無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

《目送》讀書心得收獲50字篇一

看到“十七歲”這個篇目時，讓我目光一頓,，這與我想像的年齡,，作者會寫些什么呢?她曾經的十七歲?還是十七歲的少年們?我往下看，這是關于作者遠在德國的兒子華飛的,。書中,，母親與許久未見的兒子一同閑逛于劍橋大學，本應該是一幅融洽,、互訴衷情的場景,，但顯然，十七歲的少年儼然已有自己的想法,，字里行間都透露出這個年紀的一絲叛逆,。

我不禁想到，自己與父母又是怎樣交談的?

大多數(shù)時候是平淡的,。但當父母的所見所聞明顯快不過時代的進步時,，披著“新時代青少年”外衣的我們總會表現(xiàn)出我們與父母的嫌隙，比如高科技產品的使用，日漸新潮的社交內容,，一杯外國品牌的昂貴的咖啡,，這些東西在這個富足的時代走進年輕人的群體，但相對于父母長輩而言,，他們或許不懂,，或許新奇。

當華飛說道“小孩!”時,，我想,，在我們眼中，對這些我們習以為常的事物感到新奇的父母,，或許真的像某種意義上的“小孩”一樣,，我們以不耐煩的態(tài)度回應，不正像是我們在拼命修筑一道高墻,，迫使父母與我們漸行漸遠嗎?

從“青少年心理”走出來的我,，又進入到作者的另一個篇章：作者與年老后開始忘事的母親的相處。她們之間的相處,，讓我敢達兩人雖離得很近,，卻有著不容忽視的疏離感，作者母親記憶的回溯,，漸漸與現(xiàn)實脫軌,，每次問過后又忘記的問題，及時有作者不見其煩的回答,，也感到了令人窒息的距離感,。父母年齡的增大，記憶的倒退,，層出不窮的心理與生理上的問題,，這種父母子女間愈來愈遠的距離，讓人看得見,，觸不著,。

“我慢慢地、慢慢地了解到,，所謂父母子女一場,，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他所謂的背影漸行漸遠,?！边@一瞬，“父母”和“子女”這兩個詞,，好像突然拉長了在這之間的溝壑,，仿佛這一生，我們與父母擦肩幾十年，而后走向遠方,。

我們與他們,，就這樣不舍地，看著彼此,，獨自走過漫漫長路,。

《目送》讀書心得收獲50字篇二

推薦的書是___先生的《目送》，其中《目送》那一篇讓我最是“耿耿于懷”,，作為一個80后,，我已經在不同的年齡段經歷過親人離世的痛楚，從幼年的懵懂到成人后不已的悲傷,，都是不同的,，相同的是我永遠失去了他/她們，此生再也不能見,。

回想到,，外婆是在她五十幾歲的時候患病離世,，那年是冬天,，還下了很大的雪，奔喪的路上我在大人的懷里都能感覺到風雪吹在臉上的疼痛感,，可能太疼了所以記憶很深?，F(xiàn)在依稀能記得外婆的樣子，是放在家里遺像上的模樣,，在外婆靈堂里我能記得自己有問“媽媽,，外婆怎么不起來”，悲傷不已的媽媽聽完哭得更傷心了,。那年我已經七歲,，媽媽29歲。

奶奶是在我稍大一點的的時候走的,，雖然大一點,，可也只有13歲，現(xiàn)在能有的回憶只有奶奶追逐在我們四個孫輩后面喊著“慢一點～慢一點～別跑了”,，和給我們還是幼年姐弟四人排隊洗澡澡的嬉鬧畫面,。奶奶在村里很口碑很好，村里的長輩們和我說過“你奶奶一輩子沒和別人家爭過嘴(吵架),，就是福氣不好,，家里的日子見好了，沒來得及享福就走了”,。奶奶當年得的是癌癥,，姑姑和姑父都在醫(yī)院工作，只要聽到哪個醫(yī)院有什么好的治療方案和藥品都會想盡辦法弄來，為的只是減輕奶奶的病痛,，治療了很久,，最終也沒留住。走的時候除了在當兵的小叔,，其他子女下人都在身邊,，可是她最惦念的就是她那小兒子，因為太久沒見著,，所以眼都沒合上……

爺爺離世是最突然的,，雖然當時臥床兩年，可精神狀態(tài)一直不錯,，接到二叔電話時,，整個人都是懵的，因為就在前兩天還準備去看世博會,，回來后的周末就準備回家去看他,，我計劃的好好的，真的計劃的好好的,，可他沒等我回去……那天不曉得為什么淚流滿面卻哭不出來,，痛，是真痛!是很痛!可能也是無法彌補的遺憾,，因為弟弟妹妹們都在之前從各地回去看過他,，唯獨我是自年后回城上班后直到他“走”，這中間都沒回去過……也因為這,，我開始非常討厭自己做計劃,，因為計劃的變化太沉重了。

經由此些,，所以看《目送》讓我心情很是沉重,，它不管我愿意與否?都讓我把封存的記憶一段一段的摳出來，再面對一次,。

最讓人印象深刻和畫面感就是書中那段“我慢慢地,、慢慢地了解到，所謂父女母子一場,，只不過意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

你站立在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,，而且，他用背影告訴你：不必追,?！?/p>

《目送》讀書心得收獲50字篇三

目送一詞,，只不過是用眼跟隨著他人的背影，看著他不斷遠去,，倏忽不見,。或是永久,，或是短暫,。

___的這本《目送》，寫父親的逝,，母親的老,，兒子的離，兄弟的攜手同行,，寫纏綿不斷和絕然的虛無,，她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁,。而最吸引我的,，則是目送著他人離去的瞬間。

“我慢慢地,，慢慢地了解到,，所謂父女母子一場，只不過意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠,。你站立在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,，而且，他用背影默默告訴你：不必追,?！碑斘掖蜷_書，順著迷人的書香,，我的目光定格在了這一段字,，感觸頗深。

___的筆下,，寫到兒子上學時,，在穿梭紛亂的人群中能清楚看到，華安在行走時不斷回頭,，兩人視線在隔空交會,。但隨著年齡的增長，之后的每一次目送,，仿佛都在用背影告訴你：不必追,。這也使___聯(lián)想起了當初的自己,，父親用廉價小貨車送她上學，但怕給自己女兒丟臉,，只把車停到了胡同里,，她目送著父親的車子消失在路口，父親的背影告訴她：不必追,。在父親離世時,，她深深地凝望，因為這是她最后一次的目送,。

每次目送,，從眼中流露出的真情，是包含了多年的不舍,、擔心與留戀,。當你在人群中回頭一瞥，可能就是對他們最大的慰藉,。

望著窗外雨點打在窗戶上,，聽著滴滴答答的雨聲，像是聽到了時間在一分一秒流逝,，我的思緒飄到了三年前……

那是姐姐大學入校日,，我們一家跟隨導航來到了期望已久的校園，在這里我聽到最多的話語,，就是每個家長不斷地重復著叮囑的話,，大多學生也都是“落荒而逃”，卻還是避之不及,，聽從著父母的“嘮叨”,，我的父母也不例外。___的筆下也曾在《目送》中寫到一段對話,，主題就是“與母親的經典對話”,，從中清楚可見，母親一直在重復她所說的話,，只是為了讓自己的兒子過得更好,，可殊不知，雖然這些聽起來有些厭煩的話,，卻充滿了母親對自己兒子的關愛,。經過一天的奔波，等到我們與姐姐分別時,，爸媽也一直在叮囑,，那泛著淚花的眼中流露出一絲不舍。待姐姐說出那句再見時,，我鼻頭忽然感到一絲酸痛,，一種復雜的情感涌上心頭,，熱淚在眼眶中打轉，淚眼朦朧的我看著姐姐遠去的身影,，模糊中可清楚看到,，她在用背影告訴我們：不必追。

___,，用淡淡憂傷的語句詮釋了每一次的目送,，每一次目送背后復雜的情感。直到我目送著姐姐身影的離去,，才能感覺到與親人分別的心情,，多年的情感，仿佛就在那一瞬間,，在不舍得眼神中詮釋出來,。

仔細想想，每個人在幼年時,，當我們在向著朝陽邁去時,，身后總會有一兩個人注視著你的背影，渴望著我們那回眸的一瞬間,，眼神從未從我們身上離開過,，目送著我們長大。他們,，就是父母,。有一天，我們也會慢慢注視著他們的老去,，到那時,，才會體會到目送的那個人內心的沉默與痛楚。

我不愿等到有一天自己的父母不記得我們后,，才開始懂得陪伴,。___的母親因老年癡呆不記得事物,，所以常掛嘴邊的一句話就是：“你是我的雨兒嗎?”她的母親雖然記憶已模糊不清,，但也能清楚記起，我還有一個雨兒,。這也許就是世間最深厚的情感了吧,，是一個從記憶中抹也抹不掉的情感，如同深深烙在腦海里,。

雖然我才處于人生的起步點,，還沒有嘗盡人間的悲歡離合，但我不希望等到失去,，才懂得珍惜,。當我的親人目送著我與他們分別,，我一定在人群中，穿越過一條無邊無際的時空長河,，讓彼此的視線在隔空交會,。

或許我們只記得目送親人遠去，卻不曾記得回望親情,。如果目送會使父母眼角堤防崩塌,，那回望就是修復的最好的良藥。