu)思巧,,善于選點(diǎn)展開,,行文跌宕起伏,耐人尋味,。

10,、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣,。

11,、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事,。字里行間,,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,,不失為一篇佳作,。

12、詳略得當(dāng),,虛實(shí)相生,,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,、更生動,。

13,、全文清新秀逸,親切委婉,,樸素而不落俗淘,,值得借見。

14,、全文語言生動準(zhǔn)確,,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,,令人眉開眼笑,。

15、全文通俗易懂,,趣味性強(qiáng),。

16、全文眉目清晰,,生動緊湊,,趣味性強(qiáng)。

17,、注意

觀察具體事物,,并展開合適的想象,這是本文的成功之處,。

18,、文章融情于景,,邊繪景邊抒情,,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體

19,、文章內(nèi)容新穎,,結(jié)構(gòu)合理,,流暢連貫,自然通達(dá),。

20,、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),,很有新意,,段落分明,過渡自然,,情趣盎然,,可讀性強(qiáng)。

21,、文章雜而不亂,,能做到詳略得當(dāng),,重點(diǎn)突出。

22,、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

23,、…切合實(shí)際,,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,,情緒激昂,。

24、這篇文章充滿了激情,,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,,語句流暢,。

25、事例敘述生動,、具體,、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承,。最后,,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,,令人感動,。

26、文章前后連貫,,形成完整的形象,。

27、文章語言清新活潑,,描寫能抓住事物的主要特征,,篇幅短小精悍,值得一讀,。

28,、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

29、文章有詳有略,,言之有序,,內(nèi)容生動具體,,不失為一篇佳作。

30,、特寫鏡頭別開生面,,情趣盎然。全文充滿童心童趣,,讀來倍感親切,。

職業(yè)高中學(xué)生評語篇十四

1. 你是個可愛的女孩,踏實(shí),、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,,給xx同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),,老師相信:只要你信心不倒,,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

2. 你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的xx同學(xué)學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進(jìn)步,。

3. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅(jiān)強(qiáng),你的懂事,,你的聰慧,,我都看在眼里,喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,,我想你一定能做一個更出色的人,。

4. 你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,,課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),,你的成績有待進(jìn)步,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,,愿你在平時更注重學(xué)習(xí),,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

5. 你是老師眼里的好學(xué)生,,xx同學(xué)的好朋友,。盡管有時也耍點(diǎn)小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,,再倍加努力一些,,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,,想更多的辦法,,帶動班級中其他的xx同學(xué),共同進(jìn)步,。

6. 踏實(shí)與誠實(shí)是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,,學(xué)習(xí)效率較高也得到了xx同學(xué)的肯定。最后再送你一句話:學(xué)無止境,,半點(diǎn)的驕傲都會給你致命的一擊!

7. 你以樂觀的態(tài)度面對人生,,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

8. 你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,,多練、多問,,繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

9. 你思想純樸,,待人隨和,、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德,。對待xx同學(xué)總是謙虛友好,,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,,老師和xx同學(xué)們都看在眼里,,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,,愿你成績能進(jìn)一步提高!

10. 你關(guān)心集體,,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),,也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

11. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,,你的基礎(chǔ)不是很好,,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,,這一點(diǎn)很多其他xx同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,,去實(shí)現(xiàn)人生的夢想!!!

12. 該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己,,自學(xué)性強(qiáng),性格堅(jiān)毅,,踏實(shí),,熱情,勤學(xué)上進(jìn),,是一個可愛樸實(shí)的女孩,,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同學(xué)們相處融洽,樂于助人,,環(huán)保意識強(qiáng),,愛勞動,能吃苦耐勞,。

13. 文靜,、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),你要堅(jiān)信:路,,是一步一個腳印走出來的,,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達(dá)到勝利的頂峰,。

14. 有古道熱腸,,也容易感情用事;積極要求上進(jìn),但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,,有老師和xx同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn),。

15. 你思維靈活,求知欲強(qiáng),,富于質(zhì)疑精神,,這很好。人無完人,,金無足赤,,多理解別人,多找找自己的缺點(diǎn),,也許會有更好的發(fā)展,。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅(jiān)持不懈,,再創(chuàng)輝煌!

職業(yè)高中學(xué)生評語篇十五

1、方靜:晨曦出現(xiàn)的第一縷陽光是我對你的深深祝福,夕陽收起的最后一抹嫣紅是我對你衷心的問候.在新的一年里,愿你能用最牛的勁共犁美好的時光,。祝:新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

2、薛靜怡:你既有白鴿的端莊文靜,也有馬駒的熱烈奔放;既有課堂上的冥思苦想,、積極發(fā)言,又有課間十分鐘的活潑開朗,更有從不間斷,、一絲不茍為同學(xué)的滿意服務(wù)。新學(xué)期即將開始愿你攀向更高的山峰,領(lǐng)略到絕美的風(fēng)景,。老師對你新學(xué)期的期望,。

3、陳宇冬:在過去的一年里我看到了你的表現(xiàn),,老師希望在新的一年里,,你能以恒心為良友,以智慧為兄弟,,以希望為哨兵,,克服自己的不良習(xí)慣,相信你一定會成功。

4,、朱燁銘:爸爸是你的擋風(fēng)墻,,媽媽是你的遮雨傘,在他們的羽翼下,,你已經(jīng)漸漸長大了,,希望你在新的一年開啟新的希望,從現(xiàn)在做起邁出勇敢和堅(jiān)定,,不斷進(jìn)步!好好復(fù)習(xí)吧,,期待你在期初考試中獲得優(yōu)異成績。

5,、方圓:每個人都有潛在的能量,,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,,被惰性所消磨,。認(rèn)清自己,不斷給自己新的目標(biāo)也就能不斷突破自我,。

6,、王璇:審美的感官需要文化修養(yǎng),借助修養(yǎng)才能了解美,,發(fā)現(xiàn)美,。由內(nèi)而外美才能升華為氣質(zhì),“東施效顰”的美最終流于膚淺和低俗,。希望你美得青春,、美得活力、美得積極,、美得充實(shí),。

7、吳星琦:優(yōu)秀的你,,承載了比別人更多的壓力:有來自父母親朋的,,有來自老師同學(xué)的,更多的是來自自身的,。但你有相當(dāng)強(qiáng)的自制力,,思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng),、積極上進(jìn),,對自己有較高的要求,老師們也送你一句話:“天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其所為”,。

8、沙婷婷:有人說歲月如沙,,人與人聚攏來不容易,,感謝你珍惜和老師相處的每一天,當(dāng)歲月月的枝葉,,婷婷如蓋的時候,,新年的鐘聲音,一定會給你最大的祝福,。

9,、許維青:微笑露一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),,嘴巴甜一點(diǎn),,說話輕一點(diǎn),理由少一點(diǎn),,脾氣小一點(diǎn),,做事多一點(diǎn),行動快一點(diǎn),,效率高一點(diǎn),,肚量大一點(diǎn)。

10,、吳洋同:20xx年,你或許因?yàn)榕M(jìn)步了,或許因?yàn)樨澩媛浜罅?。無論得失成敗,它都屬于過去。20xx年,又是一個新的開始,讓我們以更飽滿的熱情擁抱每一個明天,用更燦爛的微笑迎接每一次挑戰(zhàn),20xx年,讓我們一起出發(fā)……-

11,、李宇偉:寒假將要結(jié)束,,你是否已準(zhǔn)備好了一切?切記:進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)就是享受;心情浮躁,,閑著也是痛苦,。愿你們在學(xué)習(xí)上收獲更多成功的喜悅。-

12,、周立超:冬霧茫茫,暗蘊(yùn)春意,,希望又長大一歲的你,,多一份孝心與愛心,多幫父母做家務(wù),,積極參與社會實(shí)踐活動,。

13,、王莉莉:寒假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光,。工作之余家長應(yīng)盡量多抽出時間陪陪孩子,,與孩子一起進(jìn)行游泳、郊游等活動,,既愉悅身心,,又可密切親子關(guān)系。孩子們感受到父母的關(guān)愛和家庭的溫暖,,出入網(wǎng)吧等場所的幾率就會大大降低,。

14、胡超:表現(xiàn)“活躍”的你總讓同學(xué)和老師又愛又恨!其實(shí)你很有潛力,但似乎你很吝嗇去表現(xiàn)你的“才華”!最后的考驗(yàn)已經(jīng)來臨,是逃避還是勇敢的面對,就看你的了,可愛的大男孩!期待在中考的戰(zhàn)場上能看到你的凱旋!

15,、徐正豪:你是一個有才華和聰慧的男孩,,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,,也能時時為別人著想,,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,,把事情交給你,,老師很放心,因?yàn)槟銜瓿傻煤芎?,只是學(xué)習(xí)仍不肯多下苦功,,而且缺乏刻苦精神,成績提高不快,。望清醒認(rèn)識自己不足,,珍惜時間,奮力拼搏,,爭取進(jìn)步,。

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