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小學(xué)老師的工作自我鑒定(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 22:45:05
小學(xué)老師的工作自我鑒定(4篇)
時(shí)間:2022-12-22 22:45:05     小編:zdfb

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小學(xué)老師的工作自我鑒定篇一

一,、思想品德方面:

我堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,,參加工作15年,其間擔(dān)任過一至六年級(jí)班主任13年,,我愛崗敬業(yè),教書育人,,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,,自覺遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己,。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事,。

二,、教學(xué)能力及教育管理方面:

我積極參與教育教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新課程改革理論,,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。承擔(dān)過小學(xué)各學(xué)科的教學(xué),以“課標(biāo)”為指導(dǎo),,教學(xué)中多媒體的使用,、教學(xué)方法的靈活運(yùn)用讓我的教育教學(xué)效率得到提高,成效顯著,。

我知道,,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

⑴課前寫好教學(xué)設(shè)計(jì),備好課,。

①認(rèn)真研讀課標(biāo),,鉆研教材。根據(jù)課標(biāo)要求,,認(rèn)真解讀教材,,確定單元教學(xué)重點(diǎn),了解教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),,把握課文的重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,適當(dāng)補(bǔ)充些資料,,力爭(zhēng)在走進(jìn)教室之前做到胸有成竹,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)面臨的困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,做到“未雨綢繆”,。

③考慮教法,,解決如何主持教學(xué)、整合教材,。

⑵上課的情況,。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的'心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

有的學(xué)生愛動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,個(gè)別學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭等。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與公開課交流,觀摩優(yōu)秀課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,,勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試。

4,、鼓勵(lì)質(zhì)疑,,激勵(lì)成功。制定相應(yīng)的激勵(lì)措施,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,使學(xué)生享受到學(xué)習(xí)成績(jī)提高的樂趣,又有為小組作貢獻(xiàn)的自豪感,。

另外,,我13年的班主任工作實(shí)踐中,善于思考,、積極探索,,鑒定出了一套行之有效的方法。

管理工作實(shí)踐中,,我通過觀察發(fā)現(xiàn):

1,、選拔班干部,培養(yǎng)積極分子在學(xué)生中具有特殊的號(hào)召力和影響作用,,只有選拔好班干部,,形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,才能有力地帶動(dòng)全班去共同努力,,團(tuán)結(jié)奮斗,。班干部選拔出來(lái)以后,我予以指導(dǎo),,大膽使用,,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教育,。

2,、共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力,它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,,激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn),。不斷有新的奮斗目標(biāo),學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展前景就充滿信心,班集體就能朝氣蓬勃,,不斷地奮發(fā)上進(jìn),。

3、形成正確的集體輿論,,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng),。

正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,它是通過班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,,在集體活動(dòng)中逐步形成的,。我具體采用了以下一些方法。

①有意識(shí),、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則,、道德問題的談話:革命書籍、報(bào)刊,、論文的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影,、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀。

②運(yùn)用典型事例,,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng),。

③運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào),、專欄等輿論工具,,宣傳正確的輿論,批駁錯(cuò)誤的輿論,。

④經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),。

⑥組織好班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,過民主生活,,參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì),、民主生活和主題班會(huì),。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律,、課間要求,、考勤制度、考試紀(jì)律,、寢室規(guī)則等,,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題,提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級(jí)工作計(jì)劃,,鑒定班級(jí)工作;討論班級(jí)成員共同關(guān)心的問題;定期的時(shí)事教育;處理偶發(fā)事件等等,。

三,、在出勤方面:

我15年來(lái)都是按要求上下課,自己抽出業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生;工作中兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,。積極參加學(xué)校的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),并認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,,從無(wú)故曠課,、遲到或早退現(xiàn)象。

四,、我所教班級(jí)教學(xué)成績(jī):

1997年在茂租鄉(xiāng)小學(xué)畢業(yè)班中列第二;1999年6月所帶初八班取得了茂租附中幾年來(lái)沒人被普通師范錄取的突破;20__年和20__年所教初13班和16班圓滿完成了學(xué)校下達(dá)的升學(xué)任務(wù),學(xué)生中考取得了70余分好成績(jī),。在這期間,,組織學(xué)生多次參加學(xué)校組織的體育、文藝及演講比賽,,學(xué)生都取得了很好名次并獲好評(píng),。20__年和20__年,我分別獲新一輪教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)鄉(xiāng),、縣“優(yōu)秀”和“先進(jìn)個(gè)人”,,并在20__年被茂租中心校授予“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。

我深知,,教育的征途中充滿艱辛,,其路漫漫,但我仍將上下求索,,矢志不渝,。在大力倡導(dǎo)和踐行素質(zhì)育的今天,我將遵循教育規(guī)律,,努力把所學(xué)新課程理論與學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來(lái),。尊重學(xué)生人格,在教育教學(xué)中做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度;不嫌棄學(xué)困生,,注意從思想上,、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),,給予“偏愛”,。在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,,針對(duì)不同層次的學(xué)生,,采用不同的教育教學(xué)方法,,因人施教;繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則,,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極,、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程,,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,提高學(xué)生素質(zhì),。努力提高管理工作水平,,為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻(xiàn)。

小學(xué)老師的工作自我鑒定篇二

1.為人謙和友善,,做事態(tài)度認(rèn)真,,有強(qiáng)烈的教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

2.順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí),,熟練掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,,善于學(xué)習(xí)新知識(shí)和適應(yīng)新環(huán)境。

3.在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù),,培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力,。

4.曾做過初中生的兼職家教,教授專業(yè)初中英語(yǔ)知識(shí),,并得到了監(jiān)護(hù)人對(duì)個(gè)人英語(yǔ)能力的肯定,。

5.興趣廣泛,喜愛英語(yǔ)口語(yǔ),、音樂,、影視以及文學(xué)創(chuàng)作?!贰沸熘萦⒄Z(yǔ)老師招聘

6.英語(yǔ)口語(yǔ)流利,,具有良好的英語(yǔ)閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準(zhǔn),。

由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè),,為此我在報(bào)考高等院時(shí),特意選擇了毛澤東主席曾經(jīng)求學(xué),、深造的湖南第一師范大學(xué),。在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊(yùn)的熏陶下,我受益非淺,。幾年的大學(xué)生活,,養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛,、善學(xué)的習(xí)慣,。曾獲得過優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù),并歷年榮獲獎(jiǎng)學(xué)金,。學(xué)習(xí)固然重要,,但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來(lái),,為提高自己的授課能力,,積累教育經(jīng)驗(yàn),我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí),,利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng),,為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí),使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和習(xí)慣都有較大程度的改進(jìn),,我的工作也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定,、好評(píng)。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的語(yǔ)文教育經(jīng)驗(yàn),,我到勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的教育工作實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù),提高自身的工作水平和授課,、表達(dá)技巧,,力爭(zhēng)使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識(shí)性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐,,我已初步具備一名教師素質(zhì),,強(qiáng)調(diào)過硬的工作作風(fēng),扎實(shí)地教學(xué)基本功,,較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,,使我對(duì)未來(lái)的教育工作充滿了信心和期望。

每年寒暑假期間,,我都到各用人單位勤工儉學(xué),。曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機(jī),、田七牙膏等大型公司的促銷活動(dòng)中兼職促銷員,。積累了豐富的社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn),,學(xué)會(huì)做人之道,。

小學(xué)老師的工作自我鑒定篇三

本人自xx年9月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來(lái),熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做得更好,,下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的教育教學(xué)工作情況的總結(jié),。

一.政治思想

自xx年9月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來(lái),我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國(guó),,熱愛人民,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治,、講正氣,、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí),、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二.教育教學(xué)及科研能力

自履現(xiàn)職以來(lái),我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作,,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,,為了上好課,我做了下面的工作:

1.課前準(zhǔn)備:備好課,。

2.認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

3.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4.組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5.要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

6.熱愛學(xué)生,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

三,、工作成績(jī)

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。一份耕耘,一份收獲,,我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎(jiǎng),,20xx年6月《魚游到了紙上》獲縣一等獎(jiǎng),20xx年8月《丑小鴨》獲省一等獎(jiǎng);論文多次獲獎(jiǎng),,輔導(dǎo)的學(xué)生作文也多次獲獎(jiǎng);20xx年10月我再次被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人,。

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)老師的工作自我鑒定篇四

我是**小學(xué)的一名人民教師,,任職以來(lái)我用一向我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,,我無(wú)悔于我的事業(yè),。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定。

一,、師德表現(xiàn)

關(guān)心群眾,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,注重政治理論的學(xué)習(xí),用心向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤,。服從學(xué)校安排,人際關(guān)聯(lián)融洽,。本學(xué)年度全勤,。

關(guān)心、熱愛學(xué)生,,做孩子們的好朋友,。記得以前有人對(duì)我們說(shuō)過:“雖然你應(yīng)對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,,他們的潛質(zhì)水平高低不等,,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,,我們不好在心里就給孩子劃分出等級(jí),,那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是正因我們的工作完全是良心活,,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,,因此我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,,一年的發(fā)奮換來(lái)的是孩子們開心的笑臉,。

二、教學(xué)方面

1,、備課

開學(xué)初,,用心參加教研室組織的教研活動(dòng),根據(jù)要求,,提前兩周備好課,,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,我查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的潛質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,,找出不足。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,,不會(huì)寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)溝通狀況,使家長(zhǎng)了解狀況,,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生潛質(zhì)發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1,、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的"潤(rùn)滑劑",是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫忙學(xué)生,,做學(xué)生的貼心人時(shí),,師愛就成了一種巨大的教育力量。正正因有了師愛,,教師才能贏得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于理解教育,,教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,,文靜踏實(shí)的要愛,,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛,。

2,、愛就是尊重。

尊重,、明白,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,,但在人格上就應(yīng)是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;明白學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,明白他們的要求和想法,明白他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在潛質(zhì),,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮留意理距離,,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依靠感。

3,、愛就是職責(zé),。

愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,,更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。

四、發(fā)奮方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生潛質(zhì)的培養(yǎng),,知識(shí)上做到課課清,、段為了段清。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

2、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4,、教育學(xué)生要注意持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和職責(zé)感。

5,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

6,、在教學(xué)上下功夫,發(fā)奮使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

我是一個(gè)對(duì)群眾充滿了熱情的人,,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),,助人為樂是我的快樂之本,,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好,。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍重的愛奉獻(xiàn)給孩子們,堅(jiān)信今日含苞欲放的花蕾,,明日必須能盛開絢麗的花朵,。

以上是我對(duì)我的工作所做的自我鑒定,我堅(jiān)信我能用我的愛與熱情把祖國(guó)明天的花朵培育得更璀璨,。

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