光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高一第一學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃一

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我組繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn),、素質(zhì)教育為工作重心,，以學(xué)校各處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效率,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教學(xué)探討與研究,，全面貫徹落實(shí)新課標(biāo)的各項(xiàng)要求，全面提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平,，達(dá)到提高一年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量和水平的目的,。并且強(qiáng)化年級(jí)管理，使年級(jí)管理呈現(xiàn)精細(xì)化,、科學(xué)化,、人性化,。

二、工作要點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。樹立正確的教學(xué)觀,、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動(dòng)力。素質(zhì)教育,、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，借助本次課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)和上期在教育觀念上的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”,，在教學(xué)中務(wù)必領(lǐng)悟到新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心、以“落實(shí)每一個(gè)教學(xué)行為為切點(diǎn)”的工作面,。

2,、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到以學(xué)生的學(xué)為主,，其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間,，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,。賦予學(xué)生以教學(xué)過程中的主體地位,，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立積極,、和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活,、社會(huì)的聯(lián)系,，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)體作用,，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。研究性活動(dòng)忽略形式注重實(shí)效,，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平,，力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化,、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。提倡一課多作，加強(qiáng)評(píng)課,、切磋環(huán)節(jié),，提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過程,，發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì),、調(diào)控作用,。

三、工作措施：

1,、班主任方面：

A,、加強(qiáng)培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校的的班主任培訓(xùn),，認(rèn)真開展年級(jí)組自培,。

B、深入學(xué)習(xí)校園網(wǎng)上優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),，提高班主任管理水平,。

C、每個(gè)月底定期進(jìn)行級(jí)組內(nèi)班主任工作交流,，總結(jié)各班工作,，找出不足，相互補(bǔ)充,，及時(shí)調(diào)整教育方法,。

2、班集體建設(shè)方面：

A,、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問題,，制定詳盡的班主任工作計(jì)劃，擬定本班的短期和長(zhǎng)期奮斗目標(biāo),，拿出具體的改進(jìn)措施,。

b、對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)用好班會(huì)課,、晨檢,、午檢時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,，力求工作細(xì)致深入,，讓班級(jí)成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體;

c,、大力培養(yǎng)班干部,，班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn),，每?jī)芍苷匍_一次班干部會(huì),，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè)，當(dāng)好班主任的小助手;

d,、做好班級(jí)文化建設(shè),，創(chuàng)建規(guī)范、和諧,、生動(dòng),、有自己特色的班集體文化;

e、規(guī)范班級(jí)自主管理建設(shè),，落實(shí)好學(xué)生的自我教育工作;

f,、要組織一些具有實(shí)效性的活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，學(xué)科教師要用精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)來吸引學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，從而提高班級(jí)管理的效率。

3,、學(xué)生行為習(xí)慣方面：

A,、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如：課堂常規(guī),、作業(yè)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、行走禮儀,、見面禮儀、升旗儀式,、出操紀(jì)律,、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛等;

B、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,，,，引導(dǎo)學(xué)生在誠實(shí)守信、遵守秩序,、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實(shí)踐,。

4、安全教育方面：

A,、安全意識(shí)天天有,，人人有，消除各種安全隱患,，確保學(xué)生身心安全,，力爭(zhēng)無安全事故發(fā)生。定期進(jìn)行安全教育;

B,、各班要常抓不懈安全紀(jì)律,，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等,，誰的班誰負(fù)責(zé),，誰的課誰負(fù)責(zé);萬一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí)，責(zé)任人必須第一時(shí)間上報(bào)并做好善后工作,。

5,、家校聯(lián)系方面：

A、多溝通:一開學(xué)就要重視這項(xiàng)工作,電話訪,、面訪,、信訪等方式均可，一定要和家長(zhǎng)及時(shí)地,、有針對(duì)性的密切聯(lián)系,，了解他們的所思所想，達(dá)成共識(shí),，形成默契,。

B、重視家校聯(lián)系,，組織好家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)開放日工作,，盡可能取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。

C,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，建立后進(jìn)生檔案，并與其家長(zhǎng)定期溝通,，做好跟蹤聯(lián)系工作,，形成家校教育合力;

6、心理健康教育方面：

A、密切關(guān)注學(xué)生的心理變化和情緒波動(dòng),，每月定期由班主任找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育,，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境,，以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展,，培養(yǎng)他們的健全人格,。

B、利用非主題班會(huì)時(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康以及自信、自主,、自強(qiáng)等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)困難和挫折的承受能力和正確對(duì)待成績(jī)、榮譽(yù)的態(tài)度;

7,、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)方面：

A,、抓好學(xué)生特長(zhǎng)培訓(xùn),讓每個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展。

B,、帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)開展第二課堂活動(dòng),，利用時(shí)機(jī)為學(xué)生提供表演的舞臺(tái)，如評(píng)星活動(dòng)等,。

C,、和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，促其子女積極參與適合的周末各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班,。

最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，并不是最優(yōu)秀的員工組成的、而是由各個(gè)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，揚(yáng)長(zhǎng)避短來組建的,。精誠團(tuán)結(jié)，鼓勵(lì)坦誠交流,，避免惡性競(jìng)爭(zhēng),。互相包容,。“人非圣賢,，孰能無過”，與人為善,。

高一第一學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃二

一,、指導(dǎo)思想：

以“強(qiáng)化有效教學(xué),，全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心，以深化教學(xué)改革為動(dòng)力,，以課程改革為載體,，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，全面提高年級(jí)教育教學(xué)科研水平和質(zhì)量,。堅(jiān)持以人為本,，強(qiáng)力推進(jìn)課程改革，努力實(shí)施素質(zhì)教育,，完成學(xué)校的總體工作目標(biāo)。

二,、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真落實(shí)貫徹市局教育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作布署，勵(lì)精圖治,，開拓創(chuàng)新,，堅(jiān)持不懈的狠抓常規(guī)管理,，努力打造“和諧年級(jí)”,。

2、以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，具有勤奮,、創(chuàng)新,、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制能力,，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍,。

3,、每一位高一任課教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),，認(rèn)真貫徹新課改理念,，保證完成學(xué)校制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

三,、工作措施：

（一）加強(qiáng)教學(xué)工作

1,、面對(duì)我校課堂教學(xué)改革的現(xiàn)狀,，在學(xué)校的指導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的摸索和學(xué)習(xí),，全體高一教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高,，基本上適應(yīng)了新模式的一些教學(xué)方法和理念。在本學(xué)期的工作中,，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持不懈地按照主體參與課堂模式的教學(xué)要求認(rèn)真進(jìn)行教學(xué),，并不斷地探索出適合自己和學(xué)生的好方法，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平,。

2,、本學(xué)期，各學(xué)科必須統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，為年級(jí)組織的月考,、期中、期末考試做好準(zhǔn)備,。各學(xué)科必須按照新課標(biāo)在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。要求信息技術(shù)老師確實(shí)加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)使用能力。

3,、本學(xué)期除期中,、期末統(tǒng)考外，由年級(jí)組統(tǒng)一安排進(jìn)行2次月考,。每次考試時(shí)間由年級(jí)組統(tǒng)一安排,，請(qǐng)各任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備試卷，年級(jí)組每次進(jìn)行匯總,，并聽取任課教師的'情況分析,，以便發(fā)現(xiàn)問題，然后有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo),。

（二）加強(qiáng)教育工作

1,、各班主任加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入了解,。然后有針對(duì)性地派教師與他們結(jié)對(duì)幫扶,，精心付出，具體幫扶對(duì)象年級(jí)組將印制表格下發(fā)給任課教師,。

2,、著重加強(qiáng)晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生功課的輔導(dǎo)。要求各坐班教師必須到位,，希望全體教師認(rèn)真上好晚自習(xí)輔導(dǎo)課,，充分發(fā)揮晚自習(xí)輔導(dǎo)的作用。在晚自習(xí)課上,，不做與教學(xué)無關(guān)的事,，更不要脫崗,。另外，年級(jí)組將向年級(jí)組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),，除晚自習(xí)之外,，任課教師根據(jù)自己所教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),。

3,、每位教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的研究和學(xué)習(xí)，特別是新課程理念的學(xué)習(xí)和理解,，抓好自己的教學(xué)工作,。對(duì)學(xué)生提出的意見或者建議要進(jìn)行認(rèn)真分析考慮。確實(shí)有問題的要及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,，有針對(duì)性地進(jìn)行集體或個(gè)別輔導(dǎo),，讓弱項(xiàng)學(xué)生也得到進(jìn)步。

4,、確實(shí)用好試卷及輔導(dǎo)資料。雖然新課標(biāo)使我們的教學(xué)時(shí)間不夠,，但我們?nèi)匀灰獢D出時(shí)間,，有選擇性地把我們的輔導(dǎo)資料及試卷發(fā)揮到最好的水平，盡量給學(xué)生充足的時(shí)間去進(jìn)行思考和訓(xùn)練,，讓他們學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)和思考,。

（三）雙差生的轉(zhuǎn)變工作。

雙差生在任何學(xué)校都是存在的,，我們不能一味地去批評(píng)他們,。要認(rèn)真、多次做思想工作,，要讓他們樹立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心,，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此,，針對(duì)我校雙差生的實(shí)際情況,，要求各班主任聯(lián)系各科任教師對(duì)雙差生進(jìn)行多方面的思想交流，對(duì)雙差生的生活和學(xué)習(xí)給于更多的關(guān)心和幫助,。

（四）關(guān)于班級(jí)學(xué)生管理

1,、班主任必須遵照學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行，切不可馬虎了事,。

2,、任課教師必須負(fù)責(zé)所授班級(jí)的課堂紀(jì)律，認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，認(rèn)真填寫班級(jí)手冊(cè),，如有失誤責(zé)任自負(fù),。

3、班主任必須加強(qiáng)班級(jí)管理工作,，每周星期五班會(huì)課一定要開班會(huì),，并作好記錄，做到有據(jù)可查,。同時(shí),，要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，特別是厭學(xué)學(xué)生的思想工作,，保證教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個(gè)良好的氛圍。對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)上報(bào)有關(guān)處室,，請(qǐng)求支援處理,，切不可趕學(xué)生回家或體罰學(xué)生。

4,、各班主任必須加強(qiáng)學(xué)生的各種安全意識(shí),。安全是學(xué)習(xí)的保障，所以各班主任必須經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全問題,。對(duì)可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預(yù)防,。

（五）課外輔導(dǎo)

為了加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，為今后的高考做充分的準(zhǔn)備,，本學(xué)期要求老師們?cè)诳臻e的時(shí)候到教室?guī)椭鷲蹖W(xué)習(xí)的學(xué)生解決一些疑難問題，督促各位老師認(rèn)真按照年級(jí)組的安排進(jìn)行教學(xué)工作,。

高一第一學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期高一年級(jí)將在校長(zhǎng)室的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，科學(xué)決策,，真抓實(shí)干，負(fù)重奮進(jìn),，努力工作,。全面貫徹教育方針，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,，建立健全規(guī)范辦學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制,，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)“減負(fù)增效”的措施。堅(jiān)持“文化關(guān)懷,，師生共進(jìn)”的辦學(xué)理念,，積極探索高一年級(jí)教育教學(xué)工作的特點(diǎn)與途徑。組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國主義,、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自主學(xué)習(xí)的能力，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

以“聚焦有效教學(xué),，打造高效課堂”為行動(dòng)指南，優(yōu)化教學(xué)過程管理,，強(qiáng)化工作的檢查和落實(shí),，一切圍繞質(zhì)量轉(zhuǎn)，一切圍繞質(zhì)量干,，為學(xué)生三年學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。全體師生要以滿腔的熱誠、高昂的斗志投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中去,，腳踏實(shí)地,、埋頭苦干，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)效益化,、教師課堂教學(xué)效益化,，以扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)績(jī)向20__年二中_周年校慶獻(xiàn)禮。

二,、工作目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，陶冶學(xué)生高尚的情操,，練就學(xué)生強(qiáng)健的體魄,，夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ)，逐步形成能力,，為學(xué)生三年學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、具體工作及其措施

㈠教育管理工作：

1,、強(qiáng)化班主任管理,，充分發(fā)揮班主任班級(jí)管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一個(gè)班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,，其職責(zé)和任務(wù)是教書育人,，重在育人。每位班主任必須充分認(rèn)識(shí)班主任工作的重要意義,，重新定位班主任的角色,，進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)和任務(wù)，充分發(fā)揮班主任在管理班級(jí)中的核心作用,。每位班主任要按照“五勤”要求,，工作力求“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,，嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)中有度,，嚴(yán)中有愛,。要深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)場(chǎng)所,，做細(xì)致入微的工作,，全面了解每一位學(xué)生，深入分析學(xué)生思想,、心理,、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),，認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作,，維護(hù)好班級(jí)良好的秩序，要加強(qiáng)與課任教師的溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，努力形成教育合力,。

班主任工作要扎實(shí)認(rèn)真,，言必行，行必果,，凡事都要善始善終,，切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法,，勇于創(chuàng)新,，要根據(jù)不同的班情、不同的教育對(duì)象,，施行不同的教育策略,，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng),，少挖苦,，少批評(píng)。要充分發(fā)揮班委干部的作用,，選好人,，用好人，充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴(yán)于律己,，率人垂范,，用自己的言傳身教去感染學(xué)生，去引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng),。要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任每周例會(huì)制度,，每次例會(huì)要做到準(zhǔn)備充分，主題鮮明,，高效務(wù)實(shí),。班主任例會(huì)要有新的思維，新的創(chuàng)意,，各位班主任可各抒己見,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時(shí)交流教育信息,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，解決突出問題，研究并布置一周各項(xiàng)工作,。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理，提升管理水平：重溫《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《宣城二中學(xué)生一日常規(guī)制度》。充分發(fā)揮《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》在學(xué)生養(yǎng)成教育中的作用,。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，從具體小事抓起，常抓不懈,，持之以恒,，抓實(shí)過程、抓好細(xì)節(jié),、反復(fù)抓、抓反復(fù),，抓出實(shí)效,、抓出水平，讓學(xué)生做到“自主學(xué)習(xí)”,，“自律生活”,。

班主任要上好每周的主題班會(huì)課，有目的,、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育,，讓學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度。年級(jí)部將按照學(xué)校要求加強(qiáng)校牌佩戴、車輛停放,、公物愛護(hù),、衛(wèi)生保潔、文明禮儀的督促檢查,，加強(qiáng)起床,、早自習(xí)、大課間,、午休,、晚自習(xí)、晚就寢,、雙休日等重要時(shí)間的學(xué)生管理,。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生《中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，把握好學(xué)習(xí)過程的幾個(gè)環(huán)節(jié),，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、認(rèn)真自習(xí)、認(rèn)真考試,。各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。

3,、努力打造強(qiáng)勁的班集體,。每位班主任老師必須充分認(rèn)識(shí)到：一個(gè)強(qiáng)有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量，是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，打造優(yōu)秀班集體是每個(gè)班主任努力追求的目標(biāo),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標(biāo)、得力的學(xué)生干部,、健康的集體輿論,、健全的班級(jí)制度、良好的人際關(guān)系,、高尚的班容班貌,、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各班要營造積極向上的氛圍,，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),，優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè),，構(gòu)健和諧的師生關(guān)系，組織開展各項(xiàng)集體活動(dòng)以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，要進(jìn)一步完善健全班委會(huì),，施行班委干部輪值制，從而形成一種人人參與管理,，人人主動(dòng)管理,，人人樂于管理的局面。

4,、強(qiáng)化自習(xí)課,、雙休日的管理，力求學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率化,。安徽教育新政實(shí)施以后,，教師授課時(shí)間減少了，學(xué)生自主的時(shí)間明顯增加,。針對(duì)這一新情況,，新特點(diǎn)，我們必須十分關(guān)注學(xué)生非集中學(xué)習(xí)時(shí)間的活動(dòng)狀況,，拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)空,，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)的效率,。在這一問題上,，年級(jí)部必須精心謀劃，集思廣益,，下狠心,、出猛招。

努力形成學(xué)科教師,、班主任,、年級(jí)值日組老師齊抓共管的局面。學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)正確地指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，班主任老師要加強(qiáng)本班自習(xí)課,、雙休日的管理和監(jiān)督。各班要根據(jù)各班班情,，落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的各項(xiàng)有效措施,，及時(shí)推廣那些想學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)并在自主學(xué)習(xí)方面取得成績(jī)學(xué)生身上的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)解決學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中所存在的一些突出問題，抓重點(diǎn),、重點(diǎn)抓,。

值日組老師按值日要求準(zhǔn)時(shí)到崗到位，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的督促和檢查。我們要求學(xué)生做到課課有目標(biāo),，堂堂有內(nèi)容,，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè),。自主學(xué)習(xí)期間要保持學(xué)習(xí)場(chǎng)所的安靜，學(xué)生學(xué)習(xí)投入,，不應(yīng)有遲到,、早退、曠課,、喝水,、寫信、去廁所,、打瞌睡等行為,，更不能串座位、做影響他人學(xué)習(xí)的事,。要進(jìn)一步降低自主學(xué)習(xí)期間的“抬頭率,，回頭率”，教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)期間管好自己的“嘴”,，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,。

5.組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活：在教育新政背景下,，學(xué)生周周回家既不實(shí)際也不可能,，這給學(xué)校雙休日管理帶來了很大的困難，要使學(xué)生兩整天都呆在教室看書,、做作業(yè)也不符合學(xué)生身心發(fā)展的需求,。本學(xué)期我們將充分利用學(xué)校已有的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)組織開展研究性學(xué)習(xí),，以培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手,、創(chuàng)新思維的能力。另組織開展各種活動(dòng),，以豐富學(xué)生的業(yè)余生活,。語文學(xué)科可組織學(xué)生閱讀名著，交流讀書心得,，也可結(jié)合重大的紀(jì)念活動(dòng)組織詩歌,、散文征文或朗誦比賽。數(shù),、理,、化,、生可組建學(xué)科興趣小組，為學(xué)生參加奧賽奠定基礎(chǔ),。外語開辟外語角,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的熱情，提高學(xué)生口語交際能力,。史,、地、政也可間或,、不間或地組織學(xué)科講座以拓開學(xué)生的視野,，豐富學(xué)生的學(xué)科知識(shí)。年級(jí)部也可利用春季這一美好的季節(jié)外出踏青,，領(lǐng)略祖國的大好河山,。

㈡教學(xué)管理工作：

6.培養(yǎng)良好的師德，樹立教學(xué)的新理念,，重塑教師的形象,。古人云：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從”，“學(xué)高為師,，身正為范”,。要立足三尺講臺(tái)，必須主動(dòng)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度,，具備良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象,。要志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，廉潔從教，熱愛學(xué)生,，誨人不倦,，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),。要安于平凡，淡泊名利,，講究職業(yè)良心,，努力在精神境界上提高自己。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)思想,，不斷完善自己的知識(shí)機(jī)構(gòu)，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，尋求新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,，重塑正確的學(xué)生觀,、教學(xué)觀和新型的師生觀。要不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,、教材，認(rèn)真研究課堂,，認(rèn)真研究學(xué)生,，認(rèn)真研究教法和學(xué)法，積極實(shí)施有效教學(xué),，不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。

7.狠抓備課管理.備好課是上好課的前提，是打造高效課堂,、優(yōu)化教學(xué)過程的關(guān)鍵,。我們要求每個(gè)教師都必須按照個(gè)人先備，集體后備,，專人主備,，二次備課的程序組織集體備課。各備課組長(zhǎng)是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,，必須認(rèn)真履行其職責(zé),，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(周日晚自習(xí))召集全組教師按規(guī)定要求集體備課。集體備課除了討論各課教學(xué)內(nèi)容,，重,、難點(diǎn)和易混點(diǎn)上外，要著重研究教師的教法和學(xué)生學(xué)法,。年級(jí)部將按學(xué)校要求定期,、不定期對(duì)教師的備課情況及其教學(xué)備課筆記進(jìn)行抽查，在抽查中發(fā)現(xiàn)好的教師和備課組給予表揚(yáng),，對(duì)備課工作做得不好教師和備課組提出批評(píng)并責(zé)令限期整改,。

8.狠抓課堂管理.課堂是教學(xué)活動(dòng)的主陣地，是決定學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,，也是“減負(fù)增效”的主戰(zhàn)場(chǎng),。為確保高效課堂，我們要求教師課課要有清晰的三維目標(biāo)和明確的達(dá)成意識(shí),，靈活采用學(xué)校“導(dǎo)學(xué),、精講,、勤練”的教學(xué)模式，力求低起點(diǎn),、密臺(tái)階,、勤反饋，抓兩頭,，促中間,，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)90%,，力爭(zhēng)90%的學(xué)生在課上接受90%的內(nèi)容,，課堂上每位教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，杜絕“一言堂”講風(fēng)太盛的現(xiàn)象。針對(duì)課堂教學(xué),，年級(jí)部將進(jìn)一步加大對(duì)課堂的監(jiān)控力度,，強(qiáng)化教師間的推門聽課，鼓勵(lì)組內(nèi)老師多聽課,、多評(píng)課,，保質(zhì)保量超額完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

9.狠抓作業(yè)管理.嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù),，進(jìn)一提高作業(yè)的實(shí)效性,，走科學(xué)高效訓(xùn)練之路。(1)要求教師布置的作業(yè)要符合課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)目標(biāo)和教材要求;要精心設(shè)計(jì)和選編作業(yè),，做到難易適度，要嚴(yán)格控制作業(yè)的數(shù)量,、練習(xí)的次數(shù)和節(jié)奏,。(2)作業(yè)批改是教與學(xué)的雙向反饋，凡是學(xué)生做的作業(yè)教師必須及時(shí)批改,，凡是學(xué)生做錯(cuò)的題目,，教師必須指導(dǎo)學(xué)生訂正，幫助學(xué)生要建立錯(cuò)題集,，教師可根據(jù)學(xué)生掌握情況二次組織練習(xí),。(3)針對(duì)學(xué)生作業(yè)批改情況，年級(jí)部將加大檢查和考核的力度,，要求各班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員對(duì)老師布置的作業(yè)情況做好記錄,，每周向年級(jí)部反饋一次。

10.狠抓辦公紀(jì)律管理,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,，按時(shí)上班、下班，不遲到,、不早退,。語文、外語早讀課,，晚自習(xí)管理,，相關(guān)老師必須按時(shí)到崗到位，值日老師每天必須做好考核工作,。有事必須書面履行請(qǐng)假手續(xù),。要營造良好的辦公環(huán)境①、正常上班期間不在辦公室玩游戲,、看網(wǎng)絡(luò)影視和qq聊天，老師要注意自身形象,。②,、人際關(guān)系要和諧。相互尊重,、相互理解,、相互支持、和諧融洽,、合作提高,，營造出一種良好的教研氛圍。在工作中相互配合,、合作研討,，形成集體智慧，共同完成教書育人的使命,。辦公室要保持安靜,，避免和工作無關(guān)的閑談和喧嘩，盡量不在辦公室抽煙,。③,、衛(wèi)生環(huán)境一流。辦公室內(nèi)保持空氣清新,，物品放置有序,，桌面、地面,、玻璃干凈,，桌面上作業(yè)、書籍,、墨水等擺放整齊,。廢紙、雜物入紙簍。

其余級(jí)部工作,，諸如安全工作,、宣傳工作、寢室管理,、奧賽(培優(yōu))工作,、考風(fēng)管理等仍將延續(xù)上學(xué)期的管理制度，有專人負(fù)責(zé),，在此不再贅述,。

四、具體工作安排

三月份：

(1)年級(jí)部,、備課組擬訂本學(xué)期工作思路,、制定學(xué)期工作計(jì)劃。

(2)召開學(xué)科備課組長(zhǎng)會(huì)議,，布置學(xué)生補(bǔ)考事宜,，進(jìn)一步明確備課組長(zhǎng)工作職責(zé)。

(3)召開年級(jí)任課教師會(huì)：通報(bào)期末考試情況,，布置本學(xué)期工作,。

(4)各班級(jí)開展學(xué)雷鋒紀(jì)念活動(dòng)。

(5)召開年級(jí)學(xué)生班會(huì)：勵(lì)志教育,。

(6)召開學(xué)生表彰大會(huì)

(7)感恩系列活動(dòng),。“三八婦女節(jié)”我為媽媽說上一句悄悄話，送上一張賀卡,。

四月份：

(1)班主任工作會(huì)議,，三月份班主任工作小結(jié)、反饋.

(2)年級(jí)班會(huì)：學(xué)生分層教育,。主題：自主學(xué)習(xí),。

(3)期中考試考試動(dòng)員、期中考試,。

(4)組織高一學(xué)生籃球賽,。

(5)部分學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況.

五月份：

(1)五四紀(jì)念系列活動(dòng),。

(2)學(xué)生常規(guī)管理專項(xiàng)整治活動(dòng),。

(3)年級(jí)任課教師會(huì)：教學(xué)常規(guī)工作檢查，期中分析,。

(4)參加“二中情”晚會(huì),。

(5)高一年級(jí)班會(huì)：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮,。

(6)師生讀書節(jié)讀書征文,、誦

讀和演講比賽活動(dòng)。

六月份：

(1)高一年級(jí)教學(xué)工作專項(xiàng)調(diào)研。

(2)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

(3)期末考試考試動(dòng)員,。

(4)高一年級(jí)班會(huì)：誠信教育。

七月份：

(1)期末考試,。

(2)學(xué)生成績(jī)單發(fā)放,，假期安排。

高一第一學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃四

高一年級(jí)在20__-20__學(xué)年度,，將以課程改革精神為指南,，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，以年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為中心,，教學(xué)工作以“瘋狂學(xué)習(xí)”為中心,，德育工作以“我為猶中添光彩”為中心。日常管理強(qiáng)調(diào)“合作中競(jìng)爭(zhēng)”,，教研上強(qiáng)調(diào)“面對(duì)新課改,，人人把自己當(dāng)新老師。”以人為本,，營造和諧自然又奮發(fā)進(jìn)取的工作學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，強(qiáng)化管理,，提升教師的質(zhì)量意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的心理情操,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,，培育扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)科能力，為學(xué)生高二,、高三的學(xué)習(xí)及其整個(gè)人生的發(fā)展提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為了這一教育目標(biāo)得到順利實(shí)現(xiàn)，保證教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展,，特制訂年度工作計(jì)劃和工作安排,。

一、年級(jí)組管理

（一）高一管委會(huì)主要工作

管委會(huì)要做到精心謀劃,、狠抓落實(shí),、率先垂范，深入教師,、深入課堂,，準(zhǔn)確把握年級(jí)工作新動(dòng)向，及時(shí)調(diào)整年級(jí)工作新思路,。

1.落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

2.召開例會(huì)，研討年級(jí)工作。

3.經(jīng)常聽課,，把握課堂教學(xué)情況,。

4.組織備課組長(zhǎng)研討年級(jí)的教學(xué)情況，組織好考后的質(zhì)量分析,。

5.每周召開班主任會(huì)研討班級(jí)管理,。

6.組織學(xué)生座談，了解年級(jí)整體情況,。

7.檢查教案,、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),。

8.抓好年級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生工作。

9.抓好培尖工作,。

10.抓好特長(zhǎng)生工作,。

（二）年級(jí)組具體工作

1.強(qiáng)化年級(jí)組內(nèi)建設(shè)，加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)管理,。加強(qiáng)組內(nèi)教師思想建設(shè),，發(fā)揮思想先導(dǎo)作用，以教書育人為己任,，以教育質(zhì)量為核心,，樹立牢固的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，熱愛學(xué)校,，關(guān)心學(xué)生,，不斷提高教書育人的能力和服務(wù)學(xué)生的水平。加強(qiáng)組內(nèi)教師的行為管理,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,，要求學(xué)生做到的，教師率先做到,，以良好的師范去影響學(xué)生,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去感染學(xué)生，以樂業(yè)的精神去感動(dòng)學(xué)生,，以精湛的技能去征服學(xué)生,。

2.團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師，做好教師與教師,，學(xué)科與學(xué)科,，教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)工作，努力營造和諧寬松又嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的工作環(huán)境和工作氛圍,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情,，全身心地投入教學(xué)工作,，以協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神保證教學(xué)的質(zhì)量和質(zhì)量的提高。

3.加強(qiáng)備課組管理工作,。備課組是年級(jí)內(nèi)各科教學(xué)的實(shí)施主體,，肩負(fù)著教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任，關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的高低,，教學(xué)效果的優(yōu)劣,。各科要根據(jù)學(xué)科實(shí)際，求新務(wù)實(shí),，落實(shí)好課程改革工作,。年級(jí)組將始終高度關(guān)注各組工作情況，創(chuàng)造條件,，引導(dǎo)和督促各組工作,，保證“高中新課標(biāo)”的有效實(shí)施，教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4.加強(qiáng)班主任和班級(jí)的管理,，指導(dǎo)班主任做好班務(wù)工作。班主任要牢記班主任工作職責(zé),，“愛”字當(dāng)先,，“勤”字當(dāng)頭，抓好班級(jí)管理和班內(nèi)建設(shè)工作,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操和良好的道德素質(zhì),，規(guī)范學(xué)生行為，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成勤奮好學(xué),、積極向上的班級(jí)風(fēng)氣,。幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)本班教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

5.樹立人人管理,，全員育人思想，調(diào)動(dòng)全組教師,，全員參與,，齊抓共管，形成年級(jí)良好的學(xué)生管理新局面,，保證教學(xué)工作順利高效地實(shí)施,。堅(jiān)決杜絕只教書，不育人,；事不關(guān)已,，高高掛起,；充耳不聞，塞目不見,，見怪不怪等現(xiàn)象,。

二、班級(jí)管理工作

班主任是班級(jí)管理的組織者,，是班集體的靈魂,。班主任工作的質(zhì)量直接決定班集體教育教學(xué)工作的質(zhì)量。班主任要樹立管理就是服務(wù)的意識(shí),，要緊緊圍繞班級(jí)建設(shè),，勤于思考，勤于管理,，把班級(jí)看作自己的責(zé)任田,，去用智慧和汗水經(jīng)營它。班主任工作總的要求就是“勤,、嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,，要以軍訓(xùn)入學(xué)教育為契機(jī),、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的抓好德育工作,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，要始終讓班集體保持嚴(yán)明的紀(jì)律,。

1.抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。高一尤其要注意建設(shè)團(tuán)結(jié)向上的學(xué)風(fēng)，刻苦勤奮的學(xué)風(fēng),。使每一個(gè)同學(xué)在良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)氛圍中都能健康的成長(zhǎng),。要通過召開班會(huì)，通過開展各種活動(dòng)去培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),。

2.以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，抓住學(xué)生的進(jìn)步。班主任要做好入學(xué)規(guī)范教育,，使學(xué)生有進(jìn)步的思想,，規(guī)范的行動(dòng)。班主任要從一點(diǎn)一滴抓起,。細(xì)致入微是班主任工作的一個(gè)境界?，F(xiàn)在的學(xué)生思想復(fù)雜，基礎(chǔ)參差不齊,，這給管理帶來很大不便,，班主任只有通過細(xì)致入微的工作才能發(fā)現(xiàn)問題,，才能解決問題。

3.抓好薄弱環(huán)節(jié),。抓薄弱環(huán)節(jié)是班主任工作的一個(gè)重點(diǎn),，早晚自習(xí)、節(jié)假日,、課間是學(xué)生最容易出問題的環(huán)節(jié),，這些環(huán)節(jié)班主任要緊緊把握。一是觀察,，二是強(qiáng)化管理,，把這些環(huán)節(jié)抓緊、抓牢,，抓住了這些環(huán)節(jié),，就能抓住關(guān)鍵。

4.做好分類推進(jìn)工作,。高一新生剛來誰都憋著一股勁好好學(xué)習(xí),，班主任要因勢(shì)利導(dǎo)給他們樹立信心，鼓舞他們的士氣,，使學(xué)生能夠一直保持旺盛的斗志,。但也應(yīng)該看到學(xué)生的各方面情況比較復(fù)雜，思想復(fù)雜,，基礎(chǔ)參差不齊,。班主任要想正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，要想有針對(duì)性的做好學(xué)生的思想工作,，指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí),，就要把全班的學(xué)生按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類。要明了工作的重要對(duì)象的著重點(diǎn)和工作的突破點(diǎn),，做到知己知彼,，百戰(zhàn)百勝。要深入了解每一個(gè)學(xué)生的各個(gè)方面的情況,，如：基礎(chǔ),、思想,、行動(dòng)等,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都能了如指掌，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要建有檔案,。要針對(duì)每一個(gè)學(xué)生有推進(jìn)計(jì)劃和推進(jìn)措施,。

高一第一學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃五

在__～20__X學(xué)年度第二學(xué)期，高一年級(jí)組全體教職工,，將以貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ),，以學(xué)生德育工作為首,，以教學(xué)為中心，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力工作,，做好本學(xué)期各項(xiàng)工作,。本學(xué)期德育工作將主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，健康的人格為目標(biāo);教學(xué)工作主要以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí),，協(xié)作學(xué)習(xí)的能力為基礎(chǔ),，通過教師的正確引導(dǎo)，學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo),。通過加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，營造以人為本,，和諧自然,，奮發(fā)進(jìn)取，合作競(jìng)爭(zhēng)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。全體教師人人把自己當(dāng)新老師,，從我做起，不斷提升教學(xué)質(zhì)量意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高專業(yè)知識(shí)業(yè)務(wù)能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生高二,、高三的學(xué)習(xí)及其整個(gè)人生的發(fā)展提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了上述教育目標(biāo)得到順利實(shí)現(xiàn),，特制訂如下年級(jí)工作計(jì)劃：

一,、年級(jí)常規(guī)工作：

1、開學(xué)初協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行重新編班,。

2,、年級(jí)組具體工作要求及目標(biāo)：

(1)加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)部管理。充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性和主動(dòng)性,，全體教師要以教書育人為己任,，樹立牢固的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，熱愛學(xué)校,，關(guān)心學(xué)生,，不斷提高教書育人的能力和服務(wù)學(xué)生的水平。每個(gè)教師率先垂范,，要求學(xué)生做到的,，教師率先做到，以良好的示范去影響學(xué)生,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去感染學(xué)生,，以樂業(yè)的精神去感動(dòng)學(xué)生,，以精湛的技能去征服學(xué)生。

(2)團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師,，做好教師之間,，學(xué)科之間，師生之間的協(xié)調(diào)工作,，努力營造和諧寬松嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的工作環(huán)境和工作氛圍,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，全身心地投入教學(xué)工作,，以協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神保證教育教學(xué)的質(zhì)量的提高,。

(3)加強(qiáng)備課組工作。備課組是年級(jí)內(nèi)各科教學(xué)的實(shí)施主體,，肩負(fù)著教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任,，關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)效果的優(yōu)劣,。各科要根據(jù)學(xué)科實(shí)際,，求新務(wù)實(shí)，落實(shí)好課程改革工作,。年級(jí)組將始終高度關(guān)注各備課組工作情況,，創(chuàng)造條件，督促各備課組工作,。保證教學(xué)任務(wù)順利完成和教學(xué)質(zhì)量上一新臺(tái)階,。

(4)加強(qiáng)班主任和班級(jí)的管理，協(xié)助班主任做好班務(wù)工作,。班主任要抓好班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè)工作,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操和良好的道德素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生行為,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成勤奮好學(xué),、積極向上的班級(jí)風(fēng)氣,。幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)本班教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

(5)樹立人人管理,，全員育人思想，調(diào)動(dòng)全組教師,，全員參與,，齊抓共管,，形成合力,。

3,、實(shí)施措施：

⑴實(shí)行集體備課。

⑵落實(shí)學(xué)校各處室各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

⑶經(jīng)常組織教師聽課,，了解課堂教學(xué)情況。

⑷組織備課組長(zhǎng)研討年級(jí)的教學(xué)情況,，組織好考后的質(zhì)量分析,。

⑸每周召開一次班主任例會(huì)了解班級(jí)情況，并交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，制定班主任量化考評(píng)細(xì)則,。

⑹組織學(xué)生座談，了解年級(jí)整體情況,。

⑺配合教務(wù)處檢查教案,、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),。

⑻抓好年級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生等日常工作。

⑼抓好培尖,、補(bǔ)差工作,。

⑽召開教師例會(huì)，研討年級(jí)工作,。

二,、德育工作

1、班主任工作

班主任是班級(jí)管理的組織者,，是班集體的靈魂,。班主任工作的質(zhì)量直接決定班集體教育教學(xué)工作的質(zhì)量。班主任要樹立管理就是服務(wù)的意識(shí),，要緊緊圍繞班級(jí)建設(shè),，勤于思考，勤于管理,，把班級(jí)看作自己的責(zé)任田,，去用智慧和汗水經(jīng)營它。班主任要以“紀(jì)律教育月”為契機(jī),，堅(jiān)持不懈,、鍥而不舍的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，抓好德育工作,。

(1)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。高一年級(jí)班主任尤其要注意幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)向上的行為習(xí)慣、形成良好的班風(fēng),、刻苦勤奮的學(xué)風(fēng),。使每一個(gè)同學(xué)都能在良好的班風(fēng)學(xué)中健康的成長(zhǎng)?？梢酝ㄟ^召開班會(huì),，從細(xì)小處著手開展各種活動(dòng)的形式，抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

我相信，在學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全組教師的共同努力下,，高一年級(jí)組的各項(xiàng)工作一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

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