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2023年三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)個(gè)人(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 06:06:51
2023年三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)個(gè)人(4篇)
時(shí)間:2022-12-23 06:06:51     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)個(gè)人篇一

作為一名黨員,我們要嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,,同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí),。學(xué)習(xí)貫徹這種精神,關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,,提升個(gè)人修養(yǎng),,嚴(yán)明工作紀(jì)律,腳踏實(shí)地工作,,堅(jiān)持以學(xué)生為本,,真正做到教書育人,在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī),。

作為一名班主任老師,,我認(rèn)為“嚴(yán)以修身”尤為重要。在學(xué)校,,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,,而他們正處在成長(zhǎng)期,對(duì)于各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿,。因此,,我們?cè)谧龊萌粘=虒W(xué)管理工作的同時(shí),更要加強(qiáng)自身修養(yǎng),,為學(xué)生樹立榜樣,。重點(diǎn)是做好以下幾個(gè)方面:

(一)正衣冠,做表率,。我們要提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),塑造良好的師德修養(yǎng),,做好學(xué)生的榜樣,,樹立正確的引導(dǎo)形象,以身作則,,言傳身教,。要自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,,守住校園這片潔凈的樂土,,不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上,、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務(wù)實(shí),,守信用,。從某種意義上講,,班主任務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響,。在開展工作時(shí)我們要尊重教育規(guī)律,,尊重客觀事實(shí),尊重學(xué)生的實(shí)際情況,,踏踏實(shí)實(shí),,一絲不茍地把班主任的工作做好,并注重工作的實(shí)際效果,。同時(shí)要說到做到,,表里如一,始終如一,。

(三)多寬容,,求穩(wěn)定。作為班主任,,要以博大的胸懷,,對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解,對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,,進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重,。

(四)敢決斷、常自省,。班級(jí)是一個(gè)集體,,矛盾糾紛是少不了的,作為班主任,,在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷,,要敢于作出決定,采取有力的措施,,使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除,。班主任工作繁瑣,面對(duì)的學(xué)生個(gè)體差異大,,不一定每一次的決斷都是正確的,,所以要經(jīng)常自我剖析、自我評(píng)價(jià),,在自省中不斷提高,。

此外,我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的時(shí)候,,要堅(jiān)持一切為了學(xué)生,,一切以學(xué)生需要為本,對(duì)待學(xué)生人人平等。對(duì)教學(xué)工作,,要從實(shí)際出發(fā),,謀劃好自己的工作,做到有效備課,,設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),,不脫離學(xué)生這個(gè)群體。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地,,真抓實(shí)干,,敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),,善于解決問題,,不做面子工程。

優(yōu)秀教師三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)個(gè)人篇二

自群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)展開以來,,學(xué)校精心組織了情勢(shì)多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,最近學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”。實(shí)在,,早在x參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出,,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,,又找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí),。各級(jí)新聞媒體紛紜予以專題報(bào)導(dǎo)時(shí),作為黨員,,我就意想到,,隨著以反對(duì)“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深進(jìn),“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)逐步成為所有黨員干部行動(dòng)的標(biāo)桿,,成為衡量各項(xiàng)工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn),。

當(dāng)前,我國(guó)面臨的情勢(shì)仍然撲朔迷離,,隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來的情勢(shì)主義,、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)“四風(fēng)”卻也在橫行霸道,,可以說,,習(xí)總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述,簡(jiǎn)明扼要,,切中時(shí)弊,,對(duì)我黨怎樣繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗把脈問診,既診斷了病情,又開除治病的藥方,。

作為一位黨員教師,,我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,同時(shí)還要做到找事要實(shí),、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這類精神,,關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,,提升個(gè)人修養(yǎng),嚴(yán)明工作紀(jì)律,,腳踏實(shí)地工作,,堅(jiān)持以學(xué)生為本,真正做到教書育人,,在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī),。在學(xué)校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,,而他們正處在成長(zhǎng)時(shí)間,,對(duì)各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此,,我們?cè)谧龊闷匠=虒W(xué)管理工作的同時(shí),,更要加強(qiáng)本身修養(yǎng),為學(xué)生建立榜樣,。

一要為人師表,。要正心、修身,,嚴(yán)格自省,、自勵(lì)、自律,,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),,堅(jiān)定理想信念,提升道德境地,,尋求高尚情操,,自覺闊別低級(jí)趣味,自覺抵制歪門邪道,,塑造良好的師德修養(yǎng),,以身作則,言傳身教,做好學(xué)生的榜樣,。

二要?jiǎng)?wù)實(shí)取信,。要想著學(xué)生的發(fā)展,家長(zhǎng)的重托,,要堅(jiān)持一切為了學(xué)生,,一切以學(xué)生需要為本,要從實(shí)際動(dòng)身,,謀劃好自己的工作,,做到有效備課,設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),,不脫離學(xué)生學(xué)情,。教育學(xué)生時(shí),要尊重教育規(guī)律,,尊重客觀事實(shí),,尊重學(xué)生的實(shí)際情況,腳踏實(shí)地,,一絲不茍地把工作做好,,并重視工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到,,表里如一,,始終如一。

三要虛心接納各方面意見,,以博大的胸懷,,對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和體諒,對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,,做老實(shí)人,、說老實(shí)話、干老實(shí)事,,襟懷坦白,,公道正直,進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重,。

四要鼓實(shí)勁,、辦實(shí)事。不圖虛名,,不務(wù)虛功,,實(shí)干為責(zé),以實(shí)干為榮,,要腳踏實(shí)地,,真抓實(shí)干,,勇于承當(dāng)教書育人這個(gè)重任,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),,善于解決題目,,不做面子工程。不讓社會(huì)上一些利欲熏心,、金錢至上,、拜金主義思想所迷惑。

優(yōu)秀教師三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)個(gè)人篇三

“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),,既嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí),。”3月9日下午,,中共中央總書記,、x、x在安徽代表團(tuán)參加審議時(shí),,圍繞深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)發(fā)表重要講話,,在代表委員中引起強(qiáng)烈反響。

總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述,,立意高遠(yuǎn),、寓意深刻、意義重大,,指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道,、成事之要、做人準(zhǔn)則,,是對(duì)黨員干部的新要求,,是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的再啟程、再出發(fā),,彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng),、馳而不息改作風(fēng)的堅(jiān)定決心和恒心。從嚴(yán)要求,,干部要正心,、修身、律己

過去一年多來,,從反對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”“車輪上的鋪張”,,到整治“樓堂館所的豪華”“節(jié)日期間不正之風(fēng)”,,再到《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》的發(fā)布……黨中央馳而不息反“四風(fēng)”,黨員干部普遍感到,,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的“緊箍咒”越念越緊,,“組合拳”越來越密。

“總書記提出的‘三嚴(yán)三實(shí)’,,是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號(hào)令,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格要求自己,以修身增強(qiáng)黨性,,以慎行管好權(quán)力,,以守紀(jì)保持形象,以干部作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變鞏固黨的執(zhí)政地位,,提高黨的能力,,推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展?!笨倳浀闹v話既是一個(gè)新要求,,也是一道大考題,現(xiàn)在仍然有些黨員干部言行不一,,表里相背,,里外兩張皮;有些黨員干部級(jí)別不高,架子不小,,對(duì)個(gè)人享受比對(duì)工作更在意;有些黨員干部混日子,、求安穩(wěn)、圖清閑,。這些都會(huì)疏離民心,、敗壞黨風(fēng),影響惡劣,。

權(quán)力源自人民,,任何人不能用來搞特權(quán)、謀私利,,貪圖享樂,。“‘三嚴(yán)三實(shí)’應(yīng)該成為各級(jí)黨員干部的思想自覺和行動(dòng)自覺,。廣大黨員干部要把正心,、修身、律己作為持之以恒的必修課,,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按規(guī)則、按制度,、按程序行使權(quán)力,,反對(duì)任何特權(quán)思想和行為,,切實(shí)做到嚴(yán)以用權(quán)、一心為民,,做稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部,。我們要時(shí)刻以此對(duì)照檢查自身行為是否堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,,是否為民用權(quán),、依法依規(guī)用權(quán),進(jìn)而樹立和恪守正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀?!?/p>

“三嚴(yán)三實(shí)”既是作風(fēng)建設(shè)的重要抓手,,也是全面深化改革的內(nèi)在要求。唯有增強(qiáng)問題導(dǎo)向,,解決實(shí)際問題,,作風(fēng)建設(shè)才能取得新成效,改革發(fā)展才會(huì)取得新成就,。黨員干部要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),樹立擔(dān)當(dāng)精神,,敢于涉險(xiǎn)灘,,敢于碰難題,到困難大,、矛盾多的地方去解決問題,,推動(dòng)改革在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破,以扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)推進(jìn)全面深化改革,?!焙颖笔±确皇姓f(xié)副主席王學(xué)求代表進(jìn)一步表示。

搭一次花架子,,就把群眾心傷一回;走一次過場(chǎng),,就與群眾的距離遠(yuǎn)一分?!白黠L(fēng)本質(zhì)上是一個(gè)黨群干群的關(guān)系問題,,改作風(fēng)的核心就是要切實(shí)解決脫離群眾的問題、服務(wù)群眾不到位的問題,,甚至是侵害群眾利益的問題,。”金建華委員表示,,今后一定要想著群眾的疾苦,,念著百姓的期盼,,以實(shí)干為責(zé)、以實(shí)干為本,,腳踏實(shí)地把群眾的小事辦妥,、好事辦實(shí)、實(shí)事辦好,。

“當(dāng)前,,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn),黨風(fēng)廉政建設(shè)力度不斷加大,,成效十分明顯,,人民群眾看得清、感受得到,,得到大家衷心擁護(hù),。但是社會(huì)上也有一種擔(dān)心,怕不能堅(jiān)持或不繼續(xù)加大力度,,個(gè)別干部也存在觀望心態(tài),。”青海民族大學(xué)校長(zhǎng)何峰代表說,,“今后要持續(xù)把作風(fēng)建設(shè)抓下去,,并使其走上制度化、法治化軌道,,決不能搞走過場(chǎng),、一陣風(fēng)?!?/p>

“‘三嚴(yán)三實(shí)’是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,,簡(jiǎn)明扼要,切中要害,?!泵襁M(jìn)中央教育委員會(huì)委員吳正憲代表說,八項(xiàng)規(guī)定是外在的制度約束,,警示干部不許觸碰損害群眾利益的“高壓線”,。“三嚴(yán)三實(shí)”教導(dǎo)干部做人做事要一日三省,,真誠(chéng)務(wù)實(shí),。下一步,唯有廣大黨員干部?jī)?nèi)外兼修,,雙管齊下,,才會(huì)受到群眾歡迎,全社會(huì)良好風(fēng)氣的形成才指日可待,。

“制度具有根本性,,落實(shí)‘三嚴(yán)三實(shí)’,,要靠剛性制度的建設(shè),還要靠長(zhǎng)效機(jī)制的搭建,?!鄙綎|省衛(wèi)生計(jì)生委副主任仇冰玉代表說,三中全會(huì)決定強(qiáng)調(diào)要健全作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機(jī)制,,接下來,,我們要以改革精神推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)制度化,并且在制度建設(shè)中注意兩個(gè)問題:一是切實(shí)提高制度建設(shè)的質(zhì)量,,增強(qiáng)制度的可操作性,,使得制度能夠長(zhǎng)期管用;二是要在制度剛性上下功夫,出臺(tái)一項(xiàng)就要落實(shí)一項(xiàng),,真正把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里,。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。代表委員們認(rèn)為,,要把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終,,切實(shí)抓好第一批活動(dòng)的后續(xù)和收尾工作,組織開展“回頭看”,,對(duì)照檢查,,補(bǔ)缺補(bǔ)差,切實(shí)抓好整改落實(shí),。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為第二批活動(dòng)的重要指導(dǎo),,進(jìn)一步完善方案,強(qiáng)化措施,,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量推動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,,促進(jìn)新風(fēng)正氣常態(tài)化、長(zhǎng)效化,,使之成為一種習(xí)慣,、一種風(fēng)尚。

優(yōu)秀教師三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)個(gè)人篇四

自黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,,通過第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育和聽取意見,,我本人在思想上認(rèn)識(shí)上有了新的提高。x在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)群眾路線教育活動(dòng)時(shí)所作的重要講話對(duì)焦裕祿“三嚴(yán)三實(shí)”精神進(jìn)行了精辟的論述,,“三嚴(yán)三實(shí)”是我們基層干部做人做事的行動(dòng)準(zhǔn)則,,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神就是群眾路線教育活動(dòng)的重要載體和抓手。近日,,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”精神,,并用這面鏡子進(jìn)行了自查,,結(jié)合我的思想和工作實(shí)際,對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了剖析,,以下是我的心得體會(huì):

一,、肩扛責(zé)任,用于擔(dān)當(dāng),。

工作無小事,,把細(xì)小的事做的很到位,大事自然就做好了,,面對(duì)現(xiàn)實(shí)唯一能改變的人就是自己,,也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是我們自己。什么叫做不容易?就是把容易的事反反復(fù)復(fù)做到位就是不容易,。當(dāng)我們踏上了教育事業(yè)這一個(gè)崗位,,就同時(shí)選擇了一份責(zé)任,擁有了一份使命,,要承擔(dān)職位賦予我的責(zé)任,,就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,要清楚自己應(yīng)該承擔(dān)和肩負(fù)哪些責(zé)任,,勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青,,既然我們選擇了一份工作,選擇了一份責(zé)任,,就要以飽滿的熱情對(duì)待它,,工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題,當(dāng)遇到問題的時(shí)候,,要主動(dòng)去尋找方法解決,,而不是找借口回避責(zé)任,要堅(jiān)信辦法總比困難多!

對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,,做了近二十五年教師的我頓感壓力與差距不少,。由于年齡近五十歲,主觀認(rèn)為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,在同行中有些自負(fù),,在學(xué)生面前偶露過去的輝煌以說明曾經(jīng)的自己有過驕人的教學(xué)業(yè)績(jī),以致于對(duì)本學(xué)科前沿的教學(xué)思想,、方法疏于鉆研,,停留在吃老本上。在教書育人的責(zé)任上,,常抱怨社會(huì)大環(huán)境的浮躁,、家長(zhǎng)的過度寵愛導(dǎo)致的現(xiàn)在青年學(xué)生身上諸多毛病,而忽視了自己作為一名教育工作者的職責(zé),沒有充分利用課堂,、課后師生交流的時(shí)機(jī)盡力幫助一些差生做轉(zhuǎn)化的工作,,認(rèn)為只要上課把該授的知識(shí)灌輸給了學(xué)生就完成了自己的事情,而沒有盡到育人的職責(zé),,違背了教育的本質(zhì),,只是變成了一個(gè)純粹的教書匠。

二,、實(shí)事求是,,工作扎實(shí)。

天下大事必做于細(xì),,古往今來必成于實(shí),。實(shí)事求是是我黨堅(jiān)定的思想路線,這就要求我們謀事創(chuàng)業(yè)都要?jiǎng)?wù)實(shí),,從實(shí)際出發(fā),,尊重客觀規(guī)律,考察實(shí)際情況,,符合科學(xué)精神,,同時(shí)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,,敢于直面棘手的問題,,敢于正視復(fù)雜的局面,有計(jì)劃性和前瞻性地將工作穩(wěn)妥推進(jìn),,創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī),。“真的割不斷,,假的接不攏”,。紙花不是花,有花形而無花香,??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,,形式主義要不得。把工作做扎實(shí),,就是要杜絕形式主義,,杜絕華而不實(shí)的工作作風(fēng),杜絕不著邊際,、不問情況的拍腦袋決策,。

對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”這一道大考題,想想自己分管的工作需改正的確有不少。分管學(xué)校高中部的教學(xué)工作,,本應(yīng)謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn),,替校長(zhǎng)多出點(diǎn)子和思路,為一中始終成為新余基礎(chǔ)教育的龍頭老大竭盡全力,。但是,,近年來,由于初中被剝離而導(dǎo)致生源不景氣,,導(dǎo)致高中優(yōu)質(zhì)生源稀薄,、高考尖子生成績(jī)不理想,一中的傳統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn),,本人作為分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任,。同時(shí),也與自己工作不主動(dòng),,沒有創(chuàng)新精神,,沒有科學(xué)的方法、辦法,、措施去管理教學(xué)有關(guān),。總認(rèn)為校長(zhǎng)管管得多,、管得細(xì),,沒有放權(quán)讓自己去管,自然也不擔(dān)責(zé),,有主觀推脫責(zé)任,、工作不主動(dòng)、不實(shí)在的不良表現(xiàn),。

三,、見賢思齊,反求諸己,。

“修身齊家治國(guó)平天下”,,先賢早已為我們梳理好創(chuàng)業(yè)成才的脈絡(luò)和路徑。不修身,,不足以齊家治國(guó)平天下,。“德勝才謂之君子,,才勝德謂之小人”,。德行不彰,才能亦失色,。黨員干部要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和先進(jìn)典型的閃光點(diǎn),,反躬自省,有決心下目標(biāo)地“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”。對(duì)自身,,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),,堅(jiān)定理想信念,追求高尚情操,,提升道德境界,,做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的本分黨員干部;對(duì)權(quán)力,要長(zhǎng)存敬畏之心,,常懷慎獨(dú)慎微,,勤于反求諸己,樂于接受監(jiān)督,,做到正大光明,。

對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,作為一名黨員干部,,自我訂立的標(biāo)準(zhǔn)太低,,要求不高,的確在黨性修養(yǎng),、依法行政,、克己奉公等方面還需繼續(xù)努力。自己大學(xué)學(xué)的是政治教育專業(yè),,在學(xué)校一直從事政治教育教學(xué),,誤認(rèn)為理論掌握就是覺悟提高,忽視繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有在實(shí)踐中不斷地進(jìn)行“三觀”的改造,,在日常工作之余,,替人方便也有時(shí)會(huì)犧牲辦事原則,會(huì)接受別人的請(qǐng)吃,。

“三嚴(yán)三實(shí)”是一劑醒腦洗心的“良方”,。嚴(yán)字當(dāng)頭,從實(shí)處干起,,最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認(rèn)真”二字,。“不以規(guī)矩,,不能成方圓”,。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”精神,就能始終與群眾坐在一條板凳上,,始終在群眾面前甘當(dāng)“小學(xué)生”,,始終懂得群眾心中自有一桿秤,真正與群眾一塊苦,、一塊干,、一塊過。一個(gè)干部,,無論處在什么崗位,,只要心系群眾,從嚴(yán)格自己做起,,從一點(diǎn)一滴的事情做起,,就可以做出讓百姓滿意的成績(jī)來。

通過這次“三嚴(yán)三實(shí)”認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),,我深刻地感受到自己的作風(fēng)轉(zhuǎn)變?cè)诼飞?,自己必須以“三?yán)三實(shí)”作為行動(dòng)標(biāo)桿,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提升自己的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),努力工作,,切實(shí)做好一名黨員教師和干部,,以自己的實(shí)際行動(dòng)取信于民,為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

優(yōu)秀教師三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

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