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三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)個(gè)人篇一

作為一名黨員，我們要嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,，同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí),。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,，提升個(gè)人修養(yǎng),，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作,，堅(jiān)持以學(xué)生為本,，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī),。

作為一名班主任老師,，我認(rèn)為“嚴(yán)以修身”尤為重要。在學(xué)校,，我們的一言一行都被孩子們看在眼里,，而他們正處在成長(zhǎng)期，對(duì)于各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿,。因此,，我們?cè)谧龊萌粘＝虒W(xué)管理工作的同時(shí)，更要加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為學(xué)生樹立榜樣,。重點(diǎn)是做好以下幾個(gè)方面：

(一)正衣冠，做表率,。我們要提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng),，做好學(xué)生的榜樣,，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則,，言傳身教,。要自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣,，守住校園這片潔凈的樂土,，不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上,、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務(wù)實(shí),，守信用,。從某種意義上講,，班主任務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響,。在開展工作時(shí)我們要尊重教育規(guī)律,，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況,，踏踏實(shí)實(shí),，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實(shí)際效果,。同時(shí)要說到做到,，表里如一，始終如一,。

(三)多寬容,，求穩(wěn)定。作為班主任,，要以博大的胸懷,，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重,。

(四)敢決斷、常自省,。班級(jí)是一個(gè)集體,，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任,，在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷,，要敢于作出決定，采取有力的措施,，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除,。班主任工作繁瑣，面對(duì)的學(xué)生個(gè)體差異大,，不一定每一次的決斷都是正確的,，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評(píng)價(jià),，在自省中不斷提高,。

此外，我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的時(shí)候,，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生,，一切以學(xué)生需要為本，對(duì)待學(xué)生人人平等。對(duì)教學(xué)工作,，要從實(shí)際出發(fā),，謀劃好自己的工作，做到有效備課,，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),，不脫離學(xué)生這個(gè)群體。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地,，真抓實(shí)干,，敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，善于解決問題,，不做面子工程。

優(yōu)秀教師三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)個(gè)人篇二

自群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)展開以來,，學(xué)校精心組織了情勢(shì)多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，最近學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”。實(shí)在,，早在x參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,，又找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí),。各級(jí)新聞媒體紛紜予以專題報(bào)導(dǎo)時(shí)，作為黨員,，我就意想到,，隨著以反對(duì)“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深進(jìn)，“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)逐步成為所有黨員干部行動(dòng)的標(biāo)桿,，成為衡量各項(xiàng)工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn),。

當(dāng)前，我國(guó)面臨的情勢(shì)仍然撲朔迷離,，隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來的情勢(shì)主義,、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)“四風(fēng)”卻也在橫行霸道,，可以說,，習(xí)總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，簡(jiǎn)明扼要,，切中時(shí)弊,，對(duì)我黨怎樣繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗把脈問診，既診斷了病情，又開除治病的藥方,。

作為一位黨員教師,，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要做到找事要實(shí),、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這類精神,，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,，提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律,，腳踏實(shí)地工作,，堅(jiān)持以學(xué)生為本，真正做到教書育人,，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī),。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里,，而他們正處在成長(zhǎng)時(shí)間,，對(duì)各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此,，我們?cè)谧龊闷匠＝虒W(xué)管理工作的同時(shí),，更要加強(qiáng)本身修養(yǎng)，為學(xué)生建立榜樣,。

一要為人師表,。要正心、修身,，嚴(yán)格自省,、自勵(lì)、自律,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地,，尋求高尚情操,，自覺闊別低級(jí)趣味，自覺抵制歪門邪道,，塑造良好的師德修養(yǎng),，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣,。

二要?jiǎng)?wù)實(shí)取信,。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長(zhǎng)的重托,，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生,，一切以學(xué)生需要為本，要從實(shí)際動(dòng)身,，謀劃好自己的工作,，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),，不脫離學(xué)生學(xué)情,。教育學(xué)生時(shí)，要尊重教育規(guī)律,，尊重客觀事實(shí),，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，腳踏實(shí)地,，一絲不茍地把工作做好,，并重視工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到,，表里如一,，始終如一。

三要虛心接納各方面意見,，以博大的胸懷,，對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和體諒，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,，做老實(shí)人,、說老實(shí)話、干老實(shí)事,，襟懷坦白,，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重,。

四要鼓實(shí)勁,、辦實(shí)事。不圖虛名,，不務(wù)虛功,，實(shí)干為責(zé)，以實(shí)干為榮,，要腳踏實(shí)地,，真抓實(shí)干,，勇于承當(dāng)教書育人這個(gè)重任，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，善于解決題目,，不做面子工程。不讓社會(huì)上一些利欲熏心,、金錢至上,、拜金主義思想所迷惑。

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三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)個(gè)人篇三

“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),，既嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí),。”3月9日下午,，中共中央總書記,、x、x在安徽代表團(tuán)參加審議時(shí),，圍繞深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)發(fā)表重要講話,，在代表委員中引起強(qiáng)烈反響。

總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述,，立意高遠(yuǎn),、寓意深刻、意義重大,，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道,、成事之要、做人準(zhǔn)則,，是對(duì)黨員干部的新要求,，是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的再啟程、再出發(fā),，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng),、馳而不息改作風(fēng)的堅(jiān)定決心和恒心。從嚴(yán)要求,，干部要正心,、修身、律己

過去一年多來,，從反對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”“車輪上的鋪張”,，到整治“樓堂館所的豪華”“節(jié)日期間不正之風(fēng)”,，再到《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》的發(fā)布……黨中央馳而不息反“四風(fēng)”，黨員干部普遍感到,，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的“緊箍咒”越念越緊,，“組合拳”越來越密。

“總書記提出的‘三嚴(yán)三實(shí)’,，是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號(hào)令,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格要求自己，以修身增強(qiáng)黨性,，以慎行管好權(quán)力,，以守紀(jì)保持形象，以干部作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變鞏固黨的執(zhí)政地位,，提高黨的能力,，推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展?！笨倳浀闹v話既是一個(gè)新要求,，也是一道大考題，現(xiàn)在仍然有些黨員干部言行不一,，表里相背,，里外兩張皮;有些黨員干部級(jí)別不高，架子不小,，對(duì)個(gè)人享受比對(duì)工作更在意;有些黨員干部混日子,、求安穩(wěn)、圖清閑,。這些都會(huì)疏離民心,、敗壞黨風(fēng)，影響惡劣,。

權(quán)力源自人民,，任何人不能用來搞特權(quán)、謀私利,，貪圖享樂,。“‘三嚴(yán)三實(shí)’應(yīng)該成為各級(jí)黨員干部的思想自覺和行動(dòng)自覺,。廣大黨員干部要把正心,、修身、律己作為持之以恒的必修課,，自覺抵制歪風(fēng)邪氣,，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按規(guī)則、按制度,、按程序行使權(quán)力,，反對(duì)任何特權(quán)思想和行為,，切實(shí)做到嚴(yán)以用權(quán)、一心為民,，做稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部,。我們要時(shí)刻以此對(duì)照檢查自身行為是否堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,，是否為民用權(quán),、依法依規(guī)用權(quán)，進(jìn)而樹立和恪守正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀?！?/p>

“三嚴(yán)三實(shí)”既是作風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，也是全面深化改革的內(nèi)在要求。唯有增強(qiáng)問題導(dǎo)向,，解決實(shí)際問題,，作風(fēng)建設(shè)才能取得新成效，改革發(fā)展才會(huì)取得新成就,。黨員干部要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹立擔(dān)當(dāng)精神,，敢于涉險(xiǎn)灘,，敢于碰難題，到困難大,、矛盾多的地方去解決問題,，推動(dòng)改革在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，以扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)推進(jìn)全面深化改革,?！焙颖笔±确皇姓f(xié)副主席王學(xué)求代表進(jìn)一步表示。

搭一次花架子,，就把群眾心傷一回;走一次過場(chǎng),，就與群眾的距離遠(yuǎn)一分?！白黠L(fēng)本質(zhì)上是一個(gè)黨群干群的關(guān)系問題,，改作風(fēng)的核心就是要切實(shí)解決脫離群眾的問題、服務(wù)群眾不到位的問題,，甚至是侵害群眾利益的問題,。”金建華委員表示,，今后一定要想著群眾的疾苦,，念著百姓的期盼,，以實(shí)干為責(zé)、以實(shí)干為本,，腳踏實(shí)地把群眾的小事辦妥,、好事辦實(shí)、實(shí)事辦好,。

“當(dāng)前,，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)力度不斷加大,，成效十分明顯,，人民群眾看得清、感受得到,，得到大家衷心擁護(hù),。但是社會(huì)上也有一種擔(dān)心，怕不能堅(jiān)持或不繼續(xù)加大力度,，個(gè)別干部也存在觀望心態(tài),。”青海民族大學(xué)校長(zhǎng)何峰代表說,，“今后要持續(xù)把作風(fēng)建設(shè)抓下去,，并使其走上制度化、法治化軌道,，決不能搞走過場(chǎng),、一陣風(fēng)?！?/p>

“‘三嚴(yán)三實(shí)’是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,，簡(jiǎn)明扼要，切中要害,?！泵襁M(jìn)中央教育委員會(huì)委員吳正憲代表說，八項(xiàng)規(guī)定是外在的制度約束,，警示干部不許觸碰損害群眾利益的“高壓線”,。“三嚴(yán)三實(shí)”教導(dǎo)干部做人做事要一日三省,，真誠(chéng)務(wù)實(shí),。下一步，唯有廣大黨員干部?jī)?nèi)外兼修,，雙管齊下,，才會(huì)受到群眾歡迎，全社會(huì)良好風(fēng)氣的形成才指日可待,。

“制度具有根本性,，落實(shí)‘三嚴(yán)三實(shí)’,，要靠剛性制度的建設(shè)，還要靠長(zhǎng)效機(jī)制的搭建,?！鄙綎|省衛(wèi)生計(jì)生委副主任仇冰玉代表說，三中全會(huì)決定強(qiáng)調(diào)要健全作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機(jī)制,，接下來,，我們要以改革精神推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)制度化，并且在制度建設(shè)中注意兩個(gè)問題：一是切實(shí)提高制度建設(shè)的質(zhì)量,，增強(qiáng)制度的可操作性,，使得制度能夠長(zhǎng)期管用;二是要在制度剛性上下功夫，出臺(tái)一項(xiàng)就要落實(shí)一項(xiàng),，真正把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里,。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。代表委員們認(rèn)為,，要把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終,，切實(shí)抓好第一批活動(dòng)的后續(xù)和收尾工作，組織開展“回頭看”,，對(duì)照檢查,，補(bǔ)缺補(bǔ)差，切實(shí)抓好整改落實(shí),。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為第二批活動(dòng)的重要指導(dǎo),，進(jìn)一步完善方案，強(qiáng)化措施,，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量推動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,，促進(jìn)新風(fēng)正氣常態(tài)化、長(zhǎng)效化,，使之成為一種習(xí)慣,、一種風(fēng)尚。

優(yōu)秀教師三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)個(gè)人篇四

自黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,，通過第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育和聽取意見,，我本人在思想上認(rèn)識(shí)上有了新的提高。x在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)群眾路線教育活動(dòng)時(shí)所作的重要講話對(duì)焦裕祿“三嚴(yán)三實(shí)”精神進(jìn)行了精辟的論述,，“三嚴(yán)三實(shí)”是我們基層干部做人做事的行動(dòng)準(zhǔn)則,，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神就是群眾路線教育活動(dòng)的重要載體和抓手。近日,，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”精神,，并用這面鏡子進(jìn)行了自查,，結(jié)合我的思想和工作實(shí)際，對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了剖析,，以下是我的心得體會(huì)：

一,、肩扛責(zé)任，用于擔(dān)當(dāng),。

工作無小事,，把細(xì)小的事做的很到位，大事自然就做好了,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)唯一能改變的人就是自己,，也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是我們自己。什么叫做不容易?就是把容易的事反反復(fù)復(fù)做到位就是不容易,。當(dāng)我們踏上了教育事業(yè)這一個(gè)崗位,，就同時(shí)選擇了一份責(zé)任，擁有了一份使命,，要承擔(dān)職位賦予我的責(zé)任,，就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，要清楚自己應(yīng)該承擔(dān)和肩負(fù)哪些責(zé)任,，勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青,，既然我們選擇了一份工作，選擇了一份責(zé)任,，就要以飽滿的熱情對(duì)待它,，工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題的時(shí)候,，要主動(dòng)去尋找方法解決,，而不是找借口回避責(zé)任，要堅(jiān)信辦法總比困難多!

對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,，做了近二十五年教師的我頓感壓力與差距不少,。由于年齡近五十歲，主觀認(rèn)為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，在同行中有些自負(fù),，在學(xué)生面前偶露過去的輝煌以說明曾經(jīng)的自己有過驕人的教學(xué)業(yè)績(jī)，以致于對(duì)本學(xué)科前沿的教學(xué)思想,、方法疏于鉆研,，停留在吃老本上。在教書育人的責(zé)任上,，常抱怨社會(huì)大環(huán)境的浮躁,、家長(zhǎng)的過度寵愛導(dǎo)致的現(xiàn)在青年學(xué)生身上諸多毛病，而忽視了自己作為一名教育工作者的職責(zé)，沒有充分利用課堂,、課后師生交流的時(shí)機(jī)盡力幫助一些差生做轉(zhuǎn)化的工作,，認(rèn)為只要上課把該授的知識(shí)灌輸給了學(xué)生就完成了自己的事情，而沒有盡到育人的職責(zé),，違背了教育的本質(zhì),，只是變成了一個(gè)純粹的教書匠。

二,、實(shí)事求是,，工作扎實(shí)。

天下大事必做于細(xì),，古往今來必成于實(shí),。實(shí)事求是是我黨堅(jiān)定的思想路線，這就要求我們謀事創(chuàng)業(yè)都要?jiǎng)?wù)實(shí),，從實(shí)際出發(fā),，尊重客觀規(guī)律，考察實(shí)際情況,，符合科學(xué)精神,，同時(shí)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,，敢于直面棘手的問題,，敢于正視復(fù)雜的局面，有計(jì)劃性和前瞻性地將工作穩(wěn)妥推進(jìn),，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī),。“真的割不斷,，假的接不攏”,。紙花不是花，有花形而無花香,?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦,，形式主義要不得。把工作做扎實(shí),，就是要杜絕形式主義,，杜絕華而不實(shí)的工作作風(fēng)，杜絕不著邊際,、不問情況的拍腦袋決策,。

對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”這一道大考題，想想自己分管的工作需改正的確有不少。分管學(xué)校高中部的教學(xué)工作,，本應(yīng)謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn),，替校長(zhǎng)多出點(diǎn)子和思路，為一中始終成為新余基礎(chǔ)教育的龍頭老大竭盡全力,。但是,，近年來，由于初中被剝離而導(dǎo)致生源不景氣,，導(dǎo)致高中優(yōu)質(zhì)生源稀薄,、高考尖子生成績(jī)不理想，一中的傳統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn),，本人作為分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任,。同時(shí)，也與自己工作不主動(dòng),，沒有創(chuàng)新精神,，沒有科學(xué)的方法、辦法,、措施去管理教學(xué)有關(guān),。總認(rèn)為校長(zhǎng)管管得多,、管得細(xì),，沒有放權(quán)讓自己去管，自然也不擔(dān)責(zé),，有主觀推脫責(zé)任,、工作不主動(dòng)、不實(shí)在的不良表現(xiàn),。

三,、見賢思齊，反求諸己,。

“修身齊家治國(guó)平天下”,，先賢早已為我們梳理好創(chuàng)業(yè)成才的脈絡(luò)和路徑。不修身,，不足以齊家治國(guó)平天下,。“德勝才謂之君子,，才勝德謂之小人”,。德行不彰，才能亦失色,。黨員干部要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和先進(jìn)典型的閃光點(diǎn),，反躬自省，有決心下目標(biāo)地“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”。對(duì)自身,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，堅(jiān)定理想信念，追求高尚情操,，提升道德境界,，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的本分黨員干部;對(duì)權(quán)力，要長(zhǎng)存敬畏之心,，常懷慎獨(dú)慎微,，勤于反求諸己，樂于接受監(jiān)督,，做到正大光明,。

對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，作為一名黨員干部,，自我訂立的標(biāo)準(zhǔn)太低,，要求不高，的確在黨性修養(yǎng),、依法行政,、克己奉公等方面還需繼續(xù)努力。自己大學(xué)學(xué)的是政治教育專業(yè),，在學(xué)校一直從事政治教育教學(xué),，誤認(rèn)為理論掌握就是覺悟提高，忽視繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有在實(shí)踐中不斷地進(jìn)行“三觀”的改造,，在日常工作之余,，替人方便也有時(shí)會(huì)犧牲辦事原則，會(huì)接受別人的請(qǐng)吃,。

“三嚴(yán)三實(shí)”是一劑醒腦洗心的“良方”,。嚴(yán)字當(dāng)頭，從實(shí)處干起,，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認(rèn)真”二字,。“不以規(guī)矩,，不能成方圓”,。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”精神，就能始終與群眾坐在一條板凳上,，始終在群眾面前甘當(dāng)“小學(xué)生”,，始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦,、一塊干,、一塊過。一個(gè)干部,，無論處在什么崗位,，只要心系群眾，從嚴(yán)格自己做起,，從一點(diǎn)一滴的事情做起,，就可以做出讓百姓滿意的成績(jī)來。

通過這次“三嚴(yán)三實(shí)”認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),，我深刻地感受到自己的作風(fēng)轉(zhuǎn)變?cè)诼飞?，自己必須以“三?yán)三實(shí)”作為行動(dòng)標(biāo)桿，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提升自己的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)，努力工作,，切實(shí)做好一名黨員教師和干部,，以自己的實(shí)際行動(dòng)取信于民，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

優(yōu)秀教師三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3