在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
初中期末考試講話稿篇一
今天,,在本次期末考試前,我想送給大家三句話,。
第一句:態(tài)度決定一切,。我們要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂,。
第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,,不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),,瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,,就一定會(huì)取得成功。所以,,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),,在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我,。
第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。當(dāng)然,,也有的同學(xué)終日勞累,,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”。例如,課前不預(yù)習(xí),,忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,,我勸同學(xué)們忙中偷閑,,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
另外,,我想對(duì)同學(xué)們說:對(duì)真理和知識(shí)的追求,,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,,懶惰是時(shí)間的奴隸,,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,,勝過想像中的一年一月,。
學(xué)習(xí)、生活是辛苦的,,但也是充實(shí)的,。今天的辛苦,才會(huì)換來明天的幸福,,今天的付出也是為了明天的收獲,。同學(xué)們,希望你們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里,,明確目標(biāo),,增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),,不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,,在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們,,讓我們從容自信,,一起加油努力,迎接期末考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!
初中期末考試講話稿篇二
考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,,作用除了對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,,就是通過考試讓教師了解同學(xué)掌握知識(shí)的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn),,教學(xué)措施的調(diào)整,,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正,,確??荚嚨臋?quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要,。而且,,同學(xué)們通過考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得出一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí),、技能,,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法),。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真,、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試,。
今天,,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,與同學(xué)們共勉:我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),,并把自己的目標(biāo)寫下來,,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己,。
1,、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,,理想和現(xiàn)實(shí),,其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,,成績(jī)的彼岸可望也可及,,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近,,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,,要有緊迫感和危機(jī)感,以對(duì)自己一生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,自覺管好自己的每一天,,無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,,將全部精力,、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,,一頁都不能看,,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,,一句都不能聊,。不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,,注重復(fù)習(xí)效果。努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。
2,、方法決定結(jié)果??茖W(xué)有效的方法,,可以讓我們的復(fù)習(xí),、應(yīng)考事半功倍,。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤,。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義,、定理,、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,。復(fù)習(xí),、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤,、理清錯(cuò)誤,,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范,、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤,。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò),。九年級(jí)同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
3,、要突出五練,。要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí),,復(fù)習(xí)中要突出五練即:練規(guī)范,、練速度、練重點(diǎn),、練技巧,、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題,、實(shí)驗(yàn)題,、問答題、論述題時(shí),,要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范,做到思路明確,、書寫認(rèn)真,、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型,、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
4,、要誠信考試,。優(yōu)良的校風(fēng)是一中良好的教育環(huán)境,它能對(duì)人潛移默化,、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是一種無形的約束力,,它催人奮進(jìn),使人產(chǎn)生一種責(zé)任感,、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操,,規(guī)范其行為和習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響,??硷L(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),,沒有好的學(xué)風(fēng),,很難有高的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力,、弄虛作假,、投機(jī)取巧者的一種鼓勵(lì),也是對(duì)同學(xué)們的變相貽害,。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā),、從維護(hù)自身良好形象出發(fā),自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,,爭(zhēng)取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階,,為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩,。誠信考試,,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),,亮出真實(shí)的你吧!
5,、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,,考試三分靠水平,,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,,肯定能取得好成績(jī),。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,,而要立刻調(diào)整好心態(tài),,投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平??荚嚥焕硐?,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說,,不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴},,更能夠引起我們的注意,,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,,為時(shí)不晚,,對(duì)待考試要做到不煩惱、不害怕,、不著急,、不驕傲,用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次,。
6,、考試后還要學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。一個(gè)有所準(zhǔn)備的人肯定是個(gè)有心人,。有心不僅僅要苦干,,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,,在反思過程中認(rèn)識(shí)自我,,想想自己哪些方面做的對(duì),哪些方面還做的不對(duì),,想想我前段時(shí)間的學(xué)習(xí),,哪些知識(shí)已經(jīng)掌握了,哪些學(xué)習(xí)方法是需要認(rèn)真的思考和改進(jìn)的,??傊诜此贾幸隙ㄗ晕?,批判自我,,在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
同學(xué)們,,現(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段,,希望平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,力所能及的,,由此及彼,,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度,,重在知識(shí)的遷移,、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通,、舉一返三,,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失,,時(shí)不待我,,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),,查漏補(bǔ)缺,,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,,寧可學(xué)少點(diǎn),,也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,,更要會(huì)做,,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,。
同學(xué)們,,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),,也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái),。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數(shù)個(gè)這樣的一小步,,才能到達(dá)理想的彼岸,。讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,,在期末考試中取得令人滿意的佳績(jī),,以自己的實(shí)際行動(dòng)為我校增光添彩,共同書寫萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校的新輝煌
初中期末考試講話稿篇三
今天距離期末考試還有26天的時(shí)間,,26天日子不長(zhǎng),,可是,若能把26天安排得詳實(shí)而周密,,你就可以改變很多,,甚至?xí)霈F(xiàn)奇跡。在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,,最珍貴的就是要好好把握現(xiàn)在,,把握當(dāng)前。唯有把握住現(xiàn)在,,才不讓我們今后有遺憾和后悔,才能夠更好地掌握未來,。決心不是說出來的,,奮斗不是想出來的,,一雙勤奮的手,一個(gè)勤思的大腦,,就可以改變你的命運(yùn),,沒有多少時(shí)間留給我們等待。
還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績(jī)是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此次期末考試.
下面我想大家談幾點(diǎn)看法,,提幾點(diǎn)要求和大家共勉,。
首先,復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。但復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。所以在復(fù)習(xí)這段時(shí)間的課程中,,大家都需認(rèn)真聽講,作為班長(zhǎng)應(yīng)該維持好課堂紀(jì)律,,努力營造一個(gè)良好的復(fù)習(xí)氛圍,。在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈.正所謂"臨陣磨槍不亮也光."但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的.若你報(bào)著"平時(shí)不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸.對(duì)于上次考地不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對(duì)自己缺乏信心,更不能毫不在乎.理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析.應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度,方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié).取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法.
還有,我們要珍惜時(shí)間不浪費(fèi),。離期末考試僅僅剩下幾個(gè)星期的時(shí)間了,,應(yīng)該說,時(shí)間非常緊張,。但是,,同學(xué)們只要能夠在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題,,仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè),同時(shí),,班干部也要隨時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài),,做好老師的小助手,這樣的復(fù)習(xí)就一定會(huì)有明顯的效果,。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一會(huì)兒電視,,把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放,,全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,,今日畢,,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績(jī)報(bào)告單才追悔莫及,。
其次,,我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏,。一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,,靜下心來,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),,要一個(gè)單元一個(gè)單元,,一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn),,西復(fù)習(xí)一點(diǎn),,時(shí)間花得不少,但還是丟三落四,。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,,我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),,每個(gè)單元,、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納,、整理,、訓(xùn)練。同時(shí),,我們還要講究復(fù)習(xí)方法,,每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就要真正掌握,,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用,,課內(nèi)外結(jié)合起來,要能夠舉一反三,,注重復(fù)習(xí)的效果,。
在復(fù)習(xí)階段做好三個(gè)認(rèn)真:一是認(rèn)真抓好每一天,上好每一節(jié)課?,F(xiàn)在,,正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的階段,每一天都很重要,,每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng),。當(dāng)你懈怠時(shí)別人正在苦讀;當(dāng)你畏難時(shí)別人正在咬牙堅(jiān)持;當(dāng)你軟弱時(shí),別人正在堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你虛度和放縱時(shí),,別人正在充實(shí)和提高,。考試的競(jìng)爭(zhēng),不僅比學(xué)識(shí),,更是比品質(zhì),,不僅比毅力,,更是比細(xì)節(jié),。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科,查漏補(bǔ)缺,。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,,多下功夫,全力補(bǔ)救,。多考一分就多一點(diǎn)希望;多考幾分,,就能超越多人!三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增加分?jǐn)?shù)的科目和空間,基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間,,規(guī)范答題可能存在的增分空間,,以求最大限度的提高我們的考試成績(jī)。
大家要向前面的人看齊并加以最大的努力超越.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目標(biāo),一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力.
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對(duì)待.保證會(huì)的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會(huì)的.盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了.
最后,,希望老師們,、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,,努力付出,,期末考試就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
初中期末考試講話稿篇四
在座的各位敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間是調(diào)皮的小兔,,偷偷的從我們身邊溜走,,不知不覺,天氣已轉(zhuǎn)涼,,一學(xué)期一次的期末“大閱兵”已然來臨,。
為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績(jī),我想和大家一起分享一下我的些許經(jīng)驗(yàn),,希望與大家共勉,。
第一:明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
我認(rèn)為行勝于言,,所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo),,并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,,時(shí)時(shí)鞭策自己,。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,把每天的任務(wù)寫在小紙片上,,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
第二:全力以赴,刻苦學(xué)習(xí)
播種過,,也許依然不會(huì)有好的收成,,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過,,也許得不到相應(yīng)的回報(bào),,但我們?nèi)匀灰θプ觥>褪沁@樣,,天上不會(huì)掉餡餅,,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,,盡力而為!是的,,努力去做,盡力而為,,也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,,盡力而為,也許某些年后,,也許某一時(shí)刻,,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說:哦,,原來成功就在這里!
第三:講究學(xué)習(xí)方法
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,。
學(xué)習(xí)要有好的方法。在我看來:優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,,同學(xué)們并不陌生,,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,,行動(dòng)懶惰,,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲,。其實(shí),,實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮,?!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,,提倡對(duì)知識(shí)的追求,,對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí),,熱愛學(xué)習(xí),,多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚(yáng),,多感受幾次解出難題后的心情,你會(huì)覺得,,原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地,、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認(rèn)真思考,,積極回答問題,把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收,,這樣記憶起來,,不但時(shí)間很快,而且記得牢固,。三戒解題模式化,,提倡勤于思考,提高思維的靈活性,。一道題可以有不同的解法和思路,,做題時(shí)多想想,完后多和周圍的同學(xué)交流,,對(duì)照自己和別人的方法,,分析哪種最好,時(shí)間一長(zhǎng),,你的思維就會(huì)多元化,、開闊化。
同學(xué)們,,我們需要從現(xiàn)在做起,,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,,勤與同學(xué)交流,,不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),,更重要的是,學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法,。
第四:也就是最重要的一點(diǎn)努力,,復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)主要有三步驟:
(1)抓住三大“寶貝”:課本、筆記以及錯(cuò)題集,。
復(fù)習(xí)要回歸課本,,無論是哪一門學(xué)科,在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的,,將課本過一遍,,有利于梳理知識(shí)體系,也便于回憶起老師的講解,。在回歸課本時(shí),,務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內(nèi)容。
在回歸課本的同時(shí),,也要注意整理,、歸納知識(shí),利用表格,、框圖將一些相近,、相似、相關(guān)聯(lián)的`知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向,、縱向比較,,這樣有利于記憶和理解,也能加深印象,。
筆記是課堂內(nèi)容的精粹,。復(fù)習(xí)筆記時(shí),要重點(diǎn)看書本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分,,建議大家換一種顏色的筆,,在看筆記的同時(shí),隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容,,遇到讀不懂的地方,,立刻回歸課本并做注解。
錯(cuò)題集應(yīng)該是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程,,其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題,、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí),,很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足,,可有針對(duì)性地補(bǔ)缺。
(2)要學(xué)會(huì)反思:
對(duì)解題規(guī)律的反思,,對(duì)試題變形,、變化的反思,,探尋切口,掌握方法,。通過反思達(dá)到做對(duì)一道題,,掌握一套題,解決一種題型,,掌握幾個(gè)規(guī)律:一題多解,、一題多變、多題歸一,。
(3)要樹立良好的心態(tài),。
我們應(yīng)該堅(jiān)信,我能行,,別人能做到的,,我也能,別人做不到的,,通過努力,,我也能,就是遇到難題,、怪題,也不畏懼,,相信對(duì)自己困難的,,對(duì)他人也會(huì)困難,答題必須冷靜分析,,分分必爭(zhēng);如果遇到見所未見題目,,答題必須心態(tài)平衡,沉著應(yīng)戰(zhàn),,切不可因“見所未見”而被動(dòng)放棄,。就是說,在試題面前人人平等,,我難你難他也難,,誰能成功比的是堅(jiān)強(qiáng)。碰到容易做的題目,,也要認(rèn)真,,不馬虎,如果考題難度偏低,,可謂是“水落石出”答題謹(jǐn)防疏忽大意,,情緒之下發(fā)生錯(cuò)題丟分現(xiàn)象,就是說,,我易你易他也易,,成功比仔細(xì),。考試成功的人,,總是充滿自信的人,,相反,總想考不好如何如何,,經(jīng)常想著失敗,,于是真的會(huì)失敗。
總之,,就是從現(xiàn)在開始,,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,,通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力,。
最后我要送給同學(xué)們一句話:一分耕耘,一分收獲,,未必;九分耕耘,,會(huì)有收獲,一定!