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畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇一
大家好!
小時的我總覺得友誼都是地久天長的,,但是小學(xué)畢業(yè)后,,我感覺似乎并沒有想的那么簡單。
畢業(yè)前夕,,我總感覺畢業(yè)那天會是這樣:老師站在那高高的三尺講臺上,,放下手中的本子,對同學(xué)們語重心長地說:“同學(xué)們,,今天,,大家畢業(yè)了,六年之中……”接著,,下面的幾位同學(xué)眼里已閃著淚光,。同學(xué)們擁抱在一起,眼里流出不舍的淚水,嘴里喃喃哽咽難以說出再見,。
但是,,我錯了。
如同往常那樣,,下課鈴打響了,,老師手拿著提包,微笑地面對這同學(xué)們說道:“放學(xué)了,,同學(xué)們回家吧!”接著,,便走出了教室。一瞬間,,我眼睛瞪得巨大,,就這樣嗎?這哪是什么畢業(yè)……我久久待在座位上,大腦里有一種想法克制著自己:“今天不是畢業(yè),,明天還會來上學(xué),。”這與平時的校園生活毫無區(qū)別,,相似得令人可怕,。
等我回過神來,班上的很多人已經(jīng)無影無蹤,,只剩下幾個和我似乎都驚呆的同學(xué),。我提議:“去校園里面再走走吧?!?/p>
我們漫步在校園,,走過曾經(jīng)灑滿汗水的操場,充滿歡聲笑語的活動區(qū),。而現(xiàn)在,,只有用拍照這樣的方式來記錄我們在母校的最后一刻。
回家了,,所有的同學(xué)都回家了。
曾以“死黨”,、“兄弟”相稱的同學(xué)甚至沒有一句再見,,之后再聯(lián)系,再約會的想法都被這離別時冷漠而冰封于心底,,那曾經(jīng)的歡聲笑語也顯得蒼白,。
時隔兩年,沒有任何人來聯(lián)系過我;同樣,,我也沒有去聯(lián)系過他們,。對于那段記憶,似乎只表現(xiàn)在記得大家的名字,有一個“同學(xué)”稱號罷了,。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇二
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六年一班的同學(xué)。很榮幸今天有機會站在這里,,即將小學(xué)畢業(yè)的我希望能借此機會和大家分享我的小學(xué)生活,。
五歲半的我就來到了這所學(xué)校,開啟了我的尋夢之旅,??吹搅嗣?
那個在棒球場上飛奔,在鋼琴上手指如飛,,在喬布斯的世界里和他一起徜徉,,在爵士樂里如癡如醉,在英語的世界里漫無邊際的遨游……的小朋友就是我,,就是那個尋找自己夢想的小朋友,。
在找尋夢想的途中,伴隨我的不單純是勝利時的喜悅,、成功時的歡呼,,也常常會有失敗時的悲傷、跌倒時的痛苦,。但是,,每位老師對我的幫助,小伙伴們對我的安慰,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對我的鼓勵,,使我一點一點克服困難,使我的內(nèi)心不斷強大,,不斷敢于戰(zhàn)勝自我,,也是我一次又一次敢于走上舞臺的動力源泉。
正是實驗小學(xué)的這塊沃土,,才使我這個尋夢的小孩兒在六年的小學(xué)時光中自由自在,、無拘無束的生活學(xué)習(xí),在尋夢途中變得更加勇敢與堅強,,同時也取得了一些成績,。
六年的時光正如朱自清先生的《匆匆》那樣轉(zhuǎn)瞬即逝,我即將離開這熟悉的校園,,離開這熟悉的一草一木,、一桌一椅、一師一友……每每想起,,心中實在不舍,,因為這里有著太多的回憶,,因為這里還有著愛、夢,,更因為里還有一盞燈,,在我們這些小朋友尋夢途中時時點燃,為我們照亮暗夜的路與迷茫的遠(yuǎn)方……
不久之后的我將會踏入新的征程,,但無論我將來走向何方,,實驗小學(xué)的這盞明燈,它將會永遠(yuǎn)伴隨著我在尋夢之路上一路前行!
最后,,請允許我把一首《you raise me up》獻(xiàn)給大家,、獻(xiàn)給實驗小學(xué)!
謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇三
尊敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,,是一個平凡的日子,,它沒有承載歷史的偉大,也沒有昭示未來的輝煌;但今天又是一個特殊的日子,,即將送走小學(xué)時光的我們,,已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮!
六年的歲月,漫長而又短暫,,六年的成長,,我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,,望著宏偉的教學(xué)樓,,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,,思緒飛揚,。親愛的母校,在這個菁菁校園,,我們度過了人生最美麗,,最值得珍藏的歲月。親愛的母校,,在這如夢時光,,您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。
陽光明媚的教室,,我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲,,我們珍惜時光;寬闊平坦的操場,我們身影矯健,。還有那些恩師的身影,,在樓道間,,在教室里,,在運動場,一句諄諄地叮囑,一聲熱情的鼓勵,,一個溫馨的眼神,,一次輕輕地?fù)崦冀o了我們無窮的力量和勇氣,。
親愛的母校,,感謝您,社團活動有聲有色,,我們是成長的主體,,個性張揚;感謝您,校園節(jié)日豐富多彩,,我們是活動的主角,,生命綻放;感謝您,“兩心一線思維課堂”,,我們做學(xué)習(xí)的主人,,夢想起航!我慶幸,我是二外學(xué)子,,我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長;我慶幸,,我是二外學(xué)子,做具有國際視野和民族情懷的未來公民,,做具有創(chuàng)新精神和批判意識的當(dāng)代少年,,做具有實踐能力和決斷意識的新型學(xué)子是我們的努力方向。
親愛的母校,,感謝您,,您像慈愛的母親,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,,又像嚴(yán)厲的父親,,時刻教育著我,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長,,用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心,。六年來,那些數(shù)不清的,,點綴我成長的亮片,,會永生在我心底閃閃發(fā)光。
今日離別,,來日方長,,請您相信,我們會再次回到您面前,,唱響我們無悔的青春,。請您相信,,今日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!
最后,,我代表六年級全體同學(xué)祝敬愛的老師們工作順利,,生活幸福!祝親愛的母校蒸蒸日上,再鑄輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇四
敬愛的教師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
歲月匆匆,,花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了,。在即將離開母校的時刻,,我的心境格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情,?;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,,母校的一草一木,,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切,。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),。
我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法:
首先,期望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識,。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試,,提高成績,可是,,它還有一個更重要的目的,,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化,、系統(tǒng)化,。經(jīng)過復(fù)習(xí),查漏補缺,,鞏固已掌握的知識,,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有本事的人,。
其次,,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),,而更應(yīng)包含對知識的理解和運用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,,在訓(xùn)練本事上下功夫,,做到觸類旁通,、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。原先基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),,做到復(fù)習(xí)到位,,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,,不但要聽懂,,更要會做。
再次,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,,用心思考,,進(jìn)取記憶,規(guī)范訓(xùn)練,、不懂就問,、有錯必改、進(jìn)取參與學(xué)習(xí)活動,,搞好堂堂清,、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,,同學(xué)們能夠把重點的和不理解的問題記在筆記本上,,及時向教師、同學(xué)請教,,弄懂為止,。對于教師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè),。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉,。異常是平時學(xué)習(xí)成績不夢想的同學(xué),更要加強學(xué)習(xí)的自覺性,,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中,。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)教師批改后,,要仔細(xì)看一遍,,對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,要認(rèn)
真改正,。要懂得,,出錯的地方,,正是暴露自我的知識和本事弱點的地方。經(jīng)過更正,,就能夠及時彌補自我知識上的缺陷,。考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過考試能夠了解自我的學(xué)習(xí)狀況,,以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改善學(xué)習(xí)方法,,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向,。考試時應(yīng)做到以下幾點:
1,、要正確對待考試,。考試是檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,,考得好,,能夠促進(jìn)自我進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得不好,,也能夠促使自我認(rèn)真分析原因,,找出存在的問題,以便今后更有針對性地學(xué)習(xí),。所以,,考試并不可怕,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,,造成情緒緊張,,影響水平的正常發(fā)揮,。
2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),,這是考出好成績的基礎(chǔ),。另外,,考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,,保證充足的睡眠和休息,堅持充沛的精力,,這是取得優(yōu)異成績的必要條件,。
3、答卷時應(yīng)注意的主要問題是:①認(rèn)真審題,。拿到試卷后,,對每一個題目要認(rèn)真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結(jié)論,,然后再動手答題,。②一時不會做的題目能夠先放一放,等把會做的題目做完了,,再去解決遺留問題,。③仔細(xì)檢查,更正錯誤,。試卷答完以后,,如果還有時間,就要抓緊時間進(jìn)行檢查和驗證,。先檢查容易的、省時間的,、錯誤率高的題目,,后檢查難的、費時間的,、錯誤率低的題目,。④卷面要整潔,書寫要工整,,答題步驟要完整,。
4、重視考后分析,。拿到教師批閱的試卷后,,不僅僅要看成績,并且要對試題進(jìn)行逐一分析,。首先要把錯題改正過來,,把錯處鮮明地標(biāo)示出來,引起自我的注意,,以便復(fù)習(xí)時查對,。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類統(tǒng)計,??纯匆?qū)忣}、運算,、表達(dá),、原理、思路,、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計,,找出自我學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析,,檢查自我對題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,,解題方法是否簡便等,。
5、各科試卷要分類保存,,以便復(fù)習(xí)時參考,。
最終,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),,做到上課不說話,不做小動作,。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,,我們應(yīng)當(dāng)做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘,,一分收獲“為了明天的幸福,,為了能考上一個夢想的學(xué)校。我們大家一齊來努力奮斗吧!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師,,親愛的各位同學(xué):
大家上午好,,非常榮幸代表畢業(yè)校友來參加本次畢業(yè)典禮。
首先請允許我做一下自我介紹,,我叫x,,x年9月份進(jìn)入x工學(xué)院軟件學(xué)院,x年6月份畢業(yè)于軟件工程(java方向),。曾任java091班班長,,校學(xué)生會辦公室主任,在學(xué)校創(chuàng)業(yè)中心做過項目,,畢業(yè)后在北京就業(yè),,現(xiàn)就職于百度時代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,負(fù)責(zé)百度知道下的作業(yè)幫數(shù)據(jù),。
今天是你們的日子,,是你們大喜的日子。你將進(jìn)入你向往已久的社會,。在這里我首先恭喜你們,。我,因為畢業(yè)比你們早了兩年,,在北京呆了1091天(+實習(xí)),,所以借著這次機會給你們聊聊自己的心得體會,不管是選擇繼續(xù)深造還是選擇走入社會的同學(xué),,希望我今天說的話可以幫助到你們,。
我可以感受到大家那種迫不及待以及忐忑不安的心情,也能感受到你們那種只要給個機會就能改變世界的斗志。你們是天之驕子,,你們是社會棟梁,,但是當(dāng)你一頭扎入社會后可能發(fā)現(xiàn)這個社會沒有你想的那么簡單,很多同學(xué)進(jìn)入一家公司以后,,隨著時間的推移,,慢慢的不再那么膽怯,慢慢的習(xí)慣了工作環(huán)境以后,,就會產(chǎn)生各種疑問,,為什么社會是這樣的?為什么工作是這樣的?可憐的薪水,枯燥的工作,,刁蠻的客戶,,管理混亂甚至水平還不如自己的領(lǐng)導(dǎo)。于是開始想著換個工作,,換個環(huán)境,,然后毅然決然辭職,進(jìn)入另一家公司,。開始重復(fù)上面的循環(huán),,然后漸漸陷入迷茫,,開始有了懷才不遇的悲涼,,開始抱怨,開始無奈,,開始自我安慰,,開始麻木,開始慢慢變老,。這是為什么?大家可以先思考一下這種現(xiàn)象,,我們后面再來討論。
那么我們接下來說說我們的母校,,我們的x工學(xué)院軟件學(xué)院,,我們的老師,當(dāng)然還有你們,。軟件學(xué)院可能給你們很多人留下了不好的第一印象,,她沒有那么廣闊的校園,沒有那么引以為傲的名氣,,甚至沒有你們其中大多數(shù)人的高中顯的那么讓人滿意,。其中有好多學(xué)生畢業(yè)后多年給人談起自己的大學(xué)時也是遮遮掩掩。但是,,我可以很負(fù)責(zé)的告訴你們,,我為軟件學(xué)院驕傲,我為能在軟件學(xué)院度過自己的大學(xué),能得到軟件學(xué)院老師的教育而感到幸福!前段時間公司團建,,他們在自我介紹不少北大,,清華的碩士。我同樣很自豪的告訴他們,,我畢業(yè)于x工學(xué)院軟件學(xué)院,,專業(yè)做爬蟲兩年多。現(xiàn)在我可以和他們在百度平起平坐,,甚至在某些方面比他們做的更好!是的,,出校之后,我們都是平等的,。雖然我們沒有豪華的教學(xué)樓和標(biāo)志性建筑,。但是我們有最負(fù)責(zé)的老師,最敬業(yè)的院領(lǐng)導(dǎo),,最開放的計算機實驗室以及最努力的你們,。
我們的車戰(zhàn)斌車院長,韓玉民韓老師,,兢兢業(yè)業(yè),,全心全意把自己投入軟件學(xué)院,把教育好學(xué)生當(dāng)成了生命中最重要的事情,。我們的x老師,,校內(nèi)校外一把抓,從學(xué)生的生活到學(xué)生的就業(yè),,在學(xué)校奔波勞碌,,在你們畢業(yè)前北上廣來回跑,找往屆學(xué)生,,跑就業(yè)單位,,為你們的實習(xí)就業(yè)創(chuàng)造機會。還有高老師,,郭老師等等,。特別提一下,李書記,,就在15年6月4號,,還專程到北京看望已經(jīng)畢業(yè)兩年的我們,也在尋找各種機會為大家的實習(xí),、工作做資源拓展,,聯(lián)系一些工作比較突出的同學(xué)希望能幫大家一把,一直在酒店聊點晚上十點,。其它的太多,,我就不一一舉例了,。
說到這里,我給大家講一個小故事,,10年實訓(xùn),,緱老師,王老師,,張老師
帶我們到北京參加實訓(xùn),,那是我第一次見到北京。第一次坐火車,,剛到北京因為經(jīng)不起路上折騰,,第一天就發(fā)高燒,當(dāng)緱老師了解到出來我們帶的費用都不多,,直接自己拿了200元給了我,,帶我去看病,過去了這么多年,,一直銘記在心,。有時候真的覺得一日為師,終身為父還是很有深意的,。
在此,,也請允許我代表往屆畢業(yè)生向老師們說聲謝謝!
當(dāng)然,這些都是客觀環(huán)境,,主觀還在于你們,,就我的了解,你們都是很努力的,。通過對學(xué)校各界軟件設(shè)計大賽的了解,,我們的學(xué)生職業(yè)素質(zhì)在一年一年顯著提高,。所以請你們相信,,我們有這么負(fù)責(zé)的老師和這么努力的你們,以在軟件學(xué)院所學(xué)到的知識和技能,,你可以昂首挺胸的走出校園!
那么下面我們回到第一個話題,,找工作,不滿,,跳槽,,不滿,抱怨,,迷茫,。我們一起討論一下為什么會有這種現(xiàn)象。我問大家,,在大學(xué)你學(xué)到的最重要的是什么?技術(shù)?與人交往的能力?學(xué)會了尊敬老師孝順父母?錯!是思考!對人生,,對職業(yè),,對環(huán)境,對未來,,對未知事物的思考,。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因在于你沒有運用沒有這種能力。你沒有認(rèn)真去思考,。
那我們應(yīng)該思考什么呢?
對于職業(yè),,你首先要考慮的是你喜歡什么?其次,你喜歡的行業(yè)缺少你嗎?如何讓他們需要你?
對于未來思考什么?五年后你會做什么?十年后你將有什么樣的成就?三十年后呢?五十年呢?最關(guān)鍵的,,你憑什么能力來支撐你的夢想?!
不要把目光放在誰掙多少錢上面,,錢并不是衡量一個人價值的標(biāo)準(zhǔn),只是實現(xiàn)自我價值的一種附屬品,,錢應(yīng)該是你在實現(xiàn)理想的道路上不知不覺產(chǎn)生的,,當(dāng)你理想實現(xiàn),你會發(fā)現(xiàn)你同樣變得富有!
十五年前,,家長把你交給了學(xué)校,,今天,學(xué)校把你交給了社會,。今天并不是終點,,而是起點。不要認(rèn)為今天你學(xué)業(yè)有成了,,今天你才剛開始學(xué)習(xí),,不要放慢學(xué)習(xí)的腳步,否則你會被社會淘汰,,被淹沒,。我相信你們不想成為被淘汰的人,也不會成為那樣的人!否則你今天就不會坐在這里,。帶著這些思考起飛,,你們的未來一定會很精彩!
最后,給大家留下幾條建議,。
第一,, 堅持鍛煉身體,身體是一切的本錢,,華爾街的精英在大學(xué)時代絕大多數(shù)都是體育明星,。
第二, 勇于試錯,,擁抱變化,。錯不可怕,只要在努力嘗試,,就有機會,。
第三,,關(guān)注你會什么?而不是你學(xué)過什么?尤其是寫簡歷和面試的時候。沒人對你在學(xué)校學(xué)過什么課程感興趣,,因為所有大學(xué)的課程大同小異,。學(xué)過并不代表你會了,學(xué)會了并不代表你會用了,。進(jìn)入單位以后,,要謙虛,踏實,,對于社會而言,,你只是個新生,每個人身上都有你值得學(xué)習(xí)的地方,,尤其是比你年長和比你職位高的人,,每個決定都是有原因的。我們要學(xué)會帶著解決方案去提出問題,,以結(jié)果為導(dǎo)向,,處理問題。
第四,, 養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,,每年給自己一些書錄,并按計劃完成,。如果是技術(shù)書籍,,建議系統(tǒng)學(xué)習(xí),最好買紙質(zhì)版的書,,那樣會大大提高你的學(xué)習(xí)效率,。
第五, 不斷投資自己,,充電,。如果你對數(shù)據(jù)庫感興趣,就去深研,,可以去考一些認(rèn)可度比較高的認(rèn)證,,比如 ocp,ocm,。找些好點的網(wǎng)站,,接觸行業(yè)最前沿的信息,每天抽出幾分鐘瀏覽一下 ,。當(dāng)然,,把外語學(xué)好事半功倍。
第六,, 尋找挑戰(zhàn),,對于年輕人,,當(dāng)你感覺無憂無慮,游刃有余的時候,,就是你最危險的時候,。人的一生,也就3萬多天,,請盡情折騰,。
第七, 每年抽時間去旅游,,獨自或者帶上愛人,,錢來自你一年的預(yù)算。即使餓肚子也不能動的錢,。
第八,,抽出時間跟同學(xué)聚聚,回學(xué)??纯?,最重要的是從今天起開始關(guān)注長輩,你已經(jīng)長大了,。他們是你最大的財富,。是世界上唯一拿生命愛你的人。是時候慢慢接過他們的擔(dān)子,,讓他們覺得你可以依靠了,。
同學(xué)們,不管大家是就業(yè),,還是創(chuàng)業(yè),,只希望大家能勇于迎接挑戰(zhàn),忠于自己,,戰(zhàn)勝自己,,就是成功。
同學(xué)們,,你們要相信,,同樣,我也相信,,你們絕不是平庸之輩,,你們終將推動社會的進(jìn)步,你們也終將成為家長,,老師,,x工學(xué)院軟件學(xué)院的驕傲!加油!謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇六
親愛的同學(xué)們:
短短的六年時光匆匆而過,老師與你們相處六年,,六年中老師為每一位同學(xué)的成長而高興,,雖然你們常被老師批評,,但你們也是老師的開心果,老師要感謝每一位同學(xué),。
你們六年的跋涉,,六年的攻讀,六年的探索,,成長了自我,,也成長了南街小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),,才有了今天綠色的校園,;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎,?你們是老師帶過最優(yōu)秀一屆畢業(yè)生。請你們記住那些表揚與批評,,那里有老師對你殷切的期望,,記住那些贊揚與斥責(zé),那里包含對你們深深的情誼,。老師因你們而驕傲,,因你們而自豪。
今天站在這里,,我的心情久久不能平靜,,因為我要送走我教學(xué)生涯中又一批學(xué)生,鳥兒大了總要離開母巢,,不久,,你們就會離開母校奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,。雖然你們即將離開,,但你們的勤奮,你們的誠實,,你們的努力,,你們的笑容,老師都會記得,,在離別之際,,讓老師深情地囑托你們:老老實實做一個好人,勤勤奮奮做一個好學(xué)生,,孝敬父母做一個好孩子,。
親愛的同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,,打心底希望你們成功,。希望你們明白:小學(xué)畢業(yè),是人生階段中第一個小的站點,,做片刻停歇,,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程,。今天,,我們在這里依依惜別,明天,,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,,乘風(fēng)破浪,去開創(chuàng)新的人生之路,。
請你們相信,,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,,老師都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,;關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的發(fā)展,,老師更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,。
再見了,我的學(xué)生們,,明天你們一定是母校的驕傲,!
再見了,我的孩子們,,希望你們以后的路越走越寬,!
我代表所有--小學(xué)全體老師們向你們說一聲:孩子們, 珍重,!珍重,!
所有愛你們的老師
畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,親愛的畢業(yè)生們:
大家好!
是的,,今天,你們有一個共同的名字——畢業(yè)生,。這也是我們今天齊聚在這兒的原因:為了慶祝你們小學(xué)畢業(yè),。
首先,我很榮幸的代表全體老師,,祝賀你們順利的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),,祝賀你們就要從一個新的起點,開始一段新的征程。
有人說,,少年是一本太倉促的書,,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過,。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,,卻是美好的、難忘的……在這六年的光陰里,,你們告別了天真,,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,,學(xué)會了選擇,,懂得了自尊、自立,、自強,。
畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立的深厚感情,。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,,也欣賞運動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊,、滿含期望和信任的眼神,,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手共進(jìn)的友情,。
同學(xué)們,,你們六年的跋涉,六年的攻讀,,六年的探索,,成長了自我,也成長了我們學(xué)校,。作為實驗小學(xué)的畢業(yè)生,,你們承載了師長們太多的期望。正如《少年中國》中所唱:少年強那中國一定也很棒,。我們期待著,,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,,探索奧秘的科學(xué)家,,搏擊商海的實業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,,創(chuàng)造偉業(yè),,為母校爭光……當(dāng)然,即使你們平凡如我,也值得我為你們而驕傲,。
同學(xué)們,,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻,。我們今天在這里,,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,,也是為了見證你們得來不易的成長,,見證你們新的未來的開始。畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有“完成”,、“結(jié)束”的意思,,而是蘊含開始、進(jìn)步的意義,。我覺得今天我們不是慶?!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,,而是宣布成長,。親愛的同學(xué)們,今天你們就將邁出學(xué)校的大門,,踏上新的征程!而在此時此刻,,面對即將離校的你們,我更愿意用這樣的幾句話來激勵你們前行的腳步:我耳聰目明,,思維敏捷;我健康向上,,成功在望。
印度詩人泰戈爾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,,它總是和根連在一起,。無論你走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連!這就是母校對你們的情誼,,這就是母校對你們的祝福,。
“同學(xué)少年,奮發(fā)向上”,。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,,最后祝同學(xué)們擁有一個充實難忘的中學(xué)時代!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,各位來賓,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心,、幫助我們的老師們致以衷心的感謝,,感謝您們兩年多來的諄諄教導(dǎo)(鞠躬)。其次,對進(jìn)入瀘州電大學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的祝福,,祝福你們在這里起航,,為放飛的夢想插上翅膀。
曾記否,,那一年秋天我們懷著求知之心,、進(jìn)取之
心邁入瀘州電大校門。在這里,,我們結(jié)識來至各行各業(yè)的同學(xué),,學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識及技能,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,,克服工作忙,、路途遠(yuǎn)、需顧家等諸多問題,,利用休息時間堅持上課,、快樂學(xué)習(xí),與電大一同成長,。古羅馬一位哲人說:“沒有人會感覺到青春正在消逝;但任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝,。”青春如此,,人生也是如此,。終身學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)進(jìn)取,,正是電大給我們最好的珍惜和紀(jì)念,。
在我身邊的許多校友,無論專與本,,他們通過自
己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn);不論什么崗位,,他們都做出了驕人的成績,或為集體謀發(fā)展,,或為社會作貢獻(xiàn),。這幾年來,以他們?yōu)榘駱?,我每一步都走得踏實,,端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,,憑著對知識的渴望和追求,,刻苦學(xué)習(xí),勤做筆記,,認(rèn)真完成各科作業(yè),。為更好的掌握理論知識,,我在工作之余認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)材料,掌
握本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,,還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,,以開闊自己的眼界,增加自己的知識儲備量,,提高自己的綜合能力,。
非常坦誠的說,其實自己并不是最優(yōu)秀的人,,但是我勵志做一位最努力的人,。我常激勵自己:“你的負(fù)擔(dān)將變成禮物,你受的苦將照亮你的路,?!背砷L需要時間,,但一定要在最短的時間里成長,,因為時間對于任何人都是尺璧寸陰。同時,,我
也是這么去做的,,經(jīng)過努力,我曾在四川省第七屆“電大杯”英語口語技能競賽中獲得全省第二名的好成績,,這既是對我努力的認(rèn)可,,也是對我所學(xué)專業(yè)知識的肯定,更是延續(xù)這份執(zhí)著的動力,。
“誰也不要攔我,,誰也攔不住我”。面對困苦,,我們要有勇氣;面對責(zé)任,,我們要有擔(dān)當(dāng);面對未來,我們要有信心,。長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄海,我們會以行動報答領(lǐng)導(dǎo)放心,,老師放心,,報答每一位關(guān)心我們的人放心。
最后,,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康,、工作順利;祝愿每位電大畢業(yè)的、在讀的同學(xué)們繼續(xù)開創(chuàng)美好未來,。讓我們共同祝愿瀘州電大越辦越好,、永遠(yuǎn)蒸蒸日上,。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
今天在這里舉行衢州學(xué)院中文系20xx屆畢業(yè)典禮,。此時此刻,我們每個畢業(yè)生的心情都很不平靜,。往昔的點點滴滴清晰地印在我們的腦海中,,揮之不去。
歲月如梭,,入校時的情景還宛如昨天,,送別師哥師姐的場面依然歷歷在目,可今天,,我們自己也成為了新一屆的畢業(yè)生,。我們在衢州學(xué)院這個搖籃里長大了,成熟了,。我們?yōu)槌砷L而驕傲,,為畢業(yè)而激動,為離別而留戀,,為未來而思考,。幾天來,校園里到處可以看到我們依依惜別的身影,,我們舍不得母校,,舍不得母校的老師和同學(xué)們?;貞洿髮W(xué)的付出和收獲,,奮斗的艱辛和快感,校園的寧靜和多彩,,我們的心理充滿了感慨,。
我們難忘,恩深如海的老師的教誨,。學(xué)院的老師以他們廣播的才學(xué),,優(yōu)秀的人品把我們領(lǐng)進(jìn)了人文的殿堂,使我們從一個涉世不深的學(xué)生,,成為對社會,、國家和人民有責(zé)任感的青年,懂得了很多做人的道理,。我們成長的每一步,,都離不開老師傾注的心血。
我們難忘情同手足的同學(xué)友情,,在軍營里我們一起流汗,,在課堂上我們一起切磋,,在舞臺上我們一起表演,在運動場上我們一起拼搏,。校園的小徑有我們踩下的足跡,,池塘邊留下了我們觀魚的歡笑聲,草坪中有我們賞月的身影,,教室里有我們朗朗的讀書聲,,無論在火熱的校園,還是在繁忙的實習(xí)階段,,哪里有我們的足跡,,哪里就有我們的友情
我們難忘驚心動魄的“非典”經(jīng)歷,歷史讓我們這屆畢業(yè)生見證了20xx年病魔的肆虐,,人類的抗?fàn)?,世情的冷暖,社會的力量,?!胺堑洹边@堂大課使我們受用終身,記得當(dāng)初我們同學(xué)也因高燒被隔離,,然而這堵墻隔不斷領(lǐng)導(dǎo)和老師對他們的關(guān)心,,更隔不斷我們同學(xué)間真切的友情。
昨天,,我們帶著夢想和憧憬而來,今天我們將懷著理想和自信走去,,我們不再盲目,,我們不在弱小,我們中有人將走上講臺,,有人將進(jìn)入公司,,不管走到哪里,我們都想對母校說一句:請母校和老師放心,,你們?yōu)槲覀儾迳狭顺岚?,我們即將飛翔,我們會以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑馓聿省?/p>
我們慕名而來,,我們又滿載而歸,,在離別母校的前夕,我想代表全體畢業(yè)生說聲:感謝老師,,感謝母校給我們的一切!
謝謝大家!
? ? ?畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,。
又是六月梔子花開的季節(jié),,又是懷揣著夢想分別的時刻,。
很榮幸,能代表全體在校同學(xué)向即將離開母校,,邁入高中生活的學(xué)長學(xué)姐們表示由衷的祝賀,。
在這充滿希望的六月,我們集會在這里,,縱然有著歡聚一堂的喜悅,,也有著難以釋懷的回憶與留戀。
“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。”經(jīng)歷了四載春夏秋冬,,幾度風(fēng)霜雨雪,,你們終于走到了這個收獲的季節(jié)。你們的刻苦努力,,頑強拼搏,,給我們留下了深刻的印象。
四年來,,你們的朗朗書聲在校園中回蕩,,誦讀著青春的每一個篇章;四年來,你們收獲著成功的喜悅,,經(jīng)歷著遺憾的苦痛;四年來,,你們用自己的行動,感染著外國語一屆又一屆的學(xué)生,。
很多時候,,我們曾因為嚴(yán)寒酷暑而心情浮躁,你們卻依然埋頭苦讀,,全然忘記了炙熱的驕陽,,凜烈的寒風(fēng)。才明白,,種瓜得瓜,,種豆得豆。有耕耘,,才會有收獲,。
“回首向來蕭瑟處,歸去,,不再風(fēng)雨不再憂,。”今天的歡聚,,意味著新篇章的序曲;明日的離別,,意味著新起點的相遇,。生命中的四年,如同短暫的一瞬間,。然而,,中學(xué)的四年,卻鑄就了堅實的基礎(chǔ),。
作為還在學(xué)習(xí)道路上的我們,,將會繼續(xù)發(fā)揚學(xué)長學(xué)姐們努力學(xué)習(xí),頑強拼搏的精神,。
首先,,愛上學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為自己的興趣,。把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為有趣的事情,,進(jìn)而減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。人們常說,,興趣是最好的老師,。所以,我們在學(xué)習(xí)的過程中,,不但收獲了知識,,而且會在學(xué)習(xí)中體味快樂。
其次,,習(xí)慣學(xué)習(xí),,讓學(xué)習(xí)成為生活的習(xí)慣。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。做到寫作業(yè)前先做知識回顧,從而提高作業(yè)完成的效果,。課堂上,養(yǎng)成專注聽講,,認(rèn)真做筆記的習(xí)慣,,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的效率。
第三,,學(xué)會學(xué)習(xí),,讓學(xué)習(xí)成為生活的技巧。學(xué)習(xí)是技巧性很強的事情,,在學(xué)習(xí)的過程中,,我們要善于總結(jié)解決問題的規(guī)律和方法,逐步找尋出一套適合自己的學(xué)習(xí)方式,。
第四,,堅持學(xué)習(xí),,讓學(xué)習(xí)成為自己的責(zé)任。責(zé)任是一生中最重要的東西,,我們要清楚地認(rèn)識到,,學(xué)習(xí)是我們的工作,是必須完成的事情,,我們要一直堅持下去,,讓學(xué)習(xí)成為生命中的一部分。
老師曾告訴我們,,興趣可以轉(zhuǎn)移,,習(xí)慣可以改變,方法可以學(xué)習(xí),,而責(zé)任比興趣更穩(wěn)定,、更持久。
相信,,在不懈的努力下,,我們的今后,也會像學(xué)長學(xué)姐們一樣,,散發(fā)出熠熠奪目的光芒,。
最后,請允許我再次代表全體在校同學(xué)向你們表示衷心的祝愿,。
在這個收獲的季節(jié),,在這個充滿希望的時刻,愿你們在新的學(xué)習(xí)旅途中,,描繪出更加亮麗的風(fēng)景線,。
謝謝大家。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師,、親愛的各位同學(xué):
大家上午好!
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,,開啟人生新征程的日子,。這個離別的時刻,能代表自動化站在這里發(fā)言,,我感到非常的榮幸,,此刻,百感交集!
首先,,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處的兄弟姐妹們,,表達(dá)最真最誠的祝福,。
四年前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,,我們在外頭,,她在里頭!
四年里,化院是一架階梯,,我們在前頭,,時光在后頭!
如今,四年過去啦,,化院又成了我們揚帆起航的碼頭,,我們在這頭,夢想在那頭!
四年短暫卻精彩,,愛過也恨過,,失去過也得到過,一起通宵熬夜,,一起賴床睡懶覺,,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,,歡笑,,悲傷,爭吵,,推心置腹的臥談…這一刻,,四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,,我們成長了,,開始收斂指點江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,,自命不凡的年華,,蛻變成一個彬彬有禮,溫恭自虛的人,,我們不再害怕寂寞,,卻無比害怕不成功。正像馬丁路德金說的,,我有一個夢,我們所有人都有一個夢!今天開始,,我們就要去追逐我們的夢,,去追逐怒放的生命。
曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么,我想驕傲的說,,我收獲了青春最美的回憶,,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信,,和對生活的感激,,今朝畢業(yè),不訴離傷,,他日重逢,,各領(lǐng)風(fēng)騷!
至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,,祝愿同學(xué)們工作生活順利,,夢想成真,祝福母校興旺發(fā)達(dá),,祝福_學(xué)院蒸蒸日上,。再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸我能在這里代表x屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最誠摯的謝意!青春是人生最美好的時光,,而在海大度過的這一段青春歲月無疑將成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時光,,彈指一揮間,,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,還記得四年前剛?cè)胄r你我所立下的雄心壯志嗎,,還記得在教室,、圖書館中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影嗎,還記得導(dǎo)師的諄諄教誨和小有收獲時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅嗎……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。海大四年,,我們學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與鍛煉,,學(xué)會了合作與競爭,,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也學(xué)會了如何不斷超越,、突破自己的極限而成長,。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處,,那會是我們生命中最難忘的歲月,。
四年前,我們滿懷夢想,,背負(fù)期望,,聚首海大。四年后的今天,我們又將懷著對母校的留戀,,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天,。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時,,又覺得它是那么短暫。
回首往事,,感慨萬千,。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐,,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生,。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,,告別大三的緊張與忙碌,,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,,各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,,我們曾為考試、過級,、考證緊張過,、奮斗過;大學(xué)四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,,無論是學(xué)校的籃球場,、小路旁,還是教室,、宿舍,、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水,大學(xué)四年,,我們見證了海大的百年盛世;,。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中,。
過了今天,,我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),,告別循循善誘的老師,,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程,。但我們永遠(yuǎn)不會舍棄在海大學(xué)到的點點滴滴,,永遠(yuǎn)不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,,永遠(yuǎn)不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘記海大,,因為這里有我們最為燦爛的青春,更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情,。
面對母校,,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育,,是你們的諄諄教誨,,讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,,將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行,。請母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),,我們會時刻銘記您的教誨,,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯大連海事大學(xué)的風(fēng)采。
面對恩師,,我們想說:一日為師,,終生不忘。
面對同窗,,我們想說:一朝同窗,,一世朋友。
今天,,只是畢業(yè),,我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級,。大連海事大學(xué),,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶,將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地,。
無論多美的語言,,都表達(dá)不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我們對海大的恩情!我們會用實際行動讓“大連海事大學(xué)”的名字更加響亮,。
讓我們真誠的道一聲:海大,,我們愛你!
謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二
親愛的同學(xué)們、家長們,、老師們:
大家好,!
今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在老師的辛勤培育下,,圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路,。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的39名同學(xué)在德,、智、體,、美,、勞各方面都合格地取得小學(xué)畢業(yè)資格。
同學(xué)們,,你們的成績既是你們個人努力的成功,,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,,也要感謝老師和家長,。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點,,而是攀登新高度的新起點,。因此,我希望每一個同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年中生活,、學(xué)習(xí),、提高、發(fā)展的過程,,總結(jié)經(jīng)驗,、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,,提高自己,。我希望東泰小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能,,要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì),,如果我們?nèi)巳硕加羞@種潛能,你們今后就會成長得更快,,就會取得更大的成功,!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這不僅是量的變化,、更是一個質(zhì)的飛躍,。在新的飛躍中,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途,。今后的路就在你們的腳下,!
最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,,更輝煌,!
謝謝!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三
親愛的老師們,、同學(xué)們:
大家晚上好,!今晚,,我們?nèi)w老師和六年級即將畢業(yè)的同學(xué)們歡聚一堂,共同話別,,舉行簡單而又熱鬧的畢業(yè)典禮,。剛才,聽了同學(xué)們的發(fā)言我很有感觸,。今天,,我們雖然在這個簡陋的條件下聚會,但明天從你們當(dāng)中一定會有出類拔萃的人才脫穎而出,。盡管你們要離開了,但你們在這里度過了人生中最美好的童年,。留下的是美好的回憶,,帶走的是成長的基石。昨晚,,你們班主任讓我在這個典禮上說幾句,,我欣然接受了這個“命題作文”。但由于別的事情直到下午吃過飯后,,我才坐在辦公室,,靜下心來想了想跟同學(xué)們說些什么。經(jīng)過思考,,我想要站在引路人的角度,,結(jié)合我的一些經(jīng)歷和感受,跟大家交流一下內(nèi)心的真實想法,,作為一種希望和寄托吧,!于是,我在手機上打了下面幾個關(guān)鍵詞,。
1,、祝福。
同學(xué)們,,你們即將小學(xué)畢業(yè),,步入中學(xué)的大門,在這里,,我代表學(xué)校,,向你們通過六年的學(xué)習(xí)順利完成小學(xué)學(xué)業(yè),達(dá)到畢業(yè)水平,,表示熱烈的祝賀,。也向六年來為你們成長付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝!同學(xué)們,,現(xiàn)在雖然只是小學(xué)畢業(yè),,但這也是你們?nèi)松砷L路上的第一次重要時刻,。千里之行始于足下,你們漫漫人生路將從此起航,。
2,、立志。
古人說“不惟有超世之才,,亦必有堅忍不拔之志”,。水滴石穿的故事大家都清楚,時間最柔軟的水為什么能夠穿破堅硬的石頭,,靠的就是鍥而不舍,。古往今來,多人偉人名人,,之所以能夠成就一番事業(yè),,不是靠的自己的天賦,但無一不是從小就有遠(yuǎn)大志向的,。
曾國藩家書還是很多家庭教育的經(jīng)典著作,,但是小時候的曾國藩天賦并不高,背東西很慢,,有一次讀了多遍的文章還是背不下來,,害得梁頂小偷跳下來大罵,質(zhì)問曾國藩笨成這樣,,還讀什么書,!古代頭懸梁錐刺股勤奮刻苦讀書學(xué)習(xí)的例子不勝枚舉。近代偉人-少年時就立下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),,學(xué)不成名誓不還,。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山,?!钡闹鞠颉?/p>
周恩來“為中華之崛起”而讀書的故事更是激勵了多少人,。正如-所說的“世界是你們的,,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的,。你們青年人朝氣蓬勃,,正在興旺時期,好像早晨-點鐘的太陽,。希望寄托在你們身上,。”所以,,作為你們,,從小應(yīng)該有一種遠(yuǎn)大志向,。樹立遠(yuǎn)大志向并不是說就一定要去做大事,但至少要有一種擔(dān)當(dāng),。天下興亡匹夫有責(zé),。
我們每個人,應(yīng)該負(fù)起對家庭,、對社會的責(zé)任,。從大的方面說,是要做社會主義接班人,,為國家和社會做貢獻(xiàn),。往小的方面說,用自己學(xué)到的知識來改變家鄉(xiāng)面貌,。我們都是家里的希望,,父母供我們上學(xué)也很不容易,所以至少應(yīng)該要通過知識來改變自己人生命運,、改變家庭的面貌吧!這應(yīng)該是我們最起碼的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。古人說“求上得中,,求中得下”如果我們沒有一個遠(yuǎn)大的志向,將來恐怕連最起碼的改變自己命運的都能以達(dá)到,。
3,、學(xué)習(xí)。
二十年前,,我也跟你們一樣,,小學(xué)畢業(yè)。時間真的很快,。正因為我和你們一樣,,都是農(nóng)民的兒子,所以我更希望你們能夠好好讀書,,將來能夠跳出“農(nóng)門”,、翻越大山。同在一片藍(lán)天下,,和大城市的同齡人相比,,我們早就輸在了起跑線上。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)”時代,,而我們依然被這大山重重包裹,,相對閉塞。物競天擇,,適者生存,。如果我們不能掌握更多的知識,,就不能適應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展需要,就會被社會所淘汰,。在這里,,跟同學(xué)們分享一個故事。
曾經(jīng),,有一個年輕的商人,,在黑暗的山谷里走晚路。天非常黑,,他迷路了,,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來,,他的頭發(fā)都立起來了。突然,,他聽到夜空中傳來了一個聲音,。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對他說:“年輕人,,地上有石子,,撿幾顆吧,天亮了,,會有用的,。”他感到非??謶?,那聲音一遍又一遍地響起來:“年輕人,地上有石子,,撿幾顆吧,,天亮了會有用的?!弊詈?,那聲音幾乎在哀求了:“年輕人,地上有石子,,快撿幾顆吧,,天亮?xí)杏玫摹,!彼?,我還是照做吧。
于是,他彎下腰,,隨隨便便,,撿了幾顆石子放在手里。就這樣,,他的手里握著這幾顆石子,,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,,年輕的商人很想知道這手里拿的是什么,?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,,哇,!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,,原來昨天那個聲音是善意的,,那個聲音是對他好。他開始后悔,,為什么不多撿一點呢,?當(dāng)他回頭望那座茫茫大山時,他看到黑壓壓的大山連在一起,,根本就找不到那條回去的路了,。
大家聽了覺得這僅僅只是一個故事嗎?想想看,,如果你們在學(xué)校里你不好好讀書,將來有一天,,你就會成為這個故事的主角,。今天,有多少成年人已經(jīng)成為這個故事的主角了,,孩子們,,當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,,當(dāng)你在寫作業(yè),,當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候,有一個聲音在你的耳旁不停地響起,,那是你爸爸媽媽的聲音,,那是你老師的聲音,那是你親朋好友的聲音,,他們說著相同的一句話“孩子啊,,好好讀書吧,將來會有用的,孩子啊,,好好讀書吧,,將來會有用的!”
因此,,莫等閑,,白了少年頭。那么該怎么樣學(xué)習(xí)呢,?首先,,應(yīng)該向書本。簡單地說就是學(xué)好各門功課,。其次,,還要向身邊的人學(xué)。向老師學(xué),,不僅向老師學(xué)習(xí)知識,,更重要的是向老師學(xué)習(xí)做人。還有要向父母學(xué),,父母是我們的第一任老師,。還要向同學(xué)去學(xué)。三人行必有我?guī)熝?。只要我們善于學(xué)習(xí),,就總能在別人身上找到閃光點。他山之石,,可以攻玉,。善于學(xué)習(xí),才能提高自己,。日本就是一個非常善于學(xué)習(xí)的民族,。在唐朝時派遣大量留學(xué)生來我國學(xué)習(xí),后來慢慢發(fā)展超過了我國,,最后幾次侵略我們國家,。
4、做人,。
我們每一個人就來不一定都能成才,,但我們每個人必須都要成人。如何做人,,怎樣才能做一個堂堂正正的人,,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人呢,?那就是要學(xué)會“修身”,。古人是非常重視修身的,,所以才會“吾日三省吾身”。并且把修身當(dāng)做做人最基本的一種修為,,不管你身份如何,,因此,《大學(xué)》中才說“自天子以至于庶人一是皆以修身為本”,。做人,,不僅是一門學(xué)問,更是一種藝術(shù),?!都t樓夢》里邊秦可卿的房間有一副對聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”,,可以說很準(zhǔn)確,。做人,最起碼應(yīng)該做到善良,、感恩,。中國傳統(tǒng)文化中,大部分都是“善”的文化,??梢哉f,善良是做人的根本,。其次,,至少應(yīng)該知道感恩。
在與人交往中,,我們應(yīng)該總中國傳統(tǒng)文化中汲取智慧,。有人說,讓人舒服,,是交往的最高境界,。這就是孔子說的“己所不欲,勿施于人”,。與人交往的更高境界,應(yīng)該是“己欲立而立人,,己欲達(dá)而達(dá)人”,。我們與人交往如果能夠成就他人,那就是“大善”了,。其實,,這就是合作意識、團隊精神,。未來的社會發(fā)展,、社會競爭,需要的是團隊力量,靠個人單打獨斗的時代早已過去了,。所以,,不會合作、不具有團隊意識的人,,就是將來被淘汰的人,。
今天,啰啰嗦嗦說了這么多,,也是我的一種責(zé)任使然吧,。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),增添一點動能,。最后,,我想用一句詩來結(jié)束我的交流發(fā)言?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越?!苯裉斓漠厴I(yè),,不是休止符,而是進(jìn)行曲,。愿你們在今后的人生道路上,,一步一個腳印,腳踏實地走好人生的每一步,,用自己的勤奮和努力去彈奏出人生的七彩樂章,!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表_級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!首先,,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,。彈指一揮間,,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生,。相信大學(xué)生活里的酸,、甜、苦,、辣,,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力,。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,,縱然喜悅,,也掩不住回憶與留戀。面對母校,,即將畢業(yè)的我們感慨萬千,。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),,才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容,,使我們可以犯錯,,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活,。
幾年的課堂,,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,,或旁征博引的風(fēng)格,,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,,那么,,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,,你用教職工鞭作漿,,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,,那難題堆放,,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn),。
也許還有一些遺憾吧,,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,,面對慈父嚴(yán)母般的老師,,我們總能杜撰出各種逃課的理由,。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本,。
這幾年的大學(xué)生活里,,我們收獲了太多,也錯過了太多,,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,,總以為自己可以毫不在乎,,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,,榮辱與共了,。
最近,我常??紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,,怕來不及說出口:
親愛的母校,,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,,是您給了我們展示自我的舞臺,。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益,。我們不僅學(xué)到了知識,,而且學(xué)會了怎樣做人,做一個勤奮,、誠實的人,,這是學(xué)院給我們的財富。