演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

高三奮斗演講稿3分鐘篇一

在距離zz年高考還有zzz天的關(guān)鍵時(shí)刻,，我們?cè)谶@里隆重舉行高考誓師動(dòng)員大會(huì)，目的很明確,，那就是——統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)，鼓舞士氣,，增強(qiáng)斗志,，全力拼搏，決勝高考!

高考,，在很大程度上決定著每一位高三學(xué)子的前途和命運(yùn);也在很大程度上決定學(xué)校的質(zhì)量與發(fā)展,。為此,，學(xué)校希望，所有的高三同學(xué)都要在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,，牢記三個(gè)“緊迫”;做好三個(gè)“調(diào)整”,，做到三個(gè)“認(rèn)真”，全力三個(gè)“拼搏”,，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”,。

一、牢記三個(gè)“緊迫”,。一是時(shí)間緊迫,，zzz天稍縱即逝，流逝的是機(jī)遇和理想;zzz天變數(shù)很大,，只要我們抓住一分一秒,，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明,，別有洞天,。學(xué)校之所以選擇這樣一個(gè)特殊的日子隆重召開動(dòng)員大會(huì)，就是想給各位同學(xué)以善意的提醒和鼓舞,。二是任務(wù)緊迫,，高考的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是分?jǐn)?shù)的較量，更是千萬學(xué)子綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),。眼下,，我們還有許多知識(shí)需要掌握，還有許多技能需要提高,，還有好多心理素質(zhì),、意志品質(zhì)需要?dú)v練，12年的苦讀,，系于高考，重任在肩,，千萬不可懈怠!三是期待緊迫,，這其中有個(gè)人成功成才的期待，有家長(zhǎng)望子成龍的期待,，有老師勞動(dòng)成果的期待,，更有祖國(guó)對(duì)未來高素質(zhì)人才的期待。這一切都需要同學(xué)們從容應(yīng)對(duì),，迎接挑戰(zhàn),。

二、做好三個(gè)“調(diào)整”,。一是：增強(qiáng)信心,，做好高考沖刺心態(tài)的調(diào)整,。高考競(jìng)爭(zhēng)盡管激烈，但總會(huì)有一大批同學(xué)勝出,。實(shí)踐證明,，只要堅(jiān)定信心，努力拼搏,，具有中等智力水平的同學(xué)完全可以考取理想大學(xué),，完全可以實(shí)現(xiàn)人生的第一次重大飛躍，近幾年的高考,，我們學(xué)校的高考總體上線率已經(jīng)達(dá)到了98%以上,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了全省的平均上線率，前幾次的?？汲煽?jī)顯示,，在高分段，中間段上學(xué)生人數(shù)都比往年多,，說明我們目前成績(jī)不錯(cuò),，勢(shì)頭良好，所以,，只要我們?cè)谝恢刑ぬ?shí)實(shí)勤奮求學(xué),，高考時(shí)總有一份成功屬于你。二是：審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，做好高三百日復(fù)習(xí)迎考策略的調(diào)整,。每一位同學(xué)都要學(xué)會(huì)反思，反思你的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),，反思你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，一定要均衡發(fā)展，一定要抓好基礎(chǔ),，一定要講究規(guī)范,，實(shí)踐證明,，得基礎(chǔ)者得高考,，規(guī)范答題者勝人一籌，我們?cè)俅梧嵵靥嵝迅魑煌瑢W(xué)：迅速的把會(huì)做的題做錯(cuò),，然后花大量時(shí)間去啃那些不會(huì)做的題,，這是高考中最不明智的做法。三是：大戰(zhàn)在即,，做好高考沖刺行為的調(diào)整,。一要強(qiáng)化及時(shí)復(fù)習(xí)、準(zhǔn)確記憶的訓(xùn)練，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)記得牢,，記得準(zhǔn);二要努力構(gòu)建各學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，做到知識(shí)結(jié)構(gòu)化，把厚書讀薄;三要強(qiáng)化對(duì)高考題的研究,，對(duì)每一門學(xué)科,，每一塊知識(shí)，都要明確高考考什么,，怎么考,，考到什么程度,，做到考點(diǎn)題型化,，心中有數(shù),，有的放矢;四要z自己進(jìn)行限量做規(guī)范題的訓(xùn)練,，做到訓(xùn)練高考化，盡量減少無謂失分,。

三,、做到三個(gè)“認(rèn)真”,。一是：認(rèn)真抓好每一天,，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè),，答好每一份試卷?，F(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的黃金時(shí)期,，每一天都很重要,，每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí),，別人正在苦讀;當(dāng)你畏難時(shí),，別人正在咬牙堅(jiān)持;當(dāng)你軟弱時(shí)，別人正在堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你虛度和放縱時(shí),，別人正在充實(shí)和提高。高考的競(jìng)爭(zhēng),，不僅比學(xué)識(shí),，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細(xì)節(jié),。就我個(gè)人了解的情況而言,，今年，在我們?nèi)蟹秶鷥?nèi),，幾所重點(diǎn)中學(xué),，特別是靜寧一中，莊浪一中,，平?jīng)鲆恢?，涇川一中形?shì)喜人，成績(jī)很好,。眼下,，同學(xué)們中間，還存在著不少和高考沖刺不合拍的現(xiàn)象,，如同學(xué)早戀,，迷戀網(wǎng)吧，拿手機(jī),，抽煙等等,，在沖刺高考的關(guān)鍵時(shí)期，這些現(xiàn)象理應(yīng)杜絕,。二是：認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科,，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,，多下功夫,，全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望;多考幾分,，在全省就能逾越千人!三是：認(rèn)真思考充分挖掘自己的增分空間,。也就是要充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間,，規(guī)范答題可能存在的增分空間,，以求限度的提高我們的考試成績(jī)。

四,、全力三個(gè)“拼搏”,。一是：為實(shí)現(xiàn)自己的理想追求，必須全力拼搏,。在現(xiàn)階段,，進(jìn)入高校是成才的途徑;要想有大的發(fā)展，就要到大學(xué)深造,。前面張校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分優(yōu)秀學(xué)子再次鳴響了清華鐘,，就是想以此來激勵(lì)每一位同學(xué)，我們要把高考奮斗的目標(biāo)定得更高，要把沖刺高考的足跡踏的更實(shí),。特別是復(fù)讀班,、體育、藝術(shù)班的同學(xué),，你們更需加把勁,。二是：為了親人的期盼，必須全力拼搏,。同學(xué)們都是平民子弟,，出身于尋常百姓人家，你們身上承載著太多的理想和厚望,，責(zé)任重于泰山!不拼搏則愧對(duì)家鄉(xiāng)的父老,。三是：為母校和老師的勞動(dòng)，必須全力拼搏,。同學(xué)們到一中馬上就要三年了,，一千多個(gè)日子，老師辛勤的教誨,，你們不應(yīng)該忘記,，你們要把對(duì)母校對(duì)老師的感激之情，轉(zhuǎn)化為自己拼搏的動(dòng)力,，用優(yōu)秀的高考成績(jī)來回報(bào)母校和老師的關(guān)愛,。

五、實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”,。一是：思想境界和意志品格的全面提高,。通過zzz天的錘煉，打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大,、內(nèi)涵充實(shí),、道德全新的你;成為一個(gè)自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律,、文明高尚的你!二是：學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的較大提高,。zzz天，是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的zzz天,，是從困惑逐步走向自信的zzz天,，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升，尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過臨界線,，能在高考中真正地勝出,。三是：責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí)的自覺提高。zzz天后,，無論高考的成與敗,，我們都將走向社會(huì),，面對(duì)全新的人生旅程,，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,，做一名高尚的、令人尊敬的社會(huì)公民,。永遠(yuǎn)不要忘記我們共同的家園——華亭一中,，永遠(yuǎn)不要忘記培育我們成長(zhǎng)的親人和老師。

在此,，我給每位高三同學(xué)再?gòu)?qiáng)調(diào)三句話：

第一,，在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要不懈努力,，頑強(qiáng)堅(jiān)持,，千萬不敢拿自己的前途當(dāng)兒戲。

第二,，無論高考多么緊張,，一定要聽老師的話，跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí),。

第三,，千萬不可把高考成功的希望寄托于z，要及早做好心無旁騖,、誠(chéng)信應(yīng)考的心理準(zhǔn)備,。今年高考，要在全省各個(gè)考點(diǎn)安裝電子監(jiān)控設(shè)備,，一經(jīng)作弊,，就能馬上在全省考試指揮中心的監(jiān)控視頻中發(fā)現(xiàn)，無須層層上報(bào),，就直接取消你的考試資格,，所以希望每一位同學(xué)及早打消作弊念頭。

老師們,，同學(xué)們,，腳踏實(shí)地山可移，持之以恒海讓路,。高考在即,，時(shí)不我待，讓我們鼓足士氣,，振奮精神,，卯足干勁，喚醒所有的潛能,，凝聚全部的力量,，用最飽滿的熱情,、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,，爭(zhēng)分奪秒,，全力以赴，挑戰(zhàn)自我,，創(chuàng)造輝煌!我們相信,，zzzz年的高考，成功屬于我們,，成功一定屬于我們!

謝謝!

高三奮斗演講稿3分鐘篇二

同道們,、同窗們：

今天，在間隔高考zz天的時(shí)刻,，咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì),，目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏,，發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作,，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī),。

高三這最后一百天,，是一個(gè)人畢生最要害的一百天，在某種水平上講,，它決定著一個(gè)人的人生走向,，決定著一個(gè)人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,，決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí),。

高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁,，也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì),。誰(shuí)能敢于面對(duì)，誰(shuí)能迷信面對(duì),，誰(shuí)能高效面對(duì),，誰(shuí)就能笑在最后。

高三全體同學(xué),，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母,，我與別人比明天”的雄心,，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情,，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,，滿懷奮斗的豪情,，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式,，滿懷殷切的盼望,，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生,，要?jiǎng)訐u地,、武斷地、絕不搖動(dòng)地,、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑!

高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望,，不負(fù)學(xué)校的期冀,，不負(fù)社會(huì)的盼望，咬定慣例,，做透細(xì)節(jié),，改革方法，情暖三生,，遵守?fù)狃B(yǎng),，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽的關(guān)心送給學(xué)生,，與我們的學(xué)生一起相伴z天,，奮斗z天，同生共長(zhǎng)zz天,。

學(xué)校號(hào)令,，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生,，所有為了質(zhì)量,，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程,，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊,，為在未幾的未來沖擊高三,，沖擊高三最后zz天積累力氣。

學(xué)校號(hào)召,，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌,，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝,。

謝謝大家!

高三奮斗演講稿3分鐘篇三

青春，肆意的張揚(yáng),，瘋狂的奔跑,，然后華麗的跌倒，跌倒無言,，因?yàn)槠饋砗筮€要沖刺彼岸,，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),，青春綻放的伊甸園,，活力與激情充斥的松花江畔。

青春張揚(yáng),，綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠;

青春炫彩,，渲染出大學(xué)的夜斑斕;

青春無價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔,。

大學(xué),，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想,。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠,，曾幾何時(shí),，大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想,，無際的幻想,，當(dāng)無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?，進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠,。似乎我們還沒有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇,。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措,。不過還好，熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕,。雖然大學(xué)的課程較為輕松,，可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選,，校園活動(dòng)的開展,。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然,。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽,，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào),。沒有什么比青春更彌足珍貴,。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為,。有人說,，沒有大學(xué)的人生是不完整的，在這里,。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”

如果說青春是一箱珠寶,，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;

如果說青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;

如果說青春是一件禮服,，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;

如果說青春是一輛跑車,，那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;

如果說青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;

如果說青春是一幅名畫,，那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;

如果說青春是一個(gè)杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德,。

青春無價(jià),，大學(xué)里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔,。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事,，不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去,，回首那一瞬間的時(shí)光,，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過去,，明天還是未知,，能把握的只有今天。青春短暫,，韶光易逝,。把握好現(xiàn)在，為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方,，讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪,。我的青春，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色,。我的青春,，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),，閃爍靈動(dòng)的音符,，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),，生機(jī)盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩,。

我的青春,，我的大學(xué)，肆意張揚(yáng)的激情,，在我的生命深處綻放,，綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩!!

高三奮斗演講稿3分鐘篇四

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

青春本是一張無色透明的白紙,，等待你去描繪，任你勾勒,，任你著色,，只有走過奮斗，付出汗水,，發(fā)揮出自我的聰明才智,，才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

青春是花季中最美的一抹霞光,，是雨后的彩虹,，異常瑰麗，愈發(fā)精彩,。即使最后的結(jié)果是暗淡,，可它還是人們心中永不消失的最美。也許,，你走過的每一步,，說過的每一句話，都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,，可是,，青春的輝煌，卻會(huì)永遠(yuǎn)在你身上發(fā)出耀眼的光芒,。

青春,，我美麗。青春的容顏?zhàn)蠲?，是發(fā)自內(nèi)心的美,，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種成熟的美,，是浩然純凈的美,。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗的色澤,，將這美麗永不消逝的保留,，成為我們此生最美的圖畫。

青春,，我激進(jìn),，我自由，大膽去做任何想做的事,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，勤于思索，勇于拼搏,，大膽質(zhì)疑,。遇上不明白的，必定會(huì)不恥下問;面對(duì)生活種種難關(guān),，必定會(huì)勇往直前,。在青春的路途上，我們因此而倍感精彩,。捧著青春激進(jìn)的光彩,，為將來的美好生活打下伏筆。

青春,，我自信,。在困難面前我從不低頭，我要昂首前進(jìn),。我們戰(zhàn)勝困難，與打擊嘲笑相互抗?fàn)?。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩,。我們用臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè)，換回舞臺(tái)上分分秒秒,，絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕?。讓我們捧著青春自信的光芒，將這光芒變幻為我們的信念,，永久的保留,，讓今后的人生都如此自信。

因?yàn)榍啻?，所以激進(jìn),，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信;因?yàn)樽孕?，美麗的生活才因青春而精彩?/p>

我的演講完畢,。

謝謝大家!

高三奮斗演講稿3分鐘篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

清晨，一縷陽(yáng)光隨著春風(fēng)飄進(jìn)教室,，懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上;如夢(mèng)般的歌聲慢慢響起：充滿鮮花的世界到底在哪里,，如果它真的存在，那么我一定會(huì)去,，關(guān)于理想我從來沒選擇放棄……

夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云,，輕盈的飄著;夢(mèng)是山野里的一朵小花，努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健,，也需要清風(fēng)徐來,，水波不興的輕柔。

追夢(mèng),，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。青少年是祖國(guó)的棟梁，是國(guó)家的根基,，年少的我們更應(yīng)該拼搏,。正如毛澤東所說：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，書生意氣,，揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣,，正如花兒般的滿懷希望,。我們更應(yīng)該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國(guó)的夢(mèng)想,。

追夢(mèng),，為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。從古至今,，有多少有志學(xué)子,，在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎，奔赴疆場(chǎng),，為祖國(guó)甘灑熱血,。只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還,，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄,，中華民族的脊梁。他用短短20xx年的時(shí)間書寫了不朽的詩(shī)篇,，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑,，永遠(yuǎn)樹立在祖國(guó)和人民的心中。

追夢(mèng),，享受幸福的過程,。幸福不是別人給予的,，而是源于自己。時(shí)光清淺,，歲月嫣然,，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡,。幸?？梢院芎?jiǎn)單，會(huì)是一個(gè)笑容,，會(huì)是一個(gè)擁抱,，會(huì)是一句關(guān)心的話語(yǔ)。友善,、和諧也是中國(guó)夢(mèng)的一員,，我們也要朝著這個(gè)方向去奮斗。助人為樂的道德楷模孫茂芳曾說：我干不了大事,，但是愿意從小事做起,，做空巢老人的“小棉襖”，殘疾人的“小拐杖”,，有困難人的“小油燈”,，雷鋒精神的“小廣播”，青少年成長(zhǎng)的“小雨滴”,。所謂幸福,，不是天天吃最好的食物，穿最好的衣服,，用最昂貴的化妝品,，住像皇宮一樣的房子，而是用自己的微薄之力給他人幫助,，帶給他人溫暖,。在追夢(mèng)的過程中，我們會(huì)不知不覺體會(huì)幸福,。幫助他人，快樂自己,。

“向前跑,，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到,，與其茍延殘喘,，不如縱情燃燒吧，為了心中的美好,，不妥協(xié)直到變老……”隨著班歌的尾聲也漸漸消失,，我回過神來，有多久沒有靜下心來體會(huì)季節(jié)的明媚了?有多久沒有停下腳步聆聽心靈的美好了?抬起頭，看了看教室里朝氣蓬勃,，奮筆疾書的同學(xué)們,，望向了窗外的春天，我看到了中國(guó)美好的明天,，繁榮而昌盛,。

高三奮斗演講稿3分鐘篇六

曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子,，誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,，門楣大幸，但隨著社會(huì)的發(fā)展,，各大高校的擴(kuò)招,，大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來越高，雖然,，大學(xué)生依舊是祖國(guó)的棟梁,，民族的希望，但相應(yīng)的問題也隨之而來,。

在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機(jī)械思想,，極端個(gè)人主義,，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才,，殘骸棟梁的兇手,。

當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來,，伸手便可拿來,，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,，是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。

一首先,，與時(shí)代一起,，與國(guó)際接軌,，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國(guó)家的前途,，國(guó)家的前途離不開青年的前途,。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,，做對(duì)社會(huì)有用,，對(duì)自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。

二其次,，我們要充分利用現(xiàn)有條件,，成為好人才，成為好棟梁,。眾所周知,，當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地,。所以,，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源,，不符按的提升自己,，超越自己，有專業(yè)所長(zhǎng),、有眼光,、有創(chuàng)造力。

三然后,，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格,，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn),。同時(shí)，養(yǎng)成大愛,，以博大的胸懷去為人處世,，從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀,、思維觀和社會(huì)工作的能力,，為將來的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

四最后,，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生,。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),，年少氣盛,，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力,，先思后言,、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,，知禮,，誠(chéng)信，明德,，修身,，學(xué)會(huì)控制自己，調(diào)整自己,，走向社會(huì),、參與實(shí)踐、志愿服務(wù),、公益事業(yè),，以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng)，這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)富,。

望當(dāng)今大學(xué)生,，承前啟后，實(shí)事求是,，活出自我,，少年強(qiáng)則，學(xué)子們,，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,，扛起中國(guó)脊梁。

高三奮斗演講稿3分鐘篇七

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有自己的理想,，但是，并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,，那是為什么呢?

記得《最后的遺言》這篇文章有一段故事：蘭塞姆是法國(guó)里昂一個(gè)著名牧師,，一個(gè)老婦人來訪說他丈夫快不行了，臨終前想見見他,。老婦人的丈夫是一個(gè)七十二歲的布店老板,，年輕時(shí)曾經(jīng)和著名的音樂家卡拉揚(yáng)一起學(xué)吹小號(hào)。他說他很喜歡音樂,，當(dāng)時(shí)他的成績(jī)遠(yuǎn)在卡拉揚(yáng)之上,，老師也非常看好他的前程,?？上?，當(dāng)時(shí)二十歲的他迷上賽馬，結(jié)果把音樂荒廢了,，否則,，他一定是一位出色的音樂家。現(xiàn)在生命快要結(jié)束了,，一生庸碌,，他感到非常遺憾。

最后蘭塞姆去世后,，他留下了一句遺言：假如時(shí)光可以倒流,，世界上將有一半的人可以成為偉人。我覺得蘭塞姆說得真對(duì),，如果布店老板當(dāng)初可以認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂的話,，那他就再不會(huì)是一個(gè)普通的布店老板了，那將會(huì)是一個(gè)著名的音樂家,，前途無量,。可見,，如果他能夠堅(jiān)持自己的信念,，堅(jiān)持自己的理想，那該多好!我相信每個(gè)人都不愿意庸庸碌碌過完一輩子的,，所以,，每個(gè)人都有自己的理想。而你要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，那必定要堅(jiān)持不懈,。我相信誰(shuí)都知道要堅(jiān)持自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，可是又有多少人能夠做到呢?

沒有人可以一下就實(shí)現(xiàn)自己的理想,，實(shí)現(xiàn)自己的理想是要經(jīng)過磨練的，記得有一句話叫“沒有一番寒徹骨,，焉得梅花撲鼻香?”,，如果你不能堅(jiān)持你的理想，那你怎么能夠?qū)崿F(xiàn)你的理想的?在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,，會(huì)有許多“絆腳石”,、“攔路虎”，他們看上去很強(qiáng)大,，但是如果你不被他們而誘惑,，那“絆腳石”、“攔路虎”們便就不堪一擊了!因此，一個(gè)人如果想要實(shí)現(xiàn)他的理想,，那么他必定要有堅(jiān)毅的心,，堅(jiān)持自己的理想，最后方能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

可見,，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，“堅(jiān)持不懈”這一點(diǎn)是多么得重要!“有志者,，事竟成”!堅(jiān)持自己的理想吧!我相信你會(huì)成功實(shí)現(xiàn)你的理想的!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

高三奮斗演講稿3分鐘篇八

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

我可以不夸張地說,，有夢(mèng)的人總會(huì)有作為,，有夢(mèng)的的人總是很快樂，有夢(mèng)的人的生活會(huì)充實(shí)幸福,。

哪怕一無所有,，但只要有夢(mèng)想，就像有了翅膀,，帶我飛翔,，沖向未來的目標(biāo)。在這之前,，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗!

有夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng),，有夢(mèng)想的小蟲會(huì)辛勤勞作，有夢(mèng)想的花朵會(huì)忍耐寒冷,，等待來年春天的綻放,。那么人呢?人是一種會(huì)思考的動(dòng)物，有人曾說過“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多,，因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦,。”心有多高,，夢(mèng)有多遠(yuǎn),。這句話無疑是人類的一個(gè)例證。

夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯,，需要我們努力攀登,，而每個(gè)人的目標(biāo)不同，愿望不同,，所以行走的道路也不同,，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘,，每條路上都有懸崖峭壁,，必須經(jīng)歷過這些風(fēng)吹雨打，千難萬險(xiǎn)后,，才能到達(dá)理想的彼岸,。

蝸牛慢慢地爬行,，雖然烈日當(dāng)頭，但它相信堅(jiān)持就是勝利;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,，因?yàn)樗?，?mèng)想是最堅(jiān)固的羽翼，葉子在風(fēng)雨中飄搖,，卻依然堅(jiān)守在枝頭,，因?yàn)樗嘈牛簧鷪?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天,。

在夢(mèng)想剛剛開始時(shí),，每個(gè)人都在奔跑，但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的人,，放棄的人,，腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù),。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球,。我更加無法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫上一個(gè)該有的句號(hào),。我開始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想,，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望,，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離,。我感覺得到，那些沉甸甸的字句,，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊!它需要時(shí)間的沉淀,，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力!前進(jìn)的步伐開始凝重了,，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印,，在那個(gè)多面體的年代。

總想說,，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想,，總想說，是歲月的流逝讓我們剝開了夢(mèng)想,。聽著圣賢氣壯山河的志向,，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事,，不知,，是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^什么，是否也那樣地?fù)]之不去。

我不知道,，這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地,，我只是記得，我曾重重地寫下一句話,，安靜地寫在人生的扉頁(yè)：“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),。”

我的演講完畢,。

謝謝大家!

高三奮斗演講稿3分鐘篇九

大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》,。

人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗,，成功的鮮花才會(huì)綻開笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開;只有奮斗,，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,，成為命運(yùn)的主人。

人生要奮斗,。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的,、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,，但是,，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前,，決不回頭,，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮,。在這條難走的道路上,，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開,，成功的道路才會(huì)開通,。

人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,，是人的最高品質(zhì)之一,。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,，定是一個(gè)卓越的人,，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn),，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn),。

人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人,，不都是付出了一番努力之后,，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷,。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人,。他們中間,，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī)，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的,。有奮斗才會(huì)有成功!

人要奮斗,。在奮斗精神面前，死神,、苦難都失去了它們的“威力”,。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)椋晒Φ男拍钣肋h(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,，不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸,。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,，只有經(jīng)過奮斗，昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí),。

人生要奮斗,，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁,，共同奔向成功的彼岸,。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!

高三奮斗演講稿3分鐘篇十

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

生命不息,，奮斗不止，就像我們常說的一句話;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,。只有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐,、頑強(qiáng)的奮斗，才會(huì)看到屬于自己的那一片晴朗的天空,。

生命需要奮斗,，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同,。生無所息,，保持奮斗的姿態(tài),，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿,。千萬不能滿足小溪的平緩,，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻,，才有機(jī)會(huì)欣賞自己,。

是的，生命不息,，在任何一種博大的輝煌之后,，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。許許多多的偉人們都有著不為人知的一面,，海倫·凱勒,，自幼就雙目失明，雙耳失聰,，她之所以偉大是因?yàn)椴粌H她獲得了成就,，更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限，最大程度的努力,，她曾要放棄，但是她還是頑強(qiáng)的走了下去：克服了語(yǔ)言障礙,，學(xué)會(huì)看了說話;她用了20xx年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),，順利地考入了哈弗大學(xué);畢業(yè)后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波。她的事跡給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動(dòng),、鼓舞和激勵(lì),。還有無數(shù)的偉人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已。

當(dāng)今社會(huì),，沒有了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),，沒有了艱苦的生活?？萍及l(fā)達(dá),、和平、安逸,，許多人沒有了斗志,，沒有了奮斗的目標(biāo)，整天圖與享受,，懶懶散散的,。如果這樣下去，那么我們的社會(huì)將會(huì)停止不前,。雖然我們不是偉人,，但我們?nèi)匀粦?yīng)該為了自己的理想而奮斗,，作為一個(gè)普通的中學(xué)生的我們或許將來不會(huì)有什么偉大的事業(yè)，但是也應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)知識(shí),，用自己渺小的力量,，為祖國(guó)的建設(shè)盡一份力量。

不管怎樣表達(dá),，我們都該知道;生命是渺小的,，像沙漠上一粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼;生命更是偉大的,，像一顆璀璨的夜明珠,，珍貴無比。因此,，我們應(yīng)該讓有限的生命,，獲得無限的價(jià)值。生命不息奮斗不止!

人生沒有?？空?，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無論何時(shí)何地,，不能放棄,，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在,。

我的演講完畢,。

謝謝大家!