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教師年度工作自我鑒定(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 23:13:26
教師年度工作自我鑒定(三篇)
時間:2022-12-22 23:13:26     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

教師年度工作自我鑒定篇一

一、德方面

教師是“人類靈魂的工程師”,,所以教師必須抓好兩項工作即教好書,、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,,教師首先要做好表率即為人師表,。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好教師,、做學(xué)生的“好家長”,、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,,關(guān)注學(xué)生的健康成長,,從不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格,。課堂上,,我時刻注意規(guī)范自我的教學(xué)行為,在作業(yè)本上設(shè)立了“13意見欄”鼓勵學(xué)生給我提意見,,并認真回答學(xué)生提出的每一個問題,。課后,我經(jīng)常走進教室,、宿舍,,與學(xué)生一齊參加課外活動,加強與學(xué)生的溝通交流,。當學(xué)生遭遇挫折時,,適時地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一齊分享自我的成長故事,,以自我的人生經(jīng)歷去感化,、教育學(xué)生。

二,、能方面

教好書是教師的基本職責之一,,為了提高自我的理論修養(yǎng)水平,增強教師人格魅力,,更好地教好書,,我堅持給自我“充電”,,堅持“借好書、買好書,、學(xué)好書,、用好書”,堅持向同行的教師們“取經(jīng)”,、交流,。在教學(xué)過程中,我把每一節(jié)課都當做公開課去準備,,首先精讀教材,,把握教學(xué)重難點,再查閱資料,,把每份教案都當作一項工程去設(shè)計,,做到用活教材、超越教材,,將教材資料回歸于學(xué)生的生活實際,,精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)資料,讓每一節(jié)課都情趣盎然,,讓學(xué)生在歡聲笑語中簡便感悟教學(xué)目標,。

三、勤方面

本學(xué)期,,在教學(xué)方面,,我擔任了初一年級四個班的政治教學(xué)工作以及初二年級四個班的雙語教學(xué)工作。此外,,還負責每周一的值勤工作,、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作,、“學(xué)校之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作,,每一項工作對我來說,都是一個挑戰(zhàn),,都是一個自我鍛煉的機會,。所以,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自我的事業(yè),,按時,、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,,我堅持總結(jié)與反思,,在每一個方面都寫有工作心得,,不斷改善,,提高工作效率,。

四、績方面

1.在教學(xué)方面:開了兩次公開課,,得到了教研組內(nèi)其他教師的一致認可,。期中考試,我所帶的班級,,總體來說,,成績較好。

2.教研方面:本學(xué)期共寫了5篇教育教學(xué)論文,,其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表,。

俗話說:“金無足赤,人無完人,?!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足,,在以后的工作中,我會“多學(xué)習(xí),、多動手,、多思考、多總結(jié),、多反思”,,以期更大的提高。

教師年度工作自我鑒定篇二

回顧這學(xué)年的工作,,使我感到既繁忙又充實,,異常是在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,,并取得了一些成績,。下頭我將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面

在這學(xué)年的教學(xué)工作中,,我自始至終以認真,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,,幫忙學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)課改的需要,,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,,探索新的教學(xué)方法,不斷將自我的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,。本人能做到每一天都有進取的精神狀態(tài),,讓學(xué)生感受到一種進取的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說領(lǐng)先,、讀寫跟上的教學(xué)要求,,努力加大課堂訓(xùn)練量,加快課堂節(jié)奏,,切實提高課堂教學(xué)效率,。課后堅持認真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,,以打好他們的基礎(chǔ)。

三,、教育教學(xué)工作方面

認真搞好備課,,異常是團體備課。教學(xué)中,,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,,能調(diào)動學(xué)生的進取性,,上課效果就好。所以,,了解和分析學(xué)生情景,,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。所以教學(xué)時針對不一樣情景,,在授課時采取了不一樣的方法,。效果就比較夢想。

以上就是我在本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,,能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,,取得更好成績。

教師年度工作評價3

時間過得真快,一年已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實實,,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)注國家大事,,民意民生,進取向黨組織靠攏,,并于元月5日被正式批準成為黨組織中的一員,。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自我,,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,,我從不因故請假,,遲到,曠工,。不怕苦,,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上

一年來,我進取服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,主動挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,,除此之外,,還擔任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,,叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,,進取參加教研活動,,認真學(xué)習(xí)《新課標》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變主角,,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認真,,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,,開好每一次班會,。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自我,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評,??墒牵瑱z查起來,,所存在的缺點毛病也是不少的,,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個人本事還有待提高,學(xué)生成績提高太慢,。

今后,,我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,加強學(xué)習(xí),,提高工作本事,,使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

教師年度工作自我鑒定篇三

本學(xué)期,,我擔任初一(2)班班主任,兼任101,、102班數(shù)學(xué)老師,,以及數(shù)學(xué)競賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作,,為了提高自己的能力,,我認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識,,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

一、政治思想方面:

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn),,并及時做了反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展,我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長,。我踏實工作,、拼搏進取、為人師表,,在學(xué)生當中做出了典范,。

二、工作業(yè)績方面:

1,、班主任工作

本 學(xué)期我擔任初一(2)班班主任,,我將“明志、知禮,、善學(xué),、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標,將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級,、創(chuàng)文化型班級,、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建 設(shè)的長期目標,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強不息,、力爭上游;作風上文明禮貌,、獨立自主;班級管理上同心協(xié)力、專長專能;課外活動上性格開朗,、多才多藝,。通過學(xué)生 干部培訓(xùn)加強學(xué)生自我管理能力,、通過開展中隊組織生活進行學(xué)生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學(xué)生干部的成長、通過學(xué)生干部代表大會解決班級班務(wù),、學(xué) 習(xí),、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管,、中隊評,、協(xié)管助”的班級自主管理體制,進一步實現(xiàn)了“人人當班干,,人人 都能管”的班級自主管理目標,。

本學(xué)年承擔學(xué)校班會公開課1節(jié)(期中家長會策劃與設(shè)想),期中考前后單獨家訪20人次,,策劃主持全班學(xué)生家 長會1次,,受到學(xué)生、家長,、老師的好評,。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術(shù)節(jié),、“我和書籍有個約會”班級讀書節(jié),、“我愛我家”親子活動等特色 活動,效果明顯,。

入校以來,,本班開創(chuàng)了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局,。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”,、“校文明班級”“初中詩文 比賽特等獎”“校運會道德風尚獎”“東莞市優(yōu)秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍,,本班先后有21人榮獲學(xué)校,、年 級各類比賽獎項,學(xué)生中校級主持人1人,、學(xué)校廣播員3人,、學(xué)校國旗護衛(wèi)隊2人(隊長1人、國旗手1人),、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名),、學(xué)校舞蹈隊1人、 學(xué)校合唱隊2人,、學(xué)校志愿者服務(wù)隊2人,、學(xué)校銅管樂隊3人、校田徑隊1人,、校羽毛球隊1人,,充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個性特征,,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2,、教學(xué)工作

為 了上好每一節(jié)課,,我課前做好了充分準備,對教材的基本知識,、基本技能,、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu),、重點與難點,,掌握了知識之間的邏 輯,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點,,考慮每節(jié)課的教法,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等,??平M活動和備課組活動上參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方 法,,并發(fā)表自己的看法和觀點,。

課堂教學(xué)上,,組織好學(xué)生教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂 氣氛,。課后輔導(dǎo)上,做好了愛動,、好玩,,缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時,,有針對性的提出學(xué)生的問題,,并提出了改進的建議。 在批評學(xué)生之前,,先詳細了解的學(xué)生目前的情況,,點到為止。課后平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,建立好了良好的師生關(guān)系,。

本學(xué)年承擔校外公開課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學(xué)),獲得老師好評,,上半年承擔數(shù)學(xué)競賽班工作,,榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導(dǎo)老師稱號,六名學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽,,五名學(xué)生獲獎,,其中全國二等獎東莞市一等獎1名,全國三等獎東莞市二等獎1名,,東莞市三等獎3名,。

下半年教學(xué)工作中,數(shù)學(xué)考試成績101班位居前3名,,102班從第14名上升第8名,,進步明顯。

我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方,,例如,,語言不夠生動、考試成績不穩(wěn)定,、學(xué)生分層教學(xué)不夠等,。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的精神,,努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心,、家長開心、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。相信通過我的努力,,一定會迎來絢麗多彩的明天。

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