人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇一

透過理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的潛力,，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。透過這次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論,，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,，較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問題相聯(lián)系,，能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息,，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力,，從而提高我們從事實(shí)際工作的潛力,。

二、實(shí)習(xí)好處

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。透過實(shí)習(xí),，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的潛力,，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,，提高實(shí)踐動(dòng)手潛力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ);同時(shí)能夠檢驗(yàn)教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科,，透過專業(yè)實(shí)習(xí),，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作,。

大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了很多,，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)潛力,、處事潛力和一些專業(yè)知識(shí),。可應(yīng)對(duì)社會(huì),，我們經(jīng)驗(yàn)太少,，思想單純!畢業(yè)實(shí)習(xí)，給了我們一個(gè)了解社會(huì),，增加經(jīng)驗(yàn),，熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手潛力,，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,，有利于融會(huì)貫通。同時(shí),，也能開拓視野,，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，到達(dá)鍛煉潛力的目的,。

一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)構(gòu)成一個(gè)客觀,，理性的認(rèn)識(shí)，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié),。此外透過理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的潛力,，了解設(shè)計(jì)專題的主要資料,，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研狀況

我的實(shí)習(xí)單位__信息網(wǎng)絡(luò)有限公司__分公司(以下簡(jiǎn)稱__分公司)是__國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè),，坐落在美麗的光明廣場(chǎng)西側(cè),。20__年起，透過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡(luò),，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò),，目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人，下轄7個(gè)區(qū)(市)公司和11個(gè)職能部室,。__分公司作為__有線電視傳輸單位,，主要負(fù)責(zé)__有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開發(fā),、經(jīng)營和管理,，以向__市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè)，以有線電視收視維護(hù)費(fèi)為主要收入,。一向承擔(dān)著國家,、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任,，是國家,、省廣播電視主干線的中繼站，連接北京至福州的信號(hào)傳輸;負(fù)責(zé)__市委,、市政府機(jī)要和自動(dòng)化辦公,、電視會(huì)議專用網(wǎng)的運(yùn)行和維護(hù)。

四,、實(shí)習(xí)資料

我實(shí)習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,，主要從事__市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作,。實(shí)習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機(jī)房管理方式,、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為實(shí)習(xí)生,，我在機(jī)房，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,，從最基礎(chǔ)的硬件知識(shí)開始,，比如拆機(jī)、裝機(jī)等;逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面,，包括網(wǎng)線的制作,、路由器/交換機(jī)的配置，以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等,。

辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,，讓我對(duì)公司運(yùn)營狀況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--個(gè)性是系統(tǒng)維護(hù)有了必須的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一個(gè)國有企業(yè)單位對(duì)人事的重視,，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面,，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪,、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查;之后，又讓我參與了一些具體的工作,，比如約定顧客,、維修單開立、對(duì)外宣傳,。

硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)中,，我們具體有拆機(jī)、裝機(jī),、安裝系統(tǒng),，以及務(wù)必的硬件驅(qū)動(dòng)程序和合理的劃分分區(qū)，具體工作中要留意謹(jǐn)慎,，尤其注意接口的方向,。對(duì)出現(xiàn)的問題要多思考，然后進(jìn)行解決,，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請(qǐng)教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論,。我們定期會(huì)開會(huì)討論，一齊商量在實(shí)際操作中遇到的困難,，并共同解決,，共同進(jìn)步。記得有一次,，電腦總是無故重啟,，檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決,，最后直接拆機(jī)除塵、換內(nèi)存條還是毫無進(jìn)展,，合眾人之力,，究其原因，原先是因?yàn)榇颂庪妷翰环€(wěn),，也正值用電高峰,，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對(duì)于不同的問題,，我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法,，要逐個(gè)嘗試排除直至解決問題為止。

作為實(shí)習(xí)生,，我嚴(yán)格的要求自己,，甘于吃苦，任勞任怨,，盡心盡力,，遵守公司的規(guī)章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣,、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn),。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo),、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)溝通,，增進(jìn)了解，提升潛力,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí),、準(zhǔn)確辦結(jié),，不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),，凡事愛有個(gè)前因后果,，對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀點(diǎn),，有分析有推理,，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn),，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然,，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,，要敢于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神,。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),，對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方,，言行得體,，不卑不亢，樹立起一言一行,，都直接,、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。

雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)不多,，但是我仍然能夠感覺到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí),，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平,。

在實(shí)習(xí)期間,，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié),、上進(jìn),、充滿活力的群眾。應(yīng)對(duì)工作上的困難,，大家總是互相幫忙,，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處,，就像一個(gè)溫馨的大家庭,。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮,。從他們身上,，我真正體會(huì)到了"敬人、敬業(yè),、高效,、高水平服務(wù)"的真實(shí)好處，體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù),、奉獻(xiàn)"的好處,，體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念，明白了什么是"創(chuàng)新就是生活",。

個(gè)性令我感動(dòng)的是,，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會(huì)無私的告訴我;我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲,，感到自豪,。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作,、學(xué)習(xí),，和同事們一齊分享快樂，分擔(dān)工作,。所以我努力向同事學(xué)習(xí),，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作,。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫忙我,，給我有關(guān)知識(shí).

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

在這短暫的實(shí)習(xí)期間中,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上，務(wù)必認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，你能夠有很好的同學(xué)，很好的朋友,，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代能夠自己選取交往的對(duì)象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選取,。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，就多了份人情世故,。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

透過實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí),，透過對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí),，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實(shí)際工作潛力與分析潛力,，到達(dá)學(xué)以致用的目的,。理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)的勾通,，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟,，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作潛力,，實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果,，檢驗(yàn)教學(xué)成果,。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中,。

經(jīng)過這段實(shí)習(xí)，我有些慌張,，我意識(shí)到自己并不成熟,，并沒有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改善,，思想上的,，生活作風(fēng)上的，我就應(yīng)抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇,，用最快的速度進(jìn)步,，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉,。為適應(yīng)以后的工作,，為之打好基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束,。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,，在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力,，完善自我,。更加努力的奮斗下去。

對(duì)于企業(yè)帶給的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝,。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇二

實(shí)習(xí)目的：

由于這次實(shí)習(xí),，是我們專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，把原來的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)集中到一起了,，所以在實(shí)習(xí)中要：

1、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí),，哦誒樣自己發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力,。

2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力,。

3、了解實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況,、需求情況和發(fā)展方向及前景,。

4、根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況,，選定合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,。

實(shí)習(xí)單位的情況

我所在的實(shí)習(xí)單位是一家私營企業(yè)。

我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部,，主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務(wù)工作,。雖然我學(xué)的是動(dòng)漫專業(yè)，但在電腦維修服務(wù)方面的知識(shí)少之又少,，所以一切都要從零學(xué)起,。剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,，讓我對(duì)公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)——特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí),，真正體會(huì)到了一個(gè)私營企業(yè)單位對(duì)人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面,，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪,、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查；后來，又讓我參與了一些具體的工作,，比如約定顧客,、維修單開立、對(duì)外宣傳以及,。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作,，我已熟悉整個(gè)電腦維護(hù)服務(wù)的流程,，可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問題,。

本公司多年來堅(jiān)持以“科技求發(fā)展,，以質(zhì)量求生存”為方針目標(biāo)，以“服務(wù)只有起點(diǎn),，滿意沒有終點(diǎn)”原則,，以“誠實(shí)、守信”作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),，以“開拓,，高效,，求實(shí),，創(chuàng)新”為企業(yè)精神，不斷推進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新,，以強(qiáng)大的技術(shù)和實(shí)力服務(wù)客戶,，全力以赴追求卓越

經(jīng)營方針：以市場(chǎng)為先導(dǎo),，以研發(fā)為動(dòng)力，以產(chǎn)品為支點(diǎn),，以管理出效益。人才是公司發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,，在創(chuàng)業(yè)的礪煉中,，高達(dá)培養(yǎng)了一批具有誠信、嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新的高科技技術(shù)人才和高素質(zhì)的時(shí)常隊(duì)伍,。企業(yè)的合資,，使公司具有大批量生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)科研,、開發(fā)、生產(chǎn),、銷售高度一體化的全面提升,，使公司具有長久的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和蓬勃的生命力。

在實(shí)習(xí)期間,，我深切地感受到,，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié),、上進(jìn),、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,，即使面臨很大的工作壓力,，辦公室里仍然會(huì)聽到笑聲；面對(duì)客戶,，大家總是熱情真誠,；面對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫助,，直至解決難題,。整個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭,。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長,，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,，我真正體會(huì)到了"敬人,、敬業(yè)、高效,、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義,，體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義,，體會(huì)到了"創(chuàng)造完美,、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活",。特別令我感動(dòng)的是,，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會(huì)無私的告訴我,；有一次,，一個(gè)技術(shù)人員曾對(duì)我這樣說：有個(gè)顧客說他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機(jī)的故障,，當(dāng)他們到那兒的時(shí)候,，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,。他們把主機(jī)帶回來后我建議說看看是不是顧客自己對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行cpu超頻了，大家并沒有因?yàn)槲沂强头豢紤]我的意見,，結(jié)果查明確實(shí)是這么回事，然后他們挑回了cpu的主頻,，并對(duì)顧客進(jìn)行了自己絕對(duì)不要隨便超頻計(jì)算機(jī)的教育,；后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場(chǎng)對(duì)我進(jìn)行了表揚(yáng)。我真是太高興了,。我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲,，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,，在這么和諧的氣氛中工作,、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂,，分擔(dān)工作,。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作,。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和維修電腦有關(guān)的知識(shí),。

剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，都是同事幫我糾正,。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了,，慢慢地學(xué)得差不多了，過了兩個(gè)星期左右,，由于原來只有我的同事一個(gè)人上白班忙不過來,，就把我和她安排在一起（本來我們是兩班倒的），從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn),，中間有停下來吃夜宵,，哦不叫夜宵叫午飯了，這里可是小時(shí)全天工作的哦,！剛開始真有點(diǎn)受不了,，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,，真累?。]辦法,，只能撐著,。獨(dú)自呆在一個(gè)房間里,，有工作就安排給技術(shù)員，沒有就閑著,，忙的時(shí)候一直忙,，大部分時(shí)間都閑著。沒事就對(duì)著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計(jì)時(shí),，好無聊?。≌媪魬賹W(xué)校生活??！自由啊,！

來這個(gè)公司雖然才短短一個(gè)月,，收獲挺多的，由對(duì)一竅不通到現(xiàn)在對(duì)它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解,，也讓我深深體會(huì)到了客服的重要性,，雖然這是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的基本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會(huì)影響到公司的聲譽(yù)和給客戶造成不利影響,。所以我們每一步都有要集中注意力,，爭(zhēng)取把每一步都做好。

剛剛出校門找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候總有這種或那種的想法,，要找什么樣什么樣的單位,，結(jié)果到頭來一個(gè)多月過去了，還沒有找到實(shí)習(xí)單位,，直到月號(hào),，我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實(shí)習(xí)，老總跟我談的一些話讓我感觸深刻,，他說當(dāng)今社會(huì)你想干的輪不到你干,，你不想干的偏要你干，像我這種文聘不高的人,，心態(tài)一定要放正,，知道自已在什么位置上。在公司的時(shí)候先全面發(fā)展,，等過段再看看自已精于哪個(gè)方面,，然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。就這樣我進(jìn)入了現(xiàn)在這家電腦公司技術(shù)部,，剛開始覺的客服很簡(jiǎn)單,，跟同事接過幾次電話以后才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事，來到公司有一段時(shí)間了，終于對(duì)客服有點(diǎn)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)了,，開始接觸到跟計(jì)算機(jī)相關(guān)的方面了,，不然真的是痛苦。月初的一天,，公司來了一個(gè)我個(gè)人感覺很像土匪的人,，老總給我介紹了，差點(diǎn)嚇我一跳,，原來是另一個(gè)經(jīng)理,，帶我學(xué)，終于進(jìn)入我感興趣的,，可是還沒學(xué)兩天問題就來了，原來知道跟很像,，但實(shí)際上差別還是有的,，以為基礎(chǔ)，這個(gè)還好有學(xué)過,，主要是操作界面是全英的,，以前英語沒學(xué)好現(xiàn)在痛苦了，進(jìn)展有點(diǎn)慢了,。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇三

在計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展的今天,，計(jì)算機(jī)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,，它在人們政治,、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用,。因此學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的意義顯而易見,。

上星期我們進(jìn)行了為期1周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，既開闊了視野,，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。

通過這幾天的學(xué)習(xí)實(shí)踐和老師的指導(dǎo)，我已對(duì)powerpointt和word,、e_cel等應(yīng)用軟件有了一定的了解并能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作,。

powerpoin是用于設(shè)計(jì)制作專家報(bào)告、教師授課、產(chǎn)品演示,、廣告宣傳的電子版幻燈片,，制作的演示文稿可以通過計(jì)算機(jī)屏幕或投影機(jī)播放。

powerpoint是制作和演示幻燈片的軟件,，能夠制作出集文字,、圖形、圖像,、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,，把自己所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫面中，用于介紹公司的產(chǎn)品,、展示自己的學(xué)術(shù)成果,。用戶不僅在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示，也可以將演示文稿打印出來,，制作成膠片,，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對(duì)面會(huì)議,，遠(yuǎn)程會(huì)議或在web上給觀眾展示演示文稿。

利用powerpoint做出來的東西叫演示文稿,，它是一個(gè)文件,，其格式這格式。

演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系的內(nèi)容,。

microsofte_cel有直觀的界面、出色的計(jì)算功能和圖表工具,，是當(dāng)前最流行的微機(jī)數(shù)據(jù)處理軟件,。可以用來執(zhí)行計(jì)算,，分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表,。

可以使用microsoftofficeword創(chuàng)建和信件，報(bào)告,，網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形,。

這幾天的實(shí)習(xí)使我成長了不少，從中有不少感悟,，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣,，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”,，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片,，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想，應(yīng)該是我的真誠,，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù),。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通,，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心,，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí),，所以跟老師很好的溝通是很必要的,。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,，老師我我有了大體了解,，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,，電腦硬件安裝,，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣,，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作,。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,，在這方面的工作中,，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí),，掌握了新知識(shí),，甚至在實(shí)踐中_了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,，學(xué)以致用,。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),，老師就跟我說,，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新,，這就需要你有激情,，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平,。剛開始我有很多不懂的地方,，自然有些煩，但我用我的熱熱情耐心克服這些困難,，問老師,，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解,，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí),。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了,，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，告誡自己，不管做什么,，切忌眼高手低,，要善于鉆研。

第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。在中心服務(wù)器機(jī)房的時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,，向老師請(qǐng)教問題,，跟老師像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,，通過這些我就和老師走的更近,，在實(shí)習(xí)當(dāng)中老師就會(huì)更愿意的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲,。記得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同,，我就自高奮勇，去進(jìn)行檢修,，等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候,，我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng),，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),，并且得到了老師的認(rèn)可。

第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是從小爸爸給我的忠告,。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好,，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間,，浪費(fèi)精力,，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理,?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了,。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,，適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求,，是現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味,。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感,，但我覺得,，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢?

為期一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí),，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了一定的了解,，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,，才能更好地為社會(huì)服務(wù),。為期一周的上機(jī)實(shí)習(xí)，提高了我的動(dòng)手能力,，同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我,，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn),。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇四

一,、實(shí)習(xí)目的

我在__的一家網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí),，總的來說，此次實(shí)習(xí)是一次成功的順利的實(shí)習(xí),。通過我們的努力,，我們已可能的完成了實(shí)習(xí)大綱的要求，既充分鞏固了大學(xué)前期一年的專業(yè)知識(shí),，又對(duì)今后兩年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解,，這次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的職業(yè)意識(shí)，并激發(fā)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈鶕?jù)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)識(shí)時(shí)務(wù)的調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗(yàn)技能,，以更好的適應(yīng)社會(huì)在新聞傳播領(lǐng)域,，尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展方向的人才需求,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我承擔(dān)了ftp服務(wù)器的管理工作和公司內(nèi)信息服務(wù)的日常檢測(cè)工作,，這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的,。ftp服務(wù)帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本,、聲音,、視頻、多媒體等,，對(duì)ftp的管理就要有極好的電腦知識(shí)尤其要對(duì)文件路徑十分了解,，還要有信息歸納的能力，將公司內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中,，這也是作為我門專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一,，在ftp管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,，用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認(rèn)證的,，所以在ftp服務(wù)權(quán)限中對(duì)上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責(zé)是將up文件夾中的文檔作初步審查,，審查包括文檔中是否包含__的信息,、是否包含_等不健康信息、是否倡導(dǎo)了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面,。所以說要做好這些事情,，不細(xì)心負(fù)責(zé)，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),，是很容易出現(xiàn)漏洞的,。

第一天去網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道領(lǐng)導(dǎo)怎么樣,，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候,。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間，我就和大家打成一片,，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想，應(yīng)該是我的真誠,，換得了大家的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù),。

剛到網(wǎng)絡(luò)公司,，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作,，不清楚你想了解的知識(shí),，所以跟領(lǐng)導(dǎo)很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙,。通過溝通了解,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除,，工作原理應(yīng)用比叫感興趣,，所以領(lǐng)導(dǎo)就讓我協(xié)同他們或獨(dú)立的完成大小單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。如網(wǎng)絡(luò)故障檢修,、辦公室的網(wǎng)絡(luò)故障檢修等,，直接或間接保證了公司網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中,，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí),，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí),，甚至在實(shí)踐中_了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用,。此外呢,，領(lǐng)導(dǎo)還特地帶我們?nèi)⒓恿巳握?guī)的講座，分別是使用網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi),、電子政務(wù),、和網(wǎng)絡(luò)安全三個(gè)主題。

此次報(bào)告一并帶來了該公司的最新產(chǎn)品,，報(bào)告中我懂得了網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)的原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)的,，從側(cè)面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建設(shè)投標(biāo)的過程,。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,，主動(dòng)地幫領(lǐng)導(dǎo)做一些力所能及的事情,，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向上級(jí)請(qǐng)教問題,，跟同事像朋友那樣交流,，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和周圍人走的更近,，在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲,。

記得當(dāng)時(shí)某公司反映網(wǎng)絡(luò)不通,，我就自高奮勇，去進(jìn)行檢修,，等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候,，我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng),，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。做什么事情都要有條理,，這是領(lǐng)導(dǎo)給我的忠告,。

在網(wǎng)絡(luò)中心有一個(gè)部門是綜合部，日常的文件材料很多,，這就需要很有條理的去整理好,，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間,，浪費(fèi)精力,，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理,?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,，效率也提高了,。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\,。

三,、實(shí)習(xí)結(jié)果

通過這次實(shí)習(xí)，使我有了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，以前可能只是理論上懂得了是怎么回事,，只能紙上談兵，但這些理論在實(shí)際工作中是沒有用的,，再說我們的理論也都是很多年前的產(chǎn)物,，是當(dāng)年流行趨勢(shì)，在實(shí)際工作中還需要再學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)過程中也使我們接觸很多社會(huì)上的人物,，使我們慢慢會(huì)懂得如何與社會(huì)人相處，也了解了很多社會(huì)上的黑暗面,，人心的險(xiǎn)惡,，與人勾通時(shí)明知道自己在說假話也說的很理直氣壯，只要是與利益掛勾,，很多都失去了善良的本性,，正如我們當(dāng)今的人類一樣。擺正一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)形形色色的人是一個(gè)很重要的課題,，這就是我實(shí)習(xí)所得到的結(jié)果,。

在實(shí)習(xí)的這半年里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,，雖然總是換工作,，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,，增長見識(shí),，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，賺錢不是主要的，身為學(xué)生,，能賺多少錢,，等畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，只要有知識(shí)和能力，智慧,，你就可以找到好的工作,。

實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),，不論什么人,，什么學(xué)歷，從事什么工作,，好好的表現(xiàn),、展示自己的能力，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇,。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程,，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的,，我們都會(huì)因涉事而成長,。

雖然我們畢業(yè)正趕在金融危機(jī)時(shí)期，就業(yè)的機(jī)會(huì)減少了,，再加上我們的學(xué)歷有些太少,，只是大專學(xué)歷，但是我們要對(duì)自己有信心,，利用這幾年的時(shí)間來學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自己的能力，如果需要的話可以在工作中自考學(xué)歷,，反正利用這段時(shí)間來充實(shí)自己,，相信在不遠(yuǎn)的將來我們都會(huì)有個(gè)很好的出路的。

在實(shí)習(xí)期間,，我看到了自己的問題所在,，明白了有點(diǎn)知識(shí)除了學(xué)到就算那是不行的，會(huì)應(yīng)用才是對(duì)知識(shí)的延伸和掌握,，只要用心的去觀察去學(xué)習(xí)也學(xué)到更多新的知識(shí),，尤其是對(duì)于我們計(jì)算機(jī)的學(xué)生來說，學(xué)好計(jì)算機(jī)很重要,，能很好的學(xué)好一門技術(shù)或掌握一款軟件更加重要,。

半年的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，這期間有汗水有淚水但是同時(shí)也有歡樂,，這樣的實(shí)習(xí)生活使我的生活變的有意義,，豐富多彩,，我也是在有過這樣一個(gè)深刻的經(jīng)歷之后才認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理;只要你努力了付出了就會(huì)有回報(bào)，成功是要靠自己去爭(zhēng)取的!

四,、實(shí)習(xí)心得

經(jīng)過實(shí)踐和實(shí)習(xí),，我對(duì)未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

(二)努力實(shí)踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

(三)提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇五

一、實(shí)習(xí)目的

理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)知識(shí),，提高處理實(shí)際問題的能力。為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

二,、實(shí)習(xí)任務(wù)

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、mysql數(shù)據(jù)庫的安裝,、配置和使用

2、java基礎(chǔ),，java網(wǎng)絡(luò)編程,。

3、linu_基礎(chǔ)命令,，linu_bashshell編程,，linu_服務(wù)器的配置，linu_常用軟件的安裝配置使用,。

4,、網(wǎng)絡(luò)安全。

5,、計(jì)算機(jī)的日常維護(hù),。

四、實(shí)習(xí)過程

1,、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的實(shí)踐：20__年__月__日,，我把電腦從學(xué)校搬回家里。20__年__月__日,，家里的網(wǎng)絡(luò)通了,。在這段時(shí)間內(nèi)，我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報(bào)裝了adsl1m包年的套餐,。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡(luò)布線情況,。那里有一個(gè)modem和一個(gè)交換機(jī),，上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些電話線。20__年__月__日,，安裝人員終于來到我家，幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò),。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號(hào)上網(wǎng),，使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是：電話線——modem——電腦網(wǎng)卡的rj45接口,。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線路連接方式是：電話線——分離器——電話機(jī)——路由器——電腦主機(jī)的rj45接口,。在學(xué)校，提供服務(wù)的運(yùn)營商是中國電信;在家里,，提供服務(wù)的運(yùn)營商是中國網(wǎng)通,。使用中國電信的打開南方的網(wǎng)頁快,，例如打開qq空間;使用中國網(wǎng)通的打開北方的網(wǎng)頁快,，例如看央視的視頻,。我的電腦在家里出現(xiàn)的問題有：打開不了qq空間(在學(xué)?？梢?;linu_上不了網(wǎng)(在學(xué)?？梢?,。

2、數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)：20__年__月,，我開始做畢業(yè)設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)庫sql200在_p2安裝過程中失敗,。失敗的原因本人至今不知道,。大二時(shí)曾經(jīng)安裝過sql__，后來使用出現(xiàn)問題,，我把它卸載掉,。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn)：原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql__，從那一次開始,，安裝都失敗了,。有一次，安裝sql__過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍(lán)屏,。本人得出的結(jié)論是：sql__軟件與_p2系統(tǒng)不兼容,。本人是盜版軟件的受害者,。因此,，本人下決心學(xué)習(xí)mysql,。msql是穩(wěn)定的，開源的中小型數(shù)據(jù)庫,。在不同系統(tǒng)都可以安裝，使用mysql.,。大二學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是sql__，這段時(shí)間學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是mysql,。mysql是使用命令行的方式,，sql__是圖形界面,。他們的語法都是sql語言,。所以,，學(xué)習(xí)難度不大。他們的語法之間有細(xì)微的差別,。

3,、計(jì)算機(jī)日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)安全：從20__年__月至今(在電腦上網(wǎng)期間)，我認(rèn)為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差,。本人偏愛firefo_瀏覽器,。firefo_的安全性和穩(wěn)定性較強(qiáng)，可以根據(jù)需要安裝插件,。不知道為什么,，本人用_p2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗，只好用ie修復(fù)專家把ie的部分屏蔽,。但是有的網(wǎng)頁只能ie用打開,，如在央視在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)_p2的過程中,，計(jì)算機(jī)的藍(lán)屏故障頻繁,。藍(lán)屏故障的原因有軟件安裝問題，有時(shí)候軟件卸載引起的問題,。所以我決定學(xué)習(xí)linu_,，在windows中打游戲，看視頻,。

五,、實(shí)習(xí)體會(huì)

四年的大學(xué)生活，我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了初步的了解,。通過在校的理論學(xué)習(xí),，實(shí)踐學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是一種好的學(xué)習(xí)方法,。我把它用在家中的實(shí)習(xí),，它能指導(dǎo)我實(shí)踐,，得出的結(jié)論是自己不會(huì)的東西很多，需要不斷地選擇性學(xué)習(xí),。過去相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科的融合性不斷增強(qiáng),。通過在家的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自身的不足：如文檔習(xí)慣,，自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的問題等,。我會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。我對(duì)設(shè)計(jì),，連通網(wǎng)絡(luò)的人表示敬意和感謝。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇六

一,、實(shí)習(xí)目的

1,、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力,。

2,、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力,。

3,、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,，培養(yǎng)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任,。

二,、公司概況

__科技有限公司位于石家莊市高新區(qū)，專業(yè)研究,、制造,、組裝、銷售計(jì)算機(jī)整機(jī)及其周邊產(chǎn)品,，代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件,。公司成立于1999年，員工120余人,，代理七喜品牌電腦銷售,，批發(fā)零售__和盈通主板及ati和nvidia各系列顯卡出國留學(xué)公司榮獲“__市優(yōu)秀單位”，“__市3a級(jí)信用單位”等榮譽(yù)稱號(hào),。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我在__科技公司做電腦組裝及銷售工作，通過培訓(xùn)及親身實(shí)踐學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù),。公司首先對(duì)我們進(jìn)行基本的電腦銷售培訓(xùn),，同時(shí)也教我們?nèi)ソM裝電腦,。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,，電腦安裝主要是主機(jī)的安裝,，各個(gè)部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來才不會(huì)有所損壞,，而且組裝起來更加迅速,。經(jīng)過幾次真正實(shí)踐，我熟悉了硬件組裝過程,。裝好電腦,，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng),，這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,，但也有細(xì)節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測(cè)試,，一定要夠細(xì)心才可以,。經(jīng)過幾次動(dòng)手，終于掌握了基本的電腦組裝,。接下來要學(xué)的,，就是要記住一些部件的型號(hào)、功能,、價(jià)格等方面的信息?，F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步飛快，軟硬件更新速度日新月異,，面對(duì)一大堆電腦部件的信息,，出國留學(xué)要想很快記住還是有一定難度的。整個(gè)培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單,，但整個(gè)流程下來還是很費(fèi)心的,，我也深深體會(huì)到工作和上學(xué)的不同。

培訓(xùn)之后,，正式開始接觸銷售了,。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中，讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,，這些天的銷售工作提高我的交際能力,，能鍛煉我們的口才。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶,，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧,。從剛開始覺得銷售只是運(yùn)氣使然，沒什么技術(shù)含量,，到后來真的認(rèn)識(shí)到了銷售其實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù),。我也深深體會(huì)到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則,，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆,，要求多高,，都要盡量滿足顧客。在實(shí)習(xí)的過程中,，態(tài)度要求也很高,，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺,，其次就是要有禮貌,，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì),，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象,。這也讓我深刻的了解到，無論在何處工作,，細(xì)節(jié)都是必須要注意的,，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

四,、實(shí)習(xí)總結(jié)和收獲

在實(shí)習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客,，他們會(huì)用各種各樣的態(tài)度來對(duì)待你，這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力,。實(shí)習(xí)中不僅要面對(duì)顧客,，還要搞好和同事與上級(jí)的關(guān)系，要自己自動(dòng)自覺的去做事,，才能得到大家的肯定,。

一個(gè)多月來，我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,，綜合看來,，我覺得自己還有以下的不足之處：

1、思想上個(gè)人主義較強(qiáng),，隨意性較大;

2,、有時(shí)候辦事不夠干練;

3、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,，對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;

4,、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等,。

由于公司規(guī)模較小,，正處于發(fā)展階段，我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問題如：?jiǎn)T工管理上較為混亂,，職責(zé)不夠明確,，公司沒有一個(gè)有效地激勵(lì)機(jī)制,，造成一些員工的工作積極性和效率不高。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜,，很多配件沒有明確的數(shù)據(jù),，更沒有銷售預(yù)測(cè)和較為合理的庫存管理，這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫存成本,，由于電子產(chǎn)品更新較快,，一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品,，造成大量的資金浪費(fèi),，公司應(yīng)該在庫存管理方面，應(yīng)該用較為明確合理的庫存管理,，精確記錄每件產(chǎn)品和配件,，包括產(chǎn)品的品種、數(shù)量和日期,，形成完整的庫存現(xiàn)狀,，這也省去繁雜的人工作業(yè)，節(jié)省人力,，提高效率,，也降低庫存風(fēng)險(xiǎn)和庫存成本。

在短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,，確實(shí)讓自己成長了許多,。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西,，遇到了一些困難,，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認(rèn)為電腦的組裝和銷售不是一個(gè)太難的職業(yè),，但是親臨其境才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野,，增長了見識(shí),，也體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。

實(shí)習(xí),，是大學(xué)生活的結(jié)束,，也是自己步入社會(huì)努力工作的開始。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,，我深深感到了自己的不足,，專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加努力,，取長補(bǔ)短,，虛心求教，不斷提升自我,，在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。將來無論在什么崗位上，都會(huì)努力上進(jìn),，都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己,，對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人!

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇七

[實(shí)習(xí)時(shí)間]

20__年_月_日到_月_日

[實(shí)習(xí)地點(diǎn)]

____

[實(shí)習(xí)目的]

通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí),，提高處理實(shí)際問題的能力,，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

[實(shí)習(xí)內(nèi)容]

能對(duì)電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn)。

能將具體的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,，在電腦交易的同時(shí),，將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。

能夠熟練掌握一定的計(jì)算機(jī)技巧,，比如安裝系統(tǒng),，安裝插線，識(shí)別型號(hào),，處理圖形和flash等,。

能夠與別人進(jìn)行一定程度的計(jì)算機(jī)交流，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識(shí)別,。

能夠推銷販賣計(jì)算機(jī),，并且積累豐厚的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語言表達(dá)能力。

[實(shí)習(xí)體會(huì)]

職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,。但實(shí)踐出真知,，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

經(jīng)過實(shí)踐和實(shí)習(xí),，我對(duì)未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二,、努力實(shí)踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三,、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí),，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，不斷提升自我，做好個(gè)人工作計(jì)劃,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇八

轉(zhuǎn)眼間,，四年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路,。

一,、實(shí)習(xí)目的和要求

專業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：

1,、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后,，通過專業(yè)實(shí)習(xí),，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對(duì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析,，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念,，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力,。

2,、通過實(shí)習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐,，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀,、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國情,，增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

3,、通過實(shí)習(xí),，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程,，參與企業(yè)具體的管理工作,，提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)調(diào)查研究,、人際溝通,、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力,。

學(xué)生在實(shí)習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》,、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》,、《電子商務(wù)》,、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程,。其實(shí)習(xí)主要要求為：

1、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記,。

2,、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)，要抱有虛心學(xué)習(xí),、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，與企業(yè)管理人員,、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,，以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來取得企業(yè)的信任，為校爭(zhēng)光。

3,、學(xué)生要堅(jiān)持深入企業(yè)管理實(shí)踐,，不要浮在上面，滿足于一般的介紹,，要想方設(shè)法參與具體的管理工作,，以求獲得真知。

4,、整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生要下科室或車間實(shí)習(xí)和勞動(dòng)，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師,，虛心向師傅學(xué)習(xí),。實(shí)習(xí)期滿請(qǐng)師傅寫出評(píng)語。

5,、實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生要主動(dòng)接受工廠的安全教育，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程;學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)紀(jì)律性,。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束前,，要請(qǐng)企業(yè)的主管部門對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,、工作能力和實(shí)習(xí)效果作出鑒定，帶回學(xué)校,，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行,。具體內(nèi)容安排如下：

第一階段(1周)：企業(yè)管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

1、實(shí)習(xí)動(dòng)員(帶隊(duì)教師與系領(lǐng)導(dǎo));

2,、東風(fēng)公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員);

3,、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);

包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo);業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測(cè)試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問題;系統(tǒng)評(píng)價(jià)等。

4,、參觀計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位),。

第二階段(3周)：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

1、企業(yè)概況調(diào)查

企業(yè)建立,、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標(biāo)、方針,、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場(chǎng)面;企業(yè)文化;當(dāng)前存在的主要問題及前景展望,。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

企業(yè)管理基礎(chǔ)工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,，報(bào)表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),、管理業(yè)務(wù)人員、計(jì)算機(jī)軟,、硬件人員,、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計(jì)算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對(duì)信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),。

3,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)調(diào)查

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況;網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的有關(guān)問題;交互界面設(shè)計(jì)等。

4,、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析

企業(yè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的類型(單項(xiàng)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(dfd、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,，處理模塊,、i/o模塊說明);模塊功能劃分評(píng)價(jià)等。

5,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行情況調(diào)查

系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開發(fā)單位,、人員、時(shí)間,、開發(fā)組織,、);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間;運(yùn)行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性,、安全性分析;系統(tǒng)運(yùn)行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況;應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等,。

第三階段(2天，校內(nèi)進(jìn)行)：實(shí)習(xí)總結(jié)與答辯

實(shí)習(xí)結(jié)束后,，要進(jìn)行認(rèn)真的回顧與總結(jié),，利用分散時(shí)間和課外時(shí)間完成一份3000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告中除調(diào)查內(nèi)容外,，還應(yīng)有問題分析,，提出自己的體會(huì)、見解和建議,。

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需進(jìn)行答辯,，就實(shí)習(xí)過程的相關(guān)問題接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的提問。

三,、實(shí)習(xí)的任務(wù)

1,、自行準(zhǔn)備履歷表，并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序,。

2,、在系辦公室開具介紹信,，攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實(shí)習(xí)。

3,、在實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項(xiàng)相對(duì)獨(dú)立的任務(wù),。

4、注意搜集和整理在單位的各種實(shí)習(xí)資料,。

5,、每天完成實(shí)習(xí)日記的記錄。

6,、實(shí)習(xí)結(jié)束請(qǐng)實(shí)習(xí)單位開具實(shí)習(xí)鑒定,。

7、利用課余時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告并上交規(guī)定的各項(xiàng)資料,。

四,、實(shí)習(xí)時(shí)間

實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行，共四周,，其中：

1,、請(qǐng)若干各單位信息主管進(jìn)行講座。(根據(jù)情況調(diào)整時(shí)間,，約1-2次)

2,、學(xué)生到各單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。(3.5周)

3,、學(xué)生完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告,。(2天)

4、教師進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查,。(0.5天)

五,、實(shí)習(xí)方式和安排

實(shí)習(xí)是以東風(fēng)公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實(shí)習(xí)基地，鼓勵(lì)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,，具體安排根據(jù)實(shí)際情況做調(diào)整,。實(shí)習(xí)的主要方式是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，結(jié)合參觀,、講座等方式開展。

六,、實(shí)習(xí)成績(jī)考核內(nèi)容和方式及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1,、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容為學(xué)生平時(shí)成績(jī)、學(xué)生完成實(shí)習(xí)的質(zhì)量,、單位對(duì)學(xué)生的滿意程度以及答辯情況,。

2、考核方式考核根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況,、廠方的實(shí)習(xí)鑒定及實(shí)習(xí)答辯三個(gè)方面綜合評(píng)定,，主要依據(jù)實(shí)習(xí)日記,、實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)，單位的鑒定結(jié)果和實(shí)習(xí)答辯情況來完成,。

3,、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)都要嚴(yán)格考核，成績(jī)按優(yōu),、良,、中、及格,、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定,。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到,、早退,、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長,，給廠方留下良好印象;圓滿地完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡,，并能就實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行透徹的分析,、論證，并能提出自己獨(dú)到的見解或建議,，受到廠方的重視,。實(shí)習(xí)收獲很大。答辯時(shí)能很好地回答老師提出的相關(guān)問題,。

良好：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度,，無遲到、早退,、缺勤等現(xiàn)象,，尊敬師長，給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,，實(shí)習(xí)日記齊全,，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡，有問題分析,，有自己的見解或建議,，實(shí)習(xí)收獲大。答辯時(shí)能較好地回答老師提出的相關(guān)問題,。

中級(jí)：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度,，基本上無遲到、早退,、缺勤等現(xiàn)象,，尊敬師長,，廠方評(píng)價(jià)較好，全部完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)日記基本齊全,，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本詳盡，對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確,，并有分析,、有建議，實(shí)習(xí)收獲較大,。答辯時(shí)基本能回答老師提出的相關(guān)問題,。

及格：較能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無缺勤現(xiàn)象,，較少發(fā)生遲到,、早退現(xiàn)象。尊敬師長,，廠方反映一般,，基本上完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記基本齊全,，實(shí)習(xí)報(bào)告能反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容,，對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確，有一定的實(shí)習(xí)收獲,。答辯時(shí)能回答1-2個(gè)老師提出的相關(guān)問題,。不及格：凡出現(xiàn)下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記：

(1)實(shí)習(xí)紀(jì)律較差,，不聽從指導(dǎo)老師的安排和勸導(dǎo),，遲到、早退現(xiàn)象較多;

(2)不遵守廠方規(guī)章制度,，不尊重工人師傅,，廠方反映較差或無廠方實(shí)習(xí)鑒定;

(3)未完成規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)不深入,，浮在上面,，主動(dòng)性差，實(shí)習(xí)日記不全;

(4)實(shí)習(xí)報(bào)告不符合要求,。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇九

一,、實(shí)習(xí)目的和要求

專業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：

1,、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實(shí)習(xí),，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,，對(duì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析,，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,，增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力,。

2、通過實(shí)習(xí),，參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐,，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題,，了解國情,，增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

3,、通過實(shí)習(xí)，調(diào)查,、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程,，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會(huì)實(shí)踐能力,，增強(qiáng)調(diào)查研究,、人際溝通、謀略決策,、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力,。

學(xué)生在實(shí)習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》,、《電子商務(wù)》,、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實(shí)習(xí)主要要求為：

1,、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記,。

2、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí),，要抱有虛心學(xué)習(xí),、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，與企業(yè)管理人員,、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來取得企業(yè)的信任,，為校爭(zhēng)光,。

3、學(xué)生要堅(jiān)持深入企業(yè)管理實(shí)踐,，不要浮在上面,，滿足于一般的介紹,，要想方設(shè)法參與具體的管理工作，以求獲得真知,。

4,、整個(gè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要下科室或車間實(shí)習(xí)和勞動(dòng),，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師,，虛心向師傅學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期滿請(qǐng)師傅寫出評(píng)語,。

5,、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要主動(dòng)接受工廠的安全教育,，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程;學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)紀(jì)律性。

6,、實(shí)習(xí)結(jié)束前,，要請(qǐng)企業(yè)的主管部門對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、工作能力和實(shí)習(xí)效果作出鑒定,，帶回學(xué)校,，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行,。具體內(nèi)容安排如下：

第一階段(1周)：企業(yè)管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

1、實(shí)習(xí)動(dòng)員(帶隊(duì)教師與系領(lǐng)導(dǎo));

2,、東風(fēng)公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員);

3,、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);

包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo);業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測(cè)試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問題;系統(tǒng)評(píng)價(jià)等。

4,、參觀計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位),。

第二階段(3周)：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

1、企業(yè)概況調(diào)查

企業(yè)建立,、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標(biāo)、方針,、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場(chǎng)面;企業(yè)文化;當(dāng)前存在的主要問題及前景展望,。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

企業(yè)管理基礎(chǔ)工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,，報(bào)表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員、計(jì)算機(jī)軟,、硬件人員,、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計(jì)算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對(duì)信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),。

3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)調(diào)查

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況;網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的有關(guān)問題;交互界面設(shè)計(jì)等,。

4,、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析

企業(yè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的類型(單項(xiàng)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(dfd,、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,，處理模塊、i/o模塊說明);模塊功能劃分評(píng)價(jià)等,。

5,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行情況調(diào)查

系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開發(fā)單位、人員,、時(shí)間,、開發(fā)組織、領(lǐng)導(dǎo)者);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間;運(yùn)行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性,、穩(wěn)定性,、安全性分析; 系統(tǒng)運(yùn)行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況;應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。

第三階段(2天,，校內(nèi)進(jìn)行)：實(shí)習(xí)總結(jié)與答辯

實(shí)習(xí)結(jié)束后,，要進(jìn)行認(rèn)真的回顧與總結(jié)，利用分散時(shí)間和課外時(shí)間完成一份3000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告 ,。報(bào)告中除調(diào)查內(nèi)容外,，還應(yīng)有問題分析，提出自己的體會(huì),、見解和建議,。

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需進(jìn)行答辯，就實(shí)習(xí)過程的相關(guān)問題接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的提問,。

三,、實(shí)習(xí)的任務(wù)

1、自行準(zhǔn)備履歷表,，并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序,。

2、在系辦公室開具介紹信,，攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實(shí)習(xí),。

3、在實(shí)習(xí)地點(diǎn)尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項(xiàng)相對(duì)獨(dú)立的任務(wù)。

4,、注意搜集和整理在單位的各種實(shí)習(xí)資料,。

5、每天完成實(shí)習(xí)日記的記錄,。

6,、實(shí)習(xí)結(jié)束請(qǐng)實(shí)習(xí)單位開具實(shí)習(xí)鑒定。

7,、利用課余時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告并上交規(guī)定的各項(xiàng)資料,。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間

實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行,，共四周,，其中：

1、請(qǐng)若干各單位信息主管進(jìn)行講座,。 (根據(jù)情況調(diào)整時(shí)間,，約1-2次)

2、學(xué)生到各單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),。 (3.5周)

3,、學(xué)生完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。 (2天)

4,、教師進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查,。 (0.5天)

五、實(shí)習(xí)方式和安排

實(shí)習(xí)是以東風(fēng)公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實(shí)習(xí)基地,，鼓勵(lì)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,，具體安排根據(jù)實(shí)際情況做調(diào)整。實(shí)習(xí)的主要方式是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),，結(jié)合參觀,、講座等方式開展。

六,、實(shí)習(xí)成績(jī)考核內(nèi)容和方式及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1,、 考核內(nèi)容

考核內(nèi)容為學(xué)生平時(shí)成績(jī)、學(xué)生完成實(shí)習(xí)的質(zhì)量,、單位對(duì)學(xué)生的滿意程度以及答辯情況,。

2、 考核方式

考核根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況,、廠方的實(shí)習(xí)鑒定及實(shí)習(xí)答辯三個(gè)方面綜合評(píng)定,，主要依據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī),，單位的鑒定結(jié)果和實(shí)習(xí)答辯情況來完成,。

3、 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)每個(gè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)都要嚴(yán)格考核，成績(jī)按優(yōu),、良,、中、及格,、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定,。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到,、早退,、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長,，給廠方留下 良好印象;圓滿地完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記齊全,，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡,，并能就實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行透徹的分析、論證,，并能提出自己獨(dú)到的見解或建議,，受到廠方的重視。實(shí)習(xí)收獲很大,。答辯時(shí)能很好地回答老師提出的相關(guān)問題,。

良好：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到,、早退,、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長,，給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡,，有問題分析,，有自己的見解或建議，實(shí)習(xí)收獲大,。答辯時(shí)能較好地回答老師提出的相關(guān)問題,。

中級(jí)：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，基本上無遲到,、早退,、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長,，廠方評(píng)價(jià)較好,，全部完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記基本齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本詳盡,，對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確,，并有分析、有建議,，實(shí)習(xí)收獲較大,。答辯時(shí)基本能回答老師提出的相關(guān)問題。

及格：較能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度,，無缺勤現(xiàn)象,，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象,。尊敬師長,，廠方反映一般，基本上完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)日記基本齊全,，實(shí)習(xí)報(bào)告能反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確,，有一定的實(shí)習(xí)收獲,。答辯時(shí)能回答1-2個(gè)老師提出的相關(guān)問題。

不及格：凡出現(xiàn)下列情況之一者,，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記：

(1) 實(shí)習(xí)紀(jì)律較差,，不聽從指導(dǎo)老師的安排和勸導(dǎo)，遲到,、早退現(xiàn)象較多;

(2) 不遵守廠方規(guī)章制度,，不尊重工人師傅，廠方反映較差或無廠方實(shí)習(xí)鑒定;

(3) 未完成規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容,，實(shí)習(xí)不深入,，浮在上面，主動(dòng)性差,，實(shí)習(xí)日記不全;

(4) 實(shí)習(xí)報(bào)告不符合要求;

(5)實(shí)習(xí)答辯不合格,。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十

一、實(shí)習(xí)的目的和要求

實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié),，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù),，針對(duì)具體應(yīng)用問題，進(jìn)行分析,、設(shè)計(jì)和解決問題的能力,，拓展學(xué)生的知識(shí)面，練習(xí)和掌握新而實(shí)用的開發(fā)技術(shù),，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好技術(shù)準(zhǔn)備和課題調(diào)研等工作,。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,。

實(shí)習(xí)要求：學(xué)習(xí)日語，并且通過日語三級(jí)考試深入學(xué)習(xí)java技術(shù)了解軟解開發(fā)的過程綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù),，分析,、設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問題

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

在實(shí)習(xí)階段我接受了四個(gè)月的日語學(xué)習(xí),，三個(gè)月的技術(shù)強(qiáng)化和三個(gè)月的項(xiàng)目實(shí)踐,。通過四個(gè)月的日語學(xué)習(xí)我通過了日語j-teste級(jí)的考試，也學(xué)習(xí)了很多java技術(shù),。在這期間我們做了一個(gè)模擬項(xiàng)目：課題是物流倉庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),，使用的框架是struts和hibernate，用的技術(shù)是java,，開發(fā)平臺(tái)是myeclipse,，數(shù)據(jù)庫是mysql。

java語言從它向世人打招呼的那一天開始它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開的語言,，它的跨平臺(tái),、安全性、完全的面向?qū)ο?，使它成為了互連網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)的一個(gè)新的寵兒。java是一種跨平臺(tái),，適合于分布式計(jì)算環(huán)境的面向?qū)ο缶幊陶Z言,。具體來說，它具有如下特性：簡(jiǎn)單性,、面向?qū)ο?、分布式、解釋型,、可靠,、安全、平臺(tái)無關(guān),、可移植,、高性能、多線程,、動(dòng)態(tài)性等,。

struts有一組相互協(xié)作的類(組件)、serlvet以及jsptaglib組成,?；趕truts構(gòu)架的web應(yīng)用程序基本上符合jspmodel2的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，可以說是mvc設(shè)計(jì)模式的一種變化類型,。struts是一個(gè)webframwork,，而不僅僅是一些標(biāo)記庫的組合,。但struts也包含了豐富的標(biāo)記庫和獨(dú)立于該框架工作的實(shí)用程序類。

struts有其自己的控制器(controller),，同時(shí)整合了其他的一些技術(shù)去實(shí)現(xiàn)模型層(model)和視圖層(view),。在模型層，struts可以很容易的與數(shù)據(jù)訪問技術(shù)相結(jié)合,，包括ejb,，jdbc和objectrelationbridge。

在視圖層,，struts能夠與jsp,，_sl等等這些表示層組件想結(jié)合。

hibernate是一個(gè)開放源代碼的對(duì)象關(guān)系映射框架,，它對(duì)jdbc進(jìn)行了非常輕量級(jí)的對(duì)象封裝,，使得java程序員可以隨心所欲的使用對(duì)象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。hibernate可以應(yīng)用在任何使用jdbc的場(chǎng)合,，既可以在java的客戶端程序使用,，也可以在servlet/jsp的web應(yīng)用中使用，革命意義的是,，hibernate可以在應(yīng)用ejb的j2ee架構(gòu)中取代cmp,，完成數(shù)據(jù)持久化的重任。

hibernate的核心接口一共有5個(gè),，分別為：session,、sessionfactory、transaction,、query和configuration,。這5個(gè)核心接口在任何開發(fā)中都會(huì)用到。通過這些接口,，不僅可以對(duì)持久化對(duì)象進(jìn)行存取,，還能夠進(jìn)行事務(wù)控制。

由于是對(duì)日軟件外包,，所以我們要先學(xué)習(xí)日語,。日語是世界三大“美語”之首。學(xué)習(xí)入門比較容易,，學(xué)好很困難,，基礎(chǔ)特別重要。每天學(xué)習(xí)一課,，大概有四五十個(gè)詞匯,，五個(gè)左右語法點(diǎn);抄寫單詞，句子;背誦會(huì)話,、例文,。學(xué)習(xí)日語就是每天的主要任務(wù),，每天早晨六點(diǎn)起床，晨讀,，早飯過后繼續(xù)晨讀,，準(zhǔn)備聽寫。每學(xué)完一課,，就要檢查詞匯,，語法，句型,。每周還有日語測(cè)試,。

開始時(shí)很不適應(yīng)，開始連著幾次都沒有及格,，入門比較忙,，學(xué)習(xí)壓力特別大，班上曾經(jīng)有三位同學(xué)中途退出,，我曾經(jīng)動(dòng)搖過,，想過要離開，當(dāng)想到尋找工作的不易,，還是咬牙堅(jiān)持下來了,。后來好多了，每次都在九十多分,，經(jīng)歷過這樣困難的處境之后,，我會(huì)在以后道路中更加堅(jiān)強(qiáng)走下去。課程安排是上午三節(jié)課,，下午三節(jié)課，晚上三節(jié)自習(xí),，作息時(shí)間跟高中差不多,。日語就是一切，吃飯時(shí)總會(huì)忍不住去看幾眼詞條,，睡覺前也得溫習(xí)一下,。這里的壓力遠(yuǎn)比我以前任何時(shí)候所受的要大很多。每周有六天課,，每天都在高節(jié)奏高壓中度過,。后來是日語口語和聽力的強(qiáng)化訓(xùn)練，主要培養(yǎng)聽,，說能力,。

接著開始java基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。java和以前學(xué)過的c語言是不同的,，java是純面向?qū)ο蟮恼Z言,，開始的時(shí)候受到c語言的影響,，還很不適應(yīng)java的編程思想、慢慢的練習(xí)多了,，也就能適應(yīng)了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，java比起c語言容易的多,，它摒棄了c中很多功能強(qiáng)大但又很不合理,，容易出錯(cuò)的內(nèi)容。java有很多特點(diǎn)：純面向?qū)ο?，分布式,，健壯特性，安全性,，體系結(jié)構(gòu)中立,，可移植，解釋執(zhí)行,，高性能,，多線程，動(dòng)態(tài)性?，F(xiàn)在java已發(fā)展為一種開放性的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),。

僅僅學(xué)習(xí)java，對(duì)于做項(xiàng)目而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。做項(xiàng)目是從實(shí)際出發(fā),，先對(duì)客戶的需求進(jìn)行分析，這部分很重要,，必須把其中的一些細(xì)節(jié)弄清楚,，畫出用例圖，功能圖,，確定關(guān)鍵,，每一個(gè)功能的實(shí)現(xiàn)，并且對(duì)權(quán)限進(jìn)行分配,，做出相關(guān)的界面,。接著編寫程序，這部分不應(yīng)浪費(fèi)太多的時(shí)間,，因?yàn)樽鲆粋€(gè)項(xiàng)目需求分析占到40%,，軟件測(cè)試占到40%，而寫代碼只占到20%,。這方面有很多不懂的地方,，很多功能是想出來了，但是代碼卻實(shí)現(xiàn)不了,。大家在一起討論,，老師再進(jìn)行講解,。在這期間很鍛煉人，當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)技術(shù)時(shí),，就會(huì)有很大的成就感,。而在其中，對(duì)了sql語言的使用是相當(dāng)?shù)闹匾?，因?yàn)闆]有了sql語言的支持,，對(duì)數(shù)據(jù)庫表的操作，是根本無法實(shí)現(xiàn)的,，對(duì)數(shù)據(jù)的增刪查改,，都是一樣的。發(fā)現(xiàn)對(duì)于軟件來說,，對(duì)數(shù)據(jù)庫的操作是至關(guān)重要的,，因?yàn)橛泻芏嘬浖际沁@樣的，無論是什么都要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作,，統(tǒng)計(jì),、分類、查詢,、修改,、刪除等。

最后就是軟件測(cè)試了,，主要測(cè)試有沒有漏掉的功能,，有沒有冗余的東西，有沒有代碼的bug,，界面合不合總的來說,，對(duì)于項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，我個(gè)人認(rèn)為是非常重要的,，這突破了以前我的思維模式和慣性作法,，以前對(duì)于程序來說，一開始就制作從來也不計(jì)劃,，如果遇到了與想象中的不一樣的難題，就把這部分刪除掉,，最近制作出來的程序,，往往是功能不完善、不明確,，沒有具體的規(guī)劃和文檔,，到最后讓別人很難理解，自己也是很難講明白,。沒有一個(gè)良好的程序設(shè)計(jì)思想,，當(dāng)然了學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)后,，丟掉了那樣壞毛病，建立了良好的設(shè)計(jì)思想和編程過程,。有很多不理解現(xiàn)在變成了現(xiàn)在的理解感謝,，因?yàn)橥恍┱_的思想，總是一開始不被人接受,、

三,、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

在學(xué)校里學(xué)了不少知識(shí)，和計(jì)算機(jī)知識(shí),，但是對(duì)與我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。還沒有學(xué)會(huì)怎么將理論知識(shí)付諸實(shí)踐，所以到了ibm無錫實(shí)訓(xùn)基地,。在這里給我?guī)砹撕芏嗪芏?，最重要的是積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打好了基礎(chǔ),。

通過實(shí)習(xí)我有不少體會(huì),，做事情要有以下幾點(diǎn)：首先要有好的態(tài)度，態(tài)度決定一切,，擺正自己的心態(tài),，不要去依賴別人，依賴網(wǎng)絡(luò),，遇到不會(huì)的,，以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己動(dòng)手,，只有這樣,，才能真正提高自己。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十一

經(jīng)過兩年半的計(jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí),，在掌握了一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,，暑假本人在__集團(tuán)有限公司開始工作實(shí)習(xí),。沐浴著春天的和風(fēng)，已不知不覺一個(gè)多月過去了?，F(xiàn)在,，已經(jīng)迎來了夏天，而在過去的這些日子里,，自己在__集團(tuán)的工作實(shí)習(xí)也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉的過程,。

所以，也是一個(gè)不斷成長的過程。工作實(shí)習(xí)的地方是一個(gè)生產(chǎn)和經(jīng)營規(guī)模均特別大的公司,，在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我,，使自己學(xué)到了很多的新知識(shí)，這些都是在學(xué)校和教材中沒有接觸到的東西,。自己所工作的部門是企管部,，日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì)，主要由經(jīng)理給安排,。企管部在自己來到以后剛好達(dá)到四個(gè)人,，而新港集團(tuán)的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡(luò)辦公，即辦公自動(dòng)化系統(tǒng),。

經(jīng)理沒有給自己也配置一臺(tái)電腦,，所以能做的工作也是一些簡(jiǎn)單的工作，如幫助經(jīng)理打印材料,，填寫產(chǎn)量表,，接聽電話。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,，正確地辦文辦事，言行有分寸,，文字能達(dá)意,。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,，涉及的方面很多,，簡(jiǎn)要地說，就是：辦文要準(zhǔn),，辦事要穩(wěn),，情況要實(shí)，主意要慎,。

而要做到這些,，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì),，不能疏忽大意,，不能馬虎潦草。比如說辦理公文,，就要保證文件的質(zhì)量,，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí),，抄寫要認(rèn)真,，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò),。否則就會(huì)貽誤工作,，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。不過,，我每天很固定的一份工作就是,，清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈，茶水備好,，之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊,。

有時(shí)，也會(huì)跟隨經(jīng)理進(jìn)車間查看工人的生產(chǎn)情況,?？吹侥切┕と藗兠β档纳碛埃唤棺约簩?duì)今后生活而計(jì)劃,，現(xiàn)在必須努力加油,。每個(gè)企業(yè)都有自己的特點(diǎn)和企業(yè)文化，所在的工作部門企管部在新港集團(tuán)可以算作第二辦公室,，因?yàn)樗粘Ｋ幚淼墓ぷ饔行┓彪s,，不是一個(gè)專職部門那樣只管理某一類或某方面的工作。

二,、實(shí)習(xí)所見所感

我在實(shí)習(xí)的過程中,，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾,。也許是和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做,，聽人講如何做,，未能夠親身感受、具體處理一些工作,，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓,。但時(shí)通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解,，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

一個(gè)企業(yè)或組織的健康而良好的發(fā)展,，不僅僅需要制度規(guī)章的完善以及相關(guān)硬件設(shè)施的齊全,，而且還要培養(yǎng)自己企業(yè)組織的文化，對(duì)組織的各成員形成正確指導(dǎo)規(guī)范與良好激勵(lì)。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營活動(dòng)中形成的經(jīng)營理念,、經(jīng)營目的,、經(jīng)營方針、價(jià)值觀念,、經(jīng)營行為,、社會(huì)責(zé)任、經(jīng)營形象等的總和,。是企業(yè)個(gè)性化的根本體現(xiàn),，它是企業(yè)生存、競(jìng)爭(zhēng),、發(fā)展的靈魂,。企業(yè)文化對(duì)組織具有導(dǎo)向功能，具有約束功能,，具有凝聚功能,，具有激勵(lì)功能以及調(diào)適功能。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過在職的一個(gè)多月工作實(shí)習(xí),，我深感自己的不足，比如容易被挫折絆倒,，情緒容易受波動(dòng),，工作耐心度還差于自己的同事。因此,，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,，取長補(bǔ)短，需心求教,。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!

經(jīng)過在__集團(tuán)短暫時(shí)間的工作實(shí)習(xí),，讓自己學(xué)到了不少新東西,，積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也增加了豐富的社會(huì)閱歷,，對(duì)今后邁入社會(huì),，踏入工作都產(chǎn)生了積極的影響，起到了指導(dǎo)意義,。

這次工作實(shí)習(xí)的鍛煉,，讓自己對(duì)待工作的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)：以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè),，熱情忠誠,。并且,，也讓自己學(xué)會(huì)更好地溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系，增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力,，人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力,。這些都為自己以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)。同時(shí),，也有利于更好地實(shí)現(xiàn)由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。