范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

大家好!

小時的我總覺得友誼都是地久天長的,，但是小學(xué)畢業(yè)后,，我感覺似乎并沒有想的那么簡單。

畢業(yè)前夕,，我總感覺畢業(yè)那天會是這樣：老師站在那高高的三尺講臺上,，放下手中的本子，對同學(xué)們語重心長地說：“同學(xué)們,，今天,，大家畢業(yè)了，六年之中……”接著,，下面的幾位同學(xué)眼里已閃著淚光,。同學(xué)們擁抱在一起，眼里流出不舍的淚水，嘴里喃喃哽咽難以說出再見,。

但是,，我錯了。

如同往常那樣,，下課鈴打響了,，老師手拿著提包，微笑地面對這同學(xué)們說道：“放學(xué)了,，同學(xué)們回家吧!”接著,，便走出了教室。一瞬間,，我眼睛瞪得巨大,，就這樣嗎?這哪是什么畢業(yè)……我久久待在座位上，大腦里有一種想法克制著自己：“今天不是畢業(yè),，明天還會來上學(xué),。”這與平時的校園生活毫無區(qū)別,，相似得令人可怕,。

等我回過神來，班上的很多人已經(jīng)無影無蹤,，只剩下幾個和我似乎都驚呆的同學(xué),。我提議：“去校園里面再走走吧?！?/p>

我們漫步在校園,，走過曾經(jīng)灑滿汗水的操場，充滿歡聲笑語的活動區(qū),。而現(xiàn)在,，只有用拍照這樣的方式來記錄我們在母校的最后一刻。

回家了,，所有的同學(xué)都回家了。

曾以“死黨”,、“兄弟”相稱的同學(xué)甚至沒有一句再見,，之后再聯(lián)系，再約會的想法都被這離別時冷漠而冰封于心底,，那曾經(jīng)的歡聲笑語也顯得蒼白,。

時隔兩年，沒有任何人來聯(lián)系過我;同樣,，我也沒有去聯(lián)系過他們,。對于那段記憶，似乎只表現(xiàn)在記得大家的名字，有一個“同學(xué)”稱號罷了,。

畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自六年一班的同學(xué)。很榮幸今天有機會站在這里,，即將小學(xué)畢業(yè)的我希望能借此機會和大家分享我的小學(xué)生活,。

五歲半的我就來到了這所學(xué)校，開啟了我的尋夢之旅,?？吹搅嗣?

那個在棒球場上飛奔，在鋼琴上手指如飛,，在喬布斯的世界里和他一起徜徉,，在爵士樂里如癡如醉，在英語的世界里漫無邊際的遨游……的小朋友就是我,，就是那個尋找自己夢想的小朋友,。

在找尋夢想的途中，伴隨我的不單純是勝利時的喜悅,、成功時的歡呼,，也常常會有失敗時的悲傷、跌倒時的痛苦,。但是,，每位老師對我的幫助，小伙伴們對我的安慰,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對我的鼓勵,，使我一點一點克服困難，使我的內(nèi)心不斷強大,，不斷敢于戰(zhàn)勝自我,，也是我一次又一次敢于走上舞臺的動力源泉。

正是實驗小學(xué)的這塊沃土,，才使我這個尋夢的小孩兒在六年的小學(xué)時光中自由自在,、無拘無束的生活學(xué)習(xí)，在尋夢途中變得更加勇敢與堅強,，同時也取得了一些成績,。

六年的時光正如朱自清先生的《匆匆》那樣轉(zhuǎn)瞬即逝，我即將離開這熟悉的校園,，離開這熟悉的一草一木,、一桌一椅、一師一友……每每想起,，心中實在不舍,，因為這里有著太多的回憶,，因為這里還有著愛、夢,，更因為里還有一盞燈,，在我們這些小朋友尋夢途中時時點燃，為我們照亮暗夜的路與迷茫的遠(yuǎn)方……

不久之后的我將會踏入新的征程,，但無論我將來走向何方,，實驗小學(xué)的這盞明燈，它將會永遠(yuǎn)伴隨著我在尋夢之路上一路前行!

最后,，請允許我把一首《you raise me up》獻(xiàn)給大家,、獻(xiàn)給實驗小學(xué)!

謝謝大家!

畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

尊敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，是一個平凡的日子,，它沒有承載歷史的偉大，也沒有昭示未來的輝煌;但今天又是一個特殊的日子,，即將送走小學(xué)時光的我們,，已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮!

六年的歲月，漫長而又短暫,，六年的成長,，我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,，望著宏偉的教學(xué)樓,，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃,，思緒飛揚,。親愛的母校，在這個菁菁校園,，我們度過了人生最美麗,，最值得珍藏的歲月。親愛的母校,，在這如夢時光,，您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。

陽光明媚的教室,，我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲,，我們珍惜時光;寬闊平坦的操場，我們身影矯健,。還有那些恩師的身影,，在樓道間,，在教室里,，在運動場，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵,，一個溫馨的眼神,，一次輕輕地?fù)崦冀o了我們無窮的力量和勇氣,。

親愛的母校,，感謝您，社團活動有聲有色,，我們是成長的主體,，個性張揚;感謝您，校園節(jié)日豐富多彩,，我們是活動的主角,，生命綻放;感謝您，“兩心一線思維課堂”,，我們做學(xué)習(xí)的主人,，夢想起航!我慶幸，我是二外學(xué)子,，我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長;我慶幸,，我是二外學(xué)子，做具有國際視野和民族情懷的未來公民,，做具有創(chuàng)新精神和批判意識的當(dāng)代少年,，做具有實踐能力和決斷意識的新型學(xué)子是我們的努力方向。

親愛的母校,，感謝您,，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,，又像嚴(yán)厲的父親,，時刻教育著我，提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長,，用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心,。六年來，那些數(shù)不清的,，點綴我成長的亮片,，會永生在我心底閃閃發(fā)光。

今日離別,，來日方長,，請您相信，我們會再次回到您面前,，唱響我們無悔的青春,。請您相信,，今日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪!

最后,，我代表六年級全體同學(xué)祝敬愛的老師們工作順利,，生活幸福!祝親愛的母校蒸蒸日上，再鑄輝煌!

謝謝大家!

畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

歲月匆匆,，花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了,。在即將離開母校的時刻,，我的心境格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情,?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,，母校的一草一木,，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切,。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),。

我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法：

首先，期望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識,。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試,，提高成績，可是,，它還有一個更重要的目的,，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化,、系統(tǒng)化,。經(jīng)過復(fù)習(xí)，查漏補缺,，鞏固已掌握的知識,，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有本事的人,。

其次,，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,，在訓(xùn)練本事上下功夫,，做到觸類旁通,、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。原先基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ),，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,，不但要聽懂,，更要會做。

再次,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,，用心思考,，進(jìn)取記憶，規(guī)范訓(xùn)練,、不懂就問,、有錯必改、進(jìn)取參與學(xué)習(xí)活動,，搞好堂堂清,、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，同學(xué)們能夠把重點的和不理解的問題記在筆記本上,，及時向教師、同學(xué)請教,，弄懂為止,。對于教師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè),。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉,。異常是平時學(xué)習(xí)成績不夢想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性,，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中,。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)教師批改后,，要仔細(xì)看一遍,，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認(rèn)

真改正,。要懂得,，出錯的地方,，正是暴露自我的知識和本事弱點的地方。經(jīng)過更正,，就能夠及時彌補自我知識上的缺陷,。考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過考試能夠了解自我的學(xué)習(xí)狀況,，以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改善學(xué)習(xí)方法,，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向,。考試時應(yīng)做到以下幾點：

1,、要正確對待考試,。考試是檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,，考得好,，能夠促進(jìn)自我進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好,，也能夠促使自我認(rèn)真分析原因,，找出存在的問題，以便今后更有針對性地學(xué)習(xí),。所以,，考試并不可怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,，造成情緒緊張,，影響水平的正常發(fā)揮,。

2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),，這是考出好成績的基礎(chǔ),。另外,，考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,，保證充足的睡眠和休息，堅持充沛的精力,，這是取得優(yōu)異成績的必要條件,。

3、答卷時應(yīng)注意的主要問題是：①認(rèn)真審題,。拿到試卷后,，對每一個題目要認(rèn)真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結(jié)論,，然后再動手答題,。②一時不會做的題目能夠先放一放，等把會做的題目做完了,，再去解決遺留問題,。③仔細(xì)檢查，更正錯誤,。試卷答完以后,，如果還有時間，就要抓緊時間進(jìn)行檢查和驗證,。先檢查容易的、省時間的,、錯誤率高的題目,，后檢查難的、費時間的,、錯誤率低的題目,。④卷面要整潔，書寫要工整,，答題步驟要完整,。

4、重視考后分析,。拿到教師批閱的試卷后,，不僅僅要看成績，并且要對試題進(jìn)行逐一分析,。首先要把錯題改正過來,，把錯處鮮明地標(biāo)示出來，引起自我的注意,，以便復(fù)習(xí)時查對,。然后分析丟分的原因，并進(jìn)行分類統(tǒng)計,?？纯匆?qū)忣}、運算,、表達(dá),、原理、思路,、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計,，找出自我學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析,，檢查自我對題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,，解題方法是否簡便等,。

5、各科試卷要分類保存,，以便復(fù)習(xí)時參考,。

最終，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),，做到上課不說話，不做小動作,。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,，我們應(yīng)當(dāng)做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們!“一分耕耘,，一分收獲“為了明天的幸福,，為了能考上一個夢想的學(xué)校。我們大家一齊來努力奮斗吧!

畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的各位同學(xué)：

大家上午好,，非常榮幸代表畢業(yè)校友來參加本次畢業(yè)典禮。

首先請允許我做一下自我介紹,，我叫x,，x年9月份進(jìn)入x工學(xué)院軟件學(xué)院，x年6月份畢業(yè)于軟件工程(java方向),。曾任java091班班長,，校學(xué)生會辦公室主任，在學(xué)校創(chuàng)業(yè)中心做過項目,，畢業(yè)后在北京就業(yè),，現(xiàn)就職于百度時代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司，負(fù)責(zé)百度知道下的作業(yè)幫數(shù)據(jù),。

今天是你們的日子,，是你們大喜的日子。你將進(jìn)入你向往已久的社會,。在這里我首先恭喜你們,。我，因為畢業(yè)比你們早了兩年,，在北京呆了1091天(+實習(xí)),，所以借著這次機會給你們聊聊自己的心得體會，不管是選擇繼續(xù)深造還是選擇走入社會的同學(xué),，希望我今天說的話可以幫助到你們,。

我可以感受到大家那種迫不及待以及忐忑不安的心情，也能感受到你們那種只要給個機會就能改變世界的斗志。你們是天之驕子,，你們是社會棟梁,，但是當(dāng)你一頭扎入社會后可能發(fā)現(xiàn)這個社會沒有你想的那么簡單，很多同學(xué)進(jìn)入一家公司以后,，隨著時間的推移,，慢慢的不再那么膽怯，慢慢的習(xí)慣了工作環(huán)境以后,，就會產(chǎn)生各種疑問,，為什么社會是這樣的?為什么工作是這樣的?可憐的薪水，枯燥的工作,，刁蠻的客戶,，管理混亂甚至水平還不如自己的領(lǐng)導(dǎo)。于是開始想著換個工作,，換個環(huán)境,，然后毅然決然辭職，進(jìn)入另一家公司,。開始重復(fù)上面的循環(huán),，然后漸漸陷入迷茫,，開始有了懷才不遇的悲涼,，開始抱怨，開始無奈,，開始自我安慰,，開始麻木，開始慢慢變老,。這是為什么?大家可以先思考一下這種現(xiàn)象,，我們后面再來討論。

那么我們接下來說說我們的母校,，我們的x工學(xué)院軟件學(xué)院,，我們的老師，當(dāng)然還有你們,。軟件學(xué)院可能給你們很多人留下了不好的第一印象,，她沒有那么廣闊的校園，沒有那么引以為傲的名氣,，甚至沒有你們其中大多數(shù)人的高中顯的那么讓人滿意,。其中有好多學(xué)生畢業(yè)后多年給人談起自己的大學(xué)時也是遮遮掩掩。但是,，我可以很負(fù)責(zé)的告訴你們,，我為軟件學(xué)院驕傲，我為能在軟件學(xué)院度過自己的大學(xué)，能得到軟件學(xué)院老師的教育而感到幸福!前段時間公司團建,，他們在自我介紹不少北大,，清華的碩士。我同樣很自豪的告訴他們,，我畢業(yè)于x工學(xué)院軟件學(xué)院,，專業(yè)做爬蟲兩年多。現(xiàn)在我可以和他們在百度平起平坐,，甚至在某些方面比他們做的更好!是的,，出校之后，我們都是平等的,。雖然我們沒有豪華的教學(xué)樓和標(biāo)志性建筑,。但是我們有最負(fù)責(zé)的老師，最敬業(yè)的院領(lǐng)導(dǎo),，最開放的計算機實驗室以及最努力的你們,。

我們的車戰(zhàn)斌車院長，韓玉民韓老師,，兢兢業(yè)業(yè),，全心全意把自己投入軟件學(xué)院，把教育好學(xué)生當(dāng)成了生命中最重要的事情,。我們的x老師,，校內(nèi)校外一把抓，從學(xué)生的生活到學(xué)生的就業(yè),，在學(xué)校奔波勞碌,，在你們畢業(yè)前北上廣來回跑，找往屆學(xué)生,，跑就業(yè)單位,，為你們的實習(xí)就業(yè)創(chuàng)造機會。還有高老師,，郭老師等等,。特別提一下，李書記,，就在15年6月4號,，還專程到北京看望已經(jīng)畢業(yè)兩年的我們，也在尋找各種機會為大家的實習(xí),、工作做資源拓展,，聯(lián)系一些工作比較突出的同學(xué)希望能幫大家一把，一直在酒店聊點晚上十點,。其它的太多,，我就不一一舉例了,。

說到這里，我給大家講一個小故事,，10年實訓(xùn),，緱老師，王老師,，張老師

帶我們到北京參加實訓(xùn),，那是我第一次見到北京。第一次坐火車,，剛到北京因為經(jīng)不起路上折騰,，第一天就發(fā)高燒，當(dāng)緱老師了解到出來我們帶的費用都不多,，直接自己拿了200元給了我,，帶我去看病，過去了這么多年,，一直銘記在心,。有時候真的覺得一日為師，終身為父還是很有深意的,。

在此,，也請允許我代表往屆畢業(yè)生向老師們說聲謝謝!

當(dāng)然，這些都是客觀環(huán)境,，主觀還在于你們,，就我的了解，你們都是很努力的,。通過對學(xué)校各界軟件設(shè)計大賽的了解,，我們的學(xué)生職業(yè)素質(zhì)在一年一年顯著提高,。所以請你們相信,，我們有這么負(fù)責(zé)的老師和這么努力的你們，以在軟件學(xué)院所學(xué)到的知識和技能,，你可以昂首挺胸的走出校園!

那么下面我們回到第一個話題,，找工作，不滿,，跳槽,，不滿，抱怨,，迷茫,。我們一起討論一下為什么會有這種現(xiàn)象。我問大家,，在大學(xué)你學(xué)到的最重要的是什么?技術(shù)?與人交往的能力?學(xué)會了尊敬老師孝順父母?錯!是思考!對人生,，對職業(yè),，對環(huán)境，對未來,，對未知事物的思考,。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因在于你沒有運用沒有這種能力。你沒有認(rèn)真去思考,。

那我們應(yīng)該思考什么呢?

對于職業(yè),，你首先要考慮的是你喜歡什么?其次，你喜歡的行業(yè)缺少你嗎?如何讓他們需要你?

對于未來思考什么?五年后你會做什么?十年后你將有什么樣的成就?三十年后呢?五十年呢?最關(guān)鍵的,，你憑什么能力來支撐你的夢想?!

不要把目光放在誰掙多少錢上面,，錢并不是衡量一個人價值的標(biāo)準(zhǔn)，只是實現(xiàn)自我價值的一種附屬品,，錢應(yīng)該是你在實現(xiàn)理想的道路上不知不覺產(chǎn)生的,，當(dāng)你理想實現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)你同樣變得富有!

十五年前,，家長把你交給了學(xué)校,，今天，學(xué)校把你交給了社會,。今天并不是終點,，而是起點。不要認(rèn)為今天你學(xué)業(yè)有成了,，今天你才剛開始學(xué)習(xí),，不要放慢學(xué)習(xí)的腳步，否則你會被社會淘汰,，被淹沒,。我相信你們不想成為被淘汰的人，也不會成為那樣的人!否則你今天就不會坐在這里,。帶著這些思考起飛,，你們的未來一定會很精彩!

最后，給大家留下幾條建議,。

第一,， 堅持鍛煉身體，身體是一切的本錢,，華爾街的精英在大學(xué)時代絕大多數(shù)都是體育明星,。

第二， 勇于試錯,，擁抱變化,。錯不可怕，只要在努力嘗試,，就有機會,。

第三,，關(guān)注你會什么?而不是你學(xué)過什么?尤其是寫簡歷和面試的時候。沒人對你在學(xué)校學(xué)過什么課程感興趣,，因為所有大學(xué)的課程大同小異,。學(xué)過并不代表你會了，學(xué)會了并不代表你會用了,。進(jìn)入單位以后,，要謙虛，踏實,，對于社會而言,，你只是個新生，每個人身上都有你值得學(xué)習(xí)的地方,，尤其是比你年長和比你職位高的人,，每個決定都是有原因的。我們要學(xué)會帶著解決方案去提出問題,，以結(jié)果為導(dǎo)向,，處理問題。

第四,， 養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,，每年給自己一些書錄，并按計劃完成,。如果是技術(shù)書籍,，建議系統(tǒng)學(xué)習(xí)，最好買紙質(zhì)版的書,，那樣會大大提高你的學(xué)習(xí)效率,。

第五， 不斷投資自己,，充電,。如果你對數(shù)據(jù)庫感興趣，就去深研,，可以去考一些認(rèn)可度比較高的認(rèn)證,，比如 ocp,ocm,。找些好點的網(wǎng)站,，接觸行業(yè)最前沿的信息，每天抽出幾分鐘瀏覽一下 ,。當(dāng)然,，把外語學(xué)好事半功倍。

第六,， 尋找挑戰(zhàn),，對于年輕人,，當(dāng)你感覺無憂無慮，游刃有余的時候,，就是你最危險的時候,。人的一生，也就3萬多天,，請盡情折騰,。

第七， 每年抽時間去旅游,，獨自或者帶上愛人,，錢來自你一年的預(yù)算。即使餓肚子也不能動的錢,。

第八,，抽出時間跟同學(xué)聚聚，回學(xué)?？纯?，最重要的是從今天起開始關(guān)注長輩，你已經(jīng)長大了,。他們是你最大的財富,。是世界上唯一拿生命愛你的人。是時候慢慢接過他們的擔(dān)子,，讓他們覺得你可以依靠了,。

同學(xué)們，不管大家是就業(yè),，還是創(chuàng)業(yè),，只希望大家能勇于迎接挑戰(zhàn)，忠于自己,，戰(zhàn)勝自己,，就是成功。

同學(xué)們,，你們要相信,，同樣，我也相信,，你們絕不是平庸之輩,，你們終將推動社會的進(jìn)步，你們也終將成為家長,，老師,，x工學(xué)院軟件學(xué)院的驕傲!加油!謝謝大家!

畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

親愛的同學(xué)們：

短短的六年時光匆匆而過，老師與你們相處六年,，六年中老師為每一位同學(xué)的成長而高興,，雖然你們常被老師批評,，但你們也是老師的開心果，老師要感謝每一位同學(xué),。

你們六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，成長了自我,，也成長了南街小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),，才有了今天綠色的校園,；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎,？你們是老師帶過最優(yōu)秀一屆畢業(yè)生。請你們記住那些表揚與批評,，那里有老師對你殷切的期望,，記住那些贊揚與斥責(zé)，那里包含對你們深深的情誼,。老師因你們而驕傲,，因你們而自豪。

今天站在這里,，我的心情久久不能平靜,，因為我要送走我教學(xué)生涯中又一批學(xué)生，鳥兒大了總要離開母巢,，不久,，你們就會離開母校奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造,。雖然你們即將離開,，但你們的勤奮，你們的誠實,，你們的努力,，你們的笑容，老師都會記得,，在離別之際,，讓老師深情地囑托你們：老老實實做一個好人，勤勤奮奮做一個好學(xué)生,，孝敬父母做一個好孩子,。

親愛的同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功,。希望你們明白:小學(xué)畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點,，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程,。今天,，我們在這里依依惜別，明天,，你們將帶著各自的夢想揚帆起航,，乘風(fēng)破浪，去開創(chuàng)新的人生之路,。

請你們相信,，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年,，老師都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展,，老師更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,。

再見了，我的學(xué)生們,，明天你們一定是母校的驕傲,！

再見了，我的孩子們,，希望你們以后的路越走越寬,！

我代表所有--小學(xué)全體老師們向你們說一聲：孩子們， 珍重,！珍重,！

所有愛你們的老師

畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的畢業(yè)生們：

大家好!

是的,，今天，你們有一個共同的名字——畢業(yè)生,。這也是我們今天齊聚在這兒的原因：為了慶祝你們小學(xué)畢業(yè),。

首先，我很榮幸的代表全體老師,，祝賀你們順利的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),，祝賀你們就要從一個新的起點，開始一段新的征程。

有人說,，少年是一本太倉促的書,，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過,。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,，卻是美好的、難忘的……在這六年的光陰里,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇,，懂得了自尊、自立,、自強,。

畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立的深厚感情,。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,，也欣賞運動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊,、滿含期望和信任的眼神,，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手共進(jìn)的友情,。

同學(xué)們,，你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了自我，也成長了我們學(xué)校,。作為實驗小學(xué)的畢業(yè)生,，你們承載了師長們太多的期望。正如《少年中國》中所唱：少年強那中國一定也很棒,。我們期待著,，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家,，探索奧秘的科學(xué)家,，搏擊商海的實業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩,，創(chuàng)造偉業(yè),，為母校爭光……當(dāng)然，即使你們平凡如我，也值得我為你們而驕傲,。

同學(xué)們,，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻,。我們今天在這里,，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,，也是為了見證你們得來不易的成長,，見證你們新的未來的開始。畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有“完成”,、“結(jié)束”的意思,，而是蘊含開始、進(jìn)步的意義,。我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,，而是宣布成長,。親愛的同學(xué)們，今天你們就將邁出學(xué)校的大門,，踏上新的征程!而在此時此刻,，面對即將離校的你們，我更愿意用這樣的幾句話來激勵你們前行的腳步：我耳聰目明,，思維敏捷;我健康向上,，成功在望。

印度詩人泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連!這就是母校對你們的情誼,，這就是母校對你們的祝福,。

“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”,。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,，最后祝同學(xué)們擁有一個充實難忘的中學(xué)時代!

畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位來賓,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心,、幫助我們的老師們致以衷心的感謝,，感謝您們兩年多來的諄諄教導(dǎo)(鞠躬)。其次，對進(jìn)入瀘州電大學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的祝福,，祝福你們在這里起航,，為放飛的夢想插上翅膀。

曾記否,，那一年秋天我們懷著求知之心,、進(jìn)取之

心邁入瀘州電大校門。在這里,，我們結(jié)識來至各行各業(yè)的同學(xué),，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識及技能，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，克服工作忙,、路途遠(yuǎn)、需顧家等諸多問題,，利用休息時間堅持上課,、快樂學(xué)習(xí)，與電大一同成長,。古羅馬一位哲人說：“沒有人會感覺到青春正在消逝;但任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝,。”青春如此,，人生也是如此,。終身學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)進(jìn)取,，正是電大給我們最好的珍惜和紀(jì)念,。

在我身邊的許多校友，無論專與本,，他們通過自

己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn);不論什么崗位,，他們都做出了驕人的成績，或為集體謀發(fā)展,，或為社會作貢獻(xiàn),。這幾年來，以他們?yōu)榘駱?，我每一步都走得踏實,，端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,，憑著對知識的渴望和追求,，刻苦學(xué)習(xí)，勤做筆記,，認(rèn)真完成各科作業(yè),。為更好的掌握理論知識,，我在工作之余認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)材料，掌

握本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,，還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,，以開闊自己的眼界，增加自己的知識儲備量,，提高自己的綜合能力,。

非常坦誠的說，其實自己并不是最優(yōu)秀的人,，但是我勵志做一位最努力的人,。我常激勵自己：“你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路,?！背砷L需要時間,，但一定要在最短的時間里成長,，因為時間對于任何人都是尺璧寸陰。同時,，我

也是這么去做的,，經(jīng)過努力，我曾在四川省第七屆“電大杯”英語口語技能競賽中獲得全省第二名的好成績,，這既是對我努力的認(rèn)可,，也是對我所學(xué)專業(yè)知識的肯定，更是延續(xù)這份執(zhí)著的動力,。

“誰也不要攔我,，誰也攔不住我”。面對困苦,，我們要有勇氣;面對責(zé)任,，我們要有擔(dān)當(dāng);面對未來，我們要有信心,。長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海，我們會以行動報答領(lǐng)導(dǎo)放心,，老師放心,，報答每一位關(guān)心我們的人放心。

最后,，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康,、工作順利;祝愿每位電大畢業(yè)的、在讀的同學(xué)們繼續(xù)開創(chuàng)美好未來,。讓我們共同祝愿瀘州電大越辦越好,、永遠(yuǎn)蒸蒸日上,。

畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天在這里舉行衢州學(xué)院中文系20xx屆畢業(yè)典禮,。此時此刻，我們每個畢業(yè)生的心情都很不平靜,。往昔的點點滴滴清晰地印在我們的腦海中,，揮之不去。

歲月如梭,，入校時的情景還宛如昨天,，送別師哥師姐的場面依然歷歷在目，可今天,，我們自己也成為了新一屆的畢業(yè)生,。我們在衢州學(xué)院這個搖籃里長大了，成熟了,。我們?yōu)槌砷L而驕傲,，為畢業(yè)而激動，為離別而留戀,，為未來而思考,。幾天來，校園里到處可以看到我們依依惜別的身影,，我們舍不得母校,，舍不得母校的老師和同學(xué)們?；貞洿髮W(xué)的付出和收獲,，奮斗的艱辛和快感，校園的寧靜和多彩,，我們的心理充滿了感慨,。

我們難忘，恩深如海的老師的教誨,。學(xué)院的老師以他們廣播的才學(xué),，優(yōu)秀的人品把我們領(lǐng)進(jìn)了人文的殿堂，使我們從一個涉世不深的學(xué)生,，成為對社會,、國家和人民有責(zé)任感的青年，懂得了很多做人的道理,。我們成長的每一步,，都離不開老師傾注的心血。

我們難忘情同手足的同學(xué)友情,，在軍營里我們一起流汗,，在課堂上我們一起切磋,，在舞臺上我們一起表演，在運動場上我們一起拼搏,。校園的小徑有我們踩下的足跡,，池塘邊留下了我們觀魚的歡笑聲，草坪中有我們賞月的身影,，教室里有我們朗朗的讀書聲,，無論在火熱的校園，還是在繁忙的實習(xí)階段,，哪里有我們的足跡,，哪里就有我們的友情

我們難忘驚心動魄的“非典”經(jīng)歷，歷史讓我們這屆畢業(yè)生見證了20xx年病魔的肆虐,，人類的抗?fàn)?，世情的冷暖，社會的力量,?！胺堑洹边@堂大課使我們受用終身，記得當(dāng)初我們同學(xué)也因高燒被隔離,，然而這堵墻隔不斷領(lǐng)導(dǎo)和老師對他們的關(guān)心,，更隔不斷我們同學(xué)間真切的友情。

昨天,，我們帶著夢想和憧憬而來，今天我們將懷著理想和自信走去,，我們不再盲目,，我們不在弱小，我們中有人將走上講臺,，有人將進(jìn)入公司,，不管走到哪里，我們都想對母校說一句：請母校和老師放心,，你們?yōu)槲覀儾迳狭顺岚?，我們即將飛翔，我們會以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑馓聿省?/p>

我們慕名而來,，我們又滿載而歸,，在離別母校的前夕，我想代表全體畢業(yè)生說聲：感謝老師,，感謝母校給我們的一切!

謝謝大家!

? ? ?畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

又是六月梔子花開的季節(jié),，又是懷揣著夢想分別的時刻,。

很榮幸，能代表全體在校同學(xué)向即將離開母校,，邁入高中生活的學(xué)長學(xué)姐們表示由衷的祝賀,。

在這充滿希望的六月，我們集會在這里,，縱然有著歡聚一堂的喜悅,，也有著難以釋懷的回憶與留戀。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”經(jīng)歷了四載春夏秋冬,，幾度風(fēng)霜雨雪,，你們終于走到了這個收獲的季節(jié)。你們的刻苦努力,，頑強拼搏,，給我們留下了深刻的印象。

四年來,，你們的朗朗書聲在校園中回蕩,，誦讀著青春的每一個篇章;四年來，你們收獲著成功的喜悅,，經(jīng)歷著遺憾的苦痛;四年來,，你們用自己的行動，感染著外國語一屆又一屆的學(xué)生,。

很多時候,，我們曾因為嚴(yán)寒酷暑而心情浮躁，你們卻依然埋頭苦讀,，全然忘記了炙熱的驕陽,，凜烈的寒風(fēng)。才明白,，種瓜得瓜,，種豆得豆。有耕耘,，才會有收獲,。

“回首向來蕭瑟處，歸去,，不再風(fēng)雨不再憂,。”今天的歡聚,，意味著新篇章的序曲;明日的離別,，意味著新起點的相遇,。生命中的四年，如同短暫的一瞬間,。然而,，中學(xué)的四年，卻鑄就了堅實的基礎(chǔ),。

作為還在學(xué)習(xí)道路上的我們,，將會繼續(xù)發(fā)揚學(xué)長學(xué)姐們努力學(xué)習(xí)，頑強拼搏的精神,。

首先,，愛上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為自己的興趣,。把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為有趣的事情,，進(jìn)而減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。人們常說,，興趣是最好的老師,。所以，我們在學(xué)習(xí)的過程中,，不但收獲了知識,，而且會在學(xué)習(xí)中體味快樂。

其次,，習(xí)慣學(xué)習(xí),，讓學(xué)習(xí)成為生活的習(xí)慣。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。做到寫作業(yè)前先做知識回顧，從而提高作業(yè)完成的效果,。課堂上，養(yǎng)成專注聽講,，認(rèn)真做筆記的習(xí)慣,，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的效率。

第三,，學(xué)會學(xué)習(xí),，讓學(xué)習(xí)成為生活的技巧。學(xué)習(xí)是技巧性很強的事情,，在學(xué)習(xí)的過程中,，我們要善于總結(jié)解決問題的規(guī)律和方法，逐步找尋出一套適合自己的學(xué)習(xí)方式,。

第四,，堅持學(xué)習(xí),，讓學(xué)習(xí)成為自己的責(zé)任。責(zé)任是一生中最重要的東西,，我們要清楚地認(rèn)識到,，學(xué)習(xí)是我們的工作，是必須完成的事情,，我們要一直堅持下去,，讓學(xué)習(xí)成為生命中的一部分。

老師曾告訴我們,，興趣可以轉(zhuǎn)移,，習(xí)慣可以改變，方法可以學(xué)習(xí),，而責(zé)任比興趣更穩(wěn)定,、更持久。

相信,，在不懈的努力下,，我們的今后，也會像學(xué)長學(xué)姐們一樣,，散發(fā)出熠熠奪目的光芒,。

最后，請允許我再次代表全體在校同學(xué)向你們表示衷心的祝愿,。

在這個收獲的季節(jié),，在這個充滿希望的時刻，愿你們在新的學(xué)習(xí)旅途中,，描繪出更加亮麗的風(fēng)景線,。

謝謝大家。

畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,、親愛的各位同學(xué)：

大家上午好!

今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西,，開啟人生新征程的日子,。這個離別的時刻，能代表自動化站在這里發(fā)言,，我感到非常的榮幸,，此刻，百感交集!

首先,，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處的兄弟姐妹們,，表達(dá)最真最誠的祝福,。

四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂,，我們在外頭,，她在里頭!

四年里，化院是一架階梯,，我們在前頭,，時光在后頭!

如今，四年過去啦,，化院又成了我們揚帆起航的碼頭,，我們在這頭，夢想在那頭!

四年短暫卻精彩,，愛過也恨過,，失去過也得到過，一起通宵熬夜,，一起賴床睡懶覺,，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝,，歡笑,，悲傷，爭吵,，推心置腹的臥談…這一刻,，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,，我們成長了,，開始收斂指點江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗,，自命不凡的年華,，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人,，我們不再害怕寂寞,，卻無比害怕不成功。正像馬丁路德金說的,，我有一個夢，我們所有人都有一個夢!今天開始,，我們就要去追逐我們的夢,，去追逐怒放的生命。

曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說,，我收獲了青春最美的回憶,，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信,，和對生活的感激,，今朝畢業(yè)，不訴離傷,，他日重逢,，各領(lǐng)風(fēng)騷!

至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康,，祝愿同學(xué)們工作生活順利,，夢想成真，祝福母校興旺發(fā)達(dá),，祝福_學(xué)院蒸蒸日上,。再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

很榮幸我能在這里代表x屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最誠摯的謝意!青春是人生最美好的時光,，而在海大度過的這一段青春歲月無疑將成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時光,，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得四年前剛?cè)胄r你我所立下的雄心壯志嗎,，還記得在教室,、圖書館中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影嗎，還記得導(dǎo)師的諄諄教誨和小有收獲時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅嗎……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。海大四年,，我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與鍛煉,，學(xué)會了合作與競爭,，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會了如何不斷超越,、突破自己的極限而成長,。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處,，那會是我們生命中最難忘的歲月,。

四年前，我們滿懷夢想,，背負(fù)期望,，聚首海大。四年后的今天，我們又將懷著對母校的留戀,，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天,。四年的時光，聽起來似乎那么漫長,，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時,，又覺得它是那么短暫。

回首往事,，感慨萬千,。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐,，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生,。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚,，告別大三的緊張與忙碌,，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,，各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,，我們曾為考試、過級,、考證緊張過,、奮斗過;大學(xué)四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,，無論是學(xué)校的籃球場,、小路旁，還是教室,、宿舍,、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水，大學(xué)四年,，我們見證了海大的百年盛世;,。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中,。

過了今天,，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué),，告別循循善誘的老師,，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程,。但我們永遠(yuǎn)不會舍棄在海大學(xué)到的點點滴滴,，永遠(yuǎn)不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,，永遠(yuǎn)不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘記海大,，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情,。

面對母校,，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育,，是你們的諄諄教誨,，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,，將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行,。請母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),，我們會時刻銘記您的教誨,，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯大連海事大學(xué)的風(fēng)采。

面對恩師,，我們想說：一日為師,，終生不忘。

面對同窗,，我們想說：一朝同窗,，一世朋友。

今天,，只是畢業(yè),，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級,。大連海事大學(xué),，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地,。

無論多美的語言,，都表達(dá)不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對海大的恩情!我們會用實際行動讓“大連海事大學(xué)”的名字更加響亮,。

讓我們真誠的道一聲：海大,，我們愛你!

謝謝大家!

畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二

親愛的同學(xué)們、家長們,、老師們：

大家好,！

今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在老師的辛勤培育下,，圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路,。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的39名同學(xué)在德,、智、體,、美,、勞各方面都合格地取得小學(xué)畢業(yè)資格。

同學(xué)們,，你們的成績既是你們個人努力的成功,，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,，也要感謝老師和家長,。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點,，而是攀登新高度的新起點,。因此，我希望每一個同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年中生活,、學(xué)習(xí),、提高、發(fā)展的過程,，總結(jié)經(jīng)驗,、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人,，提高自己,。我希望東泰小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能,，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì),，如果我們?nèi)巳硕加羞@種潛能，你們今后就會成長得更快,，就會取得更大的成功,！

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化,、更是一個質(zhì)的飛躍,。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途,。今后的路就在你們的腳下,！

最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,，更輝煌,！

謝謝！

畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家晚上好,！今晚,，我們?nèi)w老師和六年級即將畢業(yè)的同學(xué)們歡聚一堂，共同話別,，舉行簡單而又熱鬧的畢業(yè)典禮,。剛才，聽了同學(xué)們的發(fā)言我很有感觸,。今天,，我們雖然在這個簡陋的條件下聚會，但明天從你們當(dāng)中一定會有出類拔萃的人才脫穎而出,。盡管你們要離開了，但你們在這里度過了人生中最美好的童年,。留下的是美好的回憶,，帶走的是成長的基石。昨晚,，你們班主任讓我在這個典禮上說幾句,，我欣然接受了這個“命題作文”。但由于別的事情直到下午吃過飯后,，我才坐在辦公室,，靜下心來想了想跟同學(xué)們說些什么。經(jīng)過思考,，我想要站在引路人的角度,，結(jié)合我的一些經(jīng)歷和感受，跟大家交流一下內(nèi)心的真實想法,，作為一種希望和寄托吧,！于是，我在手機上打了下面幾個關(guān)鍵詞,。

1,、祝福。

同學(xué)們,，你們即將小學(xué)畢業(yè),，步入中學(xué)的大門，在這里,，我代表學(xué)校,，向你們通過六年的學(xué)習(xí)順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)，達(dá)到畢業(yè)水平,，表示熱烈的祝賀,。也向六年來為你們成長付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝！同學(xué)們,，現(xiàn)在雖然只是小學(xué)畢業(yè),，但這也是你們?nèi)松砷L路上的第一次重要時刻,。千里之行始于足下，你們漫漫人生路將從此起航,。

2,、立志。

古人說“不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志”,。水滴石穿的故事大家都清楚，時間最柔軟的水為什么能夠穿破堅硬的石頭,，靠的就是鍥而不舍,。古往今來，多人偉人名人,，之所以能夠成就一番事業(yè),，不是靠的自己的天賦，但無一不是從小就有遠(yuǎn)大志向的,。

曾國藩家書還是很多家庭教育的經(jīng)典著作,，但是小時候的曾國藩天賦并不高，背東西很慢,，有一次讀了多遍的文章還是背不下來,，害得梁頂小偷跳下來大罵，質(zhì)問曾國藩笨成這樣,，還讀什么書,！古代頭懸梁錐刺股勤奮刻苦讀書學(xué)習(xí)的例子不勝枚舉。近代偉人-少年時就立下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還,。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山,?！钡闹鞠颉?/p>

周恩來“為中華之崛起”而讀書的故事更是激勵了多少人,。正如-所說的“世界是你們的,，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的,。你們青年人朝氣蓬勃,，正在興旺時期，好像早晨-點鐘的太陽,。希望寄托在你們身上,。”所以,，作為你們,，從小應(yīng)該有一種遠(yuǎn)大志向,。樹立遠(yuǎn)大志向并不是說就一定要去做大事，但至少要有一種擔(dān)當(dāng),。天下興亡匹夫有責(zé),。

我們每個人，應(yīng)該負(fù)起對家庭,、對社會的責(zé)任,。從大的方面說，是要做社會主義接班人,，為國家和社會做貢獻(xiàn),。往小的方面說，用自己學(xué)到的知識來改變家鄉(xiāng)面貌,。我們都是家里的希望,，父母供我們上學(xué)也很不容易，所以至少應(yīng)該要通過知識來改變自己人生命運,、改變家庭的面貌吧！這應(yīng)該是我們最起碼的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。古人說“求上得中,，求中得下”如果我們沒有一個遠(yuǎn)大的志向，將來恐怕連最起碼的改變自己命運的都能以達(dá)到,。

3,、學(xué)習(xí)。

二十年前,，我也跟你們一樣,，小學(xué)畢業(yè)。時間真的很快,。正因為我和你們一樣,，都是農(nóng)民的兒子，所以我更希望你們能夠好好讀書,，將來能夠跳出“農(nóng)門”,、翻越大山。同在一片藍(lán)天下,，和大城市的同齡人相比,，我們早就輸在了起跑線上。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)”時代,，而我們依然被這大山重重包裹,，相對閉塞。物競天擇,，適者生存,。如果我們不能掌握更多的知識,，就不能適應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展需要，就會被社會所淘汰,。在這里,，跟同學(xué)們分享一個故事。

曾經(jīng),，有一個年輕的商人,，在黑暗的山谷里走晚路。天非常黑,，他迷路了,，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮,，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來,，他的頭發(fā)都立起來了。突然,，他聽到夜空中傳來了一個聲音,。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人,，地上有石子,，撿幾顆吧，天亮了,，會有用的,。”他感到非?？謶?，那聲音一遍又一遍地響起來：“年輕人，地上有石子,，撿幾顆吧,，天亮了會有用的?！弊詈?，那聲音幾乎在哀求了：“年輕人，地上有石子,，快撿幾顆吧,，天亮?xí)杏玫摹,！彼?，我還是照做吧。

于是，他彎下腰,，隨隨便便,，撿了幾顆石子放在手里。就這樣,，他的手里握著這幾顆石子,，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,，年輕的商人很想知道這手里拿的是什么,？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌,，哇,！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,，原來昨天那個聲音是善意的,，那個聲音是對他好。他開始后悔,，為什么不多撿一點呢,？當(dāng)他回頭望那座茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起,，根本就找不到那條回去的路了,。

大家聽了覺得這僅僅只是一個故事嗎？想想看,，如果你們在學(xué)校里你不好好讀書，將來有一天,，你就會成為這個故事的主角,。今天，有多少成年人已經(jīng)成為這個故事的主角了,，孩子們,，當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本,，當(dāng)你在寫作業(yè),，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起,，那是你爸爸媽媽的聲音,，那是你老師的聲音，那是你親朋好友的聲音,，他們說著相同的一句話“孩子啊,，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊,，好好讀書吧,，將來會有用的！”

因此,，莫等閑,，白了少年頭。那么該怎么樣學(xué)習(xí)呢,？首先,，應(yīng)該向書本。簡單地說就是學(xué)好各門功課,。其次,，還要向身邊的人學(xué)。向老師學(xué),，不僅向老師學(xué)習(xí)知識,，更重要的是向老師學(xué)習(xí)做人。還有要向父母學(xué),，父母是我們的第一任老師,。還要向同學(xué)去學(xué)。三人行必有我?guī)熝?。只要我們善于學(xué)習(xí),，就總能在別人身上找到閃光點。他山之石,，可以攻玉,。善于學(xué)習(xí)，才能提高自己,。日本就是一個非常善于學(xué)習(xí)的民族,。在唐朝時派遣大量留學(xué)生來我國學(xué)習(xí)，后來慢慢發(fā)展超過了我國,，最后幾次侵略我們國家,。

4、做人,。

我們每一個人就來不一定都能成才,，但我們每個人必須都要成人。如何做人,，怎樣才能做一個堂堂正正的人,，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人呢,？那就是要學(xué)會“修身”,。古人是非常重視修身的,，所以才會“吾日三省吾身”。并且把修身當(dāng)做做人最基本的一種修為,，不管你身份如何,，因此，《大學(xué)》中才說“自天子以至于庶人一是皆以修身為本”,。做人,，不僅是一門學(xué)問，更是一種藝術(shù),?！都t樓夢》里邊秦可卿的房間有一副對聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”,，可以說很準(zhǔn)確,。做人，最起碼應(yīng)該做到善良,、感恩,。中國傳統(tǒng)文化中，大部分都是“善”的文化,?？梢哉f，善良是做人的根本,。其次,，至少應(yīng)該知道感恩。

在與人交往中,，我們應(yīng)該總中國傳統(tǒng)文化中汲取智慧,。有人說，讓人舒服,，是交往的最高境界,。這就是孔子說的“己所不欲，勿施于人”,。與人交往的更高境界，應(yīng)該是“己欲立而立人,，己欲達(dá)而達(dá)人”,。我們與人交往如果能夠成就他人，那就是“大善”了,。其實,，這就是合作意識、團隊精神,。未來的社會發(fā)展,、社會競爭，需要的是團隊力量，靠個人單打獨斗的時代早已過去了,。所以,，不會合作、不具有團隊意識的人,，就是將來被淘汰的人,。

今天，啰啰嗦嗦說了這么多,，也是我的一種責(zé)任使然吧,。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，增添一點動能,。最后,，我想用一句詩來結(jié)束我的交流發(fā)言?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！苯裉斓漠厴I(yè),，不是休止符，而是進(jìn)行曲,。愿你們在今后的人生道路上,，一步一個腳印，腳踏實地走好人生的每一步,，用自己的勤奮和努力去彈奏出人生的七彩樂章,！

畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表_級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!首先,，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝,。彈指一揮間,，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生,。相信大學(xué)生活里的酸,、甜、苦,、辣,，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力,。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,，縱然喜悅,，也掩不住回憶與留戀。面對母校,，即將畢業(yè)的我們感慨萬千,。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容,，使我們可以犯錯,，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活,。

幾年的課堂,，老師們或滔滔不絕，或循循善誘,，或旁征博引的風(fēng)格,，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,，那么,，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,，你用教職工鞭作漿,，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,，那難題堆放,，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥,，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn),。

也許還有一些遺憾吧,，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,，面對慈父嚴(yán)母般的老師,，我們總能杜撰出各種逃課的理由,。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本,。

這幾年的大學(xué)生活里,，我們收獲了太多，也錯過了太多,，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,，總以為自己可以毫不在乎,，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,，榮辱與共了,。

最近，我常?？紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝,，怕來不及說出口：

親愛的母校,，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷,，是您給了我們展示自我的舞臺,。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益,。我們不僅學(xué)到了知識,，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮,、誠實的人,，這是學(xué)院給我們的財富。