當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧。
民法典與大學(xué)生的生活心得體會(huì)篇一
小學(xué)的時(shí)候,就有不少同學(xué)問我:“你是不是上過有關(guān)唱歌的課啊,你唱得好有特點(diǎn),好像是學(xué)過,?！蔽揖驼J(rèn)為,這種藝術(shù)不是教出來的,我只是按照自己的心情去刻畫它,藝術(shù)的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情,、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界,。就算一個(gè)人的音樂之路不會(huì)變成歌唱家啊之類的,但是有夢(mèng)就要去追求,我就是在追求藝術(shù)。先不說自己的聲音是否有天籟般的美妙,也不說是否有信天游的高亢,即使是沙啞,、一般的嗓音,也能編織出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色,。
他們都叫我”金鈴兒”,說是因?yàn)槲业穆曇粝胥y鈴般的清脆,唱童聲很好,但是你們想過,聲音像孩子一樣的,會(huì)喜歡唱很快的節(jié)奏,那種流行音樂嗎?唱歌的藝術(shù)是不在于聲音的好壞的。
當(dāng)然,你說唱歌是一門技藝,這也是錯(cuò)的,。這是為什么?因?yàn)樗囆g(shù)它不是技藝,它是一個(gè)真正的藝術(shù)家體驗(yàn)了感情的傳達(dá)!
現(xiàn)在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君,這位情歌天后的聲音一直都保存到現(xiàn)在,這是藝術(shù)的流傳,也就是說藝術(shù)是恒久的,，生命是短暫的。
去年參加文藝匯演的時(shí)候,我們旁邊的一個(gè)學(xué)校的指導(dǎo)老師在不停的叮囑學(xué)生唱歌時(shí)發(fā)聲的要點(diǎn),還嚴(yán)厲的瞪著眼珠子說不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)……我就納悶了,為啥要這么嚴(yán)厲,、這么粗暴呢?搞得學(xué)生多緊張啊,我看到幾個(gè)學(xué)生的額頭都冒汗了,。當(dāng)然最后的成績(jī)還是我們學(xué)校的高。現(xiàn)在的歌手上臺(tái)當(dāng)然也緊張,但他們都在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的時(shí)候融入了音樂中,享受著這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的學(xué)生就會(huì)在唱歌時(shí)努力想老師教的要點(diǎn),以至于唱不出真感情,。
藝術(shù)是一種享受,，一切享受中最迷人的享受。你如果不去認(rèn)真享受藝術(shù),而是把拿手的好技藝當(dāng)作是一門藝術(shù),那你在認(rèn)識(shí)藝術(shù)的開始就錯(cuò)了,。不能過多的去修飾,不能太“生活化”,不然那就不叫藝術(shù),變成平淡無奇的生活了,。藝術(shù)本身就是一種表現(xiàn)美的形式,這可以是一種自然美,也可以是表現(xiàn)自己本身的魅力,也是體現(xiàn)心靈的美麗……
你有沒有過疑問?為什么藝術(shù)家叫做藝術(shù)家呢?你會(huì)說:“他們畫畫很好、他們書法特別棒,、他們歌唱得很吸引人,他們……”這是錯(cuò)的,。他們之所以被稱為藝術(shù)家,是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)現(xiàn)美的眼睛。為什么羅斯福說:每當(dāng)一位藝術(shù)家逝去,，人類的一些幻想也隨之而逝。因?yàn)檫@個(gè)世界缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而藝術(shù)家的逝去,就是美麗根源的逝去,。我們要學(xué)會(huì)欣賞,才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上更多的美麗啊!
民法典與大學(xué)生的生活心得體會(huì)篇二
今天,，我懷著激動(dòng)的心情，走進(jìn)校園,，展現(xiàn)在我眼前的景象令我大吃一驚：樹上著許多紅紅的小燈籠,，墻上掛著許多的卡通人物…….，不僅學(xué)校變了,，可同學(xué)們也變了：同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，戴著校徽,，穿著新式款樣的校服,，有說有笑的進(jìn)入校園……我完全的進(jìn)入了另一個(gè)世界。在我完全的陶醉在景物之中時(shí)，我突然想到：我是學(xué)校尼勒伢合唱隊(duì)的隊(duì)員,，我們今天還要化妝登臺(tái)演出呢!我得回教室交作業(yè),，去青少年活動(dòng)中心三樓器樂室化妝呢!
交完作業(yè)后，我來到了器樂室,，老師給我們化好妝以后,，排好隊(duì)型，來到了開幕式的現(xiàn)場(chǎng),。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團(tuán)坐在舞臺(tái)上等待我們的演出,。
很快開幕式開始了，由周金亮叔叔給我們主持,，旁邊是領(lǐng)導(dǎo)坐的位置,，每一位的領(lǐng)導(dǎo)給我們致詞：“秋天是收獲的季節(jié)，瓜果滿園,，金谷飄香,。在這美好時(shí)刻，我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)今天開幕了,。為了保證本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的順利召開,，學(xué)校各職能部門和全校師生進(jìn)行了繁忙的籌備工作，各班級(jí)以高度的熱情進(jìn)行了節(jié)目準(zhǔn)備和練習(xí),。值此文化藝術(shù)節(jié)開幕之際,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,、社會(huì)各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，向?yàn)榛I辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問候!
文化藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同節(jié)日,。我們的活動(dòng)宗旨是搭建一個(gè)平臺(tái),、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng),、提高多種能力,、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節(jié),，共由九個(gè)活動(dòng)板塊組成,，在為期一個(gè)多月的時(shí)間里，我們將陸續(xù)舉辦“星光燦爛”文藝演出,、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展,、美術(shù)展、手抄報(bào)展,、“走近高士其”活動(dòng);舉行廣播操比賽,、書法比賽,、“我與書”主題演講比賽、口算比賽,。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)豐富多彩,、精彩紛呈，不僅為師生搭設(shè)施展才華的舞臺(tái),，而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活,，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操,，有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。
文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,，是校園文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的同時(shí),，我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實(shí)際,。今后我們將不斷搭建新的平臺(tái),，把藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作不斷引向深入，并以此為契機(jī),，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展,。
老師、同學(xué)們,，本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的大檢閱,，也是對(duì)我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱，在展示藝術(shù)才華的同時(shí),，我希望全體同學(xué)表現(xiàn)出高層次的文明修養(yǎng),，尊重每一個(gè)參賽者,，給他們以真誠(chéng),、熱烈、鼓勵(lì)的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,，賽出水平、賽出風(fēng)格;希望全體同學(xué)正確處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。讓我們攜起手來,，發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng)，為力爭(zhēng)把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平,、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì)而努力!
今晚,，是藝術(shù)的盛會(huì)，是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術(shù)節(jié),，讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,，讓每一個(gè)孩子都有放鴿的藍(lán)天,，讓真善美的種子植根在每一個(gè)孩子的心田，讓每一個(gè)孩子都擁有自信,、快樂的童年。
最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康,、工作順利!祝老師同學(xué)們心想事成、萬事如意!祝本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!,?！薄詈蟮囊晃活I(lǐng)導(dǎo)宣布開幕：“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕?！边@時(shí),，禮炮“轟”的一聲炸起，禮花搞的我們身上和頭上到處都是,，不過我們挺高興的。
第一個(gè)節(jié)目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,，“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮,，做好表情，別提有多高興了,。
演唱完后,，退場(chǎng)，我們集中到青少年活動(dòng)中心,，等待我們的下一個(gè)登臺(tái)的節(jié)目,，我仔細(xì)的停舞臺(tái)上的表演：有唱的，有跳的,，有彈奏的,，更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!
準(zhǔn)備到我們的節(jié)目了，我們排好隊(duì)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目還沒有到,，所以我們?cè)谙旅鏁簳r(shí)等待,，我正看著一個(gè)節(jié)目------詩歌朗誦，“人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn),?！敝螅蟻硪粋€(gè)老爺爺,，給孩子們說做人的道理,，孩子們這才醒悟過來，正在面前的是------賀知章老爺爺,，“哦,，我知道了，您就是賀知章老爺爺”,。全部的孩子都?xì)g呼起來,，“爺爺，我們還會(huì)背您的詩呢!,，碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀,。”“孩子們,，你們不愧是用功讀書的孩子.”最后,，老爺爺走了，孩子們跟老爺爺告別,。
經(jīng)典誦讀過后,，就是我們的節(jié)目了，一首《歌唱祖國(guó)》,，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”,，周金亮叔叔最后說道：“同學(xué)們，西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在結(jié)束了,，我希望同學(xué)們以后能健康快樂的成長(zhǎng),。”
民法典與大學(xué)生的生活心得體會(huì)篇三
有時(shí),，我在想,，如果我也有一身超能力，那該多好啊!像超人一樣飛翔神秘莫測(cè)的宇宙,，像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市,，像神奇四俠一樣守護(hù)普天同慶的時(shí)光。想著想著,，邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞,，任意惡搞，任意多來我想要的東西,，我便能稱霸世界,，會(huì)當(dāng)絕頂。
也許,，正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的念頭,，蒼天拒絕了賜與我超能力。
有時(shí),，我在想,，做一名普通人也不錯(cuò)啊!我羨慕老師，羨慕老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講授知識(shí),，在黑板上行云流水地書寫歷史,，在學(xué)生間興高采烈地談天說地……有時(shí)，我會(huì)望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆,，那橫截面上一個(gè)個(gè)可愛的小孔是什么呢?我苦苦思索,。哦!大概是老師用來貯藏知識(shí)和汗水的倉庫吧!然而，父母卻認(rèn)為我不是一個(gè)平庸人,，我也時(shí)常不甘平庸,，妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣,，我才能驕傲地活下去,，真正實(shí)現(xiàn)我那輝煌人生的價(jià)值。
也許,，正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的想法,，我墜入了迷茫的深淵。
有時(shí),，我在想,，我來到這個(gè)世界是為了什么呢?為幸福?為什么只能得到有限的幸福?難道是一次歷練，一次體驗(yàn)的過程?嗯,，也許是吧,。
那以后我該怎樣做呢?處在青春期的我這樣問自己。
心中的太陽已是八點(diǎn)鐘的時(shí)刻,，風(fēng)和日麗,，鳥語花香，天光水色,，瀲滟波光……此等上好美景,，怎能容我褻瀆?怎能容我玷污?怎能被我心中那塊陰霾所湮沒呢?
太陽的臉上都有黑子,，我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。纖細(xì)的樹林,，像是理發(fā)師前的頭發(fā),，被風(fēng)伯伯奸笑著一卷而走;柔弱的小鳥在雷大叔的咆哮下，顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦,，驚悚地望著眼前這一切,，絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴;一朵朵嬌艷的花兒，終于承受不住雨點(diǎn)的掃射,，如同戰(zhàn)場(chǎng)上被敵人包圍的軍人一樣,，一個(gè)個(gè)都倒下了;踩著眼前的泥濘，尋找粼粼波光的湖水,。啊!不見了它的蹤影,。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……
眼前這片狼藉望著一臉無奈的我，時(shí)而發(fā)出無聲的嘲笑,，但我聽得真切,。忽然，遠(yuǎn)方亮起了一道彩光,?！安屎?”我驚嘆道?！安屎纭蔽业拖铝祟^,。這就是希望嗎?這就是我那可望不可及的夢(mèng)想吧!
美好景色的維持需要?jiǎng)恿ΑW(xué)海無涯勤是岸,，書山有路志為梯,。等心中那片美景終于恢復(fù)原樣后，樹上的葉子也都開始微微發(fā)黃了,。風(fēng)雨照舊,，美景依然照舊。
啊!青春啊青春,，你到底是個(gè)什么東西?一條虛幻的三岔口嗎?無論我選擇的是哪道岔口,，最終的道路都只有“向前”一個(gè)方向。
