演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。
植樹節(jié)升旗儀式演講稿題目篇一
植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,，而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨,，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題,。
眾所周知：地球正在沙化,，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色,，他們有的被稱為“英雄",、有的被稱為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國(guó)友人……
他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,，植樹是全人類的大事,，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。廣東省中山市翠杏村,，是我國(guó)新民主主義創(chuàng)始人、偉大的革命先驅(qū)孫中山先生的家鄉(xiāng),。在孫中山先生的故居中,，今天還生長(zhǎng)著一棵百年以上樹齡的檀香山酸豆樹,。這是1883年，年僅17歲的孫中山從美國(guó)檀香山帶回,，并親手栽種在這里的,。
中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,，就在19xx年5月設(shè)立了農(nóng)林部,，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù),。19xx年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,，1920xx年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié),。
孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人,。
1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》,，他提出，中國(guó)欲強(qiáng),，須"急興農(nóng)學(xué),，講究樹藝"辛亥革命以后,，孫中山提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模進(jìn)行植樹造林的計(jì)劃,，規(guī)劃著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景。1920xx年，他在廣州的一次講演中強(qiáng)調(diào)："我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林，要造全國(guó)大規(guī)模的森林,。"此后,，在他的許多著作和講演中,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹造林的重要性。
1920xx年,，在孫中山的倡議下,，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國(guó)有了植樹節(jié),。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō),，植樹季節(jié)太遲，同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生，國(guó)民政府又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)。
1979年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定,，每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹節(jié),，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。
我國(guó)幅員遼闊,，氣候條件差異較大，各地適合植樹的時(shí)間也不盡一致,，所以,，許多省市還規(guī)定了自己的植樹日,。
同學(xué)們,，在植樹節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),，在校內(nèi)保護(hù)花草,，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,，給操場(chǎng)上的小樹培一培土,，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員,、環(huán)保小衛(wèi)士,，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木,。
同學(xué)們,，在植樹節(jié)里，讓我們牢記,，多愛(ài)護(hù)樹木,，不攀枝折葉，不砍伐樹木,?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起,，從你做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，做綠化、美化環(huán)境的有心人,。將來(lái),，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
植樹節(jié)升旗儀式演講稿題目篇二
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天,，我演講的題目是《植樹節(jié)》。
三月,，細(xì)雨如絲,，小樹抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開了五彩的笑臉,，小草兒也悄悄地探出了腦袋,，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息?
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們,，你們知道嗎?3月12日,，是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹,、育樹”的傳統(tǒng),。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白,，愛(ài)松樹不屈的風(fēng)骨,。
三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛,，濟(jì)貧善施,，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,，種一株杏樹,，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹,。天長(zhǎng)日久,，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹，人稱“董林杏仙”,。
現(xiàn)代,，人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值,。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓,、房屋和鐵路,。樹，它不僅能防風(fēng)固沙,，保持水土,，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝,。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市,，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,，提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化百煉成鋼,、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度,、濕度,，吸粉塵、噪音等功能,。所有這些,，都使人們高度重視綠樹的作用,。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日--植樹節(jié),。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚,，綠化家園成為時(shí)代的追求,。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，在校內(nèi)保護(hù)花草,，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，培一培土,，一起來(lái)美化綠化我們的校園,。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木,。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里,，讓我們牢記,，多走幾步，不穿越綠化帶,，不踐踏綠地,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起,，從你做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，做綠化、美化環(huán)境的有心人,。將來(lái),，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
植樹節(jié)升旗儀式演講稿題目篇三
各位老師,、同學(xué)們,，大家好!
今天國(guó)旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。
菁菁校園,，學(xué)子圣地,，碧樹芳草，一花一木,，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子,，苦讀不輟,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,，才有其碩果累累;師生和睦,，自尊自愛(ài)，民族美德,，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,，才使其蔚然成風(fēng)。
我們的校園,，草地茵茵,，環(huán)境優(yōu)美,，歌聲縈繞，書聲朗朗,，這里充滿著生氣,，充滿著希望,。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,，正污染著我們美麗而純潔的心靈,。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會(huì)隱約在耳邊回蕩,。校園是我們共同的家園,，愛(ài)護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)，生活,，我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜,，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,，為此我們發(fā)出以下倡議：
一,、熱愛(ài)集體,、關(guān)心他人，友愛(ài)同學(xué);珍惜榮譽(yù),，不做可恥行為,。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取好成績(jī),。
二,、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn),，樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊,。
三,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為破壞桌椅,，拒絕“課桌文化”,。
四、維護(hù)公共利益,，不在教室里吃零食,，休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五,、節(jié)約用水,，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”,。節(jié)約用電,，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈，杜絕“長(zhǎng)明燈”,。
六,、就餐時(shí)要排隊(duì)購(gòu)餐，不大喊大叫,，不浪費(fèi)糧食,，珍惜別人勞動(dòng)成果。
七,、誠(chéng)實(shí)守信,，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng);孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué)。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施,。
九,、舉止文明，主行得當(dāng),。使用文明禮貌用語(yǔ),，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文,，禮貌大方,，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。
十,、維護(hù)學(xué)校良好秩序,，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,。
同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛(ài)護(hù),，從此告別不文明行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立新時(shí)代中學(xué)生的新形象,。讓我們用文明譜寫青春之歌,，讓青春與文明同行!告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落,。
植樹節(jié)升旗儀式演講稿題目篇四
老師們同學(xué)們,，大家早上好，我是 班的 ,今天很榮幸能夠在國(guó)旗下發(fā)言,，我發(fā)言的題目是我的青春,，我的中國(guó)夢(mèng)。
何為“青春”?何為“中國(guó)夢(mèng)”?主席在中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)告訴所有人——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想,。這就是我們的“中國(guó)夢(mèng)”!為了中國(guó)這個(gè)夢(mèng)想,，多少代人付出青春，付出生命,，拋頭顱灑熱血,，鑄就中國(guó)夢(mèng)之雛形。
曾將,，我不明白什么是青春,，什么是夢(mèng)想，得過(guò)且過(guò)是我的人生信條,，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng),，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)??看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長(zhǎng)大,，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,，我一遍遍地問(wèn)自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng)，但卻不知我的夢(mèng)在哪里
直到那一天,，在翻閱《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí),，我看到了這樣一段話——少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球。那一刻,，我的青春開始沸騰,，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么
“青年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石,，他們是承載了國(guó)家希望的力量,，但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,，有許多地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,，看不到未來(lái)，看不見(jiàn)希望,，但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光,，他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì),，看著這樣的他們,，我想為他們做些什么,，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),，但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光,。
我是一個(gè)普通人，我的力量微薄,，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大,，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,，盡我所能為他們做些什么，在未來(lái),，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩(shī),，青春是一篇樸素自然的詞,，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待、志愿,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿著希望、信心的青春,?！?用青春鑄就中國(guó)夢(mèng)，用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái),。我的青春,，我的中國(guó)夢(mèng)。
我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家!
植樹節(jié)升旗儀式演講稿題目篇五
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言,?！钡拇_，微笑是一種世界共同的語(yǔ)言,，它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容,、關(guān)切、熱情,、智慧……;
正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般,，微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量,。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí)，仍然保持微笑,，沒(méi)有放棄,，也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn),，微笑能使人活得更好,，它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,，這便是它的力量,。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀從容的態(tài)度?；裟崞潧Q恩在ckn鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí),，正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體,，管理雜亂無(wú)章,，但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì)，大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策,，使公司順利度過(guò)難關(guān),。后來(lái),，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下,，公司安然無(wú)恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司,?？梢?jiàn),，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低,，更重要的是他的微笑——他的微笑,，帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力,。
微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深,，由卑下百川;五岳雖高大,，不逆垢與塵,?！睘槿颂幨?，最重要的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì)，多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物，然而,，我們要是想更好地活下去,，就必須微笑面對(duì)這些事物，接納這些事物,。韓信少年時(shí)代受到了屠戶之子的“胯下之辱”,，但他卻沒(méi)有“免冠徒跣,，以頭搶地耳”，或是“士可殺不可辱”,，而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái),，微笑著走了，后來(lái)他成了一位大將,，而他竟然不計(jì)前嫌,，量才而用，任命那位侮辱過(guò)他的屠戶之子當(dāng)將領(lǐng),。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量,，韓信對(duì)于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之，何愁不成大器也?
除此之外,，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,，一種超脫塵雜，領(lǐng)悟靜中旨趣,，并與知己心靈相通的藝術(shù)境界,。微笑的境界，有著“談笑有鴻儒,，往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博,，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的高雅,。在日本的”茶道””花道”中,，微笑是其重要的前提。因此你總可以看到,，品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博,，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界,。以這種微笑的境界面對(duì)生活,，則生活處處都是光明的，處處都充滿充滿藝術(shù),。
西方有句名言：“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言,，才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀從容的態(tài)度,，一種寬廣的胸懷,，一種偉大的精神境界。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧,，讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!
謝謝大家!
植樹節(jié)升旗儀式演講稿題目篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
最觸動(dòng)我心靈的是“父親”的故事。我喜歡看到別人文章中“父親”的故事,，用心傾聽(tīng)他們之間的愛(ài),。
每一次讀到“父親”的文章，我的心總是那么激動(dòng),，全身血液都在涌動(dòng),。在他們的文章中，我看到“父親”的愛(ài)是那么真切,，那么濃厚,，那么醉人，它和母愛(ài)是不一樣的,，可與母愛(ài)又是互補(bǔ)的,。父親的愛(ài)也許是嚴(yán)厲的，每一位父親愛(ài)自己孩子的方式是不一樣的,。
“父親”是不會(huì)直接表露他的愛(ài)的,，他是用行動(dòng)來(lái)說(shuō)明的?？赡芎芏鄷r(shí)候“父親”的行為很難讓人摸透,，如果我們不用心去體會(huì)其中蘊(yùn)藏著的父愛(ài)的話，我們可能會(huì)順著行為的表象而去埋怨我們的父親,。從而和父親產(chǎn)生矛盾;但如果我們真的會(huì)用心去體會(huì)“父親”的愛(ài)的話,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“父親”的愛(ài)是那么震撼心靈,。
很多文章都是通過(guò)“父親的眼神”,、“父親的背”、“父親無(wú)怨無(wú)悔地支撐著家庭”等來(lái)表現(xiàn)父親的愛(ài),，這些文章里,，父愛(ài)總是默默無(wú)言的。其中有一位作者是這樣寫父親的：“小時(shí)候常常喜歡坐著父親的自行車,，靠在父親的背上去兜風(fēng)，父親騎車騎得很穩(wěn),，父親的背很溫暖,，坐在父親的自行車上總能露出幸福的笑容。但當(dāng)自己慢慢長(zhǎng)大,，父親的自行車慢慢地穿上銹衣,，我再也沒(méi)有坐過(guò)父親的自行車……直到有一天心情非常糟糕，父親叫我坐他的自行車去兜風(fēng),，我沒(méi)有拒絕,，那時(shí)父親露出了久違的幸福笑容。父親載著我，我依然靠著父親的后背,，還是那么溫暖,，只是多了那么多硬骨頭……再看看自行車早已銹跡斑斑了，但父親的愛(ài)不會(huì)因?yàn)闅q月的更替而留下如單車般的斑斑銹跡……”
不管歲月如何改變,，多少歲月被風(fēng)雨侵蝕,，“父親”的愛(ài)都是永恒的。
我知道,，我的父親可能也會(huì)經(jīng)歷這些歲月,，釋放這些情感，而我也會(huì)去經(jīng)歷這些美好的歲月,。
聽(tīng)著許許多多的“父親”的故事,，讓我感同身受，也會(huì)很欣慰,，我也能知道父愛(ài)是什么,。雖然我早已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有父親的日子，但我仍然會(huì)渴望父愛(ài)的,。我會(huì)在想念父親的時(shí)候體會(huì)父親的愛(ài),，在我的記憶中體會(huì)父親的愛(ài)，我會(huì)在想象中體會(huì)父親的愛(ài),，想象我坐著父親的自行車靠在他的背上聽(tīng)著他的歌聲,，露出幸福的笑容!
我會(huì)一直想父親，感恩父愛(ài),謝謝父親帶給我的愛(ài),，那是我前進(jìn)的動(dòng)力,。
植樹節(jié)升旗儀式演講稿題目篇七
同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《以鐵的紀(jì)律，參加好我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)》,。告訴大家一個(gè)好消息,，明天我們學(xué)校將組織全校學(xué)生外出開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們應(yīng)該知道：綜合實(shí)踐活動(dòng)是我們實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,，是一門符合新課改精神的全新的課程,，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要表現(xiàn)形式，開展社會(huì)實(shí)踐,，組織師生走出課堂,、走進(jìn)社會(huì)、回歸大自然,，是一件十分有意義的好事,。為使我們這些生活在農(nóng)村的小學(xué)生能夠不斷擴(kuò)大視野，充分享受校外優(yōu)質(zhì)教育資源,，經(jīng)我們學(xué)校研究,，決定于12月6日(星期二)分兩條線路組織你們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，具體為：1—3年級(jí)到常州中華恐龍園;4—6年級(jí)到南京大屠殺紀(jì)念館。你們說(shuō)好不好?
對(duì),，我理解同學(xué)們此刻的心情,，但是我們組織這樣大的活動(dòng)還是頭一次，因本次活動(dòng)涉及面廣,，影響大,，為增強(qiáng)廣大師生的責(zé)任感和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，認(rèn)真做好交通安全及分組活動(dòng)安全工作,，對(duì)本次活動(dòng)作如下具體安排：
1,、時(shí)間安排：一至三年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)注意，明天早晨7：30必須到校,，8：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,，下午2：30返回，四點(diǎn)鐘之前到學(xué)校,，所以,，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告來(lái)學(xué)校接你的親人在3：50到校來(lái)接。四至六年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)注意,，明天早晨7：00鐘必須到校,，7：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下時(shí)間概念,，如果你來(lái)不及或生病等原因,，你必須和你的班主任老師打個(gè)電話，請(qǐng)個(gè)假,，我們不會(huì)為一個(gè)學(xué)生遲到或其它原因而等你,，你聽(tīng)明白了嗎?
2、生活安排：由于本次活動(dòng)是一天,，早晨到學(xué)校時(shí)不需要帶書包,、也不需要帶任何方便袋和方便包，中午就在旅游點(diǎn)用餐,，午餐和水全部由學(xué)校統(tǒng)一安排,，免費(fèi)供應(yīng)，一定能讓你吃飽,，所以請(qǐng)你不要再帶任何食物和食品,，你知道了嗎?
3、路途安排：①,、因?yàn)檫@一次我們乘車時(shí)間較長(zhǎng)(常州線1.5小時(shí),、南京線2小時(shí)左右),，所以暈車的同學(xué)必須提前半小時(shí)到我這兒來(lái)領(lǐng)吃暈車藥,，如果實(shí)在控制不了，車子上有方便袋,，請(qǐng)吐在方便袋里,，決不要影響其他同學(xué)的心情。②,、為了減少你在旅途中的壓力,，請(qǐng)你早晨少喝點(diǎn)水，免得在車上難受,，你聽(tīng)懂了嗎?
4,、旅游點(diǎn)安排：①、這一次我們?nèi)W(xué)生外出活動(dòng),，代表的是直溪中心小學(xué)的光輝形象,，所以你必須注意自己的良好形象。在這里我作點(diǎn)紀(jì)律交待：明天不允許任何學(xué)生(包括教師子女)帶一分錢在口袋里,，也不允許帶任何吃的東西,，如果被我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,，還要考慮是否讓你留下,，不讓你參加此次活動(dòng)，到時(shí)不要怪我不客氣,，不信,，你等著瞧。請(qǐng)同學(xué)們相互監(jiān)督,，檢舉揭發(fā),，你們聽(tīng)到了嗎?(再重復(fù)一遍)②、到了旅游點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們絕對(duì)聽(tīng)從班主任老師的安排,，排隊(duì)集體活動(dòng),，決不可擅自行動(dòng)，這一點(diǎn)也非常重要,，在這里我想也不需要多說(shuō)了,，大家都比我清楚。③在旅游點(diǎn)活動(dòng)期間,，請(qǐng)同學(xué)們遵守旅游點(diǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，上點(diǎn)規(guī)矩，不要把其他旅游的人看到后問(wèn)這些小孩是哪一所學(xué)校的,，到時(shí)不要搞得很沒(méi)面子,。請(qǐng)各班主任在班級(jí)中搞一些競(jìng)賽活動(dòng)，你們說(shuō)好不好!
5,、活動(dòng)安排：我們始終根據(jù)旅游公司的參觀線路,，希望你能結(jié)合旅游點(diǎn)的自然景觀,、人文景觀，進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私?，并留下屬于自己的深刻記憶?/p>
? ? ? 關(guān)于升旗儀式上的演講稿篇3
老師們,，同學(xué)們：
早上好!
今天，是12月12日,，而明天,，就是12月13日，從日歷上看,，那不過(guò)是一年中一個(gè)普通的日子而已,，可是這一天，尤其是1937年的12月13日,，對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人而言,，是一個(gè)不該忘卻的日子，是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子,。
67年前的12月13日,，30多萬(wàn)南京人民被侵華日軍集體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒,、殺,、搶、掠,，無(wú)惡不做,。他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼,。無(wú)數(shù)住宅,、商店、倉(cāng)庫(kù)被搶劫一空,?！敖俸蟮哪暇瑵M目荒涼,?！焙髞?lái)發(fā)表的《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書》中寫道：“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)侮辱這個(gè)城市?！比哲娫谀暇┻M(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大屠殺,，中國(guó)軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬(wàn)人!據(jù)查，日本侵虐者占領(lǐng)南京后,，從1938年3月起,，花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間，每天搬走圖書文獻(xiàn)十幾卡車,，共搶去圖書文獻(xiàn)8萬(wàn)冊(cè),，超過(guò)當(dāng)時(shí)日本最大的圖書館的藏書量,。
而時(shí)至今日,，日本連一個(gè)正經(jīng)的“對(duì)不起”都沒(méi)有,。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社,，還一再修改歷史教科書否認(rèn)侵虐,，否認(rèn)南京大屠殺!
最近網(wǎng)上一篇題為“一句日本小孩的話，足以震驚每個(gè)中國(guó)人!”的文章,，更是令人憤怒,。文中敘述了這樣一則小故事：有一天，小孩參加完學(xué)校的“愛(ài)國(guó)”活動(dòng)回到家中,，突然狠狠地對(duì)母親:“我恨死中國(guó)人了,，我要把他們?nèi)珰⑺?”母親大驚，忙問(wèn)怎么回事,，小孩說(shuō)：“中國(guó)人曾經(jīng)殺了我們很多日本人!”母親解釋說(shuō)：“中國(guó)人沒(méi)錯(cuò),，是日本人跑到中國(guó)去殺中國(guó)人的?！毙『⑥q說(shuō)：“我們一顆子彈只能殺死他們一個(gè)人,，但他們一顆原子彈要?dú)⑺牢覀儙兹f(wàn)人!”母親糾正說(shuō)：“原子彈是美國(guó)人投的?！毙『⑷苑瘩g道：“那我還是恨中國(guó)人,，他們很壞，都應(yīng)該死!”母親趕忙說(shuō)：“你不應(yīng)該這么說(shuō),，你媽媽是中國(guó)人,，你身上流著一半的中國(guó)血!”大家猜猜這個(gè)八歲的孩子怎么回答?他說(shuō)：“那我晚上睡覺(jué)時(shí)不要在掛蚊帳，我要讓蚊子把我身上的中國(guó)血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛(ài)國(guó)主義教育?!他們居然無(wú)視歷史與現(xiàn)實(shí),，擅自篡改歷史教科書,，來(lái)感化一個(gè)個(gè)孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國(guó)人!
是的，我們倡導(dǎo)和平,、友愛(ài),，但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，著是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量,，在經(jīng)濟(jì),、軍事、文化,、外交等領(lǐng)域,，都非常激烈讓我們記住，67年前的12月13日,，30萬(wàn)同胞慘遭日軍殺害,，讓我們記住,，八年抗戰(zhàn)，有3500萬(wàn)中國(guó)軍民付出了寶貴的生命!
一個(gè)優(yōu)秀的民族必定是一個(gè)尊重歷史,、牢記歷史的民族,。我們紀(jì)念歷史，并不是一味的宣泄仇恨,，而是希望我們的國(guó)家,、民族和每一個(gè)中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫,，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神,。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算,，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不在重演!是為了正告那些已經(jīng),、或者正在妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié),、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的,。我們自信的向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯,，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!
同學(xué)們,，老師們，12月13日——在一個(gè)日本曾經(jīng)在中國(guó)犯下滔天罪行的日子里,。如果要把我所有的感受都匯成一句話,，那就是我今天講話的主題——“勿忘國(guó)恥，振興中華”!謝謝!
植樹節(jié)升旗儀式演講稿題目篇八
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,。這個(gè)月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動(dòng),，我們應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí)，今天我講話的題目是“防火防災(zāi),，珍愛(ài)生命,，共享平安”。
火,，給人類帶來(lái)了光明和溫暖,，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi),，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內(nèi)，吉林,、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi),。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,，不幸全部遇難,。火災(zāi)事故初步判斷原因是,，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓(xùn),，都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果,。因此，提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急,。作為一名學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí),，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的，現(xiàn)在給大家介紹火場(chǎng)逃生的對(duì)策及方法,。
1、報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門,、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在打“119”報(bào)警時(shí)，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑物狀況等,，以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi),。
2、逃生：
(1)要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,、不擁擠，盡快撤離險(xiǎn)地,。
(2)做好簡(jiǎn)易防護(hù),。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布,、口罩將口鼻捂嚴(yán)，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而逃,。
(3)有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延,。同時(shí)，可向室外扔出小東西,，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào),。
(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅,。
同學(xué)們,，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來(lái),，關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命,，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),，不私自玩火，私自用火,，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
