學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

試用期工作感悟及心得篇一

一、嚴(yán)于律已,，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高

一年來，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法論,，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非,，堅(jiān)持真理,，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，用正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化,、拜金主義,、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國(guó),，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)改革開放,，堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作,。工作積極主動(dòng),，勤奮努力，不畏艱難,，盡職盡責(zé),，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二,、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)

我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中,，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

(一),、是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,，增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告及xx屆三中,、四中全會(huì)精神，自覺堅(jiān)持以黨的xx大為指導(dǎo),，為進(jìn)一步加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,，全面建設(shè)小康社會(huì)作出自己的努力。

(二),、是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),，抓住重點(diǎn),，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識(shí)方面存在哪些不足之處,，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn),，利用閑余時(shí)間，選擇性地開展學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)森林法》,、《森林防火條例》、《中華人民共和國(guó)土地管理法》,、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理?xiàng)l例》,、《反分裂國(guó)家法》，通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念,。

三、努力工作,，按時(shí)完成工作任務(wù),。

試用期工作感悟及心得篇二

作為一名幼兒教師，教師是否具有對(duì)話意識(shí)和對(duì)話精神,，是否與兒童保持一種對(duì)話的關(guān)系狀態(tài),，都可以在教師與兒童的共同活動(dòng)中，在教師對(duì)兒童的態(tài)度中表現(xiàn)出來,，在教師對(duì)兒童的有意和無意的行為中表現(xiàn)出來,。我們不得不承認(rèn)，在兒童面前,，教師是會(huì)處于一種優(yōu)勢(shì)地位,，兒童處于弱勢(shì)地位。從對(duì)話的角度看,，我往往會(huì)形成不利于對(duì)話的局面,，為什么會(huì)這樣呢?

一、“穿新鞋走老路”

在新綱要頒布以來,，有些教師理解的不夠深度,，停留在皮毛上，如：我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要“蹲下來”看幼兒,，實(shí)際上就是指尊重幼兒,，真誠(chéng)的對(duì)待幼兒的精神情感世界。而有些教師的做法是：從動(dòng)作上真的蹲下來了,，但卻做著訓(xùn)斥孩子的事,，類似這樣，即使老師的高度降的再低,，幼兒也不會(huì)感到絲毫的平等,，從而影響到教育的實(shí)施。

二,、家長(zhǎng)的言行,，對(duì)幼兒是暗示

如今社會(huì)，獨(dú)生子女成了家中的掌上明珠,，大多數(shù)父母忙于事業(yè),，部分是老人帶，還有的是請(qǐng)保姆帶,，這對(duì)幼兒的教育也有一定影響,，如我們經(jīng)常聽到爺爺奶奶這樣說：“你鬧，我就給你送幼兒園,，讓老師好好管管你”,。有的會(huì)當(dāng)著孩子的面說：“老師,，您的話就是圣旨，您好好說說他,，他就聽您的”等等,。孩子在這種語言的暗示作用下，在心理上會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)老師的恐懼心理,，這也是不利于建立良好師生關(guān)系的,，從而影響到教育。

三,、教師缺乏對(duì)話意識(shí)

過去,，在教育活動(dòng)中，教師把幼兒看作是知識(shí)的接受者,，而幼兒把教師看作是知識(shí)的傳授者,，雖然其中存在著一定的人際交往，但作為精神整體的人的自覺的理解和溝通不存在,，師生關(guān)系因而失去了“教育意義”,。例如：在教育活動(dòng)中，經(jīng)常出現(xiàn)兒童“跟隨”教師提出的“是不是?”;“對(duì)不對(duì)?;”好不好?等問題隨聲附和“是!”,、“對(duì)!”,、“好”這樣一來，兒童的回答成了他們不假思索的“齊聲合唱”兒童成了教師的“應(yīng)聲蟲”,，這說明教師所希望的只是兒童能夠跟隨自已的思路;并通過回答問題“是”,、“好”、“對(duì)”來判斷他們是不在跟隨自已的思路,，教育活動(dòng)成了“告知性”的活動(dòng),，長(zhǎng)此下去，兒童很可能形成一種惰性或?qū)處煹囊蕾囆?，這種損害是任何現(xiàn)在知識(shí)都無法彌補(bǔ)的,。

現(xiàn)在，多種形式,、自由式的教育觀盛行,，多種教育模式共存，如今的教育活動(dòng)是一種對(duì)話過程,，它表現(xiàn)于教師與兒童在活動(dòng)中的對(duì)話關(guān)系,，而師幼間的對(duì)話關(guān)系本身就是一種教育的體現(xiàn)。這就要求教師要從和幼兒者說接觸的每一句話入手,，提高自身素質(zhì),，把與幼兒交往的一句一字都看成是教育。

那么，作為一名幼兒教師,，如何在實(shí)際的工作中與幼兒建立平等和諧的師生關(guān)系呢?我在實(shí)際工作中有幾點(diǎn)體會(huì)：

1,、師與兒童的對(duì)話關(guān)系，是對(duì)“以教師為中心”“以兒童為中心”的一種批判

教師與幼兒在活動(dòng)中應(yīng)是共同參與,、相互合作,、彼此投入,，就像一家人平平常常的過日子一樣,，從而把所有的教育融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，師幼間的對(duì)話不僅僅是指二者之間的狹隘的語言的談話,，而是指雙方的“敞開”和“接納”是對(duì)“對(duì)方”的傾聽,，是指雙方共同在場(chǎng)，互相吸引互相包容,，共同參與的關(guān)系,，這種對(duì)話更多地是指相互接納和共同分享，指雙方的交互性和精神的互相承領(lǐng),。

2,、真誠(chéng)的面對(duì)幼兒，是師幼實(shí)現(xiàn)對(duì)話的基礎(chǔ)

真誠(chéng)就是認(rèn)真,、誠(chéng)懇,、關(guān)切、不欺騙,、不虛假――真誠(chéng)地對(duì)待孩子的提問,，真誠(chéng)地對(duì)待孩子的“告狀”，真誠(chéng)的對(duì)待孩子的表達(dá),，甚至是孩子的每一個(gè)眼神;每一個(gè)表情;每一點(diǎn)變化,，作為一名幼兒教師應(yīng)毫不吝嗇的給予每個(gè)幼兒肯定的態(tài)度，關(guān)注的目光,，鼓勵(lì)的話語,，盧梭認(rèn)為兒童具有不同于成人的精神生活“兒童具有他特有的看法，想法和感情的;如果想用我們的看法,，想法感情去代替他們的看法,、想法和感情，那簡(jiǎn)直是最愚蠢的事情,。

3,、重視一日生活中每一次與幼兒對(duì)話的機(jī)會(huì)

從早上的第一縷曙光到晚上的最后一抹夕陽(yáng)，這之間的每一分每一秒都為師幼提供了對(duì)話的平臺(tái),，這就要求教師有敏銳的目光,，有對(duì)話的意識(shí)。

試用期工作感悟及心得篇三

這個(gè)月的15號(hào)到今天我來到公司上班也一星期了,，學(xué)習(xí)了不少以前做文員里外的知識(shí),，比起來這個(gè)職位規(guī)范很多……工作中,，我一直虛心求教，恪盡職守,，努力做好工作

下面是這一星期以來的工作小結(jié)：

1.落實(shí)相關(guān)人事管理制度

每天實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤,，沒出勤的人員要詢問原因做好記錄。月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)制定打卡統(tǒng)計(jì)表,。月底要寫新的考勤卡,。早晨上rtx檢查各個(gè)部門人員是否到齊，沒到齊要打電話詢問,。未來的每周要去其他三個(gè)子公司檢查衛(wèi)生,、胸卡和考勤卡，抽查電腦,，檢查完成要填寫《行為規(guī)范考核表》和《行政檢查計(jì)劃表》,。

2.熟悉人事檔案

幾天前進(jìn)進(jìn)帶我們大概的講解了各個(gè)合同和證書的歸納以及都是干什么用的，雖然不一定全部會(huì)背,，但大概有個(gè)了解,、清楚內(nèi)容和擺放位置。

3,、接受新簡(jiǎn)歷

根據(jù)公司的實(shí)際需要,，人事部在有針對(duì)性地、合理地進(jìn)行了員工招聘工作,。認(rèn)真的對(duì)待每一份應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷做好登記,，傳給主任進(jìn)行篩選，安排面試時(shí)間,，電話一一通知,，對(duì)每一位有機(jī)會(huì)前來面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對(duì)待，為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ),。

4,、其他行政工作

時(shí)光的車輪匆忙碾過，伴隨著初夏的陣陣蟬鳴,，不知不覺中,，一年的見習(xí)期轉(zhuǎn)瞬即逝。俯身回顧這初入企業(yè)的一年,，有多少艱辛,，又有多少感動(dòng)與欣慰。自分配到行政辦公室,，我從一個(gè)懵懂,、迷茫的學(xué)生逐步成長(zhǎng)為一名勤奮、敬業(yè)的員工，在這一年中,，我不斷的努力學(xué)習(xí),，努力提高自己的各方面能力，盡快的讓自己適應(yīng)企業(yè)快節(jié)奏,、高效率的工作環(huán)境,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)與幫助下，我完全融入了企業(yè)這個(gè)大家庭中,，較圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，各方面能力也得到了一定的提高，為今后的工作學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就見習(xí)期工作情況總結(jié)

一,、保持心態(tài),、擺正位置,、遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面能力,。

保持良好的心態(tài),、擺正學(xué)習(xí)者的位置，嚴(yán)格遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度,，是年輕人干好工作的重要前提條件,。作為一名初入社會(huì)的大學(xué)生，一名初進(jìn)企業(yè)的新員工,，我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上,、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài)，擺正一個(gè)學(xué)習(xí)者的位置,，遵章守紀(jì),，努力工作，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身各方面能力,。我清楚的明白，雖然作為一名大學(xué)生,，但是現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足,，現(xiàn)在只是我努力付出，努力學(xué)習(xí)的階段,?！叭诵校赜形?guī)煛?，企業(yè)中的每一位同事都是我的老師,，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富，就是我學(xué)習(xí)的源泉;“事無巨細(xì)，必盡全力”,，不論大事小事,，每多做一件事情必然會(huì)多學(xué)到一些知識(shí)，必然會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),。保持良好的心態(tài),，擺正學(xué)習(xí)者的位置，在見習(xí)期的工作中,，一方面我嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，嚴(yán)于律己,，自覺的遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律;另一方面，我不怕苦,、不怕累,，積極主動(dòng)，努力工作,，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí),，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí),，在實(shí)際工作中努力提高自身各方面的能力,。在這一年中，除辦理辦公室行政事務(wù),，協(xié)助完成安全,、勞工等部門事務(wù)外，我還編制了分公司《事故應(yīng)急救援預(yù)案》,、《防雷電應(yīng)急救援預(yù)案》,、《加油站各工種操作規(guī)程》，其中《事故應(yīng)急救援預(yù)案》被商委等政府部門作為范本推廣;在阻力重重的情況下,，我完成了對(duì)加油站化危證,、成品油零售經(jīng)營(yíng)批準(zhǔn)證書、營(yíng)業(yè)執(zhí)照的內(nèi)容變更及年審工作;在物資配送中心項(xiàng)目中,，我順利的完成了接水,、接道、占綠等建設(shè)手續(xù)申報(bào)工作,，并聯(lián)系xx公司協(xié)調(diào)解決了光纜井占道一事,，同時(shí)還完成了市場(chǎng)調(diào)研、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì),、招商,、軟件調(diào)研,、設(shè)計(jì)等一系列工作。在完成工作的同時(shí),，我虛心學(xué)習(xí),，反復(fù)思考，找出不足,，爭(zhēng)取每做一件事情都能得到一點(diǎn)提高,。“積小流成江河”,，通過一年的工作學(xué)習(xí),，我各方面能力都得到了不小的提高。

二,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，以“三個(gè)代表“重要思想武裝頭腦。

做為一名共產(chǎn)黨員,，我深刻的認(rèn)識(shí)到思想政治學(xué)習(xí)的重要性,。在平時(shí)的工作生活中，我認(rèn)真的加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論水平,，積極參加黨組織生活和各類學(xué)習(xí),，并以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,，指導(dǎo)自己的思想和工作,。通過不斷的學(xué)習(xí)提高，在日常工作生活中勇于奉獻(xiàn),，努力去實(shí)踐“三個(gè)代表”,、“與時(shí)俱進(jìn)”精神,，切實(shí)做到愛黨、愛國(guó),、愛企業(yè),、愛工作，切實(shí)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。

三,、以企業(yè)為榮，以企業(yè)為家,，為實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)司”而奮斗,。

也許在一年前進(jìn)入企業(yè)時(shí)還不甚了解,，而如今,，隨著時(shí)間的推移,，隨著對(duì)企業(yè)方方面面的熟悉，我深下班開門鎖門,、復(fù)印,、掃描、傳真,、訂餐,、發(fā)快件、印制名片,、續(xù)訂網(wǎng)站,、各部門的耗材和領(lǐng)用登記、采購(gòu)辦公用品大到新員工培訓(xùn),、保管公司印章,、合同各個(gè)證件以及和其他公司的合作書、辦理員工的社保和停保,、其他部門領(lǐng)導(dǎo)的租房合同及對(duì)其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案等等一切為大家做好后勤保障工作

每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn),，如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率,，這已經(jīng)不單純是對(duì)公司工作人員的要求了,，對(duì)行政工作人員也同時(shí)適用,。

總的來說行政助理這個(gè)職位事情很隨機(jī)，說多也不多,，說少也不少,，總是在一點(diǎn)一滴的積累起來，不像其他員工每天完成工作量就行,，往往都是些瑣事,，需要不時(shí)的用筆記下，煩的神比較多,，因?yàn)楣緩睦锏酵獯蟠笮⌒〉氖露家?fù)責(zé),，即使不需要你負(fù)責(zé)也要知道怎么回事。希望在未來的工作中更加努力,，領(lǐng)導(dǎo)也多多提出寶貴意見,，我會(huì)及時(shí)改正!