人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇一

童年是一幅畫,，五彩繽紛；童年是一首歌,，悅耳動聽。每當(dāng)回憶起暑假快樂的生活,，我就興奮不已。

那是發(fā)生在今年暑假的一件事,，這件事仿佛讓我觸摸到了快樂。

暑假第二天,，媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟,。可這次我看到他簡直換了一個(gè)人,。他長大了，聽話又懂事,。

姥姥家門前有一個(gè)溝,，他喜歡在那里釣魚。他這一釣,，便讓我來了興致。我回家也拿了個(gè)魚竿去釣魚,。

我坐在他旁邊，同時(shí)把魚鉤甩下去,。可是我的魚鉤一會被我放下去,，一會兒又被我收回來。眼睜睜地看著弟弟一會兒釣上一條魚,，一會釣上一條，我心里很不是滋味,。

我開始有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí),，弟弟說：“釣魚要有耐心，你的魚鉤來回動,，還能釣上魚嗎？”

聽了這話,，我又一次把魚鉤放下去，在那兒靜靜地等著,。半個(gè)小時(shí)過去了，我的魚竿好像在晃動,、,。我知道有魚上鉤了，便馬上收起了繩子,。當(dāng)快露出魚鉤時(shí),，我猛地向上甩了一下,，“啊,！好肥好大的一條魚呀,！”

魚兒在空中飛舞著。雖然我聽不到,，但我可以感覺到，他在叫,，他非常痛，血一滴一滴地流了出來,。這是多么可憐的一條魚兒啊,！我不想把它殺掉，于是交給了媽媽,。媽媽說：“寶貝呀,，媽媽知道你不想讓它死,，那你把它放回水里吧,！”這條可伶的魚兒,，我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧,。

這是多么快樂的一件事呀！我喜歡這個(gè)暑假,。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇二

暑假是每年學(xué)生最期待的時(shí)刻,，尤其是對于我們初二的學(xué)生來說,，暑假意味著輕松,、自由和快樂。這個(gè)暑假,，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物，結(jié)識了新朋友,，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我來和大家分享一下我這個(gè)暑假的心得體會,。

首先，我認(rèn)為暑假是一個(gè)很好的自我提升的機(jī)會,。上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我感覺到時(shí)間不夠用,，壓力很大。而在暑假中,，我不僅有充足的時(shí)間休息和放松自己，還能夠選擇自己喜歡的事情進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉,。比如，我熱衷于閱讀,，暑假期間我讀了許多好書，擴(kuò)大了自己的知識面,，也提高了閱讀和理解能力。此外,，我還參加了一些興趣班，學(xué)習(xí)了繪畫和音樂,，這對培養(yǎng)我的審美能力和個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)有著積極的影響,。

其次,，暑假也是一個(gè)增加社交圈的好時(shí)機(jī),。平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力很大，我們很難有時(shí)間去接觸新的人和交朋友,。而在暑假期間，不僅沒有課業(yè)壓力,，而且還可以參加各種活動，結(jié)識各地的朋友,。就我個(gè)人而言,，我參加了一次夏令營活動，認(rèn)識了來自不同地方的小伙伴們,。我們一起玩樂、學(xué)習(xí),，度過了一個(gè)愉快而難忘的暑假。通過這次夏令營的經(jīng)歷,，我學(xué)會了與陌生人相處,，提升了自己的合作能力和溝通能力,，讓自己更加開朗和自信。

再次,，暑假也是一個(gè)增強(qiáng)身體素質(zhì)的好機(jī)會。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)繁重,，很多同學(xué)們都沒有時(shí)間進(jìn)行鍛煉,，身體健康受到了一定的影響,。而在暑假期間，我們可以充分利用這個(gè)機(jī)會進(jìn)行體育活動,。比如，我報(bào)了一個(gè)游泳班,，每天游泳1小時(shí)，不僅鍛煉了身體,，增強(qiáng)了體力，還提高了耐力和水性,。游泳讓我感覺到身體的變化，整個(gè)人變得更加健康,、自信和活力十足。通過這次暑假的鍛煉,，我明白了身體健康對于學(xué)業(yè)和生活的重要性，以后我會更加注意保持身體健康,。

最后,，暑假也是一個(gè)培養(yǎng)興趣愛好的最佳時(shí)機(jī)。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,，我們常常沒有時(shí)間去發(fā)掘自己的興趣和愛好。而在暑假期間,，我們可以有更多的時(shí)間去嘗試和發(fā)展自己的愛好。比如,，我一直很喜歡寫作，暑假期間我參加了一個(gè)寫作班，學(xué)習(xí)了許多寫作技巧和方法,。通過練習(xí)寫作，我不僅提高了自己的表達(dá)能力和文字組織能力,，還加深了對文學(xué)的熱愛,。寫作讓我感到快樂和滿足,，也激發(fā)了我進(jìn)一步探索文學(xué)的動力。

總之,，初二暑假是我成長的一個(gè)重要階段。通過這個(gè)暑假,，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，也培養(yǎng)了自己的興趣愛好和個(gè)人能力,。我相信這些經(jīng)歷和體會,，將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。希望將來的暑假,，我能夠繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步,，追逐自己的夢想,！

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇三

要說起暑假一次特殊的經(jīng)歷,，我一定會想到暑假，我和媽媽一起海邊玩,，抓蝦的經(jīng)歷。

那是一個(gè)陽光明媚的上午,。媽媽。同學(xué)梅靖還有我,，到海邊游玩,。海面平的如一面鏡子,，太陽照在上面，呈現(xiàn)出五顏六色的光,。岸邊的海水清澈見底，不時(shí)可以看到一群群小魚在游來游去,。我們踩在礁石上，蹲在小水洼的旁邊,，靜靜地觀察小魚和小蝦的一舉一動,，正在這時(shí)我看到了幾只自由自在的小龍蝦,，心想捉住它們，但是它們游的很快,，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒捉到，還濺了一身水,，真是弄巧成拙,。

濺起的水花，輕輕的,，涼涼的，濕濕的，讓我略感沮喪的心情,，頓時(shí)感到舒暢，愜意極了!經(jīng)過耐心的尋找捕捉機(jī)會,，兩只小蝦順利的裝入我的小桶內(nèi)。這時(shí),，又一個(gè)小浪花卷上岸來,，驚出了幾只膽小的螃蟹,，于是我們就分頭去捉,。扳起幾塊小礁石，又發(fā)現(xiàn)了不少,，它們瞪著兩只又小又圓的眼睛,，伸著兩只大大的鉗子，挺著扁圓的肚子,，好像要跟我較量一下似的,。“嘿,，我可不怕你,。”在媽媽的幫助下,，我小心翼翼的,，最后終于收獲了幾只漂亮頑皮的小螃蟹。

淺水灣中的小魚特別多,，又機(jī)靈又調(diào)皮,。它們互相嬉戲好像在跟我捉迷藏似的。好不容易捉到,，它們又從我的小手掌中溜了出去,。“慢慢來,，沉住氣!”媽媽的話又增強(qiáng)了我的信心,。憑著捉小蟹小蝦的經(jīng)驗(yàn)，我又很快就捉到了又狡猾又可愛的小魚,。

我們每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的喜悅,，快樂的走在回家的路上,。看著小魚,，小蝦,，小蟹，自由自在地在小桶中游來游去,，心里高興極了,。

這就是我暑假一次特殊的經(jīng)歷,，這次特別的經(jīng)歷不僅讓我難忘,，還讓我知道了，我們不管做什么事情,，都要有恒心和毅力才能收獲成功,。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇四

曾經(jīng)去看海,，看到的卻混黃的海水，無邊無際,，似乎鋪蓋了整個(gè)大地。他并不咆哮,，只有海風(fēng)微微驚起的微波,，一圈，一圈得向外開來,。海似乎像混著了雙眼的老龍,，為自己現(xiàn)在衰弱的身體與曾經(jīng)的健壯而感嘆著,。這也許就是受傷的自然吧！

曾經(jīng)去鄉(xiāng)村游玩,，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈,，甚至沒有超過三四層樓的建筑。四周有小河,，有田地,，有樹木,。雖然沒有城市里那么炎熱,。哪里的孩子雖然沒有psp那么高檔的游戲機(jī)卻依然是在玩耍中找到快樂，甚至更加幸福,。這也許是因?yàn)樗麄兏玫谋Ｗo(hù)了自然,。

曾經(jīng)數(shù)次乘著飛機(jī)在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”,，等到?jīng)_出了云海才看見了蔚藍(lán)的天空。陽光如此耀眼,，在陽光的映照下云兒像極了棉花糖,，想那園林的假山，花朵,，流水都呈現(xiàn)著自然之美,，也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來靈感吧。說不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢,！

我第一次看見森林,，它是顯得多么幽靜，神秘,，卻有一種說不出的美,，那大概就是自然之美吧。廣袤,，神圣,，人類在自然面前顯得多么渺小啊,！這里的一切都像是神來之筆,，容不得半點(diǎn)改動。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”,，它也是大自然的作品之一,，那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的，那兩座山峰距離很大,。而這石橋硬是把它們連在了一起,，但看起來卻毫無違背之感。

自然就像是一位創(chuàng)造大師,，他創(chuàng)造的事物都有一種獨(dú)特的美,。自然就像是一位母親，為人類貢獻(xiàn)著她所有的一切,，直到她壽命殆盡,，而人類卻若無其事的向她索要著一切，直到他們發(fā)現(xiàn)這位母親快不行了才開始懂得保護(hù),，也許我們可以在自然受到重大傷害前保護(hù)他,，讓她恢復(fù)年輕。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇五

不知不覺中,，暑假已悄悄離去,。在這期間我體會到了工作的不易。

“媽,，我想要一部手機(jī),?！蔽蚁驄寢屘岢觥,！白约簞邮?，豐衣足食你明天就去工作掙錢，體驗(yàn)一下,?！薄皰赍X就掙錢，有什么大不了,！”

我于是找到了一家飯館,，干起了刷碗，上菜的工作,。我興致勃勃的捋起袖子,，認(rèn)真的開始工作,。我走進(jìn)水池邊,，看看池子里堆起像小山一樣的臟碗，皺起眉頭,，擼起袖子,，一個(gè)一個(gè)刷了起來，不到十分鐘,，我的腰就疼的直不起來了,，滿頭晶瑩的汗珠落了下來，背后已完全浸濕,，可我只能咬牙堅(jiān)持,，開弓沒有回頭箭。一直刷了兩個(gè)多小時(shí)才終于完成,。

剛直起腰來,，“來，將這盤菜端到302房間,！”一個(gè)阿姨正指著我叫到,。我不敢吱聲，慢慢地端起菜盤,，小心翼翼的走過去,，菜不多，盤子卻挺沉,，走的很小心,。忽然走道上躥出一個(gè)人，一下把我撞倒了,，飯菜灑了一身,，把我燙得直叫喚,。還沒等我張開嘴，但他卻強(qiáng)詞奪理反咬一口,，說道：“你沒長眼睛?。〔豢绰肥遣皇前?，我要投訴你,！”我委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嗓子有口氣難以咽下,。心想：“我在家里什么時(shí)候受到這種冤屈,？”我握緊拳頭，咬牙切齒但卻沒有吭一聲,。不干了,！就這樣，我與這份工作只能說拜拜了,。

“條條大路通羅馬,。“莊稼不收,，不能年年不種,。”我想起了爺爺?shù)目陬^禪,。不能就這樣半途而廢了,。于是我打算繼續(xù)堅(jiān)持下去。

我又進(jìn)入一個(gè)食品加工廠,，干起了包裝月餅的工作,。忘卻煩惱，勝利就在眼前,。開工,！還是這個(gè)容易，不用受人指使,。我屏氣凝神,，心無旁騖，包了整整一上午,。一共包了100袋月餅,。一袋月餅1.2角，100袋一共12元,，天?。≌簧衔纾置δ_亂才掙了12元,！一天天過去,，7月11號，一共掙錢250元,?；位巫约簬缀踅┯驳氖种福胂脒@些天的堅(jiān)持,，唉,，工作真難啊,！

我終于體會到了這幸福的生活是多么來之不易：父母是多麼辛苦,，而我們是多么任性，不知珍惜......想到這里我哽咽了,。我明白了：好好學(xué)習(xí),，艱苦奮斗是一條最好的出路?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，讓我們好好學(xué)習(xí)打拼將來,，回報(bào)父母吧,！

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇六

放假的日子好空虛，好乏味,。沒有了往日的朗朗讀書聲,，沒有了往日同學(xué)們嘻嘻哈哈、歡樂的打鬧聲,，也沒有了老師課堂上嘰嘰喳喳的的講課聲和粉筆在黑板上“嗒嗒”的響聲,。唯一的感覺就是一片寧靜。

現(xiàn)在,，初放假時(shí)的那種擺脫了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松和喜悅的心情早已蕩然無存。早上不再擔(dān)心遲到,，縱然太陽升的老高,，還是懶洋洋的賴在床上胡思亂想，但飽睡后眼睜睜的做著“白日夢”時(shí),，又感到無聊和可笑,。于是我趕緊起床，捧起一本以前最想看的書,，但眼前晃動的總是開頭的那幾句話;想提起筆來做數(shù)學(xué)題,，但思維又顯得那么的遲頓;無奈只好放下書本看一會電視,，卻總讓日子這樣無聊的平淡。這種感覺容易給人一種索然無味的單調(diào),，并且會引發(fā)潛伏在內(nèi)心深處的惰性。

整天過著無聊單調(diào)的生活,，哪天心情正好,，想出去逛逛，但老天卻不買我的單,，火辣辣的太陽灼烤著大地，大街上來來往往過種的人無不汗流浹背,，只好又賴在家中,，只怕又是無聊的一天。有一天,，天空中看不到太陽,，卻陰雨綿綿，站在家門口,，望著天空小雨正稀嚦嚦的下,，再看看腳下穿的嶄新的新鞋,，算了吧,，把鞋弄臟了又要挨罵。

回到家中,，我躺在床上,，腦子又不由自主的開始胡思亂想。不行,，日子不能在這么混下去了,，應(yīng)該做些什么事。拿出暑假作業(yè)來,，對著它勾出了我“剪不斷,，理還亂”的思緒，好勉強(qiáng)的熬過了度“時(shí)”如年的兩小時(shí),。我來到電腦前,，剛坐下，老媽就開口了：“怎么又玩電腦啊!老師都說了就算是放假也要保證每天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)才行……”

唉，乏味的暑假什么時(shí)候才是個(gè)頭呀!

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇七

氣死我了,！難道眼皮跳動的噩夢到現(xiàn)在還沒有結(jié)束,？為什么倒霉的事情一件接著一件

先是電腦壞了，再是電視出故障,，最后我想去書店緩解一下郁悶的心情,，卻發(fā)現(xiàn)書卡不知道被放在哪里了！

我覺得我應(yīng)該好好反省一下了,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)電腦一壞,，我好象什么事情都沒有了，也不能怪我,，首先,，那兩本書我是在網(wǎng)上看的，日記我是在電腦上寫的,，剪貼我是在電腦上做的,，古詩也是在電腦上找的，就連課外閱讀我也是在網(wǎng)上進(jìn)行的,。

看電腦一時(shí)半會兒還好不了,，我真的開始考慮我在沒有電腦的這段時(shí)間該怎么過了。

郁悶啊~

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇八

像蜂蝶飛過花叢,，像泉水流經(jīng)山谷,，每當(dāng)憶起昨天下午的籃球賽時(shí)，心里就情不自禁地涌起愉悅之情,。在記憶的心扉中,，昨天下午的籃球賽中的時(shí)時(shí)刻刻都恰是一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,。昨天下午放學(xué),，我們和低年級的同學(xué)在金楓園里進(jìn)行了一場別開生面的籃球比賽。

比賽熱火朝天地開始了,。我接到了球，興奮不已：哈哈,，我這次一定要讓別人刮目相看,。于是，我大步流星地運(yùn)球跑到對方的球框前,，只見有兩個(gè)對方的球員正快速向我包抄過來,。我見了，輕蔑地看了他們一眼,，得意洋洋：看我來個(gè)高超的過人技術(shù),。我停下來，雙手牢牢地抱住球，向右一轉(zhuǎn),。人雖然轉(zhuǎn)了過來,，可球就不翼而飛了。這時(shí),，我恍然大悟：在轉(zhuǎn)身的時(shí)候,，球不小心飛了出去。對手早已搶到球,，蔑視著我,，似乎在嘲笑我太笨。我見了,，面紅耳赤,，想找條縫鉆進(jìn)去：這次真是太不應(yīng)該了，我下次一定不能再輕敵了,。

比賽繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行著,。我搶到了球，像一支離弦的箭一樣健步如飛地跑向?qū)Ψ降那蚩蚯?，不時(shí)目測著距離,。這時(shí)，對方的主力過來搶我的球,。我見了,，心急如焚，但有馬上想到了“錦囊妙計(jì)”,。我假裝漫不經(jīng)心地向左跑去,，等他到我面前時(shí)，迅雷不及掩耳之勢地來了個(gè)胯下運(yùn)球,，風(fēng)馳電掣地繞過對手,。我到了離對方的球框只剩下幾步遠(yuǎn)時(shí)，雙手緊緊地抱住球,，來了個(gè)三步上籃,。進(jìn)了!我心里比吃了蜜還要甜：剛剛真是我真是太牛了，終于一雪前恥了,，耶!

最后,，我們以二十二比零的比分大獲全勝。

從中我明白了：“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,。”我們應(yīng)該要謙虛地面對每一件事,，不能驕傲自滿,，否則就會“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)　薄?/p>