演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

精神科護(hù)士節(jié)演講稿三分鐘篇一

絕大多數(shù)病人,，剛?cè)朐簳r(shí)，對醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)排斥的,，但我們的宗旨是“視患者如親人,，一切為了病人，為了病人的一切,，為了一切病人,，時(shí)刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切,?！边@樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護(hù)患關(guān)系的和諧健康,。這種和諧的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān),，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉,，重新燃起對生活的熱情,，對未來充滿希望，更快地恢復(fù)健康,。

說實(shí)話,，剛把我分到精神心理衛(wèi)生科，我也有過想法，并不是愿意在這個(gè)科室長期干下去,。下面我給大家講述一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事：下面我給大家講一個(gè)實(shí)例,，相信大家聽后就會(huì)理解我們工作中的辛苦與幸福。曾經(jīng)有一個(gè)不滿20歲的病人,，來的時(shí)候簡直就是一座火山,，隨時(shí)隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力，連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲,。他用他強(qiáng)壯的身體襲擊周圍的每一個(gè)人,，在傷害別人的同時(shí)也在傷害自己，為了其他的病人和他自己,，我們有時(shí)不得不用束縛帶把他保護(hù)起來,?？删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶,，背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼,，何況是我們這些正值妙齡的女孩子,。作為一名護(hù)士，我們并沒有比別人更大的膽量,，更強(qiáng)壯的身體,。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險(xiǎn)性,，護(hù)理他時(shí)我真是膽戰(zhàn)心驚,，根本不敢靠前。然而主任,、護(hù)士長卻對待他像親人一樣,，不怕臟、不怕苦,，那樣耐性細(xì)致,，那樣和藹可親，那樣不厭其煩,。主任拉著他的手問寒問暖,，護(hù)士長為他擦臉洗衣。我被他們所感動(dòng),，所折服,。我也學(xué)著他們主動(dòng)和病人溝通交流，加強(qiáng)生活護(hù)理,。在我們的精心治療和護(hù)理下,，他很快達(dá)到了臨床治愈，對我們醫(yī)護(hù)人員禮帽有加，感激萬千,。當(dāng)這個(gè)病人出院時(shí)拉著我的手,，動(dòng)情地說“謝謝，謝謝!”那時(shí)我心中油然升起一種成就感,，一種我從未有過的自豪!從那時(shí)開始,，我更加安心本職工作，更加熱愛這個(gè)富有挑戰(zhàn)性的科室,。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是：用我們的責(zé)任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心，用我們的愛心換取他們的信心,，用我們的耐心換取他們的舒心,。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護(hù)理，就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他,。我們心中都有一個(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復(fù)，既便是再苦再累也只化做一個(gè)字“值”!

精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個(gè)充滿鐵鏈,、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房,。您去過嗎?那我告訴您，用病人的話說“很舒適,、很溫馨,、很愜意、很家庭化,、很有人情味”,。因?yàn)槲覀兺怀龅氖侨诵曰?wù)，科學(xué)的人文關(guān)懷融入在工作的方方面面,。我們有包括乒乓球臺(tái),、cd、vcd機(jī)的多功能室,，設(shè)施齊備的健身房,。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點(diǎn)。先進(jìn)的治療,、人性化及個(gè)性化的護(hù)理,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的管理,、舒適的環(huán)境,，病人和醫(yī)護(hù)人員其樂融融。

最具特色的是我們推出了“森田療法”,，這是一項(xiàng)源自日本的精神療法,，內(nèi)容涉及相當(dāng)寬泛,。在森田班，許多學(xué)員經(jīng)歷了人生的第一次,，他們涉及了以前自己從沒接觸到的領(lǐng)域,，象沙畫、毛筆字,、拼圖競技比賽,、美術(shù)、音樂等等,。這些活動(dòng)充分地挖掘了病人的潛能,，讓他們對生活充滿了興趣，覺的生活是多姿多彩的,。通過治療,，使他們獲得了許多體驗(yàn)性的認(rèn)識(shí)，因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒,。我經(jīng)常同大家一道積極參加森田治療活動(dòng)中,，同病人一起學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，就如同一個(gè)大家庭一樣,。該項(xiàng)療法受到病人熱烈歡迎,，也是我們的特色治療方法,，使我們的治療效果和服務(wù)水平得到了提升,。

有人說，你們精神科的醫(yī)護(hù)人員就是幼兒園老師,，只要脾氣好就行了,。我的內(nèi)心感受是，長期從事精神心理衛(wèi)生工作,，沒有壓力是不現(xiàn)實(shí)的,。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應(yīng)用于自身工作、生活和成長過程中,。面對壓力和緊張,，學(xué)會(huì)減緩壓力，放松緊張情緒,。以飽滿的熱情,、旺盛的斗志為病人服務(wù)。這就需要我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)互助和學(xué)習(xí)的集體,，我們的學(xué)習(xí)方式包括每年組織醫(yī)護(hù)人員到北京精研所培訓(xùn),、定期的技術(shù)考評，還有就是我們科每年制定精神心理衛(wèi)生專業(yè)學(xué)習(xí)(護(hù)理)計(jì)劃,。每周由一位醫(yī)護(hù)人員作為授課人為大家講述比如常見的精神癥狀,，保護(hù)性地束縛病人的護(hù)理常規(guī),，各位授課人員必須提前備課?；剡^頭來看,，從事精神衛(wèi)生護(hù)理工作對我自身心態(tài)的穩(wěn)定和人格成長是非常有益處的。我決心,，盡心竭力地做好本職工作,，讓我的青春、人生過得更充實(shí),，更有價(jià)值!

小時(shí)侯,，我的理想是當(dāng)一位教師。因?yàn)樗馨阎R(shí)傳授給學(xué)生,，正所謂“十年育樹,，百年育人?！钡椰F(xiàn)在可以自豪地說：我找到了比教師更適合我的職業(yè),。那就是通過我的工作，醫(yī)治患者解除精神的痛苦,，撫平患者心靈的瘡傷,。這同樣也是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，所以,，我要告訴大家,，我的職業(yè)也是陽光下最燦爛的事業(yè)!

我愿將我的青春貢獻(xiàn)給精神心理衛(wèi)生工作!

謝謝大家!

精神科護(hù)士節(jié)演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

當(dāng)季節(jié)走進(jìn)粉紅色的五月，當(dāng)枝頭變成郁郁蔥蔥的綠洲,，我們迎來了自己的節(jié)日—國際護(hù)士節(jié),。在這個(gè)特別的日子，您注意到了嗎,？天使們正輕唱著南丁格爾的誓言,、邁著輕盈的步伐、巡回在一個(gè)個(gè)病人的床前……

天使,，是美的象征,，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利?，而是因?yàn)樗芙o人們帶來美好幸福的生活,。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè),，之所以被人們稱為白衣天使,，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓?，還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念,，像春風(fēng),，拂去人們的疾苦；用熱血,，溫暖寒冷的心腹,；用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……

作為一名護(hù)士,，我體驗(yàn)過患者面對病痛的無奈,，我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，我感受過患者信任的目光,，也遭遇過“秀才遇見兵,，有理講不清”的尷尬場面……

但，我無悔,！

若有人問我：“世界上誰的手最美”,？我會(huì)自豪地回答：“是我們護(hù)士的手”。有人說,，在這個(gè)世界上,，有多少不同的職業(yè)，就有多少不同的手：農(nóng)民兄弟的手,，是呼風(fēng)喚雨的手,，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇,；而我們護(hù)土的雙手,，就是美麗的白鴿,，為減輕患者的痛苦,、保證患者的舒適與安全，時(shí)時(shí)刻刻做到輕,、準(zhǔn),、穩(wěn)，盛滿著人間的情意,、生命的溫柔……

記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,，在入院第九天因絕對臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少,，3天未解大便,，口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無效，情緒異常煩燥,，家屬焦慮萬分,。護(hù)士長晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況,，根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，病人因大便干結(jié)而至排便不暢,，她二話沒說,，馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn),，為病人摳出了干結(jié)的大便,。

面對老人及家屬的感謝，她揮揮手說沒什么,，這只是我們應(yīng)該做的,。這雙手是辛苦的、忙碌的,，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。

若有人問我：“世界上誰的微笑最美”,？我會(huì)毫不猶豫回答：“是我們護(hù)士的微笑”,。在病人呻吟時(shí)，護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕,，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,，能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。

有一件事讓我感動(dòng)至今,，那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開病人,，為保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰,。那天,，我象往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物,，再為她更換床單,，突然，她由于體位改變,，嗆咳了一下,，氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃,。

就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí),，忽然看到不能說話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,，“沒關(guān)系,，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說,。當(dāng)她拔除氣管插管后,，見到我說的第一句話就是：謝謝您,，您的笑真美！就在那一刻,，我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……

是啊,，微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂郁與不安,，微笑猶如一句簡單的問候,，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁,。

若有人問我：“世界上誰最美”,？我會(huì)自信地回答：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,，卻寫滿了簡單而又平凡的愛,，打針、發(fā)藥,、鋪床,、輸液，我們在苦中呵護(hù)著生命,；交班,、接班、白天,、黑夜,，我們在累中把握著生命的輪回；在病患家屬的期待和焦怨聲中,，我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……

我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士,，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅(qū)除病魔,，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績,，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻(xiàn)，這不是任何人都能做到的,。面對人們用“白衣天使”來表達(dá)對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),，我們無愧！

精神科護(hù)士節(jié)演講稿三分鐘篇三

大家好：

有這么一群人,，他們用雙手呵護(hù)生命，用微笑溫暖人心,；他們的工作辛勞而繁瑣,，他們常無法看到朝陽與日落。他們是護(hù)士,，他們被稱為“白衣天使”,，而我正屬于天使中的一個(gè)特殊集體——精神科護(hù)士,。

又到了一年512，這是我們的節(jié)日,，“白衣天使”的節(jié)日,。平日的工作忙碌而充實(shí)，時(shí)間呼嘯而過,，來不及思索,，只有在這樣的日子才會(huì)靜下心來，想想自己一年的收獲,，想想自己值得驕傲或者反思的事情,。我們在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、自我提高,，從稚嫩走向成熟,。期盼著某一天，連自己也能豎起大拇指,，對自己說一句：“我真的是天使,。”

工作伊始,，我們?nèi)缤瑒偝錾碾r鳥,，對外界的一切都很好奇，整天睜大了眼睛,，盯著周圍的患者,，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)病態(tài)的表現(xiàn)，都會(huì)覺得自己很了不起,，很有長進(jìn),。其實(shí)，我們做的不過是用實(shí)際觀察印證了書本上描述的癥狀,。在護(hù)理患者時(shí),，我們也顯得很稚嫩，總是躲在老師的背后,，有樣學(xué)樣,，有時(shí)甚至手足無措。老師教會(huì)我們安全最重要,，防范自殺重中之重,，安全檢查仔細(xì)嚴(yán)格，十分巡視才較穩(wěn)妥,。對于抑郁患者,，我們盡量安慰勸說；對于焦慮患者，我們幫他學(xué)習(xí)放松,；對于強(qiáng)迫癥,、進(jìn)食障礙的患者，要進(jìn)行行為矯正,；而精神分裂癥患者,，對于那時(shí)的我們來說則是能躲就躲。

對待患者,，我們總是極盡溫柔,，因?yàn)椴恢廊绻贿@么做會(huì)有什么嚴(yán)重的后果。某天,，一位年長的女孩,，突襲了我的臉蛋……沒錯(cuò)，我被強(qiáng)吻了,，在這一大沖擊之后,，緊接著仿佛從遙遠(yuǎn)的天邊傳來一句話：“阿姨，您真溫柔,，我愛你,！”我本該為自己的工作出色而欣喜，但此時(shí)我怎么想也覺得心情復(fù)雜,！

有時(shí),，遇到我們自己解決不了的問題，我們只好把老師搬出來,。都知道四樓有個(gè)王某某,，行為矯正很厲害，厭食患者聞之皆喪膽,，進(jìn)食加餐制度絲毫不敢犯,。某日一年輕護(hù)士值班，進(jìn)餐前一句話：“好好吃飯,，若有違反,，王某某立馬請來！”于是厭食的孩子們就乖乖吃飯了,。

是的,，初來乍到的我們，誠惶誠恐,，跟著老師有樣學(xué)樣,，甚至仗著老師的威信狐假虎威。外行人總認(rèn)為精神科護(hù)士的工作很機(jī)械,，沒有技術(shù)含量,，說：“你們就是看著患者,，嘮嘮嗑,，不合作的給保護(hù),?！蹦菚r(shí)的我用行為證實(shí)了,，這確實(shí)是工作的重要內(nèi)容。

幾年過去了,，我們慢慢成熟了,。

不再以探索患者的新癥狀為目標(biāo),，因?yàn)檫@對于現(xiàn)階段的我們已經(jīng)輕車熟路。懂得越多,，我們工作的范圍就越廣,，不是因?yàn)橹贫纫螅皇且驗(yàn)樽鳛橐幻窨谱o(hù)士的使命感,。我們開始關(guān)注患者癥狀的連續(xù)變化,，評估治療效果，觀察副作用,，避免藥物給患者帶來額外的傷痛,。我們學(xué)會(huì)理解患者的痛苦，幫助患者尋找疾病的誘因,。我們引導(dǎo)患者自我探索,，或許引發(fā)疾病并不是因受挫的事件本身，而是自己對該事件的態(tài)度,。對自己絕對化的要求和對結(jié)果糟糕至極的估計(jì),，是許多人焦慮抑郁甚至強(qiáng)迫的誘因，改變了態(tài)度,，療效事半功倍,。我們也幫助患者建立良好的應(yīng)激反應(yīng)模式，避免疾病復(fù)發(fā),。有時(shí)候我們將工作擴(kuò)展到家屬,，讓患者擁有更良好的社會(huì)支持系統(tǒng)。當(dāng)什么都不能改變時(shí),，我們至少讓患者感到安全,。當(dāng)一位有被害妄想的患者緊緊拉著我的手說：“屋里有特務(wù)！”我知道了我在她心里是值得信賴的,。就這樣我們逐漸成熟,，工作越來越有深度。我們在工作中學(xué)習(xí),、反思,、成長，對工作態(tài)度越來越積極向上，即使很累也神采飛揚(yáng),。至此,，誰還能說，我們的工作可以用保護(hù),、嘮嗑來簡單概括,？

有時(shí)候我們也感到委屈。因?yàn)榛颊邲_動(dòng),，而挨打甚至受傷的時(shí)候有,；因?yàn)榧覍俚牟焕斫猓蝗枇R的時(shí)候也有……但是看見患者一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù),，家屬滿意的笑容時(shí),，這些委屈都消失殆盡，取而代之的是欣慰和自豪,。

隨著我們在這個(gè)崗位上工作日久,，慢慢的我們都將老去，甚至面臨退休,。就像久經(jīng)沙場的老將即將卸甲歸田,，卻忍不住遙望遠(yuǎn)方燃著烽煙的戰(zhàn)場?；叵胍酝乃釟v史,，眼淚濕眶，原來還是不舍得這個(gè)努力一輩子的地方,?；颊叩拿恳粋€(gè)笑容，每一點(diǎn)進(jìn)步,，都悸動(dòng)在心上,。

我們不憂傷，因?yàn)樵趯儆谖覀兊膽?zhàn)場上,，不僅有血淚,，更多的是溫情和力量。在這個(gè)普通而不平凡的崗位上,，雖然時(shí)間有限,，但我們珍惜每一年的春夏秋冬，每一天的清晨日暮,，我們竭盡全力,，為了維護(hù)患者的健康，也為了實(shí)現(xiàn)——天使的價(jià)值,。我是精神科護(hù)士,，我為所有的精神科護(hù)士自豪,，我為我自己，自豪,！