我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

新入職護(hù)士培訓(xùn)心得體會篇一

出發(fā)之前就已經(jīng)感受到了醫(yī)院和科室對我和其他?？茖W(xué)員給予的期望，對我來說,，這種期望有兩層含義：第一,，這是醫(yī)院和科室對我以往工作的認(rèn)可，對我以后工作的鼓勵;第二,，這種期望帶著一種無形的壓力,，然而卻更是一種學(xué)習(xí)的動力。我必須借著這股動力,，學(xué)有所成,，將一些更為專業(yè)的理論、前沿的技術(shù)和先進(jìn)的理念帶回來,，為我院手術(shù)室的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。于是抱著這樣的信念參加了這次培訓(xùn)，時間雖短,，感觸頗深,。下面就我這次的外出學(xué)習(xí)談兩點(diǎn)印象頗為深刻的觸動,。

第一點(diǎn),，“以人為本”的服務(wù)理念,，注重人性，呵護(hù)人性,。

也許有人會理解,，但是大多人不會太理解——一個人在生病時為何其本人或者家屬精神會如此緊張，心里會如此脆弱,，即使是我們工作人員一個細(xì)微的舉動或是不經(jīng)意的言語,，或許就會給他們留下深深的印象，有些甚至是傷痕,。有位老師在培訓(xùn)中用她的親身經(jīng)歷給我們講了這樣一堂課：有一次,，她母親做手術(shù)，她雖是本院職工,，卻也不方便進(jìn)手術(shù)室,。于是就在外面等著，滿心焦慮,，坐立不安,。終于盼了出來，可是手術(shù)剛完,，病員由于疼痛顯得有點(diǎn)煩躁,，一把揭開了蓋在身上的被子，就這樣,，一個年過花甲的老人,，在眾目睽睽之下，一絲不掛的蜷縮著在狹窄的平車上,，使勁用手揉搓著動過手術(shù)的部位,，痛苦不堪。那位老師說她永遠(yuǎn)忘不了,，當(dāng)時的那一幕給了她精神上很大的刺激,。后來的省院手術(shù)室多了這樣的規(guī)定：凡手術(shù)病人送出手術(shù)室時，不管你采取怎樣的辦法,，但必須是衣要遮體,。我曾親眼看見他們護(hù)士長區(qū)檢查病員在出室時是否有遮蓋衣物。其實(shí),，這只是他們做的很小的一個舉措,，還有很多類似的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，譬如,，早上接回病人后他們不是立馬將病人送到手術(shù)間,，而是統(tǒng)一集中在一個大廳，掛上相應(yīng)的手術(shù)間標(biāo)識，這時會有一個值班人員在這負(fù)責(zé)照看所有的手術(shù)病人,。直到晨間交班完畢各手術(shù)間的護(hù)士再將病人推至相應(yīng)手術(shù)間,。

做得更好的會在這段期間播放一些音樂和健康教育小知識等，這樣在很大程度上降低了病人在手術(shù)間無人照看發(fā)生意外的風(fēng)險,，也舒緩了病員緊張焦慮的心情,，保證手術(shù)更順利的完成。也許正是這些看似不起眼的點(diǎn)滴,，卻是建立和諧醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵,。當(dāng)然，這種“以人為本”的理念不僅體現(xiàn)在對病人,，也是對手術(shù)室護(hù)士是另一個服務(wù)對象——手術(shù)醫(yī)生,。我在省院見過洗手護(hù)士整理好手術(shù)衣給醫(yī)生穿上;見過洗手護(hù)士整理好手套給醫(yī)生戴上;見過醫(yī)生幫巡回護(hù)士推平車送病人;見過醫(yī)生幫護(hù)士鋪床清理垃圾。在這里我看到了一種團(tuán)結(jié),、合作,、安全、優(yōu)質(zhì),、高效,、低耗的團(tuán)結(jié)文化，他們一起構(gòu)建了一個高素質(zhì)的手術(shù)團(tuán)隊,，提升了服務(wù)品質(zhì),。對外，可快速高效的滿足患者于市場的需求;對內(nèi),，凝集醫(yī)護(hù)智慧,，知識共享，優(yōu)勢互補(bǔ),，以最好的質(zhì)量,，最優(yōu)秀的服務(wù)，最高的效率服務(wù)于病人,。最讓我感動還是他們對我們學(xué)員的關(guān)心,，對我們的教學(xué)是兢兢業(yè)業(yè)，對我們的生活是噓寒問暖,，兩方面都給予了我們很大的支持及幫助,。試問：有誰會在為了一群人的吃住問題焦頭爛額了一整天后還是那么心平氣和?省院的老師們就是那樣的人，我對他們那種對人性無微不至的關(guān)懷感到由衷的敬佩,。

第二點(diǎn),，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，孜孜不倦的鉆研精神,。

應(yīng)該說,，省院手術(shù)室有的是一種較為濃厚的文化底蘊(yùn)。從以前的徐翠霞,、胡平到現(xiàn)在的白曉霞,、李福宣、張建,、高玲等護(hù)士長，這樣一代一代人,，承前啟后,，優(yōu)秀的東西不斷沉淀，如今的手術(shù)室已經(jīng)是一個有近百名優(yōu)秀團(tuán)隊,。然而,，他們依然不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取。我曾不止一次的聽見他們說雖然比不過華西醫(yī)院手術(shù)室,，但是卻也不比他們差,。這說明他們能認(rèn)識到自己的不足，而且擁有絕對的自信,，當(dāng)然,，這也是一種實(shí)力的體現(xiàn)，事實(shí)上也的確如此,。這次培訓(xùn)分為兩個階段,，第一階段是理論教學(xué)，持續(xù)了一個月,。這一個月中,，總共接受了一二十位老師的精心講演，涵蓋了包括手術(shù)室發(fā)展史 ,、發(fā)展趨勢,、建筑布局、空氣凈化技術(shù),、護(hù)理質(zhì)量管理,、人力資源管理、圍手術(shù)期護(hù)理,、安全管理,、感染控制、職業(yè)防護(hù),、配合技術(shù),、論文書寫等多方面的內(nèi)容，可謂面面俱到,。后一個月是臨床見習(xí),，每天會根據(jù)我們每個人的要求安排相應(yīng)專科的老師帶教，這些老師大多都是有20xx年工齡主管以上的資歷,，多年的臨床工作和帶教使他們積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和帶教經(jīng)驗(yàn),，讓我們受益匪淺。這些都足見其擁有雄厚的師資力量,，這在我們手術(shù)室要做到這種程度,，現(xiàn)在看來還很難。如果我們想做到這個程度,，第一件事就是要學(xué)會學(xué)習(xí),，第二件事要學(xué)會交流。知識的不斷積累沉淀,、互換溝通,、去粗取精最后凝聚的才是一種團(tuán)隊文化。這是一種堅實(shí)的力量,，可以促進(jìn)科學(xué)的不斷發(fā)展,。

以上是這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)個人見解，深知這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會十分難得,，我也是學(xué)得十分認(rèn)真,。沒有想到大學(xué)畢業(yè)三年后的今天，還能再次坐到教室,，體驗(yàn)上面是講臺和老師,，下面是課桌和同學(xué)的系統(tǒng)教學(xué)方式，頗為感動,。我希望在不久的將來我們醫(yī)院也可以以這樣的方式開展這樣的培訓(xùn),，這不僅是促進(jìn)我們醫(yī)院的發(fā)展，更是帶動下級醫(yī)院的發(fā)展,，最終達(dá)到促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展目的,。

新入職護(hù)士培訓(xùn)心得體會篇二

非常有幸，護(hù)理部安排我6月28號,、29號參加了大講堂在電子科大舉辦的《護(hù)理專業(yè)的挑戰(zhàn)——改變的力量》的培訓(xùn)班,。當(dāng)我踏進(jìn)電子科大的校園看見大學(xué)生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步；在寬敞明亮的教室全神貫注的上課,、考試,；在運(yùn)動場上揮汗如雨的打球、跑步,；在校園里穿著學(xué)位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念,，唉！我真想回到二十多歲,，回到校園,！

給我們授課的老師是xx科技大學(xué)的張xx教授,，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅,、生動嚴(yán)謹(jǐn),，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚(yáng)頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式,，實(shí)實(shí)在在的為實(shí)習(xí)生和低年資護(hù)士講好每一堂課,。經(jīng)過2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會：

1、四個意識（細(xì)節(jié)意識,、服務(wù)意識,、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識）,；

2,、兩大原則（立足專業(yè)原則,、科學(xué)量化原則）,。

通過學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把“精、細(xì),、實(shí),、嚴(yán)”落實(shí)到管理工作中的每個環(huán)節(jié)，作為一名責(zé)任組長應(yīng)該將這種意識落實(shí)到患者實(shí)處,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問題,。除此之外,，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊伍，同時協(xié)助護(hù)士長做好科室管理工作,。

我不是領(lǐng)導(dǎo),，但我是一位護(hù)理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長,，我會把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員,，關(guān)心她們、愛護(hù)她們,、幫助她們,。當(dāng)遇到困難、委屈時我會心痛,、開導(dǎo)她們,，與她們溝通；在護(hù)理危,、急,、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難,、解決困難，努力做到忙而不亂,、緊張而有序,；在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)關(guān)愛她們,，和大家一起面對挫折,、戰(zhàn)勝困難。

我科在上半年開展了品管圈活動,，當(dāng)時還覺得不錯較滿意,，但通過這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識到不足。品管圈可深可淺,、可復(fù)雜可簡單,，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了,，我會把學(xué)到的知識運(yùn)用到這次活動中,，爭取做得更好。

xx教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測表》,，我得了3分,，xx教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當(dāng)然是開玩笑了哦,！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢,？是因?yàn)槲覍W(xué)會了分解壓力，變壓力為動力,。但是科室剛來的低年資護(hù)士感覺工作壓力較大,。分析了以下原因：

1、兒外專業(yè)病種多,、家屬要求高,。

2、專業(yè)技能不嫻熟,，特別是小兒靜脈穿刺,。

3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏,。

4,、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流,。在這個時候作為一名責(zé)任組長,、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強(qiáng)?？评碚搶W(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè),。

我是一個急性子,，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為,，盛怒之下少說話,、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己,。

以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會,，感謝護(hù)理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們,，特別是護(hù)士長把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng),，真心的感謝大家一路的關(guān)照。

新入職護(hù)士培訓(xùn)心得體會篇三

參加由河南護(hù)理人員培訓(xùn)中心組織的,，河南省?？谱o(hù)理領(lǐng)域手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)班,。此次培訓(xùn)班邀請了省內(nèi)知名專家學(xué)者為我們做了為期十天的培訓(xùn),。時間雖短,，卻受益匪淺,，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得淺談如下：

經(jīng)過這十天的學(xué)習(xí)，使我的認(rèn)識有了全面的提高,。用自己的愛心,、熱心、誠心滿足病人的需要其實(shí)在手術(shù)室工作也應(yīng)以“一切以病人為中心”的宗旨,，,。此次學(xué)習(xí)，有對以前舊知識的復(fù)習(xí),，如：c形臂x線的安全使用.高頻電刀的安全使用.電動止血帶的安全使用.無菌技術(shù)操作等,。也有許多的新知識：如激光的安全使用與防護(hù).血液制品的安全管理等。使我感觸頗深的是,，河南省人民醫(yī)院手術(shù)室陳莎莉護(hù)士長所講的,，《手術(shù)體位的標(biāo)準(zhǔn)安置方法》與《手術(shù)體位與患者的安全》。

1,、手術(shù)體位的安置由手術(shù)醫(yī)師,、麻醉醫(yī)師、巡回護(hù)士共同完成.國外有的醫(yī)院由專職體位技師來完成,。

2,、保證病人安全舒適：骨隆突處襯軟墊,，以防壓傷;在摩擦較大的部位襯以海綿墊、油紗或防壓瘡墊,，以減小剪切力,。

3、充分暴露手術(shù)野：保持手術(shù)體位固定,，防止術(shù)中移位影響手術(shù),，便于手術(shù)醫(yī)師操作，從而減少損傷和縮短手術(shù)時間,。

4,、不影響病人呼吸 俯臥位時應(yīng)在胸腹部下放置枕墊，枕墊間須留一定空間,，使呼吸運(yùn)動不受限,，確保呼吸通暢.

5、不影響病人血液循環(huán) 病人處于側(cè)臥或俯臥時,，可導(dǎo)致回心血量下降;因此,，安置手術(shù)體位時應(yīng)保持靜脈血液回流良好，避免外周血液回流受阻,，肢體固定時要加襯墊,，不可過緊。

6,、不壓迫病人外周神經(jīng),，上肢外展不得超過90度，以免損傷臂叢神經(jīng).截石位時保護(hù)下肢腓總神經(jīng),，防止受壓,。俯臥位時小腿墊高，使足尖自然下垂,。

7,、不過度牽拉病人肌肉骨骼 保持病人功能位，如麻醉后病人肌肉缺乏反射性保護(hù),，長時間頸伸仰臥位或頸部過度后仰可能會導(dǎo)致頸部疼痛;不可過分牽引四肢,，以防脫位或骨折。

8,、為防止發(fā)生體位并發(fā)癥在安置體位時.告知麻醉醫(yī)師做好相應(yīng)準(zhǔn)備;移位時應(yīng)動作輕緩,，用力協(xié)調(diào)一致，防止休位性低血服或血壓驟然升高以及頸椎脫位等嚴(yán)重意外的發(fā)生,。

安全而恰當(dāng)?shù)捏w位擺放與固定可以產(chǎn)生下列結(jié)果：

1.手術(shù)部位的最佳暴露;

2.為麻醉師氣管處理,、通氣和患者監(jiān)測提供方便;

3.患者的生理安全;

4.通過控制非必需暴露部位，保護(hù)患者的隱私,。

這些都是工作中應(yīng)注意的事項，經(jīng)過專家老師的總結(jié)，結(jié)合平時的工作,，給予我們指導(dǎo)。讓我們?yōu)榱嘶颊叩陌踩餐?