演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
軍訓(xùn)時(shí)的演講稿結(jié)尾篇一
下午好!
烈日下,，頂著酷暑，20--級新生軍訓(xùn)生活圓滿結(jié)束,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向所有在軍訓(xùn)期間辛勤工作的教官表示衷心的感謝，向所有堅(jiān)守崗位的班主任和工作人員表示誠摯的敬意,，向所有順利完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)表示熱烈的祝賀,。
各位教官，你們勇敢的英姿,，鏗鏘的口令,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律,，吃苦耐勞的精神,，過硬的軍事素質(zhì)，讓我們看到了當(dāng)代軍人的優(yōu)良品質(zhì)和美好形象,，為同學(xué)們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,。
學(xué)生，五天軍訓(xùn)短而滿;五天的軍訓(xùn)很辛苦但難忘,。大家來自不同的學(xué)校,，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律,，服從命令,，刻苦訓(xùn)練。你經(jīng)受住了考驗(yàn),，經(jīng)受住了挑戰(zhàn)。
“三天不要遠(yuǎn)離,，當(dāng)你刮目相看”,。在剛才的表演中，學(xué)生們整齊的步伐,、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,、高昂的斗志和飽滿的精神給在場的每個(gè)人留下了深刻的印象。20--年高一新生,，你們都不錯(cuò)!
五天的軍訓(xùn)揭開了學(xué)生們緊張的高中生活,，開始了新的人生旅程，開始了新一輪的努力,。希望大家都能保持和發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中養(yǎng)成的優(yōu)良作風(fēng),、嚴(yán)格紀(jì)律,、規(guī)范言行、快速反應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,，不斷完善自己,，追求理想，發(fā)展個(gè)性,，努力學(xué)習(xí),，勇攀高峰，在新的征途上書寫更加美好燦爛的人生篇章,。
最后,，祝各位導(dǎo)師老師身體健康，工作順利!祝所有同學(xué)生活愉快,，學(xué)業(yè)有成!謝謝你
軍訓(xùn)時(shí)的演講稿結(jié)尾篇二
同學(xué)們,，在現(xiàn)在這個(gè)世界上，在成功者的浩浩蕩蕩的隊(duì)伍里面,，很多人并不見得是有多聰明的,，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人也并不見得多愚笨。其實(shí),，有一樣?xùn)|西比一個(gè)聰明的腦袋瓜子更重要,，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度上也是心靈的貧窮,，一個(gè)人的成功很大程度則是意志的成功!
馬加爵事件,，大家都知道，他最致命的弱點(diǎn)是什么嗎?最關(guān)鍵的就是心靈有問題,，斗志有問題,。在做案前，他花了很多時(shí)候很大的精力上網(wǎng)查資料：用什么工具*最隱蔽,，逃跑時(shí)走什么路線等等,，他都花了很多心思去考慮，但是,，整個(gè)過程他都沒為父母考慮過,，馬加爵他沒有想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情,，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母們下跪時(shí),，那些老人會(huì)操起棍棒就想......——這是心靈也了問題呀!另外，他的意志很薄弱,，別人一句話就能把他*,，就起了*的念頭。馬加爵很聰明,，在大家與同學(xué)玩*的時(shí)候總是贏,，他的同學(xué)跟他開玩笑,，你這小子為人有問題，打*總是搞假總是贏牌,，所以,，大家都不喜歡你，過生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話,，馬加爵就生出*的歹心,，……
一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對一個(gè)剛生下來的孩子來說,，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人,。由此說來,，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別,。然而,，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變,，學(xué)習(xí)的艱難,，世道的艱辛，人情的冷暖,，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是,，有些人很成功,，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福,，有些人很痛苦,。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色,、幸福的人,，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
(輕柔的音樂響起)
在這個(gè)美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受,，讓我們打開心門，進(jìn)入我們的心靈世界,，與自己的心靈對話,。讓我們回憶從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來……(會(huì)場寂靜,，與會(huì)者肅然,。)
人活世上,，誰不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭,，慰藉于自己?
可是,，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛,，人情的冷暖,，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨,，漠然無情,，不思進(jìn)取，怯于奮爭
這些年來,，在你最需要幫助的時(shí)候,，是誰向你伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰是哪幾個(gè)人最關(guān)心你最疼愛你?你出門在外,，是誰總是牽掛著你惦念著你?是誰總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時(shí)候是誰最緊張最著急?在你興的時(shí)候是誰比你更高興?在你最痛苦的時(shí)候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時(shí)候,，是誰來安慰你鼓勵(lì)你?在你最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響?在你的心目中誰占的位置最多?
你或許在鄉(xiāng)村長大，你們家世世代代都是農(nóng)民,，為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活,、成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作,，但只要自己的孩子能有書讀肯上進(jìn),，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。夜幕降臨,，每當(dāng)你上教室上晚自習(xí)的時(shí)候,，你爸爸媽媽或許都還沒回到家吃晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛,，也許因?yàn)橘J不出手工錢未得到身無分文常常不知道晚飯?jiān)谀睦?當(dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng)的進(jìn)修,，你的爸爸媽媽還常常為帶來你的學(xué)費(fèi)和為生活一家老小的生活費(fèi)而發(fā)愁，常常整日整夜睡不著覺......他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯,，你雖然讀了書,，可是社會(huì)上競爭的人很多飯碗很少，競爭很激烈,，孩子能存在能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,，所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的指望，他們晚年生活也許還得靠他們自己,。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能夠成人成為對社會(huì)有用的人,，受人尊敬讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血!想想你自己，能做到了嗎?作為農(nóng)民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實(shí)在做不動(dòng)的時(shí)候,，他們的生活將沒有任何依托,，在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最凄涼的歲月，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中可以依靠的你,，能給他們帶來什么呢?
你一天天長大,，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,，由于新陳代謝的緣故,，人總會(huì)自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了,。這些年來,，他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德?，為孩子憂心忡忡,。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,，惹他們生氣傷心,，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心,，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,，他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,，怕檢查怕住院,，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
如果你沒有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學(xué)?？茨銌?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?
你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人,，是個(gè)消費(fèi)者,，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，如果你的父母生病住院,，你去看一下他們,，他們就很高興了，甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子,?？墒牵谀汩L大成人,，自立成家,，你也有自己的孩子的時(shí)候,，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎?如果,，需要開刀，需要幾成幾十萬,，才能治好他們的病,，甚至才能保證他們的生命的時(shí)候，你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,，你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對你一樣?萬一有一天,，你的父母突然撒手離開了你，你哭一下,，流幾滴眼淚,，別人或許也會(huì)夸你是個(gè)孝順的孩子?？墒?，在很多后的將來，你回想起來,，回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏,，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?
我在鄉(xiāng)下農(nóng)村長大，父母都是農(nóng)民,。父親只讀到小學(xué)四年級,，母親是個(gè)文盲。小時(shí)候,，因兄弟姐妹太多,，家里又只有父母兩個(gè)勞動(dòng)力，日子過得十分艱難,。寒冷的冬天,，放學(xué)回家，吃的常常是稀得可見人影的粥......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是,，1979年,，也就是高中畢業(yè)的那一年，我那79歲的爺爺病重需要住院,，可是,，家里貧窮沒有錢呀，抬去醫(yī)院第二次醫(yī)院才勉強(qiáng)收下,，也還只是住在醫(yī)院的走廊下,，那時(shí)正值寒冬臘月，七老八十的爺爺就在這樣的地方度過了他生命的最后時(shí)日,。他在臨死前還吃力地問我媽媽家里還有多少錢?辛苦了一世的老人,，準(zhǔn)備失去生命的老人,，還擔(dān)心死了以后家里有沒有錢料理他的后事，死了以后會(huì)不會(huì)給子孫帶來麻煩,。人世間這種悲慘的場面就活生生地展現(xiàn)在我面前了,，當(dāng)時(shí)我的眼淚不知不覺地淌下來了，但是,，我的拳頭握得很緊,，我在心里默默發(fā)誓：無論如何，一定要奮斗!一定要沖出去活出個(gè)人樣來!至少讓你的父母在臨死前用不著為錢擔(dān)心,，我不要他們再問跟爺你這同樣的話,。
軍訓(xùn)時(shí)的演講稿結(jié)尾篇三
尊敬的教官，敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自初一(1)班的---,。天高云淡，北雁南飛,。嶄新的初中生活將在軍訓(xùn)中翻開人生相冊中精彩的一頁,。汗灑操場與驕陽爭輝，讓我們磨礪意志品質(zhì),，培養(yǎng)愛國精神,，增強(qiáng)國防觀念，鑄就出軍人的剛正不阿,，一絲不茍,。在軍訓(xùn)中，我們一定會(huì)做到服從紀(jì)律,，刻苦訓(xùn)練,，互幫互助，爭取圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù),。
今天,，我們以良好的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)新一屆初中生的風(fēng)采,，磨礪手中長纓,，明天，我們以從軍訓(xùn)中獲得的優(yōu)秀的意志品質(zhì),，遨游學(xué)海,，定能縛住蒼龍!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。軍訓(xùn),，是我們?nèi)松幸淮沃卮蟮耐懽?，破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶,。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。”軍訓(xùn)固然飽含著艱辛與苦累,，但卻蘊(yùn)涵著成熟與收獲,。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有經(jīng)歷艱苦坎坷,，怎能釋放出生命的光彩?沒有艱苦的磨練,，我們又何以從稚氣中脫胎換骨?軍訓(xùn)賦予我們鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我們成為搏擊長空的雄鷹,。我們將在嚴(yán)峻的考驗(yàn)中走向新的成功，我們將在軍訓(xùn)生活中展現(xiàn)一個(gè)全新的自我,。
明月留給夜晚是美麗的夢幻,，小河留給遠(yuǎn)方是無私的奉獻(xiàn)，春天留給秋季是美麗的豐收,，而軍訓(xùn)留給我的則是多彩的'記憶,。
最后，請?jiān)试S我代表全體學(xué)員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時(shí)間來帶領(lǐng)我們大家軍訓(xùn),，同時(shí)我也預(yù)祝本次軍訓(xùn)能取得圓滿的成功!
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
軍訓(xùn)時(shí)的演講稿結(jié)尾篇四
親愛的同學(xué)們：
三月的初春，春寒料峭,，憧憬火熱的六月,，我們神采飛揚(yáng)。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線,。我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定,，七分靠打拼,。愛拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功,。
還記得三年前,，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩夢想跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門,，轉(zhuǎn)眼,，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二,，如今,，已來到了*如火的初三。放眼未來,，我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),，我們信心百倍,。
命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐等者。老師們會(huì)以生命做筆,，用熱血為墨,，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個(gè)篇章。如果把初三比作煉獄,，你們經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn),，就會(huì)鳳凰涅磐，獲得重生,，而老師則始終如一,，如同一個(gè)麥田守望者，守望著你們的成長,，守望著你們的蛻變,，守望著你們的輝煌!
此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑,。身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月,，雨中慢步;人在初三,，除了題海競渡，書山登攀,，你別無選擇,。苦戰(zhàn)百日,，會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣,，破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,，你們唯有勤奮刻苦,，挑戰(zhàn)極限。
一百天,，很短,，在歷史的長河中，猶如滄海一粟,，一百天,，又很長，長得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn),。因?yàn)槿松穆烦屉m很長,，而最關(guān)鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步,。這是幸福與痛苦相交雜的一百天,，壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天,，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬?這一百天可鑄造輝煌,，改變命運(yùn);也可化為眼淚,，遺恨終生。人生只有一次,，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此,，我希望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地,，多一份沉穩(wěn),，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負(fù);多一份勤奮,，少一份清閑,。
我們可以錯(cuò)過太陽，也可以錯(cuò)過月亮,，甚至還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在,，積極行動(dòng),，不懈努力，才能青春無悔!
最后一百天,，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯,，使你攀登險(xiǎn)峰,，一覽眾山小。我們愿意竭盡全力,，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學(xué)們,，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng),，奮斗百天,，夢圓明天!
軍訓(xùn)時(shí)的演講稿結(jié)尾篇五
同學(xué)們：
作為班主任老師，我現(xiàn)在很高興,，因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月燦爛的天空,，并將滿懷信心地迎來六月收獲的*。現(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干,，灑滿汗水的教室,，就要奔赴考場了,今天班會(huì)主題確定為：
背起行囊，走向?qū)儆谧约旱娜松?/p>
也許這一路走來并不順暢,，也許批評之聲還在你耳邊回蕩,，也許你的檢查還在我的桌上,，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路,，因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀,，使你變成雄鷹在高空中翱翔,。所以我說:請你理解老師殷切的希望!
在這即將進(jìn)入考場的時(shí)刻，我還要提醒大家?guī)c(diǎn)：
首先對于知識上的東西,，一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內(nèi)容和答題技巧,，當(dāng)然認(rèn)真聽講和吸納知識還是必要的，我要強(qiáng)調(diào)的是：要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時(shí)間平面上,，這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn),，因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi)，老師講的再多也必然會(huì)百密一疏,，聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網(wǎng),，最后的的收獲必然就是你的。
其次,，要調(diào)整好自己的心態(tài)：高考應(yīng)試是考生知識和能力,、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競爭。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：
(1)正確認(rèn)識高考,，在高考中,，肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實(shí)踐證明,，從高考戰(zhàn)場上退下來的人,，只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣，照樣在社會(huì)上有所作為,?？忌洗髮W(xué)固然前途光明，考不上也依然前程似錦,，重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗,，認(rèn)識到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑，但不是途徑,。高考前多想幾條退路,，可以緩解自己的心理壓力。
(2)正確認(rèn)識自己,，你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,，只要目標(biāo)合理，就能以狀態(tài)面對高考。對于高考,，要有一個(gè)平和的心態(tài),，行事在人，成事在天,，降低目標(biāo),，順其自然。
(3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事,，反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性,，不緊張不焦慮反而是不正常的。
第三.在知識功底確定的情況下,，考分的高低主要取決于臨場發(fā)揮,，要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼1,、審題要慢,，答題要快2、運(yùn)算要準(zhǔn),，膽子要大3,、先易后難，敢于放棄4,、先熟后生,，合理用時(shí)5、書寫規(guī)范,，既對又全6、容易題不丟分,，中檔題盡可能不失分,，難題能得多少分就多少分.
第四.保持常規(guī)的生活方式?？荚嚽跋翱荚嚻陂g,，同學(xué)們?nèi)孕璞３殖Ｒ?guī)的生活方式，保證吃得香睡得沉,。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰,，思路流暢，獲得理想的成績.
我相信,，你能做到這些,，高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名。
軍訓(xùn)時(shí)的演講稿結(jié)尾篇六
1,、不可冗長拖拉,，漫無邊際
演講最忌拖拉羅嗦，漫無邊際,。演講者有活則短,，無話則免,。有的演講者一上臺(tái)，不管有事沒事,，一開口就要講幾十分鐘,，甚至個(gè)把小時(shí)，沒完沒了,，好像說話的時(shí)間越長越能體現(xiàn)自己的級別,、水平和存在，而事實(shí)上,，人人都反感說大話,，說長話，說空話,，說假話的人,。
2、不可旁敲側(cè)擊,、諷刺挖苦
有的演講者,，由于發(fā)現(xiàn)個(gè)別聽眾在演講中不太注意聽，加上某些聽眾對自己的演講不感興趣,，或者在下邊看報(bào)紙,、織毛衣，或者交頭接耳,、小聲議論,，因而在演講結(jié)尾時(shí)，演講者就故意說上幾句旁敲側(cè)擊的諷刺挖苦話,，以此發(fā)泄心中的不滿情緒,。這種作法不僅是多余的，更重要的是表現(xiàn)了演講者思想素質(zhì)的低下,，缺乏職業(yè)道德修養(yǎng),。
3、不可虎頭蛇尾,、草草收兵
演講的結(jié)尾要有一定的高度,，要盡量將全文的內(nèi)容升華到新的層次，既能照應(yīng)開頭,，總結(jié)全篇,，又要突出重點(diǎn)，深化主旨,，要給聽眾留下完整而深刻的印象,。有的演講者在演講中，一開始東拉西扯，海闊天空,，不著邊際,，臨近結(jié)尾時(shí)，不作強(qiáng)調(diào),，不作必要的概括,，就匆匆忙忙結(jié)束，草率收兵,，使演講失掉了應(yīng)有的光彩,。這種結(jié)尾是應(yīng)該避免的。
4,、不可畫蛇添足,、節(jié)外生枝
演講結(jié)尾要出人意料，耐人尋味,，而絕不應(yīng)平庸無奇,，畫蛇添足。要講究內(nèi)容的含蓄,、深沉,，使人覺得余音繞梁，不絕于耳,。演講結(jié)尾該斷時(shí),，必須斷，切忌節(jié)外生枝,。有些演講者,，該講的話明明講完了，聽眾聽上去似乎已經(jīng)結(jié)尾了,，但演講者卻又喋喋不休,，拖拖拉拉，沒完沒了的講下去,。比如“前面我說的幾點(diǎn)是非常重要的，在此我還想強(qiáng)調(diào)一下,，再羅嗦幾句”,。這樣的話語就是典型的節(jié)外生枝。這勢必會(huì)造成聽眾心理上的疲勞和精神上的困倦,，讓聽眾產(chǎn)生不滿甚至反感,。
5、不可千篇一律,、廢話連篇
有的演講者開始說得不錯(cuò),，但一旦要結(jié)尾時(shí)就落入俗套，盡說些故意做作的、令人生厭的客套話,，其結(jié)果,，就像使聽眾吃了一粒發(fā)霉的花生，把滿口的香味全破壞了,。比如說：“今天我講到這里,，本來是不準(zhǔn)備發(fā)言的，但主持人一定要我說,，我就恭敬不如從命,，由于時(shí)間關(guān)系，本人水平有限,，加上沒有準(zhǔn)備,，對情況也不了解，所以就泛泛而談,，隨便說說,，以上幾點(diǎn)不成熟的意見僅供參考，談得不對的請批評,，說的不好的請指正,。”這種結(jié)尾就是典型的陳舊,、庸俗,、平淡無味、廢話連篇的套話,。是演講結(jié)尾之大忌,。
一般而言，收尾有以下幾種：
1. 關(guān)照式收尾
“剛才我講的一些話,，是一些不成熟的看法,，我覺得不必讓他人知道，請你不要傳出去,，以免引起麻煩……”
“小張,，我要講的都講了，全是心里話,。有關(guān)小王的事你千萬不要告訴別人,，不然會(huì)鬧出大亂子來的?！?/p>
這種收尾方式,，是交談雙方說完了自己的思想、意見或流露了某些內(nèi)心意向之后,，覺得談話中的有些話和問題帶有范圍性,、對象性,、保密性和重點(diǎn)性，當(dāng)交談即將結(jié)束時(shí),，就關(guān)照對方不要將其中的某些話張揚(yáng)出去,。或關(guān)照哪些問題是重要時(shí),，就應(yīng)該說明,。
這種關(guān)照式收尾，有一種提醒注意,、防患于未然和強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的作用,，能使交談的對方增進(jìn)了解和增強(qiáng)“使命感”、“責(zé)任感”,。
2. 征詢式收尾
交談行將完畢,，主談?wù)吒鶕?jù)自己的“談話使命”綜合“交談情況”--即目的與交談后的吻合情況向?qū)Ψ秸髑笠庖姟⒄f明,、要求或建設(shè)性的忠告,、勸誡等等，這就是征詢式收尾,。
“,，隨著我們接觸的增多和了解的深入，你一定察覺出我有許多缺點(diǎn),，你覺得我最糟糕的‘毛病’是什么?希望你下次開誠布公地提出來,。”
“,，我不懂得‘戀愛藝術(shù)’,，我只想對你說一句話，在你面前的這個(gè)人,，他愿意愛你一輩子,，不知你的想法怎樣?！?/p>
當(dāng)你與下屬交談工作結(jié)束時(shí),，你應(yīng)說：“你還有別的什么要求和意見嗎?”
“你生活上還有困難和要求嗎?只要有可能，我們將盡力幫助解決……”聽者也應(yīng)同樣征詢對方：“除了工作之外,，你對我還有其他意見和看法嗎?如果現(xiàn)在想不起來,，日后盡管提，我是不會(huì)計(jì)較別人對我提意見的方式的……”
在交談藝術(shù)中,，征詢式的收尾往往給人以謙遜大度,、仔細(xì)周到和深沉老成的印象,。運(yùn)用征詢式的收尾,，對方聽了無疑有一種心悅誠服,、備感親切、心心相印的感覺,，從而取得融洽關(guān)系,、進(jìn)展事業(yè)的良好效果。
3. 道謝式收尾
道謝式收尾,，在交談藝術(shù)中具有較強(qiáng)的禮節(jié)性,，它的基本特征是用講“客氣話”作為交談的結(jié)束語和告別話。道謝適用的場景和對象是最廣泛的,，無論是上下級,、同事、親朋還是熟人,、鄰舍以及初交者之間都是適宜的,。
如果一次同志式的思想啟迪性交談行將結(jié)束，談?wù)呖捎谩奥牼幌?，勝讀十年書”,、“你對我學(xué)習(xí)上的幫助和生活上的關(guān)懷，我感激不已”結(jié)束,。
“趙先生,，在您的悉心指導(dǎo)下，我明白了自己的責(zé)任,，我一定按您的指教去做,。謝謝您了，再見!”
4. 祝愿式收尾
這種收尾方式的特點(diǎn)是,，不僅具有較強(qiáng)的禮節(jié)性和情趣性,，而且還具有極大的鼓動(dòng)力，如再加上適當(dāng)?shù)目谡Z修辭,，它的效果無疑會(huì)非常顯著,。如：“再見吧，路上保重,。祝你一帆風(fēng)順!”
“時(shí)間不等人,，生活就是拼搏，抓緊時(shí)間抓緊干,，就等于延長生命,。我祝愿你是這樣一個(gè)人，再見!”
“一個(gè)偉大的男子就應(yīng)該具有不凡的氣概,。只有經(jīng)得起磨難,，才能砥礪出剛強(qiáng)的鋒芒……讓我們都成為這樣的男子吧!再見!”
