體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。那么心得感悟怎么寫才恰當呢,？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家,。

技能大賽總結(jié)心得感悟篇一

為了深入貫徹落實省,、市《大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進一步深化我校職業(yè)教育教學(xué)改革,，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才,，展示我校廣大師生精神風(fēng)貌和教育教學(xué)水平，激勵我校師生愛崗敬業(yè),、勤奮學(xué)習(xí),，提高我校知名度，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校,，根據(jù)十教字6號《市教育局市勞動和社會保障局市財政局關(guān)于舉辦20xx年全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽的通知》的文件精神,，我校精心組織、加強訓(xùn)練,、用心準備,，精神飽滿地參加了本次大賽。大賽經(jīng)各級領(lǐng)導(dǎo)和各參賽學(xué)校的共同努力,，已順利完成各項工作,，于5月16日落下帷幕。為積累經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，現(xiàn)將參賽的有關(guān)工作總結(jié)如下：

一,、大賽基本狀況和特點

中職學(xué)校技能競賽是對職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱，是職業(yè)學(xué)校廣大師生奮發(fā)向上,、銳意進取的一次大展示。本次大賽是十堰教育局主辦的規(guī)模最大,、參賽人數(shù)最多,、項目最全的一次技能大賽。

我校師生選手與指導(dǎo)教師以飽滿的熱情,、昂揚的斗志,、用心向上的良好精神風(fēng)貌和過硬的技術(shù)素養(yǎng)參加了本次比賽。本次參賽組織嚴密,，準備充分,，協(xié)調(diào)得力。我校組成了50多名師生的代表隊參加比賽,，經(jīng)過三天的激烈角逐,，取得了可喜成績，獲得大賽團體一等獎和優(yōu)秀組織獎;在七大類10個單項的比賽中,，獲得6個一等獎,，10個二等獎，13個三等獎,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴密

1,、成立參賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了認真組織好本次參賽,，學(xué)校成立了由主管教學(xué)的副校長胡學(xué)新為組長、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)科室負責人參加的參賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并以學(xué)校文件的形式下發(fā)到各科室,。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集各教研室主任、指導(dǎo)教師,、裁判和參賽選手參加專題會議,，對本次大賽的參賽好處、選手的選拔,、培訓(xùn),、參賽具體事宜等方面都做了明確要求，并為此制訂了詳細的技能大賽參賽,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，支持有力

為了迎接和參加20xx年十堰市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽,，校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視,。校長郭衛(wèi)東多次參加大賽相關(guān)會議并做重要指示,，極大地鼓舞了指導(dǎo)教師與參賽選手的工作用心性,，同時親自到培訓(xùn)現(xiàn)場檢查督導(dǎo),，并在資金投入上給予有效保證，使參賽工作得以順利展開,。副校長胡學(xué)新還在我校誓師大會上提出“明確目標,、充滿信心;注重細節(jié)，講究方法;克服困難,，各顯神通;奮勇爭先,，為校爭光”的三十二字參賽方針，為我校大賽工作做出具體部署,。

3,、充分利用宣傳媒介,，著力營造良好氛圍

本次大賽備賽期間，各教研室透過對大賽選手的選拔,，在學(xué)生中掀起學(xué)技能,、比技能,、爭當參賽選手的高潮;教務(wù)處在學(xué)校與培訓(xùn)教室內(nèi)懸掛“精心準備、刻苦訓(xùn)練,、力創(chuàng)佳績,、為校爭光”等大型橫幅，勾畫出師生不怕苦,、不怕累,、克難而進抓訓(xùn)練的場景;校團委組織學(xué)生宣傳隊，利用學(xué)校廣播對學(xué)生選手進行采訪系列報道,，有效地提高了選手備賽的用心性與主動性;宣傳科在學(xué)校網(wǎng)、十堰新聞臺和十堰教育臺報道了我校20xx年參加湖北省技能大賽表彰獎勵活動和20xx年參賽動員活動,，在社會上樹立了我校重技能,、抓教改、促質(zhì)量辦學(xué)方針的良好形象。

三,、精心組織指導(dǎo),，確保培訓(xùn)質(zhì)量

精心組織參賽培訓(xùn)工作，統(tǒng)一部署,，統(tǒng)一安排,，要求各項目基本步調(diào)一致。大賽培訓(xùn)分為三個階段,，各階段組織嚴密,、準備充分，確保了培訓(xùn)質(zhì)量,。

1、選拔階段：3月8日至3月19日為選手的選拔階段,。主要任務(wù)是推薦1～2名選手,，帶給15名選手名單以供教育局抽取。各教研室透過平時實訓(xùn)成績和學(xué)校組織的技能大賽成績,，按參賽選手的2～3倍確定初步人選,，推選職責心強、專業(yè)功底扎實的教師擔任輔導(dǎo)教師,。

2,、常規(guī)培訓(xùn)階段：3月20日至4月15日為常規(guī)培訓(xùn)階段。主要任務(wù)是在平時實習(xí)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生綜合技能水平,。在此階段各教研室堅持兩個“務(wù)必”,，做到有培訓(xùn)務(wù)必有行之有效的，有務(wù)必有行之有效的資料,，有效避免培訓(xùn)的隨意性,，有效保證培訓(xùn)的科學(xué)性。

3,、強化培訓(xùn)階段：4月16日至5月12日為強化培訓(xùn)階段,。主要任務(wù)是透過教師團隊針對大賽技術(shù)文件認真分析研究，有目的,、有方向的進行培訓(xùn);同時組織兩次模擬競賽以提高學(xué)生的參賽經(jīng)驗,，并側(cè)重對選手心理素質(zhì)及隨機應(yīng)變潛力等方面進行指導(dǎo)培訓(xùn)。

四,、認真輔導(dǎo),，無私奉獻

為了爭取在這次大賽中取得好成績，各教研室都精心挑選技術(shù)精湛,、經(jīng)驗豐富,、職責心強的教師擔任本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中,。指導(dǎo)教師從競賽項目培訓(xùn)計劃的制定與實施,、資料的收集與整理到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了超多心血。

技能大賽總結(jié)心得感悟篇二

為了充分展示學(xué)生的才華與技能,，增強團隊的凝聚力,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校動力工程系在20xx年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽,，比賽項目主要有：筆試題,、工程制圖、辦公軟件word,、autocad的操作,、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用,、即興演講,。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在實驗設(shè)備維護創(chuàng)新協(xié)會與暖通協(xié)會的共同努力,，此次活動取得了極大的成功?，F(xiàn)如下：

一、學(xué)校重視,，同事合作,，充分準備

1、在活動之前,，實驗設(shè)備維護創(chuàng)新協(xié)會與暖通協(xié)會就對所有參賽隊員進行了培訓(xùn),，如word、autocad三極管的檢查及其焊接,、滴定管的使用,。并且詳細的寫了活動策劃書及各個比賽項目的評分準則。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，教師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束,。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)帶給了投影儀及培訓(xùn)場地,，同時專業(yè)教師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高,。

二,、報名踴躍，參與用心

自活動宣布開始,，各部就用心激勵學(xué)生參加,，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,，對各自參賽項目方面的知識進行了學(xué)習(xí)與補充,。

三,、活動精彩,，令人回味

比賽伊始，刑德山主任作了重要講話,，他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋,，并對參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次比賽章程,。比賽正式開始后,，首先進行的是筆試題的解答，四名參賽人員沉著冷靜,。其次進行的是工程制圖,，參賽人員熟練的畫圖技巧及測量工具的靈活使用場外觀眾深深折服，時時傳來雷鳴般的掌聲,。接下來同時進行的是word操作與管道連接,，參賽人員對辦公軟件word的熟練操作，對管鉗,，扳手等各種工具的熟練使用使評分教師都大為驚嘆，autocad的操作與三極管的鑒別,、焊接技術(shù)及萬用表的使用就是精彩的延續(xù);最終進行的即興演講更是將本次活動推向一個高潮,，四位同學(xué)的演講深深打動了在場的每一位教師與學(xué)生，掌聲久久不息,。比賽結(jié)束后;李東雄教師對本次大賽作出了重要點評,，鼓勵同學(xué)們勤于動手，鍛煉自我的實踐潛力,。此次大會圓滿地落下了帷幕,。

四、不足之處,，努力方向

1,、比賽之前雖然比較賽工具進行了檢查與檢修，但在比賽過程中仍有部分工具出現(xiàn)了問題,，影響了比賽的進度與效果,。在以后的比賽中我們應(yīng)對工具進行嚴格的檢修，并且要有備份的工具,。

2,、場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工,，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂,，個別成員沒有完成自我的分工,。今后要把各項工作落實到個人，避免人員之間的互相推諉,。

3,、試題的保密工作及其評分準則不夠完善。

五,、活動結(jié)果及好處

豐富了學(xué)生的學(xué)校文化生活,，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，極大的提高了大學(xué)生的實用技能和實際動手操作潛力,，同時更好的促進學(xué)生參與科研活動和實驗室建設(shè)的發(fā)展,。同時此次技能比武大賽給了同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的平臺，激發(fā)了大家動手實踐的濃厚興趣,，受到了教師和同學(xué)們的一致好評,。

技能大賽總結(jié)心得感悟篇三

技能大賽模特比賽參賽總結(jié)

本屆技能大賽是我校第三次參加模特項目的比賽，雖然取得了一個三等獎,，但在準備比賽和比賽過程中,，還是反應(yīng)出一些問題，也沉淀出一些成功的經(jīng)驗,。為了今后能取得更好的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、準備過程中的經(jīng)驗和問題

1.選手選撥的問題

我校在模特項目有先天的劣勢,，因為沒有專門的專業(yè)支持,，選撥選手只能從全校女生中選取身材條件相對較好的，但幾年下來,，基本上很難找到身高170以上,，身材勻稱的選手，偶爾有一兩個身材條件適宜的學(xué)生,，訓(xùn)練時又暴露出性格膽怯,、悟性較差的缺點。這次獲獎的謝慧琳同學(xué),，就是連續(xù)三屆參加比賽,，從第一屆的168cm長到此刻172cm，并且在連續(xù)的比賽中鍛煉了性格,，才最終拿到了名次,。但明年的比賽面臨重新選人的問題，目前09級和10級的學(xué)生還沒有發(fā)現(xiàn)身材條件較好的學(xué)生,。

2.學(xué)生訓(xùn)練的問題

模特訓(xùn)練很枯燥,，連續(xù)幾個小時的臺步訓(xùn)練,，一站就是半個小時，并且面臨在賽場需要身著比基尼應(yīng)對成百的陌生人的心理壓力,，很多學(xué)生,，即使是身材條件很好的學(xué)生，也會放下參賽的機會,，不愿意參加比賽,。

3.賽前訓(xùn)練的主要資料

基本功訓(xùn)練是最重要的資料，站姿,、臺步,、服裝表現(xiàn)、隊形變化是比賽的主要考察資料,，是學(xué)生透過訓(xùn)練能夠提高的地方,。除此之外，氣質(zhì),、臨場應(yīng)變是十分重要的部分,，因為模特比賽評分十分主觀，選手的親和力和站在臺上的氣場是無形的,，會直接將優(yōu)秀的選手從平庸的選手中區(qū)分出來,。而我校學(xué)生因為大多數(shù)來自小地方，大場合見得比較少,，性格較為害羞,，氣場的訓(xùn)練顯得最多重要也最困難。這次在賽前集訓(xùn)時,，除了基本功的訓(xùn)練外,，我重點放在培養(yǎng)選手的氣質(zhì)和氣場上,，故意選取在學(xué)生放學(xué)的時光在新校區(qū)食堂門口進行訓(xùn)練,，引來許多圍觀，鍛煉選手的膽量,。

二,、本次比賽的變化和經(jīng)驗

1.本次比賽換了一個新的秀導(dǎo)，比賽的隊形安排要求更高的基本功,，客觀上放大了選手們的基本功差別,，許多規(guī)定動作的加入，也削弱了選手自由發(fā)揮的空間,。

2.因為大賽評委由美院教師,、模特學(xué)校校長和彩妝專家組成，各個環(huán)節(jié)中,，選手著裝的搭配,、配飾的選取顯得很重要,。個性是休閑裝環(huán)節(jié)，著裝自由選取,，并且是第一個環(huán)節(jié),，會給評委留下重要的第一印象。

3.比基尼環(huán)節(jié)今年重新變成赤腳比賽,，相對我校選手身高較矮的問題,，比基尼環(huán)節(jié)很難出彩。

三,、其他兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗

1.每年比賽都會請模特學(xué)校來進行現(xiàn)場彩排,，并且會請模特學(xué)校校長當評委，所以很多學(xué)校賽前會送選手去模特學(xué)校集訓(xùn),，彩排中秀導(dǎo)都能夠叫出有些選手的名字;

2.將正在實習(xí)的學(xué)生召回參賽,。這次比賽有些學(xué)校的獲獎選手就是正在實習(xí)的學(xué)生，為了比賽重新召回訓(xùn)練參賽,。當然這需要學(xué)校思考給予必須的誤工補貼才可能實現(xiàn),。

四、總結(jié)和推薦

1,。選手的選撥和訓(xùn)練中的紀律需要各班班主任的配合工作,，但我想更主要的是提高模特比賽在技能比賽中的影響力和重視程度，更多學(xué)生了解和認同模特比賽,，自發(fā)的產(chǎn)生參與的熱情;

2,。請專業(yè)模特教師或者將選手送到模特學(xué)校訓(xùn)練。我畢竟不是專業(yè)模特教師,，我的訓(xùn)練方法和水平有限,，無法將選手帶到更高的水平，并且模特學(xué)校會帶給給學(xué)生更多的上臺機會,，鍛煉學(xué)生的舞臺經(jīng)驗;

3,。參賽服裝每次都是比賽費用中很大的一部分，晚裝租賃價格高,，但如果購買,，選手氣質(zhì)不一樣，每年還是會涉及需要購進更適合選手的晚裝,。我個人比較推薦的方式是每年提前確定參賽選手,，然后學(xué)校撥相應(yīng)費用給服裝教研室制作適合的晚裝，然后留下可作為租賃資源和招生展示,。另外休閑裝,，今年我采用的方式是在h&m購買，比賽使用后退貨,，無需成本,，可是需要承擔必須風(fēng)險,，因為比賽過程換裝時光有限，又需要補妝,，很容易將衣服弄臟或者弄爛造成無法退貨,。

總體來說，中職技能大賽的模特比賽相對來說選手大部分水平不高,，如果我校能有身材條件適宜的學(xué)生，透過科學(xué)的訓(xùn)練和賽前準備,，就應(yīng)能夠取得較好的名次,，也期望學(xué)校在招生時能夠有針對性的宣傳。

技能大賽總結(jié)心得感悟篇四

技能競賽決賽,，經(jīng)過全體參賽人員天激烈緊張的努力工作,，已全部完成了各項任務(wù)，到達了預(yù)期效果,，取得了圓滿成功,。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高,。經(jīng)過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動,，促進了學(xué)習(xí)知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的進取性,，使學(xué)有方向,、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了掌握知識,、技能的現(xiàn)狀,，展現(xiàn)了隊伍的精神風(fēng)貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的職工隊伍,，奠定了良好的基矗下頭我對崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié),。

一、本屆知識及技能競賽及決賽的基本情景

本次知識及技能競賽決賽,，共有n支代表隊參加,，有參賽選手,、領(lǐng)隊,、教練、裁判,、監(jiān)察,、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加,。在緊張激烈的競賽過程中,，組織工作細致周到,，參賽選手精神飽滿，進取投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法,，認真負責;競賽安排緊湊,，井然有序。

各參賽隊本著賽出風(fēng)格,、賽出水平,、互相學(xué)習(xí)、共同促進的目的,，嚴格遵守賽場規(guī)則,，進取支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行,。參加競賽的命題人員,、裁判員、監(jiān)察員,、專家,、主持人，兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍,，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動,。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合,，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一齊研究討論,，從不一樣類型不一樣項目中比較精選,，提前2個月編寫了《-標準》，為各單位開展競賽培訓(xùn)工作供給了統(tǒng)一標準;理論命題人員為了提高命題質(zhì)量,，到達保密要求,，在較短的時間內(nèi)，加班加點,，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員,、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認真對項目的評判進行認真總結(jié)和分析,，為后面的比賽做好充分的準備,。領(lǐng)隊、教練,，他們?yōu)殛爢T們供給了良好的后勤保障,，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心;專家組的同志們,，不

辭辛苦,，認真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進行分析研究,，提出了正確的提議;賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望,，奮力拼搏,，展現(xiàn)出了自我最好成績和最佳形象。在此,，我對你們表示衷心的感激!

本次決賽分為筆試,、競答、技能操作三個部分,。經(jīng)過認真激烈地角逐,，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二,、三等獎,，n個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，n個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎,，n個代表隊獲得最佳風(fēng)格獎;個人全能競賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號,，個人理論知識競賽前10名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號，個人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號;參加決賽的全體選手均被授予“”稱號,。在本次決賽中,，團體總分成績平均為分，其中最高為分;個人全能成績平均為分,，其中最高為分;個人技能成績平均為分,，其中最高為分;筆試成績平均分數(shù)為分，其中最高為分;競答團體成績最高為分,。

二,、技能競賽活動特點和效果

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織,、嚴密部署

(二)鍛煉隊伍,，比出友誼，賽出風(fēng)采

(三)強化素質(zhì),，提高水平,，樹立形象。

三,、鞏固成果,，不斷提高

技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效,，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認識不清,，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,，不是以此來促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，而是顧忌能否拿到名次,。二是個別為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓(xùn),，沒有到達以賽促學(xué),，以賽促培的目的。三是我們普遍素質(zhì),，與當前工作需求還存在必須的差距,，需要進一步的提高和培訓(xùn)。

以上就是本次對技能競賽情景的總結(jié),，期望大家再接再厲,，更進一步，登上高峰,。

技能大賽總結(jié)心得感悟篇五

青年服務(wù)技能大賽工作總結(jié)

為激發(fā)廣大青年職工立足崗位學(xué)技術(shù)練技能的熱情,。經(jīng)過以賽促學(xué)的方式，全面提升行業(yè)職業(yè)本事,，加快推動青年服務(wù)技能人才隊伍的建設(shè),，激發(fā)企業(yè)團組織的活力，提升團組織對青年職工的服務(wù)本事和影響力,，共青團××市市委認真貫徹上級文件精神,，組織做好20xx海南國際旅游島青年服務(wù)技能大賽各項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、認真部署,，充分動員。

為辦好這次技能大賽,，團××市市委廣泛宣傳,，全面發(fā)動，進取協(xié)調(diào),，聯(lián)合市旅游委,、市人社局下發(fā)團市聯(lián)字〔20xx〕9號文件部署此項工作，并與市旅游協(xié)會密切聯(lián)系進行比賽動員工作,。另外團××市市委還經(jīng)過分發(fā)海報,、微博、微信,、等多種途徑進行比賽宣傳和動員,，并與海南交通廣播聯(lián)合舉行出租車駕駛××市初賽。全市共有三十多家企業(yè)的一百六十余名員工參加了此次比賽,，還吸引了來自德國的喜來登酒店的選手本杰明參加比賽,，這也是首次有外國選手參加此項大賽。

二、組織培訓(xùn),，提高技能,。

為充分準備好此次比賽，南山文化旅游開發(fā)有限公司,、財富海灣酒店等參賽單位都組織進行培訓(xùn),，并篩選優(yōu)秀選手報名參賽。珠江花園酒店等單位還進行了內(nèi)部技能比賽,，經(jīng)過單位內(nèi)部的競爭選拔,，選手的技能都有了明顯提高。

三,、競賽公平,，保證質(zhì)量。

為保證這次比賽的公正性,，團××市市委嚴格按照競賽要求,，對照評分要求進行評分并寫明扣分原因，在美發(fā),、西式烹調(diào)項目安排監(jiān)審員,，保證競賽秩序公正，比賽成績公平,，使技能大賽發(fā)揮應(yīng)有的進取意義,。

四、針對提高,，精益求精,。

在經(jīng)過××市賽區(qū)初賽每個項目選拔出六名選手參加

全省決賽后，××市技工學(xué)校的教師針對客房,、餐廳等項目選手在比賽過程中出現(xiàn)的問題和存在的不足進行指導(dǎo),，并將往年全國技能大賽及職稱考試相關(guān)試題給選手準備，提高選手的理論水平,。在全省決賽中,，來自××市的選手獲得一個一等獎，兩個二等獎,，三個三等獎,，十八個優(yōu)秀獎，充分展示了××市旅游行業(yè)從業(yè)人員的風(fēng)采,。團××市市委獲得組織獎,。

五、看到差距,，努力改善,。

此次比賽,，雖然取得了必須成績，但仍有很大的提高空間,。一是從參賽選手的比賽情景看,，部分選手理論知識比較薄弱，客房服務(wù)實操分數(shù)第一的藍玲理論才40多分;二是整體發(fā)展不平衡,。有的單位培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實,，比較賽也比較重視,，比賽成績連年上升,。有的單位培訓(xùn)工作目標不夠明確，比賽成績一般;三是動員力度仍有待加強,，個別企業(yè)不明白此項活動,。

技能大賽總結(jié)心得感悟篇六

在20xx年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,，提升教學(xué)質(zhì)量,，到達“以賽促學(xué)、以賽促教,、以賽促改,、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽,。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎,，很感激學(xué)校，教師以及帶給場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺,，建立自信的機會,，面向未來的窗口。

此次比賽分為中餐擺臺,、客房鋪床,、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始,，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進行了個人展示,，緊之后開始專業(yè)技能比拼。

回想自我參賽的準備階段,，那段時光幾乎每一天都去實驗室操練,。因為自我前兩次的實習(xí)都是在前廳引位，對于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn),，但實踐的機會并不多,，所以起初參賽自我心里還是很有壓力的?？墒俏蚁嘈湃魏蔚母冻龆际侵档玫?，只要自我盡力了,，努力了，便不去計較結(jié)果,，給自我信心,，相信自我能夠做好。透過此次的技能大賽,，我學(xué)到了很多,。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅僅是專業(yè)技能,，更考驗的是心理素質(zhì),。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中持續(xù)敏捷的思維,。這次技能大賽與自我專業(yè)的職場經(jīng)理人有了應(yīng)對面直接接觸,，這使我對自我的專業(yè)也有了更深認識。在當今這個知識競爭日趨激烈,，常識競爭日趨明顯,，經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟發(fā)達,，人們的價值觀,，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變,，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化,。所以酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學(xué)習(xí)這個專業(yè)的人來說,，就業(yè)前景,，既是動力，也是壓力,。

在此次的比賽中,，雖然我取得了不錯的成績?？墒?，仍然發(fā)現(xiàn)自我在各個方面有所欠缺，賽事已過,，當前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā),，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識來提升自身潛力，充實自我,。讓自我以后能更好,，旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識面很廣很廣,，所以我要學(xué)得還有很多,，學(xué)海無涯,，我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。僅有不斷學(xué)習(xí),，提升自身潛力與實力才能壯大我這葉小舟,。也僅有如此，我才能走出一片更寬廣的天地,。一是要戒驕戒躁,、汲取經(jīng)驗，就應(yīng)汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓(xùn),，切忌驕傲自大,，爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的提高;二是要廣泛閱讀、用心實踐,，要廣泛閱讀各類書籍,，同時多參與社會實踐,，注重學(xué)以致用,，理論聯(lián)系實際;三是要充分準備、再接再厲,，進行充分準備,，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)管理,、拓展市場,、研究創(chuàng)新，向前前進,。

有人說："世界上最難超越的人是你自我"很多人沒跨過去,，他們彷徨了，有的人做到了,，他們便從平庸走向了成功,，很明顯，這是一種智慧.每一個人都是不平凡的,，只要我們自信,，我們相信自我icandoit!

奮斗是花朵，綻放出光明與期望,。

自信是果實,，回報以芳香與甘甜。

成功是落葉,，奉獻出余熱化春泥,。

行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路,，一邊成長,。汪國珍說過“既然選取了前方,，就風(fēng)雨兼程吧”!

技能大賽總結(jié)心得感悟篇七

技能大賽經(jīng)過市級、省級的預(yù)賽,、決賽最終落下了帷幕,，回顧自我所經(jīng)歷的每一個過程，都歷歷在目,，感慨萬千,。身體的勞累能夠經(jīng)過休息來恢復(fù)，可心理成長的過程大家可想而知,。

一,、比賽訓(xùn)練的過程。

為了保障今年在省賽中能夠取得較好成績,，先期進行了市級預(yù)選賽,，我作為導(dǎo)游組的指導(dǎo)教師認真分析了去年的競賽方案，認真研究每位選手,，根據(jù)他們的特點制定了訓(xùn)練方案,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同學(xué)們?nèi)〉昧溯^為滿意成績,，為省賽奠定了良好的基礎(chǔ),。

緊之后，應(yīng)對即將來臨的省賽,，我領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的精神,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，克服重重困難,，給自我制定目標和要求,，疏導(dǎo)學(xué)生心理上發(fā)生的不利因素，抓住培訓(xùn)的細節(jié),，利用能夠用的一切時間,，采取多種訓(xùn)練方式對每位學(xué)生分情景進行指導(dǎo)，不放過任何一個能夠提升綜合成績的機會,，也所以,，同學(xué)們受了很多的苦和累，在此,，我向參賽的同學(xué)說一聲,，多謝，你們辛苦了,。

二,、感悟

1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是本次大賽取得較好成績的關(guān)鍵與保證,。首先,，大賽前夕,，各位領(lǐng)導(dǎo)深度的分析和高標準的要求，給了我們很大的壓力,，激發(fā)了我們莫大的動力,，從思想上我敢說我們天天都在揪著心，不敢有絲毫的松懈,。其次,，在訓(xùn)練期間，領(lǐng)導(dǎo)對于每個參賽組別提出的要求都給與滿足,，并不斷地邀請專家進行指導(dǎo),，不論是參賽選手還是指導(dǎo)教師都學(xué)到了很多，有了很大的提高,。

2,、齊心協(xié)力發(fā)揚團隊精神是今后倡導(dǎo)的方向。技能大賽不僅僅是對專業(yè)建設(shè)考察,，更是對學(xué)校整體水平的檢閱,，僅有放棄個人利益，更好的以全局為重,，發(fā)揚團隊精神才能取得更好的成績,，在此,，我感激對于本次比賽給于進取幫忙的韓靜教師,、盛世玲主任、蔣晶鑫教師,、佘媛教師,、王晶教師，更要感激市旅游局,、市職教中心的孫欠茹主任,、張丹教師以及市職大的高云教師，多謝你們!

3,、走出去引進來,，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,。我們經(jīng)過走出去引進來,，學(xué)到了許多專業(yè)發(fā)展的前沿性要求，找到了創(chuàng)新的思路,，看到了自我還存在的許多不足,，明確了自我今后努力的方向，也真誠的期望學(xué)校能給于我們更多的機會參與更加廣泛的交流學(xué)習(xí),。

4,、制定學(xué)校自身的大賽計劃,，立足高遠，早作籌備,，為今后大賽及學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平的進一步提升打下良好的基礎(chǔ),，不斷推進學(xué)校招生工作的順利完成。最終實現(xiàn)辦一流旅游學(xué)校的目標,。

技能大賽總結(jié)心得感悟篇八

去年十月底的市級技能大賽,，我被學(xué)校指派為藝術(shù)插花項目的指導(dǎo)教師，這是我第一次有幸參加技能大賽教師組,，也是我第一次接觸藝術(shù)插花這個項目,。我和我的學(xué)生一樣對此只是停留在聽說過“藝術(shù)插花”這個層面，可是我和我的學(xué)生一樣進取應(yīng)對挑戰(zhàn),。在參加市級技能大賽和省級技能大賽后,，我們對藝術(shù)插花項目有了更深的了解，也有了大的提高,。20xx年3月省上組織了陜西省職業(yè)學(xué)校技能大賽,，我校四名學(xué)生參加了這次大賽的藝術(shù)插花項目，并取得了較好的成績,，付童同學(xué)取得了該賽項一等獎,，李亞萍和劉媛取得了該賽項的三等獎，我也所以獲得了“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號,。

經(jīng)過省,、市級技能大賽的選拔，付童同學(xué)被選為陜西省藝術(shù)插花項目的參賽選手,，代表陜西省參加20xx年5月份全國職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)插花項目,，我和劉克生主任陪同，一齊參加了這次技能大賽,。

緊張的技能大賽已經(jīng)結(jié)束,，過程艱辛，有得有失,，感受頗深,。在全國職業(yè)院校技能大賽中，我們省沒有取得名次,，可是經(jīng)過這次比賽,，也讓我們增長了見識，看到了自我的不足,，為我們以后的教學(xué)供給了依據(jù),，也使我們有了奮斗的目標。現(xiàn)將參加全國職業(yè)院校技能大賽的情景匯報總結(jié)如下：

一、我作為指導(dǎo)教師,，因為剛接手時間不長,，所以對全國職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)插花項目比賽資料不熟悉，直到大賽前一周才準確明白了插花項目的比賽題目,，第一時間通知了付童同學(xué),。

二、我雖然接手了藝術(shù)插花項目的輔導(dǎo)工作,，可是我畢竟不是學(xué)習(xí)這個專業(yè)的,，對這個項目熟悉程度有限，所以在輔導(dǎo)時多注意理論知識的輔導(dǎo),，但實際練習(xí)的機會很少,。所以學(xué)校安排付童在外面的花店練習(xí)，而我由于還有課程要帶,，所以學(xué)生在實習(xí)的過程中我沒有參與,。所以學(xué)生準備的作品我不熟悉。

三,、由于技能大賽是在江蘇省舉辦,，距離較遠，時間緊,，我們的道具準備的有些倉促,，上頭有些瑕疵。到了江蘇省技能大賽場地,，我們才準備學(xué)生要用的背景樹,。臨到比賽即將開始，我們才剛剛準備好一切,。

四,、比賽當中，付童同學(xué)臨場不亂,，有序地勘察地點，鎮(zhèn)定自如地在規(guī)定時間內(nèi)完成插花作品,?？墒侵笪覀兯詭ш牻處熡^摩現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)整個賽場作品都十分不錯,，異常是南方地區(qū),，創(chuàng)意插花中沒有使用花泥，整個作品用的是排釘,，每個作品或清雅,、或大氣、或富有創(chuàng)意,。付童同學(xué)的作品也很不錯,，可是創(chuàng)意插花的插花效果沒有凸顯出自我的設(shè)計理念,，并且在整個作品的布置上尚有不足：1、背景板上沒有覆蓋任何東西,，顯得整個作品有些頭重腳輕,。2、背景板上有打的孔和螺絲,，在作品設(shè)計上沒研究到整體效果,。3、由于路途遙遠,，花是提前一天就送到了,，加上比賽當天下雨，所以有的花束不是很新鮮,，有的花蔫了,。4、在比賽前沒有充分練習(xí),，所以在比賽當天插花過程中發(fā)現(xiàn)有些花不夠,，用別的花代替沒有到達預(yù)期效果。

應(yīng)對的措施：

一,、提議學(xué)校應(yīng)當對藝術(shù)插花和果蔬嫁接項目有專項資金,，并且給教師和學(xué)生供給長期練習(xí)插花項目的場所，才能真正提高教師和學(xué)生的插花技能,。

二,、集訓(xùn)安排要充實可行，并且對學(xué)生的作品要督促學(xué)生勤加練習(xí),，并要走進跟上,。這次技能大賽又一次告訴我們，僅憑學(xué)生個人實習(xí)是不夠的,，教師必須要先精于此道,，才能帶好學(xué)生。

三,、強化自我這方面的知識,。期望有機會多參加這方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強化自我的藝術(shù)插花技能知識,。

總之,，這次全國技能大賽藝術(shù)插花項目中雖然我們沒有取得任何獎項，可是經(jīng)過這次大賽,，使我對藝術(shù)插花有了進一步地了解,，明白了我們和其他學(xué)校的差異，也找到了以后要努力的方向。這次大賽對我們來說是鞭策,，鞭策我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，繼續(xù)奮進。經(jīng)過技能大賽我們學(xué)習(xí)了,，見識了,，鍛煉了，有經(jīng)驗了,，相信經(jīng)過我們不斷的努力,，在以后的比賽中會有好的成績!

技能大賽總結(jié)心得感悟篇九

關(guān)于技能大賽總結(jié)心得體會

為了進一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，用心推進校企合作,、工學(xué)結(jié)合,、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式，促進“普通教育有高考,，職業(yè)教育有大賽”良好局面的構(gòu)成,，省教育廳、省人力資源和社會保障廳定于20xx年3月聯(lián)合舉辦全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽,。我校作為賽點,，承辦了機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修,、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(cad)技術(shù)三個項目的比賽,，共有30個代表隊，111名學(xué)生報名參賽,。我校為承辦此項比賽,，做出了精心的準備和周密的安排，為參賽代表隊創(chuàng)造了良好的競賽氛圍,，帶給了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),，取得了較好的效果。現(xiàn)對本次技能大賽的工作總結(jié)如下,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，充分準備,，組織周密,。

我省透過每年舉辦的技能大賽，進一步激發(fā)了學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣,，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，以賽促學(xué),，以賽促教,，以賽促改，營造學(xué)生學(xué)技能、比潛力的良好氛圍,，從而全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能水平,，培養(yǎng)合格的技能型人才。我校對技能大賽工作也相當重視,。不僅僅用心組織我校師生進行培訓(xùn),，并且申報賽點、參與比賽,。我校賽點得到省教育廳批準后,，校領(lǐng)導(dǎo)就組織了教務(wù)部、機電工程系,、信息工程系,、學(xué)工辦、基礎(chǔ)部,、后勤服務(wù)中心等相關(guān)部門,，召開了籌備比賽的聯(lián)席會議，比較賽從報名,、代表隊報到,、參賽過程、開閉幕式,、評委點評,、頒獎儀式等各項工作做出了周密細致的安排。使各部門做到分工明確,、職責落實,、相互協(xié)作、共同參與,。

二,、參與面廣，公正評判,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

本次比賽，我校共承辦了電工電子技術(shù),、計算機技能兩個大類中的三個項目(機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試,、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(cad)技術(shù))的比賽,，共有來自全省30個學(xué)校的代表隊、111名學(xué)生報名參加比賽,，具有廣泛的參與性,。擔任本次比賽評委的專家,、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請的，在評判的過程中公平公正,、嚴肅認真,、一絲不茍、任勞任怨,，體現(xiàn)出了較高的專業(yè)水準和職業(yè)素養(yǎng),。我校在承辦過程中，用心為參賽隊聯(lián)系賓館,，解決食宿問題,。并且在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)了“技能大賽專題報道”欄目，為各代表隊帶給了詳細的報到指南,。在比賽過程中,，為領(lǐng)隊教師和參賽選手用心解決遇到的突發(fā)問題，帶給了高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，受到了各代表隊的廣泛好評,。

三、今后努力方向,。

本次比賽,，共有65名選手分別獲得了一、二,、三等獎,。其中有來自7所學(xué)校的12名選手獲得一等獎，有8名教師獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號,，我校獲得了“優(yōu)秀組織獎”稱號,。透過本屆大賽的舉辦，進一步促進了職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高,，推進了“理論與實踐,、教學(xué)與管理、學(xué)習(xí)與工作,、技能與素質(zhì),、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”相結(jié)合的一體化教學(xué)改革，加快了雙師型隊伍建設(shè),，營造學(xué)校育人文化,。同時，透過技能大賽,，還要加快實現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉(zhuǎn)變,，由部分學(xué)生參與向全體師生參與的轉(zhuǎn)變，使技能大賽逐步成為師生成長成才的重要平臺和重要經(jīng)歷,，構(gòu)成良好的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,，為推進陜西省職業(yè)教育的發(fā)展貢獻力量,。

技能大賽總結(jié)心得感悟篇十

經(jīng)過一個月的刻苦訓(xùn)練,，全國職業(yè)院校技能大賽高職組會計技能賽項廣東省選拔賽圓滿結(jié)束,。此次比賽財金系經(jīng)過賽前培訓(xùn)及精心挑選成立了一支工商代表隊。

對于我們來說,，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽,，心情無比振奮,，斗志激昂。這次比賽,，為我們提供了一個廣闊的平臺,，使我們的專業(yè)知識更好的鞏固、提升,，更從中收獲了師生,、隊友之間深厚的友誼!慶幸的是，通過指導(dǎo)老師有效的指導(dǎo)和我們隊員的努力,，我們獲得了三等獎,，也為學(xué)院爭得了榮譽。

感悟一：飲水思源

首先感謝廣東省高教廳,、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位精心組織這次活動,，為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采提供這次機會。再者,，感謝系領(lǐng)導(dǎo)在比賽過程中對我們的一如既往的信任,、鼓勵與支持，感謝他們給我們這次機會,，感謝郭楚童老師,、張小才老師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過程中給予我們幫助的老師們。

感悟二：整裝待發(fā)

在比賽前一個月,，我們對這次大賽進行了全面的資料收集包括參賽細則及要求,。會計技能大賽設(shè)有兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是會計信息化處理,。該環(huán)節(jié)使用用友軟件中系統(tǒng)管理,、總賬、薪資管理,、固定資產(chǎn),、采購管理、銷售管理,、庫存管理,、存貨核算,、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和ufo報表模塊,，比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù),、編制記賬憑證并審核、記賬,、期末轉(zhuǎn)賬,、結(jié)賬、編制財務(wù)報表及報表分析等,。采取單人單機分別獨立完成的方式比賽,。

第二個環(huán)節(jié)，則是會計手工業(yè)務(wù)處理,，采用網(wǎng)中網(wǎng)會計技能競賽平臺軟件,。分出納、成本會計,、總賬會計,、會計主管四個崗位進行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會計基礎(chǔ),、財務(wù)會計,、稅法、財務(wù)管理,、成本計算,、報表分析、銀行業(yè)務(wù),、報表分析,、納稅業(yè)務(wù)及各種指標計算。業(yè)務(wù)范圍如此之廣,，內(nèi)容如此之多,，其中更是穿插了個人崗位的比賽。內(nèi)容包括原始憑證的審核和填制,、現(xiàn)金存儲業(yè)務(wù)處理,、會計憑證匯總、記賬憑證的編制與審核,、賬簿登記,、對賬與結(jié)賬、會計報表編制,、財務(wù)分析等,。當然，我們不僅要知道怎么做,，并且更要把它做好,，我們隨時準備整裝待發(fā),。

感悟三：眾志成城

這次的比賽比的不僅是是我們的理論知識、動手能力和專業(yè)水平,，更考驗我們的團隊協(xié)作精神,，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最有力量,。一個人的力量是微弱的,，只有團隊結(jié)合在一起，才會爆發(fā)出無比的力量,。郭楚童老師和張小才老師作為我們的指導(dǎo)老師，她們不斷為我們出賽題,、搜資料,，給予我們細心的指導(dǎo)，盡職盡責,，并且盡一切可能地為我們解決各種困難,。

正因為她們的辛勤培養(yǎng)和付出，我們在這次比賽除專業(yè)能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情,。我們深知一天不練便會生疏,，我們利用課余時間相約不斷的進行軟件的操作，有時直到晚上宿舍關(guān)燈才會停止,，而且不斷地模擬比賽環(huán)境,。不會的地方，查漏補缺,。在這期間大家默契不斷地提升,，在每一次的練習(xí)過程中，我們都會遇到各種各樣的難題,，在一次次解決了難題后,，不僅提升了我們專業(yè)知識，而且激發(fā)了我們的斗志,。雖然老師常跟我們說,，不要太大的壓力，正常發(fā)揮就好,，可是一想到我們是代表學(xué)校出賽,，那種使命感和榮耀感油然而生。

總結(jié)

這次的比賽對我們的成長有很大幫助,，每一次的比賽,，都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認識了一群可愛的隊友,。通過這次比賽,，我們堅信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù),，提高自身能力和加強專業(yè)知識，充實自己,，讓自己更上一層樓,，能夠為學(xué)院、社會,、為國家貢獻自己的力量,。